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大學(xué)生職業(yè)生涯策劃書

時(shí)間:2021-06-28 19:30:02 策劃書 我要投稿

大學(xué)生職業(yè)生涯策劃書范文

  導(dǎo)語:通過舉辦職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽,幫助我院學(xué)生盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí),引導(dǎo)我院學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,變被動(dòng)就業(yè)為主動(dòng)就業(yè),讓大家贏在起跑線上,成為職場(chǎng)上搶手的新人。

大學(xué)生職業(yè)生涯策劃書范文

  大學(xué)生職業(yè)生涯策劃書范文

  一、活動(dòng)主題:

  描繪職業(yè)藍(lán)圖,成就精彩人生

  二、活動(dòng)目的:

  通過舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃比賽,幫助大學(xué)生盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí),引導(dǎo)廣大學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,提升大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力,變“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)擇業(yè)”,以點(diǎn)帶面,讓廣大學(xué)生贏在職場(chǎng)起跑線,成為搶手的職場(chǎng)新人。

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  閩江學(xué)院電子系全體全日制在校學(xué)生

  四、活動(dòng)流程:

  1)下發(fā)策劃書給各班級(jí),鼓勵(lì)大家積極參與本次活動(dòng)。

  2)活動(dòng)報(bào)名時(shí)間(10。26——10。31)

  3)作品準(zhǔn)備階段( 11。01— 11。13):參賽選手有興趣可以自行詢問學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐或者相關(guān)老師。

  4)作品提交和初選階段( 11。13—待定):參賽選手需將自己的職業(yè)生涯規(guī)劃作品用powerpoint進(jìn)行制作,以ppt格式提交,同時(shí)提交一份該作品的word紙質(zhì)檔(a4書面稿)。(word可以是ppt的打印版,也可以是ppt的縮略版,無需彩。W髌穬(nèi)容必須包括個(gè)人簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)情況、自我認(rèn)知、自我定位、環(huán)境分析、短中長(zhǎng)期職業(yè)生涯目標(biāo)設(shè)定、實(shí)施行動(dòng)計(jì)劃制定、評(píng)估和反饋等。其中ppt作品發(fā)送至,word紙質(zhì)檔上交給系創(chuàng)業(yè)就業(yè)促進(jìn)部負(fù)責(zé)人,word須有扉頁和目錄,扉頁上填寫參賽者的學(xué)校、系別、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式等個(gè)人信息。由老師對(duì)本次參賽作品進(jìn)行評(píng)審,評(píng)出10份作品參加決賽。

  5)決賽階段:(時(shí)間: 待定 地點(diǎn):待定 )參賽學(xué)生按抽簽順序依次上臺(tái)演講,介紹自己的作品(時(shí)間為7分鐘),評(píng)委進(jìn)行提問打分(時(shí)間為三分鐘)

  6)老師公布獲獎(jiǎng)?wù)卟?duì)此次大賽進(jìn)行綜合點(diǎn)評(píng),點(diǎn)出選手的優(yōu)點(diǎn)與不足,并為同學(xué)們未來的職業(yè)生涯提出建議。

  五、參賽注意事項(xiàng)

  1、參賽作品需要準(zhǔn)備很長(zhǎng)時(shí)間,希望大家提前做好準(zhǔn)備

  2、往年優(yōu)秀參賽作品的模板已掛在電子系勤工中心的博客上,博客網(wǎng)址為:, 歡迎大家下載借鑒。

  3、作品要求:

  內(nèi)容完整、簡(jiǎn)明扼要,格式清晰,版面大方美觀,創(chuàng)意新穎,能充分體現(xiàn)個(gè)性而不落俗套,能充分展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,能充分展現(xiàn)職場(chǎng)新人的形象。

  4。所有參賽作品概不退稿,請(qǐng)自行保留底稿。

  5。本次比賽由老師根據(jù)選手表現(xiàn)情況評(píng)出一等獎(jiǎng):1名 二等獎(jiǎng):2名 三等獎(jiǎng):3名 最佳表現(xiàn)獎(jiǎng):1名

  六、評(píng)分規(guī)則

  本次大賽將由學(xué)校的作文網(wǎng)專業(yè)老師做評(píng)委,根據(jù)參賽同學(xué)的個(gè)人職業(yè)規(guī)劃作品a4書面稿、ppt作品及演講(個(gè)人人才測(cè)評(píng)情況、個(gè)人簡(jiǎn)歷作輔助評(píng)比)。以思想性、創(chuàng)新性、真實(shí)性、合理性為主要評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),淡化文學(xué)性、藝術(shù)性。獲獎(jiǎng)入選作品要求步驟完整、表述清楚、分析到位、目標(biāo)明確、層次分明、措施具體、切實(shí)可行。

  個(gè)人職業(yè)規(guī)劃作品的具體評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):

 。1)可行性:規(guī)劃有事實(shí)依據(jù),符合本人個(gè)性特征,并非是美好幻想或不著邊的夢(mèng)想,無抄襲。(30﹪)

 。2)完整性:需包括“自我分析、需求分析、確定職業(yè)目標(biāo)、可行性規(guī)劃方案、詳細(xì)的行動(dòng)計(jì)劃方案、評(píng)估調(diào)整措施”等方面內(nèi)容。(30﹪)

 。3)適時(shí)性:對(duì)未來的主要活動(dòng)、行動(dòng)及將來的職業(yè)目標(biāo),有比較科學(xué)的安排。(10﹪)

  (4)連續(xù)性:職業(yè)生涯的每個(gè)發(fā)展階段有連貫性銜接。(10﹪)

 。5)適應(yīng)性:根據(jù)可變因素,設(shè)定規(guī)劃彈性和適應(yīng)性。(20﹪)

  大學(xué)生職業(yè)生涯策劃書范文

  人的一生是短暫的,怎么精彩地走完我們的人生呢?首先應(yīng)該有所規(guī)劃,帶著一顆充滿著熱情與憧憬的心,秉承對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,我試著為自己擬定一份獨(dú)一無二的職業(yè)生涯規(guī)劃書,為屬于自己的燦爛明天而認(rèn)真地設(shè)計(jì)一番。

  一、自我認(rèn)知

  (1)自我介紹

  20xx年的中考失利,使我與高中的大門失之交臂,但是慶幸的是,旅游商貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校為我開啟了另一扇大門,因此,我毅然地選擇了“5+2”大專+本科分段培養(yǎng)的道路。

  作為家中唯一的孩子,父母將所有的希望都寄托了我的身上,再加上現(xiàn)如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激勵(lì)場(chǎng)面,無一不時(shí)刻催促著我要不斷上進(jìn),努力拼搏。

 。2)個(gè)人特質(zhì)

  我是一個(gè)不算特別外向的學(xué)生,做事較為認(rèn)真,做任何的事情總是力求完美。吃苦耐勞算是我身上最大的優(yōu)點(diǎn)吧:少說多做,對(duì)工作時(shí)刻充滿著熱情,能夠在自己的崗位上盡職盡責(zé),要求自己做到最好是我一貫的風(fēng)格。

 。3)職業(yè)興趣

  對(duì)于將來的就業(yè),我一直憧憬于企業(yè)里那些白領(lǐng)麗人充實(shí)而充滿著壓力的生活,現(xiàn)如今的社會(huì),沒有一點(diǎn)野心是絕對(duì)不會(huì)有什么提升的空間的,并且壓力與競(jìng)爭(zhēng)將是我不斷突破自己的動(dòng)力源泉。所以希望可以進(jìn)入有著無限潛力與發(fā)展空間的企業(yè),讓我有機(jī)會(huì)在里面收獲許多。

  (4)職業(yè)價(jià)值觀

  首先,考慮家里的條件也只能屬于小康,所以我的奮斗目標(biāo)不僅僅是維持現(xiàn)狀,而是能夠讓父母過上比現(xiàn)在更好的生活。一開始工作,我會(huì)選擇一個(gè)自認(rèn)為比較有發(fā)展?jié)摿Φ膷徫,?duì)于工資,只要能與其他畢業(yè)生差不多即可,之后,我便要靠著自己的努力一步一步地往上爬,,相信待遇方面也是會(huì)有所提升的,當(dāng)然,在這期間如果有更好的機(jī)會(huì),我也會(huì)考慮跳槽發(fā)展。

  二、對(duì)專業(yè)及職業(yè)的認(rèn)知

  當(dāng)初果斷地選擇國際商務(wù)這個(gè)專業(yè),是因?yàn)槲覉?jiān)持相信,這個(gè)專業(yè)將來所面對(duì)的就業(yè)面較為寬泛,發(fā)展的前景也比較好。

 。1) 專業(yè)介紹

  國際商務(wù)專業(yè)旨在培養(yǎng)擁護(hù)黨的方針政策,面向國際市場(chǎng),具有開闊的視野,扎實(shí)的國際商務(wù)理論、實(shí)務(wù)和國際商法基礎(chǔ),基本掌握國際法規(guī)、國際慣例,并能較熟練地應(yīng)用國際法規(guī)、外語開展商務(wù)活動(dòng)的,法商結(jié)合的、復(fù)合型、應(yīng)用型人才。使學(xué)生能在跨國公司、涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、外資企業(yè)、政府機(jī)構(gòu)從事實(shí)際商務(wù)業(yè)務(wù)、商務(wù)活動(dòng)策劃、國際企業(yè)管理、法律咨詢、政策研究等工作。

 。2)發(fā)展前景

  本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面很廣,包括專業(yè)外貿(mào)公司,各大中小型企業(yè),各級(jí)國家政府機(jī)關(guān)等。國際貿(mào)易專業(yè)人才一直是市場(chǎng)上緊缺的人才,隨著我國改革開放的深入,國際貿(mào)易人才愈是緊缺。因此,本專業(yè)的就業(yè)率很高,99級(jí)以前各屆畢業(yè)生就業(yè)率幾乎達(dá)100%,00級(jí)以來畢業(yè)生就業(yè)率為95%以上。

 。3)就業(yè)方向

  國際貿(mào)易運(yùn)輸、保險(xiǎn)、報(bào)關(guān)等各種代理業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)的從業(yè)人員;外貿(mào)專業(yè)公司儲(chǔ)運(yùn)和制單部門的業(yè)務(wù)人員;中外合資、外商獨(dú)資企業(yè)進(jìn)出口部門的初級(jí)管理和業(yè)務(wù)人員;有外貿(mào)經(jīng)營權(quán)企業(yè)的外貿(mào)部門的管理和業(yè)務(wù)人員等等。

  三、近期規(guī)劃與職業(yè)分析

 。1)學(xué)校環(huán)境分析

  12屆學(xué)校只開設(shè)了兩個(gè)國際商務(wù)的班級(jí),學(xué)校配備的師資力量也是十分雄厚的,教師的教學(xué)質(zhì)量也很高,學(xué)生畢業(yè)后的`就業(yè)前景也都是十分可觀的,總體來說是學(xué)校環(huán)境是不錯(cuò)的。

 。2)社會(huì)環(huán)境分析

  我國人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,女性就業(yè)前景不是很好。所以我正在提高自己的專業(yè)才能以及學(xué)歷,以便將來能在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。

 。3)職業(yè)環(huán)境分析

  國際商務(wù)專業(yè)所涉及的像單證員、倉管員等等工資待遇只能屬于一般,但如果能夠從事報(bào)關(guān)、外貿(mào)方面的工作的話,那么待遇就會(huì)相對(duì)好一些,所以在校期間,一定要花更多的業(yè)余時(shí)間考到其他的一些相關(guān)資格證書,例如報(bào)關(guān)員,物流師,外銷員等證書。另外,英語對(duì)于我們國際商務(wù)專業(yè)的學(xué)生來說也是十分重要的,所以大學(xué)英語四、六級(jí)證書也是必須要拿到的。

  (4)近期規(guī)劃

  在大專期間,必須要取得學(xué)校規(guī)定要考到的相關(guān)證書,另外,在三四年級(jí)的時(shí)候能夠考到大學(xué)英語六級(jí)證書以及物流師證。在本科階段,爭(zhēng)取考到報(bào)關(guān)員證,最好能夠再攻讀一門專業(yè)拿到雙學(xué)士學(xué)位。當(dāng)然學(xué)歷很重要,所以如果可以的話,我將繼續(xù)花時(shí)間考研,在這期間希望能夠一并通過雅思或者托?荚,希望以后能有機(jī)會(huì)去國外進(jìn)修。

  四、總結(jié)

  水無點(diǎn)滴量的積累,難成大江河。人無點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來,掌握在自己手中。

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