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讀書策劃書范文(精選5篇)
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,迎來新的工作目標(biāo),是時(shí)候開始制定策劃書了。寫策劃書需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的讀書策劃書范文(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書策劃書1
一、活動(dòng)背景:
書對(duì)于人們歷史發(fā)展一直都有著巨大的推動(dòng)力,書也帶給人們心靈上的慰藉與滿足,而身處在快節(jié)奏的都市生活中的我們,偶爾也需要停下腳步,與書的世界來一個(gè)親密的接觸。
二、活動(dòng)目的:
引導(dǎo)廣大師生讀好書,形成讀書熱潮,營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們提供一個(gè)相互交流與分享讀書心得體會(huì)的一個(gè)平臺(tái)。
三、活動(dòng)主題:
“掀起讀書熱潮,營造書香校園!”
四、活動(dòng)對(duì)象:
計(jì)科b1201班的全體同學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月29日14:00——15:00
六、活動(dòng)地點(diǎn):
五號(hào)教學(xué)樓
七、主辦單位:
傳媒工程系計(jì)科b1201班
八、活動(dòng)前期工作
準(zhǔn)備及任務(wù)分配:
1、由張慶(學(xué)習(xí)委員)群內(nèi)公布29號(hào)開展‘我愛讀書’主題班會(huì),讓同學(xué)們提前做好準(zhǔn)備工作:
2、由高洋(班長)負(fù)責(zé)審批29號(hào)開展班會(huì)的教室;
3、由桑嘉偉(組織委員)負(fù)責(zé)提醒并督促同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)前選擇自己喜歡的書籍進(jìn)行閱讀,并寫讀后感;
4、班會(huì)前,由高洋(班長)、桑嘉偉(組織委員)及謝鑫(團(tuán)支書)通知計(jì)科b1201班同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加班會(huì)。
九、活動(dòng)內(nèi)容:
1、讓同學(xué)們搜集并整理出自己喜歡的書籍及優(yōu)秀的作品的名稱;
2、推薦自己閱讀或別人介紹的好書,附上作者及內(nèi)容簡介,并且概述自己讀完書后的感受及推薦此書的理由;
3、讓同學(xué)們交流這段時(shí)間學(xué)習(xí)過程中的體會(huì)及交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);
4、整理出一些同學(xué)們?cè)谧罱欢螘r(shí)間學(xué)習(xí)中遇到的煩惱,讓大家在一起通過交流,共同解決困難。
十、活動(dòng)流程:
1、同學(xué)們到場(chǎng),張慶點(diǎn)名;
2、由桑嘉偉主持此次會(huì)議并宣布班會(huì)正式開始;
3、班會(huì)開始,按照班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容依次進(jìn)行;
4、班會(huì)結(jié)束,由謝鑫負(fù)責(zé)收同學(xué)們的讀后感。
十一、活動(dòng)要求:
1、在2:10點(diǎn)名前希望同學(xué)們都能到場(chǎng);
2、活動(dòng)過程中希望同學(xué)們能踴躍參加班級(jí)活動(dòng),大膽發(fā)言;
3、由成光豪負(fù)責(zé)維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,讓大會(huì)能夠順利進(jìn)行。
十二、活動(dòng)后期工作安排:
1、活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)同學(xué)們各自帶走身邊的垃圾,保持會(huì)場(chǎng)的干凈整潔;
2、活動(dòng)結(jié)束后,班委留下做善后工作;
3、活動(dòng)結(jié)束后,班委做此次會(huì)議的總結(jié)。
讀書策劃書2
一、活動(dòng)背景
班主任是班級(jí)的主心骨,是學(xué)生的領(lǐng)頭羊。因此一個(gè)成功的班主任必能深入學(xué)生,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和個(gè)性,關(guān)心學(xué)生的疾苦和生活,進(jìn)而做好班級(jí)管理工作和班干部的`任用,其次還要很好的培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,個(gè)人愛好以及人生觀和價(jià)值觀。本學(xué)期我班開展了針對(duì)師范生技能培訓(xùn)的《班主任工作》一課程,為了能夠深刻地了解班主任工作的重要性,全班同學(xué)有選擇地閱讀了一系列關(guān)于班主任的書籍,在此特開展讀書會(huì),交流讀書心得。
二、活動(dòng)目的
培根說“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯!”讀不同的書有不同的效果,同樣,不同的人讀書也是有著不同目的的。這樣的問題其實(shí)并不需要過分深究,以自身情況而定,對(duì)所讀的書選擇可以這樣安排,選擇自己喜歡或者感興趣的一些專業(yè)性、實(shí)用性的書籍為主,其他的天文地理、詩史雜談、中外名著等等都可以涉獵一番。對(duì)于師范生來說,我們將會(huì)走上講臺(tái),成為一名人民教師。但是現(xiàn)在的我們不具備豐富的經(jīng)驗(yàn),因此我們要廣泛閱讀關(guān)于如何做一名優(yōu)秀教師的書籍,積累經(jīng)驗(yàn),開拓視野,為以后的工作提前做準(zhǔn)備。
三、主辦單位
歷史1001第三小組 (成員:鄭冰研、倪佳佳、沈潔瓊、華茹)
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月20日
五、活動(dòng)對(duì)象:
歷史1001全體同學(xué)
六、前期準(zhǔn)備
1、通知活動(dòng)人員活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。
2、布置教室:將桌子圍成半圓形,準(zhǔn)備多媒體,板書
3、請(qǐng)想要分享讀書感受的同學(xué)準(zhǔn)備演講稿,PPT
4、組織人員安排:主持人:倪佳佳 記錄員:華茹 PPT 制作:沈潔瓊 點(diǎn)評(píng)員:鄭冰研 總結(jié)人:趙明玉老師
七、活動(dòng)流程:
1、主持人宣布讀書會(huì)開始并致辭,簡單說明本次活動(dòng)開展目的及開展流程,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員對(duì)活動(dòng)的了解和推動(dòng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2、播放勵(lì)志視頻短片《高三》,讓大家了解到班主任工作的辛酸苦辣并請(qǐng)大家談?wù)劯惺。組員間自由討論,相互交流,借鑒,補(bǔ)充,最后由代表上臺(tái)發(fā)言。
3、讀書分享。每位自帶書本的人員進(jìn)行自由分享讀書心得,闡述收獲感悟。待全部分享完畢,由公眾評(píng)選出“最具感染力的分享獎(jiǎng)”“最具創(chuàng)新力的讀書”“最具啟發(fā)性分享獎(jiǎng)”各1名。
4、你我有不同。讀同一本書的同學(xué)若對(duì)其他同學(xué)的觀點(diǎn)有異議,可展開小型辯論,由公眾評(píng)選出“最佳辯手”1名。
5、我讀書我推薦。每位參與分享的人員推薦一本最喜愛的書籍名稱并附以理由。
6、主持人對(duì)此次讀書會(huì)做出總結(jié),最后宣告活動(dòng)到此結(jié)束。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
最具感染力的分享獎(jiǎng) 一名
最具創(chuàng)新力的讀書 一名
最具啟發(fā)性分享獎(jiǎng) 一名
最佳辯手一名
九、注意事項(xiàng):
1、 讀書會(huì)結(jié)束后,注意清掃教室衛(wèi)生
2、 在讀書會(huì)開展過程中,堅(jiān)持“比賽第一,友誼第二”的原則,友好交流
3、 嚴(yán)格控制時(shí)間,避免超時(shí)
讀書策劃書3
一、活動(dòng)背景:
隨著經(jīng)濟(jì)全球化和信息全球化時(shí)代的到來,21世紀(jì)將是一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì),學(xué)習(xí)型社會(huì)的基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)型組織,而學(xué)習(xí)型組織的主要特點(diǎn)就是把不斷提高組織成員的素質(zhì)作為組織發(fā)展的關(guān)鍵,由個(gè)人學(xué)習(xí)帶動(dòng)組織學(xué)習(xí),又由組織學(xué)習(xí)帶動(dòng)個(gè)人學(xué)習(xí)。而作為時(shí)代新主人的我們,更應(yīng)該通過多看書、多閱讀來汲取知識(shí),豐富個(gè)人內(nèi)涵、提升個(gè)人修養(yǎng)。
二、活動(dòng)主題:
書籍點(diǎn)亮人生
三、活動(dòng)目的及意義
中國自古就有“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”、“讀萬卷書,行萬里路。”讀書不但能增長學(xué)問,開闊眼界,而且能涵詠性情,修持道德,有利于我們?cè)鰪?qiáng)思想文化素質(zhì),促進(jìn)綜合素質(zhì)全面發(fā)展;舉辦讀書會(huì)活動(dòng)不僅有助于成員間同讀共學(xué),相互討論,相互激發(fā),跳脫學(xué)習(xí)和思考的盲點(diǎn),而且還能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚、融合與共同進(jìn)步。
四、活動(dòng)對(duì)象:
團(tuán)總支全體成員
五、活動(dòng)時(shí)間:
待定
六、活動(dòng)地點(diǎn):
待定
七、活動(dòng)內(nèi)容(流程):
1、主持人宣布讀書會(huì)開始并致辭,簡單說明本次活動(dòng)開展目的及開展流程,以便增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員對(duì)活動(dòng)的了解和推動(dòng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2、佳片有約。現(xiàn)今越來越多的文學(xué)作品被搬上大熒幕,經(jīng)典名著、小說等都被翻拍成電影或電視劇。播放幾個(gè)翻拍較為成功的影視作品片段。
3、我讀我分享。每位參與人員推薦一本自己喜歡的書并且闡明理由,同時(shí)要對(duì)此書作相應(yīng)的簡單的介紹,朗讀一段自己喜歡的段落語句。
4、交流討論環(huán)節(jié)。大家互相交流、發(fā)表自己的看法、感想。最后由主持人做出總結(jié);顒(dòng)結(jié)束。
八、工作安排:
1、會(huì)場(chǎng)布置。
2、主持人。
3、拍照。
4、通訊稿。
讀書策劃書4
一、活動(dòng)背景:
為進(jìn)一步推進(jìn)書香校園建設(shè),營造濃厚的校園讀書氛圍,繁榮校園文化,激發(fā)全校師生讀書的興趣,提升師生審美情趣和人文底蘊(yùn),養(yǎng)成多讀書、讀好書的文化生活習(xí)慣;同時(shí),結(jié)合我校校園文化建設(shè)的工作實(shí)際,大力推動(dòng)校園文化建設(shè)進(jìn)程,努力提升文化的引領(lǐng)能力、服務(wù)能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和創(chuàng)新能力;充分發(fā)揮圖書館文化陣地的作用,積極參與大學(xué)文化建設(shè)工作。校圖書館將聯(lián)手教評(píng)會(huì)集思廣益、廣泛醞釀、認(rèn)真籌備,決定在我校舉辦以“品讀文化精品,共抒紙間感動(dòng)”為主題的讀書節(jié)。
二、活動(dòng)目的:
為了豐富陶院學(xué)子的課余生活,提高同學(xué)對(duì)讀書的興趣;引導(dǎo)廣大師生多讀書、讀好書、愛護(hù)書,形成讀書熱潮,接受中外文化的熏陶,陶冶性情,豐富人文精神,培養(yǎng)文化人格,提高學(xué)生素養(yǎng),同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng),以及文明校園的建設(shè),弘揚(yáng)民族文化。
三、活動(dòng)主題:
選好書、讀好書、愛護(hù)書
四、活動(dòng)對(duì)象:
景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院全體師生
五、組織單位:
景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)委員會(huì)、景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院讀者協(xié)會(huì)
六、活動(dòng)時(shí)間:
20XX年4月23日至4月27日
七、系列活動(dòng):
一、開幕式
1、開幕地點(diǎn):校圖書館門口
2、開幕時(shí)間:20XX年4月23日
3、開幕前準(zhǔn)備:
(1)、準(zhǔn)備話筒、音響、充氣圈、地毯、花盆、簽名用的橫幅;
。2)、邀請(qǐng)出席嘉賓;
(3)、安排主持人員、秩序維持人員、拍照人員。
4、開幕流程:
(1)、主持人為本屆讀書節(jié)進(jìn)行一個(gè)較為完整的介紹;
。2)、圖書館負(fù)責(zé)人為本次活動(dòng)的開展進(jìn)行一個(gè)解說,并指出本次活動(dòng)所要達(dá)到的效果;
。3)、書祭活動(dòng)(詳見附件一);
(4)、學(xué)生代表發(fā)言;
。5)、學(xué)工處老師為本次活動(dòng)致開幕詞,并宣布本屆讀書節(jié)正式開幕;
(6)、主持人為本次活動(dòng)的開幕式進(jìn)行一個(gè)總結(jié);
(7)、所有的嘉賓和相關(guān)人員進(jìn)行集體拍照以作紀(jì)念;
(8)、所有的嘉賓和觀眾集體在簽字幅上簽名;
(9)、有獎(jiǎng)競(jìng)答
。10)、工作人員清理場(chǎng)地。
讀書策劃書5
隨著新學(xué)期的到來,我們也開始了新的旅程。新的學(xué)期,新的開始。我們學(xué)習(xí)部迎來的首個(gè)活動(dòng)則是讀書討論會(huì)。為了更好地提高同學(xué)們的讀書興趣,培養(yǎng)讀書氛圍。
一、活動(dòng)目的:
為了豐富我系校園活動(dòng),增強(qiáng)我系的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織。我系以讀書為載體,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,增添學(xué)生學(xué)習(xí)樂趣。通過與書為伴,與經(jīng)典為友,來陶冶我們的思想情操、開闊我們的視野,進(jìn)一步提高學(xué)生整體素質(zhì)和文化素質(zhì)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
xx
三、活動(dòng)人員:
大一成員
四、活動(dòng)地點(diǎn):
教學(xué)樓409教室
五、主辦單位:
團(tuán)總支學(xué)習(xí)部
六、具體事項(xiàng):
1、由每班選1—2名閱歷較為豐富的同學(xué)做代表
2、有各自下來提前準(zhǔn)備材料,更方面的資料書籍都可以。
七、活動(dòng)過程:
1、首先,播放有關(guān)讀書方面的視頻故事
2、其次,隨機(jī)抽幾位同學(xué)發(fā)言談?wù)撟x書的目的和好處
3、再次,請(qǐng)到場(chǎng)人員談?wù)撟约赫J(rèn)為最有價(jià)值、印象最為深刻的一本書。
4、為活躍氣氛做有關(guān)的一些活動(dòng),游戲。(可有關(guān)書籍風(fēng)趣的笑話等)
5、各自準(zhǔn)備好的優(yōu)秀文章進(jìn)行朗讀并進(jìn)行討論,談各自感受。
6、插入幾段朗誦視頻供大家欣賞。
7、插帶點(diǎn)搞笑色彩的視頻(以緩解氣氛)。
8、各同學(xué)結(jié)合自身實(shí)際,結(jié)合自己所見、所聽的有關(guān)書籍實(shí)際的故事與大家交流。
9、談?wù)摃鴮?duì)我們好處,應(yīng)該讀什么書。
10、最后各自下來寫一篇感受。
八、前期準(zhǔn)備:
學(xué)習(xí)部成員提前布置會(huì)場(chǎng),水、購買好各獎(jiǎng)品,各位可自帶一本書進(jìn)行推薦。
水30瓶:60元
小吃:30元
勘品:
一等獎(jiǎng)一名:鋼筆一支30元
二等獎(jiǎng)一名:鋼筆一支20元
三等獎(jiǎng)一名:鋼筆一支15元
九、注意事項(xiàng):
1、注意前期宣傳,盡量選出各班的博學(xué)分子。
2、堅(jiān)持以書為本,做到一切討論有根有據(jù)。
3、活動(dòng)不可太隨意,也不可太死板,應(yīng)給人一種輕松、愉快的感覺。
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