辯論賽活動(dòng)策劃方案模板經(jīng)典
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的辯論賽活動(dòng)策劃方案模板經(jīng)典，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
辯論賽活動(dòng)策劃方案模板經(jīng)典1
前言：金風(fēng)送爽，稻谷飄香，在這個(gè)金色的季節(jié)里新的學(xué)期如期而至，在這個(gè)嶄新的學(xué)期里為豐富同學(xué)們的課余生活，展現(xiàn)化學(xué)化工學(xué)院的學(xué)生風(fēng)采，在院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的組織下“青春之聲”辯論賽即將拉開(kāi)帷幕！
(一) 活動(dòng)形式：本次辯論會(huì)，以班為單位進(jìn)行，每個(gè)班級(jí)派出四名選手參加比賽。通過(guò)抽簽的形式?jīng)Q定對(duì)戰(zhàn)雙方、題目及正反方。
(二) 活動(dòng)流程：
第一項(xiàng)：主席宣布比賽開(kāi)始，介紹題目，對(duì)陣雙方，各方辯手。
第二項(xiàng)：程序辯論，立論陳辭，對(duì)辯，攻辯，攻辯小結(jié)，自由辯論，結(jié)辯陳辭。
第三項(xiàng)：評(píng)委審議，打分，提問(wèn)及觀眾提問(wèn)環(huán)節(jié)。
第四項(xiàng)：評(píng)委點(diǎn)評(píng)，宣布比賽結(jié)果及比賽最佳辯手。
第五項(xiàng)：主席宣布比賽結(jié)束及下場(chǎng)比賽題目。
(三)評(píng)判機(jī)構(gòu)：為體現(xiàn)比賽公平的原則比賽設(shè)評(píng)委席和仲裁席。評(píng)委評(píng)判比賽成績(jī)，如一方對(duì)比賽結(jié)果存在疑義可由該班班長(zhǎng)向仲裁提出，仲裁將根據(jù)比賽情況投票做出最終判決。
(四)評(píng)委及仲裁組成：評(píng)委將由校辯論隊(duì)成員組成，成員待定(預(yù)賽3人，決賽5人)。仲裁將由輔導(dǎo)員，學(xué)生會(huì)成員組成，成員三人待定。
(五)比賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法：比賽評(píng)出冠亞軍及比賽優(yōu)秀辯手、最佳辯手。最佳辯手在決賽中產(chǎn)生，優(yōu)秀辯手在各場(chǎng)比賽中產(chǎn)生。最佳辯手，冠亞軍隊(duì)伍將頒發(fā)證書，優(yōu)秀辯手頒發(fā)獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品待定。
(六)比賽時(shí)間、地點(diǎn)：待定。
(七)比賽規(guī)則，評(píng)判章程另附。
化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
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比賽須知
一、請(qǐng)各參賽隊(duì)員仔細(xì)閱讀比賽須知，熟悉賽會(huì)的日程安排。
二、請(qǐng)各參賽隊(duì)員及組織人員務(wù)必于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前15分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)。
三、請(qǐng)各參賽隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排，如遇特別問(wèn)題，請(qǐng)及時(shí)與組織者以及院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部人員聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進(jìn)行。
四、遵守賽會(huì)的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定，請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。
五、比賽期間，各參賽隊(duì)請(qǐng)不要與評(píng)委接觸，如想表達(dá)對(duì)賽事的意見(jiàn)，請(qǐng)與學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系。
六、各班專門組織本班同學(xué)觀看本班隊(duì)伍參加的比賽，并可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁�、�?biāo)語(yǔ)口號(hào)等，但不得影響比賽現(xiàn)場(chǎng)的正常秩序，不要喊口號(hào)或喝倒彩。所有影響比賽正常進(jìn)行的行為，組委會(huì)都有權(quán)阻止并要求其離開(kāi)比賽現(xiàn)場(chǎng)。
七、本規(guī)程最終解釋權(quán)歸院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
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辯論題目
1、 春運(yùn)期間火車票應(yīng)不應(yīng)該漲價(jià)
2、 影視明星到大學(xué)當(dāng)教授利大于弊(弊大于利)
3、 出租車遇到醉漢有權(quán)(無(wú)權(quán))拒載
4、 服務(wù)業(yè)應(yīng)該(不應(yīng)該)提倡付小費(fèi)
5、 中小學(xué)生考試成績(jī)有(沒(méi)有)必要作為隱私加以保護(hù)
6、 全國(guó)高考因該統(tǒng)一命題(應(yīng)該分省獨(dú)立命題)
7、 名人免試就讀名牌大學(xué)利大于弊(弊大于利)
8、 應(yīng)該(不應(yīng)該)實(shí)行安樂(lè)死
9、 在校大學(xué)生結(jié)婚利大于弊(弊大于利)
10、 餐廳有權(quán)(無(wú)權(quán))禁止自帶酒水
11、 網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言會(huì)沖擊(豐富)中國(guó)語(yǔ)言文化
12、 大學(xué)生做保姆是就業(yè)觀念的進(jìn)步(是人才貶值)
13、 電子競(jìng)技引入大學(xué)校園利大于弊(弊大于利)
14、 在日常交往中應(yīng)該(不應(yīng)該)提倡AA制
15、 現(xiàn)階段黃金周應(yīng)該(不應(yīng)該)取消
16、 大學(xué)教育應(yīng)該(不應(yīng)該)以市場(chǎng)為導(dǎo)向
17、 內(nèi)在美能(不能)代替外在美
18、 超前消費(fèi)利大于弊(弊大于利)
19、 整容可以(不可以)改變命運(yùn)
20、 善必(未必)有善報(bào)
21、 大學(xué)生自殺現(xiàn)象主要?dú)w責(zé)于社會(huì)(個(gè)人)
22、 餐廳應(yīng)不應(yīng)該全面禁煙
23、 人類應(yīng)不應(yīng)該克隆人
24、 選秀節(jié)目對(duì)青少年的影響利大還是弊大
25、 讓初中生出國(guó)留學(xué)利大于弊還是弊大于利
26、 現(xiàn)代社會(huì)，女子大學(xué)有無(wú)存在的必要
27、 網(wǎng)絡(luò)應(yīng)不應(yīng)該實(shí)名化
28、 大學(xué)生談戀愛(ài)利大于弊還是弊大于利
29、 女大學(xué)生當(dāng)全值太太是不是社會(huì)資源的浪費(fèi)
30、 理想人才以仁為主，以智為主
策劃書附：“青春之聲”辯論賽評(píng)分細(xì)則
(一)各項(xiàng)分?jǐn)?shù)：
第一階段，立論陳辭：(30分)
首先是正方一辯陳辭三分鐘，然后是反方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時(shí)，記時(shí)員舉牌提示，時(shí)間到計(jì)時(shí)員提示。
第二階段，對(duì)辯環(huán)節(jié)：(15分)
首先由正方的.除一辯外任意一名辯手向反方指定選手提問(wèn)，反方回答并向正方提問(wèn)雙方交替進(jìn)行(中途不得換人)累計(jì)時(shí)間2分鐘時(shí)間到計(jì)時(shí)員提示。
第三階段，攻辯環(huán)節(jié)： (40分)
首先由正方一名選手(除一辯及對(duì)辯選手外)向反方除一辯及對(duì)辯選手外任意一名選手提問(wèn)，提問(wèn)方提問(wèn)30秒，回答方時(shí)間1分鐘。問(wèn)題數(shù)量不限，時(shí)間到計(jì)時(shí)員提示。此環(huán)節(jié)兩輪四次。(正方vs反方，反方vs正方，正方vs反方，反方vs正方)被攻方只需回答不許反問(wèn)，不可拒絕回答，如出現(xiàn)人身攻擊行為由評(píng)委裁決。
第四階段，攻辯小結(jié)：(15分)
由雙方一辯就攻辯環(huán)節(jié)的具體情況作出總結(jié)，可指出對(duì)方錯(cuò)誤，亦可申述己方觀點(diǎn)，時(shí)間1分半，時(shí)間到計(jì)時(shí)員提示。由正方開(kāi)始。
第五階段，自由辯論：(60分)
首先由反方提問(wèn)，雙方累計(jì)時(shí)間各4分鐘。一問(wèn)一答，以對(duì)方辯手的落座計(jì)算另一方的累計(jì)時(shí)間。剩余30秒時(shí)計(jì)時(shí)員提示。一方時(shí)間到時(shí)，另一方仍可發(fā)言，也可放棄發(fā)言，放棄不影響比賽成績(jī)。
第六階段，總結(jié)陳辭：(40分)
首先由反方四辯總結(jié)，然后由正方四辯總結(jié)。雙方各四分鐘。剩余30秒時(shí)計(jì)時(shí)員提示。時(shí)間終了落座。
(二)評(píng)分原則：
1、立論：對(duì)所持立場(chǎng)是否從邏輯、理論、事實(shí)等多層次進(jìn)行闡述；對(duì)辯題是否有多角度的理解；辯論過(guò)程中是否緊扣辯題，并始終堅(jiān)持己方立場(chǎng)。
2、論證：語(yǔ)言是否流暢、邏輯性強(qiáng)；論據(jù)是否充分且有說(shuō)服力；事實(shí)引用是否得當(dāng)；推理過(guò)程是否明晰且合乎邏輯；說(shuō)理是否透徹。
3、辯駁：反駁是否有力，有理；反應(yīng)是否機(jī)敏；用語(yǔ)是否得體；對(duì)對(duì)方的糾纏是否有有效的處理方法。
4、提問(wèn)：提問(wèn)是否合適，能否抓住對(duì)方的要害，問(wèn)題是否簡(jiǎn)單明了。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)有提出問(wèn)題或提問(wèn)不清楚的評(píng)委應(yīng)適當(dāng)扣分。
5、回答：是否正面回答對(duì)方的問(wèn)題，回答是否中肯，能否給人以有理有據(jù)的感覺(jué)，不回答或不正面回答問(wèn)題或答非所問(wèn)的評(píng)委應(yīng)相應(yīng)的扣分。
6、配合：是否有團(tuán)隊(duì)精神，隊(duì)友之間能否相互支持；論辯銜接是否流暢；自由辯論時(shí)發(fā)言是否錯(cuò)落有致；問(wèn)答是否形成一個(gè)有機(jī)整體，給對(duì)方以有力打擊。
7、結(jié)辯：是否針對(duì)比賽，指出對(duì)方錯(cuò)誤是否犀利，內(nèi)容是否深刻，邏輯是否清晰，維護(hù)己方觀點(diǎn)是否鮮明，能否給觀眾耳目一新的感覺(jué)。
8、形式：比賽形式是否新穎，不拘一格。合理運(yùn)用規(guī)則，提高比賽的觀賞性。
9、辯風(fēng)：是否尊重評(píng)委，尊重觀眾，尊重對(duì)方辯友；是否對(duì)對(duì)方辯友有攻擊性言語(yǔ)；個(gè)人表演是否得當(dāng)、落落大方，且有幽默感。
(三)優(yōu)秀辯手，最佳辯手產(chǎn)生原則：
優(yōu)秀辯手由評(píng)委投票選出，最佳辯手由決賽時(shí)現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票選出。評(píng)選原則參評(píng)分細(xì)則。
化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
辯論賽活動(dòng)策劃方案模板經(jīng)典2
主辦單位 ：長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院（南校區(qū)）系 學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
承辦單位： 長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院（南校區(qū)）系 演講學(xué)社團(tuán)
活動(dòng)目的 ：誠(chéng)實(shí)守信是做人的基本準(zhǔn)則，是處理個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與集體、個(gè)人與他人相互關(guān)系的基本道德規(guī)范，是大學(xué)生全面發(fā)展的基石。開(kāi)展有關(guān)誠(chéng)信話題的主題辯論賽，以樹立和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主要內(nèi)容，引導(dǎo)廣大同學(xué)樹立誠(chéng)信意識(shí)，自覺(jué)遵守社會(huì)公德，充分展示當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，努力形成人人講誠(chéng)信，個(gè)個(gè)守公德的育人環(huán)境。辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來(lái)指導(dǎo)言行，本次大賽通過(guò)我校青年學(xué)生在辯論賽上進(jìn)行思維的碰撞，言語(yǔ)的交流，倡導(dǎo)健康向上的`校園文化氛圍，并以此牢牢把握高校的文化陣地，豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
展現(xiàn)個(gè)人魅力風(fēng)采 ：世界最具威力的三大武器：口才、金錢、核彈。其中以口才居首位。辯論能激發(fā)個(gè)人的潛能，能提高對(duì)問(wèn)題的審思，更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界線的溝通。校園辯論賽發(fā)掘和激勵(lì)有才華的青年學(xué)生，為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)“最佳辯手”夢(mèng)的飛躍。
發(fā)掘人才 ：以此辯論賽為平臺(tái)發(fā)掘人才為學(xué)校辯論隊(duì)注入新的力量，提高演講學(xué)社等的實(shí)力及水平。
活動(dòng)背景：進(jìn)一步深化鞏固xx年長(zhǎng)沙職院“誠(chéng)信校園行”活動(dòng)的宗旨。
辯論主題：
1. 善意的謊言不利于誠(chéng)信（正方） 善意的謊言有利于誠(chéng)信（反方）----選拔賽
2. 誠(chéng)信比能力重要（正方） 能力比誠(chéng)信重要（反方）----預(yù)賽
3. 誠(chéng)信是社會(huì)問(wèn)題（正方） 誠(chéng)信是個(gè)人問(wèn)題（反方）----決賽
比賽活動(dòng)預(yù)時(shí)間：預(yù)賽: 4月20日12時(shí)30分始
預(yù)賽： 4月23日12時(shí)30分始
決賽： 4月25日12是45分始（頒獎(jiǎng)典禮）
比賽活動(dòng)地點(diǎn)： 長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院（南校區(qū)）教學(xué)樓3-1室
一．辯論賽規(guī)則
時(shí)間
提示 ：每位辯手限時(shí)3分鐘。
自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，記時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒；用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，記時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒，用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。其它階段，每方隊(duì)員在用時(shí)尚剩30秒時(shí)，記時(shí)員以一次短促鈴聲提醒，用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則評(píng)委適扣團(tuán)隊(duì)和個(gè)人得分。
陳詞 ：提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。
開(kāi)篇立論 ：由于本次比賽辯題大都富于生活化色彩，所以開(kāi)篇立論無(wú)須在理論的層面上過(guò)多糾纏。立論要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。
攻辯 ：（1） 攻辯由正方二辯開(kāi)始，正反方交替進(jìn)行。辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯，不得中途更替。
�。�2） 攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題，提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問(wèn)，攻方也不得回答問(wèn)題。
�。�3） 三輪攻辯階段完畢，由正反任何一辨為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，限時(shí)4分鐘。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。
自由辯論：這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主持人示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
結(jié)辯： 辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞；脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。
計(jì)時(shí)原則：
1、比賽時(shí)，發(fā)言辯手起立為計(jì)時(shí)開(kāi)始，落座為計(jì)時(shí)結(jié)束，其中自由辯論階段發(fā)言辯手落座即為另一方發(fā)言計(jì)時(shí)開(kāi)始。
2、自由辯論階段，如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主持人示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響整體評(píng)判結(jié)果。
3、時(shí)間
提示方法：在各階段中，若時(shí)間剩下30秒，則響鈴以作提示，若到達(dá)規(guī)定時(shí)間則連續(xù)響鈴以表示時(shí)間到提示。
4、未經(jīng)主持人批準(zhǔn)，場(chǎng)上辯手不能隨意更換，辯手順序也不能隨意更換。
在規(guī)定用時(shí)全部耗盡時(shí)，用鈴聲提示，辯手必須結(jié)束發(fā)言，否則評(píng)委適扣個(gè)人分。
注意事項(xiàng)：
1、辯論賽活動(dòng)中辯論手不能冒名頂替
2、各負(fù)責(zé)人及參賽選手必須前10分鐘到場(chǎng)
3、辯論比賽過(guò)程中隊(duì)員必須遵守主持人指揮
4、辯論賽活動(dòng)中不得出現(xiàn)不文明現(xiàn)象，不亂丟垃圾，各班不準(zhǔn)大聲喧嘩
5、各隊(duì)辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上，發(fā)言時(shí)以備參考，但盡量不要宣讀事先已擬好的稿件或展示預(yù)先準(zhǔn)備好的圖表或字板，在自由辯論時(shí)隊(duì)員可以相互提供發(fā)言線索。
6、規(guī)程未盡事宜，另行通知。
二．比賽大致事項(xiàng)
1、主旨：本著友誼第一比賽第二的理念充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
2.此次辯論賽具體活動(dòng)形式分為選拔賽，預(yù)賽，決賽三種。首先在活動(dòng)批下來(lái)之前，各班提供1-2名優(yōu)秀辯手，在演講學(xué)社培訓(xùn)或預(yù)演，再在演講學(xué)社團(tuán)中的選拔賽中選出6-8名辯手，隨機(jī)組建團(tuán)隊(duì)參加決賽。
3、地點(diǎn)：長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院（南校區(qū)）教學(xué)樓3-1教室。
4、各隊(duì)代表就位，分成正方反方。各班可以請(qǐng)8名同學(xué)來(lái)觀看并互相交流學(xué)習(xí)。
5、策劃負(fù)責(zé)人宣布比賽開(kāi)始，主持人按照規(guī)則進(jìn)行比賽。
6、由正方一號(hào)陳述自己的觀點(diǎn)，再由反方一號(hào)陳述。
7、進(jìn)行攻辯，由各隊(duì)提出問(wèn)題讓對(duì)方回答并可以指明讓哪位選手進(jìn)行辯答。
8、自由辯論。
9、觀眾提出建議，主持人總結(jié)。
11、系內(nèi)老師或評(píng)委代表發(fā)表總結(jié)性講話。
12、按順序離開(kāi)現(xiàn)常
三．活動(dòng)具體策劃安排
�。ㄒ唬⑥q論賽程序（由主持人執(zhí)行）
1、開(kāi)場(chǎng)白
2、隊(duì)員入場(chǎng) ，介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng) ，介紹參賽隊(duì)員，介紹評(píng)委及其點(diǎn)評(píng)嘉賓
3、比賽開(kāi)始
4、點(diǎn)評(píng)嘉賓代表評(píng)析賽事
5、宣布比賽結(jié)果(包括最佳辨手)
�。ǘ�、參賽隊(duì)員
汽車工程系系部各班委會(huì)在自己班選拔推薦一名以上辯論選手，交學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人處，再組織培訓(xùn)，再隨機(jī)組隊(duì)，準(zhǔn)備參賽。
選手參賽要求：
(1)、每人自備一份關(guān)于主題稿件以便在選拔賽時(shí)讀稿或演講以便進(jìn)入決賽辯論選手的資格，（2）表達(dá)流暢、說(shuō)理透徹，有一定的辯駁能力，（3）普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好 。
（三）、活動(dòng)主要成員
活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：尹小軍 徐有緣 大一各班學(xué)委
主持人： 從演講學(xué)社選出
評(píng)委:系內(nèi)老師，系學(xué)生會(huì)團(tuán)委干部：...
宣傳組：第一組：系團(tuán)委宣傳部 （海報(bào)宣傳）→時(shí)間安排：4月13日
第二組：... （廣播宣傳）→時(shí)間安排：一輪4月月13日 二輪 4月16日
第三組：各班學(xué)習(xí)委員在班上宣傳 →時(shí)間安排：各班開(kāi)班會(huì)或晚自習(xí)期間
第四組：學(xué)習(xí)部所有干事成員（班級(jí)宣傳） →時(shí)間安排：一輪4月9日二輪 4月16日
計(jì)時(shí)人員：第一組：...
第二組：...
第三組： ...
攝影員： ...
電腦信息音響員：...
分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員：...
活動(dòng)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律員：...
后勤組：所有系學(xué)習(xí)部干事...
四 、評(píng)獎(jiǎng)工作
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
“長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院智者杯最佳辯手稱號(hào)” 1名（平均分?jǐn)?shù)排名一名者）
“長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院智者杯優(yōu)秀辯手稱號(hào)” 2名（平均分?jǐn)?shù)排名二三名者）
“長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院智者杯積極辯手稱號(hào)” 3名（平均分?jǐn)?shù)排名四五六名者）
評(píng)獎(jiǎng)要求：結(jié)辯時(shí)評(píng)委給每位辯手打分，100分制。去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分，為一次總平均得分，最后平均得分?jǐn)?shù)為此為辯手的最后得分。頒獎(jiǎng)時(shí)間確定為第三組決賽比賽結(jié)束后。
辯論賽活動(dòng)策劃方案模板經(jīng)典3
一、活動(dòng)主題：新聞傳播系新生辯論賽決賽
二、活動(dòng)目的：為新生提供一個(gè)辯論的舞臺(tái)，展示他們明辨的思維，提高新生的應(yīng)變能力，增強(qiáng)新生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。讓新生們能更好的'融入到新的大學(xué)生活，去發(fā)掘自己的興趣和才能。
三、活動(dòng)主辦：新聞傳播系團(tuán)委
活動(dòng)承辦：新聞傳播系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
活動(dòng)協(xié)辦：新聞傳播系學(xué)生會(huì)宣傳部、影像部、文編部
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)
活動(dòng)主策劃：學(xué)習(xí)部干事
四、活動(dòng)內(nèi)容：新生辯論賽決賽
決賽辯題：
正反：解決誠(chéng)信問(wèn)題的根本方法在于法律手段
反方：解決誠(chéng)信問(wèn)題的根本方法在于道德手段
活動(dòng)時(shí)間：10月16日晚
第一場(chǎng)7：00
第二場(chǎng) 8：20
活動(dòng)地點(diǎn)：篤行214
活動(dòng)形式：班隊(duì)與班隊(duì)比賽，學(xué)習(xí)部統(tǒng)籌安排。在復(fù)賽中的兩個(gè)勝隊(duì)進(jìn)行冠軍爭(zhēng)奪賽。在復(fù)賽中兩個(gè)負(fù)隊(duì)進(jìn)行季軍爭(zhēng)奪賽。
1. 參賽對(duì)象：09級(jí)新生
參賽班級(jí)：
復(fù)賽第二場(chǎng)的兩個(gè)勝隊(duì)
復(fù)賽第二場(chǎng)的兩個(gè)負(fù)隊(duì)
2. 評(píng)委：
3. 嘉賓：
五、活動(dòng)流程：
1. 選手、評(píng)委、觀眾親友團(tuán)入席
2.開(kāi)場(chǎng)白，介紹學(xué)生評(píng)委及嘉賓
3. 宣布辯題。介紹參賽代表隊(duì)及其所持立場(chǎng)，介紹參賽隊(duì)員。參賽隊(duì)員自我介紹
4. 介紹比賽規(guī)則、賽制、計(jì)時(shí)提示，宣布比賽開(kāi)始
5. 辯論結(jié)束后評(píng)委評(píng)議
觀眾質(zhì)詢(每位觀眾只能提問(wèn)一次，時(shí)間控制在30秒內(nèi)，總時(shí)間控制在5分鐘左右)
6. 評(píng)委點(diǎn)評(píng)比賽
7.宣布比賽結(jié)束
8. 雙方辯手握手
六、辯論賽賽制
1.立論階段
1.正方一辯開(kāi)篇立論，3分鐘
2.反方一辯開(kāi)篇立論，3分鐘
2.駁立論階段
1.反方二辯駁對(duì)方立論，2分鐘
2.正方二辯駁對(duì)方立論，2分鐘
3.質(zhì)辯環(huán)節(jié)
1.正方三辯提問(wèn)反方一、二、四辯各一個(gè)問(wèn)題，反方辯手分別應(yīng)答。每次提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)15秒，三 個(gè)問(wèn)題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒。
2.反方三辯提問(wèn)正方一、二、四辯各一個(gè)問(wèn)題，正方辯手分別應(yīng)答。每次提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)15秒，三個(gè)問(wèn)題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒。
3.正方三辯質(zhì)辯小結(jié)，2分鐘
4.反方三辯質(zhì)辯小結(jié)，2分鐘
4.自由辯論
自由辯論，每隊(duì)各4分鐘
5.總結(jié)陳詞
1.反方四辯總結(jié)陳詞，3分鐘。
2.正方四辯總結(jié)陳詞，3分鐘。(時(shí)間總計(jì)32分鐘30秒)
七、比賽結(jié)果：
第一輪比賽結(jié)果出來(lái)后，第二天我們將告知晉級(jí)選手，并抽簽確定正反方及辯題
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