推拿比賽策劃書

　　推拿,中醫(yī)指用手在人體上按經(jīng)絡(luò)、穴位用推、拿、提、捏、揉等手法進行治療。下面是小編為大家整理的推拿比賽策劃書，歡迎閱讀。

　　一、活動名稱：第三屆“推拿手法大賽”

　　二、主辦單位：XX大學推拿手法協(xié)會

　　三、活動時間：20XX年4月

　　四、活動對象：成都中醫(yī)藥大學溫江校區(qū)全體學生 五、活動地點：成都中醫(yī)藥大學溫江校區(qū)

　　六、活動背景：

　　從有人類開始，人們在勞動中造成損傷，以手撫摸，疼痛即減輕或消失，因此認識了按摩的治療作用。按摩又稱推拿，是我國傳統(tǒng)醫(yī)學的重要部分。在現(xiàn)代社會，西醫(yī)大行其道的同時，也暴露出一個明顯的弱點，西藥副作用大，西醫(yī)手術(shù)更是讓人痛苦。而中醫(yī)推拿通過人體特定穴位的組合，不同手法的按摩，疏通人體的經(jīng)絡(luò)，保證氣血津液的流暢運行，激發(fā)人體的自動調(diào)節(jié)系統(tǒng)，從整體啟到一個調(diào)節(jié)的作用。中醫(yī)推拿不僅可以有效地在疾病治療方面起作用，而且對于疾病的防治，日常生活休閑享受，養(yǎng)生方面都有其獨到的效果。作為中醫(yī)古老的奇葩如今正慢慢重新走入人們的視野，隨處可見中醫(yī)推拿養(yǎng)生館也說明了這一點。

　　七、活動目的：

　　1、發(fā)揚傳統(tǒng)中醫(yī)文化，弘揚醫(yī)者精神，激發(fā)同學們對中醫(yī)的興趣；

　　2、培養(yǎng)同學們的學習意識，促進同學們將所學知識運用到實踐；

　　3、感悟中醫(yī)，讓中醫(yī)推拿這一簡單有效的醫(yī)療方法真實的展現(xiàn)在同學面前，領(lǐng)略中醫(yī)的`博大精深；

　　4、培養(yǎng)同學們的自我保健意識，能自己運用推拿手法知識解決一些生活中的小毛�。�

　　5營造濃厚的中醫(yī)文化氣息和學術(shù)氛圍，豐富校園文化生活，構(gòu)建和諧校園；

　　6、加強學同學們的文化與技能交流，增強同學們在學習中相互促進作用；

　　7、展現(xiàn)我中醫(yī)學校學生的中醫(yī)推拿技能，希望更多的同學認識推拿手法，愛上推拿手法。

　　八、活動形式：

　　1、中醫(yī)知識筆試競賽

　　2、推拿手法展示大賽

　　九、活動流程：

　　（一）大賽報名：

　　1、大賽前，連續(xù)在食堂門口進行為期3天（9、10、11日）的報名活動，詳細填寫報名表

　　2、經(jīng)過貼吧報名，在可報名期間委派專人留心報名動態(tài)，及時解決同學問題。 3、活動現(xiàn)場報名

　　（二）初賽（12、13日）：

　　1、根據(jù)報名人數(shù)決定初賽持續(xù)時間（1到2天），利用中午無課時間進行初賽

　　2、在食堂門口放置按摩床（三張），每張床安排一名模特、一名專業(yè)老師、一名計分員。

　　3、租借音響及話筒類設(shè)施，活動前播放輕音樂調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛，組織

　　3參賽秩序，委派主持人主持比賽

　　4、由參賽選手向老師進行一些基本手法（基本手法由選手個人選擇決定，不必拘泥）的展示。評委老師按評分表打分 5、從初賽選手中篩選出前30%的同學進入下一輪比賽。

　　（三）復(fù)賽：

　　<一>筆試部分（15日晚6:30—8：00）

　　1、參賽選手在教室內(nèi)進行筆試（主要涉及：推拿學、中醫(yī)學基礎(chǔ)、推拿治療學、推拿手法學等）

　　2、筆試部分結(jié)束，學術(shù)部對照筆試答案批改試卷，統(tǒng)計得分。

　　<二>推拿手法展示部分（16日傍晚）

　　1、準備工作：在食堂門口放置按摩床（三張），每張床安排一名模特、一名專業(yè)老師、一名計分員。擺放好桌子、音響類設(shè)施，活動前播放輕音樂調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛，組織參賽秩序 2、由主持人主持活動開始。

　　3、選手抽簽：抽取3種常見病，所抽得相同病癥選手為一組。 4、選手在自帶的模特上進行對該病癥的展示，并對自己的手法作出相應(yīng)的講解，由評委老師進行點評打分。 5、手法展示比賽結(jié)束

　　<三>辦公室將比賽成績按“筆試成績50%+手法展示成績50%=最終成績”的形式將選手得分進行統(tǒng)計，并評出各個獎項。

　　<四>頒獎典禮

　　十、獎項設(shè)置

　　一等獎1名：獲獎證書+100元人民幣

　　二等獎2名：獲獎證書+80元人民幣

　　三等獎3名：獲獎證書+50元人民幣

　　優(yōu)秀獎3名：獲獎證書+20元人民幣

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