有關(guān)活動策劃方案模板錦集6篇
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，通常會被要求事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編整理的活動策劃方案6篇，希望對大家有所幫助。
活動策劃方案 篇1
游戲名稱：鉆電網(wǎng)
游戲目標(biāo)：
1、用雙肘、膝蓋向前匍匐爬行，提高身體動作的協(xié)調(diào)程度;
2、通過場景(電網(wǎng)等)的高度限制、教師的講解示范及幼兒的自主嘗試、探索，提高身體的自控能力，逐步掌握匍匐爬的基本動作;
3、堅持鉆過電網(wǎng)，完成任務(wù)，體驗游戲的樂趣。
游戲準(zhǔn)備：
1、用繩編成網(wǎng)或舊魚網(wǎng)，四邊拴在一定高度(根據(jù)幼兒實際而定)的凳子上，下面放上墊子做成電網(wǎng)場景，電網(wǎng)上拴些小鈴、小椅子四張、沙袋(多于幼兒人數(shù));
2、游戲背景及放松音樂。
游戲過程：
一、熱身活動：
小解放軍駕飛機(jī)去邊防：幼兒做小解放軍，教師做指揮官
玩法：在進(jìn)行曲的音樂伴奏下，幼兒隨老師模仿開飛機(jī)動作，如起飛(原地自轉(zhuǎn))、飛行(快、慢跑)、俯沖(屈腿跑)等等。
二、游戲：鉆電網(wǎng)
小解放軍偵察敵情。
1、嘗試鉆電網(wǎng)
師："小解放軍要去偵察敵情，途中要鉆過一段電網(wǎng)，如果碰到電網(wǎng)就會觸電和被發(fā)現(xiàn)。"
教師提出問題"如何鉆過電網(wǎng)而又不碰到小鈴呢?"
幼兒自主嘗試探索，師幼共同討論、小結(jié)動作(匍匐爬)及動作要點
幼兒再次進(jìn)行嘗試、教師仔細(xì)觀察，師幼根據(jù)嘗試練習(xí)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行小結(jié)
2、小解放軍偵察敵情(游戲一次)
幼兒分為四隊，排頭四名小解放軍同時出發(fā)，爬過電網(wǎng)跑至小土坡(小椅子)處，站在小土坡上做用望遠(yuǎn)鏡偵察狀(即兩手握空心拳放在兩眼前)然后原路右邊返回，第二名解放軍在第一名鉆爬過電網(wǎng)后再出發(fā)。以不碰到小鈴者為勝。在幼兒鉆電網(wǎng)的過程中鼓勵他們用匍匐爬的動作堅持鉆爬過一定長度的電網(wǎng)。
3、炸敵軍
幼兒分為四隊，排頭四名小解放軍在筐里拿一炸彈(沙袋)，匍匐爬過電網(wǎng)，跨過小土坡(小椅子)向敵人的陣地扔炸彈，從原路右邊返回，第二名解放軍在第一名鉆爬過電網(wǎng)后再出發(fā)。以先完成任務(wù)的隊獲勝。
三、放松游戲：
小解放軍隨指揮官駕飛機(jī)回營地
游戲建議：
游戲可根據(jù)不同的情境采用不同的背景音樂，以提高幼兒游戲的興趣與趣味性;幼兒駕駛飛機(jī)可無隊形，自由開，也可排成一定隊形開;可一個人開，也可協(xié)同開(兩-三個人)
活動策劃方案 篇2
11.11 相約“后�！本壘邸稗r(nóng)家樂”
220xx年11月10日--11日兩天一夜，相約“后�！� 緣聚“農(nóng)家樂”光棍節(jié)大型相親交友狂歡節(jié)活動，攜手你我她，回歸自然，共同體驗田園生活。放下都市的虛榮和謹(jǐn)慎，真情面對面結(jié)束光棍生涯，讓單身情歌不再繼續(xù)。
關(guān)鍵詞：高管男、華為男、鉆石男、白領(lǐng)女、兩天一夜、農(nóng)家樂、男女單車自由行
千里姻緣一線牽 “牽紅線”
現(xiàn)場三輪真實版 “非誠勿擾”
牽手交友晚會 “大型舞會”
【主辦單位】××互聯(lián)網(wǎng)站長俱樂部
【協(xié)辦單位】七娘山酒店 后海酒店
【活動時間】20xx年11月10日--11月11日(兩天)
【活動地點】北京后海
【活動規(guī)模】600人 (由于酒店、賓館、民居等住宿，按照報名先后安排)
活動流程：
11月10日
13:00 北大北門
13.30 體育館 出發(fā)
車上實行男女混合分組(每組十人，每組選出一位組長，填寫活動標(biāo)貼等)
每車將會有領(lǐng)隊，主持活動，帶動大家的氣氛，讓男女之間不再矯情。又說有笑，開始人生旅途。
15.00 農(nóng)家樂場地集合，組長帶領(lǐng)隊員領(lǐng)取食材、抓雞、殺魚等。
15.30 看看你和他的默契，共同完成當(dāng)天農(nóng)家生活：摘菜，生火，做飯，燒烤等。
女摘菜來，男抓雞，真情、互動、浪漫、交友。
傳說：男女搭配干活不累 !
17:30 結(jié)束了忙碌的晚餐，來到主會場，又一激動人心的時刻即將來臨.......
17:50 參觀“心愿墻”，看看大家有什么心愿，結(jié)識到另一半，尋找我心目中的人。
18:30 所有人員進(jìn)入主會場，精彩交友活動開始了。
19:00--21:00 主題活動正式開始
活動一：千里姻緣一線牽 “牽紅線”
生活的忙碌，錯失了許多的緣分，屬于你我的緣分在哪?“月下老人”并沒有忘記我們，紅線的那頭是誰?
活動二：現(xiàn)場三輪真實版 “非誠勿擾”
經(jīng)過“愛之初體驗”、“愛之再判斷”、“愛之終決選”選擇的那個人會是誰?親，是你嗎?我在這里，你呢?
活動三：牽手交友晚會 “大型舞會”
親，就讓我牽著你的手，舞動我們的人生，我們的第一支舞蹈，讓我們盡情的旋轉(zhuǎn)出心里的微笑。盡情的揮灑熱情，展現(xiàn)自己的活力，四射的另一面。還有真誠的心。
22:30分配房間(雙人房，需要單人房需提前登記)。
入住酒店：七娘山酒店 南澳酒店 賓館 民居等 (根據(jù)報名先后安排住宿)
活動策劃方案 篇3
為更好地完成市容整治與景觀建設(shè)決戰(zhàn)任務(wù)，按照市“三提升”活動領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于“三提升”活動助推市容整治與景觀建設(shè)決戰(zhàn)的實施意見，我校與XX區(qū)西山底社區(qū)深入對接，并結(jié)合學(xué)校特點、能力及社區(qū)存在的困難，制定了結(jié)對包扶社區(qū)的工作機(jī)制，具體方案如下：
一、成立機(jī)構(gòu)
包扶小組：組長：校黨委副書記王曉東
成員：�？倓�(wù)處處長 藺振滿
校黨委辦干事 賈 煒
二、包扶措施
1、資金支持。在學(xué)校資金有限的情況下，擠出5000元人民幣用于社區(qū)容貌整治與景觀建設(shè)；
2、人員支持。學(xué)校將選派一名校級領(lǐng)導(dǎo)和兩名干部定期進(jìn)駐社區(qū)蹲點調(diào)研，配合社區(qū)開展相關(guān)工作；
3、宣傳支持。結(jié)合6月5日世界環(huán)保日，加大環(huán)保宣傳力度，學(xué)校出資為社區(qū)設(shè)計制作環(huán)保宣傳海報以及相關(guān)宣傳資料若干；
4、文化支持。為更好地宣傳環(huán)保，增強(qiáng)社區(qū)居民的環(huán)保意識，學(xué)校配合社區(qū)謀劃一場以環(huán)保為主題的周末文藝演出，學(xué)校將承擔(dān)演出內(nèi)容的編排和表演。
5、美化支持。為更好地配合社區(qū)開展景觀整治工作，學(xué)校將嚴(yán)格按照上級要求，對學(xué)校建筑圍墻進(jìn)行整治，拆墻透綠，達(dá)到美化街體的作用。
6、亮化支持。按照節(jié)約和美化并舉的原則，做好學(xué)校建筑亮化工作，達(dá)到最佳的亮化效果，配合社區(qū)構(gòu)建自然、和諧、美觀、大方的夜晚環(huán)境。
三、具體要求
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。要充分認(rèn)識“市容整治與景觀建設(shè)”對于加快和促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要意義，充分認(rèn)識到進(jìn)行市容市貌整治是迅速有效改善城市容貌、提升城市形象和品位、推動我市三年大變樣戰(zhàn)略的重要舉措。不斷增強(qiáng)社區(qū)共建責(zé)任感，全面抓好各項任務(wù)的落實，配合社區(qū)抓好管理，創(chuàng)造良好的人居環(huán)境。
2、建立目標(biāo)責(zé)任制，強(qiáng)化監(jiān)督考核。將包扶工作納入學(xué)校年度工作當(dāng)中，逐級分解任務(wù)，抓好落實，確保各項工作達(dá)到預(yù)期效果。
3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立聯(lián)動，形成合力。在堅持結(jié)合學(xué)校實際情況基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮相關(guān)處室、專業(yè)部能力，共同幫助社區(qū)做好180天任務(wù)攻堅。
4、加強(qiáng)宣傳。和社區(qū)一起充分利用各種新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)活動的宣傳。將活動中的特色做法和亮點放大，將人民城市人民建的理念深入人心。
我們將把以上工作做好做實，和社區(qū)緊密配合，為建設(shè)和諧、環(huán)保社區(qū)做出我們最大的貢獻(xiàn)。
活動策劃方案 篇4
目標(biāo)：
1、知道六月一日兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日，感受并體驗節(jié)日的快樂
2、理解詩歌中的形容詞（艷艷的、脆脆的、甜甜的）
準(zhǔn)備：
1、交流風(fēng)向六一節(jié)的快樂：
觀看錄像
說說自己節(jié)日里最高興的事情
——誰在歡慶六一兒童節(jié)？是怎么歡慶的？
你在留意兒童節(jié)里什么事情最高興最快樂？
2、欣賞并學(xué)念詩歌
教師朗誦，幼兒聽讀：
——詩歌的名稱叫什么？
詩歌里說道了六一節(jié)有什么？（陽光、鮮花、歌聲等）
出示教學(xué)掛圖，再次欣賞詩歌。
討論理解詩歌內(nèi)容
——六一的陽光是什么樣的？
六一的鮮花是什么樣的？艷事什么意思？
六一的歌聲是什么樣的？為什么這么說？（念準(zhǔn)脆字）
六一的歡笑時什么樣的？為什么歡笑總是美美的？
六一是屬于誰的？我們的節(jié)日時怎么樣的？怎么會是甜甜的呢？
幼兒跟著教師完整學(xué)念詩歌。
3、大膽想象，仿編詩歌
——六一節(jié)還有哪些快樂的事情也可以編到詩歌里？
如：六一的大地是綠綠的
教師啟發(fā)幼兒從天空、風(fēng)兒等角度思考、仿編：
如：六一的天空是藍(lán)藍(lán)的，六一的風(fēng)兒是暖暖的……
幼兒自由結(jié)伴，開展詩歌仿編活動。
集體交流并學(xué)習(xí)背誦。
活動策劃方案 篇5
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)學(xué)�！墩n堂教學(xué)改革實施綱要》和教科研中心“課堂教學(xué)研討月”的有關(guān)指示精神，結(jié)合學(xué)部研究課活動的日程安排，嚴(yán)格按照“選題、備課、上課、評課、反思、總結(jié)”六個步驟，扎扎實實地開展課堂教學(xué)的研究課系列活動，突出數(shù)學(xué)課“精講多練，講練結(jié)合”的特色，深入進(jìn)行講練結(jié)合型課堂教學(xué)模式的研究，通過專家引領(lǐng)、同伴互助、個人反思，創(chuàng)設(shè)適合我校學(xué)生特點的高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式，提升教師教學(xué)實力，全面提高教學(xué)質(zhì)量，數(shù)學(xué)教研組活動方案。
二、研究主題：
研究課的主題是： 講練結(jié)合型課堂教學(xué)模式的研究
突出研究點：高中數(shù)學(xué)課堂中如何準(zhǔn)確把握講與練的度，真正實現(xiàn)精講多練，講練結(jié)合。
三、成果預(yù)設(shè)：
�。�1）以“研究課”為載體，轉(zhuǎn)變教師觀念、形成濃厚的教研氛圍，提高教師的教科研水平；
（2）實現(xiàn)從經(jīng)驗型教師向研究型教師轉(zhuǎn)變，努力克服長期憑經(jīng)驗教學(xué)形成的不良教學(xué)習(xí)慣；
�。�3）形成比較成熟的高中數(shù)學(xué)講練結(jié)合型課堂教學(xué)模式，打造適合學(xué)生發(fā)展的優(yōu)質(zhì)課堂；
�。�4）通過研究課去認(rèn)識什么是一節(jié)好課，初步形成我校的高中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評價標(biāo)準(zhǔn)。
四、研究時間：
11月23日---12月29日
五、作課教師：
楊文國
六、活動步驟：
宣傳、發(fā)動---選題、定人---備課---上課---評課---反思—總結(jié)
1.選題、定人：11月23日---27日宣傳發(fā)動,各年級備課組作專題討論，讓每位老師都明確研究課的開展形式和意義。11月28日教研組長與備課組長一起商討,確定研究課的主題為“講練結(jié)合型課堂教學(xué)模式的研究”，研究點為：高中數(shù)學(xué)課堂中如何準(zhǔn)確把握講與練的度。由楊文國老師作課，內(nèi)容是高二“拋物線”一節(jié).
2、備課：按照學(xué)校即“重結(jié)果，更重過程” 的指導(dǎo)思想，備課主要包括以下六個環(huán)節(jié)
�。�1）12月1日，全組老師第一次集體備課，共同探討研究課題和研究點的內(nèi)涵，統(tǒng)一認(rèn)識，明確研究步驟及各自的任務(wù)。
（2）12月3日—12月6日，楊文國老師編寫教案與學(xué)案，其他老師每人寫一份課堂教學(xué)設(shè)計文稿，重點說明如何突破我們的研究點。
�。�3）12月7日，全組成員第二次集體備課，邀請楊啟華校長和高中部領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)。采用說課的形式，由楊文國老師作主題發(fā)言，其他老師談自己的課堂設(shè)計思路及講練的度的把握，供楊文國老師參考。
（4）12月8日—12月11日，楊文國老師編寫第二稿教案與學(xué)案，制作上課用課件，印出足量的學(xué)案供聽課時使用。
�。�5）12月11日，全組成員第三次集體備課，由區(qū)數(shù)學(xué)教研員劉會金老師結(jié)合楊文國老師的試講課進(jìn)行專題指導(dǎo)。
（6）12月12日—14日，楊文國老師寫出最后全校公開課用的教案與學(xué)案，其他老師每人寫出一份學(xué)案，作為書面交流（交電子稿）。
3、上課：公開講課分為一下三個步驟
�。�1）12月8日，第一次試講，高二備科組老師、教研組長參加，主要目的是對各個環(huán)節(jié)的時間分配做測評，對教學(xué)素材的使用、及教學(xué)語言的.精煉程度作一次診斷。
�。�2）12月11日下午，第二次試講，全體高中數(shù)學(xué)老師參加聽課，特邀區(qū)數(shù)學(xué)教研員劉會金老師和學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)參加，
�。�3）12月14日，面向全校公開教學(xué)，再次特邀區(qū)數(shù)學(xué)教研員劉會金老師和學(xué)校、學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)參加，同時也歡迎其它可老師參加聽課。
4、評課：在每次試講與最后面向全校公開教學(xué)之后，及時進(jìn)行專題評課活動，評課研討要依據(jù)我們的“研究點”和“預(yù)設(shè)成果”進(jìn)行，遵照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) “不求完美，但求突破”的要求，在全組營造一種十分寬松的研究氛圍。通過教師個人自評、同行評議、專家講評將研究內(nèi)容不斷引向深入，使參與活動的每一位教師都有收獲和啟發(fā)。
5、反思：12月15日—22日進(jìn)行集中反思，每人寫出書面課后小結(jié)。針對評議的內(nèi)容，對自己的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)效果以及通過此次活動使自己獲得的收獲進(jìn)行總結(jié)和反思，進(jìn)一步提高自己的科研、教學(xué)能力和思想認(rèn)識水平，“在反思中提高”。
6、總結(jié)：12月25日—29日，進(jìn)行全組研究課情況總結(jié)，召開全組教師會議，對研究課開展情況進(jìn)行全面總結(jié)，對“講練結(jié)合型課堂教學(xué)模式”給出明確的定位，初步確立數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課的標(biāo)準(zhǔn)。教研組長、研究課主講教師分別總結(jié)工作、提升成果，寫出“課堂教學(xué)研討月”反思總結(jié)。教研組長就研究課活動開展情況，寫出課堂實錄及書面點評，掛到校園的博客網(wǎng)上，在全校做進(jìn)一步的交流，以進(jìn)一步推動我組教師的教學(xué)水平和教科研工作。
活動策劃方案 篇6
一、主持人致開幕詞
二、開場節(jié)目：街舞
三、主持人發(fā)言：宣傳女生部并向贊助單位及學(xué)生會其他部門致謝，宣布當(dāng)天活動的相關(guān)事宜，即當(dāng)晚的活動目的、內(nèi)容等。
活動流程：（19：30～22：30）
一、尋找partner.（19：30～19：40）
參加者手上有我們?nèi)雸鰰r特制的號碼卡片，可以根據(jù)卡片上的數(shù)字找到他（她），最先找到的三對為本環(huán)節(jié)的幸運(yùn)之星，我們將每人發(fā)紀(jì)念品一份。
二、開始第一環(huán)節(jié)的partner舞會（19：40～20：10）
1、第一只舞選擇旋律為輕快節(jié)奏的音樂，燈光較明亮，爭取盡快營造一個輕松快樂的氣氛，以便同學(xué)們?nèi)谌氲竭@個舞會當(dāng)中�？砂才乓坏絻擅枵哳I(lǐng)舞，掀起整場舞會的第一個小高潮，主要是一種熱身；
2、第二只舞，選擇恰�。�
3、第三、四只舞是交際舞。選擇較慢的音樂，燈光調(diào)暗，一是為了讓同學(xué)們得到短暫的休息，二是方便相互間的交流。
三、模特表演（20：10～20：20，注：表演應(yīng)切合當(dāng)晚化裝舞會的主題）
四、校園歌手或文工團(tuán)演唱2首歌曲（20：20～20：35）
五、開始第二環(huán)節(jié)舞會（20：35～21：00）
主要選擇快節(jié)奏的舞曲：包括兔子舞、恰恰等。播放音樂，大家一起跳�？裳堅谝慌杂^看的所有人員一起來，此時舞會的氣氛達(dá)到最高潮。
六、樂隊表演（21：00～21：10）
七、游戲時間（21：10～22：00，注：可以邀請樂隊進(jìn)行背景伴奏）
1、聞歌起舞：兩人一組，一人唱歌，另一人根據(jù)搭檔所唱內(nèi)容進(jìn)行表演。（對于搭檔的選擇，主持人可以讓先上來的人背對大家，并且描述他們心中完美的舞伴形象，根據(jù)游戲參與者描述的特征，大家?guī)兔ふ遥?/p>
2、吹蠟燭：主持人提問題，參與者在回答問題的同時吹滅蠟燭（此游戲由當(dāng)天天氣狀況決定）；
3、吃蛋糕：參與的partner中由女生手拿蛋糕，男生蒙上眼睛原地轉(zhuǎn)五圈后走上前去吃蛋糕；
4、踩氣球：主持人抽取3對partner上臺，每人左右腳跟各系3個小氣球，在1分鐘內(nèi)進(jìn)行游戲，游戲結(jié)束后氣球剩余數(shù)目最多的一對獲勝。
（以上游戲參與者均有小禮品贈送）
八、主持人發(fā)表總結(jié)性講話
九、活動評獎：
由主持人宣布各個獎項花落誰家。如：最具表現(xiàn)力獎，最具感染力獎，舞會皇后等。獎項的評定可采取工作人員評選與現(xiàn)場推選相結(jié)合的方式，可模仿電視上的做法：緊張的背景音樂響起，然后將燈光打到獲獎人的身上。
十、幸運(yùn)觀眾抽獎：由獲獎?wù)叱槿⌒疫\(yùn)觀眾。
十一、舞會結(jié)束：可提議紳士的男生送女生回宿舍。
工作分配：
1、主持人2名，一名女生為主要主持人、一名男生為輔助主持人；
2、現(xiàn)場指揮：1～2名，負(fù)責(zé)當(dāng)晚活動的人員調(diào)動、協(xié)調(diào)工作；
3、現(xiàn)場秩序維護(hù)：1～2名，負(fù)責(zé)維持當(dāng)晚活動秩序；
4、迎賓人員2名，負(fù)責(zé)迎接參與者、號碼牌的抽取工作以及獎品發(fā)放；
5、派專門人員負(fù)責(zé)當(dāng)天的燈光音響調(diào)控；
6、化妝人員2名，負(fù)責(zé)化妝及補(bǔ)妝工作。
注意事項：
1、注意會場秩序，不得有不禮貌的行為，應(yīng)尊重舞伴，若想更換舞伴，可雙方找工作人員（負(fù)責(zé)人）進(jìn)行調(diào)換；
2、活動過程，注意聽從組織方服務(wù)人員安排，切勿過激行為，請護(hù)愛面具，且在21點前不要取下面具；
3、舞會上允許個人自由發(fā)揮；
4、請參加者保存好自己的號碼卡片，以備獲獎對號。
前期的宣傳工作：
1、制作5張宣傳海報。海報分別貼在食堂，10號教學(xué)樓、籃球場等地；
2、制作宣傳板報2塊，置于校內(nèi)醒目地點；
3、2條宣傳橫幅掛在校園的交通要道；
4、請學(xué)校廣播站配合，距舞會舉行的還有一個星期時，在每次節(jié)目的開頭和結(jié)束時放一分鐘的舞曲，以次來營造氛圍，調(diào)動同學(xué)們的積極性；
5、在校園網(wǎng)上進(jìn)行發(fā)布，讓全校師生了解并注意到女生部這個活動。
舞會前期準(zhǔn)備工作：
1、學(xué)舞階段：安排人員教大家學(xué)習(xí)及練習(xí)；
2、由于化裝舞會面具有限，但是要達(dá)到預(yù)期效果，各系應(yīng)努力配合制作一些舞會用品；
3、安排舞會化妝人員在各系傳教，做好化妝準(zhǔn)備工作。
相關(guān)人員的招募工作：
即日起在全校范圍內(nèi)招募相關(guān)表演者（表演、伴奏樂隊，模特，歌唱人員）
對于這些人員的招募情況可在海報中注明，舞會結(jié)束后贈送小禮品，或和學(xué)生會聯(lián)系，給表演者加綜評分。以此提高同學(xué)的參加熱情。
宣傳詞稿：
1、在夜的激情與刺激中，在奇幻絢麗的燈光里，有夢一般的美麗佳人，有穿梭往來的神秘女巫，駭客尼奧的身影如風(fēng)掠過，孟斐斯迥異的眼神倏爾閃過，trinity優(yōu)雅的氣質(zhì)在空氣里跳躍……
2、與您共舞，與您相約；勁歌、漫舞，我們一起欣賞；互動游戲連接你我；神秘禮物從天而降；與寂寞saygoodbye；我們沒有理由不快樂。
3、她是誰？他帥嗎？……閃
爍的舞池，優(yōu)美的舞曲，猙獰或古怪的面具后藏著的，也許是顆可愛的心？一張俊俏的臉？也許，她/他就是你心目中的……
一切都從未知中開始，所有皆在神秘中展開……
4、頗具西方文化色彩，魅惑絢爛的氣氛，絢麗夸張的自我表演，激情冷酷的音樂，變幻莫測的燈光……卸下平日里繁重的學(xué)習(xí)壓力，擺脫日復(fù)一日的公式化生活，盡情放松各種搞怪裝扮紛紛上場，扮演你喜歡的角色，新鮮刺激的另類舞會，讓你找到已經(jīng)迷失的自我。
5、在詭異的燈光音樂下，和陌生人共舞，沒有人知道平日矜持溫柔的你會是這般的熱情洋溢。走進(jìn)一個超越現(xiàn)實束縛、絢彩神秘的世界，展現(xiàn)在現(xiàn)實生活中隱藏起來的性格的另一面。
外聯(lián)工作：1、擬定好策劃書，與企業(yè)和商家建立合作關(guān)系，聯(lián)系贊助商籌備好舞會的活動經(jīng)費(fèi)，包括各種禮品的提供（現(xiàn)金或?qū)嵨铮?、我方以此給贊助商的條件包括：答應(yīng)贊助商的合理要求；舞會的名稱允許贊助商冠名；邀請贊助商，共同參加；通過校廣播站宣傳此次舞會的贊助商等活動信息；海報中注明各個贊助商的名字等。
物品準(zhǔn)備：
1、相關(guān)化妝物品；
2、制作號碼卡片及所需面具；
3、提供適量桌椅板凳、礦泉水以供使用；
4、燈光音響、裝飾彩燈、游戲道具以及相關(guān)禮品準(zhǔn)備
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