精選方案策劃模板匯總6篇

　　為了確保事情或工作得以順利進行，時常需要預先開展方案準備工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的方案策劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

方案策劃 篇1

　　一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，孩子們盼望已久，可是根據目前手足口病情及H1N1病毒肆虐的實際情況不能搞大型的集聚，但是為了讓孩子們度過一個難忘的六一，我們小三班也精心策劃了活動的方案。

　　活動目標1. 知道六一是自己的節(jié)日，讓幼兒度過一個難忘的六一兒童節(jié)。2. 鍛煉幼兒的動手能力，在積極的參與中體驗成功的喜悅3、體驗合作、交往與分享的快樂

　　活動重點開心就好

　　活動過程：一、集體活動-升旗儀式。

　　二、熱身：蹦蹦跳跳（聽音樂自由的發(fā)揮）

　　三、六一到來了，老師致祝賀詞（三個老師發(fā)言）， 幼兒互相祝賀

　　四、玩具分享。為了慶祝我們的節(jié)日，今天小朋友們都帶來了自己喜歡的玩具，我們一起分享吧。幼兒介紹自己帶來的玩具的名字、玩法等，教師提醒幼兒要懂得愛護別人的玩具，幼兒自由交換玩具玩耍。

　　五、手工制作。

　　1、 出示橡皮泥，讓幼兒自主發(fā)揮制作

　　2、 教師講解示范簡單的生活用品、動物的做法，幼兒欣賞并嘗試操作。

　　3、 有些餓了不如做些吃的吧，教師示范簡單的食物的做法，幼兒自己制作，教師巡回指導。

　　4、 展示出每組幼兒制作的“美餐”一盤。

　　六、生日Patty

　　祝賀楊婧悅小朋友生日快樂，分享蛋糕。

　　七、園長媽媽送六一禮物

　　下午——

　　八、動手操作-手掌印畫

　　九、互贈禮物，分享美味

　　十、總結，教育寶貝回家感謝爸爸媽媽，再次祝福六一節(jié)快樂

方案策劃 篇2

　　一、活動引言：簡歷，被大家喻為是求職成功的第一塊敲門磚，它好比應聘者的臉，優(yōu)勢和劣勢全都寫在這張臉上。一個成功的求職者背后必定有一份優(yōu)秀的簡歷。簡歷的優(yōu)勢在很大程度上影響著應聘的成敗。為了提高同學們的簡歷制作能力，進而提高就業(yè)競爭能力，我系特地舉辦“個人簡歷制作大賽”。

　　二、活動主題： 優(yōu)show簡歷，成功之基

　　三、活動對象： 閩江學院電子系全體學生

　　四、活動時間：

　　4、1 —— 4、10

　　五、作品要求：

　　1、尺寸規(guī)格：A4紙、封面和排版格式不限；

　　2、參賽作品由三部分組成：（1）簡歷封面；（2）個人簡歷；（3）自薦信；

　　3、作品內容可以根據自己的興趣自由創(chuàng)作，但必須主題明確，構思新穎，主體以介紹自己為主的簡歷作品，簡歷要求突出自己的個性。

　　六、作品提交

　　1、作品提交截止日期： 4、10

　　2、作品提交方式（交紙質檔和電子檔各一份）

　　電子檔發(fā)到郵箱bisai.kt250.com，紙質檔上交給系就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進部負責人

　　七、評分標準：

　�。ㄒ唬┩庥^設計（10分）

　�。�1） 紙張格式（2分）：使用標準優(yōu)質紙張，保證一種專業(yè)化設計。簡歷在紙張中上下留白1厘米，左右留白1.25厘米。

　�。�2） 版面設計（3分）：精美的版面可以使用不同的符號、文字等。即使被復印，復印的簡歷仍然保持清晰整潔大方，有吸引力，簡潔而便于閱讀。

　　（3） 篇幅（3分）：一頁為宜，不超過兩頁。每個小段落不超過6行。注意簡明切題。

　�。�4） 裝訂（2分）：如果簡歷超過兩頁，一定要用訂書器裝訂。

　�。ǘ�）封面設計（30分）

　�。�1）構圖、布局、文字與圖片比例（15分）：符合靜物的構圖原理，畫面均衡，具有較強的韻律和節(jié)奏感，形體比例、造型要完整。

　　（2）色彩搭配（10分）：色彩關系準確，畫面生動和諧。

　�。�3）整體效果（5分）

　　（三）個人簡歷（20分）

　�。�1）個人基本信息（2分）

　�。�2）求職意向（2分）

　　（3）教育背景（6分）：學歷、成績、外語水平、計算機水平及其他。

　�。�4）工作經歷（6分）：曾任職務、社團活動、義工活動、培訓、社會實踐、獲獎狀況。

　　（5）其他（4分）

　�。ㄋ模┳运]信（40分）

　　（1）文字（6分）：寫錯別字、語法錯誤、語句不通順、標點符號用法錯誤都扣分。

　�。�2）措辭（2分）

　　（3）文風（8分）：文風平實、沉穩(wěn)、嚴肅，以敘述、說明為主。

　　（4）語氣（2分）

　�。�5）禮儀（6分）：稱呼、問候、祝頌要得體、真誠、熱誠。

　　（6）內容（8分）：有重點的從業(yè)經歷、教育背景、技能等吸引讀者。

　�。�7）技能關聯職位（8分）：是否突出反映了技能與申請職位的關聯。

　　八、獎項設置：

　　一等獎一名：獎狀+精美禮品

　　二等獎二名：獎狀+精美禮品

　　三等獎三名：獎狀+精美禮品

　　九、注意事項：

　　1、參賽作品一律不予退還；

　　2、參賽作者請注明真實姓名、所在年級、班級。

　　共青團物理學與電子信息工程系委員會

　　XX年3月25 號

　　策劃書附：電子系第一屆簡歷制作大賽報名表

　　姓名

　　年級

　　專業(yè)

　　電話

　　注：報名表于4月3號之前交給就創(chuàng)部負責人。

　　就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進部

　　XX年3月25 號

方案策劃 篇3

　　一、活動目的

　　為延續(xù)往屆學工助理的優(yōu)秀活動，提倡廣大學生學會感恩，感謝父親對我們的養(yǎng)育之恩。同時也為同學們提供了一個可以表達父愛的平臺，把自己想對爸爸說的話大聲說出來。在這父親節(jié)來臨之際XX系學工助理特舉辦“感恩六月·感謝父親”感言展出活動，讓愛不斷的流傳下去。

　　二、活動口號

　　以真心，拿真情，用行動說感謝！

　　三、活動時間

　　20xx年x月x日

　　四、活動地點

　　X軒側門

　　五、活動形式

　　展出對父親的愛及轉寄感恩的心

　　六、活動流程

　　1、簽名表達父愛

　　2、把自己想對父親說的話留下宣傳板上，并附上本人的姓名和父親現在的地址。

　　3、將真情傳遞給你的父親。

　　七、經費預算

　　物品數量單價總價

　　簽名筆x支Xx

　　便利貼本子x本Xx

　　明信片X張Xx

　　裝飾物品X

　　預計費用合計：X元

　　八、前期準備工作

　　1、通過拉贊助的方式拉出橫幅，內容為“爸爸，你辛苦了！謝謝您！”以備簽名使用。

　　2、做好宣傳板子，留出貼便利貼的位置，準備兩塊板子，以防差地方貼。

　　3、購買好所需用品，如簽字筆、明信片等。

　　九、活動安排及人員分配

　　總策劃人員：Xx

　　拉贊助人員：Xx

　　購物品人員：Xx

　　出版報人員：Xx

　　租借場地及物品人員：Xx

　　攝影人員：Xx

　　宣傳通訊人員：Xx

　　保管物品人員：Xx

　　明信片寄發(fā)人員：Xx

　　活動人員：X

　　十、時間計劃與安排

　　20xx年x月x日學工助理開會

　　20xx年x月x日確定活動內容及形式

　　20xx年x月x~x日制作板報

　　20xx年x月x日征集便利貼及明信片派發(fā)

　　20xx年x月x日寄發(fā)明信片

　　附：

　　1、需租借的物品：桌子x張、凳子x個、帳篷x個、電腦x臺、音響兩個。電腦里下好幾個與感恩有關的歌曲。

　　2、拉贊助人員負責拉出橫幅。

　　3、出版報人員負責把需要的板子做好。

　　4、攝影人員負責拍好活動中的照片。

　　5、宣傳人員負責寫好后動后的宣傳稿件，交予老師以便放在學院網站上去。

　　6、保管物品人員負責保管活動過程中物品的安全。

　　7、明信片寄發(fā)人員負責把活動后好的留言以明信片的方式寄出，幫助傳達父愛。

　　8、活動人員主要保持全局，哪兒有需要就去哪兒幫助。

方案策劃 篇4

　　一、 活動目的：

　　對市場現狀及活動目的進行闡述。市場現狀如何?開展這次活動的目的是什么?是處理庫存?是提升銷量?是打擊競爭對手?是新品上市?還是提升品牌認知度及美譽度?只有目的明確，才能使活動有的放矢。

　　二、 活動對象：

　　活動針對的是目標市場的每一個人還是某一特定群體?活動控制在范圍多大?哪些人是促銷的主要目標?哪些人是促銷的次要目標?這些選擇的正確與否會直接影響到促銷的`最終效果。

　　三、活動主題：

　　在這一部分，主要是解決兩個問題：

　　1、確定活動主題

　　2、包裝活動主題

　　降價?價格折扣?贈品?抽獎?禮券?服務促銷?演示促銷?消費信用?還是其它促銷工具?選擇什么樣的促銷工具和什么樣的促銷主題，要考慮到活動的目標、競爭條件和環(huán)境及促銷的費用預算和分配。

　　在確定了主題之后要盡可能藝術化地"扯虎皮做大旗"，淡化促銷的商業(yè)目的，使活動更接近于消費者，更能打動消費者�？梢园岩粋�簡簡單單的降價促銷行動包裝成維護消費者權益的愛心行動，呵呵，騙人也要藝術!!!

　　四、 活動方式：

　　這一部分主要闡述活動開展的具體方式。有兩個問題要重點考慮：

　　1、確定伙伴：拉上政府做后盾，還是掛上媒體的"羊頭"來賣自已的"狗肉"?是廠家單獨行動，還是和經銷商聯手?或是與其它廠家聯合促銷?和政府或媒體合作，有助于借勢和造勢;和經銷商或其它廠家聯合可整合資源，降低費用及風險。(相關的案子本人有發(fā)過，可以參考)

　　2、確定刺激程度：要使促銷取得成功，必須要使活動具有刺激力，能刺激目標對象參與。刺激程度越高，促進銷售的反應越大。但這種刺激也存在邊際效應。因此必須根據促銷實踐進行分析和總結，并結合客觀市場環(huán)境確定適當的刺激程度和相應的費用投入。

　　五、 活動時間和地點：

　　促銷活動的時間和地點選擇得當會事半功倍，選擇不當則會費力不討好。在時間上盡量讓消費者有空閑參與，在地點上也要讓消費者方便，而且要事前與城管、工商等部門溝通好。不僅發(fā)動促銷戰(zhàn)役的時機和地點很重要，持續(xù)多長時間效果會最好也要深入分析。持續(xù)時間過短會導致在這一時間內無法實現重復購買，很多應獲得的利益不能實現;持續(xù)時間過長，又會引起費用過高而且市場形不成熱度，并降低顧客心目中的身價。

　　六、 廣告配合方式：

　　一個成功的促銷活動，需要全方位的廣告配合。選擇什么樣的廣告創(chuàng)意及表現手法?選擇什么樣的媒介炒作?這些都意味著不同的受眾抵達率和費用投入。

　　七、 前期準備：

　　前期準備分三塊，

　　1、人員安排

　　2、物資準備

　　3、試驗方案

　　在人員安排方面要"人人有事做，事事有人管"，無空白點，也無交叉點。誰負責與政府、媒體的溝通?誰負責文案寫作?誰負責現場管理?誰負責禮品發(fā)放?誰負責顧客投訴?要各個環(huán)節(jié)都考慮清楚，否則就會臨陣出麻煩，顧此失彼。

方案策劃 篇5

　　一、活動主題：

　　快樂相伴，米奇同行

　　二、活動時間：

　　2-3小時

　　三、目標人群：

　　3-12周歲兒童

　　四、活動預期：

　　通過同城兒童友誼派對活動，為兒童間建立一個互相交流的平臺，讓小朋友們友好相處，一起度過美好的休閑時光，同時在活動中穿插各種娛樂游戲與小朋友們互動競答。

　　五、活動地點:

　　兒童樂園，注意控制現場秩序

　　六、執(zhí)行方案：

　　(一)、前期準備：

　　1、活動物料：

　　A、游戲獎品：精美筆套、彩筆和繪畫本

　　B、活動高潮時使用新型文具盒、彩筆和禮花

　　2、經費預算：（總計：2985元）筆套：10元/個數量：50個預算：50個×10元/個＝500元

　　彩筆：60元/盒數量：20盒預算：20盒×60元/盒＝1200元

　　繪畫本：0.來源:范文大全6元/本數量：100本預算：100本×0.6元/本＝60元禮花：80元/個數量：10個預算：10個×80元/個＝800元

　　(二)、活動流程：

　　1、現場布置：

　　A、用氣球拼成各種形狀的裝飾物，如拱門、立柱等，制造歡樂的現場氛圍；

　　B、現場音樂播放器的準備：DVD或電腦音響播放米奇歌曲及其它兒歌；

　　C、購買各種卡通頭飾，分發(fā)給參加的小朋友們佩戴；

　　關鍵字：策劃2、活動控制：

　�。�1）、搶凳子游戲：

　　在派對中央位置擺放一些小凳子，凳子的數量比小朋友的人數少一個，讓小朋友們手拉著手圍著中央隨著播放的《kitty貓動畫片》歌曲邊唱歌邊轉圈。當播放音樂停止時，小朋友們都回去占領一把凳子，沒有占到凳子的那位小朋友要表演一個節(jié)目才能退出游戲，如唱歌、跳舞或講故事等。每次游戲開始時都拿走一個凳子，依次淘汰一位小朋友，最后搶到凳子的小朋友是勝利者，贈送一份小獎品。

　　（2）、有獎問答：

　　用電腦或DVD播放《米奇動畫片》或其它動畫片給小朋友們看，激發(fā)小朋友們的觀看熱情，根據動畫片的故事情節(jié)與小朋友們進行有獎問答。

　�。�3）、彩球接力游戲：

　　將現場的兒童按10人/組分成小隊，每隊分發(fā)1個彩球進行傳球接力比賽。當游戲開始時，每隊的第一位小朋友將球傳給對面的第二位小朋友，傳球不能越到其它小朋友的跑道，兩個小朋友接球時不能用手幫忙。在規(guī)定時間內最快完成接力賽的小隊成員獲勝，每人贈送一份小獎品。

　　(三)、禮送客人

　　聯系各個參加兒童的家長，把兒童安全送走。

　　七、注意事項：

　　1、在前期準備時，盡可能購買清潔、環(huán)保和健康的物料；

　　2、保證派對活動中兒童們的安全，活動始末由每位小朋友的家長現場監(jiān)控。

　　3、最好能給每個參與派對的小朋友贈送一份紀念品

方案策劃 篇6

　　根據我縣小學新課程改革進程的實際，為更好的落實國家教育部、省教育廳提出的“新培訓后上崗，不培訓不上崗”“一個都不能少”的要求。建設一支高素質的教師隊伍，根據新形勢、新要求與時俱進地做好教師全員培訓工作，特訂黃圩鎮(zhèn)中心學校20xx年暑期小學教師全員培訓工作計劃：

　　一、指導思想

　　以黨的十七大精神為指針，以學習貫徹科學發(fā)展觀為強大動力，緊緊圍繞縣教育局工作目標任務，結合第三輪集訓教育“上好課”專題，以課程改革為契機，以提高教師的綜合素質為核心內容，解放思想、實事求是、開拓創(chuàng)新、面向全體，打造學習型教師組織，加快教師專業(yè)化成長。

　　二、工作目標

　　在繼續(xù)完善教師全員培訓保障機制，構建教師全員培訓體系基礎上，求實、創(chuàng)新，夯實教師全員培訓基礎，增強教師工作能力，實現教師職業(yè)需要和個人成長需要的統(tǒng)一。

　　三、工作思路

　　圍繞“一個核心”，突出“四個結合”。一個核心——以提高教師的綜合素質為核心。五個結合——①教師全員培訓與教師過去的教學實踐相結合；②教師全員培訓與課程改革相結合；③教師全員培訓與校本教研相結合；④教師全員培訓與教育科研相結合；四、領導小組成立由校長鞏成明任組長，董學豐任副組長，王一永、鄧傳武、鞏文東、周亞、鞏運生、劉鑾峰、梁超、周躍為成員的工作領導小組，全面督促檢查培訓工作的執(zhí)行情況。

　　五、培訓要求

　　1、嚴格遵守培訓紀律，培訓期間做到不遲到、不早退、不曠課，圓滿完成培訓任務。

　　2、認真參與培訓學習，認真做好學習筆記，認真完成各類作業(yè)，確保培訓效果。

　　3、嚴肅考勤，嚴格請假手續(xù)。培訓期間鞏文東每天分上午、下午各兩次進行簽到和簽退，中間抽查，確有特殊情況不能按時參加的需由所在學校校長準假，加蓋單位公章，交中心校存檔，納入全年教師考勤記錄。對缺勤和無故不參加者，實行全鎮(zhèn)通報批評和結合年終考核制度。

　　4、課堂內一律關閉手機，不準吸煙，不準亂扔垃圾，不準隨意進出教室。

　　5、要愛護培訓地點的所有公物，安排教師要按時搞好衛(wèi)生，關好門窗。

　　6、嚴格執(zhí)行作息時間，不得從事與培訓無關的其他活動。

　　7、培訓期間，一律不準飲酒。

　　8、各單位要嚴格強調培訓期間教師在交通、食宿等方面的安全。

　　9、培訓教師要按時完成觀后感或點評，并及時上交，嚴禁下載、抄襲，如有違犯，一經查實，全鎮(zhèn)通報。文字材料不少于20xx字，一式兩份，一份學校存入個人業(yè)務學習檔案，一份上繳中心校備查。

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