貧困生教育補(bǔ)助資金申請(qǐng)書(6篇)
在法律不斷完善的社會(huì)中，我們都會(huì)用到申請(qǐng)書，寫申請(qǐng)書的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。那么相關(guān)的申請(qǐng)書到底怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的貧困生教育補(bǔ)助資金申請(qǐng)書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
貧困生教育補(bǔ)助資金申請(qǐng)書1
尊敬的寧夏黃河銀行助學(xué)基金會(huì)領(lǐng)導(dǎo)：
我是20xx年考入西南科技大學(xué)的學(xué)生董固固，漢，男，因家庭經(jīng)濟(jì)困難，特申請(qǐng)貧困助學(xué)金。
我來自寧夏回族自治區(qū)固原市彭陽縣馮莊鄉(xiāng)上灣村一個(gè)偏僻的農(nóng)村。父母都靠種地為生。近幾年來，由于氣候異常，糧食欠收，人均收入低，又由于奶奶年事已高，常年臥病在床，持續(xù)服藥治療，需要一筆不小的藥費(fèi)開支，而且弟弟妹妹都在上高中，需要支付學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)等，這給本來就貧困的家庭雪上加霜。為了讓我們上學(xué)，父母親日夜勞碌奔波，可收入僅僅是維持家庭最基本的生活需要，父親曾向農(nóng)村信用社貸款，成為信用戶，是用每年的退耕糧抵償還貸，但從未有拖欠。 鑒于這樣的家庭，我從未放棄自己的大學(xué)夢(mèng)，我知道對(duì)我來說，上大學(xué)將有多么艱辛的路要走。因此在思想上，我不斷激勵(lì)自己，要有出息，不僅為家人爭(zhēng)光，更要為自己的.前途打好基礎(chǔ)。我在學(xué)校里我團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，自省自強(qiáng)，不斷努力，虛心學(xué)習(xí)做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。經(jīng)過幾年的寒窗努力，今年我如愿以償考上了大學(xué)，學(xué)費(fèi)仍無著落，不得已之際，向貴行助學(xué)基金會(huì)提出申請(qǐng)，能給我解決燃眉之急。為了完成我的學(xué)業(yè)，圓我大學(xué)夢(mèng)，我很
希望得到你們的幫助和支持，我會(huì)努力拼搏，以優(yōu)異成績(jī)拿到大學(xué)畢業(yè)證書，以此來表達(dá)對(duì)我?guī)椭椭С诌^的貴助學(xué)基金會(huì)的誠(chéng)摯謝意！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
20xx年8月14日
貧困生教育補(bǔ)助資金申請(qǐng)書2
關(guān)心資助貧困學(xué)生，是教育改革和發(fā)展中的一項(xiàng)重要工作，是黨和政府重視教育、關(guān)心人才、推進(jìn)科教興國(guó)的具體表現(xiàn)，為了保障我校貧困學(xué)生不因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)，保障貧困學(xué)生安心學(xué)習(xí)，正常生活和身心健康成長(zhǎng)，特制定本方案。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成的資助貧困生管理工作小組，負(fù)責(zé)制定具體實(shí)施方案；建立貧困生檔案庫；由專人負(fù)責(zé)資助貧困生工作，并成立由學(xué)生家長(zhǎng)和教師代表組成的評(píng)審小組，負(fù)責(zé)貧困生的申請(qǐng)和初審，研究擬定受資助學(xué)生名單。
二、扶助步驟：
�。ㄒ唬┴毨�.界定：
1.資助對(duì)象為義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，包括未入學(xué)或已輟學(xué)的學(xué)生。符合下列情況，品學(xué)兼優(yōu)的貧困生優(yōu)先資助：
�。�1）烈士子女、優(yōu)撫家庭子女及少數(shù)民族學(xué)生。
�。�2）孤兒
�。�3）父母一方死亡、離異的單親貧困家庭子女；
�。�4）殘疾學(xué)生
�。�5）經(jīng)民政部門確認(rèn)的農(nóng)村低�；蜣r(nóng)村特困救助范圍的家庭子女；享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障的家庭子女。
�。�6）因受災(zāi)、疾病等原因?qū)е录彝ゲ荒芫S持基本生活的家庭子女等。
�。�7）子女較多，因上學(xué)導(dǎo)致家庭貧困。
�。�8）農(nóng)村居民年人均收入1000元以下城鎮(zhèn)居民年人均可支配收入1500元以下的低收入家庭子女。
2.資助貧困生的方式：補(bǔ)助貧困寄宿學(xué)生生活費(fèi)、免貧困寄宿生住宿費(fèi)等。
3.資金來源：
（1）學(xué)生資助中心撥款；
�。�2）適當(dāng)從學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中提取。
（二）貧困生評(píng)定及建檔：
貧困生的評(píng)定及建檔工作主要由班主任負(fù)責(zé)審核、報(bào)批和存檔工作，具體辦
法是：
根據(jù)個(gè)人申報(bào)資料劃定為貧困生。貧困生建檔程序采取貧困學(xué)生本人申請(qǐng)并
提供村委會(huì)或居委會(huì)證明。報(bào)班主任審核，審核結(jié)束后，報(bào)學(xué)校評(píng)審小組討論。
學(xué)校評(píng)審小組對(duì)申請(qǐng)資助的學(xué)生有關(guān)情況進(jìn)行認(rèn)真審核后，按學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)貧困程度排序，提出貧困生資助名單，在學(xué)校和學(xué)生家庭所在村（居委會(huì)）公示，公示期不得少于 7天。公示無異議后，學(xué)校將受資助名單和評(píng)審公示情況上報(bào)中心校審核確定。
貧困生比例采取動(dòng)態(tài)管理，每學(xué)年視學(xué)校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行一次調(diào)整，時(shí)間為12月中旬。
三、扶助貧困生的工作監(jiān)督及處罰：
學(xué)校資助貧困生遵循“弘揚(yáng)正氣、促進(jìn)學(xué)風(fēng)、扶貧與扶志相結(jié)合”的原則，既幫助他們完成學(xué)業(yè)，又激勵(lì)他們克服困難，發(fā)奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，為了保證此項(xiàng)工作的公正性、嚴(yán)肅性，學(xué)校設(shè)立舉報(bào)箱，并視情況作以下處理：
1.貧困生如有違反校規(guī)、校紀(jì)行為，受全校通報(bào)批評(píng)以上處分（含通報(bào)批評(píng)），學(xué)習(xí)不努力，成績(jī)明顯退步或生活鋪張浪費(fèi)，取消貧困生待遇。
2.要按照公開、公正、公平的原則，確保資助資金用于最急需的貧困學(xué)生。對(duì)于弄虛作假，騙取國(guó)家資助資金的，要嚴(yán)肅處理。向社會(huì)公布舉報(bào)電話，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。取消資助資格，已發(fā)資助金的予以追回。
四、工作要求：
1.所有救助資金須上交總務(wù)處，由總務(wù)處統(tǒng)一建賬管理；
2.救助資金的收支接受廣大教師的監(jiān)督，總務(wù)處應(yīng)定期公示救助的對(duì)象、金額及資金的收支情況；
3.實(shí)行貧困生救助動(dòng)態(tài)管理，班主任和領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)及時(shí)了解救助對(duì)象現(xiàn)在的生活狀況，如果被救助者超出救助范圍，則應(yīng)及時(shí)調(diào)整救助對(duì)象。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)（見領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組）
常疃小學(xué)
貧困生救助計(jì)劃
常疃小學(xué)
貧困生教育補(bǔ)助資金申請(qǐng)書3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是系班的一名學(xué)生，出生在一個(gè)貧困山村，那里交通阻塞，經(jīng)濟(jì)落后。因?yàn)榧彝ダщy，我現(xiàn)在十分需要領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校、國(guó)家?guī)椭�，幫我和我的家庭度過難關(guān)，讓我能有幸和其他的同學(xué)一起順利完成學(xué)業(yè)。
然后寫家庭經(jīng)濟(jì)特別困難或遭遇突發(fā)事件，家有幾口人，盡量把自己家里寫得困難些，什么爺爺奶奶病重啊，債務(wù)啊，從小家境就不好啊，多寫點(diǎn)。然后再寫自己學(xué)習(xí)如何刻苦，成績(jī)?nèi)绾蝺?yōu)異，學(xué)習(xí)成績(jī)突出。再寫熱心于幫助同學(xué)，關(guān)心集體，追求上進(jìn)等等。還可以寫參加學(xué)校社會(huì)活動(dòng)充實(shí)了自己。
現(xiàn)如今，黨和國(guó)家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的`學(xué)生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國(guó)家對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)心。真誠(chéng)希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì)，一解我求學(xué)之路的燃眉之急。我會(huì)努力好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取上進(jìn)!只要自己一有能力，就馬上回饋社會(huì)，幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個(gè)能對(duì)國(guó)家和社會(huì)做出特殊和巨大貢獻(xiàn)的人。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月xx日
貧困生教育補(bǔ)助資金申請(qǐng)書4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫朱方林，今年14歲，是興隆中學(xué)八年級(jí)的一名學(xué)生。我非常喜歡學(xué)習(xí)，而且我的成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)名列前茅。我的`家庭情況比不上我的同學(xué)，但是我不與他們攀比，而是努力學(xué)習(xí)，要通過我的努力來改變我的家庭情況，使我的爸爸媽媽能過的好一點(diǎn)。隨著我的長(zhǎng)大，爸爸媽媽的衰老，我的家庭在我的在學(xué)習(xí)上的支出越來越捉襟見肘。
我家住在金鄉(xiāng)縣興隆鄉(xiāng)胡莊村。我爸爸今年61歲，媽媽是外地人，我家只有2畝多地，我家主要靠爸爸走街串巷收廢品的微薄收入來生活。而且，我們還要贍養(yǎng)我的快90歲的姥爺、姥姥兩位老人，生活舉步維艱。
我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的幫助，我將懷著一顆感恩的心，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您們的厚愛。
朱方林
20xx.1.23
貧困生教育補(bǔ)助資金申請(qǐng)書5
尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!我是XX班的學(xué)生XX，我家住在黃河灘，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)村孩子，因?yàn)榧揖潮容^貧困，我一向勤儉節(jié)約，努力上進(jìn)，珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境。
黃河灘是一個(gè)風(fēng)不調(diào)雨不順的地方，父母常年以務(wù)農(nóng)為生，又加上家里人口眾多，經(jīng)濟(jì)問題實(shí)在緊張不已。記得幾年前父母一狠下心在外承包了好幾十畝地，種了最麻煩但價(jià)格還算不錯(cuò)的棉花，心想著收成了好趕緊還完別人的債�？嗫鄪^斗了好幾個(gè)月，眼看著就要豐收了，一場(chǎng)洪水沖走了他們所有的.希望，棉花被淹了。
看著這片地我媽哭了。因?yàn)樵?jīng)所抱的希望太大，所付出的太多，家人似乎全被打垮了!還好有村民的援助，我們勉強(qiáng)生計(jì)。盡管家庭如此父母對(duì)我從不吝嗇，為了不讓我重走她們艱辛的道路，他們四處借錢為我交學(xué)費(fèi)，讓我接受高等教育，甚至帶病給人打工為我掙生活費(fèi)，媽媽的雙手不再纖細(xì)，爸爸的脊梁不再挺拔。一切的一切我看在眼里，疼在心里，爸媽真的好辛苦。得知我校今年有貧困補(bǔ)助這項(xiàng)好政策，我萬分高興，懷著感恩的心來向領(lǐng)導(dǎo)們申請(qǐng)，希望你們接受我理解我!但無論申請(qǐng)是否成功，我都不會(huì)沮喪，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，好好奮斗一個(gè)美好的未來!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月xx日
貧困生教育補(bǔ)助資金申請(qǐng)書6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我叫xxx，男，19xx年出生，去年考入華北科技學(xué)院，就讀于電氣工程及自動(dòng)化專業(yè)。我來自河北省灤南縣東黃坨鎮(zhèn)許各莊三村，家中共有5口人――父親，母親，我，爺爺和奶奶。母親失業(yè)在家無經(jīng)濟(jì)收入，爺爺、奶奶年過80，體弱多病，家里開支幾乎由父親一人承擔(dān)，家中一直過著清苦貧困的生活。
父親一直默默地工作，給我創(chuàng)造上學(xué)的條件和機(jī)會(huì)。從小學(xué)，初中到高中，我刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，20xx年8月的一天，我接到了華北科技學(xué)院的`錄取通知書，圓了我們一家的大學(xué)夢(mèng)！
但是，相比初中，高中，大學(xué)每年的學(xué)費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們?nèi)业目偸杖耄@讓我們?nèi)腋吲d之余，也隨之多了一份憂慮。為了順利完成學(xué)業(yè)，我需要和希望得到學(xué)校經(jīng)濟(jì)上的幫助。大學(xué)，我人生中新的起點(diǎn)。今后大學(xué)生活中，我會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，爭(zhēng)取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生，將來成為一名國(guó)家的有用人才，回報(bào)國(guó)家，學(xué)校和父母。感謝你們！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月xx日
【貧困生教育補(bǔ)助資金申請(qǐng)書】相關(guān)文章：
貧困生補(bǔ)助資金申請(qǐng)書12-10
貧困生教育補(bǔ)助資金申請(qǐng)書（通用16篇）10-14
貧困生教育補(bǔ)助資金申請(qǐng)書范文（精選10篇）09-14