夏令營活動策劃方案15篇
為了確定工作或事情順利開展，預先制定方案是必不可少的，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的夏令營活動策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏令營活動策劃方案1
為了豐富學生暑期生活，為了迎接下半年，20xx年的暑假特地舉辦“七彩夏日，健康成長”為主題的x年級部分學生夏令營活動�；顒觾热葚S富、盡量讓每個學生在活動中有收益，從而進一步豐富學生生活，拓展視野，增強體魄，鍛煉意志，培養(yǎng)自強自立、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神，不斷提高獨立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力，促進學生的全面發(fā)展。
一、參加對象和名額
x年級學生。根據(jù)教師推薦、學校選拔二年級六個班66名參加“七彩夏日，健康成長”夏令營活動。
二、營員條件
1、對夏令營活動感興趣的、有一定身體素質的x年級優(yōu)秀學生參加；
2、組織紀律性強，家長支持；
三、時間
20xx年x月x日——x日
四、收費
僅收伙食費xx元，教師輔導費全部由學校負擔。
五、活動組織原則
以校為主、特色引領、多元選擇。
六、活動內容
暑期，學校組織學生參加武術、游泳訓練、經典詩文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業(yè)輔導等主題活動。
七、活動組織要求
1、高度重視，加強領導。學校建立暑期學生活動工作領導小組，加強對暑期學生活動的'研究、設計和管理。
2、突出主題，講求實效。圍繞“七彩夏日，健康成長”主題，立足學校和學生實際，在學生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基礎上，充分整合資源，精心設計方案，創(chuàng)新活動內容和形式，不斷增強活動的趣味性和吸引力。
3、嚴密組織，確保安全。學校把活動安全問題放在首位，制定詳細、周密、安全的保障措施，嚴密組織，明確責任，確保萬無一失。
夏令營活動策劃方案2
一、活動目的
在互聯(lián)網高速發(fā)展的時代背景下，充分利用和發(fā)揮學校、社區(qū)公共網絡設施的作用，通過引導學生文明上網、學習電腦制作技能等方式，培養(yǎng)和鍛煉中小學生利用互聯(lián)網獲取知識、開展創(chuàng)造的能力，養(yǎng)成良好的網絡道德規(guī)范和行為習慣，形成適應時代發(fā)展需要的信息素養(yǎng)和綜合素質。
二、活動時間及對象
活動時間：
20xx年7月20日至8月31日
活動對象：
全校所有初一、初二學生及即將入學新生，鼓勵已畢業(yè)的初三學生及教師積極參與。
活動官網：
xx
三、參加方式
1、全校學生在網站上xx自行注冊，往年已注冊的學生可使用往年的帳號直接登錄。（如用戶名、密碼遺忘，可重新申請注冊）
2、7月20日至8月31日學生在家自行上傳作品。
特別強調：
主題自定，項目自定，每位學生必須完成至少一件作品（網絡作文不包括在內），系暑假作業(yè)，開學后，將進行檢查、校內評比，并進入學校德育考核，獲獎作品將直接上報區(qū)級、市級進一步參評。
四、附活動項目與要求
夏令營活動專題網站中展示交流的項目有：
電腦繪畫及藝術設計、電子板報、電腦動畫、數(shù)字攝影、數(shù)字音樂創(chuàng)編、網絡信息安全知識競賽、網絡征文。作品基本要求是：
電腦繪畫及藝術設計：
運用各類繪畫軟件制作完成的作品，格式為JPG等常用格式，大小不超過20MB。
電子板報：
運用文字、繪畫、圖形、圖像等素材和相應的處理軟件創(chuàng)作的電子報紙、電子期刊或電子墻報作品，作品（含其中鏈接的所有獨立文件）大小不超過50MB。
電腦動畫：
運用各類動畫制作軟件，通過動畫角色和場景描繪、制作，音效處理與動畫制作、合成，運用動畫畫面語言完成的作品。
數(shù)字攝影：
以“抗疫”為主題，不少于4幅的一組反映當年暑期生活的攝影作品組成，并以圖配文的形式進行展示，文字說明的.字數(shù)在200字以內，應表述清楚、富有意境，作品格式為JPG格式。
數(shù)字音樂創(chuàng)編：
主題不限，內容健康向上，運用音樂制作編輯軟件，合理整合重組軟件音源，或采用不同的音色節(jié)奏等方法，創(chuàng)作編輯出一首（段）完整的具有旋律節(jié)奏的樂曲，或與現(xiàn)有樂曲相配的伴奏。提交作品格式為mp3。
網絡征文：
依托“先鋒網上作文”網站，開展中小學生“先鋒邀請你來寫詩”征文活動，具體要求詳見“先鋒網上作文”網站（網址：）。
各類作品上傳時間為20xx年7月20日至8月31日。經審核符合要求的作品將發(fā)布在夏令營活動專題網站，并作為相關評比的參考依據(jù)。
五、評選要求
優(yōu)秀營員標準：
上傳作品類型不少于兩種，且質量較高并經審核通過在夏令營專題網站發(fā)布，能在夏令營活動專題網站的“個人空間”上傳相關學習體會、網絡日志等材料不少于5篇。
夏令營中特別優(yōu)秀的作品，將推薦入圍20xx年南京市中小學電腦制作活動決賽的現(xiàn)場面試環(huán)節(jié)，具體辦法另行通知。
夏令營活動策劃方案3
活動目的`
豐富學生假期生活，增強學生的社會實踐能力和開展愛心教育活動，同時對學生干部進行培訓。
活動主題
1、如何扮演好學生干部的角色。
2、下學期愛心教育活動方案擬定。
參加者
高一、高二各班學生干部或活動積極分子，組織者等
活動集中地點
多媒體教室⑴
活動時間
7月7日~7月8日
日程安排
7日上午：①開營式 ②講座 ③討論
7日下午：游泳或看電影
8日： 外出參觀
地 點
作息時間
上午7：30~10：30 下午2：30~5：00
夏令營活動策劃方案4
為了更好的把咱們學校今年的招生工作做好，為了更好的讓我們的團隊為咱們學校的招生工作發(fā)揮出更大的效益，我們團隊策劃了北師大勵志夏令營活動。為了把夏令營工作做好，把咱們學校的招生工作做好，我們的團隊需要校方給予以下扶持：
一、夏令營活動
1、負責人：葛老師；
2、夏令營活動具體流程；
�、�、印刷夏令營宣單頁傳單，主頁介紹夏令營活動地點：中華文化園 ②、設計夏令營獨立網頁專業(yè)介紹夏令營各個地點、夏令營活動事項重要意義以及報名咨詢方式。
�、�、宣傳單費用由學校出；網站的制作與推廣由我們團隊解決！
�、�、夏令營期間勵志講座：北京優(yōu)勢、我國教育面臨的問題、職業(yè)生涯規(guī)劃；如何選擇適合于自己的專業(yè)和學校、城市；夏令營束后可以留在北京勤工儉學，幫助推薦暑假短期工作。
�、�、學生到北京為一日游，學生在學校的.食宿由校方提供；學生到北京后校方出車接。
二、學生到中華文化園一日游
學生往返車費由學生自己出，學校為來校學生提供食宿。
三、要注意的相關問題
1.該夏令營不得收取任何費用，例如夏令營的報名費，學費等。
2.來校的學生必須為高三學生，在夏令營啟動前，必須將學生的情況上報學校。
夏令營活動策劃方案5
假期即將來臨。為豐富我校學生的假期生活，使他們在假期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng)，度過一個快樂、安全、有意義的假期，結合學校的實際情況，以“快樂假期我做主”為主題，相繼開展一系列的學生夏令營活動，具體的夏令營活動方案如下：
一、活動組織
學校成立“快樂假期我做主”夏令營活動及活動安全工作。
領導小組：組長：x，成員：x，x，各班班主任。
二、參與成員及條件
學校各年級身體健康、自理能力較強的'學生。
三、報名原則及方法
報名原則：堅持學生自愿、家長同意參加的原則。
報名辦法：
1、凡參加夏令營活動的，在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。
2、學生填寫報名表格，家長簽字。
四、活動內容
根據(jù)學校實際情況，充分利用校內校外資源，擬開展以下活動：
1、與x日報社聯(lián)合，開展“少年軍校假期夏令營”。
2、與x生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合，開展“假期溜冰培訓夏令營”。
3、“我當小小地質學家”活動，主要參觀x地質博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)x的地質構造，豐富學生的地質知識，培養(yǎng)學生的科學精神。
4、“探秘x，愛我x”——參觀x省博物院。讓隊員們了解x悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受x深厚的文化底蘊，增強學生對家鄉(xiāng)x的熱愛之情。
五、活動時間
1、“少年軍校假期夏令營”
根據(jù)x日報社的相關活動安排，活動時間：x月x日至x月x日。
2、“假期溜冰培訓夏令營”
x生活廣場的冠軍溜冰場，活動時間：x月x日至x月x日。
3、“我當小小地質學家”
參觀x地質博物館，活動時間：x月x日。
4、“x探秘，愛我x”
活動時間：x月x日。
六、活動總結
1、每次活動，每位隊員記錄自己的活動收獲，都有記錄;活動結束時，評選“優(yōu)秀小營員”，并總結此次活動情況。
2、x月中旬對夏令營活動情況進行總結，形成文字材料，以便今后借鑒。
3、x月至x月，開展“快樂假期我做主”夏令營活動征文比賽。
夏令營活動策劃方案6
活動目標：
為響應團中央號召培養(yǎng)學生德、智、體、能全面發(fā)展，為豐富我區(qū)學生暑假生活，將素質教育、體驗教育、環(huán)境教育、文明教育、愛國主義教育融為一體，通過參觀實踐，以拓展學生視野、磨練學生意志和培養(yǎng)團隊精神為基礎，以“有趣”與“有益”的活動為主，讓學生在實踐中體驗成功、感受快樂。
活動時間：
4天（從20xx年x月2日至4日）
上午8：30——11：30
下午14：00——17：00
聯(lián)系人xxx老師：電話：xxxxx 郵箱：xxxx
報名截止x月xx日
參加人數(shù)：30名（按報名時間的先后順序報滿30名為止，建議高年級學生參加）
活動地點：各協(xié)助單位
經費安排：100元/人（餐費、車費、保險費、材料費）
活動內容：
1.崗位體驗：到協(xié)作單位進行崗位體驗，參觀流程、親身體驗各行業(yè)的工作流程，開拓眼界，培養(yǎng)人生觀、價值觀。
2.講座：相關知識講座
3.經驗交流：交流體驗過程中的.感受
安全保障措施：
1.所有學生上學、放學均要家長接送。學校將分發(fā)通知到家長手里，并得到家長的回執(zhí)簽名。
2.夏令營上課期間任課教師要管理好學生。防止學生嬉戲打鬧，發(fā)生安全事故。
3.學生不得私自離開團隊，如有事需離開要持老師簽名同意并有家長接送。
4．中午統(tǒng)一用餐。
xxxx區(qū)小學生暑期崗位體驗夏令營報名表
姓 名 | 性別 | 電話 手機 | ||||
學校 | 班級 | 出生年月日 | ||||
學生身份證號 | 家長簽名處 | |||||
地 址 | ||||||
夏令營活動策劃方案7
時 間： 20xx年7月20日左右
地 點： 待定
營員要求：校內會員及會員的校外伙伴
活動背景
現(xiàn)在的孩子基本上都是獨生子女，在家校學習生活占據(jù)了孩子大部分時間，很少能夠去親近自然，體驗到集體生活。很多父母也因為工作忙，沒有足夠的精力與時間來照料和培養(yǎng)孩子，無意間讓孩子養(yǎng)成了一些不良習慣，染上了不好的品質。因此夏令營以“快樂成長”為宗旨，增強孩子的責任心，培養(yǎng)孩子自我管理的能力，讓孩子在自然環(huán)境中關心他人，在團隊競賽中建立自信，在團隊競賽中與人合作。 活動目的 了解傳統(tǒng)牧民生活，培養(yǎng)孩子動手自理能力；建立積極健康的心態(tài)，積極進取的人生態(tài)度；激發(fā)了孩子與人交往的欲望，鍛煉了孩子與人溝通和交流的能力；理解和支持他人，有較強的換位思考能力；處理事情的應變能力，面對困難的勇氣； 培養(yǎng)孩子的.創(chuàng)新思維，領導能力，組織能力； 活動意義
夏令營的生活可以普遍提高學生自理自立的能力及團隊合作能力。為了培養(yǎng)孩子心智成長，通過團體活動、心理游戲等形式，逐漸完善孩子的認知能力、情緒調節(jié)能力和人際溝通能力及堅強的意志力。我們讓學生們通過一種不同于學校和家庭的生活，想嘗試一種全新的生活體驗。尤其在夏令營的一些訓練過程中，每個孩子都能積極參與， 獲得了很大的樂趣和幫助，這是書本上和課堂上所沒有的，感受不到的。
本次夏令營活動分兩類：
1.一日行，費用400元/人,包括夏令營期間的外教、餐費、交通費、旅游費、參觀費、服裝、保險。
2.兩日一夜行,要求能做到簡單的生活自理（穿衣，洗漱等）。會員費用900元/人，會員手拉手費用860元/人. 包括夏令營期間的外教、食宿費、交通費、旅游費、參觀費、服裝、保險。
夏令營活動策劃方案8
一、夏令營目的
暑假為期兩個月，為了豐富學生假期生活，增長學生知識，鍛煉學生才干，發(fā)展學生個性，讓孩子在漫長的暑期有一個釋放身心、開心學習、拓展視野、發(fā)展特長的新天地，我校充分利用優(yōu)質師資資源，積極創(chuàng)設活動載體，組織同學們開展20xx年暑期夏令營活動，以精心設計的文化課程、特長課程，結合校外活動，讓學生在夏令營活動中健康快樂學有所獲。
二、夏令營時間：
20xx年7月8日——7月29日共20天。(不包含7月14日、21日休息兩天。)
作息時間：上午8：00——11：20下午：2：00——5：20
三、夏令營營地：
xxxx學校xx小學部
四、夏令營住宿：
學生可以自愿選擇走讀或住宿，請打√。住宿□不住宿□
五、夏令營收費：
1.收費項目明細：每人每天學費60元;住宿每天20元;飯費每天20元。(早餐3元，午餐10元包括水果，晚餐7元)注：夏令營游泳班僅收100元。
2.收費時間：xx學校學生7月4日之前交費，外校學生可7月8日開營那天交費。
3.具體費用：
住宿生費用：
學費60元x20天=1200元
住宿費20元x15天=300元(其中7月13日、14日、20日、21日、29日不住宿)
飯費20元x20天—50元=350元(其中7月8日早、13日中、晚、15日早、20日中、晚、22日早、29日晚，不在校吃飯)
合計1850元+100元游泳費=1950元
(14日、21日兩天不回家的孩子費用為2270元)
走讀生費用：
學費60元x20天=1200元
飯費10元x18天=180元
合計1380元+100元游泳費=1480元
六、夏令營具體課程內容
(一)“智力思維訓練營”(上午每生必修課)
包括語文快樂寫作、海量閱讀、小書法家;數(shù)學奧數(shù)思維訓練;英語。
(二)“健體才藝訓練營”(下午每生必修課)
第一類
乒乓
輪滑(高段生排球)
舞蹈
跆拳道
鋼琴
吉他
第二類
電腦
古箏
二胡
陶笛
美術
機器人
備注：每位學生三項特長，在第一類選一樣特長，在第二類選一樣特長，打上√。第三項游泳，原則上人人參與學習。按班級排課表，保證每人兩天游一次，夏令營結束基本學會游泳。
(三)“拓展快樂訓練營”(費用交給班主任)
拓展營之一
時間：7月13日一整天
招遠淘金小鎮(zhèn)、黃金博覽苑大開眼界——淘金之旅
一、行程：
早按指定時間、地點集合，乘車赴招遠參觀游覽。抵達景區(qū)后游覽淘金小鎮(zhèn)。
一朝步入畫卷、一日夢回千年。源自大宋的“淘金小鎮(zhèn)”讓您既是觀眾又是演員，360°全景互動體驗演出，特色風味小吃，淘金河免費淘金，真正過一把淘金癮。
午餐享用綠色生態(tài)午餐(使用綠色生態(tài)菜品、純花生油制作。)
午餐后，游覽【黃金博覽苑景區(qū)】。
免費抱價值1000萬的金磚，按規(guī)則抱起即可帶走。4D電影、全息投影向游人們打來了一扇通往高科技的'大門。
讓您了解關于黃金的知識，免費乘坐電機車下到平巷1000米深的地下礦井，體驗“礦工生活”，收獲驚喜與驚奇!結束行程，返程溫馨的家。
二、報價：150元/人((按50人成團報價，不足50人補齊車費差價)
三、服務標準：
1、門票：行程中所列景點首道門票。
2、交通：全程空調旅游大巴
3、導游：全程導游陪同
4、用餐：午餐(標準：20元/人)
5、旅行社責任險、旅游意處傷害險
拓展營之二
時間：7月20日一整天
一、行程：
xx地震館和鯨鯊館
早8：00指定地點集合出發(fā)，赴xx地震館，約9：30左右到達【地震科普教育館】，地震體驗館是為了讓您學習增強自我保護意識，在這里您可以體驗一次地震從發(fā)生到結束的全過程。
館內展現(xiàn)世界各國大地震造成的危害及我國地震帶的分布和我們xx所處的地殼板塊在地震時能造成多大的危害。微縮了汶川大地震現(xiàn)場情景，模擬地震來臨時山崩地裂、電閃雷鳴、橋梁斷裂、海嘯爆發(fā)時場面。親臨體驗地動、斜屋、室內震動等地面狀況，讓體驗者在實踐中解答“地震”時如何逃生。
經歷完地震體驗館后，來4D影院觀看《災難警示錄》如置身于地震實景中，真正學習掌握逃生知識，全過程結束后，您定會感慨---什么都可以不去看，什么都可以不去玩，這一課必上!生命脆弱，災難無情。
大自然的神奇力量無法抗拒，我們學會保護自己。還可參觀游覽熱帶雨林館等。約11：00結束游覽。
鯨鯊館介紹略
二、報價：150元/人(按50人成團報價，不足50人補齊車費差價)
三、接待標準：同上
拓展營之三
時間7月28日
上午：智力思維夏令營吉尼斯大賽展示。下午健體才藝+游泳吉尼斯大賽展示
時間7月29日
上午：舌尖上的xx。在餐廳里學習做各種食物：壽司、水餃、水果沙拉、湯圓、粽子等。
下午：先看電影然后總結表彰大會，頒發(fā)假期夏令營吉尼斯各種獎項獎狀。五點放學。
夏令營活動策劃方案9
一、活動時間：
20xx年7月1日—8月19日（暫定）
二、活動地點：
xx消防站
三、參與對象：
經濟開發(fā)區(qū)非公企業(yè)員工子女（—40人）年齡6周歲至12周歲；志愿者若干名
四、報名方式：
7月1日前向“新xx人”服務中心報名。聯(lián)系人：阿斌1669490
或企業(yè)團支部負責人報名情況匯總至開發(fā)區(qū)科技大樓一樓服務大廳黨團辦。聯(lián)系人：小王/小蘇8290786
五、活動單位：
�。ㄒ唬┲鬓k單位：xx經濟開發(fā)區(qū)黨工委、管委會，xx市開發(fā)區(qū)團工委、xx市開發(fā)區(qū)五里工業(yè)區(qū)“新xx人”服務中心
�。ǘ﹨f(xié)辦單位：經濟開發(fā)區(qū)非公企業(yè)志愿者服務支隊、xx市五里工業(yè)區(qū)“新xx人”志愿服務隊、xx經濟開發(fā)區(qū)消防專職隊。
1、為兒童青少年暑期活動營造一個相對安全的環(huán)境，預防和減少暑期安全事的發(fā)生；
2、開展形式多樣的主題活動，豐富兒童青少年的暑期生活；
3、培養(yǎng)兒童青少年的興趣愛好，增強兒童青少年的自信心和表現(xiàn)力；
4、協(xié)助兒童青少年建立良好的`家庭支持系統(tǒng)，促進企業(yè)員工家庭形成良性互動，提升家庭幸福感；
5、協(xié)助有特殊需求的兒童青少年解決問題，提升個人能力。
六、實施步驟
（一）準備階段（20xx年6月20日—7月14日）
1、制定20xx年開發(fā)區(qū)“我的舞臺秀出”暑期成長夏令營活動方案
2、招募志愿者；
3、確定夏令營地點；
4、組織兒童青少年報名，建立學員檔案；
5、做好程安排設置以及部分程的提前審核、對應的程教師等準備；
6、完成場地的安排布置，包括桌椅、展板、黑板、投影儀及屏幕、個人專用飲水杯等；
7、與各非公企業(yè)青年志愿服務支隊以及“新xx人”志愿服務隊進行分工對接，并進行開營前的培訓。
�。ǘ┗顒娱_展階段（20xx年7月1日—8月19日）
1、按照計劃組織青少年兒童開展暑期成長夏令營活動；
2、及時發(fā)布夏令營動態(tài)，以便家長能及時了解學員們的動態(tài)。同時，各夏令營每周進行小結，并及時上報相關字和圖片信息；
3、邀請媒體對特色活動進行宣傳報道；
4、準備及做好總結匯報工作。
�。ㄈ┗顒咏Y束階段（20xx年8月20日—8月2日）
1、對整體活動開展情況及時進行總結反思，保存好相關材料，作為下次開展相應活動的參考。
夏令營活動策劃方案10
一、活動目標
1、體驗軍營生活，培養(yǎng)學生艱苦樸素、吃苦耐勞、堅毅勇敢的精神和自治自理的能力，增強學生的國防意識、組織紀律觀念和集體主義思想;
2、使學生掌握基本的軍事知識和技能，提高學生的思想素質、身體素質和心理素質;
3、通過體驗軍營生活，加強學生的組織性、紀律性，培養(yǎng)集體榮譽感和為集體爭光的競爭意識，為學生的健康成長和年級、班級的建設發(fā)展奠定良好的'基礎。
二、活動地點
長郡雙語實驗中學
三、活動時間
20xx年8月20日—8月25日
四、參與人員
長郡雙語實驗中學初20xx級全體學生、長郡AP中心20xx級全體學生
五、組織機構及部門職責
組長：XX
副組長：XX
軍訓總負責：XX
管理組成員：XX、初一全體班主任
軍事訓練組：素質教育基地全體教官
廣播操訓練組：初一年級組體育老師
安全保衛(wèi)組：XX
后勤服務組：XX
醫(yī)務組：XX
宣傳組：XX、XX老師5人
活動組織組：XX
學生常規(guī)管理組：XX及全體教官、全體班主任
學生住宿管理組：XX、全體教官及班主任
國歌、校歌教唱：XX
六、活動內容
1、校史教育和中學生行為規(guī)范學習;
2、軍事訓練，掌握基本的軍事知識和技能;
3、體驗軍營生活，增強國防意識，了解和學習軍人的優(yōu)秀品質;
4、跑操訓練;
5、每天完成一篇富有真情實感的生活日記;
6、每人寫2篇以上質量較高的《軍訓簡報》通訊稿;
7、寫一篇軍營生活體驗報告(含填寫總結鑒定表);
夏令營活動策劃方案11
為充分發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在啟迪智慧、塑造高尚品格方面的積極作用，豐富青少年暑期生活，引導廣大青少年學習踐行社會主義核心價值觀，定于7月12日至8月6日在全省各級圖書館xxxx書院舉辦20xx年度公益國學夏令營活動。有關事項通知如下。
一、活動主題
傳國學新六藝，做儒雅好少年。
二、活動目的
貫徹落實《關于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》“積極舉辦以中華文化為主題的青少年夏令營、冬令營”，以及《關于促進文化教育融合發(fā)展的.意見》“依托xxxx書院，組織中小學生開展國學夏令營、國學冬令營活動”等要求，通過廣泛開展國學教育和特色文化體驗，讓廣大青少年了解國學、認識國學、感受齊魯文化魅力，增強自立、自信、自強精神，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，實現(xiàn)傳統(tǒng)文化教育與德育教育的有機結合。
三、活動內容
按照國學教育與體驗活動相結合的方式，策劃完善夏令營活動方案，并組織實施。各級圖書館尼山書院要積極整合本地文化資源，延請傳統(tǒng)文化學者針對青少年學習特點開設國學課程。
重點圍繞禮樂教化、經典傳習、國學新知、道德實踐、情操培養(yǎng)等內容，開展國學講座、經典誦讀、國學展示、繪本講讀等。
同時，結合地方特色設置體驗課程，將“新六藝”與皮影戲、剪紙、泥人、傳拓、射箭、古琴等傳統(tǒng)技藝融入夏令營活動現(xiàn)場，讓廣大青少年現(xiàn)場感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民間藝術的魅力。
各級圖書館xxxx書院要合理安排時間，根據(jù)本地實際情況組織開展實踐活動。有條件的可組織夏令營到濟寧（xxxx、鄒城）進行現(xiàn)場授課。
四、有關要求
一是加強組織引導。
省圖書館xxxx書院負責統(tǒng)籌各地夏令營組織開展相關事宜。各市文廣新局要加強對本地xxxx書院的指導，因地制宜，突出特色，結合經典傳習誦讀、六藝體驗、鄉(xiāng)賢文化、非物質文化遺產等內容開展相關活動。在教師遴選、活動安排上，要符合青少年活動特點和要求，對課程主題、活動內容嚴格把關。
二是增強安全意識。認真制定安全應急預案，簽訂安全協(xié)議書，明確崗位職責。入營前要提醒營員家長為孩子做必要的身體檢查。外出和活動期間，要責任到人，確保安全。
三是做好宣傳總結。積極利用各種媒體做好宣傳工作，各地xxxx書院網站、微博及時展現(xiàn)活動情況，為活動開展營造良好氛圍。活動結束后，各市要認真總結經驗，查找不足，努力打造“圖書館+書院”模式亮點品牌。
聯(lián)系人及電話：xxx
夏令營活動策劃方案12
漫漫長假，你是否有干一番事業(yè)的沖動?加入我們行列吧，為社會多做公益事業(yè)是很開心的事情，別忘了，哪里的孩子需要你!
一、活動時間：
20__年7月8日-8月3日(暫定，會根據(jù)學校最終確定的考試放假時間進行微調，開始時間預計前后浮動三天左右)
二、活動地點：
四川省西昌市平川鎮(zhèn)__小學
【山區(qū)學校介紹】__小學位于四川省西昌市鹽源縣平川鎮(zhèn)__村。當?shù)厥巧絽^(qū)，__村可以說是位于山腳下。__小學只有一二年級，由于教師資源匱乏三年級以上的學生均去村外就讀。學校是土房子有兩所房子用于教學，學校比較小，有30多孩子，在校的一年級有將近20個，二年級有15個。當?shù)鼐用裰饕且妥逭f的也主要是彝族語言。
三、活動主題：
走進__，播種陽光
四、活動設計安排：
(一)20__年7月8日:隊員集合于成都出發(fā)至學校。
(二)20__年7月9日至10日：隊員交流，熟悉當?shù)丨h(huán)境
1、隊員之間彼此熟悉和交流，隊員自我介紹，交流個人支教行動初衷以及對公益活動的看法，以及團隊協(xié)作、志愿者精神與服務、青年人成長與公益行動。
2、與當?shù)卮迕窠涣鳎煜ぎ數(shù)厣鐣c生活環(huán)境。
(三)7月11日：__日夏令營活動準備
1、全部隊員教案試講，教學討論交流準備會
2、走訪宣傳，進行暑假學生招募
3、課表制定、興趣課分班
(四)7月13日：8月2日夏令營活動時間
上午文化課，下午為興趣課
時間：7月13日—8月1日(了解學生狀況，發(fā)現(xiàn)學生存在問題，夯實基礎，及時解決學生學習及心理上的困惑，挖掘學生潛能，關注后進生，樹立學生自信心)
1、了解學生情況，發(fā)現(xiàn)普遍存在問題，發(fā)現(xiàn)各班在家境、心理、學業(yè)方面明顯優(yōu)于或差于其他人的學生;與對參與寒假活動的`學生進行密切關注，總結上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。
2、積極引導學生養(yǎng)成良好學習習慣，夯實基礎;引導學生發(fā)展興趣，拓寬知識面。
3、幫助學生鞏固之前所學內容，保證效果，同時準備匯報演出。
8月2日上午：文藝聯(lián)歡;下午：活動總結分享
(五)8月3日離開學校，返回成都
五、活動意義：
1、培養(yǎng)學生獨立自主地完成暑假作業(yè)的能力，講解相關學習技巧，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣和思維方式;
2、培養(yǎng)學生的興趣愛好，挖掘學生的潛能，并樹立他們的自信心和樂觀的生活態(tài)度;
3、指導學生進行課外實踐活動，培養(yǎng)學生全面綜合素質;
4、通過志愿者實地考察走訪當?shù)貙W生的家庭，了解其經濟狀況和在校期間表現(xiàn)，為進一步在當?shù)亻_展工作奠定基礎。
夏令營活動策劃方案13
活動背景：
隨著暑假的到來，公司很多職工的孩子都會從老家來到深圳游玩。然而父母除了下班及周末的時間，產線的員工也許在周末也需要加班，沒有太多的空閑時間陪伴自己的小孩。因此，為了讓公司職工的孩子們有個愉快的暑假，有爸媽陪伴的暑假，公司特意為在職的職工們舉辦為期兩天的親子暑期夏令營活動。
活動目的：
讓職工孩子參加夏令營，既可以讓職工孩子感受、體驗父母的工作環(huán)境，還可以解決職工孩子暑假去哪兒玩的難題。“心系員工，愛在XX”夏令營舉行暑期作業(yè)輔導和趣味親子互動等，可以給職工孩子們一個難忘的假期，體驗父母公司的溫暖。
活動主題：
“心系員工，愛在XX”夏令營活動
活動時間：
20xx年XX月XX、XX日
活動對象：
XX股份職工家庭
活動名額：
視報名情況而定，家庭組合需“一名大人一名小孩，小孩6-12歲”;
篩選方式：
(1)公司正式員工(轉正職工)及其子女，小朋友的男女比例盡量控制在1:1;
(2)家長了解活動情況，同意子女參加，并且能夠參與暑期夏令營開營和結營儀式。
相關活動策劃安排(具體時間安排見附件)
一、個人成長系列
(1)課業(yè)檢查/輔導：主要緩解來深并在公司工作者因工作繁忙而無暇顧及其子女課業(yè)的矛盾，為來深并在公司工作者的子女提供良好的學習氛圍，督促完成課業(yè)并提升青少年對課業(yè)的興趣;
(2)常識拓展學習+小游戲：此部分包括暑期安全教育，心理健康教育，科普短片賞析等內容，旨在通過開展生動有趣的學習型活動提升青少年對自我保護的意識，拓寬視野。
(3)參觀工廠(產線及展廳)
二、親子活動環(huán)節(jié)
親子活動小游戲：(每輪游戲前5名有獎品)，包括作畫，共4輪游戲。剩下的禮品，等活動最后，派發(fā)給未獲獎的小朋友。 熱身10分鐘
1、兩人三足
兩個人一組，兩人的其中一只腳絆綁在一起;參賽兩人相鄰腿上的`綁繩的位置不能高于膝蓋部分，當然也不能低于腳裸;在游戲過程中若繩子脫落，哪里脫落那里綁好再出發(fā);比賽在起點處開始出發(fā)，至對面標志處折回，返回至起點處，再將繩子解后，交給下一組隊員進行比賽，最后以完成時間長短進行排名;
2、我給爸爸(媽媽)穿鞋子
每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。
3、大象鼻子轉圈
家長比賽，小朋友們做拉拉隊
3人一組，分別進行大象鼻子比賽，轉10個圈，然后走到10米處的竹竿繞一圈，回到原點。最先回到原點的家長獲勝。
4、午休午飯時間
每個家庭需自帶一張野外用餐的毯子，在低碳城的樹蔭底下愉快的享用午餐。
5、小朋友作畫
讓家長跟小朋友們在欣賞低碳城荷花的同時，開發(fā)小朋友們的畫畫天賦。提供荷花簡單素描樣板，讓小朋友們看著畫，由現(xiàn)場工作人員打分，評選。
6、小朋友人才藝展示
7、每個家庭自由活動，拍照留念。
夏令營活動策劃方案14
一、活動安排
1、活動內容
(1)進入3D打印實驗室進行3D打印創(chuàng)業(yè)設計實操體驗;
(2)專家做有關3D打印的學術報告;
(3)三維數(shù)據(jù)建模體驗;
(4)創(chuàng)新能力拓展訓練;
(5)研討活動;
(6)夏令營藝術沙龍。
2、時間安排
3D打印暑期夏令營將于20__年6月17日至6月22日在我校舉辦，夏令營分兩期：
第一期6月17日到19日;
第二期6月20日到22日。
3、食宿安排
住宿、用餐均在__學院校內。
二、活動費用
1、學校負責承擔報銷外地市的`學生城際間的交通費用;
2、學校負責夏令營隊員在校期間的食宿費用。
三、報名方式
1、登錄__學院網站或者__學院3D打印學院網址，查看相關通知并下載附件“3D打印夏令營報名表”，填寫好表格發(fā)送至郵箱：__，郵件主題為：學校名稱+個人姓名(如：__市一中+__)。
2、掃碼或者微信搜索“__學院3D打印學院”，點擊“3D夏令營”——“我要報名”，填寫相關信息后報名。
四、到校路線
學校地址：__市__大道東段__號。
1、自駕：__高速__站下，沿金穗大道向西直行2.4公里十字路口左轉即到__學院北門。
__高速__北下，沿新中大道向南直行6.8公里左轉進入金__道東，行駛780米右轉即到__學院北門。
2、火車站和長途汽車站：乘146路/64路/126路/61路/7路到__學院站(北門)下車即到或者乘7路/62路到新喬榭西下(__學院南門)。搭乘出租車20元左右。
3、高鐵站：乘9路公交車，經過8站，到達__學院站，也可搭乘出租車20元左右。
報到地址：__學院北門。
五、錄取方式
夏令營每期隊員100人，按報名先后順序擇優(yōu)錄取。
夏令營活動策劃方案15
一、活動簡介
1、時間、地點：20xx年xx月xx日起，以“期”為單位，每期為xx天時間
2、意義：豐富學員的課外生活;學員和外教一起上課生活，讓學員更多地了解國外生活文化等;體驗真正的“夏令營”生活
二、活動對象
1、參與人數(shù)：每期每班15人
2、參與條件：年齡段要求
3、活動費用：xx元/期
4、報名時間：第一期報名截止至xx月xx日活動前
5、報名渠道：xx英語課程顧問處
三、活動流程
1、一期時間為xx天
2、每期每個班級學生人數(shù)為xx人，分配1名外教和1名中方教師為主要負責人，及一位炊事員。
3、深度英語訓練營主要活動內容：
早上以中教為中心，教導學生日常英語以及為下午外教活動內容做所需的(詞匯、句子)做鋪墊;
下午以外教為中心開展一系列的活動，偶爾組織外場活動時，學校需提供校車，保全人員，外場活動的'活動費，學生另繳，多退少補。
四、部門責任分工
市場部和銷售部
a)“夏令營”場地統(tǒng)籌安排;
b)“夏令營”活動宣傳物料制作，市場部及前臺負責發(fā)放宣傳單等;
c)“夏令營”現(xiàn)場布置和秩序維護;
教學部
a)課程教師安排：外教一名、中教一名;
b)Tutor宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的學員，push本校學員積極參與;
c)由帶班老師負責傳達“夏令營”活動信息及注意事項等給已報名參加所有“夏令營”的學員;
d)“夏令營”過程中注意安全問題?
行政部
a)負責采購夏令營所需教材、生活用品等
五、籌備進度控制
六、活動材料
1、場地布置類：教室或操場等情況確認
2、宣傳物料類：校內宣傳海報及校外宣傳單頁
3、活動記錄類：相機
七、活動結束后意見反饋及效果評估
1、第一期“夏令營”活動結束，由銷售部Ted在xx月xx日前負責匯總參加本次活動外教和中教了解本次活動的意見和建議;
2、銷售部Ted在xx月xx日前匯總以上各部門信息，總結本期活動報告，并于xx月xx日前更新下一期“夏令營”最終活動方案。
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