征文比賽的策劃書范文（精選13篇）
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，我們的工作又迎來了一個新層面，當(dāng)然也要定下新目標，何不趕緊趁現(xiàn)在寫寫策劃書。一起來參考策劃書是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的征文比賽的策劃書范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
征文比賽的策劃書 篇1
一、活動主題
“軍訓(xùn)牽動我心”征文比賽
二、活動背景
軍訓(xùn)時我們大一新生進入大學(xué)以來的第一次重要的人生旅程，我們對大學(xué)的生活充滿了向往和憧憬，在軍訓(xùn)中我們一起笑過，一起哭過，一起被教官批評，一起走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。在時間流逝和季節(jié)更替中成長著，我們在勝利的歡呼和失敗的落寞中成長著，我們的成長之路因為有了軍訓(xùn)而豐富多彩，軍訓(xùn)讓我們的人生沒有遺憾。我們感謝軍訓(xùn)，軍訓(xùn)牽動著我們每一個人的心，讓我們有太多的語言無法表達。
三、活動目的
以商學(xué)院為單位，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情，鍛煉同學(xué)們的文筆和能力，豐富大學(xué)生活。
四、活動對象
商學(xué)院10級全體
五、主辦單位
綿陽師范學(xué)院商學(xué)院學(xué)習(xí)部、宣傳部、信管部
六、活動時間
20XX年10月8日~20XX年10月15日
七、活動流程
1、10月8日在10級中進行活動宣傳
2、10月13日~15日收集稿件
3、10月16~17日挑選稿件，評獎
4、10月19日以展板的形式進行成果展出
八、獎項設(shè)置
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎4名
九、經(jīng)費預(yù)算
獎狀13元，獎品100元，共計113元
十、備注
宣傳展板由院宣傳部制
征文比賽的策劃書 篇2
一、活動背景
本次現(xiàn)場征文大賽由星橋雜志社承辦，面向全院學(xué)生為進一步提高大學(xué)生作文能力而辦。高校文學(xué)社凝聚著當(dāng)代文學(xué)氣息；是大學(xué)創(chuàng)作先鋒隊，折射出當(dāng)代文學(xué)氣質(zhì)；是中國當(dāng)代文學(xué)復(fù)興先鋒隊，展現(xiàn)現(xiàn)代文學(xué)風(fēng)貌；是高校青年文學(xué)愛好者精神象征與承載者。作文，是一片神奇空間，是一方肥沃土壤。這里海闊魚躍，天高鳥翔；這里百花盛開，鶯飛草長。心靈之樹結(jié)出豐碩果實，思維觸角伸向了四面八方。大家共同期盼著，在作文天地里能夠收獲那一輪鮮紅太陽。為此舉辦此次活動為愛好文學(xué)人提供一方舞臺。
二、活動目的
通過本次活動，促進全院文學(xué)愛好者之間交流，提高文學(xué)社凝聚力，為我們校園生活增光添彩，更是為了讓我們校園原創(chuàng)文學(xué)作品有一個展示舞臺，讓我們理想、情感、信念有一個揮灑空間，讓一股清新文學(xué)風(fēng)，吹拂在我們星空之下。
三、活動名稱
第x屆"星宇杯"現(xiàn)場征文大賽
四、活動時間
xx年x月x日—xx年xx月x日
五、活動地點
湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院干杉校區(qū)
六、活動對象
全院廣大文學(xué)愛好者
七、活動目
培養(yǎng)大學(xué)生文學(xué)情懷，激發(fā)廣大學(xué)生創(chuàng)作熱情，提高大學(xué)生文化素養(yǎng)，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。
八、投稿地點
報社電子郵箱、星橋雜志社辦公點或交于星橋雜志社成員手中。
九、主要負責(zé)部門
星橋雜志社全體社員
十、參賽作品要求
⒈、體裁不限，可抒理想，可憶情感，亦可求信念！
�、�、文章內(nèi)容須積極向上，且為本人原創(chuàng)作品，切忌抄襲、套改；
�、�、來稿要求字跡清晰、書面整潔，書寫必須采用規(guī)范材料紙書寫；
�、础⒄淖謹�(shù)不限；
�、�、來稿需在作品末尾另起行標明"第x屆星宇杯征文大賽來稿作品"，并注明作者班級、姓名、聯(lián)系方式、學(xué)號；
⒍、請自留底稿，來稿一律不退。
十一、獎項設(shè)置
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎5名
十二、組織機構(gòu)
主辦單位：湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團委
承辦單位：院團委星橋雜志社
十三、活動步驟
�、薄⒉稍L部：
�。�1）在xx月x日之前出好征文海報并張貼出來；
�。�2）寫征文啟事到廣播站進行宣傳；
�。�3）如有必要，印發(fā)征文比賽宣傳單；
�。�4）在xx日，張貼一張征文收稿海報；
（5）評比結(jié)果出來后，張貼海報公布獲獎名單；
�。�6）做好相關(guān)贊助工作，在xx號之前拉取贊助商。
�、病⒚谰幉浚�
�。�1）安排x月x日——x月x日這x天收稿人員（主要是大一）；
（2）整理收集到稿件；
（3）采購相關(guān)獎品證書；
（4）通知獲獎同學(xué)領(lǐng)取獎品證書。
�、�、編輯部：
�。�1）制定好作品評分標準，發(fā)給每位評委；
�。�2）將收到征文稿件分類并登記好投稿者相關(guān)資料；
�。�3）稿件審核評比；
�。�4）將審核好稿件匯總到編輯部部長那里進行最后審核、統(tǒng)計。
�、础⑥k公室：
�。�1）熟悉征文比賽總體流程；
�。�2）跟進征文比賽各個進程，協(xié)助并監(jiān)督其他部門完成征文比賽各個環(huán)節(jié)；
�。�3）社長要做好工作安排，落實工作，并邀請邀請指導(dǎo)老師做嘉賓評委；
�。�4）各部門負責(zé)人收集好部門成員稿件，在x月x日之前交到副社長處；
十四、活動流程
第x屆"星宇杯"征文大賽采取三輪淘汰制度進行：
第一輪由作者根據(jù)本次大賽編委會所出考題任選其一作為個人征文主題，本次大賽編委會成員根據(jù)作品情況選出三十篇作者直接進入復(fù)賽。x月x日—x月x日為初審時間；
第二輪由負責(zé)本次征文大賽星橋文學(xué)社考官臨時公布征文主題，晉級者在規(guī)定時間獨立完成作品（時間為兩個半小時）。將三十篇復(fù)賽作品交由學(xué)院同學(xué)評選投票，本次大賽委員會成員根據(jù)投票結(jié)果討論選出15篇作品。x月x日—x月x日為復(fù)審時間；
第三輪將最后選出15篇進入決賽作品交由資深老師或相關(guān)人員做最后名次評選。最終結(jié)果將通過板報公布和宣傳�；顒油戤吋案鳘勴椆純芍茏笥医M織獲獎人員進行頒獎典禮。x月x日—x月x日為最終審稿時間。
十三、資金預(yù)算
⒈、資料：策劃書、復(fù)賽名單、復(fù)賽稿件、決賽稿件、大賽結(jié)果等資料打印共80元。
�、�、獎金：一等獎一名50元；二等獎二名每人40元；三等獎三名每人30元；優(yōu)秀獎四名每人20元；共300元。
�、场⒆C書：十本，四元每本，共40元。
共計420元
最后預(yù)祝本次大賽圓滿成功！
征文比賽的策劃書 篇3
一、活動前言：
北京時間10月11日19時，瑞典諾貝爾委員會宣布XX年諾貝爾文學(xué)獎獲得者為中國作家莫言，莫言成為中國第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎的本土作家。莫言力壓日本作家春上村樹，獲得諾貝爾文學(xué)獎，為中國文學(xué)史添上濃墨重彩的一筆。
二、活動主題：
紀念中國國籍作家莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎，成為中國本土第一個諾貝爾獎獲得者，圓了中國人民的“諾貝爾”夢。
三、活動目的：
為弘揚愛國精神，傳承職教文明，以及豐富同學(xué)們的課余生活、培養(yǎng)同學(xué)們對文學(xué)的興趣、提高同學(xué)們的寫作能力，同時也為我們大學(xué)生活增加亮色、增強愛國主義情感。讓我們與祖國同在，與時代同在，讓一股清新的文學(xué)風(fēng)彌漫在我們的菁菁校園！一起去紀念中國的首個諾貝爾獎，我們用筆寫下自己的感覺，沒有縝密的思考，卻不會有人嘲笑我們的幼稚；沒有精妙的文字，卻會讓你感動于我們的故事、我們的理想——因為在我們的信念中青春激揚！
四、舉辦機構(gòu)：
主辦單位：共青團東華理工大學(xué)委員會
策劃承辦單位：東華理工大學(xué)學(xué)生會學(xué)術(shù)文化部
五、征文對象：
東華理工大學(xué)在校全體學(xué)生
六、征文要求：（任選一個方向）
�。�1）結(jié)合中國的人民對諾貝爾獎的期待及自身情況，回顧過往，細看今朝，展望未來。請以“昨天、今天、明天”為話題，寫一篇文章，文體不限，不少于1500字。
�。�2）以“我眼中的莫言”為話題，寫一篇文章，文體不限，不少于1500字。
�。�3）參賽作品主題鮮明，內(nèi)容積極向上；必須為原創(chuàng)、真實、未曾發(fā)表過。
七、活動時間：
XX年10月16日至XX年10月26日
（1）宣傳階段：XX年10月16號到10月22號
（2）截稿時間：XX年10月26號下午17：00之前
�。�3）審稿階段：XX年10月29日前
�。�4）公布階段：XX年10月29日后
八、投搞方式：
分為電子稿與紙質(zhì)稿，其中以紙質(zhì)稿為主。投稿者必須有電子稿及紙質(zhì)稿。要求如下：
�。�1）原則上要求電子文檔版，郵件主題為“莫諾杯”并發(fā)送電子郵件到1351994425@qq.com。
�。�2）紙質(zhì)文檔請于XX年10月26日下午5：00之前交至圖書館b棟306
（3）作品上交時一并提供以下資料：作者姓名、所在學(xué)院專業(yè)、學(xué)號、聯(lián)系方式。
九、活動思路：
�。�1）前期工作
以宣傳公關(guān)為主，工作重心在宣傳上，進行全方位的包裝宣傳，利用一切可以利用的條件，宣傳首屆“莫諾杯”的具體活動；公關(guān)方面主要是聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、江西報社、學(xué)生會各部門干部等，以及進行具體公關(guān)策劃，如果能行，可以聯(lián)系贊助商。
以下是前期工作要點：
1、組建籌備委員會；
2、資金來源：商業(yè)贊助；
3、慶典贊助聯(lián)系與洽談；
4、聯(lián)系各類新聞媒體、與校新聞中心、校內(nèi)廣播電臺聯(lián)系、各種網(wǎng)絡(luò)宣傳聯(lián)系（如：在校園網(wǎng)上發(fā)布消息等）及策劃實物宣傳方案（含海報、通知等實物宣傳）。
�。�2）征文活動：
下文將詳細介紹活動流程，活動中工作重心以組織協(xié)調(diào)為主，各組各安其職，具體活動由具體專人負責(zé)，每位活動負責(zé)人及活動組長總結(jié)每天工作進度，每日由秘書組定時匯總并向總負責(zé)人匯報；每三天工作組全體組員進行一次短暫碰頭會議，讓各組了解其他小組工作進程進而了解首屆“莫諾杯”的進度，并針對將會出現(xiàn)的問題進行及時改正。
�。�3）后期工作：
以完成本次活動的意義為主，并舉行頒獎典禮。
十、活動流程：
（1）活動前期：
�、倮镁W(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢發(fā)動網(wǎng)絡(luò)宣傳
�、谥谱骱螅瑥堎N在各個宣傳欄
�、鄱绦磐ㄖ靼喟嚅L，發(fā)動班級宣傳
�、苈�(lián)系專業(yè)老師評卷；
�。�2）活動中期：
�、贉蕰r截止收稿，進行稿件整理
②邀請專業(yè)老師進行評稿
�、壅砀寮瑴蕚涔�；
�。�3）活動后期：
�、俟冀Y(jié)果，推向省級，參加省級比賽
�、谧珜懟顒涌偨Y(jié)。
十一、獎項設(shè)置：
一等獎1名，頒發(fā)榮譽證書+獎品（可空缺）
二等獎2名，頒發(fā)榮譽證書+獎品（可不足額）
三等獎4名，頒發(fā)榮譽證書+獎品
優(yōu)勝獎6名。
十二、經(jīng)費預(yù)算：
橫幅15米
宣傳海報六張
各樓棟張貼宣傳單，每個學(xué)院派發(fā)宣傳單。
獎品
征文比賽的策劃書 篇4
一，活動名稱
綠色環(huán)保征文比賽
二，活動時間
xx年10月23日——xx年10月31日
三，活動地點
揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
四，活動對象
揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院學(xué)生
五、活動目的：
增加大學(xué)生的環(huán)保知識，提高環(huán)保意識。
六、活動內(nèi)容：
前期做好宣傳工作，給同學(xué)一定的時間進行寫作，然后我們收集文章，請老師進行評比！
七、資金預(yù)算：
1）活動宣傳費用
海報紙張3元/張x2張6元
顏料、彩筆10元/份x1份10元
2）活動獎品費用
150元（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎若干名）
總計166元
文字，是水；文字，是陽光；文字，滋潤著我們的生命；文字，吐露著我們的點滴心聲。為響應(yīng)大學(xué)生校園文化生活的號召，豐富大學(xué)文化生活，培養(yǎng)文學(xué)青年，為我社我院選拔優(yōu)秀作品和優(yōu)秀人才，同時為當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的價值觀、人生觀方面，弘揚積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養(yǎng)，同時為我院舉行的社團文化節(jié)增添一筆，擴大社團的影響力，故舉辦此次征文比賽。此次征文比賽將以“青春”為主題。
具體規(guī)程如下：
舉辦單位：xxx文學(xué)社
投稿日期：10月24日—11月15號晚上12點整
參賽對象：xxxx全體學(xué)生
參賽資格：全院廣大文學(xué)愛好者
稿件要求：原創(chuàng)，文體不限，字數(shù)不限。征文內(nèi)容論文要觀點鮮明，立意新穎，思想積極上進，體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和思想狀況，拒絕抄襲。
參賽方式：上交至二樓學(xué)管處
活動流程：
xx月24日—11月15日為投稿時間。
xx月16日—19日審稿，確定優(yōu)秀名單。參賽作品我們將采取公平、公正、公開的原則，邀請相關(guān)人員認真審稿，杜絕黑幕。
一等獎一名
二等獎2名
三等獎3名
優(yōu)秀獎4名
3）選定一個晚上為頒獎晚會，為獲獎人員頒獎，以資鼓勵。
資金預(yù)算：
一等獎證書一張獎金100元
二等獎證書二張每人獎金50元
三等獎證書三張每人獎金30元
優(yōu)秀獎證書四張每人紀念品價值10—20元
征文比賽的策劃書 篇5
一、家鄉(xiāng)面貌的變化
1、改革開放以來福建的變化舉世矚目，生活里得到極大提高，經(jīng)濟發(fā)展成就巨大，農(nóng)民得到的實惠越來越多，人們收入不斷增長，生活水平不斷提高。同學(xué)們在生活中一定能夠感受到這些翻天覆地的變化，以可喜的變化為主題，寫出發(fā)生在家鄉(xiāng)的變化。文體不限，題目自擬。
2、在每個人的心中，都有一幅家鄉(xiāng)的藍圖。在你們心中，家鄉(xiāng)的未來會怎樣呢？請以我為家鄉(xiāng)繪藍圖為題，充分發(fā)揮你的想象，用自己的筆描繪家鄉(xiāng)未來的樣子。
3、以我站在（XX盛XX市、XX縣）地圖前為題目，抒發(fā)你對家鄉(xiāng)的感想。
4、以XXX（你的家鄉(xiāng)）變了樣為題，突出家鄉(xiāng)的變，通過描寫家鄉(xiāng)的方方面面的變化來歌頌海西建設(shè)取得的成就，歌頌城市的發(fā)展、社會的進步。
5、以給省長（市長、縣長、鄉(xiāng)長）的一封信為題，要求以書信的形式把你的感情、看法、建議寫出來。
6、以家鄉(xiāng)的成長日記為題，用日記體的形式記錄家鄉(xiāng)變化的點點滴滴。
7、結(jié)合你的實際生活，以闔家一家親為主題，通過你身邊的例子變現(xiàn)海峽兩岸人民的血肉親情。
8、我家電視（空調(diào)、小汽車）的故事。
9、發(fā)生在家鄉(xiāng)的二三事。
10、以發(fā)生在家鄉(xiāng)的一件事為主題，用小劇本的形式反映家鄉(xiāng)的人、事、物。
二、衣食住行的改進
1、通過調(diào)查身邊人（爺爺、奶奶、爸爸、媽媽），了解家人的飲食、穿著、住房、交通等方面發(fā)生的巨變，以家鄉(xiāng)的衣食住行小調(diào)查為題目寫一篇調(diào)查報告。
2、家鄉(xiāng)的城市和鄉(xiāng)村、山水和人物、歷史和民風(fēng)、文化和精神這一切一定會勾起你的回憶，撥動你的心弦，引發(fā)你的思考，你一定盼望著家鄉(xiāng)更加美好。任選一個角度，以美麗的XXX，我的家鄉(xiāng)為題表達你的情感。
3、新三年，舊三年，縫縫補補又三年，這是過去人們穿衣的真實寫照。如今無論在城市，還是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，人們的穿著入時，各大衣服商店里進進出出的男女，大包小包的添置新衣�？墒乾F(xiàn)在的流行速度太快，穿一兩次就過時了，衣柜里放滿了新衣服，以前為沒有新衣而發(fā)愁，現(xiàn)在為衣柜里越來越多的新衣而發(fā)愁。以衣服的變化為主題，通過衣服的變化反應(yīng)家鄉(xiāng)人生活水平的提高。
4、你的家鄉(xiāng)有什么特產(chǎn)嗎？了解一下你家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，以家鄉(xiāng)的特產(chǎn)為主題，介紹你家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。
5、民不再以食為天。
6、我們市的餐館。
7、出租車的變遷
8、我家房子的故事
9、自行車、摩托車、小汽車
10、家鄉(xiāng)的公路（碼頭、馬路、市區(qū)）變了
三、生活質(zhì)量的提高
1、學(xué)校的新教學(xué)樓（圖書館、實驗室、球抄）
2、福建新型農(nóng)村合作醫(yī)療全面推開了，城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險試點工作進展順利。家鄉(xiāng)的老百姓不再為看病難而發(fā)愁了。以爺爺（奶奶、張大爺）不怕得病了為題，通過發(fā)生在你身邊的事表現(xiàn)家鄉(xiāng)在醫(yī)療衛(wèi)生方面發(fā)生的巨大變化。
3、奶奶不用暖水袋了。
4、理發(fā)店與發(fā)型設(shè)計屋。
5、農(nóng)貿(mào)市場里的變化。
6、為我家電視機做檔案。
7、婚禮的變化。
8、從電話到手機
9、從字典到學(xué)習(xí)機
10、說說鄰居的幸福生活
四、環(huán)境衛(wèi)生的改革
1、以福州（廈門、泉州、三明）新文明城市為題，展現(xiàn)你所在城市的文明之風(fēng)。
2、我市公園多。
3、廁所的變化。
4、話說酒樓里的餐具。
5、我做城市衛(wèi)生監(jiān)督員。
6、我再也不好意思亂扔垃圾了。
7、掃帚發(fā)展史記錄。
8、天又藍了。
9、XXX的街燈
10、水的故事
五、人際關(guān)系的和諧
1、我的媽媽和奶奶。
2、善良的郵遞員。
3、新交通，新交警。
4、假設(shè)今天你是某市的市長，為了創(chuàng)造和諧的社會風(fēng)氣，你會怎么做呢？發(fā)揮你的想象力，以今天，我來當(dāng)市長為題寫一篇作文。
5、我是獨生子女。
6、我不再是家里的小皇帝。
7、老師不在高高在上了。
8、值班室的大叔真和氣。
9、可親可敬的好校長。
10、家鄉(xiāng)的一草一木、山山水水、風(fēng)俗人情、親情鄉(xiāng)情都給我們以這樣那樣的影響、沖擊的思考。以家鄉(xiāng)的XXX為作文題目，寫一篇文章。
六、科學(xué)知識的普及
1、電視，成為我們了解世界的窗口；網(wǎng)絡(luò)，給我們無限的信息空間；短信，傳遞著人間的溫暖科學(xué)技術(shù)發(fā)展給家鄉(xiāng)人民的生活帶來日新月異的變化。以XXX改變了生活為題作文。
2、參觀科技館。
3、社區(qū)里的科普展。
4、我是小小科學(xué)家。
5、神七上天隨想。
6、生活里的科學(xué)。
7、我也能吃到壓縮餅干了。
8、越吃越科學(xué)。
9、奶奶也懂食療。
10、我的衣服里有納米技術(shù)
七、抗震救災(zāi)的踴躍
1、人人獻出一點愛。
2、我的捐款小檔案。
3、媽媽鼓勵我多捐款。
4、企業(yè)有擔(dān)當(dāng)。
5、萬眾一心的救災(zāi)場面。
6、不幸中的幸運。
7、流浪的人，火熱的心。
8、捐助與被捐助的故事。
9、打工子弟小學(xué)訪問記
10、人間有情，班級有愛。
八、文明行為的踴躍
1、我為交警送去一瓶水
2、只要細心觀察，你會發(fā)現(xiàn)，變化無時不有，無處不在。在你的生活中，你都看到、感受到了哪些社會文明風(fēng)上的變化？你有怎樣的感悟和思考？以變化為話題，寫一篇作文。
3、城—管變可愛了。
4、文明駕駛樂趣。
5、我要走斑馬線。
6、老師，您辛苦了。
征文比賽的策劃書 篇6
一、主題
財經(jīng)征文比賽
二、活動背景
當(dāng)今國際，經(jīng)濟崢嶸！風(fēng)起云涌，變幻莫測。各路豪強各顯身手，在經(jīng)濟界，或呼風(fēng)喚雨，擊出一記記驚雷，或中流擊水，掀起滔天巨浪，或靜靜蟄伏，等待時機，謀定后動。然風(fēng)云驟起，亂像咋現(xiàn)。美國“次貸“，伸出“熊爪”，夷平一座座樓市，中國該如何應(yīng)對機遇和挑戰(zhàn)，是我們每個經(jīng)院學(xué)子應(yīng)該關(guān)心的問題。
與此同時，二十一世紀，是知識飛速發(fā)展的時代，是高科技大發(fā)展和經(jīng)濟管理水平大提高的時代，這種大環(huán)境，將推動經(jīng)濟學(xué)科和管理學(xué)科的發(fā)展。
湖北經(jīng)濟學(xué)院作為一所以經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)為主的本科院校，更應(yīng)該站在時代的前沿，分析經(jīng)濟現(xiàn)象背后的故事，為經(jīng)濟建設(shè)獻計獻策。作為本校精品學(xué)科的會計學(xué)、政學(xué)和金融學(xué)的經(jīng)院學(xué)子，面對所學(xué)學(xué)科和現(xiàn)實的經(jīng)濟問題自然有說不盡的話要付之案頭。以下為三大精品學(xué)科的簡介：
會計是以憑證為依據(jù)、以貨幣為主要度量，連續(xù)、系統(tǒng)、全面、綜合地反映、控制在發(fā)生過程的資金運動，旨在提高經(jīng)濟效益，以提供會計信息為主的信息系統(tǒng)和價值管理活動。會計既是以提供信息為主的經(jīng)濟信息系統(tǒng)，又是一種進行價值管理的活動。它必須遵守真實性、一致性、連續(xù)性、系統(tǒng)性和全面性的原則。
會計具有重要地位：一般人以為，在知識經(jīng)濟條件下，會計工作廣泛應(yīng)用電子技術(shù)，電子計算機在各方面的使用，大大提高了效率，代替了會計人員的手工勞動，不需要現(xiàn)在這磨多的會計人員，這些多余的會計人員，應(yīng)從會計的核算工作轉(zhuǎn)向會計的管理工作。提高會計工作的水平，更好地為發(fā)展經(jīng)濟服務(wù)。在這種條件下會計更重要。
會計是千秋大業(yè)，凡是有經(jīng)濟活動的地方，都需要對經(jīng)濟活動進行核，使計算機進行核算只是改變了核算的手段和形式，但不可能改變核算的內(nèi)容和要求。相反，核算的內(nèi)容范圍擴大了，要求提高了信息需要加強了。更需要在新的條件下，以更新的、更高的要求對經(jīng)濟進行會計核算。所以經(jīng)濟越發(fā)展，會計越重要。
由于會計員提供的財經(jīng)信息的重要性，較高的道德水準也許是會計員具備的重要的個人素質(zhì)，其它的品質(zhì)也包括耐心、可靠性、決斷力、思維全面性、組織能力工作導(dǎo)向及一致性。另外，數(shù)學(xué)、邏輯思維、分析學(xué)、應(yīng)用思維及書面和口頭表達方面的天賦將大大提高成功的幾率。
金融學(xué)發(fā)端于經(jīng)濟學(xué)，但如今已經(jīng)從中獨立出來，有了自己的研究方法，成為獨立的學(xué)科�，F(xiàn)代金融學(xué)也象經(jīng)濟學(xué)一樣，從微觀主體的理性行為入手（行為金融學(xué)考慮了非理性行為），構(gòu)建考慮時間和不確定因素的市場均衡體系，考察金融系統(tǒng)在資源跨期配置中的機制和作用。但是金融學(xué)有區(qū)別于經(jīng)濟學(xué)的研究方法，比如說金融資產(chǎn)定價中常用的無套利分析，實際上比經(jīng)濟學(xué)中的供求定價分析更具有一般性，在市場中更容易實現(xiàn)。金融學(xué)區(qū)別與經(jīng)濟學(xué)的另一個的特點是前者考慮了市場中的隨機因素，因此市場主體的預(yù)期在其中起了重要作用。經(jīng)濟概念比金融廣得多，金融是經(jīng)濟的一小個分支，只是有自己的側(cè)重點經(jīng)濟學(xué)是一個一級學(xué)科，金融學(xué)是一個二級學(xué)科，在經(jīng)濟學(xué)之下，經(jīng)濟學(xué)研究的是一個國家地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r、方式、道路等。是比較宏觀的了，它對經(jīng)濟的各個方面包括工業(yè)、農(nóng)業(yè)等。金融只是對一個國家經(jīng)濟領(lǐng)域中的金融方面進行研究，比如貨幣、證券、金融市場等。
財政學(xué)是以國家為主體，為了實現(xiàn)國家職能的需要，參與社會產(chǎn)品的分配和再分配以及由此而形成的國家與各有關(guān)方面之間的分配關(guān)系的一門應(yīng)用學(xué)科。財政包括財政收入和財政支出兩個部分。在中國，對財政這一范疇有不同的認識：一種觀點認為，財政是由國家分配價值所產(chǎn)生的分配關(guān)系，這種價值分配，在國家產(chǎn)生前屬于生產(chǎn)領(lǐng)域的財務(wù)分配，在國家產(chǎn)生后屬于國家財政分配；第二種觀點認為，財政是為了滿足社會共同需要而對剩余產(chǎn)品進行分配而產(chǎn)生的分配關(guān)系，它不是隨國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生的，而是隨著剩余產(chǎn)品的產(chǎn)生而產(chǎn)生的；第三種觀點認為，財政是為滿足社會共同需要而形成的社會集中化的'分配關(guān)系。
三、活動目的
營造學(xué)術(shù)氛圍，活躍學(xué)生思維，促進經(jīng)院學(xué)子提高專業(yè)術(shù)養(yǎng)，增強全校同學(xué)對會計、財政、金融的理解，加強同學(xué)們對現(xiàn)實經(jīng)濟問題的關(guān)注，培養(yǎng)經(jīng)院學(xué)子運用所學(xué)知識分析現(xiàn)實問題的能力，真正做到理論聯(lián)系實際，做經(jīng)濟建設(shè)合格接班人，共建更高水平的小康社會。
四、活動開展
�。ㄒ唬┗顒訒r間
20XX-11-6至20XX-12-10
�。ǘ┗顒觾�(nèi)容
�。�1）選擇會計專業(yè)、財政專業(yè)、金融專業(yè)其中的一個或幾個內(nèi)容，談?wù)勛陨韺ζ涞目捶?/p>
（2）談?wù)剬ΜF(xiàn)今社會上財經(jīng)類人士的認識，以及相關(guān)經(jīng)濟問題的認識
�。�3）聯(lián)系本身的學(xué)習(xí)談?wù)勛约涸趯W(xué)習(xí)會計或金融、財政專業(yè)中的成就和疑惑，與讀者共享學(xué)習(xí)心得。
�。�4）談?wù)勀阋詾榈臅嬀袷鞘裁矗澳闶侨绾卫斫狻翱茖W(xué)、信賴、獨立、良知、公平”這種會計精神的涵義（或者談?wù)勀銓硐虢鹑诮绲臉?gòu)想，或者談?wù)勀銓ι鐣髁x財政政策的實施的認識）
�。ㄈ┱魑念}裁
除詩歌外不限
�。ㄋ模┗顒恿鞒�
�。�1）在各大食堂及寢室樓下張貼海報向全校同學(xué)征文。
（2）文章用電子擋案發(fā)送至**并且按海報上提供的聯(lián)系方式投紙介文擋。
�。�3）由本協(xié)會學(xué)術(shù)部成員和指導(dǎo)老師以及特邀專家評委一起選出優(yōu)秀作品分出一、二、三等獎。
（4）召開頒獎大會、頒發(fā)獎品及榮譽證書。并給獲獎同學(xué)酌情加綜合測評分。
（5）本協(xié)會根據(jù)所征文章，選擇優(yōu)秀作品向校報、《藏龍學(xué)刊》以及其他學(xué)術(shù)刊物推薦，數(shù)量多的話，我們將結(jié)集成冊。
�。ㄎ澹┆勂吩O(shè)置
一等獎兩名，各獎一臺燈；二等獎四名，各一實用計算器；三等獎六名，各一精美筆記本。
五、活動中應(yīng)注意的問題
做好宣傳工作，注意作品征集和整理的連續(xù)性�？紤]到同學(xué)的積極性及怎樣符合實際，要讓同學(xué)信任我們，感覺到參與和收獲的樂趣。
六、活動負責(zé)人及參與者
負責(zé)人：項xx
組織者：鄧c
征文比賽的策劃書 篇7
一、活動內(nèi)容：
“軍訓(xùn)精神永記我心”征文比賽。
二、活動內(nèi)容：
發(fā)揚吃苦精神，挑戰(zhàn)自我能力，爭做優(yōu)秀青年。
三、活動目的：
為了弘揚我院精神文明，濃厚校園文化氣氛，傳播校園文化知識，在全院新生軍訓(xùn)之際，為廣大青年進一步發(fā)揚軍訓(xùn)中吃苦的精神和軍人素養(yǎng)，進一步開展理想信念和愛國主義教育。讓廣大學(xué)生明白軍訓(xùn)需吃苦，學(xué)習(xí)更需吃苦，讓吃苦精神扎根與每個青年的心靈深處．同時促進我院優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，加強青年對吃苦精神的認識，明確自身各項義務(wù)，增強責(zé)任感、使命感，能夠?qū)⒊钥嗑袢谌氍F(xiàn)實工作、學(xué)習(xí)和生活中，為創(chuàng)建和諧校園添磚加瓦。
由此，為了“吃苦精神”能在廣大青年學(xué)子心中產(chǎn)生影響，我們系秉著“服務(wù)于學(xué)院，服務(wù)于師生”的宗旨，按照“認知、情感、意志、信念、行為”的規(guī)律，特策劃以“發(fā)揚吃苦精神，
挑戰(zhàn)自我能力，爭做優(yōu)秀青年”為主題的征文比賽。
四、活動時間：
20xx年xx月xx日至xx月xx日
五、活動形式：
比賽以投稿的形式進行。由團總支將任務(wù)分配到各團支部，
每團支部至少出5篇文章不少于1500字，文體不限，題目自擬，內(nèi)容積極向上，聯(lián)系生活，意在發(fā)揚軍訓(xùn)期間吃苦的精神，頑強的毅力，滿腔的斗志，歌頌軍訓(xùn)中發(fā)生的感人的，耐人尋味的，或是“吃苦精神”的事跡，由各支部團支書將本支部征文搞收齊，系團總支統(tǒng)一收取。
六、主辦單位：
包鐵職院鐵道工程系
七、活動對象：
鐵道工程系13級學(xué)生
八、宣傳方式：
系部紀檢部晚自習(xí)對各班級發(fā)放通知。
九、活動意義
�。�、培養(yǎng)廣大青年“軍訓(xùn)吃苦精神”和自身修養(yǎng)。
�。�、用自己的行動、知識向廣大師生宣傳吃苦精神。
３、提高團體協(xié)作能力，樹立大學(xué)生的良好形象，增強我院學(xué)生的社會影響力。
４、發(fā)掘人才，鍛煉學(xué)生們的創(chuàng)造思維，學(xué)以至用，培養(yǎng)其綜合能力。
十、獎項設(shè)置
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
征文比賽的策劃書 篇8
前言：為普及健康教育知識，切實提高大學(xué)生心理素質(zhì)，轉(zhuǎn)變師生身心健康觀念，促進大學(xué)生身心和諧發(fā)展，培育良好的心理教育氛圍。結(jié)合學(xué)工部、校團委《關(guān)于舉辦江西理工大學(xué)第十屆心理健康教育主題活動的通知》相關(guān)安排，材料科學(xué)與工程學(xué)院擬開展文字征集活動“一語撩人，溝通你我”征文大賽：
一、活動名稱
“一語撩人，溝通你我”征文大賽
二、活動背景
在大學(xué)生中，每個人都有自己獨特的生活方式習(xí)慣，龐大的校園有時候會在同學(xué)間的擦肩而過無話可說中變得冷清，變得單調(diào)。我們大學(xué)生想去認識新的同學(xué)更多的朋友，想走進更多的圈子，給自己的生活涂抹新鮮的顏色，但又被少得可憐的生活交集絆住了腳步。但是縱使人和人的生活方式不同，肩負的事情不同，不過至少在感情上我們是共通的，總有那么幾句話在不經(jīng)意間讓你落淚，讓你微笑，讓你覺得溫暖，相信也會讓其他同學(xué)心有感觸，于是舉辦該活動，互相分享文字感受，實現(xiàn)溝通你我。
三、活動目的
通過舉辦“一語撩人，溝通你我”征文大賽，不僅可以讓同學(xué)們再次感受到生活的人情味，同時也可以讓同學(xué)們彼此間有共同的話語可以交談�；ハ喾窒碛|動內(nèi)心的句子，可以讓同學(xué)們了解別人感動的是什么，也可以發(fā)現(xiàn)讓自己感動的是什么。總有那么一句話走進了你的內(nèi)心，撩到了善良的你，不如也讓這句話，變成我們之間溝通的橋梁，做彼此溝通的紐帶。
四、活動安排：
1．活動報名時間：
線上投稿報名時間20xx年11月10日至11月17日晚7點
線下投稿時間分別為為校本部11月12日，西校區(qū)11月14日，黃金校區(qū)11月16日
2.參賽作品投遞郵箱：xx@163.com
3.活動負責(zé)人電話：
4.網(wǎng)上投票時間：2016年11月18日至11月20日晚7點
五、參與對象：江西理工大學(xué)全體學(xué)生
六、投稿內(nèi)容：“一句觸動你內(nèi)心的話語”（可以是原創(chuàng)，可以是摘抄，可以是歌詞），并附帶一個300字左右的小故事
投稿感情不限，積極陽光，觸動內(nèi)心。
七、活動方式
1.線上投稿報名內(nèi)容及參賽人資料由各學(xué)院心理部整理好本學(xué)院的所有稿件及資料后統(tǒng)一發(fā)至材料學(xué)院心理健康部郵箱xxx@163.com
2.線下投稿為值班征集形式，不參與評比，不需要按學(xué)院統(tǒng)一征集，會有材料學(xué)院心理健康部干事于值班點值班征集，形式為同學(xué)們將觸動自己的話語寫在貼紙上，貼在展板上大家一同分享，線下投稿可以不附帶故事，可以不留聯(lián)系方式，僅作為分享，展示使用。
3.投票時，請大家關(guān)注“理工材料分團委”公眾號，作品一經(jīng)匯總，將在該公眾號進行投票評比。
4.評比結(jié)果出來后，將再次匯總，做成一期微信進行推送，一起分享撩人的話語。
5.獎項設(shè)置
一等獎（1名）精美保溫杯
二等獎（2名）優(yōu)秀文學(xué)書
三等獎（3名）精美明信片
八、活動準備
1.活動前期的宣傳，通過配合各學(xué)院心理健康部，使大多數(shù)同學(xué)知道并了解本活動
2.線下征集場地的申請，值班人員的安排
3.活動經(jīng)費的用向：購置獎品，活動海報制作，活動宣傳用費，購買線下活動用貼紙。
征文比賽的策劃書 篇9
一、活動背景及目的：
誠信是高貴的美德，責(zé)任是美德的歸屬，是生命價值的具體呈
現(xiàn)。21世紀是資訊社會，資訊化浪潮洶涌而至，加速推動資訊化進程已成歷史必然，而社會的全面資訊化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，資訊化無從談起。誠信，就是“內(nèi)誠于心，外信于人”。誠信，小到個人，大到企業(yè)和社會，都是個不容忽視的問題。誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn)；就社會而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。我們作為當(dāng)代大學(xué)生，身上肩負著振興中華的責(zé)任，所以我們一定要明確自己身上的職責(zé)與使命，切實在生活中與學(xué)習(xí)中做一個誠信的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠實守信發(fā)揚下去。
我部門擬此主題，舉辦一次“誠信與責(zé)任”征文比賽，其目的，一方面希望通過此次征文活動，使同學(xué)們認識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠信的意識，并初步學(xué)會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信；另一方面，也希望通過本次活動可以讓同學(xué)們了解到誠信對個人成就事業(yè)、對于人生的重要性，引起同學(xué)們對自身社會責(zé)任的的關(guān)注和思考。
二、活動主題：“誠信與責(zé)任”
三、活動對象：自動化系大一全體學(xué)生
四、活動形式：征文比賽
五、活動時間：20xx年12月1日——20xx年12月10日
六、活動前期安排：
1、活動策劃。
部門舉行會議，討論本次征文活動主要議題，詳細介紹征文比
賽的流程，并制作《常州工程學(xué)院自動化系團委宣傳部“誠信與責(zé)任”征文比賽策劃書》。
2、征文活動舉行之前的宣傳工作
�。�1）海報宣傳。請學(xué)生會宣傳部為我們制作一張海報掛于教學(xué)樓。
�。�2）部門干事進班宣傳。
3、活動所需相關(guān)設(shè)備的準備與物品的購買（榮譽證書等）
七、征文要求
1、作品內(nèi)容：
（1）以“誠信”為主題，能夠反映當(dāng)代大學(xué)生“誠信與責(zé)任”的價值
觀；
�。�2）結(jié)合校園內(nèi)發(fā)生的不誠信現(xiàn)象，談?wù)務(wù)\信離我們有多遠
2、作品要求
�。�1）來稿要求原創(chuàng)作品，嚴禁抄襲，文責(zé)自負。
（2）語言流暢，內(nèi)容充實，文字精煉。
�。�3）題材不限，字數(shù)在800字以上。
�。�4）請在作品上注明姓名、班級、聯(lián)系方式。
�。�5）每班至少交3篇
八、獎項設(shè)置
一等獎一名
二等獎兩名
三等獎三名
優(yōu)秀獎四名
�。ú㈩C發(fā)榮譽證書）
九、活動后期工作
1、征稿后，我部進行初步的篩選，然后邀請老師進行評比
2、評比結(jié)果得出后，以海報的形式公布結(jié)果
3、部門召開會議，搜集同學(xué)們的反響和意見，對前期工作進行總結(jié)。
十、活動預(yù)期效果：
通過此次征文比賽的開展，讓同學(xué)們都充分的認識到誠信的重要性，并在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。
征文比賽的策劃書 篇10
一、活動名稱
山西省貿(mào)易學(xué)校校學(xué)習(xí)部20xx年征文比賽
二、主辦方
山西省貿(mào)易學(xué)校校學(xué)習(xí)部、校報
三、活動目的及意義
為了響應(yīng)生活部“珍惜糧食，杜絕浪費”的號召，并提高我校學(xué)生自身修養(yǎng)與素質(zhì)，履行自己的職責(zé)把握時代的脈搏，迎接時代的挑戰(zhàn)，做出自己應(yīng)有的貢獻。同時為了增強同學(xué)們節(jié)約意識，提高自覺性，爭做當(dāng)代節(jié)約族的文明中職生，給廣大同學(xué)提供一個自我展示的舞臺。
四、活動主題
厲行節(jié)約杜絕浪費
五、活動內(nèi)容
深入貫徹落實黨的十八大精神，以“厲行節(jié)約，反對浪費”為目標，以實際行動，開展階段性主題活動。通過開展征文活動，營造節(jié)約型校園氛圍，促進學(xué)生在厲行節(jié)約，反對浪費的實踐中養(yǎng)成良好的習(xí)慣及思想，培養(yǎng)出勤儉節(jié)約的美好品質(zhì)。
五、活動時間
20xx年5月——20xx年6月
六、活動原則：公平、公正、公開、求知、求實、求精；
七、活動安排：
1、賽前宣傳：張貼宣傳海報；
2、比賽公示：在各班進行宣傳并向各班學(xué)委報名，由各系學(xué)習(xí)部成員匯總，并確定人員；
3、將優(yōu)秀獲獎作品刊登在校報上
八、征文要求
1、主題鮮明,立意新穎,中心思想突出,標題有新意,有內(nèi)涵,內(nèi)容豐富,充實。
2.結(jié)構(gòu)完整,層次分明,詳略得當(dāng),有一定的寫作能力.
3.語言真摯,文筆流暢.
4.有創(chuàng)新點,選材新穎,給人耳目一新的感覺.
九、經(jīng)費預(yù)算
一等獎：若干名
二等獎：若干名
三等獎：若干名
優(yōu)秀獎：若干名
征文比賽的策劃書 篇11
一、運動背景
一年一度的運動會如期而至。沙場秋點兵的壯闊，想必給了我們難以言喻的豪情。在期盼中，在意料中，是悲是喜，是歡是狂，都未可知，但可知的是我們擁有這樣一場運動盛會。我們曾經(jīng)不計本錢地付出都將在這和夢碰撞的季節(jié)里得到確定和兌現(xiàn)，結(jié)局并不首要，讓我們的智力、體力得以同等競爭，在競爭中透出我們執(zhí)著的精力、自傲的精力。我們渴看，我們支撐，我們?yōu)榈巧项I(lǐng)獎臺的好漢喝彩，我們也為失敗者鼓掌。由于，短短的一瞬間可以凝固成永恒的畫面，陳述不老的尋求，演繹勇猛的品德。
二、運動目標
為配合校團委積極開展第XX屆運動會，拓展學(xué)生綜合素質(zhì)，進步大學(xué)生的對生活的觀察能力與可思考能力，我部將于運動會期間開展征文運動。
三、運動主題本次征文以迎師大奧運征才子佳作為主題。全面反響我校大學(xué)生的精力風(fēng)采，鼓吹學(xué)生應(yīng)努力體驗生活，思考生活，在生活中努力進步自己的綜合素質(zhì)。展現(xiàn)我當(dāng)代大學(xué)生的人生觀、價值觀與世界觀，為當(dāng)代青年學(xué)生嶄新的精力風(fēng)采喝彩、鼓勁。
四、參加對象
五、運動光陰
即日起（以海報張貼日期為準）至10月27號
六、運動主辦方
教導(dǎo)學(xué)院學(xué)生會素質(zhì)拓展部
七、運動承辦方
教導(dǎo)學(xué)院學(xué)生會素質(zhì)拓展部
八、運動具體流程
Ⅰ、前期鼓吹工作我部將于19日至25日進行鼓吹工作。
鼓吹前期（19至21號）首要以海報為主（天天兩張）；
中期（22至23）首要以展板鼓吹為主，海報為輔；
后期（23至27）以海報為主。內(nèi)容來自若有可能可以借助燎原行知報在逐日消息上進行鼓吹。
策劃方案Ⅱ、中期評選工作（10月29號至10月3號）
我部將邀請文學(xué)院的一些老師為此次征稿進行評選，最后評出優(yōu)異作品若干名，并給予評價與一些建議。若經(jīng)審查合格者可推選至《淮海教導(dǎo)報》等各大報紙
策劃方案Ⅲ、頒獎儀式我部將于11月6日晚于文南311多媒體教室舉辦頒獎儀式暨迎師大奧運征才子佳作杯頒獎儀式
�、�、作品推選我部將在頒獎儀式的同時接洽《淮海教導(dǎo)報》等各大報紙（以《淮海教導(dǎo)報為主》），積極與各大報紙合作。
征文比賽的策劃書 篇12
一．活動主題：
自由“字“在
二．活動對象：
南嶺校區(qū)全體同學(xué)
三．活動舉辦單位：
機械科學(xué)與工程學(xué)院團委
由機械學(xué)院記者團承辦
新聞采訪部與檔案管理部主要負責(zé)
四．活動背景：
青春是人生的鮮花，是年輕生命的閃耀，是純真的結(jié)晶。激流般的熱情、幻夢般的憧憬、絕不妥協(xié)的堅貞——青春充滿了魅力，充滿了光輝，包含著無限的未來。青春開放的花朵，將鋪就你人生的道路。
自然、世界、宇宙一刻也不停息。在你停下腳步的瞬間，就開始了人生的退步。不斷地開拓人生，不斷地創(chuàng)造、前進，才是真正生存的標記。而這是青春的特權(quán)。青春沒有沉重，只有自由酣暢，只有溢滿了陽光。我們生于上世紀90年代，是青春的一代，是暢想的一代，我們暢想著美好，夢想著未來。我們有很多要說，很多要做。我們希望用炫彩紙筆，書寫出激情人生，描繪出美好明天。記錄我們那寶貴的青春年華。
五．活動目的：
當(dāng)代大學(xué)生，是祖國的新生代。90后是也很特殊的一代，它既不同于前人之艱苦，有不同于后生之優(yōu)越。他們真正的見證了，改革開放以來中國發(fā)展最快的時期。他們，也是最糾結(jié)的一代，他們承受著社會種種評論，依然邁著自己個性的步伐。他們也即將挑起社會的種種重擔(dān)。新時期的他們，對于事情，有著新的想法，特有的創(chuàng)意。此次征文比賽想要通過他們的筆，展現(xiàn)90一代的心聲與風(fēng)采。本著“以人為本，張揚個性”的理念，面向南嶺校區(qū)所有學(xué)生，旨在創(chuàng)造一個平臺，讓參賽者自由表達內(nèi)心的想法，無論是真實動人的情感，深刻的思考，辛辣的觀點，獨特的視角還是新奇的表達都是我們追求的。沒有矯揉造作，沒有牽強附會，沒有附于表面。這是我們的獨特思考，我們的激揚文字。
再者，我們想通過這次征文活動，收錄同學(xué)們原創(chuàng)的優(yōu)秀文章和特有想法，編撰在機械學(xué)院即將出版的院刊《礪程》上，以讓更多的人欣賞個性美文，分享獨特思維。
征文比賽的策劃書 篇13
一、活動主題：
“我的中國夢”
二、活動時間安排：
1.作品征集：20xx年x月x日——x月x日
2.評審時間：20xx年x月x日——x月x日
三、活動對象：
龍里中等職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生
四、活動主辦：
龍里中等職業(yè)學(xué)校
五、活動承辦：
共青團龍里中職校委員會
六、活動協(xié)辦：
公共基礎(chǔ)部
七、征文要求：
1、來稿要求原創(chuàng)作品，嚴禁抄襲，文責(zé)自負。
2、參賽學(xué)生須圍繞這一主題寫作。盡情書寫自己的美麗夢想，闡釋自己對“中國夢”的認識與評價，主旨積極向上。作品題材、體裁、風(fēng)格不限，可以包括作文、文學(xué)創(chuàng)作、讀書筆記、讀后感等多種形式。
3、參賽學(xué)生及指導(dǎo)教師可登陸閱讀相關(guān)資料，了解活動詳情。
4、參賽作品務(wù)必字跡工整，卷面整潔。
5、由于參賽選手眾多，工作量龐大，來稿一律不退，請參賽學(xué)生自留底稿。
6、每班必須上交1-2篇作品，要求用統(tǒng)一的參賽用紙寫好后，在作品征集時間內(nèi)交至團委辦公室。參賽作品的作者應(yīng)嚴格把自己的基本信息寫在密封線內(nèi)，否則視為無效作品。(若一個班級有超過兩篇優(yōu)秀的作品，可酌情考慮。)
八、獎項設(shè)置：
活動設(shè)立以下獎項：
學(xué)生征文獎：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎五名。
教師指導(dǎo)獎：3名若最終評分出現(xiàn)并列情況，由評審小組決議。
參賽榮獲我校一、二等獎的作品，將報至團縣委，由團縣委統(tǒng)一報至大賽組委會。最終參賽佳作將上傳至、中文在線上進行互動展示。特別優(yōu)秀的作品將推薦在《語文報》等刊物上發(fā)表。同時，優(yōu)秀作品將有機會入選《“我的中國夢”讀書征文活動優(yōu)秀作品集》等專輯，由出版社結(jié)集出版。
備注：除報送團縣委的3篇作品外，其余的優(yōu)秀作品可由指導(dǎo)老師通過以下方式報至大賽組委會
1、通過網(wǎng)絡(luò)參賽，把征文電子稿直接發(fā)送到組委會指定的電子郵箱。
2、登陸，通過大賽投稿專用通道直接投稿。
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