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大學生職業(yè)規(guī)劃及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座策劃書

時間:2021-02-27 09:38:50 策劃書 我要投稿

大學生職業(yè)規(guī)劃及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座策劃書

  日子總是像從指尖流過的細沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,你是否希望職業(yè)生涯發(fā)展順利呢?趁現(xiàn)在好好地寫一份職業(yè)規(guī)劃吧。為了讓您在規(guī)劃中更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的大學生職業(yè)規(guī)劃及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座策劃書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學生職業(yè)規(guī)劃及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座策劃書

  伴隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和通信技術(shù)的發(fā)展,我國的國民經(jīng)濟日益蓬勃發(fā)展。各行各業(yè)都在積極招納賢士來提高企業(yè)的效益,但是高校教育的素質(zhì)人才逐漸不能滿足企業(yè)的需求。因此出現(xiàn)了目前大學生就業(yè)難的社會現(xiàn)象,就業(yè)形勢越來越嚴峻,而大多數(shù)畢業(yè)生再就業(yè)是不善于策劃,不講求方式方法,目標不明確造成盲目就業(yè)。所以明確大學生就業(yè)策劃,提高大學生創(chuàng)業(yè)意識和職業(yè)生涯設(shè)計三方面也就成為高校的另外一項重要的任務(wù)。

  此職業(yè)規(guī)劃及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座策劃旨在指導(dǎo)高校學生從思想上解決大學生就業(yè)難問題,樹立正確的就業(yè)觀,擇業(yè)觀,做好中長期的職業(yè)規(guī)劃,不急于求成,不能只在乎眼前利益,也不能以薪水來衡量工作的好壞。

  一、活動背景:

  近年來隨著社會的發(fā)展,就業(yè)的競爭越來越激烈,大學生的就業(yè)形勢也不容樂觀。就我們身邊的事情來說,最近絕大多數(shù)的同學都參加不少的企業(yè)招聘會,然而被招聘的人數(shù)卻不盡人意?梢姼偁幍膰谰瑸榱颂嵘倚4髮W生的就業(yè)意識和競爭力,做好我院的就業(yè)工作,院大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會特邀請中國學盟副理事長、山西公共教育中心副主任、北京鼎盛千秋名揚教育有限公司總經(jīng)理、山西鼎盛千秋文化傳播有限公司董事長、中國十大教育新銳企業(yè)家張曉軍開展此次大學生職業(yè)生涯規(guī)劃及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座活動。

  針對大一新生,他們一下子從高中時代如上弦箭般淪落到無拘無束的大學生活,他們就很容易變得慵懶。習慣了高中時代的生活,上課、作業(yè)、考試即活動,都是有老師或班主任統(tǒng)一安排,而到了大學我們就像韁繩的野馬,容易迷失方向,所以對于剛進大學的我們來說,要先把目標定下來,想想我們將如何度過我的大學生活?圣誕節(jié)作文三年以后、四年以后的我決定怎么走?作為一名新生,應(yīng)該樹立一個全新的意識:獨立自主,自己來規(guī)劃好已經(jīng)開始的大學生。當然這也是院創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的宗旨,幫助大家做好大學生活的規(guī)劃。

  二、活動名稱:

  大學生職業(yè)生涯規(guī)劃及就業(yè)指導(dǎo)講座

  三、活動主辦單位:

  山西林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院院團委

  承辦單位:

  院學生會,社團部創(chuàng)業(yè)者協(xié)會

  聯(lián)合單位:

  中國學盟

  山西公共教育中心

  北京鼎盛千秋文化傳播有限公司

  山西鼎盛千秋名揚教育有限公司

  四、活動目的和意義:

  當前有不少大學生對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃不夠規(guī)范,細致。不知道怎么樣的單位合適自己的事業(yè)發(fā)展,找不到真正展示自我的平臺,為了使我院學生更好的形成符合個人需要并兼顧社會利益的就業(yè)觀念,清楚地認識到擇業(yè)的盲目性,我協(xié)會特舉辦一次大型的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃及就業(yè)指導(dǎo)講座,這無論是對大一新生,還是大二,以及對即將實習的學生來說都是十分必要的,他將影響到個人的事業(yè)和人生的前途。

  本著“一切為了學生就業(yè)”的宗旨,本次活動旨在加強我校學生對當前就業(yè)形勢的了解、明確就業(yè)目標、增強就業(yè)技能,為進一步提高個人的就業(yè)競爭力及未來的就業(yè)做好準備。

  為了更好的指導(dǎo)大學生擇業(yè),了解社會整體求職狀況,針對大學生目前存在的.客觀實際情況及自身特點,幫助他們樹立正確就業(yè),掌握求職技巧,制定切實可行的求職方法,激發(fā)大學生就業(yè)積極性,特開展大學生職業(yè)生涯規(guī)劃及就業(yè)指導(dǎo)講座活動,使學生對本社團有更加全面的認識,提高個人技能和實踐工作技巧,增強在校大學生應(yīng)聘技巧和社會競爭力,架起學生與社會溝通的橋梁,搭建學生求職交流的平臺。

  通過這樣的現(xiàn)場指導(dǎo)和解釋一方面指導(dǎo)學生規(guī)劃好職業(yè)生涯與就業(yè),另一方面給未畢業(yè)的大學生敲響認真學習的警鐘,提高自身修養(yǎng)即文化知識,以在他們畢業(yè)的時候,擁有較強的競爭力。

  五、活動概括:

  1、活動的面向群體:全院學生

  2、活動時間:年11月24日

  3、活動地點:報告廳

  六、活動計劃:

  1、活動宣傳:

 。1)橫幅(大學生職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃及就業(yè)指導(dǎo)講座)(熱烈歡迎張小軍先生蒞臨來我協(xié)會參觀指導(dǎo))

 。2)海報

 。3)板報

 。4)展板

 。5)單頁

  (6)班級宣傳動員

  2、活動場地布置

  3、后勤服務(wù):(創(chuàng)業(yè)者協(xié)會)

  為了確保講座的順利開展,需要協(xié)會各個部門的積極配合,具體分工如下:

  秘書處:做好主持人、院領(lǐng)導(dǎo)、外來嘉賓、院學生會干部的邀請。對本次活動的活動情況做好收集,整理,歸檔。

  創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心:準備講座的物資并維持現(xiàn)場秩序,確定講座主持人、院領(lǐng)導(dǎo)、外來嘉賓、院學生會干部的接待,并做好各方面的指導(dǎo)工作。

  宣傳策劃部:在講座開展之前做好講座的宣傳工作,配合多種宣傳方式,讓更多的學生了解講座的信息并積極參與其中!做好現(xiàn)場的攝影工作。為后期的宣傳工作奠定基礎(chǔ)。(宣傳方案詳見附件)

  人力資源部:通知會員,做好講座場地的布置安排。聯(lián)系會員,做好現(xiàn)場與會員的宣傳溝通工作。

  財務(wù)管理部:做好講座所需物品(接待水)的采購工作。

  七、活動前期準備

  1、前期宣傳

 。1)在活動前五天將活動具體細則發(fā)放到各部,對策劃存在的問題進行磋商(各個部門領(lǐng)導(dǎo)人負責)。

 。2)在活動前兩天進行展板、海報等方式宣傳,地點在院社團部協(xié)會通知展板上(校園一卡通),還有各個公寓樓門口。

  2、前期準備:

  (1)會場的申請

 。2)布置會場物資購置

  (3)會場人員安排

  3、活動統(tǒng)籌安排:

 。1)主持人一名

  (2)嘉賓的邀請工作

  八、活動流程

  1、布置會場

  2、調(diào)試設(shè)備完畢

  3、主持人致開場白并介紹主講人及前來的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓

  4、主持人邀請講師出場,問候并介紹講師5、講師正式開始講解,講座進入主題

  6、講師講座結(jié)束,主持人主持會場進入互動交流的環(huán)節(jié)

  7、主持人宣布講座結(jié)束及感謝主持人及嘉賓并有請領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓退席

  8、協(xié)會外聯(lián)部負責組織同學有序離開會場

  9、活動結(jié)束,各部門負責將自己負責的東西完整收回,協(xié)會干部打掃會場衛(wèi)生。

  九、主講內(nèi)容

  大學四年如何度過?畢業(yè)前比較迷茫,面臨考本考研和就業(yè),如何取舍?職業(yè)如何讓規(guī)劃?分析就業(yè)出路,提出應(yīng)對策略!求職或者考公職面試應(yīng)該注意哪些禮儀?社會交往中注意哪些禮儀?

  十、活動注意事項

  1、協(xié)會會員佩戴工作證,盡量統(tǒng)一衣服

  2、座位按順序坐,不能有中間空位現(xiàn)象

  3、主持人注意把握整個活動流程時間安排

  4、主持人在互動交流環(huán)節(jié)中注意會場輕松愉悅,引導(dǎo)同學積極主動提問

  十一、本次活動特邀單位

  學院團委、院學習工作部、院學生會

  十二、職業(yè)生涯規(guī)劃講座活動總結(jié)

  職業(yè)生涯的定義就是一個人職業(yè)的變遷以及生活理想的實現(xiàn),是人一生中的走向。職業(yè)生涯規(guī)劃是大學生活的重要內(nèi)容,也是思想政治教育的重要渠道。本次講座可以通過職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計指導(dǎo),使大學生能夠樹立正確的人生目標,。具備正確的職業(yè)生涯規(guī)劃意識,并且順利就業(yè),使在座的各位大學生職業(yè)生涯更精彩。

  十三、活動預(yù)期效果

  學生能正確客觀的審視自己、認識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會選擇什么問題。

  確立目標并制定適合自己職業(yè)生涯規(guī)劃

  十四、活動可行性分析

  這次活動由鼎盛千秋教育和山西林學院創(chuàng)業(yè)者協(xié)會共同發(fā)起,聯(lián)合院學生會社團部共同舉辦。我們協(xié)會在籌辦前期舉辦過山西青年大講堂暨證券就業(yè)直通車走進山西省林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院的講座,并且產(chǎn)生了良好的社會影響,協(xié)會都有著一定的經(jīng)驗。希望院團委予以批準

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