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幼兒園六一活動策劃方案

時間:2023-05-06 09:55:48 策劃方案 我要投稿

【熱】幼兒園六一活動策劃方案

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,通常會被要求事先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細(xì)過程。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編整理的幼兒園六一活動策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱】幼兒園六一活動策劃方案

幼兒園六一活動策劃方案1

  “六一”兒童節(jié)是世界兒童的節(jié)日,也是全世界熱愛兒童、愛好和平,為爭取兒童健康生存、受教育權(quán)利而斗爭的日子。為豐富我園文化生活,培養(yǎng)幼兒的競爭意識,讓幼兒度過自己快樂的節(jié)日,我園特在20xx年“六.一”前夕組織游園聚餐活動。

  一、活動時間

  5月x日上午9:00——11:30。

  二、參加人員

  全體師生。

  三、主要活動內(nèi)容

  1、游園前準(zhǔn)備活動。

  2、游園活動(9:00——10:30)。

  3、聚餐活動(10:50——11:30)。

  四、游園活動內(nèi)容

  1、小貓釣魚

  規(guī)則:幼兒人手一根釣魚線,比賽在規(guī)定的時間內(nèi)誰調(diào)到的魚最多,就為勝利,可以得到小獎品。

  2、沙畫

  規(guī)則:激發(fā)利用各種工具進(jìn)行沙中作畫,豐富的幼兒想象力。體驗沙中作畫的樂趣。

  3、車輪滾

  規(guī)則:利用布類讓幼兒連續(xù)進(jìn)行車輪滾,滾得快的即獲勝。

  4、疊疊高

  規(guī)則:先將木塊三根為一層,交錯疊高成塔(或者其它疊法),然后輪流擲骰子決定抽取哪種顏色或哪一層的木塊(也可任意抽),抽取的木塊要放在木塔的頂層,在抽取和放木塊的過程中木塔倒塌則算輸。也可DIY,開動自己的腦筋,疊出各種各樣的形狀。

  5、打鴨蛋網(wǎng)

  規(guī)則:幼兒將x根一排的線一個一個的打結(jié),然后依次打結(jié),最終打成鴨蛋網(wǎng)。

  6、踩氣球

  規(guī)則:xx位幼兒位一組,互相踩對方的氣球,誰的氣球能保存到一直不被踩爆,就為勝利。

  7、猜謎語

  規(guī)則:教師說出謎面,幼兒舉手猜,猜中的幼兒即可獲得獎品。

  8、兩人三足

  規(guī)則:參賽的兩名幼兒綁起兩只腳,合作越過障礙能返回即勝利,獲得獎品。

  9、誰的力量大

  規(guī)則:兩位幼兒站在圈內(nèi),分別往兩個方向使勁,并且要向旁邊的兩位幼兒臉色貼上小貼花,貼的多的即為勝利。

  10、夾豆豆

  規(guī)則:x名幼兒為一組,在一分鐘內(nèi)使用筷子夾出豆豆多著為勝利。

  11、吹球過杯

  規(guī)則:準(zhǔn)備四個杯子,杯內(nèi)放一些水,水上放乒乓球,用嘴吹乒乓球,分別從1號吹到2號,從2號吹到3號,依次類推。吹進(jìn)最后一個杯中,即獲勝。

  12、摸禮物

  規(guī)則:幼兒在禮物盒里摸禮物,摸到的禮物就屬于自己。

  13、釣魚

  規(guī)則:幼兒人手一根釣魚線,比賽在規(guī)定的時間內(nèi)誰調(diào)到的魚最多,就為勝利,可以得到小獎品

  14、小小投球手

  規(guī)則:主持人宣布開始,幼兒將球投進(jìn)球框內(nèi),規(guī)定時間內(nèi)投的最多者獲勝。

  15、打泡泡

  規(guī)則:幼兒x人一組,在規(guī)定時間內(nèi)打的泡泡最多者即為獲勝。

  16、雞蛋寶寶穿新衣

  規(guī)則:幼兒x至x人一組,給雞蛋寶寶穿上漂亮的.衣服。

  17、套圈

  規(guī)則:幼兒手拿套圈,依次進(jìn)行套圈,套中的物品歸其所有。

  18、兩人三腿走

  規(guī)則:幼兒兩人一組,把雙方的一只腳捆綁在一起,繞過障礙物,比比誰快誰慢。

  19、電動玩具

  規(guī)則:幼兒x至x人為一組,自選一種玩具并裝上電池,大家一起玩玩具。

  20、驅(qū)滾球

  規(guī)則:幼兒x至x人一組,同時進(jìn)行驅(qū)滾球游戲,先到目的地為勝。

  21、投球游戲

  規(guī)則:幼兒兩人一組合作,一個投球,一個接球。

  22、魔方

  規(guī)則:幼兒x至x人一組,規(guī)定時間內(nèi),變出新造型。

  23、打保齡球

  規(guī)則:幼兒x至x人一組,比賽打保齡球。

  24、小貓釣魚

  規(guī)則:幼兒按顏色、數(shù)量,將小魚放入相應(yīng)的盤子內(nèi)。

  25、走迷宮

  規(guī)則:掌握走迷宮的一般方法(從進(jìn)口走向出口。遇到岔路口選路線。遇到死胡同回岔路口換條路線走等),學(xué)會反向檢查(即從出口走向進(jìn)口)。

  26、搶椅子

  將幼兒進(jìn)行分組,當(dāng)音樂響起的時候,小朋友就必須找到一個椅子坐下來,沒有搶到椅子的小朋友就會被淘汰出局。直到剩最后一個小朋友,得勝的小朋友老師會對他進(jìn)行獎勵。

  27、投籃

  規(guī)則:將幼兒分為x組,每組幼兒能夠保持正確的姿勢進(jìn)行投籃,能運(yùn)球到指定位置后進(jìn)行投籃。

  28、車輪滾

  規(guī)則:將幼兒分組,x人一組。每組幼兒踩在報紙圍成的車輪里向前走。

  29、汽車蹲

  規(guī)則:x人一組,叫到什么汽車什么汽車就蹲。

  30、小小鎖匠

  規(guī)則:在相應(yīng)的鎖里找到對應(yīng)的鑰匙。

  31、吸管傳圈

  規(guī)則:口含吸管將圈依次傳給下一個人,中途掉下的人出局。

  32、身體傳物

  規(guī)則:用身體的任何部位將物品傳遞給下一個人,中途掉下的出局。

  33、金雞獨立

  規(guī)則:x人一組,單腳站立,誰的時間長誰獲勝。

  注:1、以上游戲全園幼兒都可以參加游戲活動。

  2、游戲道具負(fù)責(zé)人自已準(zhǔn)備,各負(fù)責(zé)人自己去領(lǐng)獎品。

  3、分管幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和園長負(fù)責(zé)幼兒園的幼兒安全。

幼兒園六一活動策劃方案2

  【活動時間】

  20xx年6月1日下午

  【活動對象】

  全體師生

  【活動要求】

  1、游園活動每班每個項目僅限一組(3~4人),所有項目的報名時間必須在20xx年5月30日上午完成。

  2、游園活動的`道具,獎品領(lǐng)取由第一位負(fù)責(zé)老師于6月1日下午2時到林老師處領(lǐng)取,其他負(fù)責(zé)老師整理活動場地,保證各項活動順利進(jìn)行。

  3、各位負(fù)責(zé)教師要互相配合,指導(dǎo)學(xué)生有序地參加游園娛樂活動,使學(xué)生在比拼活動中體驗節(jié)日帶來的快樂。

  4、各負(fù)責(zé)教師要注意學(xué)生活動的安全,做好預(yù)防意外事故發(fā)生。

  【游戲活動】

  1、趣味乒乓球

  活動地點:校乒乓球臺

  游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,以6粒為終止,三局兩勝制,勝出者得獎品。

  負(fù)責(zé)人:陳老師、黃老師

  2、趣味夾珠子

  活動地點:一(1)班教室

  游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,在規(guī)定時間內(nèi)夾珠數(shù)量最多者勝出得獎品。

  負(fù)責(zé)人:李老師、鄭老師、歐老師

  3、青蛙跳水

  活動地點:一(2)班教室

  游戲規(guī)則:每人僅限5粒乒乓球,每次2人比賽,參賽者站于指定位置,擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎品。

  負(fù)責(zé)人:傅老師、蔡老師、黃老師

  4、趣味保齡球

  活動地點:二(1)班教室

  游戲規(guī)則:每次1人站于指定位置,按照規(guī)定動作將球投向保齡球,擊倒5球者得獎品。

  負(fù)責(zé)人:李老師、陳老師、黃老師

  5、水中吹球

  活動地點:二(2)班教室

  游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,準(zhǔn)備好6個盛滿水的碗,將桌子排成兩排,將碗放在桌面擺成兩豎排,把兩個乒乓球分別放在第一個碗里。游戲者不用手,把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里,最先吹到第三個碗里勝出得獎。

  負(fù)責(zé)人:張老師、鄭老師、李老師

  6、兩人三足

  活動地點:四(1)班教室

  游戲規(guī)則:每組2人參加,參賽者綁好雙足,站于指定處負(fù)責(zé)人以哨聲或手勢發(fā)出信號后,從起點出發(fā)繞過終點最先到達(dá)起點者勝出得獎品。

  負(fù)責(zé)人:涂老師、林老師、楊老師

  7、海獅頂球

  活動地點:四(2)班教室

  游戲規(guī)則:準(zhǔn)備兩個籃球。比賽分兩組,每組兩人。每組分兩邊站好,距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上,走到對面,由另一個人頂回。時間用得少的組勝出得獎。

  負(fù)責(zé)人:陳老師、卓老師、林老師

  8、掌上明珠

  活動地點:五(1)班教室

  游戲規(guī)則:準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得獎。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)

  負(fù)責(zé)人:蔣老師、陳老師、陳老師

  9、巧占先機(jī)

  活動地點:六(1)班教室

  游戲規(guī)則:準(zhǔn)備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負(fù)責(zé)人以口號或手勢為信號。聲音一停,參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子者自動淘汰出局,椅子依次搬掉一把。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的者勝出得獎品。

  負(fù)責(zé)人:周老師、湯老師、翁老師

幼兒園六一活動策劃方案3

  活動目的:為了給幼兒打造一個健康成長的美食天地,培養(yǎng)幼兒文明就餐禮儀及合作意識,讓他們過一個別開生面的六一,感受六一的快樂,享受快樂童年,我們決定舉辦第一屆“兒童美食節(jié)”活動,并以此提高幼兒飲食質(zhì)量,促進(jìn)幼兒身體健康。

  活動主題:美味 分享 禮儀 品嘗美食 享受快樂童年

  活動:5月31日——主題活動《HAPPY美食節(jié)》

  活動目標(biāo):通過談話、視屏欣賞、美食制作等活動,了解各國的美食文化,對各國的美食文化產(chǎn)生濃厚的興趣。

  美食節(jié)口號:“綠色美味、快樂品嘗 安全衛(wèi)生 健康成長”

  前期準(zhǔn)備:

  1.邀請個別家委會成員,并力求得到班級家委會成員的幫助和支持。www.300168.com2.與保健醫(yī)生交流,做好營養(yǎng)及衛(wèi)生方面的工作。3.各班準(zhǔn)備相關(guān)美食節(jié)音樂。4.各班負(fù)責(zé)人活動前做好活動策劃方案并準(zhǔn)備好相應(yīng)量的食物。

  5.引導(dǎo)幼兒通過品嘗、回憶、與父母交流等方法,了解美食的名稱、味道、制作方法等。

  材料準(zhǔn)備:

  1.場地布置:各班自己負(fù)責(zé),進(jìn)行精致地準(zhǔn)備,電視機(jī)大屏幕上顯示“蔚斗分園HAPPY美食節(jié)”PPT。

  2.自制“六一”美食節(jié)海報并且進(jìn)行宣傳。

  3.盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。

  人員安排:

  總指揮:

  制作區(qū)安全巡視、人員協(xié)調(diào):

  醫(yī)療:

  攝像、照相、信息:各班家委會成員及蔣勤勤,活動后照片匯總至徐繼娜處

  具體安排:

  一、說美食(9:00——9:20)

  1.引導(dǎo)幼兒說一說自己所了解的國際美食。

  2.針對本班美食,讓幼兒說一說自己的.認(rèn)識。

  二、看美食(9:20——9:30)

  觀看相關(guān)視屏,讓幼兒對美食的制作過程進(jìn)行深入的了解。

  三、做美食(9:30——10:30)

  各班分別制作其中一種美食。

  四、享美食(10:30——11:30)

  1.各班老師帶領(lǐng)幼兒到各班品嘗美食,保育員在本班中進(jìn)行接待。

  2.每位幼兒自帶盤子,筷子、勺子由各班提供。

  美食制作安排:

  1.美味點心區(qū)

  主辦班級:小一班、大二班

  內(nèi)容:酒釀圓子、餛飩

  2.美味飯團(tuán)區(qū)

  主辦班級:中一班、中二班

  內(nèi)容:韓國紫菜包飯、飯團(tuán)

  3.樂享拌面區(qū)

  主辦班級:小二班

  內(nèi)容:意大利面

  4.面包新語區(qū)

  主辦班級:大一班

  內(nèi)容:三明治、各類飲料

  五、評美食

  給每位幼兒一個小貼貼,請幼兒選擇自己最喜歡的食物(每班一張評選紙,最后統(tǒng)計),評選“最喜歡的美食”,并頒發(fā)相應(yīng)獎狀。

幼兒園六一活動策劃方案4

  活動目標(biāo):

  1、知道六一節(jié)是小朋友的節(jié)日。

  2、在活動中學(xué)會自己畫好朋友,并撕貼貼貼紙。

  3、能通過活動體驗到快樂。

  4、浸染、欣賞作品中,體驗成功的快樂。

  5、感受作品的美感。

  活動準(zhǔn)備:

  1、準(zhǔn)備:已有畫好朋友的經(jīng)驗

  2、物質(zhì)準(zhǔn)備:彩色卡紙若干,各種貼貼紙若干,勾線筆若干,籃子若干

  活動過程:

  一、談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的興趣。

  導(dǎo)語:你們知道我們將要過什么節(jié)日了嗎?那“六一”是誰的節(jié)日呢?

  今天我們要來制作一張漂亮的作為禮物,送給你的好朋友。

  二、教師講解制作賀卡的。

  導(dǎo)語:請每個小朋友拿一張卡紙,拿到賀卡的時候要先對折,長邊和長邊碰一碰,短邊和短邊親一親(引導(dǎo)幼兒對半折),然后打開,里面有條線,在其中的一邊,畫上你的.好朋友,不能超過這條線,剩下的一邊要貼上好看的貼貼紙。

  三、教師提出要求,幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

  1、賀卡的一邊畫上好朋友,另外一邊用好看的貼貼紙裝飾。

  2、撕下的紙要放在籃子里。

  3、繪畫完請將勾線筆放回原位置;

  重點指導(dǎo):小朋友繪畫好朋友和幼兒撕貼的動作。

  四、師幼分享交流,自然活動結(jié)束

  1、你畫的是誰?你要送給誰?你是怎么畫的?

  2、現(xiàn)在請你把你的賀卡送給你的好朋友。

幼兒園六一活動策劃方案5

  設(shè)計思路:

  一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日,也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計、籌備的活動之一,形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形式,通常孩子們很辛苦,而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動的主體,讓活動成為孩子們成長和發(fā)展的過程、成為家長走進(jìn)童心世界、感悟兒童生命本真的`過程。本次活動策劃以區(qū)域游戲為主題,將“以活動結(jié)果為中心”變?yōu)椤耙曰顒舆^程為中心”,將單一的演出形式變成多元化的互動形式。

  活動目標(biāo):

  1.勇于嘗試不同的角色扮演,體驗自主游戲的樂趣。

  2.遵守各場館規(guī)則,不影響他人游戲。

  3.堅持完成自己選擇的任務(wù)。

  活動形式:角色游戲、混齡游戲、親子活動、游園活動

  活動時間:5月30日(暫定)

  活動地點:幼兒園操場及各班教室

  活動內(nèi)容:

  戶外場:

  場館一:科學(xué)區(qū)——魔法泡泡館(負(fù)責(zé)人:)

  場館二:角色區(qū)——升旗手(負(fù)責(zé)人:)

  場館三:美工區(qū)——彩繪樂園(負(fù)責(zé)人:)

  場館四:建構(gòu)區(qū)——快樂工地(負(fù)責(zé)人:)

  場館五:休閑區(qū)——小劇場(負(fù)責(zé)人:)

  室內(nèi)場:

  場館一:泡泡育嬰館(泡泡魚班)

  場館二:考古遺址(小天使班)

  場館三:寶貝秀場(嘟嘟熊班)

  場館四:娃娃餐廳(草莓班)

  場館五:造紙工廠(小英才班)

  場館六:郵政局(小精靈班)

  場館七:食品加工坊(彩虹貝貝班)

  場館八:陶藝吧(樂樂兔班)

  場館九:美發(fā)屋(陽光寶寶班)

  場館十:餅干屋(親親苗苗班)

  場館十一:娃娃超市(葵花朵朵班)

  場館十二:智慧屋(大班組)

  活動過程:

  一、活動預(yù)熱

  活動前兩周:制作游園護(hù)照;

  活動前一周:教師講解每一個場館游戲規(guī)則,幫助幼兒熟悉游戲;

  活動前三天:召開家長會,講解“六一”活動流程、規(guī)則、注意事項

  二、活動過程

  1.開場舞

  2.主持開幕

  3.園長致辭

  4.優(yōu)秀家長頒獎

  5.全園性自選區(qū)域游戲

  幼兒每到一個場館,工作后可在“護(hù)照”上蓋一個章,集滿5個章即可兌換一份六·一禮品,兌換后護(hù)照留作紀(jì)念。

  6.結(jié)束

  三、活動延伸

  進(jìn)行“我最喜歡的場館”問卷調(diào)查表,回收整理并分析。

幼兒園六一活動策劃方案6

  為了更好地讓孩子們在自己的盛大節(jié)日里,留下一個愉快、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進(jìn)行,方案如下:

  一、活動宗旨

  幼兒園是孩子們快樂的天地,孩子將會在幼兒園度過快樂的童年,做快樂孩子,做快樂家長,做快樂老師!

  二、組織機(jī)構(gòu)

  組 長:于老師

  副組長:孫老師、朱老師

  成 員:全體教師

  三、工作要求

  各相關(guān)工作組人員及全園師生要明確本次活動的意義,統(tǒng)一思想,開拓創(chuàng)新,制定切實可行的工作方案,精心組織,分步落實,把六一兒童節(jié)活動舉辦的具有思想性、藝術(shù)性、觀賞性,有特色、有亮點。

  四、活動內(nèi)容

  (一)、參觀幼兒畫展(8:00——8:20)

  大班3塊、中班3塊、小班2塊

  (二)、觀看幼兒早操(8:30——9:00)

  十二生肖、小手拍拍、快樂寶貝、器械操、快樂的一天開始了、小猴子的.勇敢軍隊、旗操

 。ㄈ 、慶“六一”匯演(9:20——10:30)

  1、園長致賀詞

  2、家長代表發(fā)言

  3、主持:兩名幼兒

  4、節(jié)目名單

 。1)小一班:舞蹈《我最棒》

 。2)大一班:三句半《幼兒園像我家》

  (3)中一班:舞蹈《青春最偉大》

 。4)全體教師:舞蹈《青春舞步》

 。5)大 班:時裝展示

  (6)說明:幼兒背誦的同時,老師現(xiàn)場展示。(師幼同時進(jìn)行)

  全體幼兒:《古詩、三字經(jīng)、成語接龍》 串燒

  現(xiàn)場展示 繪畫

 。7)大二班:情景劇《幼兒園的一天》

 。8)小二班:舞蹈《誰不乖》

 。9)中二班:舞蹈《彩虹的微笑》

  (10)教師獨唱 歌曲《牧羊曲》 婁現(xiàn)敏

  5、發(fā)獎

  (四)、親子游戲活動(10:40——11:10)

  以班級為單位組織親子游戲。

幼兒園六一活動策劃方案7

  一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展涼拌菜美食品嘗活動的形式來進(jìn)行,為了使慶;顒禹樌M(jìn)行,特制定此方案。

  一、活動目標(biāo)

  通過開展慶!傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂。從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

  二、活動主題和宣傳口號

  1、活動主題:笑口“嘗”開——“有趣、有味”。

  2、宣傳口號:

  我有一雙能干的.手。解放孩子的嘴巴,使孩子會說。解放孩子的雙手,使孩子會玩。解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

  三、活動準(zhǔn)備

  1、活動分組:小一、大一。小二、大二。中一、中二。

  2.幼兒園準(zhǔn)備美食宴所需材料:白糖、水果蔬菜沙拉醬、味精、香油、鹽、筷子等。

  3、各組準(zhǔn)備本組所需物品(各種和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等)

  (西紅柿、黃瓜、菜頭、菜花、菠菜、粉絲、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、蘋果、梨等)

  四、活動時間安排

  5月x日上午。

  第一項:聽音樂到操場集合

  1、幼兒主持發(fā)言慶祝六一。

  2、集體表演律動。

  第二項:各組開始活動。(介紹蔬菜、水果的營養(yǎng)。教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行操作)

  第三項:美食品嘗。

幼兒園六一活動策劃方案8

  一、設(shè)計思路:

  一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里,留下一個愉快、難忘的回憶,經(jīng)園委會研究決定在“六一”前開展以“快樂童年——我的節(jié)日我做主”為主題的幼兒素質(zhì)展示活動,請按照此方案做好安排。

  二、活動總目標(biāo):

  1、通過“六一”周系列活動,讓所有的孩子都參與到活動中來,感受節(jié)日所帶來的的快樂,感受爸爸媽媽對自己的愛,度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

  2、動員孩子的爸爸或媽媽參與到幼兒的活動中來,感染孩子的快樂,了解什么才是孩子所需要的;

  3、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

  4、讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會,用演出的形式,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

  三、活動組織者:

  各班級教師

  四、具體活動

  活動時間:5月31日(具體時間待定)

  活動地點:幼兒園操場

  活動對象:全體師生、家長

  主場嘉賓:幼兒家長

  活動籌備:

  1、張秀蘭負(fù)責(zé)寫好活動策劃方案、及彩排。

  2、何霞負(fù)責(zé)對園所老師進(jìn)行活動會議及培訓(xùn)。

  3、負(fù)責(zé)人提前組織園內(nèi)各班班主任及各班老師對場地進(jìn)行踩點、并選擇各班區(qū)域活動范圍。劃分幼兒進(jìn)場與家長進(jìn)場的場地,方便活動順利進(jìn)行。

  4、提前發(fā)放邀請函、做好宣傳工作

  方法:紙質(zhì)文件、、微信、美篇等渠道

  通過大力宣傳、使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

  五、活動準(zhǔn)備:

  1、氛圍打造:

  a、制作六一兒童節(jié)海報:有創(chuàng)意,體現(xiàn)活動特色,形式多樣(可噴繪、手繪、手工、瓶貼等),(建議班主任為本班班級制作節(jié)日海報)

  b、將幼兒的美術(shù)、書法作品及活動時的相片展示在活動場地旁。

  c、橫幅:《杰夫幼兒園“六一”兒童節(jié)文藝匯演》

  《給孩子最美好的童年,給人生最堅實的起步》

  《快樂六一,分享你我的童年》

  背景布的布置:

  《歡樂童年,精彩無限(20xx“六一兒”童節(jié)匯演)》

  2、以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備:

  每個班兩個節(jié)目的選定、排練、服裝、道具、音樂、化妝品

  3、幼兒舞蹈的排練(能看懂老師的手勢進(jìn)行舞蹈及變換隊形)

  4、物品準(zhǔn)備:

  服裝、道具、音樂、邀請函、音響、話筒、電腦、

  布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十九日布置操場,張貼宣傳標(biāo)語、放置畫展等)

  5、愛心服務(wù)站

  (醫(yī)療服務(wù)站):醫(yī)藥箱、藥品準(zhǔn)備、桌子、醫(yī)生工作服

  6、維護(hù)治安小組

 。ò脖P〗M):保安陳建遠(yuǎn)負(fù)責(zé)活動場外停車、活動入場環(huán)節(jié)、散場環(huán)節(jié)的秩序。(帶袖章)

  7、簽到小組:各班老師。(準(zhǔn)備簽到表)

  六、活動負(fù)責(zé)人員安排:

  總策劃:張秀蘭

  幼兒園總負(fù)責(zé)人:何霞、汪琳

  邀請函、宣傳:梁鈺

  活動后勤保障:后勤園長或后勤主任

  節(jié)目排練:各班班主任

  獎狀、獎品:后勤負(fù)責(zé)

  背景幕布、橫幅:何霞

  安全、護(hù)理、衛(wèi)生:保健醫(yī)生

  主持人、主持稿:崔鈴易、劉恒、兩位小朋友(做好主持工作)

  攝像師:家長(有專業(yè)相機(jī))行政人員負(fù)責(zé)

  迎賓簽到:梁鈺、趙芬

  音響、音樂、麥克風(fēng)等:周立梅、周春玫

  班級秩序維護(hù):各班級老師

  畫展:劉莉

  評委:各班家委會成員及行政人員

  獎項設(shè)置:

  本次活動共設(shè)置6個獎項。

  如:最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計獎、最佳音樂劇獎、最佳才藝獎

  七、活動流程

  1、升國旗儀式

  出旗、奏樂——奏唱國歌、行注目禮——護(hù)旗手歸隊

  2、開場節(jié)目:全園歌唱《慶祝六一》

  3、主持人進(jìn)行開場白:

  介紹杰夫幼兒園企業(yè)文化和背景,以及活動目的'

  4、請園長致開幕詞,歡迎大家

  5、家長代表講話

  6、大班舞蹈:說唱中國紅

  7、小一班舞蹈:小豬吃的飽飽

  8、舞蹈班:

  9、中一班舞蹈:WeWillRockYou

  10、大大班情景。豪蠋煁寢尅寢尷蠋

  11、英語班舞臺劇:LittleRedRidingHood

  12、中二班舞蹈:愛的華爾茲

  13、小二班:小鴨子

  14、跆拳道:

  15、教師舞蹈:燈火里的中國

  16、大班舞蹈:FantasticBaby

  17、中一班舞蹈:我不上你的當(dāng)

  18、小一班舞蹈:小雞小雞

  19、籃球班:

  20、小二班舞蹈:么么噠

  21、中二班音樂與節(jié)奏:祖國的花朵

  22、手勢舞:能不能不要說再見

  23、結(jié)尾:送祝福

  八、安全保障措施:

  1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。園長對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責(zé)任到人。班級老師全面負(fù)責(zé)幼兒的安全工作,并將幼兒按人頭分組分配到各老師負(fù)責(zé),確保幼兒的人生安全,照顧好幼兒的護(hù)理工作。除此以外,各班級增配行政人員或家長委員會成員,保障活動的安全工作。

  2、班級教師要對幼兒進(jìn)行親子拓展活動安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

  3、保健醫(yī)生攜帶醫(yī)務(wù)用品(清涼油、防暑藥、紗布、碘酒等),以防幼兒出現(xiàn)突發(fā)事件。

  4、參加活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不掉隊。

  5、注意言行文明,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

  6、班主任在每一次集合時根據(jù)考勤及時清點幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

  7、根據(jù)保安人手適當(dāng)安排固定站崗點,確保現(xiàn)場安全。

  8、各行政人員和保安人員隨時關(guān)注現(xiàn)場狀況,及時排查安全隱患,保證活動的正常開展。

  九、活動結(jié)束后的注意事項

  1、運(yùn)動會結(jié)束后,有序組織家長及幼兒退離會場。

  2、各班級負(fù)責(zé)整理好操場清潔、收拾橫幅、畫展、桌椅板凳等。

  3、音響負(fù)責(zé)人把音響放回辦公室,注意不要遺失。

幼兒園六一活動策劃方案9

  活動序言:“ 六一”兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日,也是孩子們最快樂和最開心的日子。花開了,樹綠了,小草也高興的鉆出大地,迎接我們小朋友的節(jié)日。就在這個特殊的日子,在我們開心歡暢的同時,災(zāi)區(qū)的孩子們可能還在流露街頭,沒有一頓飽飯,沒有一件像樣的衣服,沒有了學(xué)上。我們在此,借助這個特殊的日子,讓我們用我們的歌聲,用我們的'舞姿,用我們的行動去表達(dá)我們對災(zāi)區(qū)孩子的愛,表達(dá)我們對他們的惦念,再寄出我們的節(jié)日禮物,讓他們和我們一同過節(jié),感受節(jié)日的快樂,驅(qū)走災(zāi)難的痛苦,我們和他們共同手拉手,共度難關(guān)。

  活動時間

  xx年5月31日(根據(jù)各加盟園情況而定)

  一、活動主題:

  迎六一,愛心舞動

  二、活動目標(biāo):

  1.獻(xiàn)愛心,用歌聲來表達(dá)對災(zāi)區(qū)小朋友的問候。

  2.通過此次活動,讓小朋友體驗愛別人是一件開心的事,同時也會得到別人的愛。

  3.讓孩子能通過不同的表達(dá)方式,展現(xiàn)對音樂藝術(shù)的感受,并能欣賞他人的表演,遵守會場的紀(jì)律。

  4.充分調(diào)動老師們的主觀能動性,給老師機(jī)會大膽呈現(xiàn)自我,同時調(diào)動家長積極性,配合孩子的獻(xiàn)愛心活動,同時懂得保護(hù)的環(huán)境,從爸爸媽媽做起,帶動孩子一起去行動,愛護(hù)我們的地球,愛護(hù)我們生存的環(huán)境。

  三、活動形式

  文藝表演

  附:節(jié)目單

  1、 開場舞:《歡聚一堂》

  2、 舞蹈:《開門紅》

  3、 兒童。骸缎⊥米庸怨浴

  4 舞蹈:《好一個小能手》

  5、模特步

  6、舞蹈:《堅持》

  7、 現(xiàn)代舞

  8、 師幼操

  9、 英語童話劇

  10、舞蹈:《嘿!加油》

  11、 舞蹈:賽馬

  12、 結(jié)束舞蹈:《恭喜祖國富起來!》

  四、活動準(zhǔn)備:

  1.全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準(zhǔn)備活動,一起動手裝飾教室的環(huán)境。

  2.以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備工作:

  (1)各班教師提前邀請家長參與活動,并做好準(zhǔn)備工作。

  (2)每個家庭,要求至少1名家長參加活動,最好是爸爸媽媽都能來園參加。

 。3)各班老師針對本班幼兒的年齡特點和身體素質(zhì),特別要做好早(課間)操和隊列的練習(xí)。

 。4)各班教師和幼兒活動當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服,同時準(zhǔn)備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。

  3.幼兒園準(zhǔn)備捐款箱、國旗、彩旗,若干花束、汽球等活動所需物品。(各加盟園根據(jù)實際情況靈活掌握)

  4.幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響,安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等;顒咏Y(jié)束后,將整個活動制作成cd,留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。

  5、幼兒園組織家長代表并邀請上級和社會各界人士來園參加活動。

  6、活動前,全園合理安排彩排場次,確保演出效果。

  五、活動原則

  1.安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行,必須保證每一個孩子的安全。

  2.全園孩子齊參與。六一是所有孩子的節(jié)日,每一個孩子都要上臺展現(xiàn)自己,我們沒有任何權(quán)利剝奪孩子參與活動的機(jī)會,所以設(shè)計不同層次的節(jié)目尤為重要,這一點老師們都能做到。

  3.利用家長和社區(qū)等可利用的公共資源。組織如此大型活動需要很多的人力、物力,老師們責(zé)任又很重,沒有太多精力去操辦班級以外的事情,那我們該怎么辦呢?發(fā)動家長和社區(qū)力量為孩子服務(wù),消息一經(jīng)發(fā)出就得到家長們積極響應(yīng),上百名家長報名“志愿者”,為孩子們制作道具,社區(qū)經(jīng)理還專派保安叔叔為我們維護(hù)持續(xù);顒拥某晒εe行離不開所有人的付出。

  4.節(jié)約為主,減少不必要的浪費(fèi)。

  六、活動內(nèi)容

  7:00

  1.校園門口懸掛“慶六一、愛心舞動”條幅或張貼節(jié)目海報、粘貼畫等。

  2.合唱臺擺放到位,并做好會場準(zhǔn)備工作。

  7:20

  1.孩子來園化妝 ,各班發(fā)動家長志愿者協(xié)助老師給孩子化妝。

  2.指定老師負(fù)責(zé)召集各個班級孩子搬椅子到會場,定位與擺放。

  3.演員候場的地方張貼節(jié)目單(標(biāo)注:各節(jié)目負(fù)責(zé)人、主要演員)

  7:40~8:10

  早餐、繼續(xù)化妝、補(bǔ)妝,換服裝。

  8:30

  1.演出人員全部候場——催場人員(2名)點名、安排地方

  2.觀眾入場——會場人員(2名)組織安排:關(guān)掉手機(jī)、環(huán)保、喝彩等

  3.主持人入場——2名老師、2名孩子

  4.確定一名老師作為拉拉隊長——要道具:喇叭、自制手鈴、彩旗等

  5.確定保健人員2名

  6.確定照相、攝像人員各1名

  7.確定1名教師負(fù)責(zé)贈送禮物、上臺送花(確定花、孩子)

  8.確定安全巡視人員(如在社區(qū)內(nèi)可請社區(qū)保安協(xié)助等)

  9:00

  演出正式開始

  1.主持人:致開場詞

  2.入場式:國旗隊、彩旗隊按大、中、小、小小班順序入場

  3.請到會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

  4.“迎六一,愛心舞動”大型聯(lián)歡晚會

  5.播放《歌聲與微笑》音樂,活動在音樂聲中結(jié)束。

  11:00

  演出結(jié)束

  1.合影留念

  2.孩子更換服裝、交換物品和道具老師指導(dǎo)孩子把椅子帶回班級等

  11:30 老師歡送家長、孩子離園、放假

  11:30 學(xué)校老師責(zé)任到人收拾會場、保潔、相關(guān)物品的整理歸還入庫等

  12:00 聯(lián)歡會結(jié)束

幼兒園六一活動策劃方案10

  幼兒休息:

  繪畫及節(jié)目結(jié)束后,家長及幼兒回到教室,接下來孩子幼兒稍事休息,我們進(jìn)行班級活動,今天是孩子的節(jié)日,我們就應(yīng)該看孩子的表現(xiàn),希望我們的活動,能讓孩子們能夠玩得開心快樂。

  一、 教師、家長致辭:

  彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光,六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉(xiāng)六月,是童年的太陽;六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

  首先,感謝各位家長能夠抽空來參加活動,園內(nèi)的集體活動已基本結(jié)束,接下來是班級活動。剛才各位家長看到了孩子們的精彩表現(xiàn),是否覺得孩子已經(jīng)長大,看到孩子們畫的未來,是否家長們發(fā)現(xiàn)我的'孩子們已經(jīng)不是無知的孩童,他們已經(jīng)擁有了自己所想要的未來,家長朋友就和孩子們?yōu)榇硕餐Π?

  二、 主題內(nèi)容展示。

  兒歌展示:《快樂的小屋》、《七星瓢蟲》、繞口令《扁擔(dān)和板凳》、《十二月花開》

  歌曲展示《鴨子上橋》《滑稽歌》《猴子學(xué)樣》《小樹和小鳥》

  三、 親子游戲

  準(zhǔn)備:桌子若干張,乒乓球每組10個,塑料筐每組一個。

  玩法:桌沿下放只塑料筐,桌上放幾只乒乓球。寶寶吹球進(jìn)筐,爸爸(媽媽)用塑料框接球?凑l進(jìn)球多。規(guī)則:家長可以指導(dǎo)孩子吹球,但不能用手幫忙,讓孩子獨立完成。

  四、 家長會及最后總結(jié)。

  孩子的幼兒園生活僅剩這短短的幾個月。孩子能否順利地進(jìn)入小學(xué),這幾個月起著關(guān)鍵的作用。希望各位家長,在這幾個月內(nèi)不要放松對孩子的督促。做好以下幼小銜接工作:

  1、我們老師面對的是全班孩子,很多東西我們都只能給予引導(dǎo),所以家長們的輔導(dǎo)是很重要的,如:孩子的書寫、閱讀、計算這些家長完全可以給予輔導(dǎo)的。有個別的家長看到孩子不做作業(yè),就以嚇唬的方法“再不做作業(yè)我就把你怎么樣怎么樣,或許快點做呀,做完了媽媽給你買什么什么的”,這樣會導(dǎo)致孩子覺得學(xué)習(xí)是任務(wù),完成了就行,或許認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種交易,我做了,我學(xué)了,我就一定會得到想要得到的東西,這樣慢慢的會讓孩養(yǎng)成一種很不好的習(xí)慣,希望家長不要以這樣的方式教育自己的孩子。

  2、幼小銜接的最佳途徑是培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣,而非超前學(xué)習(xí)。超前學(xué)習(xí)的確會影響孩子對今后學(xué)習(xí)的興趣。小學(xué)一年級新生暴露出的問題,其實多數(shù)是學(xué)習(xí)習(xí)慣問題,這并不是超前學(xué)習(xí)就能解決的

  3、每次給孩子換洗被褥時,把被子逢一下,這樣孩子睡得更舒服,幼兒個人衛(wèi)生,天氣漸熱,需要家長及時給幼兒洗澡洗頭。

幼兒園六一活動策劃方案11

  這是一個充滿童趣的節(jié)日,為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí),方案如下:

  一、活動目標(biāo)

  通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

  2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

 。1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);

 。2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

  (3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

 。4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。

 。5)各班調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

  3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。

  4、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

  5、**做好主持工作準(zhǔn)備。

  6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

  五、活動時間及場地安排

  5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)!毙麄髻Y料。

  5月27日:環(huán)!坝杏玫募埡小 制作比賽;

  5月30日:“二幼之星”比賽;

  5月31日:慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)

  三、活動內(nèi)容與要求

  1、幼兒詩歌表演賽

  (1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

 。2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

 。3)評獎:

  根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。

  2、環(huán)!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣

  (1)目的:通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立教師、家長良好的.環(huán)保意識。

 。2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

  (3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

 。4)評獎:根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

  4、“二幼之星”比賽

 。1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

  (2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽:

  A、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

  B、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。

  C、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對一題給1分。

 。3)比賽形式:各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

  (4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其余評為優(yōu)秀選手。

 。5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進(jìn)行,年級賽在5月中旬進(jìn)行,全園決賽在5月30日進(jìn)行。

  5、游園活動

 。1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。

 。2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。

 。3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。

  四、擴(kuò)大影響

  目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

  時間:5月20日至6月1日。

  媒介:電視、報紙新聞、本園家長。

  方法:發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料

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  清晨,我們放飛一群白鴿 我們放飛一群白鴿 在六一兒童節(jié)的清晨 初升朝陽的晨暉 照徹 無數(shù)透明的心空 展翅高飛的白鴿 帶走了 我們所有的 祝福 理想 希望與憧憬!

  幼兒園六一兒童節(jié)活動策劃與方案

  這是一個充滿童趣的節(jié)日,為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí),方案如下:一、活動目標(biāo)通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩...

  慶六一兒童節(jié)游園活動方案

  一、活動項目:1、猜謎語 2、繞口令 3、吹蠟燭 4、摸鹿鼻子 5、打保齡球 6、盲人擊鼓 7、釣魚 8、挾乒乓球 9、套圈 10、飛鏢 11、搶說運(yùn)動項目 12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭 13、妙接對聯(lián)或歇后語 14、聯(lián)想ABC 15、比比誰的眼力 16、快樂呼拉圈...

幼兒園六一活動策劃方案12

  一、指導(dǎo)思想:

  親子活動通過親子群體間的活動交流,增進(jìn)親情,開拓兒童的生活領(lǐng)域,讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然,增進(jìn)教師、家長及孩子間的感情,以提高班級教育質(zhì)量,增強(qiáng)家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點,擬定親子活動方案如下:

  二、活動宗旨:

  1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

  2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍。

  3、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能,促進(jìn)兒童的健康成長.

  4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

  三、參加對象:

  ××學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長。

  四、活動時間:

  8:30——10:10親子活動游戲同時進(jìn)行。

  五、親子活動游戲:

  1、推小車游戲方法:兩人一組分前后站在起點線后,家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲,教師記時,以時間短為勝出。

  2、二人三足跑游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的.兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

  3、運(yùn)球接力游戲方法:在籃球場的端線后兩人前后站好,一人手持一個籃球,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩,然后再把球運(yùn)回遞給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊為勝。 4、搖擺車游戲方法:在端線后兩人前后站好,一人坐在搖擺車上,教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回,然后再把車給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲,中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。

  5、夾球接力游戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負(fù)。

  六、發(fā)獎:

  附:親子活動報名表

  家長姓名

  孩子姓名

  親子活動項目:推小車、二人三足跑、運(yùn)球接力、搖擺車、夾球接力節(jié)目

幼兒園六一活動策劃方案13

  活動要求:

  1、通過親子遠(yuǎn)足活動,讓幼兒感受夏天的田園氣息,體會夏天的美好

  2、通過活動進(jìn)一步激發(fā)親子間、家長間、家長和老師的情感,增進(jìn)了解和感情

  活動準(zhǔn)備:

  1、與幼兒一起討論“親子活動觀察記錄表”的內(nèi)容

  2、活動前向家長介紹本次活動的內(nèi)容及家長注意配合適宜

  3、與孩子一起討論活動中需要記錄的內(nèi)容

  活動過程:

  一、 出發(fā)前準(zhǔn)備:

  1、核對參加活動的家長和幼兒的人數(shù)

  2、提醒家長和幼兒活動中的注意事項

  一班級為單位開展活動不擅自離開

  與孩子一起記錄“ 親子活動記錄表”,鼓勵孩子大膽表達(dá)

  活動中盡量讓孩子自己動手,不要包辦代替

  3、根據(jù)幼兒和家長的情況(年老、體弱)安排座位

  二、 途中活動情況:

  1、介紹活動的安排:

  2、向家長介紹班級近階段主題活動和特色工作開展情況

  三、 上午活動:

  1、放風(fēng)箏

  2、騎毛驢

  3、劃龍舟:

  請家長盡量讓孩子充分游戲,從中讓孩子體會成功的樂趣

  四、午餐:

  以班級為單位就近就餐

  五、下午活動:

  海灘自由活動;

  家長和孩子一起完成“親子活動記錄表”,對表上的內(nèi)容,孩子能記得盡量鼓勵孩子完成,并以欣賞的態(tài)度看待孩子不同的表達(dá)表現(xiàn)的.方法

  六、回園;

  1、根據(jù)家長和孩子的情況,引導(dǎo)家長和孩子間適當(dāng)?shù)恼{(diào)整座位

  2、收回“親子活動記錄表”,檢查上面的內(nèi)容是否都填寫清楚

  調(diào)整與建議:

  個活動是家長和幼兒熱切期盼的,所以參與的人數(shù)比較多,整個活動中,大家對劃龍舟、放風(fēng)箏的等活動非常喜歡,而且在對幼兒的觀察中我們也發(fā)現(xiàn)這些活動中孩子都能中主動參與,積極互動。

幼兒園六一活動策劃方案14

  一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里,留下一個愉快、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶;顒拥男问絹磉M(jìn)行,方案如下:

  一、活動目的 :

  1、通過開展慶!傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

  2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶;顒又,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

  二、活動主題:

  活動主題:學(xué)會合作、展示才能、放飛夢想

  三、活動準(zhǔn)備 :

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境,布置“六一”主題畫展,布置戶外演出環(huán)境,懸掛慶“六一”宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺)。

  2、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備:

  (1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目,親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;

  (2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

  3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品。

  四、活動內(nèi)容 :

  (一)活動倡議:

  1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

  2、時間:20xx年xx月xx日---xx日

  3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

  4、辦法:通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。

  (二)系列活動 :

  本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、 “戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進(jìn)行。

  五、活動時間安排:

  20xx年xx月xx日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;xx月xx日上午舉行慶“六一”活動

  六、主要負(fù)責(zé)人 :

  總體策劃:xx

  節(jié)目編排:xxx

  后勤保障:xxxx

  場地布置:xxxx

  現(xiàn)場音響、攝像:xxx

  主持人: xxxx

  七、活動宣傳:

  目的:通過新聞界的.報道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

  時間:x月xx日上午

  媒介:電視、網(wǎng)絡(luò)報道、本園家長。

  方法:發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊

  八、附:幼兒園慶“六一”活動節(jié)目單

  1、幼兒團(tuán)體操表演

  2、大合唱《慶六一》-----大班全體幼兒

  3、幼兒舞蹈《兵娃娃》-----xxx、xxx等部分幼兒

  4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》-----大班幼兒

  5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》-----中班全體幼兒

  6、幼兒舞蹈《瘦身操》-----小班全體幼兒

  7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》-----xxx、xxx等部分幼兒

  8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國添彩》、廣場舞等

  9、家長廣場舞

  10、幼兒交誼舞-----xxx、xxx

  11、幼兒京劇表演-----xxx及xxx

  12、各班親子繪畫----大班《我心中的小學(xué)》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》

  13、各班戶外活動比賽----大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。

幼兒園六一活動策劃方案15

  一年一度的"六一"兒童節(jié)即將來臨,為了使慶祝活動順利進(jìn)行,使全體兒童在感受節(jié)日氣氛中培養(yǎng)一份純真的愛心,特制定以下方案。

  一、活動目標(biāo)

  通過開展慶祝"六一"系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),也使家長進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),活動的組織也進(jìn)一步提高本園良好的社會聲譽(yù)。

  二、活動內(nèi)容

  1、召開慶"六一"家長委員會;

  2、組織"六一"親子手工作品展及興趣班畫展;

  3、抽選部分節(jié)目組織慰問福利院孤殘兒童;

  4、慶"六一"文藝專場;

  5、為幼兒發(fā)放"六一"禮物。

  三、活動方法

  (一)、召開家長委員會會議:

  1、人員安排:托班各推選2名家長,小班推選3名家長,中、大班原有家長委員會的人員繼續(xù)保留。

  開會時間:5月22日。

  會議內(nèi)容:匯報幼兒園工作、介紹"六一"活動方案、宣布幼兒園家長參與課題征文的評選結(jié)果、推選新一屆會長。

  2、募捐活動:5月24日各班級做好發(fā)放家長一封信,"六一"家長募捐活動以及幼兒家長代表單位的請柬發(fā)放工作。(注"六一"活動募捐的所有費(fèi)用全部用與"六一"活動專用)

  3、環(huán)境布置:布置富有歡慶氣氛的'班級環(huán)境(主題內(nèi)容、家長園地)

  園部準(zhǔn)備"六一"橫幅及節(jié)慶標(biāo)語。

  4、后勤工作

  辦公室:5月25日之前做好"六一"活動期間各友好單位請柬的擬訂,并做好與辦公室有聯(lián)絡(luò)關(guān)系的請柬的發(fā)送。

  總務(wù):提前準(zhǔn)備"六一"發(fā)放的所有請柬,負(fù)責(zé)做好合作單位請柬的發(fā)送工作,以及"六一"繪畫用紙、展覽條幅、獎狀。

  (二)組織"六一"親子手工作品展及興趣班畫展

  1、本次我園將在"六一"期間組織開展一次以"愛祖國、愛校園、愛家人"為主題的全園親子手工作品展,展覽時間為5月25日--6月1日一周,要求家長提前一周與孩子共同完成一幅美術(shù)作品,題材不限,并要求家長附上親子文字圖片及相關(guān)的文字介紹,作品于22日之前上交本班教師,預(yù)期不交者當(dāng)自動放棄。作品將在園內(nèi)進(jìn)行展示,展區(qū)以年級組為單位園部統(tǒng)一劃分(各年級組長按年級作品的形式在24日上午將擺放作品的器械準(zhǔn)備就位)各班級老師按時將本班的作品進(jìn)行展覽公布。

  2、美術(shù)興趣班的幼兒在"六一"期間,每人準(zhǔn)備一幅美術(shù)作品,作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時代特征、校園特色、幼兒特點、力求新穎、顏色鮮艷、富有個性、畫面豐富充實,所有的作品要求家長提供幼兒2寸近照,教師附上文字及姓名,作品于5月24日與"六一"親子作品同時在園內(nèi)展出。

  (三)慰問福利院孤殘兒童

  (四)"六一"專場節(jié)目

  專場由21個節(jié)目組成,以節(jié)目新穎,題材廣泛,精良制作為原則,力求組織一場高品位,高質(zhì)量的幼兒節(jié)目。

  1、主題:愛的呼喚。由四個篇章組成:愛在飛揚(yáng)、鑄就夢想、乘風(fēng)破浪、永恒的愛。

  2、節(jié)目的類型分類:語言、歌唱、綜合、舞蹈四種類型。

  3、方法:以年級為單位,按照類型的化分,挑選年級組優(yōu)秀的幼兒參加(包括舞蹈興趣班挑選節(jié)目剩下的孩子)。要求根據(jù)四個篇章的樂章,結(jié)合愛祖國、愛孩子、愛校園主題內(nèi)容及課題《家、園、社區(qū)協(xié)同教育資源開發(fā)的研究》三位一體的有機(jī)聯(lián)系,創(chuàng)作出各年級的分類的節(jié)目。

  4、各年級分配樂章及類型節(jié)目化分情況介紹:

  各年級舞蹈班現(xiàn)有已準(zhǔn)備舞蹈節(jié)目6個除外,在按各年級節(jié)目類型及樂章統(tǒng)一劃分。

  節(jié)目類型劃分:托班年級2個,類型:綜藝、歌唱各1個;小班年級、中班年級各3個,語言、綜藝、歌唱各1個;大班年級3個,語言、歌唱、走秀各1個。

  節(jié)目樂章劃分:第一樂章:愛在飛揚(yáng)(托班綜藝、小班語言、大班合唱、中班舞蹈班:恭喜祖國富起來、教師體操);第二樂章:鑄就夢想(托班歌唱、小班舞蹈班:綠光、中班語言、電子琴、大班舞蹈:綠色精靈);第三樂章:乘風(fēng)破浪(小班綜藝、幼兒走秀、中班歌唱、小班舞蹈班:鬧鐘兒響了、英語童話劇、藝術(shù)隊舞蹈:盛世京魂);、第四樂章:永恒的愛(小班歌唱、中班綜藝、大班語言、中班舞蹈:雨前雨后、家園歌伴舞)。

  5、注意事項:

  (1)、在活動的編排中,不能影響班級的常規(guī)教學(xué)及安全工作,保證班級有兩人代班。

  (2)、參加活動的幼兒服裝、道具應(yīng)提前準(zhǔn)備,費(fèi)用情況要與家長溝通,使之給予配合、支持。

  6、"六一"節(jié)目敲定前期工作安排:

 、5月10日上午進(jìn)行節(jié)目審查,上午9:00看小、大、藝術(shù)隊節(jié)目,下午2:30看中、托、英語教研組節(jié)目,對活動中提出的不足各班級及興趣班要做好針對性的修改。

 、5月14日上午9:00,根據(jù)節(jié)目單第一次節(jié)目彩排,要求主持人就位配主持詞。

  ③5月21日上午9:00第二次節(jié)目彩排,要求幼兒服裝、道具就位,主持人脫稿。

 、5月28上午,所有節(jié)目到場地走臺,相關(guān)人員就位。

  7、"六一"文藝專場時間安排:5月31日下午2:00正式開始。

  (五)總務(wù)負(fù)責(zé)采購食品裝袋,各班級6日1日下午做好幼兒禮品的發(fā)放工作。

  三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:A老師

  副組長:B老師

  四、活動流程

  "六一"專場演出:

  1、園長致辭

  2、幼兒代表講話

  3、上級領(lǐng)導(dǎo)講話

  4、幼兒文藝表演

  五、工作分工

  總指揮:C老師

  活動總策劃:D老師

  活動總監(jiān)制:X老師

  主持:2位教師、幼兒一男一女

  場地布置:E老師

  協(xié)助音響:W老師、

  攝像、攝影:Q老師Y老師

  食品采購:R老師

  后勤服務(wù):U老師K老師D和老師

  六、注意事項

  1、"六一"專場(周日)當(dāng)天上午不上課,各班級、興趣班組織幼兒排練、化裝,按照園部"六一"專場確定時間下午提前憑票進(jìn)場對號入座,各班級教師做好幼兒更換服裝工作,演出開始時要提前三個節(jié)目候場做準(zhǔn)備,各班要認(rèn)真組織幼兒,做到秩序井然、安全第一。

  2、活動中家長攝像、攝影不得超越園部規(guī)定的安全線(中間走道或臺前走廊),以免影響效果。園部將安排攝影全過程,家長需要可在班級訂購。

  3、觀看家長按班級指定位置就坐,不得站起觀看、影響后座的觀眾,自覺遵守會場的秩序,文明觀看。演出不得大聲喧嘩,不得隨意喊叫正在演出的幼兒,以免打擾孩子的情緒。

  4、服務(wù)人員要積極主動地接待家長,做到微笑、耐心與誠懇的服務(wù)宗旨。

  5、演出沒結(jié)束之前家長不得隨意接走孩子,如有接走要通知教師

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