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讀書節(jié)策劃書

時(shí)間:2024-03-19 11:42:16 策劃書 我要投稿

讀書節(jié)策劃書

  不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)和新的目標(biāo),是不是需要好好寫一份策劃書呢?一起來(lái)參考策劃書是怎么寫的吧,下面是小編幫大家整理的讀書節(jié)策劃書,歡迎大家分享。

讀書節(jié)策劃書

  讀書節(jié)策劃書1

  書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。讀書還是汲取人類文明精華的方式,是提高國(guó)民素質(zhì),傳承優(yōu)秀文化,建設(shè)書香校園的通道。為了扎實(shí)推進(jìn)學(xué)!靶@讀書月,創(chuàng)建書香校園”行動(dòng),在快樂(lè)閱讀中成長(zhǎng),學(xué)校決定于三月份開展讀書月活動(dòng)。這次活動(dòng)將進(jìn)一步提升學(xué)校文化品位,為建設(shè)書香校園,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。

  一、活動(dòng)目的

  1、以讀書月活動(dòng)為契機(jī),激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,營(yíng)造良好的讀書氛圍,為營(yíng)造書香校園奠定基礎(chǔ)。

  2、在校園內(nèi)營(yíng)造一種“書聲朗朗,書香滿校園”的良好氛圍,使閱讀真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。

  3、積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想,努力踐行“我讀書,我快樂(lè),我成長(zhǎng)”的理念,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,多讀書,讀好書,好讀書,提高讀寫能力,務(wù)實(shí)文化底蘊(yùn),陶冶情操。促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、個(gè)性和諧發(fā)展。

  4、通過(guò)開展讀書活動(dòng),引導(dǎo)老師,家長(zhǎng)一同參與讀書活動(dòng),營(yíng)造良好的讀書氛圍,推行閱讀型班級(jí),閱讀型學(xué)校,閱讀型家庭的建設(shè)。

  二、活動(dòng)主題

  全員閱讀,領(lǐng)悟方法,同享快樂(lè)、洋溢人生;

  營(yíng)造書香校園,打造人文學(xué)校。

  三、活動(dòng)口號(hào)

  1、讀書是學(xué)習(xí),摘抄是整理,寫作是創(chuàng)造。

  2、與經(jīng)典為友,為人生奠基;與名著為伴,塑造美好心靈。

  3、我閱讀,我快樂(lè)!我讀書,我成長(zhǎng)!

  4、與好書交朋友。

  5、與書本為友,與大師對(duì)話,涵養(yǎng)人文精神。

  6、讓讀書成為最美麗的'校園風(fēng)景線!

  7、讀書——為你的心靈、智慧和品味插上騰飛的翅膀。

  8、品讀書滋味,悟讀書樂(lè)趣。

  9、學(xué)讀書故事,習(xí)讀書方法。

  10、讓師生心中溢滿書香,讓好書伴我們成長(zhǎng)。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、前一周向?qū)W生做關(guān)于讀書的問(wèn)卷調(diào)查。

  2、宣傳四個(gè)“一”活動(dòng)。

  讀好一本書(讀好書、讀完、讀懂、讀透)

  做好一件事(邊讀邊記、做好讀書筆記)

  認(rèn)識(shí)一個(gè)人(認(rèn)識(shí)書中人、認(rèn)識(shí)作者,交談,感悟)

  點(diǎn)亮一盞燈(點(diǎn)亮心中的閱讀之燈)

  3、舉辦一次讀書講座。

  4、舉辦讀書征文比賽。

  5、舉辦“讀書筆記”展覽。

  7、開展中華經(jīng)典詩(shī)詞誦背、古詩(shī)詞詩(shī)配畫活動(dòng)。

  8、評(píng)選“書香班級(jí)”、“讀書小明星”、“書香教師”。

  9、各班開展“書香課堂”綜合實(shí)踐活動(dòng)。

  五、活動(dòng)安排:

  班級(jí)和家庭,年級(jí)和學(xué)科之間要加強(qiáng)溝通、協(xié)作,積極調(diào)動(dòng)、整合和挖掘各種優(yōu)質(zhì)資源,讓讀書月活動(dòng)有聲有色,有實(shí)效。讀書月活動(dòng)重點(diǎn)開展以下工作:

 。ㄒ唬┗顒(dòng)籌備:(2月)

  1、召開學(xué)校教研組長(zhǎng)會(huì)議,統(tǒng)一思想,布置任務(wù),明確要求。

  2、各年級(jí)語(yǔ)文組長(zhǎng)與本組教師集思廣益,提供適合本年級(jí)的讀書活動(dòng)形式。做好開展“四個(gè)一”的宣傳。

  3、制定興國(guó)鎮(zhèn)興國(guó)四小2014年小學(xué)生讀書月活動(dòng)實(shí)施方案。

 。ǘ┗顒(dòng)實(shí)施(3月)

  1、利用集體晨會(huì)作“書香校園月”讀書活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)。

  2、以班級(jí)為單位讀書,語(yǔ)文教師充分利用早讀、下午上課前10分鐘時(shí)間進(jìn)行讀書指導(dǎo),了解學(xué)生的讀書情況。指導(dǎo)學(xué)生定制好適合自己的閱讀計(jì)劃,選擇適合自己的書目閱讀;指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行精讀、泛讀;介紹讀書筆記的幾種方法等。在課余時(shí)間,鼓勵(lì)學(xué)生與家長(zhǎng)進(jìn)行親子共讀,增進(jìn)知識(shí)與溝通。

  3、利用班會(huì)時(shí)間,進(jìn)行一次“我讀書·我快樂(lè)·我成長(zhǎng)”讀書講座活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中暢所欲言,談讀書的益處,共享讀書的快樂(lè)。通過(guò)活動(dòng)營(yíng)造書香班級(jí)的良好氛圍,為學(xué)校讀書月活動(dòng)吹響沖鋒號(hào)。

  4、國(guó)旗下的講話,主講班級(jí)的班主任安排學(xué)生講一講讀書的感悟,讀書的快樂(lè),讀書的體會(huì)和成長(zhǎng)。也可以進(jìn)行好書推薦,或朗誦幾首喜愛(ài)的經(jīng)典詩(shī)篇,一篇精美的散文,一則通過(guò)講述淺顯故事說(shuō)明深刻道理的寓言

  5、結(jié)合讀書月活動(dòng)的開展,學(xué)校將進(jìn)行一系列的讀書競(jìng)賽活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng)檢閱讀書月的成果。具體活動(dòng)如下:

 。1)低年級(jí):簡(jiǎn)短古詩(shī)誦讀比賽。

  (2)中年級(jí):古詩(shī)、簡(jiǎn)短的現(xiàn)代詩(shī)誦讀比賽。

 。3)高年級(jí):現(xiàn)代長(zhǎng)詩(shī)、古詩(shī)詞,簡(jiǎn)短古文誦讀比賽。以上由老師推薦每班4名學(xué)生參加。

  (4)古詩(shī)詞硬筆書法比賽。

 。5)讀書手抄報(bào)展示(每班上交10份)。

 。6)優(yōu)秀讀書筆記展示(每班上交10份)。

 。7)詩(shī)配畫、讀書征文、讀書筆記評(píng)選等活動(dòng),以年級(jí)、班級(jí)為單位,讓學(xué)生利用課余時(shí)間做,把優(yōu)秀作品在教室里展示供大家學(xué)習(xí)、借鑒。還可以把活動(dòng)的圖片、文字資料,整理保存。

  (三)活動(dòng)總結(jié)表彰階段:(4月)

  1、表彰活動(dòng):組織評(píng)選讀書之星xx名,書香班級(jí)個(gè)。

  2、對(duì)讀書活動(dòng)及成果進(jìn)行總結(jié)反思,推廣改進(jìn)。

  3、為在學(xué)校讀書月活動(dòng)中取得成績(jī)的學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書。

  4、各組上交一份讀書月活動(dòng)小結(jié)(不要求字?jǐn)?shù),歡迎圖文并茂的班級(jí)讀書活動(dòng)小結(jié))。

  各班級(jí)依據(jù)本活動(dòng)方案,結(jié)合班級(jí)實(shí)際認(rèn)真組織開展讀書月活動(dòng);活動(dòng)結(jié)束后,以年級(jí)為單位將讀書月活動(dòng)中,那些能夠代表年級(jí)活動(dòng)特色的讀優(yōu)秀作品整理保存在學(xué)生中傳閱,讓全體學(xué)生受益。

  讀書節(jié)策劃書2

  一、活動(dòng)主題

  以“請(qǐng)捧起書本、請(qǐng)寫下你的體會(huì)”為主題,培養(yǎng)干警愛(ài)讀書、勤動(dòng)筆的學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,引導(dǎo)干警與書本為伴,與經(jīng)典為友,與博覽同行,開拓視野,形成全院人人好讀書、讀好書、讀書好的學(xué)習(xí)氛圍。

  二、活動(dòng)時(shí)間、對(duì)象

  此次活動(dòng)的時(shí)間自20xx年1月1日起至20xx年12月31日止。參加活動(dòng)的對(duì)象為全院干警。

  三、學(xué)習(xí)內(nèi)容及形式

  1、學(xué)習(xí)內(nèi)容分為必讀書目:①《慈利縣法院志》、②《慈利縣人民法院工作管理規(guī)范匯編》(一)、(二)、③《張家界讀本》、④《七分做人,三分做事》、⑤《人民法院工作人員處分條例》推薦書目:業(yè)務(wù)書籍及其他各類有益的書籍。

  2、學(xué)習(xí)形式采取集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、以及平時(shí)自學(xué)和談體會(huì),舉行報(bào)告會(huì)以及“談人生的'得與失”主題演講比賽等。

  四、活動(dòng)安排

  1、開展“精讀優(yōu)秀讀物書刊”活動(dòng)。活動(dòng)開始,院里除購(gòu)買上級(jí)推薦的書本外,還為每位干警購(gòu)買1套好書,院領(lǐng)導(dǎo)另配1套領(lǐng)導(dǎo)干部必讀書目。在平時(shí)自學(xué)中,每位干警須自行制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,每2個(gè)月至少精讀一本書,并認(rèn)真做好讀書筆記,撰寫,讀書筆記在3萬(wàn)字以上,每位干警在完成必讀書目的基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)際,讀好業(yè)務(wù)書目,不斷擴(kuò)大視野,拓展學(xué)習(xí)范圍,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,確!白x書年”活動(dòng)取得實(shí)效。

  2、建立“干警讀書日”制度。將每周五定為“干警讀書日”,

  采取上輔導(dǎo)課、知識(shí)講座、座談會(huì)、自學(xué)、觀看教育片等多種形式,開展形式多樣的讀書活動(dòng)。

  3、開展“述、考、評(píng)”活動(dòng)。每2個(gè)月開展一次“述學(xué)”活動(dòng),每位干警就所讀書目,談收獲、體會(huì)、心得,同時(shí)辦公室每2個(gè)月出版一期心得體會(huì)專刊。年底組織一次“考學(xué)”活動(dòng),就學(xué)習(xí)情況進(jìn)行測(cè)試,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的實(shí)際效果。組織“評(píng)學(xué)”活動(dòng),讀書活動(dòng)結(jié)束后,院“讀書年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將進(jìn)行考評(píng),評(píng)選3個(gè)讀書活動(dòng)形式富有創(chuàng)新的部門給予表彰,對(duì)完成讀書筆記較好,積極撰寫心得體會(huì)5篇以上的干警,并根據(jù)學(xué)習(xí)考勤、考試等方面,綜合評(píng)選“讀書明星”,一等獎(jiǎng)10名各300元,二等獎(jiǎng)20名各200元,三等獎(jiǎng)30名各100元。

  4、完善閱覽室資料和管理,投入一定數(shù)量資金,購(gòu)買相關(guān)書籍報(bào)刊以及柜架,建立院閱覽、活動(dòng)室,并安排專人管理,做到機(jī)關(guān)閱覽室天天開放,形成人人喜歡讀書的良好氛圍。

  5、在“慈利法院網(wǎng)”上開辟專欄,開展讀書活動(dòng)大討論,介紹或點(diǎn)評(píng)有關(guān)圖書以及讀書心得。

  6、舉辦讀書報(bào)告會(huì)!白x書年”活動(dòng)結(jié)束時(shí),挑選2名左右的“讀書明星”,舉辦讀書報(bào)告會(huì),交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì),進(jìn)一步激發(fā)全院干警的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。

  讀書節(jié)策劃書3

  腹有詩(shī)書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)!睘檫M(jìn)一步深化素質(zhì)教育,充分發(fā)揮中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典的育人功能,特舉辦xx小學(xué)xx為主題的校園讀書節(jié)活動(dòng),從而豐富校園文化生活,提高師生思想道德水平,努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。

  一、宣傳口號(hào)

  1、書籍是人類進(jìn)步的階梯。

  2、獲取知識(shí),三分在課內(nèi),七分在課外。

  3、用珠寶裝扮自己,不如用知識(shí)充實(shí)自己。

  4、生活的全部意義,在于無(wú)窮地探索未知的東西,在于不斷地增加更多的知識(shí)。

  5、人不但要有知識(shí),更要有文化。

  6、愛(ài)讀書,會(huì)讀書,讀好書

  二、活動(dòng)宗旨

  引導(dǎo)和組織學(xué)生讀書,吸收民族文化和世界文化精華,豐富學(xué)生的知識(shí),擴(kuò)大他們的知識(shí)面,培養(yǎng)他們的語(yǔ)文素養(yǎng),使他們從小熱愛(ài)讀書,渴望知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,掌握良好的讀書方法,及早掌握獲取和處理信息的`能力,使他們愉快學(xué)習(xí),利用這種能力去發(fā)展自己,貢獻(xiàn)社會(huì)。同時(shí),讓學(xué)生在讀書中接受傳統(tǒng)文化的熏陶,培養(yǎng)他們的道德情操和審美情趣。

  三、主題

  做快樂(lè)的讀書人

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  組員:

  五、活動(dòng)時(shí)間

  XX年XX月xx日

  六、主要形式與內(nèi)容

  操作條件:充分利用班級(jí)圖書角,增加圖書數(shù)量,在讀書節(jié)期間每班至少增加圖書30本(可讓學(xué)生自帶)。開放圖書室,營(yíng)造濃郁的讀書氛圍。比賽分個(gè)人和團(tuán)體,各班在班級(jí)比賽的基礎(chǔ)上,推薦學(xué)生參加校比賽,學(xué)生的個(gè)人比賽成績(jī)計(jì)入班級(jí)總分。

  七、設(shè)獎(jiǎng)

  1、每次比賽個(gè)人(團(tuán)體)評(píng)一、二、三等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)得5分,二等獎(jiǎng)得3分,三等獎(jiǎng)得2分。

  2、班級(jí)團(tuán)體總分為班級(jí)所有學(xué)生比賽得分之和。

  3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:獲個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)?wù)撸l(fā)獎(jiǎng)狀、給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

  八、活動(dòng)內(nèi)容

  1、“學(xué)校是我家,環(huán)境靠大家”征文比賽。

  上交時(shí)間:1月6日

  參加對(duì)象:三——六年級(jí)各班學(xué)生

  活動(dòng)安排:參賽年級(jí)每班擇優(yōu)錄選5篇文章參加學(xué)校評(píng)選。從中評(píng)選一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。

  2、讀書手抄報(bào)評(píng)比。

  上交時(shí)間:1月7日

  參加對(duì)象:全校學(xué)生

  活動(dòng)安排:每班擇優(yōu)推選5份作品參加學(xué)校評(píng)選。分別以年級(jí)為單位設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),名額分別為1、3、5。

  3、讀書節(jié)專題黑板報(bào)比賽。

  時(shí)間:1月8日下午

  地點(diǎn):各教室

  參加對(duì)象:一——六年級(jí)各班

  活動(dòng)安排:各班以做個(gè)快樂(lè)讀書人為主題出一期黑板報(bào)(刊出新內(nèi)容前須在擦掉原有內(nèi)容),學(xué)校組成評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)比,分年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)一名。

  4、讀書筆記評(píng)比。

  上交時(shí)間:1月11日

  參加對(duì)象:全校學(xué)生

  活動(dòng)安排:各班擇優(yōu)錄選5本筆記本交組委會(huì)評(píng)選。以年級(jí)為單位設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),名額分別為1、3、5。

  5、詩(shī)韻飄香古詩(shī)誦讀比賽。

  比賽時(shí)間:1月14日

  參加對(duì)象:全校學(xué)生

  活動(dòng)安排:各班擇優(yōu)推選3名學(xué)生參加學(xué)校誦讀比賽。分別設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)。個(gè)人設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。團(tuán)體取總分最高分以年級(jí)為單位評(píng)出“最佳誦讀班級(jí)”。

  6、展示、表彰總結(jié)(師生活動(dòng))

  時(shí)間:1月14日大課間活動(dòng)

  地點(diǎn):操場(chǎng)、宣傳欄

  參加對(duì)象:全體師生

  活動(dòng)安排:六個(gè)獲勝“書香班級(jí)”,頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(獎(jiǎng)狀);在宣傳欄張貼優(yōu)秀學(xué)生名單、展出比賽優(yōu)秀作品。

  說(shuō)明:為鼓勵(lì)師生全體參與,班主任與副班主任可根據(jù)自己的特長(zhǎng),選擇相關(guān)比賽內(nèi)容輔導(dǎo),并在報(bào)名時(shí)注明輔導(dǎo)教師姓名。

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