2019年感恩的心主題班會策劃書
活動目標(biāo):
緊扣學(xué)!案卸鳌钡那楦薪逃黝},針對部分初中生對父母、老師的逆反心理及對周圍環(huán)境的漠視,開展以“感恩的心”為主題的班會,讓學(xué)生在活動中理解父母、師長、社會在自己生命中的重要意義,讓他們懂得珍惜,學(xué)會付出,共同構(gòu)建和諧社會。
活動準(zhǔn)備:
“父母心語”的視頻,小品一則、《感恩的心》《懂你》的音樂視頻等
活動步驟:
一、主持人:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩,白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。
因為感恩才會有多彩的世界。因為感恩才會有真摯的友情;因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
讓我們懷著一顆感恩的心走進今天的主題班會,首先,我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)感謝各位老師和各位家長的光臨,下面請聽歌曲《感恩的心》。(鋼琴伴奏、點蠟燭)
二、主持人:每次聽到這熟悉的旋律我都感慨萬分,“感恩的心,感謝有你,伴我一生,永遠(yuǎn)有勇氣做我自己……”
是!是父母給了我生命,是老師教給我知識,是社會給我關(guān)愛,所有的恩情,我們銘記于心。接下來,請聽童彥姚、王偉同學(xué)用快板表達(dá)他們的感恩之心。
。ǹ彀逶~)
三、主持人:愛是陽光,愛是雨露,我們在關(guān)愛的大地上自由奔跑,我們在關(guān)愛的天空下成功翱翔,感謝每絲陽光,感謝每一縷清風(fēng),感謝生命中給我們關(guān)愛的一切一切!請聽一顆顆感恩的心在吟頌!
。ㄅ錁吩娎收b)
《常懷感恩之心》
主持人:故事《種瓜得豆》:一個女孩在父母的呵護下從小學(xué)上初中考上重點大學(xué)讀研究生讀博士,可當(dāng)父親病了母親需要與女兒商量如何給父親治病的時候,女兒說“我又不是醫(yī)生,你跟我商量有什么用?”當(dāng)母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時候,女兒極不情愿地用兩個手指小心翼翼的像拈著什么穢物。
主持人:這個小品能讓大家想到什么?如果你是文章中的女兒,你會怎么做呢?
學(xué)生:這個女兒太讓人氣憤了,她根本沒有體會到她之所以有今天,其實在很大程度上都是父母的功勞。她既然有了現(xiàn)在的成就,就應(yīng)該更好的回報和感激父母。
學(xué)生:我曾經(jīng)看到過一個農(nóng)民父親寫給他讀大學(xué)的兒子的一封信,信中就寫到:現(xiàn)在的學(xué)校教育就沒有良心教育嗎?其實學(xué)校是有這樣教育我們的,但是我們的同學(xué)很多人卻沒有好好的去體會這點
四、主持人:父母對我們的愛比山高,比海深,那一聲聲反復(fù)的叮囑、那一個個鼓勵的眼神,無不流露出他們對我們的關(guān)愛。而現(xiàn)實生活中,我們往往習(xí)慣于接受這種愛,認(rèn)為那是理所當(dāng)然,有時,甚至極為反感。在每個人的心中,父母都曾做過那么多讓我們感動的事,可是你有沒有反過來想想,你有做過多少讓父母感動的事,又有多少讓他們傷心,失望的事。在這我不想做任何的統(tǒng)計,我只希望每個人都能好好想想。說出父母最讓你感動的事,并請大家欣賞小品《母與子》
主持人:要學(xué)會感謝身邊的人,特別是父母,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之恩,而又應(yīng)拿什么來報孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢?現(xiàn)在你是否覺得父母和你們的距離已經(jīng)慢慢地拉大。你和父母是否已經(jīng)沒有了親密感?今天,就讓我們來學(xué)習(xí)如何走近父母。各位同學(xué),如果你有和父母交流的好方法,今天不妨說出來和大家一起分享,讓我們都能走近父母。走近父母的方法
學(xué)生:愛是需要表達(dá)的,你可以多向父母表達(dá)你愛他們。比如說在父母的節(jié)日或者是生日送上一份小禮物,哪怕只是一張賀卡,也會讓父母感受到你的愛意。
也可以在父母下班回家后,甚至是飯后給他們倒杯茶、削個水果,或者是主動承擔(dān)一些家務(wù)。
學(xué)生:和父母有分歧時學(xué)會站在父母的角度上去想一想。要知道沒有一個父母不為自己的孩子好的,他們的想法即時在你看來無法接受,卻要肯定是在為你著想,他們的出發(fā)點是好的。
學(xué)生:應(yīng)讓父母感覺你相信他們,多和父母交流,多向父母說說自己的情況,自己的愿望,自己的想法,其實父母很樂意和我們交流,聽我們述說的。
學(xué)生:當(dāng)遇上煩惱的時候可以告訴父母,尋求父母的幫助,因為他們畢竟經(jīng)歷的事情比我們多多了,而且他們說什么,做什么都是為我們好的'。
學(xué)生:其實我們可以從最簡單的事情做起,比如說回家和外出主動給父母打招呼,事情雖小,但是這種簡單的,看似平常的話和動作卻能夠很好的增進感情。
甲:謝謝這些同學(xué)給了我們這么多好的建議。
乙:其實只要能理解、孝敬、尊重父母,你就和父母走近了。
甲:記得有這樣一句話“即使全世界的人都遺棄你,你的父
母都會支持你”。對父母的認(rèn)同和關(guān)愛是做人的基本素質(zhì)。我們無法選擇父母,但我們可以選擇對待父母的方式。希望同學(xué)們能更深刻地感受來自父母的愛,學(xué)會體諒父母,感謝父母。
乙:我們生活在這個多姿多彩的世界里,關(guān)心我們的不只是生育,養(yǎng)育我們的父母,更有教育我們的老師,和我們一起成長的同學(xué),甚至是更多有意無意中幫助過我們的陌生人,所以我們要學(xué)會的不光是感激回報父母,也要學(xué)會去感激和回報我們的老師,朋友,所以周圍的人。
主持人:父母賜予我生命,又用他們的愛給我們撐起一片晴空,然而我們有時卻把他們的付出看作一種負(fù)擔(dān),甚至把他們對我們的嚴(yán)格要求當(dāng)作一種傷害,對他們有的是埋怨是責(zé)難。下面請聽聽父母的心聲。說說父母讓你感動的話。
主持人:小詩《凡事感激》
六、主持人:聽完父母感人肺腑的話讓我感動不已,那每一字每一句無不顯示出他們對我們無比的關(guān)愛,十幾年他們對我們的一切了如指掌,而我們往往忽略了他們,同學(xué)們,你們知道父母的生日嗎?知道他們的興趣愛好嗎?聽完父母的話,你們有什么感想呢?(學(xué)生舉手談感想)主持人作點評總結(jié)
七、主持人:“誰言寸草心,報得三春暉”我親愛的父母!你們那深厚的恩情兒女怎能報答得了,每當(dāng)我看到你孤獨的背影時,我心里是多么的愛你、戀你、懂你,就讓美麗的鮮花伴著動人的旋律獻(xiàn)上兒女們深深的祝福。(學(xué)生給父母、老師獻(xiàn)花,唱《懂你》)
八、主持人:一個人只有懷著感恩的心,才會體會到生活的幸福與樂趣,學(xué)會了感恩,就學(xué)會了生活。常懷一顆感恩之心是生命之舟的原動力,是補給能源的加油站,常懷一顆感恩之心,可以使我們活得更精彩。讓我們懷著感恩的心對待生活吧。只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責(zé)與推委,多一些寬容與理解,少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結(jié)。我們的精神家園將永遠(yuǎn)年青。
班主任講話:中國的感恩教育源遠(yuǎn)流長,有著十分悠久的歷史。自古以來就有“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”、“誰言寸草心報得三春暉”的古訓(xùn)。學(xué)會感恩、知恩圖報是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),值得我們不斷繼承和發(fā)揚。希望通過這次班會課同學(xué)們能感悟到:父母養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該感謝父母;老師給了我們知識,提高了我們的能力,我們應(yīng)該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們,我們應(yīng)該感謝他人。常懷感激之心,能讓我們更好地體驗愛,感受情,因為在我們的生活中,我們無時無刻不體驗著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會的關(guān)懷。親情、師情、友情,使我們能夠在一個和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長;能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。很難想象一個缺乏關(guān)愛和沒有愛心,對他人關(guān)愛和幫助漠然置之的人,能夠很好地融入社會。常懷感激之心,會讓我們的生活更加充實愉快,會讓我們的人生更加美麗動人,會使我們的生命充滿溫暖,會使我們的靈魂得到升華。一個和諧的家庭、和諧的集體、和諧的社會,既要多些感激之心,也要付出你的愛心。讓我們用自己的行動,報答師長、報答社會,報答所有關(guān)心愛護和幫助過我們的人,讓我們的世界更加美好。最后我想以一段網(wǎng)上看到的文字來結(jié)束我的總結(jié):
感謝父母,賜予我生命,不求回報地愛著我疼著我。
感謝老師,傳授我知識,告訴我做人的道理。
感謝朋友,在我困惑,委屈的時候給我力量。
感謝所有進入我生命中的人,因為是你們一點點裝飾了我的人生。
感謝這個世界上所有值得我們感激的人。
主持人總結(jié)
讓我們常常擁有一顆感恩的心,哪怕是面對一個微笑,一句關(guān)懷,即使是不經(jīng)意間的。讓我們時時銘記他人的恩情,付出自己的愛心,讓這個世界變的更加美好燦爛。初二(x)班主題班會到此結(jié)束,再次感謝各位老師各位家長的到來,祝各位身體健康,心情愉快。
【感恩的心主題班會策劃書】相關(guān)文章:
感恩的心——主題班會11-05
感恩的心主題班會的教案01-22
感恩的心主題班會教案08-13
感恩的心主題班會總結(jié)范文11-17
《感恩的心》主題班會教案04-23
感恩的心主題班會活動方案12-21
主題班會感恩主題策劃書11-08
責(zé)任心主題班會的策劃書05-27
責(zé)任心主題班會策劃書12-07