小學(xué)主持人比賽策劃方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編精心整理的小學(xué)主持人比賽策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)主持人比賽策劃方案1
一、目的意義
為了提高學(xué)生綜合素質(zhì),陶冶愛國情操,展示自己的才藝,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)我校主持特長新苗,特面向3-5年級全體隊員舉辦本次小主持人選拔賽,選拔出德智體全面發(fā)展的新一批優(yōu)秀主持人,更好地服務(wù)于我校各類文體活動。
二、大賽規(guī)程(月活動方案)
1、參賽條件:
(1)熱愛主持、思維清晰、反應(yīng)敏捷、普通話標(biāo)準(zhǔn)、具有較強語言組織表達(dá)能力
(2)參賽對象:三、四、五年級的學(xué)生
(3)各班選送1至3名隊員參賽
2、報名時間:2月16日至2月20日
3、報名地點:大隊部郭燎原老師處
4、比賽地點:會議室
5、比賽時間:初賽時間2月22日下午第三節(jié)課
復(fù)賽時間2月23日下午第二節(jié)課
三、比賽程序:
1、本次比賽分初賽、復(fù)賽二個階段。
2、從初賽中選出12名參加復(fù)賽。
3、通過復(fù)賽擇優(yōu)錄取4-8名同學(xué)進(jìn)入小主持人隊伍小學(xué)主持人大賽方案小學(xué)主持人大賽方案。
四、比賽規(guī)則:
1、初賽內(nèi)容:
①參賽選手自我介紹,形式不限。時間掌握在1分鐘之內(nèi)。
②(學(xué)校提供,現(xiàn)場抽簽朗讀)
2、決賽共有三個比賽環(huán)節(jié):
第一環(huán)節(jié):經(jīng)典朗誦”。選手現(xiàn)場抽取朗誦材料。
第二環(huán)節(jié):“妙語連珠”。主要內(nèi)容:3-5個不同的詞語組織一段話,考察選手應(yīng)變能力及知識覆蓋面。(現(xiàn)場抽簽)
第三環(huán)節(jié):“錦上添花”。選手展示自己的才藝,時間控制在2分鐘之內(nèi)。
五、工作人員
初賽評委:xxx
復(fù)賽評委:xxx
現(xiàn)場主持:xxx
音響:xxx
計時:xxx
注意事項:
1、參賽選手必須準(zhǔn)時參加,否則將視為自動棄權(quán)處理。
2、選手才藝展示所需器材自己準(zhǔn)備。
小學(xué)主持人比賽策劃方案2
一、參評條件:
1.普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清楚,聲音富有感染力,表達(dá)能力強,有較強的文字功底和清晰流暢的表達(dá)能力;
2.有一定的舞臺駕馭能力,臨場應(yīng)變能力強;
3.五官端正,外形良好,氣質(zhì)大方,有親和力;
二、參評對象:
全校各年級(每班選送二人,一男一女)
三、選拔流程:
1.班級初選:班主任在班級經(jīng)過公平、公正評比,選拔男女各一名填寫報名表,參加學(xué)校評比。
2.學(xué)校評選:為保證公平、公正,現(xiàn)場進(jìn)行抽簽,按抽簽號碼參加評比。
(1)自選項目
以主持節(jié)目的形式參加,策劃主持自己喜歡的一個節(jié)目參加比賽,時間為3分鐘以內(nèi)。
(2)現(xiàn)場抽考
現(xiàn)場抽取短訊一則(短訊會準(zhǔn)備若干份,根據(jù)年段特點,抽取短訊難易程度有所不同),選手即時模擬播報。
3.選拔時間:(暫定)20xx年5月20日下午1:00開始
4.選拔地點:夢想劇場
四、評分細(xì)則:
1.語言表達(dá)(30分):吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流暢、生動,語速適中,語調(diào)自然。
2.儀表風(fēng)范(10分):儀表端莊,表情自然,形體動作大方得體。
3.現(xiàn)場感染力(20分):有較強的現(xiàn)場感染力,能引起評委的共鳴。
4.主題內(nèi)容(20分):切合自身實際,符合小學(xué)生年齡特征。
5.時間掌握(10分):超過時間10秒以內(nèi)不扣分,超過10秒以上酌情扣分。
6、整體效果(10分)。
五、備注:
1.學(xué)校本著公平、公正、公開的態(tài)度進(jìn)行此次選拔,現(xiàn)場打分,擇優(yōu)錄取,選拔結(jié)果將予以通告。
2.“十佳主持人”將獲得聘書,作為校園電視臺簽約主持人,在校電視節(jié)目中出鏡,主持學(xué)校各類活動。
3.“十佳主持人”之外,對于表現(xiàn)優(yōu)秀的`其他選手給予“優(yōu)秀主持人”稱號若干名。在校電視臺、主持學(xué)校活動中優(yōu)先考慮。
小學(xué)主持人比賽策劃方案3
一、活動目的
為了提高學(xué)生綜合素質(zhì),展示自己的才藝,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)我校主持新苗,特面向二至五年級全體學(xué)生舉辦首屆小主持人選拔賽,選拔出德智體全面發(fā)展的新一批優(yōu)秀主持人,更好地服務(wù)于我校各類文體活動。
二、大賽規(guī)程
1.參賽條件:
(1)熱愛主持、思維清晰、反應(yīng)敏捷、普通話標(biāo)準(zhǔn)、具有較強語言組織表達(dá)能力
(2)參賽對象:二至五年級的學(xué)生,男女不限,自由報名
2.海選——領(lǐng)取并填寫報名表:3月5日-3月9日(各年級德育輔導(dǎo)員處)比賽時間:3月14日下午第一節(jié)課
比賽地點:多功能廳(苗苗組二、三年級)大隊部(蕾蕾組四、五年級)
評委老師:瞿姍姍、金晶、黃鸝馬天明、趙偉、袁笑虬
3.復(fù)賽——比賽時間:3月28日下午
比賽地點:三樓廳
評委老師:瞿姍姍、楊薇、沈苗苗、馬天明
主持人:林家慧
三、比賽程序
1.本次比賽分海選和復(fù)賽兩個階段。所有符合條件、熱愛主持的學(xué)生皆可報名。
2.海選每個組別分別選出晉級者10名參與復(fù)賽。(注意男女比例)
3、通過復(fù)賽擇優(yōu)錄取10名同學(xué)進(jìn)入校小主持人隊伍。
四、比賽規(guī)則
(一)海選
第一環(huán)節(jié):10秒自我介紹
選手向評委老師做一個簡短的自我介紹,內(nèi)容包括姓名、班級、愛好等。
第二環(huán)節(jié):60秒誦讀
選手自選一首詩歌或美文進(jìn)行朗誦,要求聲情并茂,富有感染力,能充分展示出選手的語言素質(zhì),時間掌握在1分鐘以內(nèi)。
(二)復(fù)賽
第一環(huán)節(jié):創(chuàng)意自我介紹
由參賽選手自我介紹,形式不限(要求活潑而富有創(chuàng)意),條理清晰、表達(dá)流暢、充滿自信和感染力,將自己的主要情況作簡單介紹,帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作,時間掌握在1分鐘之內(nèi);
第二環(huán)節(jié):模擬主持
2分鐘自定節(jié)目主持,選手自己設(shè)定節(jié)目類型、節(jié)目形式、主持方式;英文主持加分。第三環(huán)節(jié):
苗苗組——即興演講
選手現(xiàn)場抽取題目,簡單準(zhǔn)備后圍繞一件事情或一種現(xiàn)象發(fā)表感想,作即興演講。蕾蕾組——即興采訪
選手現(xiàn)場抽取題目,以現(xiàn)場評委或觀眾為采訪對象即興現(xiàn)場采訪。
五、獎項設(shè)置:
每組選出一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。
六、評分標(biāo)準(zhǔn):
1、形象氣質(zhì):優(yōu)雅、自信、大方、著裝得體。
2、語言能力:普通話標(biāo)準(zhǔn),語言流暢,表達(dá)清晰,邏輯性強。
3、應(yīng)變能力:思維敏捷,應(yīng)變能力強。
4、每項比賽內(nèi)容如不能按規(guī)定時間完成扣分,請?zhí)貏e注意控制好時間。
附:比賽規(guī)則
(一)海選比賽時間:3月14日下午第一節(jié)課(暫定)
比賽地點:多功能廳(苗苗組二、三年級)大隊部(蕾蕾組四、五年級)
第一環(huán)節(jié):10秒自我介紹
選手向評委老師做一個簡短的自我介紹,內(nèi)容包括姓名、班級、愛好等;
第二環(huán)節(jié):60秒美文誦讀
選手自選一首詩歌或美文進(jìn)行朗誦,要求聲情并茂,富有感染力,能充分展示出選手的語言素質(zhì),時間掌握在1分鐘以內(nèi)。
(二)復(fù)賽比賽時間:3月28日下午
比賽地點:三樓報告廳
第一環(huán)節(jié):創(chuàng)意自我介紹
由參賽選手自我介紹,形式不限(要求活潑而富有創(chuàng)意),條理清晰、表達(dá)流暢、充滿自信和感染力,將自己的主要情況作簡單介紹,帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作,時間掌握在1分鐘之內(nèi);第二環(huán)節(jié):模擬主持
2分鐘自定節(jié)目主持,選手自己設(shè)定節(jié)目類型、節(jié)目形式、主持方式;英文主持加分;第三環(huán)節(jié):
苗苗組——即興演講
選手現(xiàn)場抽取題目,簡單準(zhǔn)備后圍繞一件事情或一種現(xiàn)象發(fā)表感想,作即興演講;
蕾蕾組——即興采訪
選手現(xiàn)場抽取題目,以現(xiàn)場評委或觀眾為采訪對象即興現(xiàn)場采訪。
小學(xué)主持人比賽策劃方案四
為了推進(jìn)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺的發(fā)展,培養(yǎng)隊員的語言表達(dá)能力,充分展示江橋小學(xué)隊員的精神面貌,豐富校園生活,特舉行此次活動。
活動主題:展真我風(fēng)采,筑夢想舞臺
參賽對象:一~五年級各中隊男、女各一名
活動宗旨:
本次活動面向全體隊員,以“友誼,公正,公平,公開”為原則。旨在活躍校園文化生活,提高隊員的綜合素質(zhì),給隊員們提供一個展現(xiàn)自我風(fēng)采的平臺,培養(yǎng)他們的藝術(shù)才能,使他們成為活潑、健康、開朗、自信的新時代少先隊員。
參賽條件:
1、凡喜歡參與“小主持人大賽”活動,自愿展示個人藝術(shù)風(fēng)采的隊員均可參加。
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)、形象大方。
3、口齒伶俐、善于表達(dá)、反應(yīng)敏捷,組織能力強。
比賽形式:
第一項:自我介紹
每人進(jìn)行1分鐘左右的具有個人特色的自我介紹。
第二項:才藝表演
由選手進(jìn)行自帶的節(jié)目展示,內(nèi)容不限,限時3分鐘。
要求:有自己的特色,展示自己的風(fēng)采。
第三項:綜合素質(zhì)
1、美文朗讀。選手現(xiàn)場抽簽,每人讀一段或詩歌。
2、現(xiàn)場問答。選手現(xiàn)場抽題答題,由評委提問,內(nèi)容是與主持人相關(guān)的問題,時間為3分鐘。
獎項設(shè)置
比賽分年級最終產(chǎn)生金、銀、銅獎各若干名以及最佳才藝表現(xiàn)獎、最佳機智獎、最佳口才獎和最佳臺風(fēng)獎各一名。
說明
1、請各中隊務(wù)必于20xx年4月23日前,將比賽報名表上交音樂組。
2、比賽時間暫訂為5月中旬,具體時間地點另行小學(xué)主持人大賽方案。
小學(xué)主持人比賽策劃方案4
一、活動宗旨和目的
為了豐富小學(xué)生的校園生活,我校將舉辦“校園小主持x賽”活動,本著發(fā)掘和培養(yǎng)具有潛力和綜合素質(zhì)的學(xué)生,秉承展現(xiàn)文化內(nèi)涵、智慧才華與多才多藝并重的原則,著力全方位體現(xiàn)一實小人的風(fēng)采。同時促進(jìn)當(dāng)代小學(xué)生身心素質(zhì)全面發(fā)展,建設(shè)和諧、文明校園,并發(fā)掘具有主持特長的在校學(xué)生,從而為學(xué)校舉辦各種活動輸送后備力量!拔倚!我秀!”是我們本次大賽的口號,“展現(xiàn)自我,認(rèn)識自我,超越自我”是我們的宗旨。上舞臺是每個人心底潛藏的一個夢,舞臺上的流彩霓虹與如花夢幻是我們每個人的向往和追求。而小主持x賽給了同學(xué)們一個展示自我的空間,一個圓夢的舞臺。在本次大賽進(jìn)行過程中,我們將本著公正、公平、公開的原則進(jìn)行選拔。同時,我們也力求創(chuàng)新,力求完美,使小主持x賽能更加精彩、更加圓滿。
二、活動主題
我行!我秀!
展現(xiàn)自我!認(rèn)識自我!超越自我!
三、活動評委
海選:班級學(xué)生和班主任
復(fù)賽:年段全體教師
決賽:各年段長、大隊輔導(dǎo)員、語文備課組長、音樂老師等
四、活動對象
xx區(qū)第一實驗小學(xué)全體學(xué)生
五、參賽要求
(一)選手自覺遵守比賽秩序;
(二)各位選手提前準(zhǔn)備和到場,并在指定人員處簽到,如未簽到按棄權(quán)處理;
(三)選手以個人方式參賽
(四)選手在比賽中尊重評委的打分,對分?jǐn)?shù)有異議于賽后聯(lián)系相關(guān)負(fù)責(zé)人。
六、活動時間
20xx年11月-12月
(一)前期宣傳:海報
(二)海選:20xx年11月26日周四下午第二節(jié)(每班評選一名優(yōu)秀選手進(jìn)入復(fù)賽)
(三)復(fù)賽:
四五六年級復(fù)賽時間:20xx年12月3日周四下午第二節(jié)(每大隊評選2-3名優(yōu)秀選手進(jìn)入復(fù)賽)
一二三年級復(fù)賽時間:20xx年12月4日周五下午第二節(jié)(每大隊評選2-3名優(yōu)秀選手進(jìn)入復(fù)賽)
(四)總決賽:低年段:20xx年12月10日周四下午第二節(jié)
高年段:20xx年12月11日周五下午第二節(jié)
七、活動地點
(一)海選:各班級教室
(二)復(fù)賽:
地點:一年級——體育館
二年級——三樓會議室
三年級——圓形教室
地點:四年級——下沉式舞臺
五年級——三樓會議室
六年級——圓形教室
(三)決賽:三樓大會議室
八、活動準(zhǔn)備工作與宣傳
1.橫幅:置于學(xué)校操場
2.海報:大門口
3.網(wǎng)絡(luò):校網(wǎng)頁
4.廣播:通過校廣播站,對大賽進(jìn)行宣傳
5.獎品和獎狀若干份
九、比賽內(nèi)容:
復(fù)賽:
1.選手自我介紹(交代幾號選手和姓名)+模擬主持(自選)。(2分鐘)
2.才藝表演。(2分鐘)
決賽:
1.選手30秒內(nèi)自我介紹(交代幾號選手和姓名)
2.模擬主持(2分鐘)
主持內(nèi)容包括:模擬本次小主持人賽,為自己的接下來才藝展示報幕。
3.才藝展示(詩歌朗誦、唱歌、跳舞、彈奏樂器等)(3-4分鐘)
4.獎次:
金話筒獎、風(fēng)采獎、潛力獎
十、比賽流程
1.選手提前到場,按抽簽順序坐好。
2.每位選手只有一次登臺表演的機會,不可在節(jié)目出現(xiàn)差錯時重新開始。嚴(yán)格控制時間,時間到即停。
3.可根據(jù)參賽選手的形象、化裝、服裝、表演是否大方得體、是否具有較好的舞臺藝術(shù)風(fēng)格增加其印象分。
十一、評分標(biāo)準(zhǔn)(總分:10分)
1.普通話
咬字正確,吐字清楚。(1分)無地方口音。(1分)
2.模擬主持和才藝展示
主持完整連貫,極具表現(xiàn)力、感染力。(1分)
儀態(tài)、舉止大方,表情親切自然。(1分)
簡潔流暢,具有個人特色。(2分)
3.舞臺形象
儀表端莊大方,形象良好(1分)表演自然,臺風(fēng)好。(1分)
舞臺表現(xiàn)力及感染力強,能調(diào)動現(xiàn)場氣氛。(2分)
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