漢字聽寫大賽策劃書范本
篇一：漢字聽寫大賽策劃書
一、前言
1、關(guān)于漢字
漢字是上古時期世界上各大文字體系中唯一傳承至今的表意文字，包含著豐富的文化內(nèi)涵和審美意蘊(yùn)，是我們民族祖先智慧的結(jié)晶，是中華文明最燦爛的瑰寶之一。在漢字博大精深的文化根基里，蘊(yùn)藏著不可侵犯的民族尊嚴(yán)、崇高強(qiáng)大的民族意識和自強(qiáng)不息的創(chuàng)造智慧。漢字是世界上使用人數(shù)最多的文字，是在世界上影響最大的中國符號，是中國貢獻(xiàn)于人類文明的第五大發(fā)明。
2、關(guān)于書寫
但漢字又是世界上最難書寫的文字。獨特的方塊字形需要不斷記憶，反復(fù)練習(xí)才能形成書寫能力。現(xiàn)在,越來越多地人依靠鍵盤等輸入工具書寫，減少了手寫漢字的機(jī)會，正確書寫漢字的能力逐漸下降。如果未來幾代人漢字書寫能力持續(xù)普遍下降，文明傳承的品質(zhì)就會形成缺損。 3、關(guān)于校園文化
我校作為滇東北唯一一所綜合類師范院校，在教師的培養(yǎng)上具有重大的意義和作用。通(轉(zhuǎn) 載于:w。
六、獎項設(shè)置
1．片級賽每組別設(shè)一等獎一名、二等獎三名、三等獎六名。
2．根據(jù)學(xué)�；顒娱_展情況（以學(xué)校新聞及總結(jié)上報為準(zhǔn)，占10分）和現(xiàn)場比賽平均分的兩項總和來設(shè)學(xué)校優(yōu)秀組織獎三個。
七、比賽規(guī)則
�。ㄒ唬┞爩懘筚惒捎冒俜种疲�100個詞語，聽老師報詞語及詞語意思，學(xué)生在有限時間內(nèi)答題。累計分?jǐn)?shù)從高到低按序排列。
�。ǘ┬W(xué)組的聽寫范圍為：小學(xué)階段語文課本中出現(xiàn)過的字詞；
初中組的聽寫范圍為：初中階段各科課本中出現(xiàn)過的字詞。
及農(nóng)村中廣泛適用的詞語。
八、活動要求
�。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。通過此次活動讓學(xué)生感悟漢字的深厚底蘊(yùn)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文明，向全社會倡導(dǎo)規(guī)范書寫漢字、保護(hù)漢字的意識，倡導(dǎo)愛漢字、愛漢語、愛中國文化的價值觀。
（二）精心組織，抓好落實。各校要將此項活動認(rèn)真組織，落實到位。
（三）廣泛宣傳，做好保障。各學(xué)校要積極利用主題班會、隊會、板報等形式，緊扣“感悟漢字的深厚底蘊(yùn)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文明”這一主題，指導(dǎo)學(xué)生積極參加活動。
篇三：漢字聽寫大賽策劃書
一、活動背景
漢字是中國最寶貴的文化遺產(chǎn)。但是，越來越多的人使用電腦書寫，用慣了鍵盤的人手寫漢字的能力會下降。這就要求我們在認(rèn)識漢字的`基礎(chǔ)上加強(qiáng)識記能力，正確地聽寫漢字。作為祖國未來和希望的大學(xué)生，擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國的責(zé)任。因此，提高大學(xué)生對漢字的聽寫能力是新時代對保護(hù)漢字文化的重中之重。 二、活動目的
漢字于我們生活息息相關(guān)，我們卻常常＂視而不見〃。為了激起大學(xué)生對中華漢字的學(xué)習(xí)熱情，在學(xué)校掀起一股學(xué)習(xí)漢字文化的熱潮，讓更多人感到漢字的重要，能在游戲中親歷知識之奇，在競爭中領(lǐng)略漢字之美，校學(xué)生會將于一屆漢字聽寫大會，希望大家踴躍參與。 一聽一寫承漢，一撇一捺書人。書寫漢字，書寫精彩！
三、活動時間
報名時間：20xx年11月日
初賽時間：20xx年11月 復(fù)賽時間：待定 決賽時間:待定
四、活動地點 報名地點：待定 校舊圖書館4樓
五、活動對象 學(xué)生會各部門成員
六、活動賽制
活動分初賽，復(fù)賽，決賽三個階段。
比賽采取淘汰制，被淘汰組有一次復(fù)活賽，復(fù)活賽勝利組隊，將有機(jī)會參與復(fù)賽。
七、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備 宣傳海報制作：
發(fā)送相關(guān)活動資料至各組隊： 主持工作（確定稿件）: 借用音響設(shè)備:
工作人員提前一天通知參賽人員: 各次比賽主持人的選定: 比賽題庫：
活動時間及場地安排布置：
2.材料準(zhǔn)備
海報、展板、膠水、工作證，馬克筆，活動參與人員聯(lián)系表、A4紙，水、話筒，投影等 消耗品待人員確定后置辦。
（二）活動流程
以語文基礎(chǔ)字詞的積累訓(xùn)練為主。
選用新華詞典中有代表性的字詞，采用組內(nèi)合作，組與組之間競爭。
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