校園活動(dòng)策劃方案(15篇)
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的校園活動(dòng)策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園活動(dòng)策劃方案1
時(shí)間之輪又走過(guò)了一圈。伴隨著冬天溫暖的陽(yáng)光，我們滿心歡喜的迎來(lái)了20xx年的元旦。為了更好的迎接元旦，豐富學(xué)校的文化生活，給學(xué)生更好的展示自己的舞臺(tái)，學(xué)校決定在20xx舉辦元旦文藝晚會(huì)�，F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)計(jì)劃通知如下：
一、組織結(jié)構(gòu)：
組長(zhǎng)：
成員：
二、活動(dòng)主題：
健康、積極、向上和安全
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日下午2：00—3：30。
4、地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓前。
五、參與者：
所有老師和學(xué)生
六、工作安排：
�。�1）元旦文藝晚會(huì)：
（1）績(jī)效安排：
1、節(jié)目主持人：
2、舞臺(tái)設(shè)計(jì)和布局：
3、書寫串聯(lián)單詞：
4、主持人培訓(xùn)：
5、燈光和聲音：
6、場(chǎng)地布置：
7、紀(jì)律安全：
8、攝影：
�。�2）節(jié)目形式：多樣化、創(chuàng)意性、趣味性、獨(dú)特性，具體形式不限，如唱歌、跳舞、小品、相聲、器樂(lè)表演、教科書劇等。
�。�3）程序要求：
1、選擇合適的材料，內(nèi)容健康積極。
2、突出學(xué)生特點(diǎn)。
3、節(jié)目短小精悍，避免純粹的鬧劇。
4、各部門精心組織排練，演出要充分體現(xiàn)朱中師生的良好精神和藝術(shù)修養(yǎng)。
�。�4）選擇方法：
1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
本次元旦演出采用十分制，評(píng)委由九人組成。最高分和最低分去掉，平均分為有效分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：
�。�1）內(nèi)容（2分）：積極健康，主題鮮明，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
�、谛问剑�2分）：構(gòu)思新穎，富有創(chuàng)意，編排合理，內(nèi)容與形式巧妙結(jié)合。
�、蹌�(dòng)作（2分）：整潔優(yōu)美，表情自然大方。
�、芊b（2分）：統(tǒng)一美觀，舞臺(tái)效果好。
�、萁M織（2分）：準(zhǔn)備充分，聯(lián)系緊密，出入有序，不混亂，班紀(jì)好，看的時(shí)候不投入。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
在這次表演中，按照分?jǐn)?shù)的順序選出了三個(gè)一等獎(jiǎng)、六個(gè)二等獎(jiǎng)和幾個(gè)三等獎(jiǎng)。
七、相關(guān)事項(xiàng)。
1、春晚節(jié)目準(zhǔn)備時(shí)間短，任務(wù)重，要求高。希望相關(guān)節(jié)目指導(dǎo)老師重視，班主任積極配合，確保元旦聯(lián)歡晚會(huì)演出成功。
2、各年級(jí)組（班）必須認(rèn)真做好節(jié)目的排練工作，保證參加演出的學(xué)生的排練時(shí)間，在不影響正常教學(xué)的情況下，提高參加節(jié)目的演出水平。
3、服裝和道具要精心準(zhǔn)備，設(shè)計(jì)合理，并與節(jié)目的內(nèi)容和形式巧妙結(jié)合。
4、請(qǐng)節(jié)目指導(dǎo)老師和班主任在節(jié)目排練過(guò)程中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生紀(jì)律和安全的管理，防止新年晚會(huì)排練和演出過(guò)程中出現(xiàn)任何安全事故。
5、每個(gè)班的班主任必須在演出前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、文明、紀(jì)律教育，要求學(xué)生在觀看演出時(shí)成為文明觀眾，不要大聲喧嘩，不要隨意走動(dòng)。
6、20xx年12月13日前，各班都會(huì)有自己的晚會(huì)節(jié)目。
7、如有未盡事宜，以學(xué)校通知為準(zhǔn)。
校園活動(dòng)策劃方案2
活動(dòng)引言：
人生是一個(gè)不斷戰(zhàn)勝自己從而達(dá)到新的目標(biāo)的過(guò)程。戰(zhàn)勝自己的過(guò)程可以使一個(gè)人成長(zhǎng)起來(lái)，發(fā)掘自己身上的潛能，體現(xiàn)自己的價(jià)值。而挑戰(zhàn)吉尼斯無(wú)疑是證明自己、戰(zhàn)勝自己的一種方式。
世界吉尼斯為平民提供了獲得世界冠軍的機(jī)會(huì)和展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，而校園吉尼斯則為同學(xué)們提供了走近科學(xué)、走近生活同時(shí)又可以超越自我的平臺(tái)。
每年都有不少全國(guó)、江蘇省的大學(xué)生科技類的競(jìng)賽，如：全國(guó)大學(xué)生挑戰(zhàn)杯，全國(guó)節(jié)能減排大賽，全國(guó)大學(xué)生周培源力學(xué)競(jìng)賽，江蘇省中丹創(chuàng)新杯實(shí)驗(yàn)技能大賽…承辦方希望看到更多出色的選手和作品，參賽方則苦于找不到交流的平臺(tái)和合適的戰(zhàn)友。通過(guò)舉辦校園吉尼斯，一方面留住人們對(duì)科技創(chuàng)新的熱情，另一方面鼓勵(lì)同學(xué)開動(dòng)腦筋，刷新紀(jì)錄，力爭(zhēng)上游。
校園科技吉尼斯啟動(dòng)以后，在學(xué)期期間隨時(shí)歡迎各位學(xué)子的挑戰(zhàn)，這里還是一個(gè)前輩與后輩經(jīng)驗(yàn)交流、尋找志同道合的朋友，組隊(duì)參加其他競(jìng)賽的平臺(tái)。
只有勇于搏擊的雄鷹，才能領(lǐng)略藍(lán)天的遼闊和美麗；
只有對(duì)生活充滿激情的人，才能體悟人生的澎湃與跌宕起伏。
只要你有對(duì)科學(xué)的熱情，或有奇思妙想的創(chuàng)意，抑或是有挑戰(zhàn)自己的想法，不妨放手一試，參加校園科技吉尼斯的挑戰(zhàn)，超越自我，讓你的生活更精彩！
一、活動(dòng)名稱：南京工業(yè)大學(xué)校園科技吉尼斯
二、活動(dòng)目的：促進(jìn)科技作品誕生，協(xié)助科技作品推廣，創(chuàng)建科技交流平臺(tái)，營(yíng)造工大科技氛圍是本活動(dòng)的宗旨，通過(guò)這次活動(dòng)培養(yǎng)大家對(duì)真知的追尋，培養(yǎng)大家善于思考，敢于創(chuàng)新的能力；挖掘大家的潛力，激發(fā)自己的潛能；充分激發(fā)全校同學(xué)對(duì)科學(xué)技術(shù)、科技創(chuàng)新的興趣；全力為優(yōu)秀學(xué)子搭建展現(xiàn)自我的平臺(tái)，也為各學(xué)院構(gòu)建相互交流的橋梁。
三、活動(dòng)對(duì)象：全校在籍學(xué)生
四、活動(dòng)流程策劃：
周次
工作內(nèi)容
第二~四周
前期工作準(zhǔn)備；
第五周
與各院科協(xié)協(xié)商挑戰(zhàn)項(xiàng)目；
第六~八周
完成每個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目的原始記錄；
第九~第十三周
各挑戰(zhàn)項(xiàng)目和記錄的宣傳，預(yù)申報(bào)；
第十四周
校園科技吉尼斯記錄日
第十六周
對(duì)各項(xiàng)記錄的保持者頒發(fā)證書紀(jì)念品。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
a. 在校大學(xué)生科協(xié)網(wǎng)站上發(fā)布南京工業(yè)大學(xué)過(guò)去主辦、承辦或所參加的大賽的信息。讓感興趣的學(xué)生資訊早掌握，早準(zhǔn)備，爭(zhēng)取更好地成績(jī)。
b. 挑戰(zhàn)項(xiàng)目：對(duì)于有創(chuàng)意的項(xiàng)目提供部分經(jīng)費(fèi)支持，第九周開始，各個(gè)項(xiàng)目原始記錄陸續(xù)公布，同時(shí)接受學(xué)生挑戰(zhàn)項(xiàng)目的預(yù)申報(bào)。
01) 高飛遠(yuǎn)翔 合作方：材料科學(xué)與工程學(xué)院科協(xié)
02) 裝機(jī)比拼 合作方：自動(dòng)化與電氣工程學(xué)院科協(xié)
03) 硬幣疊橋 合作方：機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院科協(xié)
04) 舉電疾焊 合作方：自動(dòng)化學(xué)院科協(xié)
05) 雞蛋保護(hù) 合作方：生物與制藥工程學(xué)院科協(xié)
06) 電子設(shè)計(jì)大賽 合作方：電子與信息工程學(xué)院科協(xié)
07) 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽 合作方：土木工程學(xué)院科協(xié)
08) 紙柱負(fù)重
c. 校園科技吉尼斯記錄日：
地點(diǎn)：大學(xué)生素質(zhì)拓展中心
時(shí)間：第十四周周六（5月27日）
內(nèi)容：展示項(xiàng)目：（1）、（3）、（4）、（6）（7）、作品對(duì)外展示。
挑戰(zhàn)項(xiàng)目：(1)、（2)、（3）、（4）、（5）、（8）提供基本材料和工具現(xiàn)場(chǎng)制作。
另外還增設(shè)撲克快速排序，模擬飛行，轉(zhuǎn)魔方等趣味小項(xiàng)目。
結(jié)果：挑戰(zhàn)者、成功刷新紀(jì)錄者將會(huì)獲得紀(jì)念品。所有記錄均會(huì)保存。其中趣味小項(xiàng)目的獎(jiǎng)品即場(chǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。
六：證書與獎(jiǎng)品設(shè)置：
第十六周結(jié)束后，各個(gè)項(xiàng)目的記錄保持者將獲得相應(yīng)的證書。
作品評(píng)選規(guī)則如下：
此次比賽投票分為網(wǎng)上投票和現(xiàn)場(chǎng)投票兩部分。
現(xiàn)場(chǎng)投票：每名到場(chǎng)的觀眾都有權(quán)利投出自己的一票來(lái)支持自己喜欣賞的作品。
網(wǎng)上投票：現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束以后還以登陸本網(wǎng)站進(jìn)行投票。截止日期6月3日。
一等獎(jiǎng)獲得者：獲得總的票數(shù)最高的作品；
二等獎(jiǎng)獲得者：獲得總的票數(shù)次之的作品；
三等獎(jiǎng)獲得者：獲得總的票數(shù)再之的作品。
獎(jiǎng)品設(shè)置如下：
一等獎(jiǎng)一名，價(jià)值200元獎(jiǎng)品；
二等獎(jiǎng)一名：價(jià)值150元獎(jiǎng)品；
三等獎(jiǎng)兩組名：價(jià)值50元獎(jiǎng)品。
校園活動(dòng)策劃方案3
【活動(dòng)前言】
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展以及就業(yè)形勢(shì)的日漸嚴(yán)峻，掌握計(jì)算機(jī)的相關(guān)技術(shù)和知識(shí)已成為提升個(gè)人硬件素質(zhì)的必要舉措。為使我校學(xué)生能夠?qū)⒄n堂所學(xué)IT知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)技能和科學(xué)素養(yǎng)，廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院信息技術(shù)系主辦、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)和系分團(tuán)委學(xué)生承辦本次以“發(fā)揮技能所長(zhǎng)，綻放智慧光芒”為主題的IT文化節(jié)。
【活動(dòng)宗旨】
1、推廣計(jì)算機(jī)知識(shí)，弘揚(yáng)計(jì)算機(jī)文化
2、進(jìn)一步豐富廣大師生的校園文化生活
3、充分展示我院學(xué)生的計(jì)算機(jī)水平
4、推動(dòng)學(xué)院精神文明建設(shè)
【活動(dòng)主題】
“發(fā)揮技能所長(zhǎng)，綻放智慧光芒”
【活動(dòng)參與對(duì)象】
全院學(xué)生
【活動(dòng)時(shí)間】
XX年4月21日~XX年5月26日
【報(bào)名時(shí)間及方式】
XX年4月21日~25日，報(bào)名方式：1、在宣傳攤位處現(xiàn)場(chǎng)提交報(bào)名表；2、從官方微博（團(tuán)學(xué)_信息技術(shù)系）或微信（廣外藝信息技術(shù)系學(xué)生之家）或相關(guān)Ｑ群獲取報(bào)名表，填好后發(fā)送到指定郵箱：gtcfla_msb@kt250.com。
【活動(dòng)指導(dǎo)】
技術(shù)指導(dǎo)：周向軍
學(xué)生工作指導(dǎo)：鄧秋萍、李彬、馬培豪
【活動(dòng)執(zhí)行負(fù)責(zé)人】
xxxx
【活動(dòng)安排】
【獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置】
以上比賽解釋權(quán)均由活動(dòng)執(zhí)行負(fù)責(zé)人所有。策劃人：區(qū)健聰 朱盛榕
校園活動(dòng)策劃方案4
一、活動(dòng)主題：狂歡圣誕，喜迎新年
二、活動(dòng)對(duì)象：全體師生
三、主辦單位：政教處、教務(wù)處、辦公室
四、活動(dòng)籌備組：
1、組長(zhǎng)：楊××; 副組長(zhǎng)：張××
3、籌劃：柯某某、劉××等
3、舞臺(tái)設(shè)計(jì)布置：
4、音響道具：
5場(chǎng)務(wù)：
五、晚會(huì)地點(diǎn)：學(xué)校的禮堂
六、晚會(huì)時(shí)間： xx月30號(hào)晚19：00—31：30
七、晚會(huì)思路：
1、晚會(huì)基調(diào)：喜慶、祥和、熱烈
3、貫穿“三商教育”理念，反映學(xué)校半年來(lái)所取得的成績(jī)，攜手打造親情班級(jí)、文明班級(jí)、示范班級(jí)，創(chuàng)建和諧校園。
3、激發(fā)和鼓舞全校師生的工作及學(xué)習(xí)熱情，繼往開來(lái)，再創(chuàng)輝煌。
八、活動(dòng)內(nèi)容和形式
1、形式不限，可單人或團(tuán)組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨(dú)唱、獨(dú)舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動(dòng)、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。
3、具體的節(jié)目編排由節(jié)目組負(fù)責(zé)。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過(guò)節(jié)目組審查之后，合格的節(jié)目方可在晚會(huì)上表演。節(jié)目演出次序由節(jié)目組決定。
3、節(jié)目來(lái)源：
音樂(lè)老師負(fù)責(zé)4個(gè)節(jié)目;每班班主任負(fù)責(zé)編排3個(gè)以上節(jié)目;教練負(fù)責(zé)編排3個(gè)以上節(jié)目。(xx月xx號(hào)晚上例會(huì)時(shí)將節(jié)目上報(bào)節(jié)目組柯老師，由活動(dòng)籌備組審核、調(diào)整)
九：節(jié)目排練、彩排安排(xx月37號(hào)-xx月39號(hào))
(xx月xx號(hào)上報(bào)節(jié)目?jī)?nèi)容，xx月xx號(hào)檢查排練情況，xx號(hào)彩排篩選節(jié)目，xx/xx號(hào)彩排合練)
十、其他
校園活動(dòng)策劃方案5
活動(dòng)目的和意義：
我校雖然是一所農(nóng)村學(xué)校，但教學(xué)條件和教學(xué)資源都很好，可是學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)很低，音樂(lè)課上不能充滿自信的表現(xiàn)自己。為了提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，提升學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)，我和五年級(jí)班主任經(jīng)過(guò)商討決定通過(guò)演唱、舞蹈、演奏、主持等多種音樂(lè)表現(xiàn)形式開展一次音樂(lè)會(huì)活動(dòng)，讓孩子們沒(méi)有任何壓力的表現(xiàn)自己，在愉悅身心的同時(shí)，也能夠達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生自信，激發(fā)學(xué)生的音樂(lè)興趣，提高學(xué)生合作能力的目的。
活動(dòng)地點(diǎn)：音樂(lè)教室
參加人員：五2班全體學(xué)生及班主任
活動(dòng)過(guò)程：
一、準(zhǔn)備階段：
1、選出小主持人、擬定出節(jié)目單。
2、學(xué)生排練，教師指導(dǎo)（選音樂(lè)伴奏帶、歌曲演唱形式、舞蹈動(dòng)作）。
3、服裝、道具、樂(lè)器準(zhǔn)備。
二、彩排：小主持人串節(jié)目單，各節(jié)目彩排音樂(lè)和場(chǎng)地。
三、音樂(lè)會(huì)開幕
1、兩位小主持人手拿沙錘和著動(dòng)感的節(jié)奏亮相。
2、全班合唱《閃閃的紅星》。
這首歌曲學(xué)生特別喜歡，雄壯有力的演唱，高低聲部的配合，學(xué)生的臉上洋溢著自豪快樂(lè)。
3、韻律操表演《大家一起來(lái)》、《健康歌》
學(xué)生分成四個(gè)方塊陣，在熱烈動(dòng)感的音樂(lè)節(jié)奏下，整齊歡快的跳著唱著。音樂(lè)會(huì)達(dá)到高潮。
4、民族歌曲連唱《拉薩謠》、《三峽的孩子愛三峽》《天堂》、《美麗的夏牧場(chǎng)》。
由兩名女生兩名男生獨(dú)唱。班上其他同學(xué)雙手打簡(jiǎn)單的節(jié)奏。這四首歌曲學(xué)生演唱的優(yōu)美深情。教室內(nèi)安靜下來(lái)，學(xué)生靜靜地欣賞，感受歌曲的唯美。
5、音樂(lè)游戲
我來(lái)比劃你來(lái)猜。分組比賽。每組選兩名同學(xué)，一名同學(xué)比劃，另一名學(xué)生猜歌名。游戲再次達(dá)到高唱。
6老師演唱歌曲，學(xué)生用打擊樂(lè)器簡(jiǎn)單的伴奏�；顒�(dòng)氛圍溫馨和諧。
四、音樂(lè)會(huì)落幕
針對(duì)此次音樂(lè)會(huì)老師學(xué)生一起總結(jié)，暢想下次音樂(lè)會(huì)。在歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》中學(xué)生走出音樂(lè)教室。
五、反思與總結(jié)
音樂(lè)會(huì)在熱烈輕松愉悅的氛圍中開始和結(jié)束，看到學(xué)生臉上的光彩，看到他們對(duì)音樂(lè)會(huì)結(jié)束的不舍，看到他們表演的積極自信，我看到了學(xué)生對(duì)音樂(lè)的熱愛。整個(gè)音樂(lè)會(huì)學(xué)生從感知，體驗(yàn)、欣賞，深刻地了解了音樂(lè)，感受到了音樂(lè)之美。孩子們之所以有這么大的動(dòng)力來(lái)準(zhǔn)備排練演出節(jié)目，其實(shí)就是興趣。一次音樂(lè)會(huì)的設(shè)計(jì)和一節(jié)音樂(lè)課的設(shè)計(jì)是相同的，必須創(chuàng)設(shè)饒有趣味的教學(xué)情境，舍棄枯燥無(wú)味的內(nèi)容和模式。教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生的主體作用，靈活運(yùn)用多種趣味的教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生興趣從而收到良好的教學(xué)效果。這次音樂(lè)會(huì)的不足之處，不盡完美的表演也讓我看到了孩子們真實(shí)的一面，欠缺的一面，但孩子們積極刻苦認(rèn)真勇敢地參與，讓我感動(dòng)和欣慰，讓我對(duì)各年級(jí)的音樂(lè)會(huì)活動(dòng)的開展更有自信和方向。
校園活動(dòng)策劃方案6
一、活動(dòng)時(shí)間：
中秋節(jié)前兩天
二、活動(dòng)目的：
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活幸福。
3、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。
四、學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案
第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備
1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。
2、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)
1、情境導(dǎo)入
2、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟第一主題：話說(shuō)中秋
中秋節(jié)的由來(lái)
中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事
中秋詩(shī)詞佳句知多少
第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)
設(shè)計(jì)別致、精xxxxxx月餅圖案
舉辦月餅宴
討論中秋節(jié)活動(dòng)方案
中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節(jié)。
同學(xué)們之間交流。
校園活動(dòng)策劃方案7
一、活動(dòng)背景:
xxx是一個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的數(shù)字，華南師范大學(xué)南海學(xué)院正面臨一次重大轉(zhuǎn)型。全院三十個(gè)社團(tuán)都在努力尋找適合自己的位置，希望以最好的形態(tài)，最大的魅力吸引大眾。而轉(zhuǎn)型需要策略，改革需要理論核心。只有在扎實(shí)的理論基礎(chǔ)之上，才能在改革中有所成效，脫穎而出。如果把社團(tuán)，乃至學(xué)院看作一個(gè)企業(yè)，那么CI理論體系將是企業(yè)發(fā)展的秘笈。本次活動(dòng)便希望通過(guò)傳播CI理論體系，以此作為指向標(biāo)，使社團(tuán)得到更好的發(fā)展。
二、活動(dòng)目的:
本次CI社團(tuán)文化挑戰(zhàn)賽旨在利用CI理論，完善社團(tuán)的管理體制，加強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力，使社團(tuán)的內(nèi)部認(rèn)識(shí)，以及外部對(duì)社團(tuán)的認(rèn)識(shí)提高到一個(gè)新的高度。與此同時(shí)，本次推廣月也為全校學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，一個(gè)交流合作的機(jī)會(huì)，一個(gè)將理論應(yīng)用于實(shí)踐的平臺(tái)。這無(wú)疑對(duì)社團(tuán)和學(xué)生的全面發(fā)展都帶有積極的作用。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介
活動(dòng)主題:繽紛校園，百合社團(tuán)
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月15日——6月3日
活動(dòng)地點(diǎn):
活動(dòng)對(duì)象:
主辦單位:
四、活動(dòng)內(nèi)容
主要活動(dòng)時(shí)間安排
活動(dòng)項(xiàng)目活動(dòng)時(shí)間參與對(duì)象作品上交時(shí)間
第一發(fā)布會(huì)4月15日社團(tuán)負(fù)責(zé)人
第二發(fā)布會(huì)4月15日?qǐng)F(tuán)總支代表
宣傳會(huì)4月20日——4月21日全院學(xué)生
開幕式4月17日全院學(xué)生
(一)發(fā)布會(huì)
地點(diǎn):第一會(huì)議室
第一發(fā)布會(huì)面向的對(duì)象是社團(tuán)，主要向社團(tuán)說(shuō)明社團(tuán)文化推廣月和CI社團(tuán)文化挑戰(zhàn)賽的相關(guān)事宜，以及社團(tuán)在比賽中需注意事項(xiàng)。
第二發(fā)布會(huì)面向的對(duì)象全院學(xué)生，通過(guò)團(tuán)總支發(fā)放CI社團(tuán)文化挑戰(zhàn)賽的相關(guān)內(nèi)容，讓團(tuán)總支將信息傳達(dá)到基層當(dāng)中。
(二)宣傳會(huì)
地點(diǎn):商業(yè)街
內(nèi)容:作為整個(gè)社團(tuán)文化推廣月，以及CI比賽的正式開端，此次發(fā)布會(huì)將掀起整個(gè)活動(dòng)的序幕。當(dāng)日主要進(jìn)行CI宣傳與比賽宣傳。通過(guò)展板，派發(fā)傳單等途徑對(duì)CI理念以及CI大賽進(jìn)行介紹。同時(shí)在指定地點(diǎn)對(duì)有意參加CI比賽的隊(duì)伍進(jìn)行登記。
(三)報(bào)名及隊(duì)伍選定
每支代表隊(duì)人數(shù)限制在5人，由5名主要人員組成。除了在宣傳會(huì)上報(bào)名以外，有意參加比賽的隊(duì)伍也可以通過(guò)填寫表格的方式到指定地點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名。由于本次比賽采用一個(gè)社團(tuán)搭配一支隊(duì)伍的方式，參賽團(tuán)隊(duì)在填寫報(bào)名表時(shí)，選擇代表社團(tuán)，考慮到有可能出現(xiàn)多支隊(duì)伍選同一個(gè)社團(tuán)，或者沒(méi)有隊(duì)伍選某一個(gè)社團(tuán)的情況，因此在報(bào)名過(guò)程中需要對(duì)隊(duì)伍進(jìn)行說(shuō)明，調(diào)劑，盡量達(dá)到供求平衡。最后，讓參賽隊(duì)伍與社團(tuán)負(fù)責(zé)人見面，由社團(tuán)最終確立支持自己的代表隊(duì)。
(四)講座
本次講座一共分三個(gè)部分，整個(gè)講座穿插在CI大賽之中。
1、第一部分:公關(guān)實(shí)戰(zhàn)手冊(cè)I—CI企業(yè)形象識(shí)別系統(tǒng)(4月28日)
2、第二部分:公關(guān)實(shí)戰(zhàn)手冊(cè)II—CI企業(yè)推廣
3、第三部分:公關(guān)實(shí)戰(zhàn)手冊(cè)III—CI企業(yè)應(yīng)用與公關(guān)實(shí)戰(zhàn)
4、后兩部分講座具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知。
(五)社團(tuán)小禮包設(shè)計(jì)比賽
活動(dòng)時(shí)間:4月24日—5月5日
活動(dòng)流程:
1、各社團(tuán)代表隊(duì)圍繞CI理念，特別是VI，集社團(tuán)特色，精神各方面于一身，制作一份社團(tuán)小禮包。小禮包制作需完成三部分，分別為必做部分、選做部分和自由發(fā)揮部分。必做部分包括:社團(tuán)明信片、小冊(cè)子、信紙、包裝設(shè)計(jì)、書簽、LOGO、會(huì)員卡;選做部分:社團(tuán)服裝模型、一套五張郵票、社團(tuán)吉祥物、傳團(tuán)之寶;自由發(fā)揮項(xiàng):代表隊(duì)需要自由創(chuàng)作一樣?xùn)|西作為小禮包的一部分。代表隊(duì)需完成必做部分所有內(nèi)容;選做部分則需要四選二來(lái)完成;自由發(fā)揮項(xiàng)則發(fā)揮代表隊(duì)的想象力創(chuàng)作一樣即可。
2、小禮包當(dāng)中的明信片、小冊(cè)子、信紙等，因需要主辦方進(jìn)行制作實(shí)物或印制，所以需印制的版面內(nèi)容都必須按規(guī)格、清晰地制作好，否則會(huì)拖慢制作時(shí)間，影響比賽進(jìn)度。
3、由于實(shí)物制作的需要，各社團(tuán)代表隊(duì)須在5月3日下午7點(diǎn)前上交所有需要主辦方幫忙制作的作品的電子版到官方139郵箱，5月5號(hào)下午6點(diǎn)前上交其余非電子版作品到代表隊(duì)跟進(jìn)人員。作品上交以后，于5月6日開始，將通過(guò)展板在學(xué)院內(nèi)幾個(gè)指定地點(diǎn)進(jìn)行巡回展出3天。
4、由全院師生對(duì)社團(tuán)代表隊(duì)的小禮包進(jìn)行短信平臺(tái)投票，網(wǎng)上投票。最終票數(shù)從高到低分別得到相應(yīng)的分值。投票時(shí)間詳看下面投票設(shè)置
5、小禮包作品展示結(jié)束后，將歸還代表隊(duì)和社團(tuán)擁有。
6、小禮包關(guān)于附加分項(xiàng)的內(nèi)容詳看下面附加分項(xiàng)。
參賽作品要求:
1、明信片:長(zhǎng)15cm，寬7.5cm，支持雙面打印
2、小冊(cè)子:一折疊后長(zhǎng)20cm，寬8cm
3、信紙:普通A4紙大小，只支持單面打印
4、包裝:不大于25x25cm，必須上交實(shí)物
5、書簽:4x12cm，支持雙面打印
6、logo:電子版5x5cm，單面印制
7、會(huì)員卡:8.5x5、5cm，支持雙面打印
選做:
1、由社團(tuán)自主制作服裝，另外要上交按實(shí)際尺寸繪制的服裝電子版設(shè)計(jì)圖
2、郵票一套5張，每張2.5x3cm
3、社團(tuán)吉祥物和傳團(tuán)之寶盡量上交實(shí)物，如實(shí)在不能制作出實(shí)物可上交電子版，主辦方會(huì)用普通A4紙進(jìn)行單面打印展示。所以此項(xiàng)上交的電子版作品需控制好，能在A4紙單面內(nèi)打印出該隊(duì)伍需要展示的內(nèi)容。
自由發(fā)揮項(xiàng):
1、此項(xiàng)作品盡量上交實(shí)物，如實(shí)在不能制作出實(shí)物，操作辦法跟上面選做第三點(diǎn)要點(diǎn)相同。
2、自由發(fā)揮項(xiàng)對(duì)作品不設(shè)置限制，完全由代表隊(duì)進(jìn)行創(chuàng)作。
注:1、小禮包中所有上交電子版作品分辨率均為150像素/英寸，
2、小禮包中有規(guī)格控制的作品，都不能大于所定規(guī)格，望各代表隊(duì)控制好。
3、主辦方關(guān)于小禮包制作的物資支持，如附錄的物資表所示，不提供其他物資或資金支持。
4、3號(hào)前(含3號(hào))上交作品的，由贊助商進(jìn)行打印;3號(hào)后上交的作品，由于贊助商在制作時(shí)間、技術(shù)、成本問(wèn)題上的考慮，不協(xié)助打印，主辦方出資協(xié)助打印的這部分隊(duì)伍，隊(duì)伍處扣80參賽積分處理。如全部自行制作，所有作品自動(dòng)歸入實(shí)物制作部分，隊(duì)伍無(wú)需扣分。
(六)社團(tuán)代言人
活動(dòng)時(shí)間:5月6日—5月17日
活動(dòng)對(duì)象:社團(tuán)代表隊(duì)
活動(dòng)內(nèi)容:
1、社團(tuán)內(nèi)部推選三位候選代言人，最終經(jīng)過(guò)與參賽團(tuán)隊(duì)協(xié)商后，選擇其中一位代言人，作為社團(tuán)的一個(gè)象征，活動(dòng)主辦方不提供任何物質(zhì)上和技術(shù)上的支持，搞活動(dòng)或需申請(qǐng)的請(qǐng)與社團(tuán)溝通好，按相應(yīng)程序進(jìn)行。
2、由于代表隊(duì)面向的對(duì)象為社團(tuán)，而不是代言人，為了避免代表隊(duì)針對(duì)對(duì)象發(fā)生偏差，導(dǎo)致代言人的位置高于社團(tuán)，代表隊(duì)需要把代言人的基本活動(dòng)以書面形式上交。
3、代言人行為可分為兩種:一種是靜態(tài)的，如平面廣告，代表隊(duì)只需要上交一份說(shuō)明書和上交相關(guān)能說(shuō)明情況的圖片到官方郵箱，并通知跟進(jìn)人員收取即可，說(shuō)明書能清楚說(shuō)明代言人的行為和意義即可;另一種是動(dòng)態(tài)的，與全校師生有互動(dòng)的，如參與活動(dòng)等，代表隊(duì)需要在每次行動(dòng)前一天寫一份活動(dòng)說(shuō)明書，內(nèi)容大概有時(shí)間地點(diǎn)，活動(dòng)內(nèi)容等，能清晰地說(shuō)明活動(dòng)如何進(jìn)行，想達(dá)到效果即可，主辦方會(huì)派工作人員聯(lián)系代表隊(duì)并進(jìn)行活動(dòng)蹲點(diǎn)監(jiān)督，但我方工作人員不參與到活動(dòng)中去。
4、社團(tuán)代言人的職能包括各種媒介宣傳，傳播社團(tuán)品牌信息，擴(kuò)大社團(tuán)知名度、認(rèn)知度等，參與公關(guān)及促銷，與大眾近距離的信息溝通，建樹社團(tuán)品牌美譽(yù)。
5、此次選出的代言人可利用上一個(gè)比賽中的小禮包，使小禮包的作用更加實(shí)體化;同時(shí)代言人可作為一個(gè)重要的元素出現(xiàn)在廣告大賽中，起到承上啟下的作用。
6、社團(tuán)代言人的活動(dòng)只能在活動(dòng)期間，即5月6日到5月17日期間進(jìn)行，提前或過(guò)期都視作無(wú)效，不能參與到附加分項(xiàng)的審核當(dāng)中。
7、社團(tuán)代言人在活動(dòng)期間的行為必須得到社團(tuán)的許可，主辦方在形式上和內(nèi)容上不予以限制和建議，代表隊(duì)可以創(chuàng)造性地策劃和實(shí)行。
8、從5月19號(hào)的廣告及代言人展示晚會(huì)結(jié)束開始，將以短信平臺(tái)投票，以及網(wǎng)上投票的形式，對(duì)各代言人進(jìn)行投票。最終票數(shù)從高到低排列，相應(yīng)代表隊(duì)將得到相應(yīng)的分值。
9、社團(tuán)代言人關(guān)于附加分項(xiàng)的內(nèi)容詳看下面附加分項(xiàng)
(七)廣告大賽
活動(dòng)時(shí)間:5月6日—5月17日
活動(dòng)對(duì)象:社團(tuán)代表隊(duì)
活動(dòng)內(nèi)容:
1、社團(tuán)代表隊(duì)通過(guò)對(duì)社團(tuán)的了解，以及對(duì)CI理念的認(rèn)識(shí)，搜集社團(tuán)在推廣月的表現(xiàn)作為素材，制作成一個(gè)廣告。廣告形式分為平面廣告，視頻廣告。完成后，由于平面廣告制作的需要，有平面廣告制作的代表隊(duì)請(qǐng)?jiān)?月14日前提前告訴隊(duì)伍跟進(jìn)人員，并把按規(guī)格制作的電子版作品于5月16號(hào)晚上6點(diǎn)前上交到官方郵箱，并通知跟進(jìn)人員進(jìn)行查收;視頻廣告需于5月17日下午6點(diǎn)前上交到官方郵箱。平面廣告和視頻廣告，代表隊(duì)可以二選一，也可以全做，主辦方不予以限制。主辦方在視頻廣告制作上不提供任何物質(zhì)上的支持。
2、從5月19號(hào)的廣告及代言人展示晚會(huì)結(jié)束開始，由全院師生對(duì)代表隊(duì)制作的廣告進(jìn)行短信平臺(tái)投票，網(wǎng)上投票。最終票數(shù)從高到低分別得到相應(yīng)的分值。
3、廣告大賽關(guān)于附加分項(xiàng)的內(nèi)容詳看下面附加分項(xiàng)
參賽作品要求:
(1)平面廣告不大于0.9x2、5m，分辨率為200像素/英寸
(2)視頻廣告控制時(shí)間不超過(guò)一分鐘
(八)廣告及代言人展示晚會(huì)
活動(dòng)時(shí)間:5月19日晚
活動(dòng)對(duì)象:全院師生
活動(dòng)內(nèi)容:
1、于5月19日星期二晚上在商業(yè)街舉行一個(gè)廣告及代言人展示晚會(huì)。當(dāng)天場(chǎng)地布置則主要有垂直的天藍(lán)色布條構(gòu)成的天幕，平面廣告展示在商業(yè)街路口和B座門口校道，用地面射燈照射，現(xiàn)場(chǎng)會(huì)有紅地毯布置，商業(yè)街中心擺放一個(gè)小小的舞臺(tái)，舞臺(tái)附近有一個(gè)投影屏幕。當(dāng)晚則有廣告展出與社團(tuán)代言人亮相作為活動(dòng)的兩大環(huán)節(jié)。代言人出場(chǎng)方式不限，可采用較為特別的形式如:夾道歡迎代言人、抬轎子、代言人騎車進(jìn)場(chǎng)等來(lái)吸引觀眾。如果有視頻廣告，則代言人出場(chǎng)同時(shí)循環(huán)播放該社團(tuán)的視頻廣告。每個(gè)代言人出場(chǎng)時(shí)間控制在4分鐘內(nèi)。
2、各代表隊(duì)請(qǐng)于5月17號(hào)下午6點(diǎn)前把代言人的出場(chǎng)方式的方案以書面形式發(fā)到官方郵箱，并讓隊(duì)伍跟進(jìn)人員進(jìn)行查收，以便晚會(huì)的安排。
(九)終極神秘社團(tuán)大挑戰(zhàn)
活動(dòng)時(shí)間:5月20日—6月1日
活動(dòng)對(duì)象:社團(tuán)代表隊(duì)
活動(dòng)內(nèi)容:
1、本環(huán)節(jié)通過(guò)5月19日晚宣布神秘虛擬社團(tuán)，各團(tuán)隊(duì)在賽會(huì)宣布虛擬社團(tuán)后開始對(duì)該社團(tuán)進(jìn)行全面CI文化設(shè)計(jì)。此項(xiàng)中所有作品皆設(shè)計(jì)為電子版，不需要任何實(shí)物。
2、請(qǐng)各代表隊(duì)于6月1日下午6點(diǎn)前把電子版作品打包好，發(fā)送到官方郵箱，主辦方會(huì)把各隊(duì)伍作品遞交給大賽評(píng)審團(tuán)審核作品。
3、此項(xiàng)內(nèi)容只由大賽評(píng)審團(tuán)審核作品，對(duì)每套作品打出相應(yīng)分值，作為老師評(píng)分，最終分值累計(jì)入總成績(jī)。
參賽作品要求:
(1)作品形式、內(nèi)容自定，鼓勵(lì)創(chuàng)新，可參考平面、多媒體廣告、巴士廣告制作，辦公用品設(shè)計(jì)如請(qǐng)柬、文件夾、備忘錄、資料袋等，服裝服飾，公務(wù)禮品設(shè)計(jì)如雨傘、紀(jì)念章、禮品袋，社團(tuán)特色物品制作、規(guī)章制度管理辦法制定，品牌活動(dòng)的設(shè)計(jì)，塑造精神領(lǐng)袖，簡(jiǎn)介、年歷等出版物制作，取其多方面綜合考慮。
(2)主辦方對(duì)代表隊(duì)的作品不予以任何的限制，只要代表隊(duì)能想得到都可以制作，全部為電子版，作品的數(shù)量不限。
(十)積分設(shè)置
1、本次比賽是采取積分累計(jì)辦法進(jìn)行評(píng)分，分?jǐn)?shù)項(xiàng)為投票數(shù)、附加分、老師評(píng)分三項(xiàng)。
2、各項(xiàng)比賽積分計(jì)算辦法如下:
(1)小禮包設(shè)計(jì)大賽投票數(shù)第一名獲1200積分，積分按投票數(shù)排名順序以40分依次遞減;設(shè)有附加分項(xiàng)，每審核成功的`一項(xiàng)加分項(xiàng)加40分。
(2)社團(tuán)代言人投票數(shù)第一名獲750積分，積分按投票數(shù)排名順序以25分依次遞減;設(shè)有附加分項(xiàng)，每審核成功的一項(xiàng)加分項(xiàng)加25分。
(3)廣告大賽投票數(shù)第一名獲900積分，積分按投票數(shù)排名順序以30分依次遞減;設(shè)有附加分項(xiàng)，每審核成功的一項(xiàng)加分項(xiàng)加30分。
(4)終極神秘社團(tuán)大挑戰(zhàn)由老師評(píng)分，以1000分為上限，直接累加到積分當(dāng)中。
(十一)附加分項(xiàng)
1、小禮包設(shè)計(jì)、社團(tuán)代言人和廣告大賽增加附加分環(huán)節(jié)，社團(tuán)要上交認(rèn)為值得加分的內(nèi)容，經(jīng)老師審核得出結(jié)果，小禮包設(shè)計(jì)每項(xiàng)加分40分，代言人每項(xiàng)加分25分，廣告大賽每項(xiàng)加分30分。附加分項(xiàng)申請(qǐng)表格如下:
活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)地點(diǎn)
活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)備注
監(jiān)督人
是否通過(guò)審核
申請(qǐng)表只需填寫電子版，按時(shí)上交即可。加分項(xiàng)數(shù)目不限。
2、加分項(xiàng)申請(qǐng)表格填寫方法如下:
(1)小禮包加分項(xiàng):在社團(tuán)小禮包比賽當(dāng)中，只要代表隊(duì)認(rèn)為自己的某項(xiàng)作品的某個(gè)方面是有足夠創(chuàng)意的，別人是難以模仿的，或者說(shuō)隊(duì)伍覺得自己的作品有哪方面優(yōu)勢(shì)是別人比不上的，無(wú)論什么亮點(diǎn)都好，只要代表隊(duì)認(rèn)為值得加分，都可以上報(bào)上來(lái)，主辦方不予以任。
校園活動(dòng)策劃方案8
誰(shuí)都無(wú)法保證下一秒你愛的人會(huì)不會(huì)親手打破你的心臟，轉(zhuǎn)身利落走人。--UUMOB
活動(dòng)對(duì)象：一～六年級(jí)全體學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
活動(dòng)時(shí)間：12月25日下午2：50～4：20
活動(dòng)負(fù)責(zé)：班主任具體負(fù)責(zé)，副班主任協(xié)助。
活動(dòng)要求：
(1)以班級(jí)為單位開展聯(lián)歡活動(dòng)，活動(dòng)以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說(shuō)、圣誕老人分發(fā)禮物等。
(2)老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供，學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備，如果沒(méi)有也不作強(qiáng)求);
(3)下午5：00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐，晚飯后蹲點(diǎn)行政插到各年級(jí)與生同樂(lè)。
(4)早晨在底樓導(dǎo)護(hù)的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。
圣誕有禮活動(dòng)
(1)走讀、半托生：由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。
(2)全托生：由學(xué)校生活指導(dǎo)中心安排給每位學(xué)生準(zhǔn)備一份小禮物。
活動(dòng)策劃：某某某
活動(dòng)負(fù)責(zé)：某某某
后勤保障：某某某
圣誕老人扮演者：某某某
文字報(bào)道：某某某
聯(lián)系、接待電視臺(tái)記者：某某某
拍照：某某某
錄像：某某某
資料上傳：12月23日晚前有關(guān)老師(名單見下)將圣誕主題文化閱讀課設(shè)計(jì)電子稿上傳十二月每月一事“快樂(lè)圣誕”中“文化閱讀”文件夾;12月26日晚前各班班主任將活動(dòng)方案、活動(dòng)串聯(lián)詞、學(xué)生閱讀材料以及活動(dòng)照片(精選5張)上傳十二月每月一事“快樂(lè)圣誕”相關(guān)文件夾;12月27日晚前美術(shù)老師各選送6～10幅圣誕主題的繪畫、手工作品至三語(yǔ)辦公室。
校園活動(dòng)策劃方案9
1、主辦單位：藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
農(nóng)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
園藝園林學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
2、策劃承辦單位：藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
農(nóng)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)信宣部。
園藝園林學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)編輯部。
活動(dòng)內(nèi)容
2、初賽時(shí)間：04月05日
3、決賽及頒獎(jiǎng)時(shí)間：04月08日18：30
4、決賽及頒獎(jiǎng)地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳
5、活動(dòng)對(duì)象：面向全校同學(xué)
6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)每個(gè)學(xué)院設(shè)1名 共3名 頒發(fā)榮譽(yù)證書及禮品
二等獎(jiǎng)每個(gè)學(xué)院設(shè)2名 共6名 頒發(fā)榮譽(yù)證書及禮品
三等獎(jiǎng)每個(gè)學(xué)院設(shè)3名 共9名 頒發(fā)榮譽(yù)證書及禮品
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干 頒發(fā)榮譽(yù)證書
提示：若作品經(jīng)學(xué)院采用將給予獎(jiǎng)金鼓勵(lì)
7、投稿郵箱：nyy20xxyhds@163.com
活動(dòng)規(guī)則
a、作品要求：a、要求構(gòu)思精巧，美觀大方，創(chuàng)作新穎有時(shí)代風(fēng)范。結(jié)合各個(gè)學(xué)院的歷史，能體現(xiàn)各個(gè)學(xué)院精神和文化內(nèi)涵。盡量體現(xiàn)各個(gè)學(xué)院的特點(diǎn)。
b、參賽作品需使用電子版JPG格式，發(fā)送至指定郵箱，設(shè)計(jì)作品需使用Photoshop、Crodraw等繪圖工具繪制，在作品后需附加必要設(shè)計(jì)說(shuō)明，并附個(gè)人詳細(xì)信息，院徽?qǐng)D案不得小于10×10cm。并且要提交打印版到指定負(fù)責(zé)人。
注意：作品在交JPG格式同時(shí)，還需交用Photoshop、Crodraw等繪圖軟件的原文件。(例如PSD格式等原文件)
c、作品要求原創(chuàng)性，抄襲作品將視為無(wú)效。
d、一人或團(tuán)體可以投多個(gè)方案，注明是哪個(gè)學(xué)院的方案。(作品可以以個(gè)人或集體參加)
e、決賽作品講解每人時(shí)間為3分鐘。
2、注意事項(xiàng)：a、所有參賽作品概不退回。應(yīng)征作品須為未經(jīng)發(fā)表過(guò)的作品，如涉及抄襲、侵權(quán)行為均由作者承擔(dān)一切法律責(zé)任。所有參賽作品概不退回，請(qǐng)作者自留底稿。
b、院徽一經(jīng)確定為我們各個(gè)學(xué)院的形象標(biāo)識(shí)，其所有權(quán)、修改權(quán)、使用范圍均由我們學(xué)院享有、確定。所有參賽作品若侵犯他人著作權(quán)、隱私權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、商標(biāo)權(quán)糾紛等所產(chǎn)生的一切法律糾紛由作者自行承擔(dān)。各個(gè)學(xué)院征集委員會(huì)有權(quán)對(duì)入圍作品進(jìn)行必要的修改。
c、所有參賽作品象征意義必須健康，積極向上，均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣傳等與國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)相抵觸的內(nèi)容。（實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷與創(chuàng)業(yè)生存大賽活動(dòng)策劃書）
d、參賽者必須嚴(yán)格遵循投稿時(shí)間，逾期作品將取消參賽資格。
3、評(píng)選方法：初賽將在教學(xué)樓底公開展示作品，由各個(gè)院系評(píng)委公開投票選出進(jìn)入決賽的作品。
決賽將在學(xué)術(shù)報(bào)告廳由各個(gè)院系老師評(píng)委公開評(píng)分，各個(gè)進(jìn)入決賽的選手將對(duì)自己的作品進(jìn)行講解，并決出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
校園活動(dòng)策劃方案10
（一）、競(jìng)賽規(guī)則：
1.參賽者為新校區(qū)各學(xué)院學(xué)生，每人只限填寫一份答卷；試卷應(yīng)寫明姓名、性別、學(xué)院、班級(jí)名稱及聯(lián)系電話。如因參賽者所填寫地址不詳、字跡不清，導(dǎo)致主辦單位無(wú)法與參賽者取得聯(lián)系，則試卷作廢。
2.試卷由各學(xué)院發(fā)放到班級(jí)，再由班級(jí)發(fā)放到個(gè)人，）點(diǎn)擊下載，答卷不能有空題，用鉛筆答題無(wú)效。
3.答題卷可由本人直接交至新校區(qū)后勤服務(wù)中心三樓綜合部辦公室，截止日期20xx年5月31日；主辦單位將于5月20日和5月26日定點(diǎn)收集。
�。ǘ⒃u(píng)獎(jiǎng)及頒獎(jiǎng)方式：
1.按答題正確率評(píng)獎(jiǎng)，在同等正確率的情況下進(jìn)行抽獎(jiǎng)；
2.本次活動(dòng)將設(shè)一等獎(jiǎng)3名（獎(jiǎng)金200元/人）、二等獎(jiǎng)5名（獎(jiǎng)金100元/人）、三等獎(jiǎng)12名（獎(jiǎng)金50元/人）、優(yōu)秀獎(jiǎng)100名（獎(jiǎng)品一份），一、二、三等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)獲獎(jiǎng)證書，6月2日張榜公布獲獎(jiǎng)名單；
3.在6月3日的“環(huán)境聲音”演講比賽暨頒獎(jiǎng)晚會(huì)中，邀請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓頒獎(jiǎng)。
校園活動(dòng)策劃方案11
一、指導(dǎo)思想
書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,是采掘不盡的富礦,是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)結(jié)晶,是走向未來(lái)的基石;讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯.一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史;一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平.在新教育實(shí)驗(yàn)的形式下,我校深入學(xué)習(xí)新教育的豐富內(nèi)容,營(yíng)造濃濃的校園書香氛圍,推出“建設(shè)書香校園”的活動(dòng)計(jì)劃.開展各種形式的師生讀書活動(dòng),力爭(zhēng)通過(guò)“建設(shè)書香校園”的活動(dòng),增加學(xué)生的課外閱讀量,提高學(xué)生的讀寫能力,打造學(xué)生的人生底色;努力建設(shè)師生的精神家園,全面提升師生的整體素質(zhì),從而提高教育質(zhì)量;也為建設(shè)書香社會(huì),推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn).
二、工作目標(biāo)
1、總體目標(biāo):
圍繞“建設(shè)書香校園”這一主題,有計(jì)劃、有目的、有指導(dǎo)性地開展全校性讀書活動(dòng),營(yíng)造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣.
2、具體目標(biāo):
�、偻ㄟ^(guò)讀書活動(dòng),激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情,開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),提高學(xué)生綜合素質(zhì).
②通過(guò)讀書活動(dòng),大幅度提高學(xué)生的閱讀量,使學(xué)生在閱讀中提高興趣,逐步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣.
�、弁ㄟ^(guò)活動(dòng),師生一起體驗(yàn)生命的活力,提高生命境界,逐步形成我校特有的書香校園特色,不斷提升我校的辦學(xué)品位.
三、本學(xué)期的工作要點(diǎn):
(一)營(yíng)造讀書氛圍
閱讀需要氛圍,這氛圍需要營(yíng)造.為了積極推動(dòng)學(xué)生的課外閱讀,學(xué)校準(zhǔn)備首先從營(yíng)造濃郁的校園閱讀文化氛圍做起:
1、校園掛條幅,在校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫、名人名言等,營(yíng)造出一種濃郁的讀書氛圍,讓學(xué)生明白讀書的益處.例如:我讀書,我快樂(lè),我成長(zhǎng);多讀書,讀好書,好讀書;讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神;營(yíng)造文化氛圍,創(chuàng)建“書香校園”等.
2、各班在11月中旬以“建設(shè)書香校園”為主題上一節(jié)主題班會(huì)課.營(yíng)造班級(jí)閱讀氛圍.
3、各班設(shè)計(jì)一個(gè)班級(jí)“書香園地”,由班級(jí)定期張貼了“好書推薦”“名人名言”“好書大家讀”“讀書感悟”“讀書心語(yǔ)”等文章,由同學(xué)們自己介紹自己看過(guò)的新書、好書,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍.
4、加強(qiáng)學(xué)校圖書館、閱覽室建設(shè),建設(shè)一個(gè)開放性的陽(yáng)光書吧,全天向?qū)W生開放,每年更新圖書,今年學(xué)校投資二萬(wàn)余元新增圖書2500冊(cè),訂購(gòu)各種報(bào)刊雜志80余種.設(shè)定每天午間12:30----1:30為圖書館開放時(shí)間,每天安排一個(gè)年級(jí),由圖書管理員做好管理工作,保證校園內(nèi)有安靜、溫馨的讀書環(huán)境.
(三)明確閱讀時(shí)間
在學(xué)生還沒(méi)有養(yǎng)成課外閱讀習(xí)慣之前,我們得千方百計(jì)擠出時(shí)間讓孩子們有時(shí)間接觸書籍,努力營(yíng)造一種閱讀氛圍,帶動(dòng)更多的孩子自覺投入到閱讀中來(lái).
1、誦讀:每天上午上課之前,為早到校的學(xué)生閱讀時(shí)間;每天上午第一節(jié)語(yǔ)文課前3-5分鐘大聲誦古詩(shī)說(shuō)名著時(shí)間.
2、默讀:每天中午1:30為全體學(xué)生讀讀寫寫時(shí)間,學(xué)生完成每天30個(gè)字的寫字后,自由選擇班級(jí)圖書角的圖書進(jìn)行閱讀;
3、睡前讀:每晚一次的家庭閱讀.
(四)開展閱讀活動(dòng)
1、學(xué)生讀書活動(dòng)
(1)開展一次讀書主題班會(huì).在班會(huì)課上,舉行“建設(shè)書香校園”的讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式,號(hào)召全體同學(xué)積極地投身到“建設(shè)書香校園”的讀書活動(dòng)活動(dòng)中.
(2)4-6年級(jí)每一位學(xué)生要在語(yǔ)文老師的具體指導(dǎo)下制訂科學(xué)的廣泛閱讀計(jì)劃.
(3)每位學(xué)生有專一的閱讀筆記.語(yǔ)文教師要負(fù)責(zé)學(xué)生閱讀書目的健康.在閱讀課上,教師要教會(huì)學(xué)生掌握正確的閱讀方法,并指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記,學(xué)生每周至少寫一篇,語(yǔ)文老師每周檢查一次,期末進(jìn)行學(xué)生讀書筆記展評(píng)活動(dòng).
(4)開展課前3—5分鐘“背名篇、說(shuō)名著活動(dòng)”.(介紹內(nèi)容、講情節(jié)、講心得等均可),提儀語(yǔ)文教師可根據(jù)本科內(nèi)容,靈活安排,推廣此活動(dòng).
(5)周末、十一、寒假等長(zhǎng)假期間,鼓勵(lì)學(xué)生在家看學(xué)校推薦的書,寫讀書體會(huì),每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀讀書筆記評(píng)選活動(dòng).
(6)學(xué)校進(jìn)一步完善圖書室,圖書管理員選擇推薦新書目,向?qū)W生借閱.把人類歷史上最有價(jià)值、最能感動(dòng)人的著作推薦給學(xué)生,把富有時(shí)代氣息的書推薦給學(xué)生.在學(xué)生的閱讀中,要強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一,閱讀最有利于自己精神發(fā)展的書,閱讀最適合個(gè)性發(fā)展的著作.如古詩(shī)文誦讀、經(jīng)典文學(xué)名著欣賞等.
(7)學(xué)校定期組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng).如:中華詩(shī)歌散文精品朗誦比賽,“讀書改變了我”征文比賽,“享受讀書之樂(lè)趣,品經(jīng)典之茗香”演講比賽,國(guó)旗下的演講,詩(shī)歌散文精品朗誦比賽,講故事比賽,讀書小報(bào)評(píng)比,“我的讀書名言”征集活動(dòng),“讀書的樂(lè)趣”電子小報(bào)展覽,“捐贈(zèng)一本書,感念母校情”捐書活動(dòng)等等.該項(xiàng)工作由各年級(jí)由語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)落實(shí).
2、教師讀書活動(dòng)
教師的學(xué)習(xí)應(yīng)秉承“學(xué)高為師,身正為范”的原則,在全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育名著、原著,通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,使教師登高望遠(yuǎn),高屋建瓴,指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐,激發(fā)教師的思維能力和對(duì)教育問(wèn)題的批評(píng)性思考,努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,進(jìn)行教育創(chuàng)新.
(1)要求教師讀好四類書:讀經(jīng)典名著,增文化底蘊(yùn);讀教學(xué)專著,強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐;讀教育學(xué),悟?qū)W生心理;讀報(bào)紙雜志,知天下大事.教師在閱讀中,以原理掌握、方法實(shí)施為基礎(chǔ),以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為發(fā)展.強(qiáng)調(diào)通過(guò)閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣,引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考,從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣.
(2)學(xué)校圖書室每學(xué)期購(gòu)買一批教育類書籍,豐富閱覽室的藏書,全體教師每人每學(xué)期至少讀完兩本,并完成讀書筆記,寫出讀書心得.
(3)定時(shí)開放校閱覽室,教師利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論.學(xué)校或教研組內(nèi)應(yīng)有固定的時(shí)間組織教師進(jìn)行集體學(xué)習(xí).
(4)要求老師經(jīng)常寫一些教育教學(xué)隨筆,促使教師對(duì)自己每天的教育、教學(xué)、理論學(xué)習(xí)、生活感悟、學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)行反思.
3、家庭親子共讀:
家庭是學(xué)生課外閱讀的重要支持者.家長(zhǎng)要正確看待學(xué)生的課外閱讀,不能認(rèn)為課外閱讀就是看閑書.家長(zhǎng)還要以身作則,不沉迷于麻將等活動(dòng),主動(dòng)帶領(lǐng)孩子一起讀課外書籍,并給孩子講解,培養(yǎng)孩子的讀課外書的興趣.
(1)要求學(xué)生主動(dòng)相邀家長(zhǎng)共讀完整的一本書,談?wù)劯髯缘母邢?
(2)建議家長(zhǎng)和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會(huì),內(nèi)容既可以有父母的感想,也可以有孩子的感想和體會(huì).
(3)向家長(zhǎng)介紹積極健康的適合小學(xué)生的書籍,同時(shí)推薦訂閱優(yōu)秀的兒童報(bào)紙、刊物,如《小學(xué)生作文報(bào)》《兒童時(shí)代》、《少年文藝》、《小溪流》等;另外我們建議家長(zhǎng)為孩子購(gòu)買一些經(jīng)典書籍.
(4)評(píng)比“書香家庭”.
三、具體實(shí)施辦法:
1、評(píng)選“書香小明星”和“書香班級(jí)”.
表彰在閱讀中表現(xiàn)較好與進(jìn)步較快的學(xué)生,并授以“書香小明星”,同時(shí),每學(xué)期還要在各年級(jí)中評(píng)選“書香班級(jí)”.通過(guò)評(píng)比,在校園中形成一種濃烈的閱讀氛圍,讓更多的孩子們與書籍走得更近,形成一種健康向上的閱讀場(chǎng).
2、建立開放書吧.
讓學(xué)生有比較充分的讀書時(shí)間.學(xué)校準(zhǔn)備在二樓東側(cè)建立開放式書吧,增設(shè)開放圖書柜,讓學(xué)生隨時(shí)可以拿到書閱讀.
3、建立好書交換站.
為了有效發(fā)揮三級(jí)書庫(kù)的作用,在同學(xué)與同學(xué)之間,班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”的活動(dòng).
4、開展讀書活動(dòng).
手抄報(bào)是培養(yǎng)綜合能力的好辦法.學(xué)校每學(xué)期組織一次中高年級(jí)的學(xué)生讀書手抄報(bào)比賽,把自己讀到的好書、感想介紹給同學(xué)們.或手工抄寫,或電腦打印;或個(gè)人獨(dú)辦,或分工合作.獲獎(jiǎng)作品張貼于專門為讀書開設(shè)的長(zhǎng)廊內(nèi),使讀書、愛書的氛圍更濃厚.
5、組織班級(jí)或年級(jí)讀書會(huì).
定期推薦優(yōu)秀書籍.學(xué)校每學(xué)期向?qū)W生開出必讀書目.除此以外教師組織“閱讀小明星”定期向同學(xué)推薦優(yōu)秀書籍,要寫出內(nèi)容概要、推薦理由,作為“向您推薦一本好書”向全校推出。
5、組織班級(jí)或年級(jí)讀書會(huì)。
定期推薦優(yōu)秀書籍。學(xué)校每學(xué)期向?qū)W生開出必讀書目。除此以外教師組織“閱讀小明星”定期向同學(xué)推薦優(yōu)秀書籍，要寫出內(nèi)容概要、推薦理由，作為“向您推薦一本好書”向全校推出。
附本學(xué)期活動(dòng)安排：
十一月份
�。�、制定學(xué)校書香校園建設(shè)方案。
2 、書香校園建設(shè)啟動(dòng)儀式。
�。�、建設(shè)校園陽(yáng)光書吧。
�。�、建立班級(jí)圖書角，制定班級(jí)必讀書目。
十二月份
１、 學(xué)生自備必讀書籍，開展好書交流看活動(dòng)。
�。�、班級(jí)讀書交流會(huì)觀摩活動(dòng)。
3、師生撰寫讀書隨筆
一月份
1、讀書筆記、讀書手抄報(bào)展評(píng)與交流。
2、師生撰寫讀書隨筆
3、評(píng)選“書香小明星”“書香班級(jí)”“書香家庭”。
校園活動(dòng)策劃方案12
一、活動(dòng)主題
十月隨著金秋的腳步走近科大，為豐富同學(xué)們的課余生活，天津科技大學(xué)大學(xué)生通訊社在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，秉承“激濁揚(yáng)清，以文會(huì)友”的精神，現(xiàn)決定舉辦天津科技大學(xué)第二屆校園征文大賽，給科大廣大文學(xué)愛好者一個(gè)展示自我文學(xué)素養(yǎng)的平臺(tái)。古語(yǔ)云：“詩(shī)言志，詞抒情”，文學(xué)是我國(guó)精神文明建設(shè)不可或缺的重要元素，本社希望通過(guò)此次征文大賽，挖掘校園文學(xué)人才，展現(xiàn)科大人的文學(xué)素養(yǎng)，為弘揚(yáng)科大人文精神添磚加瓦。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)此次征文活動(dòng)，給校園里的廣大文學(xué)愛好者一個(gè)展示自我的平臺(tái)，無(wú)論是學(xué)生還是老師以及校園其他工作人員均可以通過(guò)這個(gè)平臺(tái)來(lái)展示自己的文學(xué)素養(yǎng)。
學(xué)通社希望通過(guò)此次活動(dòng)，達(dá)到“激濁揚(yáng)清，以文會(huì)友”的目的，展現(xiàn)科大人蓬勃向上的精神面貌，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康向上的文化氣質(zhì)，同時(shí)擴(kuò)大大學(xué)生通訊社在科大的影響力。
三、基本活動(dòng)程序
1、活動(dòng)準(zhǔn)備期：
�。�1）活動(dòng)準(zhǔn)備
A、邀請(qǐng)活動(dòng)相關(guān)老師及領(lǐng)導(dǎo)。評(píng)委組由團(tuán)委老師及任課老師若干名組成，均發(fā)邀請(qǐng)函正式邀請(qǐng)。爭(zhēng)取能請(qǐng)到一兩個(gè)知名人物，以期增加大賽的權(quán)威性和公平公正性。
B、學(xué)通社美宣部負(fù)責(zé)海報(bào)制作；辦公室負(fù)責(zé)制作條幅；準(zhǔn)備邀請(qǐng)函，獲獎(jiǎng)證書以及書簽。
C、辦公室在前期與各學(xué)院輔導(dǎo)員取得聯(lián)系，與輔導(dǎo)員協(xié)商請(qǐng)求其協(xié)助收取稿件。將宣傳單及《凝學(xué)博藝》發(fā)放到各個(gè)輔導(dǎo)員處，由簽到的班委帶回到各個(gè)班級(jí)，做到大一各班每班一份，通過(guò)各種途徑擴(kuò)大宣傳力度。
�。�2）宣傳方式
A、放置宣傳板（河西校區(qū)與泰達(dá)校區(qū)各放置4塊，共8塊）
B、粘貼宣傳海報(bào)（彩紙海報(bào)共兩張）；掛宣傳條幅（兩校區(qū)各一條）。
C、與各院輔導(dǎo)員協(xié)商進(jìn)行宣傳。發(fā)放活動(dòng)宣傳單。
D、利用廣播臺(tái)、校報(bào)、校園網(wǎng)、天津科技大學(xué)貼吧、易佳網(wǎng)等媒體進(jìn)行全方位宣傳。
2、頒獎(jiǎng)儀式：
地點(diǎn)：圖書館報(bào)告廳。
邀請(qǐng)人：贊助商，評(píng)委老師，部分校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院輔導(dǎo)員，
參與者：各獲獎(jiǎng)人員，學(xué)通社全體成員，科大學(xué)生。
頒獎(jiǎng)流程：：主持人宣布開始――評(píng)委老師講話――贊助商講話――學(xué)通代表講話――團(tuán)委老師及贊助企業(yè)代表頒獎(jiǎng)――獲獎(jiǎng)人發(fā)表獲獎(jiǎng)感言――頒獎(jiǎng)典禮結(jié)束。
3、后期工作：
A、新聞部與文學(xué)部整理稿件，將獲獎(jiǎng)及優(yōu)秀稿件集結(jié)發(fā)表在學(xué)通社主辦的雜志《凝學(xué)博藝》的征文特刊上。
B、當(dāng)《凝學(xué)博藝》出版后，由辦公室發(fā)放到各個(gè)輔導(dǎo)員處；美宣部制作海報(bào)公布獲獎(jiǎng)人名單；新聞部編寫本次活動(dòng)的相關(guān)稿件投放天津科技大學(xué)主頁(yè)上。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
A、在自由投稿和命題寫作總分里選出分?jǐn)?shù)最高的前三名，由團(tuán)委授予“天津科技大學(xué)文學(xué)之星”稱號(hào)。分別在詩(shī)歌、散文、小說(shuō)中選出最佳作品獎(jiǎng)。并通過(guò)此次活動(dòng)推出“天津科技大學(xué)九大才子”；并誠(chéng)聘為學(xué)通社特別供稿員。
B、另選出優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，以上均頒發(fā)榮譽(yù)證書，并頒發(fā)獎(jiǎng)品，同時(shí)向所在學(xué)院及班級(jí)發(fā)放喜報(bào)。
C 、所有參加者都可以獲贈(zèng)精美紀(jì)念書簽一份。
校園活動(dòng)策劃方案13
人生道路，曲折坎坷，在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手;有人為你指點(diǎn)迷津;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái)……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎?此次活動(dòng)正是讓同學(xué)們?cè)诟卸髟轮杏米约旱膶?shí)際行動(dòng)，對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人表達(dá)感激之情。讓同學(xué)擁有一顆感恩的心，懂得孝敬父母，懂得感恩老師，友愛同學(xué)，從而提高自身的素質(zhì)與品德。提高整個(gè)海洋大學(xué)學(xué)生的修養(yǎng)。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xx北側(cè)
三、活動(dòng)流程
1、購(gòu)買“黃絲帶”，準(zhǔn)備展板，用于征集“感恩箴言”。
2、校園環(huán)境布置：展板、海報(bào)等。
3、邀請(qǐng)過(guò)往的同學(xué)老師在卡片上寫下感恩節(jié)的祝福，由我們負(fù)粘貼到我們準(zhǔn)備的展板上。
4、由電氣電子工程系工程系青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)楊松偉講話。
5、觀看感恩教育主題視頻。
6、由在場(chǎng)的同學(xué)依次上臺(tái)，跟大家交流自己的感恩節(jié)活動(dòng)心得以及對(duì)父母、朋友的感恩之情。
7、主題宣誓。
校園活動(dòng)策劃方案14
為了活躍學(xué)校課余體育文化生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，不斷豐富小學(xué)生課余體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，我校少先隊(duì)大隊(duì)決定舉行三、四、五年級(jí)學(xué)生羽毛球賽，具體方案如下：
一、參賽對(duì)象：
三、四、五年級(jí)學(xué)生。各班至少挑選4名同學(xué)。
二、比賽時(shí)間：
4月20日下午第三節(jié)課。
三、比賽分組及形式
1、比賽分組：
本次活動(dòng)分2個(gè)小組：三、四年級(jí)組和五年級(jí)組
2、比賽形式：
采用男子、女子單打和雙打的形式。
四、裁判組
組長(zhǎng)：xxx
成員：xx(裁判)xxx(裁判)xxx(負(fù)責(zé)計(jì)分)
xxx(負(fù)責(zé)選手抽簽、記錄分組人員)
五、比賽規(guī)則
每場(chǎng)比賽采11球制，獲勝一方在接下來(lái)的一局比賽中率先發(fā)球;
(1)第一輪：淘汰賽。每班選手先與本班選手對(duì)打，從獲勝者中選出2名學(xué)生參加小組賽。
(2)第二輪：淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式?jīng)Q定單打順序，由xxx負(fù)責(zé)選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。
(3)第三輪：第二輪輸?shù)膬蓚�(gè)選手進(jìn)行單打，決出第三名;前兩名選手進(jìn)行單打，決出冠、亞軍。
(4)雙打比賽：每班各派兩名學(xué)生與同年級(jí)的選手對(duì)決，采取3局2勝制，每局采用11分制。
六、比賽要求
1、按照比賽時(shí)間安排，班主任負(fù)責(zé)認(rèn)真組織本班學(xué)生參加比賽。
2、服從裁判安排，堅(jiān)持友誼第一、比賽第二的原則，賽出水平，促進(jìn)交流，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，鍛煉身體。
七、比賽獎(jiǎng)勵(lì)
每組單打表彰前三名同學(xué)，雙打表?yè)P(yáng)第一名，頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)品。
校園活動(dòng)策劃方案15
為豐富大學(xué)校園文化生活，豐富大學(xué)生第二課堂，展示大學(xué)生部門形象，在文化節(jié)上做出自己的部門特色，讓同學(xué)們?cè)诠?jié)日中開心愉快的度過(guò)，為節(jié)日錦上添花，達(dá)到最佳效果，我們文娛部決定策劃制作鬼屋，校園文化藝術(shù)節(jié)文娛部學(xué)生冒險(xiǎn)活動(dòng)策劃。我們相信鬼屋通過(guò)學(xué)生們的自創(chuàng)設(shè)計(jì)，能夠更好的鍛煉自我能力，感受集體活動(dòng)的無(wú)窮樂(lè)趣，使大學(xué)生成為主旋律的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者，進(jìn)一步展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春風(fēng)采、以次展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生多才多藝、全面發(fā)展的風(fēng)貌。
一、鬼屋宗旨
(一)推動(dòng)大學(xué)生開展豐富多彩的文化活動(dòng)。
(二)提高同學(xué)們互相配合的能力，自我動(dòng)手豐富生活，展現(xiàn)自我。
(三)為節(jié)日增添新鮮亮點(diǎn)，讓同學(xué)們愉快過(guò)節(jié)。
(四)為我院創(chuàng)造一個(gè)歡樂(lè)和諧的娛樂(lè)氛圍。
二、組織機(jī)構(gòu)
統(tǒng)籌負(fù)責(zé)部門：學(xué)工部、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)
策劃部門：學(xué)生會(huì)文娛部
工作落實(shí)部門：團(tuán)委宣傳部、學(xué)生會(huì)文娛部、學(xué)生會(huì)自律會(huì)
三．活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月21日下午14：00
四．活動(dòng)地點(diǎn)：
春華樓101
五．參與班級(jí)：
全校師生兩人一組
六．鬼屋概括解析圖：
見附表
七：鬼屋部分預(yù)見圖：
見附表
八．部分道具制作圖
負(fù)責(zé)：文娛部
九．鬼屋角色扮演介紹
1貞子（白和服）白布
2僵尸（紗布水粉）
3骷髏（熒光粉水粉黑布）
4木乃伊（白紗布）
十分工分配
（一）前期籌劃
1、材料收集
2、道具制作
3、鬼屋布置
�。ǘ┕砦葸M(jìn)行中
1、燈光
2、紀(jì)律維持
3、道具維護(hù)
十一時(shí)間安排
4月16號(hào)開始制作道具
20號(hào)傍晚開始布置現(xiàn)場(chǎng)
21號(hào)早上布置現(xiàn)場(chǎng)和鬼屋演員化妝
十一．鬼屋流程中的注意事項(xiàng)
1、保證游戲安全進(jìn)行
2、宣傳工作：開幕式海報(bào)宣傳、廣播站宣傳
3、工作任務(wù)、工作分配落實(shí)
4、音響控制和音樂(lè)準(zhǔn)備
5、后臺(tái)人員的工作分配安排
6、游戲結(jié)束后的現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生清潔工作
十二．經(jīng)費(fèi)預(yù)算（估計(jì)值：200元)
大量泡沫氣球塑料面具熒光粉海綿手電筒燈泡電線接頭海報(bào)扇子大量的繩子草席膠帶有色燈泡服裝租金硬卡紙鐵絲音樂(lè)刻錄光盤白布黑布塑料紙（已除去可利用的廢料項(xiàng)目）
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