六年級(jí)畢業(yè)校長贈(zèng)言5篇
在平平淡淡的日常中,說到贈(zèng)言,大家肯定都不陌生吧,這時(shí)可以將它們寫成贈(zèng)言。贈(zèng)言應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編整理的六年級(jí)畢業(yè)校長贈(zèng)言,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)畢業(yè)校長贈(zèng)言1
親愛的同學(xué)們:六年前,你們懷著對(duì)大哥哥、大姐姐羨慕的心情,牢記著長輩的殷殷期待踏入了美麗的校園,于是求學(xué)路上留下了幾多繽紛。
而今,我們一起經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,同學(xué)們已經(jīng)成長為一群快樂又自信的少年,你們已經(jīng)把堅(jiān)韌和執(zhí)著帶在身邊,你們是所有明德小學(xué)學(xué)子的榜樣。歲月如歌,同學(xué)們可曾記得:校園里的每個(gè)角落,留下過我們的足跡;可曾記得,戲臺(tái)上我們的歡歌笑語;球場(chǎng)上我們的奮力的拼搏;可曾記得,汶川地震、玉樹地震,大災(zāi)中我們?nèi)A情奉獻(xiàn)大愛之心。
回想起在屬于我們的天地里,我們一起享受到了求知的快樂;一起在活動(dòng)中付出辛勤的勞動(dòng),收獲豐收的喜悅。歲月如流水去無聲。即將離開母校,離開這熟悉的一草一木,離開朝夕相處的同學(xué)和老師,你們的眼前涌現(xiàn)的定是恩師嚴(yán)肅的面孔、慈祥的笑容和諄諄教誨,耳畔回響的定是同學(xué)的歡聲笑語。綠葉總是懷念大地的給予,雛鷹總有一天會(huì)離巢而搏擊長空!
無論什么時(shí)候,請(qǐng)別忘記:老師是一個(gè)人成長道路的導(dǎo)航燈,校園是一個(gè)人走向發(fā)展的搖籃,請(qǐng)讓我們記。好鞯滦W(xué)曾經(jīng)因我而精彩;明德小學(xué)我因你而奮斗不止!最后祝愿XX屆畢業(yè)班全體同學(xué)更好地磨礪意志,打點(diǎn)行囊,朝著更高的目標(biāo)出發(fā)!無論你走到哪里,茂蘭小學(xué)永遠(yuǎn)都是你的母校;無論你將來發(fā)展如何,全體老師都會(huì)帶給你深深的祝福!
六年級(jí)畢業(yè)校長贈(zèng)言2
親愛的老師,同學(xué)們,大家好:
今天是個(gè)特別的日子,因?yàn)槲覀兙鸵謩e了。我想,此時(shí)此刻的心情,大家都是一樣的:依依不舍。是的:走過六年的歷程,才知道懷念是心靈的春天;是人生的炊煙。轉(zhuǎn)眼間,這段往事就要被這炙熱的夏風(fēng)吹散。抬頭仰望天空,仿佛我們已經(jīng)離天空更近了一些,因?yàn)槲覀冮L高了,我們的天空也更寬闊了。
跨越了六年,以前糊涂無知的孩童,已成了有主見的少年。六年很短,短得就象流星劃過夜空,但它把永恒留在了天穹;然而六年又好長,長得足以讓我們從陌生走向了解,從拘謹(jǐn)走向隨便……往事一幕幕地在眼前閃過,但溫馨依舊,記憶長留。
六年來,有矛盾、爭(zhēng)執(zhí)、歡聲、笑語,一天天平淡地走過,沒有留意間,六年就過去了。直到即將分別,才重新拾起過去零落的碎片;才開始懂得去珍惜友誼、感謝師恩。
同學(xué)們可否記得在快樂時(shí)的笑聲,在傷心時(shí)的哭泣?你們可否記得在成功時(shí)老師的一句鼓勵(lì),失敗時(shí)朋友的一句安慰?現(xiàn)在我相信會(huì)的,因?yàn)椋倘粴q月將遠(yuǎn)渡你們至千山萬水,也永遠(yuǎn)抹不去對(duì)往事的留念。
看到眼前的你們,我想到了很多,想到我的一位位好同事,一位位同學(xué),想起了我從事教育工作三十年來從我身邊走向社會(huì)的一個(gè)個(gè)學(xué)生:如曾在英國留學(xué),現(xiàn)在上海交大做博士生導(dǎo)師,才28歲的劉強(qiáng);在韓國參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的何業(yè)鵬,在市運(yùn)動(dòng)會(huì)上勇奪三項(xiàng)第一的許欣;在陽光伙伴活動(dòng)中的許珂跌倒爬起來,擦了一下嘴角的鮮血,大聲喊道我們是最棒的;張可薺、高雪等同學(xué)在《跨越》中的動(dòng)人舞姿。想起了高文芝的文章如清泉流淌,在美詩文誦讀中六年級(jí)的幾位男同學(xué),在國旗下講話的任姝涵,在大課間中的竹竿舞,在下班前六(6)班依然閃亮的燈光;想起了你們從一年級(jí)直到現(xiàn)在良好的行為表現(xiàn)和優(yōu)秀的班風(fēng)及刻苦學(xué)習(xí)的精神;想起了考試前的最后時(shí)刻你們努力進(jìn)取的一幅幅畫面。我們?cè)趫?chǎng)每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師為你們自豪和驕傲,尤其是我,更要感謝你們,因?yàn)槟銈冊(cè)谖疫有幾天就要退休,也要離開東小的最后時(shí)刻,為我畫了一個(gè)圓滿的句號(hào),畢業(yè)班考試成績?nèi)珔^(qū)第二,是我這一輩子工作中,遇到最好的一個(gè)年級(jí)。老師、同學(xué)們,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的,真誠的感謝你們!
六年來,學(xué)校和老師伴著你們成長,為你們的卓越表現(xiàn)而欣慰,為你們不時(shí)的閃失而焦心,六年中你們有許許多多的收獲與數(shù)不勝數(shù)的進(jìn)步,也留下了大大小小的遺憾和惆悵,然而這一切都將是你們生命歷程和多彩生活中的重要內(nèi)容。六年來,學(xué)校和老師肯定給了你們很多,也欠你們不少。在你們即將離開母校之際,我要代表學(xué)校和老師們對(duì)你們說:我們是愛你們的,雖然有的時(shí)候你們不能理解和接受我們這種“師愛”的表達(dá)方式,但我們是真誠的、無私的、不求回報(bào)的。離開東山小學(xué)的.大門,你們的眼前將是更廣闊的天空,有朝一天,你們成人、成事、成名,在邁過“狀元橋”后,你們記得在橋的這一邊,學(xué)校和老師將永遠(yuǎn)牽掛著你們,永遠(yuǎn)為你們祝福。
剛才六(2)班同學(xué)演唱的歌詞中有這樣一句:蟬聲中那南風(fēng)吹來,校園里鳳凰花又開,無限的離情充滿心懷,最難舍師恩深如海。同學(xué)們,你們會(huì)記住教你們的老師嗎?會(huì)想老師嗎?是的,你們就要離開了,在離開之際請(qǐng)記住我們最后的囑托:
跨出家門,你們肩負(fù)著家庭的榮辱,
跨出校門,你們肩負(fù)著學(xué)校的榮辱,
跨出國門,你們肩負(fù)著國家的榮辱。
同學(xué)們,放下手中的一切,一起去飛吧!在分別中漸漸學(xué)會(huì)珍惜,在流逝時(shí)光中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。帶著母校的囑托、老師的祝福飛向更廣闊的天空吧!
六年級(jí)畢業(yè)校長贈(zèng)言3
親愛的同學(xué)們:
六年前,你們懷著對(duì)大哥哥、大姐姐羨慕的心情,牢記著長輩的殷殷期待踏入了美麗的校園,于是求學(xué)路上留下了幾多繽紛。
而今,我們一起經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,同學(xué)們已經(jīng)成長為一群快樂又自信的少年,你們已經(jīng)把堅(jiān)韌和執(zhí)著帶在身邊,你們是所有明德小學(xué)學(xué)子的榜樣。歲月如歌,同學(xué)們可曾記得:校園里的每個(gè)角落,留下過我們的足跡;可曾記得,戲臺(tái)上我們的歡歌笑語;球場(chǎng)上我們的奮力的拼搏;可曾記得,汶川地震、玉樹地震,大災(zāi)中我們?nèi)A情奉獻(xiàn)大愛之心;叵肫鹪趯儆谖覀兊奶斓乩铮覀円黄鹣硎艿搅饲笾目鞓;一起在活動(dòng)中付出辛勤的勞動(dòng),收獲豐收的喜悅。歲月如流水去無聲。
即將離開母校,離開這熟悉的一草一木,離開朝夕相處的同學(xué)和老師,你們的眼前涌現(xiàn)的定是恩師嚴(yán)肅的面孔、慈祥的笑容和諄諄教誨,耳畔回響的定是同學(xué)的歡聲笑語。綠葉總是懷念大地的給予,雛鷹總有一天會(huì)離巢而搏擊長空!無論什么時(shí)候,請(qǐng)別忘記:老師是一個(gè)人成長道路的導(dǎo)航燈,校園是一個(gè)人走向發(fā)展的搖籃,請(qǐng)讓我們記。好鞯滦W(xué)曾經(jīng)因我而精彩;明德小學(xué)我因你而奮斗不止!最后祝愿xx屆畢業(yè)班全體同學(xué)更好地磨礪意志,打點(diǎn)行囊,朝著更高的目標(biāo)出發(fā)!
無論你走到哪里,xx小學(xué)永遠(yuǎn)都是你的母校;無論你將來發(fā)展如何,全體老師都會(huì)帶給你深深的祝福!
六年級(jí)畢業(yè)校長贈(zèng)言4
親愛的同學(xué)們:
“光影似箭,日月如梭”,不知不覺六年的時(shí)光在我們身旁悄悄地溜走,在這離別的鐘聲即將敲響的時(shí)候。我深知此刻同學(xué)們有一個(gè)共
同的心情DD依依不舍,其實(shí)老師、校長此刻也是同樣的心情。
六年來在學(xué)校認(rèn)真負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)下,在老師們的關(guān)懷教育下,通過你們不懈的努力,圓滿的完成了小學(xué)學(xué)業(yè),為自己的童年畫上了圓滿的句號(hào),從此你們將離開母校,去高一級(jí)的學(xué)校深造。
我是一個(gè)對(duì)學(xué)生要求極其嚴(yán)格的人,為了使同學(xué)們養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)你們的教導(dǎo)有時(shí)過于嚴(yán)厲,但老師的愛永遠(yuǎn)是真誠的、無私的、不求回報(bào)的,請(qǐng)同學(xué)們多多理解。有朝一日,待你們成人、成事、成名后一定要記得母校、老師永遠(yuǎn)牽掛你們,永遠(yuǎn)為你們祈禱、祝福。但人的一生也不可能一帆風(fēng)順,在今后學(xué)習(xí)生活中總會(huì)遇到這樣那樣的困難、挫折,同學(xué)們一定要迎難而上,如遇到自己解決不了的困難,你也不要忘記太德小學(xué)將會(huì)給你一臂之力,定會(huì)對(duì)你鼎力相助。
再見吧!同學(xué)們!帶著夢(mèng)想、帶著期望遠(yuǎn)走高飛吧!飛向那寬闊的天空、飛向那知識(shí)的海洋。
你們的校長:張如山
二O一*年六月
六年級(jí)畢業(yè)校長贈(zèng)言5
張小紅老師是六年級(jí)二班的班主任,她和班級(jí)的會(huì)長要求我為他們班同學(xué)寫畢業(yè)贈(zèng)言,還要放進(jìn)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)里,校長為六年級(jí)同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言。但因?yàn)樘Γ恢蓖系搅私裉,今晚一定要完成了心愿才睡覺。
這個(gè)班給我留下了很深的印象。一是因?yàn)閺埨蠋熇袭?dāng)益壯,擔(dān)任班主任和語文老師,積極開展教學(xué)改革,采用小組間挑戰(zhàn)式交流的方式組織語文課堂教學(xué),激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。孩子們課前主動(dòng)進(jìn)行預(yù)習(xí)課文,上課開展挑戰(zhàn)式互動(dòng)交流,學(xué)習(xí)氛圍很濃,進(jìn)步很大。二是因?yàn)檫@個(gè)班的有一個(gè)拉丁舞隊(duì),表演非常出色,優(yōu)美而富有激情的舞步還深深地印在我的腦海里。三是因?yàn)檫@個(gè)班有一位叫錢龍的同學(xué),他的名字跟“乾隆”諧音,給人留下很深的印象,而他的眉頭由“緊鎖”到“展開”,令我非常欣慰,因?yàn)橹灰幸粋(gè)兒童在學(xué)校感覺不快樂,我必定非常關(guān)注,贈(zèng)言《校長為六年級(jí)同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言》。
我欣賞張老師積極的生活態(tài)度,也欣賞她大膽創(chuàng)新的勇氣,更為她班同學(xué)的成長感到自豪。當(dāng)然,這個(gè)班的每一位老師都很優(yōu)秀,他們與張老師通力合作,才打造了這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),我要感謝所有的老師,他們的付出超出了我的預(yù)期,老師是最棒的,因而孩子們也是非常優(yōu)秀的。
還是用幾句整齊的話作為對(duì)孩子們的贈(zèng)言吧。
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