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暑期夏令營策劃書

時間:2021-06-10 18:31:53 策劃書 我要投稿

暑期夏令營策劃書范文

  轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,工作已經(jīng)告一段落,又迎來了一個全新的起點和新的目標(biāo),做好策劃,才能輕裝上陣,在今后奮勇爭先。一起來參考策劃書是怎么寫的吧,下面是小編為大家整理的暑期夏令營策劃書范文,希望對大家有所幫助。

暑期夏令營策劃書范文

  暑期夏令營策劃書1

  一、活動目的

  為貫徹教育部《過好暑假》通知精神,落實“四個一”要求,豐富暑期生活,引導(dǎo)同學(xué)們走進(jìn)原野,擁抱自然,采擷民風(fēng),體察社會,開闊視野,增長才干。

  二、活動內(nèi)容

  1、游覽九龍口風(fēng)光,調(diào)查本地自然資源;

  2、參觀陸公祠(愛國主義教育基地);

  3、參觀國家級麋鹿保護(hù)區(qū)、國家級珍禽(丹頂鶴)保護(hù)區(qū);

  4、參觀施耐庵紀(jì)念館(白駒)、港口(東沙島);

  5、聯(lián)歡晚會

  6、參觀淮劇團(tuán)、雜技團(tuán)

  三、日程安排

  第一天

  9:30抵達(dá)建湖實驗初中

  10:00開營式

  10:30參觀校園,介紹校史

  11:00午餐

  14:00參觀愛國主義教育基地——陸公祠

  17:00到實中伙伴家作客

  第二天

  6:30集中

  7:00參觀國家級麋鹿保護(hù)區(qū)、國家級珍禽(丹頂鶴)保護(hù)區(qū)

  11:00午餐

  13:30參觀施耐庵紀(jì)念館、新四軍八路軍獅子口會師紀(jì)念塔

  17:00聯(lián)歡會

  19:00到實中伙伴家住宿

  第三天

  7:30游覽九龍口,調(diào)查本地自然資源

  11:00午餐

  13:30參觀淮劇團(tuán)、雜技團(tuán),感受藝術(shù),過把癮

  14:30返程

  四、經(jīng)費(fèi)核算

  項目費(fèi)用人數(shù)合計(元)

  聯(lián)歡會1050500

  門票100303000

  汽車230800

  餐飲3030900

  獎品雜支1050500

  累計5900

  暑期夏令營策劃書2

  活動背景:

  隨著暑假的到來,公司很多職工的孩子都會從老家來到深圳游玩。然而父母除了下班及周末的時間,產(chǎn)線的員工也許在周末也需要加班,沒有太多的空閑時間陪伴自己的小孩。因此,為了讓公司職工的孩子們有個愉快的暑假,有爸媽陪伴的暑假,公司特意為在職的職工們舉辦為期兩天的親子暑期夏令營活動。

  活動目的:

  讓職工孩子參加夏令營,既可以讓職工孩子感受、體驗父母的工作環(huán)境,還可以解決職工孩子暑假去哪兒玩的難題!靶南祮T工,愛在xx”夏令營舉行暑期作業(yè)輔導(dǎo)和趣味親子互動等,可以給職工孩子們一個難忘的假期,體驗父母公司的溫暖。

  活動主題:

  “心系員工,愛在xx”夏令營活動

  活動時間:

  20xx年xx月xx、xx日

  活動對象:

  xx股份職工家庭

  活動名額:

  視報名情況而定,家庭組合需“一名大人一名小孩,小孩6—12歲”;

  篩選方式:

 。1)公司正式員工(轉(zhuǎn)正職工)及其子女,小朋友的男女比例盡量控制在1:1;

 。2)家長了解活動情況,同意子女參加,并且能夠參與暑期夏令營開營和結(jié)營儀式。

  相關(guān)活動策劃安排(具體時間安排見附件)

  一、個人成長系列

 。1)課業(yè)檢查/輔導(dǎo):主要緩解來深并在公司工作者因工作繁忙而無暇顧及其子女課業(yè)的矛盾,為來深并在公司工作者的子女提供良好的學(xué)習(xí)氛圍,督促完成課業(yè)并提升青少年對課業(yè)的興趣;

 。2)常識拓展學(xué)習(xí)和小游戲:此部分包括暑期安全教育,心理健康教育,科普短片賞析等內(nèi)容,旨在通過開展生動有趣的學(xué)習(xí)型活動提升青少年對自我保護(hù)的意識,拓寬視野。

 。3)參觀工廠(產(chǎn)線及展廳)

  二、親子活動環(huán)節(jié)

  親子活動小游戲:(每輪游戲前5名有獎品),包括作畫,共4輪游戲。剩下的'禮品,等活動最后,派發(fā)給未獲獎的小朋友。熱身10分鐘

  1、兩人三足

  兩個人一組,兩人的其中一只腳絆綁在一起;參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分,當(dāng)然也不能低于腳裸;在游戲過程中若繩子脫落,哪里脫落那里綁好再出發(fā);比賽在起點處開始出發(fā),至對面標(biāo)志處折回,返回至起點處,再將繩子解后,交給下一組隊員進(jìn)行比賽,最后以完成時間長短進(jìn)行排名;

  2、我給爸爸(媽媽)穿鞋子

  每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者。

  3、大象鼻子轉(zhuǎn)圈

  家長比賽,小朋友們做拉拉隊

  3人一組,分別進(jìn)行大象鼻子比賽,轉(zhuǎn)10個圈,然后走到10米處的竹竿繞一圈,回到原點。最先回到原點的家長獲勝。

  4、午休午飯時間

  每個家庭需自帶一張野外用餐的毯子,在低碳城的樹蔭底下愉快的享用午餐。

  5、小朋友作畫

  讓家長跟小朋友們在欣賞低碳城荷花的同時,開發(fā)小朋友們的畫畫天賦。提供荷花簡單素描樣板,讓小朋友們看著畫,由現(xiàn)場工作人員打分,評選。

  6、小朋友人才藝展示

  7、每個家庭自由活動,拍照留念。

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