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方案策劃

時間:2022-07-11 10:14:01 策劃方案 我要投稿

【精品】方案策劃模板錦集8篇

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的方案策劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】方案策劃模板錦集8篇

方案策劃 篇1

  一、活動概況

  活動背景:

  泉州理工學(xué)院財經(jīng)系團(tuán)總支·學(xué)生會喜迎xx級新生,為了讓新生更熟悉泉州理工學(xué)院財經(jīng)系團(tuán)總支·學(xué)生會這個大家庭,讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)中,我們構(gòu)建了一個能促進(jìn)我們交流的平臺。讓新生們在以后的學(xué)習(xí)、生活中有個舒適安逸的環(huán)境。我系特此推出中秋系列活動“緣系理工,情定財經(jīng)!睘樾律鸂I造一個濃濃的校園情,厚厚的師生意,讓我們的真情在學(xué)院內(nèi)外傳遞。心連心,情遞情,我們一起過中秋。

  活動主題:

  緣系理工,情定財經(jīng)

  活動目的及意義:

  讓更多的同學(xué)可以相互認(rèn)識并且可以增加學(xué)院的學(xué)習(xí)氛圍。讓更多的同學(xué)體會到我們的學(xué)院不僅是個學(xué)習(xí)的好地方,還是一個能彼此拉近友誼的地方。特此策劃了此次活動以達(dá)到以下目的及意義:

  1、讓師生更深入的了解泉州理工學(xué)院財經(jīng)系團(tuán)總支·學(xué)生會,讓他們了解我們的特色。

  2、構(gòu)建一個互相交流,展現(xiàn)自我的平臺。

  3、創(chuàng)造一個讓他們感受大學(xué)生活點點滴滴的喜悅。

  4、讓同學(xué)們在游園的同時增長知識,鍛煉邏輯能力。并且可以為國慶無法返家的同學(xué)提供一種娛樂休閑。

  活動對象:泉州理工學(xué)院全體在校師生

  活動時間:20xx年9月28日

  活動地點:;@球場

  主辦單位:泉州理工學(xué)院

  策劃承辦單位:泉州理工學(xué)院財經(jīng)系團(tuán)總支·學(xué)生會

  項目負(fù)責(zé)人:陳乃國 黃雅瑩 周靜雯

  二、活動內(nèi)容

  1!皯c中秋,暢游園”

  活動說明:

  以游園形式,設(shè)置各個游戲攤位,由同學(xué)自由參加游戲活動。參加游戲游玩的同學(xué)需到售票處購票才能參與游戲,消費券售價一元一張。

  備注:活動以各部門的簡介為主。

  活動時間:20xx年9月28日

  1)組織部—小李飛鏢

  游戲說明:木板上畫上圓圈由大而小,依次減小分為4環(huán),3環(huán),2環(huán),1環(huán)。

  每人三鏢,距環(huán)靶2。5米遠(yuǎn),

  一等獎,兩次1環(huán)以內(nèi)(獎品:飛鏢套裝一套),

  二等獎,兩次2環(huán)以內(nèi)(獎品:魔方一個),

  三等獎,三次3環(huán)以內(nèi),(獎品:杯子一只)

  三次4環(huán)內(nèi)為抽獎;抽獎獎品有魔方,杯子,本子,糖果,餅干和一些優(yōu)惠券等小禮品

  道具:環(huán)靶及鏢1套、粉筆1支

  2)紀(jì)檢部—兩人拔河

  游戲說明:用繩子綁在兩人身上,兩個人分別向兩個相反的方向用力拉,兩邊分別放有桌子,在桌子上有花生或瓜子或其他吃的東西,看誰用時最短或吃得最多的那個贏以及吃到規(guī)定的數(shù)目便贏得比賽(或者看誰在規(guī)定的時間內(nèi)吃得最多)

  游戲獎勵:鼓勵獎:參與游戲者

  勝利獎:達(dá)到要求者

  3)宣傳部—心有靈犀

  游戲規(guī)則:每組2人選手參加,一人比劃一人猜;每組10個詞,限時2分鐘;比劃者只能用肢體語言的形式向猜詞者傳達(dá)信息,不能說出任何字;猜不出可以喊pass,只能喊2次;觀眾不能提醒。

  游戲材料:彩色卡紙10張、記號筆3支、紅紙2張

  獎勵規(guī)則:

  安慰獎:棒棒糖一根

  三等獎:猜出1~2個詞獎便利貼加棒棒糖

  二等獎:猜出3 ~4個詞獎圈尺加便利貼加棒棒糖

  一等獎:猜出5個詞以上獎筆記本加棒棒糖

  4)實踐部—憤怒的子蛋

  游戲說明:用蛋弓打貼在木板上的氣球,分三組進(jìn)行,一張票10粒子彈。參賽選手必須站在距離木板2米遠(yuǎn)的位置進(jìn)行游戲。

  游戲獎勵:打中3個氣球

  打中5個氣球

  以此類推,打中越多,獎品越豐富

  5)辦公室—成語接龍:

  活動規(guī)則:以6人為一小組,裁判以一個字開頭,選手根據(jù)指定的字說一個成語,第一個成語的尾字為第二個成語的首字,一直接下去,停頓超過3秒則淘汰,每一組獲勝的那名進(jìn)入下一輪,依此類推

  獎勵規(guī)則:

  三等獎:連續(xù)玩2輪(30名)

  二等獎:連續(xù)玩3輪(5名)

  一等獎:連續(xù)玩5輪(3名)

  6)文藝部—比比誰的眼力好

  1、游戲內(nèi)容:

  文藝部自備20支筷子和10個空礦泉水瓶。參賽者站在空礦泉水瓶的50厘米處,筷子離瓶口約1米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。

  獎勵規(guī)則:

  安慰獎:3支筷子掉進(jìn)瓶里;

  三等獎:5支筷子掉進(jìn)瓶里;

  二等獎:8支筷子掉進(jìn)瓶里;

  一等獎:10支筷子掉進(jìn)瓶里;

  7)學(xué)習(xí)部—搶凳子

  游戲說明:凳子4張,每組5人同時參加,當(dāng)工作人員敲響第一聲鼓聲時,參賽者圍繞凳子跑,第二聲鼓聲響起時開始搶凳子,未搶中者淘汰,直至剩下最后一人,游戲結(jié)束。

  游戲獎勵:搶到1次和未搶到凳子

  搶到2次者

  搶到3次者

  搶到4次者

  8)自律部、體育部—團(tuán)圓向前沖

  游戲規(guī)則:

  1、需一人或四人參加,一人一張票,男女不限。

  2、游戲共4關(guān),分為舉杯邀明月,吳剛砍桂樹,越踢越開心,嫦娥奔月。

  3、第一關(guān)先大喊一聲:舉杯邀明月,然后喝下一杯水

  4、第二關(guān)先大喊一聲:吳剛砍桂樹,然后跟工作人員石頭剪刀布,贏了就下一關(guān),輸了或是平局就返回第一關(guān),重新再來一次。

  5、第三關(guān)先大喊一聲:越踢越開心,然后連續(xù)踢5下毽子,如果連續(xù)踢5下,直接進(jìn)下一關(guān),如果不連續(xù)就返回第一關(guān)重新闖關(guān)。

  6、第四關(guān)先把眼睛遮住,轉(zhuǎn)左三圈右三圈,再大喊一聲:嫦娥奔月,然后把籃球投向籃框,進(jìn)球了就結(jié)束游戲(共三次機(jī)會)

  注:一個人闖全關(guān),限定1分30秒

  四個人闖關(guān)一個人把手一關(guān),限定一分鐘

  獎品:a。在限定時間完成,就可以得到一份大禮包(4人份)或一份大獎品(1人份)

  b。超出時間范圍完成,可拿到小禮品(每人一份)

  c。中途放棄得到安慰獎品

  備注:一桶水和一次性杯子

  2。“情遞情,我們?yōu)槟妥8!?/p>

  活動說明:只要您在財經(jīng)系團(tuán)總支·學(xué)生會工作人員設(shè)點處留下一個你最想或最近親的人的電話號碼,我們將為你送出我們最美的神秘祝福。財經(jīng)系團(tuán)總支·學(xué)生會將會為你傾情編寫祝福,并為你們獻(xiàn)上我們真摯的祝愿,讓我們之間的情在同學(xué)親人之間傳遞。

  祝福形式:短信或電話祝福

  所需道具:桌椅、登記簿、手工宣傳海報

  所需工作人員:8名

  擺攤時間:20xx年9月28日中午1點半至3點

  發(fā)送祝福時間:20xx年9月30日晚

  三、活動安排

  具體流程:

  1、前期:

 。1)宣傳部:制作海報3張(貼于活動當(dāng)天入口處)

  紅紙寫“入口處、出口處、售票處”

 。2)實踐部: 活動現(xiàn)場布置(包括桌椅擺設(shè)及外圍布置)

 。3)紀(jì)檢部負(fù)責(zé):出入口、售票處、休息處設(shè)置

 。4)自律會和體育部:負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場的秩序

 。5)各部門: 準(zhǔn)備游戲道具、設(shè)置游戲規(guī)則、采購獎品

  (6)辦公室:負(fù)責(zé)消費券的制作、復(fù)印

  2、中期

  國慶游園活動開始后,各部門負(fù)責(zé)好自己的游戲,盡最大能力吸引游園觀眾,活躍現(xiàn)場氣氛,把活動搞好,管理好自己的物品。

  3、后期

 。1)各部門做好游園結(jié)束后清理會場。

 。2)辦公室、財務(wù):消費券的回收與計算

  (3)辦公室:做國慶游園活動總結(jié)的收取

  活動其他事項:

  1、活動場地: ;@球場(暫定)

  2、擺攤地點: 食堂與學(xué)生宿舍4號樓之間

  3、游戲負(fù)責(zé)人員: 8名

  4、現(xiàn)場宣傳及秩序維護(hù)人員: 4名

  5、祝福征集處工作人員: 6名

  6、游戲及擺攤處用手工海報: 6張

  7、活動所需借助道具: 桌子18張

  突發(fā)情況應(yīng)對方案:

  1。若遇下雨,則將活動場地轉(zhuǎn)移至思恩樓三樓,并加強(qiáng)活動宣傳工作

  2。若遇場地沖突,則先暫停活動,優(yōu)先解決矛盾。

  3。若因工作人員疏忽缺少游戲活動道具,則先暫停游戲或活動,直到游戲或活動道具準(zhǔn)備充分為止。

  4。若因贊助原因無法提供游戲小禮品,則游戲活動不向參與者提供游戲獎勵。

  四、宣傳方案

  1。海報X4

  懸掛地點:學(xué)生宿舍A B棟、思恩樓、科技樓

  2。橫幅X2

  懸掛地點:學(xué)生宿舍A棟與B棟之間

  3。申請設(shè)立資訊站

  設(shè)立地點:男生宿舍C棟與思恩樓之間

  4。班級宣傳

  宣傳方法:找各班級班助或班長進(jìn)行代理宣傳

  五、經(jīng)費預(yù)算:

  1、宣傳海報: 5張*5=25元

  2、現(xiàn)場布置: 100元

  3、橫幅:50元

  4、各部門所需禮品費用:320元

  總計:495元

方案策劃 篇2

  一.活動目的:

  加強(qiáng)師范類學(xué)生技能基本功的鍛煉,提高我院師范生運用所學(xué)知識開展教育教學(xué)活動的能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,給未來可能走上教師工作崗位的同學(xué)提供一個提高自身師范技能水平的平臺,豐富大家學(xué)期生活。

  二.參與對象:洛陽師范學(xué)院安樂校區(qū)全體同學(xué)

  三.活動地點:化學(xué)階梯樓101教室

  .活動時間:20xx年xx月xx日

  五.活動前期:

  要求所有參與者知道活動的大體流程

  要求各個部門的負(fù)責(zé)人能夠協(xié)調(diào)好各項工作

  提前采購所需物品如:獎品

  借好展板,并做好一定的宣傳工作

  六.活動要求:

  每位同學(xué)要認(rèn)真對待此次活動,能夠積極參與到活動中

  七.活動內(nèi)容策劃:

  選手比賽內(nèi)容限定為中學(xué)教材選手可根據(jù)自己的專業(yè)情況自由選擇,并進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。

  八.活動說明:

  當(dāng)比賽總?cè)藬?shù)大于20位時采取預(yù)賽-決賽形式,少于20位時采取直接決賽形式,預(yù)賽提倡脫稿,比賽必須脫稿。

  2.預(yù)賽-決賽形式:入圍決賽名額為十位。

  3.直接決賽形式:只保留備稿講課環(huán)節(jié),前三名頒發(fā)證書及獎品。

  九.比賽內(nèi)容: 1.自我介紹用時30秒。 2.講課用時8-10分鐘。

  十.評分標(biāo)準(zhǔn):

  1、儀表形象氣質(zhì)(20分):著裝整齊樸素自然;儀態(tài)大方得體;形象端莊;精神飽滿。

  2、講課內(nèi)容(20分):主題鮮明,內(nèi)容充實豐富;舉例恰當(dāng),材料生動,用詞精練,詳略得當(dāng);教育性和可實用性強(qiáng)。

  3、語言藝術(shù)(20分):普通話標(biāo)準(zhǔn)流利,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn);口齒清晰,聲音洪亮;表達(dá)流暢自然,激情昂揚;肢體語言運用適當(dāng),生動活潑;語言用詞專業(yè)規(guī)范,節(jié)奏韻律感強(qiáng)。

  4、板書(PPT)(20分):結(jié)構(gòu)設(shè)計新穎,美觀簡潔;重點突出,層次清晰明了。

  5、邏輯思維能力及應(yīng)變能力,課堂的趣味性,課堂的凝聚力(20分)。

  十一.獎項設(shè)置: 一.二.三等獎各一名。

方案策劃 篇3

  一、 活動名稱:我的口才我做主

  二、 活動主題:以口才為主題一系列比賽與展示

  活動主辦方:知魚口才社

  活動舉辦地:E-207

  活動參與者:知魚口才社全體會員

  活動內(nèi)容:包含了關(guān)于口才的一系列的特色活動,有即興演講、模擬主持、智問巧答、唇槍舌戰(zhàn)等。

  活動目的:為了豐富同學(xué)們課余與生活,突出知魚口才社的品 牌形象,讓廣大學(xué)生感受到口才帶來的魅力與快樂,突出表現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生的青春活力與非凡能力,吸引全院學(xué)生關(guān)注口才、了解口才,進(jìn)而提升廣大學(xué)生對口才的喜愛和興趣,使口才成為學(xué)生們鍛煉自我提升自我的一種手段進(jìn)而更多的去學(xué)習(xí)。讓廣大學(xué)生體會到口才不一樣的魅力和重要性。

  三、 此活動選手選拔分為海選、預(yù)賽、決賽。海選提供報名表,填寫報名表后進(jìn)行甄選,海選主要分為自我介紹、才藝展示、智問巧答三個內(nèi)容。選手晉級后參加預(yù)賽,包括即興演講、模擬主持。決賽內(nèi)容涵蓋所有活動內(nèi)容。

  1、 活動安排:

  (一)、前期宣傳形式包括海報、宣傳單和社員宣傳;活動進(jìn)入決賽階段是進(jìn)行兩次彩排時間定為決賽前三天和前一天;會場布置包括舞臺、燈光、觀眾席。舞臺

  上要求幻燈片到位能播放流暢,舞臺幕布制作符合活動的宣傳語、主題和裝飾物,燈光要明亮符合現(xiàn)場氣氛;活動主持人可邀請經(jīng)濟(jì)系主持人團(tuán)隊成員;邀請人員包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、社團(tuán)負(fù)責(zé)人、學(xué)生代表等,邀請函有外聯(lián)部負(fù)責(zé);

  (二)、活動現(xiàn)場安排:活動流程介紹:自我風(fēng)采展示(閃亮登場):包括自我介紹、才藝大比拼兩個小節(jié)。自我介紹要求突出自我個性特點,自我介紹語言簡練優(yōu)美,需突出參賽者個人特色,最好有獨特語言用詞的創(chuàng)新;才藝大比拼,要求參賽者展示自己的特長或才藝,展示內(nèi)容不限用獨特創(chuàng)意最好,才藝展示中能突出口才這一特點的優(yōu)先。(自我介紹幻燈片有選手自己制作,但須有規(guī)定的個人照片、自我簡單介紹和參賽宣言,幻燈片制作要求清晰明了)

  2、 規(guī)定詩詞朗誦(小試牛刀):有主辦方提供詩詞散文,參賽選手抽取提供的詩詞散文并根據(jù)自己的理解進(jìn)行用感情的朗誦,要求參賽者普通話標(biāo)準(zhǔn),朗讀是有感情的,能夠?qū)⒃姼枭⑽牡膬?nèi)涵根據(jù)自己的理解朗讀出來。

  3、 模擬主持:要求有主辦方提供主持的不同場景不同內(nèi)容,

  在規(guī)定時間內(nèi)完成主持,場景內(nèi)容可以是晚會、體育、娛樂、法制、兒童、人物訪談、現(xiàn)場采訪等。要求參賽者又較強(qiáng)的應(yīng)變能力,熟悉各種場所需要的主持方式,能將這些場景的主持通過自己的理解快速反應(yīng)完成主持。

  4、 即興演講:演講可以分為兩個內(nèi)容,一是有主辦方提供幾個詞語,參賽者根據(jù)這些詞語聯(lián)系成故事,要求用時不能超過3分鐘;而有主辦方提供話題,可以包含歷史、時事、或者使我們大學(xué)生關(guān)注的一些熱點話題,參賽者根據(jù)這些話題抒發(fā)自己的見解,該環(huán)節(jié)考驗參賽者的知識積累、反映速度、和語言表達(dá)的能力,口才要求很高。

  5、 智問巧答(你來問我來答):這要求評委的配合,評委根據(jù)選手之前的表現(xiàn)提出一些問題,請選手回答,問題要求難度層次節(jié)節(jié)遞進(jìn),評委根據(jù)選手回答評分,此環(huán)節(jié)對選手要求又較強(qiáng)的思辯能力和答辯能力,選手回答新穎,巧妙的避開評委問的尖銳問題用機(jī)智巧秒的語言完成回答。

  6、 唇槍舌戰(zhàn):該環(huán)節(jié)即即興辯論,由選手隨機(jī)分為兩小組抽取辯題,展開辯論。

方案策劃 篇4

  一、端午節(jié)主題來源:

  端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨特中國的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶;顒。這些活動都適合中班的幼兒來開展,既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力,又能增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。

  同時,端午節(jié)又有著一個有名的來歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此,我結(jié)合一年一度的端午佳節(jié),開展相關(guān)的主題教學(xué)活動。

  二、主題目標(biāo):

  1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,樂于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶祝活動。 2、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。

  三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、 科學(xué)區(qū):投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。 2、 美工區(qū):放置制作長命縷和紙粽子的材料。 3、 閱讀區(qū):張貼有關(guān)端午節(jié)的字條,讓幼兒認(rèn)讀。 4、 表演區(qū):提供扎頭的布條和紙棒,供幼兒表演賽龍舟。

  四、家長工作:

  1、 和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料,向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。 2、 帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品。 3、 和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動的報道。 4、 參加班級的包粽子活動。

  五、活動安排:

  活動一 端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷

  目標(biāo): 1、 知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。 2、 對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,對屈原產(chǎn)生崇敬之情。

  幼兒表現(xiàn): 當(dāng)我在給孩子講《屈原》的故事時,他們都聽得非常的認(rèn)真,睜著大眼睛滿臉一副敬佩的樣子。當(dāng)聽到屈原投江的情景時,都(提供)不約而同地發(fā)出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲。有的孩子還爭著要把自己從家長處聽到的關(guān)于端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗說出來。

  活動二 艾草和菖蒲

  目標(biāo): 觀察艾草和菖蒲的外形,了解它們在端午節(jié)期間的特殊用途。

  幼兒表現(xiàn): 班上有四個幼兒特地讓家長去市場購買艾草和菖蒲,我把它掛在教室內(nèi)外。孩子們感到很新鮮,他們以前看到過,但是卻叫不出名,更不知道它的實際含義是什么,所以都紛紛問我。我向他們解釋和介紹了艾草和菖蒲的名稱和端午節(jié)用來辟邪的用意。對于辟邪孩子們都不太懂,但他們知道這肯定是一種挺厲害的東西,就象一把劍一樣。關(guān)于名稱,有一個幼兒問我:哪一樣是艾草?哪一樣是菖蒲?我當(dāng)時一下子蒙住了,的確課前我沒仔細(xì)去查過資料,于是我就請小朋友幫忙去問問爺爺奶奶或爸爸媽媽。小朋友們樂意地接受了任務(wù),下午當(dāng)大人來接孩子時,他們都急著詢問,但當(dāng)時家長們也都被問住了。

  活動三 粽子香袋

  目標(biāo): 1、 感受粽子香袋的美。 2、 在探索中學(xué)習(xí)疊制錐體技能。 3、 養(yǎng)成做事細(xì)心的習(xí)慣。 幼兒表現(xiàn): 幼:“瞧!我包的粽子大吧! 幼:“我包的粽子可結(jié)實了! 幼:“我們的粽子五顏六色的真漂亮,啊嗚!咬一口! …… 幼:“哇!老師把我們紙做的粽子串起來了,好漂亮啊!” 幼:“這個是我做的! 幼:“我的也有的,好幾個呢!” 幼:“我們的教室真漂亮啊!別的班級肯定沒這么漂亮。”

  家長反映: 當(dāng)家長來接孩子時,他們走進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)了懸掛在梁上的一串串粽子香袋,都說很漂亮,的家長 饒有興趣地湊近摸摸。孩子們也非常積極地拉著大人參觀自己的作品,一臉的自豪感。家長們都說班級的環(huán)境非常漂亮,非常美。

  活動四 長命縷

  目標(biāo): 1、 知道我國有在端午節(jié)給兒童戴長命縷的習(xí)俗,加深對端午節(jié)的了解。 2、 學(xué)習(xí)搓線的技巧。 幼兒反映: 顯然,孩子們非常的喜歡搓長命縷,每天我都要給孩子準(zhǔn)備一批制作的毛線。區(qū)域活動或課間休息時,都愛到美工區(qū)去搓長命縷玩,有些孩子一連搓了好幾條戴在手上、腳上,有的甚至連脖子上也戴了一條。女孩子還戴著跳起了舞。

  活動五 做龍舟

  目標(biāo): 1、 通過觀察、集體討論,分工合作,運用捏泥、建構(gòu)、繪畫等手段創(chuàng)作龍舟。 2、 增強(qiáng)合作性、創(chuàng)造性、動手能力。

  活動六 包粽子

  目標(biāo): 1、 學(xué)習(xí)包粽子,進(jìn)一步對中華民族的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣。 2、 體驗勞動和分享的樂趣。 幼兒反映: 包粽子的活動提早已經(jīng)通知孩子和家長了,孩子們可開心了,總是來問我什么時候開始。他們急切地等待和盼望著。活動那天,孩子們似乎來的很早,還一個勁地囑咐來參加活動的家長等一會不要遲到;顒又暗臏(zhǔn)備,孩子們已經(jīng)急不可待了,看者調(diào)好料的糯米、粽子殼、線一樣樣地擺上桌子,他們紛紛要開始動手了;顒又校⒆觽儗W(xué)得可認(rèn)真,可積極了,一個勁地要求大人幫忙指導(dǎo)。雖然他們包的并不好,有的甚至屢屢失敗,但那份積極性和興趣依然很濃。下午,孩子們吃上自己包的粽子,又說又笑,離園時還帶一個回家讓大人品嘗,成功的喜悅溢與言表。

  家長反映: 家長很支持我們的活動,所以當(dāng)日來了不少的熱心家長。在活動中,他們教得很認(rèn)真很耐心,手把手地指導(dǎo)孩子如何卷棕葉、如何壓實糯米、如何包裹和捆扎。活動結(jié)束,家長們還主動幫助我們整理場地,掃地、擦桌、拖地、擺桌椅,一會兒工夫教室就干凈整潔了。

  六、活動效果與反思

  本次主題活動內(nèi)容豐富有趣,活動效果好。 首先,幼兒的參與很積極認(rèn)真,通過談話“端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷”、折紙“粽子香袋”、毛線編制“長命縷”、積塑搭建“龍舟”以及家長們共同參加的包粽子等一系列活動,使幼兒對端午節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日有了一定的了解和認(rèn)識,同時也發(fā)展了動手能力,感受了節(jié)日的快樂氣氛。 其次,家長們在活動中也非常的配合,紛紛拿來了香袋、菖蒲等端午節(jié)特有的物品,還特地請假來參加包粽子的活動,使活動的開展很順利。

方案策劃 篇5

  一、活動宗旨

  員工是智力型公司最主要的資產(chǎn),員工能力是企業(yè)最寶貴的財富,將員工能力培訓(xùn)活動制度化、長期化,提升員工的專業(yè)能力和業(yè)務(wù)水平,盡快培養(yǎng)一支專業(yè)水平的團(tuán)隊,是策劃公司在市場競爭中生存下去的迫切需求。

  二、活動原則

  員工能力的養(yǎng)成,不是一朝一夕之功,需要耗費大量的時間精力,也不是哪一個人單獨能夠完成的,因為光有教員沒有聽眾不行,需要全體員工的積極參與。

  三、活動內(nèi)容

  1、根據(jù)員工不同水平及專業(yè)能力需求,制訂課程計劃以及學(xué)習(xí)方向,做到有的放矢;首先要確定自己能做什么,然后要往什么方向發(fā)展、通過學(xué)習(xí)能達(dá)到什么程度、重點需要學(xué)習(xí)什么內(nèi)容,每個人都要回答這個問題。

  2、根據(jù)員工能力不同,有的人課多,有的人課少,要發(fā)揮少數(shù)人的帶頭作用,對于上課多的要給予一定的補(bǔ)助。不然,公司就要通過強(qiáng)制保證每個人都有一定的上課任務(wù),否則到時候有的人到自己上課就推三阻四(這樣的人是有的),光聽不講,占用別人的勞動成果,其他人也會覺得心里不平衡,影響熱情。公司不是人民公社,純粹付出的事情誰也不愿做,時間一長,就流于形式。

  3、很多時候老師的熱情來自于學(xué)生,要讓每個聽課的都有所得,活動才能夠長期繼續(xù)下去,否則業(yè)余時間大家聽歌逛街睡覺,干甚么不好?聽課要有收獲,首先必須保證課程的質(zhì)量,因此對于每次課程必須有一個評價及獎勵標(biāo)準(zhǔn),講得好的有激勵,講得不好的必須重講或者是扣分,這樣才能保證每個授課人都全力以赴充分準(zhǔn)備將課講好、講精彩,而不是為了完成公司任務(wù)湊個數(shù),最終還是差強(qiáng)人意。

  4、要保證參與者的延續(xù)性,必須保證整個活動有組織、有計劃,也就是說必須有人牽頭來做這個事,有人負(fù)責(zé)每次的時間、每次的場地、上課的內(nèi)容、授課人的聯(lián)系、人員的通知,不然又是流于形式,這個也很占用時間和精力。牽頭人還要負(fù)責(zé)制訂課程計劃以及本月的培訓(xùn)主題。

  5、最后,是課程的內(nèi)容,個人建議以銷售、規(guī)劃、工程、策劃方面的培訓(xùn)為主,首批授課人每人兩個課時的任務(wù),一個月內(nèi)講完,下一輪可以安排新員工加入,其他人輪換?傊總月保證上五次課、十個課時、每個專業(yè)方向都有一次課,才能保證最好的效果。

方案策劃 篇6

  一、宣傳目的:

  哈妹網(wǎng)致力于為用戶提供最便捷的購物。堅持“用鼠標(biāo)逛超市,不用排隊,方便實惠送上門,網(wǎng)上購物新生活”的運營理念,不斷進(jìn)取,力爭把哈妹網(wǎng)打造為您身邊最貼心的日常生活需求用品提供商。20xx年底,哈妹便利店首先在鄭州市內(nèi)鋪設(shè)并逐步擴(kuò)展到其它地區(qū)。線上的發(fā)展加上線下的延伸,將給顧客帶來更加周到、便捷的`購買體驗。

  哈妹網(wǎng)現(xiàn)經(jīng)營的商品主要有休閑食品、地方特產(chǎn)、廚房常用、日用百貨等。接下來,一些家庭常用、日化用品、精品小家電等品類商品也將陸續(xù)上線。相比較傳統(tǒng)超市便利店,哈妹網(wǎng)不僅經(jīng)營一些平時不容易買到的各地特產(chǎn)食品、創(chuàng)意產(chǎn)品等,而且所有商品相對于線下超市都有著一定的價格優(yōu)勢。溫馨周到的服務(wù),送貨上門的便捷都將給予顧客一種意想不到的方便與實惠。

  因此,本次哈妹網(wǎng)的廣告宣傳工作無論在廣度和深度上都要形成浪潮之勢,要達(dá)到以下幾個方面:

  1、在鄭州至周邊縣市都要產(chǎn)生積極廣泛的社會影響,有利的擴(kuò)大哈妹網(wǎng)的知名度和影響力。

  2、完善和樹立哈妹網(wǎng)的品牌形象。

  3、適時地宣傳哈妹網(wǎng)的服務(wù)設(shè)施和產(chǎn)品。

  4、做好哈妹網(wǎng)的招聘宣傳及員工的培訓(xùn)工作。

  5、提升哈妹網(wǎng)宣傳的主題及社會形象和影響力。

  二、宣傳策略:

  1、前期宣傳的時間上可大致分為五個階段,層層遞進(jìn),逐步掀起高潮。

  A、預(yù)熱階段:9月上旬至9月中旬,屬于前期的宣傳預(yù)熱期,作好哈妹網(wǎng)的員工招聘宣傳工作,組織3臺宣傳車進(jìn)行哈妹網(wǎng)的車身包裝,深入鄭州縣市一方面進(jìn)行資料發(fā)放,進(jìn)行品牌形象宣傳,一方面到了所在縣市,宣傳車停下來打出橫幅進(jìn)行員工大型現(xiàn)場招聘,屆時與當(dāng)?shù)匦侣劽浇樘崆奥?lián)系,可作為當(dāng)?shù)氐囊淮笮侣劅狳c(為當(dāng)?shù)亟鉀Q就業(yè)問題)進(jìn)行渲染,這樣的效果比做純粹的報紙和電視廣告要好且不用花什么錢,何樂而不為。

  B、初期階段:9月中旬至9月下旬對哈妹網(wǎng)的整體形象進(jìn)行初步的宣傳報道,包括員工的軍訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  C、中期階段(品牌形象樹立及概念滲透期):9月下旬至10月下旬,對哈妹網(wǎng)的整體形象進(jìn)行深入宣傳,重點報道。

  D、高潮階段:10月下旬至11月上旬,根據(jù)哈妹網(wǎng)的各項籌備工作就緒進(jìn)行現(xiàn)場深入報道。

  E、結(jié)尾階段:11月上旬至正式開業(yè)時間,總結(jié)回顧開業(yè)前期的宣傳,分析評估廣告投放的效果,以便做好哈妹網(wǎng)正式整體活動宣傳策劃。

  2、空間上進(jìn)行輻射式宣傳,形成沖擊波效應(yīng):主要在媒體選擇上,鄭州地方媒體、全區(qū)各縣市媒體、互連網(wǎng)媒體相結(jié)合。

  3、立體全方位宣傳:報紙、電臺、電視臺、互連網(wǎng)、DM郵政快遞、戶外廣告等全方位沖擊。

  4、在進(jìn)行時空交叉、立體宣傳的同時,注意突出重點,深入報道。

  三、宣傳要點:(新聞點)

  1、以"用鼠標(biāo)逛超市,方便實惠送上門"為主題,進(jìn)行前期的渲染造勢。

  2、通過下到全區(qū)五縣市進(jìn)行宣傳及大型員工現(xiàn)場招聘活動,作為當(dāng)?shù)匾粋新聞的熱點進(jìn)行宣傳炒作,營造出很好的哈妹網(wǎng)品牌效應(yīng)和服務(wù)形象。

  3、經(jīng)過系列宣傳攻勢,在鄭州全區(qū)的消費者心目中,初步建立哈妹網(wǎng)品牌的知名度和好感度,促進(jìn)、保證哈妹網(wǎng)一炮打響,并且以此為契機(jī),吸引周邊城市的消費者。

  4、通過宣傳,使哈妹網(wǎng)經(jīng)營理念和品牌形象深入消費者。

  5、通過宣傳,吸納更多的有識之士加盟到哈妹網(wǎng),與哈妹網(wǎng)共創(chuàng)偉業(yè)。

  6、著重宣傳體現(xiàn)哈妹網(wǎng)的社會性與星劍企業(yè)的愛心,為企業(yè)奪得社會效益的最大回報。

  7、突顯出群眾性、參與性強(qiáng)的要點,把“哈妹網(wǎng)有獎知識答卷競賽”活動推往一個高潮。

  8、作為地區(qū)上規(guī)模、上檔次、多功能的電子商務(wù)企業(yè),宣傳哈妹網(wǎng)的品牌形象及影響。

  9、做好哈妹網(wǎng)活動的宣傳預(yù)告及在開業(yè)當(dāng)日將舉辦大型的“今生今世——哈妹網(wǎng)”8對新人集體婚禮活動和8對新人的征尋的廣告宣傳。

  四、特別宣傳活動:

  1、哈妹網(wǎng)的員工軍訓(xùn)活動:深入員工軍訓(xùn)現(xiàn)場拍攝員工的軍訓(xùn)畫面,然后通過媒介播出或通過圖片刊出,體現(xiàn)哈妹網(wǎng)員工的精神風(fēng)貌和軍事化管理的工作作風(fēng)。

  2、哈妹網(wǎng)員工業(yè)務(wù)培訓(xùn):在員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)上將邀請業(yè)內(nèi)知名專家講課。

  3、哈妹網(wǎng)工程進(jìn)展現(xiàn)場報道活動:在現(xiàn)場,以“最后備戰(zhàn)xx天,給鄭州人民交上一份滿意的答卷“為主題,舉行員工、施工單位、裝飾公司的百人簽名大活動。以此造成社會熱點,從而使哈妹網(wǎng)變成社會的時尚。

  4、在開業(yè)前期的宣傳期間,自辦一期哈妹網(wǎng)?ㄋ拈_單頁彩報),舉辦“盛世康顏有獎知識答卷競賽”活動,內(nèi)容包括哈妹網(wǎng)的經(jīng)營理念、簡介、圖片等。色彩鮮明、圖文并茂、內(nèi)容翔實、印刷精美。設(shè)置優(yōu)厚的獎品以此激勵起群眾參與的熱情。

  五、新聞發(fā)布會:

  1、第一次:—

  時間:擬于10月下旬舉行

  內(nèi)容:對哈妹網(wǎng)進(jìn)行整體介紹,宣布正式開業(yè)信息。

  目的:主要是通過新聞界向社會各界傳遞信息,對哈妹網(wǎng)進(jìn)行整體形象宣傳,提前將這一大型開業(yè)慶典告知大眾,形成一個公眾期待的焦點。

  2、第二次:

  時間:擬于11月中旬舉行

  內(nèi)容:重點介紹哈妹網(wǎng)的實施進(jìn)展,向新聞界透露開業(yè)慶典將舉辦系列重大活動。

  目的:為哈妹網(wǎng)開業(yè)拉響前奏并進(jìn)行深入報道,為哈妹網(wǎng)提供強(qiáng)大宣傳攻勢。

  六、宣傳與媒介形式:

  鑒于鄭州媒體的特殊性,缺乏強(qiáng)勢媒體。因此以為中心,覆蓋周邊。以平面印刷媒體(宣傳冊、海報、DM宣傳單等)、宣傳車等傳統(tǒng)媒介為主體,整合電視、報紙、廣播、網(wǎng)絡(luò)、戶外廣告等宣傳途徑;重點進(jìn)行新聞、專題報道、軟文宣傳。廣告宣傳訴求在前期以理性、感性相結(jié)合,中期重理性訴求,末期側(cè)重于感性。廣告媒介選擇的基本原則為:平面印刷媒體為主導(dǎo),展開哈妹網(wǎng)功能和特色的宣傳;戶外媒體(巨幅布幔、廣告牌、燈箱、橫幅、T型旗、彩旗、彩帶、空飄、POP掛旗等)全面支持,渲染氣氛,擴(kuò)大宣傳影響面和持續(xù)力;電視媒體配合,進(jìn)行哈妹網(wǎng)形象宣傳;報紙媒體輔助,側(cè)重于全區(qū)的宣傳和開業(yè)告之。

  1、報紙:

  可以選擇報紙宣傳。開辟“哈妹”專欄、專版,進(jìn)行深入報道。廣告形式以軟廣告為主,配合少量新聞炒作,投放收費低廉的通欄廣告;

  2、電視臺

  制作專題廣告片,選擇好的頻道在黃金時段播出。廣告形式以30秒形象廣告為主,配合15秒廣告。

  3、廣播電臺

  充分利婁底電臺《交通頻道》的熱門直播節(jié)目,進(jìn)行各種形式的采訪報道。

  4、DM郵政專遞

  由于缺乏強(qiáng)勢媒體,因此自創(chuàng)媒體進(jìn)行派發(fā)成為我們解決傳播的主要手段,我們專門設(shè)計一期“哈妹”DM廣告專版(四開銅版紙雙面彩。,發(fā)行2萬份,一是通過郵政網(wǎng)絡(luò)直接夾報投遞,二是入戶直投到周邊居民區(qū);三是組織員工在街道沿街散發(fā)(要與工商局廣告科聯(lián)系)可將設(shè)計精美的DM可以達(dá)到最佳宣傳效果,宣傳期長,可作為重點推廣媒體。

  5、宣傳車及公交車車身廣告

  由集團(tuán)辦公室出面協(xié)調(diào),請求交警隊,城管局同意宣傳車,組織3—4輛車在長青路、氐星路、扶青路、樂坪街等地沿線進(jìn)行宣傳。宣傳車具有時效長,流動性大,宣傳面廣的特點,并且比較經(jīng)濟(jì),另外可以選擇在市內(nèi)跑的幾條主要干線的公交車,做幾臺哈妹網(wǎng)的車身形象廣告。

  6、廣告禮品

  設(shè)計精美的適合于送給不同身份賓客的有宣傳性質(zhì)的廣告小禮品(比如:T恤文化衫、明信片、打火機(jī)、領(lǐng)帶、鑰匙扣等等帶有廣告性質(zhì)的小禮品)在相關(guān)活動中贈送。

  7、軟性廣告(相關(guān)報道)

  邀請相關(guān)報社記者組織座談會(或者新聞發(fā)布會),以網(wǎng)購現(xiàn)象為主題展開新聞,各方位、各角度進(jìn)行宣傳報道,做到報紙有文字、電視有圖像、電臺有聲音。到了“盛世康顏”正式開業(yè)的前一個星期各主要媒體再刊播總結(jié)性的深度報道。

  效果:經(jīng)過精心策劃,縝密組織,全方位多角度宣傳,各部門要協(xié)調(diào)配合和努力,相信可以換來可喜的回報。

  8、網(wǎng)絡(luò)廣告

  網(wǎng)絡(luò)廣告作為一種現(xiàn)代化的手段,可以進(jìn)行廣泛的宣傳、報道。在網(wǎng)站發(fā)布招聘信息?梢越⒐镁W(wǎng)自己專門網(wǎng)站,與各大相關(guān)專業(yè)網(wǎng)站進(jìn)行連接,進(jìn)行廣告推廣,擴(kuò)大傳播力度。

  9、手機(jī)和小靈通短信廣告:

  可以與移動公司和聯(lián)通公司、電信局聯(lián)系,通過通訊網(wǎng)絡(luò)不定期的發(fā)布招聘廣告和開業(yè)時間的訊息。

  七、廣告投放區(qū)域

  ——報紙廣告:全區(qū)和全國公開發(fā)行的報紙;

  八、資金預(yù)算

  1.3臺宣傳車租用費:5000元。(200元/臺/天)

  2.3臺宣傳車車身包裝制作費:3000元。(寫真噴繪,1000元/臺)

  3.互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布費:20xx元。(先選擇3家發(fā)布招聘廣告及形象宣傳)

  4.通訊短信發(fā)布費:1000元。(移動、聯(lián)通、小靈通)

  5.電視臺:10000元。(中期階段以后開始逐步投入)

  6.報紙:10000元。(中期階段以后開始逐步投入)

  7.廣播電臺:3000元。(中期階段以后開始逐步投入)

  8.戶外廣告:5000元。(高潮階段開始投入)

  9.公交車車身廣告:5000元。(中期階段以后開始逐步投入)

  10.廣告小禮品:10000元。(中期階段開始購買制作)

  11.其他:1萬元。(不可預(yù)見費用)

  總計:70000元。

  一個成功的宣傳推廣,應(yīng)整合運用廣告、公關(guān)、POP、促銷、DM等手段全方位立體傳播。但目前根據(jù)財務(wù)狀況及現(xiàn)階段的工程進(jìn)展情況,還不適合進(jìn)行大規(guī)模的全面的廣告宣傳活動,因此將在實踐中去開拓自己的品牌與市場,以相關(guān)報紙軟文和電視新聞報道為輔,以顧客為傳播的主要介質(zhì),突出以人為本的人性化的宣傳策略。中期階段以后的宣傳可統(tǒng)一策劃、統(tǒng)一口徑、統(tǒng)一部署、分層負(fù)責(zé)、分步實施即“三統(tǒng)兩分”的原則展開,采取點、線、面結(jié)合的方式,廣泛利用電視、報刊、廣播、網(wǎng)絡(luò)、戶外廣告和商函、郵送廣告、海報等媒體,再全方位地宣傳“盛世康顏”的服務(wù)功能和設(shè)施,傳達(dá)“盛世康顏”的全新經(jīng)營理念。開業(yè)前期的宣傳在兼顧普遍的基礎(chǔ)上將以消費能力強(qiáng)、消費潛力大、容易接受和嘗試新鮮事物的中年和青年一族為重點。

方案策劃 篇7

  主辦:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)風(fēng)督導(dǎo)部 承辦:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院13電子商務(wù) 時間:20xx年4月12日

  一、活動主題:談?wù)劥髮W(xué)生消費

  二、活動時間:20xx年4月13日

  三、活動地點:林世哲203

  四、活動對象:13電子商務(wù)學(xué)生

  五、活動背景: 大學(xué)生是未來中國消費的主力和消費潮流的引導(dǎo)者,其消費方式將

  深刻影響未來中國的消費方式。80、90后已長大成人,走進(jìn)高等學(xué)府,期間的學(xué)費、生活費基本由家庭負(fù)擔(dān)。作為一個特殊的消費群體,其消費現(xiàn)狀在一定程度上折射出當(dāng)今大學(xué)生的生活狀態(tài)和價值取向,對個人來說這一時期形成的消費觀念,可能會影響一生的消費行為,并且與其人生觀、價值觀和形成和完善密切相關(guān)

  六、活動目的:通過本次主題班會使大學(xué)生能夠認(rèn)識合理消費的意義,提高自己

  適應(yīng)社會消費生活的能力,培養(yǎng)有勤儉節(jié)約的意識,樹立合理的消費觀

  七、活動流程:

 。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備:

  1、4月10日 主持人寫主持稿

  2、4月13日19:00 班委到教室布置場地

  3、4月13日19:15 生活委員將獎品拿到教室

  4、4月13日19: 15 宣傳委員寫黑板字

 。ǘ┪锲窚(zhǔn)備:

 。ㄈ┤藛T安排:

 。ㄋ模┗顒又衅冢

  1、主持人宣布開始并致辭

  2、主持人提問

  3、主持人給出情景劇題目并邀請同學(xué)表演

  4、主持人組織玩游戲《逢五逢七》

  5、主持人分發(fā)獎品

  6、主持人結(jié)尾致辭

  (五)活動后期:

  1、班委留下來收拾場地

  2、開會總結(jié)、反思

  八、游戲規(guī)則:逢x,x的倍數(shù),帶有x的數(shù)字不能說,要以蹲一下來表示。

  例如:x=3 那么幾個人排好隊,一個一個說: 1,2,(蹲一下)(說出口的則淘汰),4,5,(蹲一下),7??11,(蹲一下),(蹲一下),14?? (主持人事先說一個數(shù)字,必不一定要從1開始)

  游戲時間:5分鐘

  游戲人數(shù):6人*2組(同學(xué)反應(yīng)熱情可再添加幾組)

  獎懲規(guī)則:剩下最后一個則為贏家或者五分鐘后剩下的人都為贏家,贏家獎勵一個蘋果。所有參與游戲的人獲得參與獎,一個本子或一支筆。輸家的人要被懲罰,進(jìn)行懲罰小字條抽取。

  懲罰內(nèi)容:

  1、單手舉起,大喊”我是超人,我要回家了”,就自以為的以飛行姿勢跑。

  2、對窗外大喊“我好寂寞啊”

  3扭動臀部,用屁股寫個“大”字。

  4、頭頂一本書,學(xué)模特走臺步旋轉(zhuǎn)一圈后走回來。

  5、如果是男生,就捶他(坐在他旁邊的人,女生除外)的胸一邊說:你好討厭哦。

  6、學(xué)企鵝走路,或者蛙跳回座位。

  7、模仿腦白金廣告,邊唱邊跳“今年過節(jié)不收禮呀,不收禮呀不收禮,不收禮呀不收禮,收禮還收那腦白金!

  8、念繞口令:扁擔(dān)寬板凳長,扁擔(dān)想綁在板凳上,板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上,扁擔(dān)偏要綁在板凳上,板凳偏偏不讓扁擔(dān)綁在那板凳上,到底扁擔(dān)寬還是板凳長。

  9、和坐你旁邊的同學(xué)對唱《老鼠愛大米》中的高潮部分!拔覑勰悖瑦壑,

  就象老鼠愛大米。不管有多少風(fēng)雨,我都會依然陪著你!

  10、右手跨過后腦勺從左邊摸右眼

  九、活動經(jīng)費:

  十、附件:

 。ㄒ唬┲鞒秩烁

  開頭致辭:隨著現(xiàn)代千姿百態(tài)社會事物的出現(xiàn),脫離家長管束的一些大學(xué)生

  便毫無顧忌的盲目消費,一些在校大學(xué)生甚至毫無理財概念,往往在每學(xué)期初就花光了半年的生活費用,期末只有靠借債度日。不僅如此,盲目的超前消費也會打破家長和子女之間的理財平衡,在事實上造成了學(xué)生脫離家長的“財政監(jiān)督”,為大學(xué)生的盲目消費埋下了隱患,也為家長增加了負(fù)擔(dān)。總體上說,大學(xué)生的消費心理尚不成熟。目前,大學(xué)生的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí),為自己的未來積累資本。

  結(jié)尾致辭:樹立正確消費觀的建議:

 、偌訌(qiáng)對大學(xué)生消費心理和行為的調(diào)查研究。在思想理論教學(xué)中,我們應(yīng)該大力提倡調(diào)查研究與理論教學(xué)相結(jié)合的科學(xué)方法,使理論教學(xué)真正擺脫空洞無物的說教。

  ②教育學(xué)生要樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、科學(xué)的消費意識。引導(dǎo)他們在考慮個人消費時不忘光榮傳統(tǒng),科學(xué)規(guī)劃安排,是個人消費標(biāo)準(zhǔn)與家情相適應(yīng)。

 、叟囵B(yǎng)和加強(qiáng)大學(xué)生的財商。所謂財商,指的是一個人在財務(wù)方面的智力,即對錢財?shù)睦硇哉J(rèn)識與運用。財商是與智商、情商并列的現(xiàn)代社會三大不可缺少的素質(zhì)。

  ④大學(xué)生健康的消費風(fēng)氣應(yīng)成為建設(shè)節(jié)約型校園的一項重要內(nèi)容。高校校風(fēng)建設(shè)應(yīng)該把握育人第一位的原則,重視大學(xué)生為人處世每個環(huán)節(jié)的教育,重視培養(yǎng)和塑造大學(xué)生健康的消費心理和行為,以促進(jìn)大學(xué)生學(xué)業(yè)的成功追求。

  隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與人民生活水平的提高,大學(xué)生追求一定的物質(zhì)消費是完全合理的。但與其他社會階層相比,大學(xué)生群體應(yīng)該是更多追求精神食糧豐富的社會群體,因此,自覺地提高自己的政治思想素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)以

  及藝術(shù)修養(yǎng),提高自己的精神文化消費水平,對大學(xué)生來說顯得更為重要。學(xué)校應(yīng)該要引導(dǎo)大學(xué)生加大精神文化生活的投入, 提高他們精神消費的比重和質(zhì)量,鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各類智力性、發(fā)展性消費活動,充實、豐富自己的生活,促進(jìn)身心的健康發(fā)展。

 。ǘ╊}目

  1、您每月所花費的伙食費(包括零食飲料)是多少?

  2、購買商品是您更關(guān)注以下哪個方面?請加以排序

  A、品牌B、質(zhì)量C、樣式D、價格E、產(chǎn)地

  3、您如何看待“月光族”?

  4、您如何看待奢侈品消費?

  5、每到月底,您是否會生活費緊張?

  6、對于上題,您認(rèn)為造成生活費吃緊的主要原因是什么?

  7、您心目中合理的消費狀態(tài)和結(jié)構(gòu)是?

 。ㄈ┠M兩個情景劇

  1、小張和媽媽到商店去購物,看到一件衣服十分適合自己,然而價格也

  貴的離譜,她吵著要買,但她媽媽已經(jīng)下崗,經(jīng)濟(jì)條件不好。如果你

  是小張的媽媽,你會怎么辦?

  2、今天是小王的生日,家境并不富裕的他,為了面子問題,決定“大方”

  地請寢室的同學(xué)到必勝客海吃一頓。這時,小王寢室的小李正好在寢

  室。小王就問小李,“我過生日請你們?nèi)コ员貏倏,怎么樣?”如果你是小李,你會怎么回答小王呢?/p>

  請同學(xué)們給兩個情景劇設(shè)計一個結(jié)尾,并說明這樣設(shè)計的理由。

 。ㄋ模﹫龅夭贾茫

方案策劃 篇8

  對20xx年區(qū)域營銷工作進(jìn)行總結(jié),對區(qū)域市場業(yè)績進(jìn)行分析。制訂新年度區(qū)域營銷工作總體規(guī)劃,明確新年度工作方向和目標(biāo)。

  一、活動目的:

  1、增強(qiáng)區(qū)域員工的內(nèi)部凝聚力,增強(qiáng)市場競爭力;

  2、對20xx年區(qū)域營銷工作進(jìn)行總結(jié),對區(qū)域市場業(yè)績進(jìn)行分析。制訂新年度區(qū)域營銷工作總體規(guī)劃,明確新年度工作方向和目標(biāo)。

  3、表彰業(yè)績優(yōu)秀的公司內(nèi)部優(yōu)秀員工,通過激勵作用,將全體員工的主觀能動性充分調(diào)動起來,投入到未來的工作之中。

  二、年會主題:一個團(tuán)隊,一個夢想

  四、年會地點:香格里拉大酒店12樓宴會廳

  五、年會組織形式:由公司年會工作項目小組統(tǒng)一組織、執(zhí)行。

  六、參加人員:客戶群、領(lǐng)導(dǎo)、邀請業(yè)界領(lǐng)導(dǎo)、公司工作人員;

  1.會場總負(fù)責(zé):總體工作協(xié)調(diào)、人員調(diào)配。

  2.策劃、會場協(xié)調(diào)、邀請嘉賓:年會策劃、會議節(jié)目安排、彩排、舞臺協(xié)調(diào);對外協(xié)調(diào)、現(xiàn)場資訊采集。

  3.人員分工、布場撤場安排;

  4.嘉賓接待、簽到:

  5.音響、燈光:,會前半小時檢查音響、燈光等設(shè)備。

  6、物品準(zhǔn)備:禮品、獎品等物品的準(zhǔn)備。

  七、會場布置:

  會場內(nèi)方案:

  1、舞臺背景噴畫:

  2、舞臺懸掛烘托氣氛的紅燈籠;四周墻壁掛烘托節(jié)日氣氛的裝飾。

  3、舞臺兩側(cè)放置易拉寶各2個,內(nèi)容:宣傳企業(yè)文化;

  會場外方案:

  1、充氣拱門放置賓館大門外主要通道;

  2、賓館入口處掛紅布幅;

  3、賓館內(nèi)放置指示牌;

  八、年會流程:

  形式:領(lǐng)導(dǎo)致辭、表彰優(yōu)秀員工、表演節(jié)目同時公司聚餐;

  1.主持人開場白,介紹到會領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,邀請領(lǐng)導(dǎo)上臺致辭;

  2.分公司領(lǐng)導(dǎo)上臺致辭;

  3.嘉賓致辭;

  4.表彰優(yōu)秀員工員工文藝匯演、現(xiàn)場有獎問答、游戲;

  外請演員表演節(jié)目、中間抽獎;

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