學校端午節(jié)策劃書
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。那么策劃書有什么格式呢？以下是小編收集整理的學校端午節(jié)策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校端午節(jié)策劃書1
端午節(jié)即將到來，為進一步引導廣大群眾感受傳統(tǒng)文化魅力,了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，發(fā)揮好傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和加強公民道德建設中的載體作用，決定在全縣深入開展"我們的節(jié)日·端午節(jié)"主題活動�，F(xiàn)將活動有關事宜通知如下：
一、指導思想
廣泛開展"我們的節(jié)日·端午"主題活動，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，樹立節(jié)日新風，把愛國主義教育貫穿"我們的節(jié)日·端午"主題活動的始終，引導人們在活動中接受愛國主義教育，增進愛國情感，培育和踐行社會主義核心價值觀。
二、活動時間
即日起至20xx年6月10日
三、活動內(nèi)容
(一)"端午民俗代代傳"主題活動
廣泛開展群眾性民俗文化活動，過"民俗"端午。深入挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，結合實際，從科學角度解析吃粽子、掛菖蒲、戴荷包等端午傳統(tǒng)習俗，引導人們感受傳統(tǒng)文化魅力，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強愛國主義情感和民族自豪感。
1、活動要求：重點圍繞包粽子比賽、端午民俗文化展、端午詩會、民俗文化講座、端午道德講堂等開展民俗傳承活動;
2、信息報送要求：要求有文字有圖片，每篇報道的圖片不少于2張，高清大圖。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(管理處、管委會)至少報送一篇民俗主題活動信息(附圖片)。
(二)"快樂端午喜開顏"照片征集活動
1、活動要求：在節(jié)日活動開展中，圍繞"與幼同樂、與老同樂、與鄰同樂、與家同樂"這幾個主題拍攝和收集活動照片;
2、圖片報送要求：圖文并茂，照片內(nèi)容最好突出面部微笑表情，采用JPEG格式，每幅照片尺寸長邊不低于800像素，體積不低于1M;照片要附加一小段簡介，如："某某社區(qū)某某與鄰居歡度端午"等等，字數(shù)不超過30字;
(三)"愛心端午暖人心"志愿服務活動
廣泛開展志愿服務活動，過"愛心"端午。端午節(jié)期間，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(管理處、管委會)、各單位要大力弘揚尊老愛幼、鄰里互助、助人為樂等中華美德，因地制宜開展各種志愿服務活動。
1、活動要求：積極組織志愿者進社區(qū)、進鄉(xiāng)村、進養(yǎng)老院、進工 棚等開展送粽子、送禮品等"送溫暖"活動，為道德模范、身邊好人、留守兒童、孤寡老人、貧困戶、殘疾人、困難職工等送去節(jié)日祝福;
2、信息報送要求：要求有文字有圖片，每篇報道的圖片不少于2張，高清大圖。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(管理處、管委會)至少報送一篇端午志愿服務活動報道(附圖片)。
"我們的節(jié)日·端午"主題活動方案"我們的節(jié)日·端午"主題活動方案(四)"快樂成長慶端午"校園主題活動
活動要求：縣教體局統(tǒng)籌安排縣屬學校開展好端午節(jié)主題班會、愛國主義詩歌朗誦比賽、端午節(jié)知識競賽、在家自己動手制作一個香囊等慶祝端午的活動。
三、活動要求
(一)加強領導，確�；顒勇涞亍８鬣l(xiāng)鎮(zhèn)(管理處、管委會)、各單位要圍繞設計的四大"活動內(nèi)容"，緊密結合實際，切實加強領導，突出重點，認真制定活動方案，安排專
人負責，確保活動有序有效開展。
(二)找準切合點，提升活動效果。要把端午節(jié)主題文化活動與群眾性精神文明創(chuàng)建活動結合起來，與創(chuàng)建全國文明城市活動，與青少年思想道德建設結合起來，堅持從實際出發(fā)，有針對性地設計項目、開展活動，把廣大群眾吸引到活動中來，增強活動影響力。
(三)加強宣傳，營造濃厚氛圍�？刹扇堎N公益廣告(宣傳橫幅、標語)、發(fā)放資料、組織講座等宣傳形式，在全社會形成良好的節(jié)日氛圍�；顒娱_展中，要及時、善于總結經(jīng)驗，不斷探索和宣傳開展"我們的節(jié)日"系列活動的新思路和新方法。
學校端午節(jié)策劃書2
一、背景材料：
端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶�；顒印＿@些活動都適合中班的幼兒來開展，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午節(jié)又有著一個有名的來歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的`民族自豪感。為此，我結合一年一度的端午佳節(jié)，開展相關的主題教學活動。
二、主題目標：
1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風俗和來歷，樂于參與一些節(jié)日準備和慶祝活動。
2、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。
三、環(huán)境創(chuàng)設：
1、科學區(qū)：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的香袋。
2、美工區(qū)：放置制作長命縷和紙粽子的材料。
3、閱讀區(qū)：張貼有關端午節(jié)的字條，讓幼兒認讀。
4、表演區(qū)：提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。
四、家長工作：
1、和孩子一起收集有關端午節(jié)風俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風俗。
2、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品。
3、和孩子一起觀看有關節(jié)日慶�；顒拥膱蟮�。
4、參加班級的包粽子活動。
五、活動安排：
目標：
1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風俗和來歷。
2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。
幼兒表現(xiàn)：
當我在給孩子講《屈原》的故事時，他們都聽得非常的認真，睜著大眼睛滿臉一副敬佩的樣子。當聽到屈原投江的情景時，都不約而同地發(fā)出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲。有的孩子還爭著要把自己從家長處聽到的關于端午節(jié)的來歷和風俗說出來。
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