“E路有我,心動能翔”班級博客大賽的策劃書
一、活動前言
隨著科技的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，電腦及網(wǎng)絡(luò)對人們來說已并不陌生，它們以度獨(dú)特的魅力影響著當(dāng)代人的生活、學(xué)習(xí)以及工作。對于電腦網(wǎng)絡(luò)的了解及應(yīng)用，已成為當(dāng)代青年不可或缺的能力。
對于當(dāng)今大學(xué)生來說，網(wǎng)絡(luò)已成為了解社會、認(rèn)識社會的另一個窗口，越來越多的人通過網(wǎng)絡(luò)與他人進(jìn)行溝通聯(lián)系，而此時(shí)，在網(wǎng)上擁有一個屬于自己的個人空間也就成了人們的普遍愛好，相對于網(wǎng)頁設(shè)計(jì)來講，博客設(shè)計(jì)有著更簡便的設(shè)計(jì)方法，在當(dāng)今的校園中有著廣泛的基礎(chǔ)和一定的氛圍�，F(xiàn)在，個人博客的普及率越來越高，但一直沒有一個平臺可以讓大家去互相展示自己的作品，而博客作為一個展示個人生活風(fēng)采、表達(dá)個人喜好情感以及和他人溝通交流的平臺，對于提高當(dāng)今大學(xué)生的思維能力，動手能力以及創(chuàng)新意識，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)等方面有積極的促進(jìn)作用。
二、活動目的
1．意在以“賽”之形式，促進(jìn)各班建立展示自己的平臺，為難忘的大學(xué)生活做些記錄。
2．記錄班級生活的點(diǎn)滴，將班級日志網(wǎng)絡(luò)化、透明化。
3．可以豐富同學(xué)們的課余文化生活，引導(dǎo)同學(xué)們更好利用網(wǎng)絡(luò)資源，激發(fā)同學(xué)們的寫作興趣。
4．可以鍛煉同學(xué)們的動手實(shí)踐能力，提高同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，增強(qiáng)班集體的凝聚力。
5．構(gòu)建一個同學(xué)們互相交流和學(xué)習(xí)的空間，同學(xué)們可以通過博客相互了解，相互認(rèn)識，共享學(xué)習(xí)資源，培養(yǎng)合作意識。
6．可以提高同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)文化的興趣，使同學(xué)們更為深入的認(rèn)識這種新興文化，為網(wǎng)絡(luò)文化的傳播、普及、和諧發(fā)展盡自己的一份力量。
7．博客全部采取對外公開的.方式，可以讓更多其他學(xué)校的學(xué)生乃至社會人士了解我校的班級文化。
總之，在我校各學(xué)生班策劃開展此項(xiàng)活動，一方面，建立班級博客可以更好的幫助我們記錄大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)記錄大學(xué)生成長的歷程，而博客是一種最方便、最簡潔、最美觀而又最為可靠的方式。另一方面，班級博客給我們提供了一個最為便捷的交流方式，不同專業(yè)、不同學(xué)院、甚至不同年級的班級之間都可以輕松地相互交流，相互學(xué)習(xí)。同時(shí)，也可以邀請你遠(yuǎn)方的親朋好友瀏覽博客，讓大家一起分享大學(xué)中你的、我的、大家的，我們共同的多彩生活！
三、活動主題 “博大平臺，學(xué)子風(fēng)采，e路有我，心動能翔”
四、活動時(shí)間 11月5-----4月29日
五、活動對象 大一至大三的所有班級，自愿報(bào)名參加本次活動。
六、活動具體時(shí)間安排
1．報(bào)名建站時(shí)間：11月5日-----11月20日，各小班完成報(bào)名工作，并開始建站。
2．設(shè)計(jì)制作時(shí)間：11月21日------3月31日，各小班設(shè)計(jì)制作博客，組委會網(wǎng)站運(yùn)行。
3．初賽評選時(shí)間：4月1日-----4月5日，在4月初底進(jìn)行初評，初賽將評選出共12個班級博客晉級決賽，評審工作由各院若干代表共同協(xié)作完成，力求公平公正。結(jié)果將在組委會網(wǎng)站（）公布。組委會屆時(shí)將請專家評定各班級博客，給出相應(yīng)意見，以便入圍決賽的班級進(jìn)行完善，為決賽做準(zhǔn)備。
注：比賽不是活動的最終目的，未能晉級決賽的班級博客依然可以保留組委會的鏈接，繼續(xù)與我校其他班級通過博客的渠道進(jìn)行交流。共3頁，當(dāng)前第1頁123
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