校園書(shū)法策劃書(shū)
書(shū)法，被譽(yù)為：“無(wú)言的詩(shī),無(wú)行的舞 ；無(wú)圖的畫(huà),無(wú)聲的樂(lè)�！笔侵袊�(guó)特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)及文化，是中國(guó)文化的精髓，傳承著中華民族不朽的精神；繪畫(huà)藝術(shù)是中國(guó)文化底蘊(yùn)的體現(xiàn)，同時(shí)是向世界展示的窗口，連接著中國(guó)與世界。了解書(shū)畫(huà)，走進(jìn)書(shū)畫(huà)，讓我們共同欣賞書(shū)法的魅力，共同領(lǐng)略中華民族不朽的.文化? 活動(dòng)主題：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，營(yíng)造校園和諧文化氛圍 活動(dòng)背景：大學(xué)校園是一方文化的凈土，校園文化的
發(fā)展給整個(gè)國(guó)家文化發(fā)展注入了新的血液，帶
來(lái)勃勃的生機(jī)。書(shū)法作為國(guó)粹，其獨(dú)特的藝術(shù)
魅力征服了一代又一代的文人墨客，為了弘揚(yáng)
國(guó)粹，讓同學(xué)們?nèi)谌氲礁哐诺奈幕@中，提
高同學(xué)們的審美素質(zhì)，讓同學(xué)們利用有限的課
余時(shí)間投入到積極的興趣中并建立學(xué)校優(yōu)良
的學(xué)風(fēng)，構(gòu)建和諧校園，我院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及豪
鋒行書(shū)法社組織了此次書(shū)法展。
活動(dòng)宗旨：1、豐富校園文化，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高學(xué)生
的鑒賞能力。
2、傳承書(shū)藝文化，弘揚(yáng)中國(guó)國(guó)粹。
3、活動(dòng)期間舉辦書(shū)法交流會(huì)。加強(qiáng)與附近高校書(shū)
法協(xié)會(huì)的交流
參賽對(duì)象：中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院全體在校大學(xué)生 時(shí)間安排：
宣傳工作：1、海報(bào)宣傳：階梯教室門(mén)口和餐廳等明顯地方張
貼海報(bào)宣傳。
2、網(wǎng)絡(luò)宣傳：在信商論壇上發(fā)帖進(jìn)行宣傳。
3、口頭宣傳：由社團(tuán)常委及負(fù)責(zé)人向各班宣傳
作品展覽地點(diǎn)：
會(huì)場(chǎng)布置及人員安排：由社聯(lián)及豪鋒行書(shū)法社協(xié)調(diào)人員
情況，安排常委值班，確保會(huì)展順利進(jìn)行。
活動(dòng)中期準(zhǔn)備：作品征集：書(shū)法社常委負(fù)責(zé)專(zhuān)門(mén)的系部從各
系進(jìn)行征集，上交作品于11月28號(hào)集中到書(shū)法社社團(tuán)。
作品評(píng)選： 豪鋒行書(shū)法社對(duì)作品進(jìn)行初選，
把優(yōu)秀的作品整理出來(lái)，再見(jiàn)優(yōu)秀作品交給專(zhuān)業(yè)的老師進(jìn)行最后的評(píng)判�。ㄗⅲ邯�(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展覽，書(shū)法社聯(lián)系的優(yōu)秀作品可與參賽作品同時(shí)展出）
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 書(shū)法類(lèi)： 一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 優(yōu)秀獎(jiǎng)5名
繪畫(huà)類(lèi)： 一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng) 2名 優(yōu)秀獎(jiǎng) 5名
硬筆類(lèi)：一等獎(jiǎng)1名
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
二等獎(jiǎng)2名 優(yōu)秀獎(jiǎng)5名 大膠帶3卷，回形針3盒，卡紙10張，夾子50個(gè)，小刀2把，剪刀1把，請(qǐng)?zhí)?0份，獎(jiǎng)狀24份，打印宣傳單30份。 共計(jì)：
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