關(guān)于方案策劃模板錦集五篇
為了確保事情或工作有序有效開展，通常會被要求事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編為大家收集的方案策劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
方案策劃 篇1
一、前言
二、承辦部門及主要執(zhí)行對象
三、活動(dòng)名稱
四、活動(dòng)主題
五、活動(dòng)目的
六、舉辦模式
七、活動(dòng)宣傳
八、晚會流程
九、報(bào)名方式
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
一、前言
當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，而是希望在大學(xué)當(dāng)中展現(xiàn)我們個(gè)人獨(dú)特的風(fēng)采，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給新同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，我系學(xué)生會定于10月中旬舉辦一場以“新校園，心的夢”為主題的迎新晚會，以激發(fā)同學(xué)們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學(xué)生活描下絢麗的一筆。
我們本著弘揚(yáng)新世紀(jì)大學(xué)生的精神風(fēng)貌，豐富地大的人文氣息，加強(qiáng)大學(xué)生間文化交流的宗旨，在廣大師生努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識的同時(shí)，注意對同學(xué)各種才能的挖掘，以文藝活動(dòng)的形式展示年輕一代對美的追求，對文藝的理解和對生活的熱愛。為明天的輝煌劃上一道亮麗的彩虹。
二、承辦部門及主要執(zhí)行對象
承辦部門：中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院信息工程系文藝部
協(xié)辦部門：中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院信息工程系生活部
主要執(zhí)行對象：大一、大二的全體學(xué)生
三、活動(dòng)名稱
“中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院信息工程系迎新晚會”
四、活動(dòng)主題
“新校園，心的夢”
五、活動(dòng)目的
通過此次活動(dòng)，濃厚校園文化氛圍，豐富同學(xué)的課余生活，發(fā)掘文藝人才，為同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉、挑戰(zhàn)自我的舞臺，秀出風(fēng)采，秀出水平，提高同學(xué)們的藝術(shù)欣賞水平，陶冶情操，讓同學(xué)們在濃厚的藝術(shù)氛圍中健康成長，將來為社會做貢獻(xiàn)。
六、舉辦模式
本次迎新活動(dòng)分為“校園生活行”“校園新生活征文比賽”以及“迎新晚會”三個(gè)部分。
七、活動(dòng)開展流程
1、活動(dòng)初期
�、僖院�(bào)、網(wǎng)絡(luò)的形式對外宣傳，告知本次活動(dòng)的活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排。(要求：醒目、新穎、有創(chuàng)意、有氣勢，擺放到位)
�、谝酝ㄖ�、會議形式對內(nèi)宣傳，調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與的積極性，進(jìn)行相應(yīng)的工作溝通，促進(jìn)活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、活動(dòng)中期
�、儆上祵W(xué)生會文藝部領(lǐng)導(dǎo)各系文藝委員展開。召開文藝委員工作會議，通過文藝委員向各班同學(xué)宣傳本次迎新活動(dòng)，并介紹活動(dòng)節(jié)中的各項(xiàng)比賽活動(dòng)，有效地提高同學(xué)們的參與積極性和集體主義精神。
�、谙祵W(xué)生會宣傳部和網(wǎng)絡(luò)科技部，通過板報(bào)、展板、網(wǎng)站等方式，來達(dá)到最佳的宣傳效果，以此來提高同學(xué)們的關(guān)注度和活動(dòng)熱情，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。
3、活動(dòng)后期
①通過宣傳欄等進(jìn)行活動(dòng)成果展示。
�、趯顒�(dòng)進(jìn)行總結(jié)分析，為今后開展文化節(jié)活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
八、晚會流程
1、視頻展示
該環(huán)節(jié)是通過幻燈片或視頻的形式對本次迎新活動(dòng)前期(迎新、軍訓(xùn)、學(xué)生會招新)的回顧性展示
2、才藝聯(lián)歡
第一部分：大一新生才藝展示
第二部分：游戲環(huán)節(jié)
1)蘋果削削削(道具：蘋果，水果刀)
比賽規(guī)則：每個(gè)年級各派六名隊(duì)員，每兩人一組，分成三組，兩人中一人負(fù)責(zé)削蘋果，一人負(fù)責(zé)吃蘋果，蘋果必須在削盡蘋果皮后才可以交給同伴，削完的蘋果體積不得小于未削前的2/3，吃完的蘋果不得有明顯的剩余果肉，在經(jīng)裁判裁決成績有效后，哪組最先完成即為獲勝，獲勝隊(duì)加一分，比賽進(jìn)行三輪，實(shí)行三局兩勝制。
2)紙拔河(道具：剪裁好的`報(bào)紙)
比賽規(guī)則：每班各出三名同學(xué)，抽簽決定對陣班級，總共三組，比賽時(shí)，將剪裁好的報(bào)紙?zhí)自陬^上，可選擇站立或坐下，在裁判員宣布開始時(shí)，即向自己方向拉報(bào)紙，只允許使用頸部進(jìn)行拉扯，不允許使用手等其他部位，如有違規(guī)行為則判定為輸。總共進(jìn)行三局，實(shí)行三局兩勝制。
第三部分：大二老生才藝展示
3)爆破音吹蠟燭(嘉賓游戲)
規(guī)則：場地中央放一長條桌子，桌上一排按一定間隔擺放十只蠟燭點(diǎn)燃。游戲開始主持人提出不同問題，參加游戲者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭。
3、聯(lián)歡結(jié)束后
由領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓給獲獎(jiǎng)班級頒獎(jiǎng)。
主持人宣布比賽結(jié)束。
觀眾退場。
領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓和各班代表合影留念。
領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓由禮儀引導(dǎo)退場。
工作人員合影留念。
工作人員收拾會場。
九、報(bào)名方式
面向全體13級、12級的各個(gè)班，以班級為單位從即日起由各班文藝委員報(bào)名，每個(gè)班級報(bào)一個(gè)參賽節(jié)目，再由各班文藝委員報(bào)到信息工程系學(xué)生會文藝部，寫明專業(yè)、班級以及比賽負(fù)責(zé)人的姓名及聯(lián)系方式。報(bào)名截止時(shí)間(待定)，迎新活動(dòng)地點(diǎn)(待定)
方案策劃 篇2
一、活動(dòng)背景
校園的不文明現(xiàn)象還是比較嚴(yán)重的。大學(xué)生來到學(xué)校不只是接受專業(yè)知識，更重要的是接受道德教育并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大學(xué)是為道德觀，世界觀打好基礎(chǔ)的時(shí)候。為什么接受過大學(xué)教育的人在社會上擁有較高的地位和較好的發(fā)展環(huán)境呢？因?yàn)榻邮苓^大學(xué)教育的人普遍具有良好的道德品質(zhì)�？串�(dāng)代一些成功人士，他們的專業(yè)知識只是在他們的發(fā)展規(guī)律過程中起了輔助作用，而更重要的是非智力因素：良好的品德習(xí)慣。
二、活動(dòng)目的
大學(xué)生要將先進(jìn)文化和優(yōu)秀傳統(tǒng)道德兼收并蓄，才有能力有資格推動(dòng)文明的發(fā)展。只有學(xué)生的素質(zhì)普遍提高才能體現(xiàn)我們學(xué)校的整體素質(zhì)。
三、主辦單位
主辦單位：經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系團(tuán)總支學(xué)生會
贊助單位：XX網(wǎng)
活動(dòng)對象：全系學(xué)生
四、活動(dòng)要求
1、本次大賽的主題是：校園不文明現(xiàn)象漫畫展
2、本次活動(dòng)以班級為單位參加，參賽作品須寫好班級與姓名。
3、設(shè)計(jì)應(yīng)以圖形為主，亦可是圖為結(jié)合的形式。
4、作品要求原創(chuàng)，設(shè)計(jì)要求簡單、有創(chuàng)意、有特色，具有較強(qiáng)的視覺沖擊力，易于識別與傳播。
5、作品形式必須用A4紙張。工具自備。
6、本次比賽將選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名
五、活動(dòng)流程
1、我部將于3月17號展開宣傳委員會議，將大賽的活動(dòng)內(nèi)容各班宣傳委員說明，再又各班宣傳委員進(jìn)行宣傳與作品的征集，上交我部。
2、為了廣泛宣傳本次活動(dòng)，邀請同學(xué)們的積極參加，我部將在系門口打版宣傳。
3、作品征集之后，將由我部成員本著公平、公正的原則評選出各級獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)名單將公布在系門口。并給與獲獎(jiǎng)班級加入相應(yīng)的班級考核分。
希望藉由這次活動(dòng)的舉行能讓同學(xué)們深入的思考，為了自己和他人的健康，營造良好的校園環(huán)境，也為兩型校園的建設(shè)付出自己的一份力量。同時(shí)，也希望本次活動(dòng)讓同學(xué)們增強(qiáng)文明衛(wèi)生的意識。借這次活動(dòng)能給同學(xué)們提供展現(xiàn)自我的舞臺，豐富學(xué)習(xí)生活。最后預(yù)祝本次能取得圓滿成功。
方案策劃 篇3
一、活動(dòng)主題：我們要團(tuán)結(jié)
二、活動(dòng)目的：通過游戲(合作游戲)，讓同學(xué)們懂得團(tuán)結(jié)力量的強(qiáng)大，我們是一個(gè)大家庭，我們愛護(hù)每一個(gè)成員，幫助每一個(gè)同學(xué)，不離不棄，讓大家懂得每個(gè)人都是班里的一份子。
三、活動(dòng)時(shí)間：班會課
四、活動(dòng)地點(diǎn)：室外(體育館)
五、活動(dòng)形式：游戲(兩個(gè))
六、活動(dòng)組織單位：班級
七、參與人員：班主任與全體學(xué)生
八、活動(dòng)流程：
(一)前期準(zhǔn)備：繩子若干條(長短)，抽簽紙張，小紙箱
(二)活動(dòng)階段：
1、抽簽分隊(duì)：兩個(gè)小紙箱，一個(gè)是男生的，一個(gè)是女 生的，兩個(gè)紙箱里裝著寫著“紅隊(duì)”“藍(lán)隊(duì)”的紙條，抽到“紅隊(duì)”的女 生與抽到“紅隊(duì)”的男生為一組，“藍(lán)隊(duì)”的為另一組，(全班學(xué)生一共 女 生30人，男生26人)，每隊(duì)男生各13人，女 生15人，共28人。
2、活動(dòng)開始：
方案一：“二人三足”接力賽(隨機(jī)組合)，每個(gè)隊(duì)有14組，(劃一段距離，第一組走過去后再走回來，在到第二組)，輸?shù)囊魂?duì)要為大家表演一個(gè)節(jié)目(唱歌，跳舞，小品，笑話，相聲)成功的一組請些學(xué)生說下成功秘訣，感言。
方案二：“安全空運(yùn)”活動(dòng)規(guī)則：在半空用長繩拉兩條平行線，第一條繩在離地面1、2米處，
第二條繩要在第一條繩上方相隔一段大概50cm的距離。兩個(gè)隊(duì)要把隊(duì)里的成員成功運(yùn)送過
去，運(yùn)送第一個(gè)的時(shí)候比較難，第一個(gè)被運(yùn)送到繩對面的可以在對面接隊(duì)員，以此類推，不能碰到繩子，全部運(yùn)送過去為成功。(在這個(gè)活動(dòng)中，同學(xué)們要明白，小組是一個(gè)集體，同學(xué)們需要放得開，男生女 生之間要同心協(xié)力才能完成任務(wù)，更重要的是，每個(gè)人都要確保自己小組成員的安全問題。這個(gè)游戲考的是同學(xué)們的智力，毅力，團(tuán)結(jié)的力量以及要確保每個(gè)隊(duì)員的安全)，輸?shù)囊环揭涣P(要令全部人都笑地很開心)，不過可以有個(gè)挽救的方法，就是可與勝利一方談判協(xié)議，協(xié)議不成功，一樣被罰。請成功的小組說一下成功的秘訣，感言。方案三：“隔空取物”，活動(dòng)規(guī)則：在地上劃個(gè)大圈，在圈外一段距離劃一條線，兩個(gè)小組的成員把自己的一樣隨身物品放到圈內(nèi)任一個(gè)位置，然后活動(dòng)時(shí)，兩個(gè)小組都要隔著那條線把物品區(qū)出來，但是不能趴在地上直接取(身體不能碰到地面)，每個(gè)人都要取一樣物品，考大家的團(tuán)結(jié)合作能力(技巧：比較矮的同學(xué)取相對比價(jià)近的物體，身高比較高的就取遠(yuǎn)的物體)
贈送班級一個(gè)手工制作的本子，請每位同學(xué)簽名，讓大家記住今天的團(tuán)結(jié)。同時(shí)用于班級事情記錄，每個(gè)同學(xué)都可以把今天發(fā)生的事情寫下，可以把自己的對班級的想法寫下，可以寫下想對同學(xué)對老師說的話，同學(xué)們可以相互看，希望同學(xué)們尊重每位同學(xué)，幫助每位有煩惱的同學(xué)，希望同學(xué)們以后可以更好的相處，無論發(fā)生什么事情，都要互相愛護(hù)，互相幫助。預(yù)期效果：同學(xué)們都能很好的互相合作，達(dá)到很好的班級團(tuán)結(jié)效果。希望這次的活動(dòng)能夠帶給大家一個(gè)很美好的回憶。
方案策劃 篇4
活動(dòng)地點(diǎn)：中牟縣官渡路小學(xué)
人數(shù)上限：12人
活動(dòng)主題:
體驗(yàn)感受航模的魅力。
活動(dòng)的具體目的和任務(wù):
1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、激發(fā)興趣。
2、親自動(dòng)手參與比賽，體驗(yàn)樂趣，感受魅力。
活動(dòng)對象、情景、方法：
夢飛翔航模社團(tuán)成員，采用講解、配合、交流、制作等形式。
活動(dòng)目的和要求
1、知識上：了解航空模型制作的一般過程；懂得航空模型的結(jié)構(gòu)原理；認(rèn)識航空模型構(gòu)件的用途；掌握各種工具的使用方法。
2、技能上：學(xué)會識圖本領(lǐng)；培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力，提高他們的實(shí)驗(yàn)技巧和靈敏的動(dòng)手動(dòng)腦能力，激勵(lì)學(xué)生在制作過程中提高自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
3.情感上：注重引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，創(chuàng)造一種輕松活潑、主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)氛圍；激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
活動(dòng)重點(diǎn)
學(xué)會使用美工刀、尖嘴鉗、老虎鉗等工具，掌握基本的識圖能力。
活動(dòng)難點(diǎn)
懂得航空模型的結(jié)構(gòu)原理，認(rèn)識各類模型構(gòu)件的用途，學(xué)會制作簡單的航空模型。
活動(dòng)準(zhǔn)備
美工刀、尖嘴鉗、老虎鉗、鉛筆、尺子、透明膠帶、雙面膠帶、模型快干膠（白乳膠、502膠水）、線等工具，《航空模型》校本教材
活動(dòng)過程
具體活動(dòng)流程：
一、溫故：
1、復(fù)習(xí)前面教授的關(guān)于航空模型的理論性內(nèi)容
2、打開工具箱，再次認(rèn)識工具。
二、導(dǎo)入：
�。ㄒ唬┱宫F(xiàn)一個(gè)飛機(jī)模型的圖片，詢問同學(xué)們是不是做的很精致，自己想不想動(dòng)手也制作一個(gè)。告訴他們利用前面所學(xué)的理論知識，現(xiàn)在的他們是有能力制作的。
（二）教師教授具體的制作流程：
1、制作機(jī)翼：
�。�1）制作翼型：在距前緣25mm處彎折一下，使它向上凸起6mm。具體做法：先在折痕處的機(jī)翼下面用鉛筆壓一條印，然后沿此線彎折。
（2）制作上反角：
在每邊距翼尖80mm處，從折痕到前緣切開一個(gè)口，再把翼尖翹起25°、切口最大處相距25mm，用透明膠帶把切口粘上。為了增加機(jī)翼強(qiáng)度，用透明膠帶把翼型折痕和上反角折痕粘住。
2、制作尾翼：
將吹塑紙按圖示尺寸裁出水平尾翼和垂直尾翼。
3、制作機(jī)身：
按圖示將機(jī)翼翼臺與機(jī)身?xiàng)U粘接在一起（要求：翼臺前端面距機(jī)身?xiàng)U前端面60mm）。
修機(jī)頭右拉：按圖示用0.75mm木片裁成5mm×10mm的木片，粘接于機(jī)頭右側(cè)，然后用壁紙刀將機(jī)頭修整出帶有向右偏轉(zhuǎn)的形狀。
4、比一比：誰制做的橡筋動(dòng)力模型飛機(jī)的機(jī)翼、尾翼和機(jī)身更標(biāo)準(zhǔn)，互相打分。
此部分內(nèi)容重視對學(xué)生的動(dòng)手，實(shí)踐能力的培養(yǎng)，積極讓學(xué)生將所學(xué)的知識運(yùn)用于實(shí)踐，將中學(xué)物理理論和實(shí)際相結(jié)合，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。而最后成果的展示引起學(xué)生的重視，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識。
課程組織
在做中學(xué)，在賽中練：
在做中學(xué)：每個(gè)學(xué)生都要親手操作拼裝航空模型；每個(gè)學(xué)生都要親歷簡單模型的制作，會看模型制作的圖紙。它充分調(diào)動(dòng)一切因素讓學(xué)生在玩中樂、玩中學(xué)、玩中思的過程中學(xué)會技術(shù)，善于運(yùn)用技術(shù)解決問題。
在賽中練：對于靜態(tài)模型，要求每個(gè)學(xué)生根據(jù)圖紙，合理完成模型制作，最后根據(jù)競賽規(guī)則進(jìn)行外觀評比。對于動(dòng)態(tài)模型，除了要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成模型制作以外，同樣要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)調(diào)試好模型，根據(jù)競賽規(guī)則進(jìn)行競時(shí)、競速。課堂教學(xué)中適時(shí)適度采取競賽活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)競爭和成功的機(jī)會，既有利于消除學(xué)生對學(xué)習(xí)理論的枯燥感，同時(shí)又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
課程評價(jià)
過程性評價(jià)和結(jié)果性評價(jià)相結(jié)合的方式：
1．過程評價(jià)：紀(jì)錄每節(jié)課學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)完成的情況；紀(jì)錄每節(jié)課學(xué)生學(xué)習(xí)準(zhǔn)備、課堂紀(jì)律情況；紀(jì)錄每節(jié)課與同學(xué)合作情況。
2．結(jié)果評價(jià)：請學(xué)生按模型圖紙的要求，合理精準(zhǔn)備地完成模型制作；請學(xué)生安模型的工作原理，將模型調(diào)試到最佳狀態(tài)；請學(xué)生按老師提供的任務(wù)，合理設(shè)計(jì)制作模型。
方案策劃 篇5
一 酒店概述
1、項(xiàng)目：x大酒店
x大酒店，原為領(lǐng)地大酒店，因經(jīng)營不善于XX年年6月終止經(jīng)營，現(xiàn)定位為樂山本土中餐大酒店。
2、開業(yè)主題：味道嘉州樂食凱源
本主題給凱源大酒店注入樂山的特色味道，賦予大酒店自身獨(dú)有的特色和風(fēng)格，用與眾不同的特點(diǎn)吸引顧客；使顧客在開業(yè)時(shí)，就能夠轉(zhuǎn)換消費(fèi)者對凱源大酒店前身的原有印象，提高顧客對凱源大酒店的菜品品嘗興趣。
3、目的：
開業(yè)之初就給酒店付諸強(qiáng)烈的樂山本土特色菜品文化，為以后宣傳作鋪墊；
1）、告知樂山市民凱源大酒店正式開業(yè)迎賓。
2）、以開業(yè)活動(dòng)為載體，體現(xiàn)凱源大酒店獨(dú)特的經(jīng)營模式。讓消費(fèi)者了解經(jīng)營品位、理念和文化等，樹立其獨(dú)特的品牌形象，為日后在服務(wù)業(yè)贏得有利競爭建造好基石。
3）、擴(kuò)大知名度和影響力。
4、開業(yè)時(shí)間：預(yù)訂為9月15日（周六）
5、定位：樂山本土特色菜品文化純樂山人川味
6、宣傳形式：媒體與現(xiàn)場活動(dòng)互動(dòng)結(jié)合。
二 酒店swot分析
隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，市區(qū)逐漸從老城區(qū)往外移。以樂山新世紀(jì)廣場和為中心向四周輻射，逐漸形成一個(gè)以餐飲、娛樂和休閑為重點(diǎn)的新商圈，目前在這個(gè)商業(yè)圈已經(jīng)形成了幾個(gè)大型且成熟的大酒店：三蘇大酒店、紅高粱海鮮大酒店、鴻瑞大酒店、飄香大酒店等，以及其他中小型的飯店。
優(yōu)勢（superiority）：
1、規(guī)模：占地總1180平方米，為一層，共有包間11間，其中7個(gè)小包間，4個(gè)大包間，大廳可容納8人桌的桌子10張，可同時(shí)容納260余人進(jìn)餐。
2、樂山獨(dú)有的以純本土文化為經(jīng)營的中餐大酒店，周邊一公里范圍內(nèi)，存在有不少中高檔住宅小區(qū)，小區(qū)住戶有一定的消費(fèi)能力。
3、樂山地區(qū)第一家純樂山人口味川菜。
劣勢（worst）：
1、門店不夠突出（店招不夠明顯）
2、特色文化不能夠突出酒店特點(diǎn)，不夠吸引力
3、前領(lǐng)地大酒店的運(yùn)作失敗會對現(xiàn)凱源大酒店的經(jīng)營造成一定的負(fù)面影響。
機(jī)會（opportunity）：
1、樂山市XX年餐飲行業(yè)占gdp的22%，樂山旅游局和樂山經(jīng)貿(mào)委決定加大對樂山本土飲食企業(yè)的扶持，力爭將樂山地區(qū)的餐飲業(yè)做大做強(qiáng)。
2、地理位置處于樂山未來高檔經(jīng)濟(jì)發(fā)展中心圈附近。
3、樂山經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度迅猛，企業(yè)數(shù)字呈高速增長。
4、在樂山特色中餐業(yè)還有沒標(biāo)準(zhǔn)的領(lǐng)頭羊。
威脅（threaten）：
1、商業(yè)圈周邊的其他成熟中餐館對凱源酒店的威脅
2、隨著大酒店自身的發(fā)展 其它的大酒店也在發(fā)展
3、未來開張的大酒店對自身的威脅
4、附近各大大酒店，已經(jīng)運(yùn)作成熟，客源基本穩(wěn)定，造成客源分流難
三 前期運(yùn)作
�。ㄒ唬� 廣告宣傳
1、小區(qū)廣告：選擇新城區(qū)區(qū)域的高檔小區(qū)門口投放3個(gè)月的廣告，高檔小區(qū)是較高收入人集中的地方。高檔小區(qū)投放廣告針對性極強(qiáng)。告別傳統(tǒng)促銷和開業(yè)廣告的形式，告別無效而花費(fèi)高的廣告形式。利用人們好奇的心里，在短期之內(nèi)，聚集人氣，吸引潛在消費(fèi)者對凱源的關(guān)注，使其開業(yè)初期就來凱源消費(fèi)。這樣可以達(dá)到新城區(qū)80％的居民知道凱源大酒店的優(yōu)惠、地點(diǎn)、唯一樂山特色的大酒店。提升其知名度和美譽(yù)度。
廣告內(nèi)容主要是：開業(yè)時(shí)間、地址、訂餐電話、優(yōu)惠政策、樂山獨(dú)特、適合婚宴聚會壽宴等團(tuán)體宴。
2、與中國電信、中國移動(dòng)、中國聯(lián)通等通訊行業(yè)合作，進(jìn)行短信群發(fā)，借助此手段可以覆蓋樂山城區(qū)絕大部分人群，并且采用分階段發(fā)送，一方面可以控制費(fèi)用，二方面可以最大化進(jìn)行消費(fèi)群體覆蓋。同時(shí)對其高端vip客戶在團(tuán)體訂餐時(shí)可以享受8折優(yōu)惠。
3、在一些免費(fèi)電臺發(fā)布信息。提升凱源的知名度和美譽(yù)度。
4、在交通臺發(fā)布信息
內(nèi)容主要是：開業(yè)時(shí)間、地址、訂餐電話、優(yōu)惠政策、樂山獨(dú)特、適合婚宴聚會壽宴等團(tuán)體宴。
交通臺音樂頻道是出租車、私家車經(jīng)常收聽的一個(gè)節(jié)目，而我們的目標(biāo)群體正是經(jīng)常打車或者有私家車的人。通過發(fā)布信息可以讓目標(biāo)群體知道開業(yè)時(shí)間、地址、訂餐電話、優(yōu)惠政策、樂山獨(dú)特、適合婚宴聚會壽宴等團(tuán)體宴等內(nèi)容，吸引他們來消費(fèi)。估計(jì)能讓打的和私家車的人能有40％人知道凱源。產(chǎn)生沖動(dòng)消費(fèi)。
5、做dm單或生活指南
dm單和生活指南發(fā)放去不同的區(qū)域，包括店面等高收入人集中的地方，力爭這些區(qū)域的人群有80％知道凱源大酒店開業(yè)時(shí)間、地址、訂餐電話、優(yōu)惠政策、樂山獨(dú)特、適合婚宴聚會壽宴等團(tuán)體宴等內(nèi)容，產(chǎn)生沖動(dòng)消費(fèi)。同時(shí)在做dm單或生活指南看菜的圖片猜菜名，猜上可以免費(fèi)送這個(gè)菜。
一定要將凱源新開業(yè)、高檔享受、樂山特色、大眾消費(fèi)、適合婚宴聚會壽宴等團(tuán)體宴的信息告知潛在消費(fèi)者。
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1 沒有提供餐飲的旅店合作。他們帶客人來消費(fèi)可以給他們20％的折扣。他們可以將將錢收在他們的帳單里面，他們帶他們的客人來消費(fèi)又可以有20％的回扣。
2 和茶樓洗足等合作。如果客人去消費(fèi)可以有20％的回扣。
3 和旅行社合作。旅行社來凱源消費(fèi)可以有20％的回扣。
4 和婚慶公司或結(jié)婚登記處合作。他們提供婚宴信息可以享受一定折扣的提成。
通過和以上公司合作，可以少花費(fèi)時(shí)間招攬客戶，提升營業(yè)額。
四 現(xiàn)場活動(dòng)
1 給打的來消費(fèi)的人報(bào)銷打的費(fèi)。迎賓人員迎接來凱源消費(fèi)的人幫其出打的費(fèi)。
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