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教師節(jié)的活動(dòng)策劃書

時(shí)間:2022-09-07 16:34:32 策劃書 我要投稿

2022年關(guān)于教師節(jié)的活動(dòng)策劃書(精選12篇)

  時(shí)間一溜煙兒的走了,工作已經(jīng)告一段落了,迎接我們的將是新的工作目標(biāo),想必現(xiàn)在的你有必要寫一寫策劃書了。相信許多人會(huì)覺得策劃書很難寫吧,以下是小編為大家整理的2022年關(guān)于教師節(jié)的活動(dòng)策劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2022年關(guān)于教師節(jié)的活動(dòng)策劃書(精選12篇)

  教師節(jié)的活動(dòng)策劃書 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹落實(shí)上海市科教黨委、市教委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的若干意見》的精神,積極響應(yīng)閔行區(qū)教育工會(huì)的倡議,在我園開展“師恩、師愛、師情”21屆教師節(jié)慶祝活動(dòng),旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)高尚的師德風(fēng)范,努力形成良好的師德建設(shè)氛圍,激勵(lì)我園教師樹立遠(yuǎn)大理想,以良好的師德、先進(jìn)的理念投身教育;展示我園教師教育教學(xué)實(shí)踐中成果,大力挖掘身邊的典型,發(fā)揚(yáng)教師的閃光點(diǎn),增強(qiáng)責(zé)任感,引導(dǎo)教師立足崗位求作為,超越崗位求發(fā)展,達(dá)到自我教育、互相促進(jìn)的目的,塑造我園優(yōu)良的文明之風(fēng)。

  二、活動(dòng)對(duì)象:全體教職工、退休教師、幼兒、家長(zhǎng)

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月1日—9月30日

  四、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬皭坌臓渴帧被顒(dòng)

  1、走訪單親、困難教師和幼兒

  2、愛心助學(xué)

  (二)“師恩師愛師情”活動(dòng)

  1、各組室開展“閔一教師師德規(guī)范十句”評(píng)選活動(dòng)

  2、《陶行知名言錄》學(xué)習(xí)心得征文活動(dòng)

  3、“閔一好老師”評(píng)選活動(dòng)(家長(zhǎng)、組室)

  4、優(yōu)秀教師事跡宣傳活動(dòng)

  (1)家園小報(bào)“教師節(jié)特刊”(好老師的優(yōu)秀事跡、幼兒、家長(zhǎng)對(duì)教師的祝福、教師感言、師德演講……)

 。2)“閔一快訊”宣傳欄宣傳優(yōu)秀教師的事跡

  (3)“展師風(fēng)頌師德”黑板報(bào)

 。ㄈ罢箮燂L(fēng)頌師德”聯(lián)歡活動(dòng)(9月10日上午10:00開始)

  1、“閔一好老師”頒獎(jiǎng)(各組室將評(píng)選出的一名好老師的優(yōu)秀事跡以小品、演講等不同形式表現(xiàn)出來)

  2、《陶行知名言錄》名言竟答

  3、三十年教齡授獎(jiǎng)活動(dòng)

  4、聚餐活動(dòng)(退休教師一起)

  教師節(jié)的活動(dòng)策劃書 篇2

  一、活動(dòng)背景及意義

  隨著一年一度教師節(jié)的到來,作為大學(xué)生的我們想用自己微薄的力量,回報(bào)偉大的老師,我們懷著一顆感恩的心,帶著誠摯的祝福,對(duì)老師說一聲:“節(jié)日快樂”。

  二、活動(dòng)目的

  在蘭州理工大學(xué)學(xué)生會(huì)號(hào)召下,全體學(xué)生為辛勤播種的老師們畫出心中最美的老師、寫下最美的文字、送出最深的祝福,

  三、活動(dòng)主題:

  猜猜他是誰感恩教師節(jié)你心目中最喜愛的老師評(píng)選

  四、主辦單位:共青團(tuán)蘭州理工大學(xué)委員會(huì)

  五、協(xié)辦單位:蘭州理工大學(xué)學(xué)生會(huì)

  六、活動(dòng)過程:

  (一)、前期宣傳階段

  1、科技部與廣播站聯(lián)系、協(xié)商,在北村大屏幕上(甚至全校的公共媒體上)播放以“猜猜他是誰感恩教師節(jié)”為主題的視屏或者幻燈片。學(xué)校廣播在正常時(shí)間循環(huán)播放教師節(jié)專題音樂,時(shí)間為下課階段。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師的祝福。音由自律選送,樂照片由新聞部選送。

  2、文體部負(fù)責(zé)在各宿舍樓道下面以及宣傳版張貼通知,號(hào)召同學(xué)們用手中的筆畫出自己心目中的老師,或者用猜謎,對(duì)聯(lián),寫口頭禪的形式讓大家猜猜所描述的那位老師是誰。作品上交地點(diǎn)定大活三樓學(xué)生會(huì)辦公室時(shí)間為9月1日至9月7日早上9點(diǎn)至下午7點(diǎn)。

  3、辦公室對(duì)各院下達(dá)通知,希望各院積極配合,各院交5幅選送的參賽作品。地點(diǎn)校學(xué)生會(huì)辦公室,時(shí)間9月1日至9月7日下午7點(diǎn)以前。

  4、橫幅宣傳,地點(diǎn):北村大屏幕下與南村大西洋餐廳前、四號(hào)樓前、一號(hào)樓前各掛一條10米長(zhǎng)的橫幅,內(nèi)容為“祝愿全體教師節(jié)日快樂”、“老師您辛苦了”。組織部負(fù)責(zé)在9月7號(hào)以前掛在相應(yīng)地點(diǎn)。

  5、海報(bào)宣傳,共4張海報(bào),北村紅柳廣場(chǎng)掛一幅,南村食堂前一幅,(內(nèi)容為號(hào)召同學(xué)們積極參與,寫祝福)四號(hào)樓前和一號(hào)樓前各掛一幅。

  6、與后勤的集團(tuán)協(xié)商,將各個(gè)網(wǎng)吧的電腦主題設(shè)為“猜猜他是誰,感恩教師節(jié)”主題的桌面圖片。由科技部負(fù)責(zé)。

  7、科技部負(fù)責(zé)在人人網(wǎng)學(xué)生會(huì)的主頁上出一期教師節(jié)特刊。包括前期宣傳,中期的報(bào)道以及后期總結(jié),報(bào)道稿進(jìn)行整理發(fā)放到人人網(wǎng)。

  七、前期準(zhǔn)備階段

  1、編委部負(fù)責(zé)將交作品的通知于9月1日前張貼在各個(gè)宿舍及學(xué)校宣傳版上面。通知內(nèi)容由編委負(fù)責(zé)。

  2、從9月1日起學(xué)生會(huì)以部為單位在辦公室值班,登記同學(xué)們上交的作品(作者姓名,電話,學(xué)院,以及所描述老師的名字即答案)。辦公室負(fù)責(zé)制作值班表。

  3、新聞部負(fù)責(zé)制作視頻(或者幻燈片),要求主題明確,時(shí)間在15~20分鐘。視頻內(nèi)容關(guān)于教師的感人事跡、感人照片。新聞部負(fù)責(zé)聯(lián)系記者團(tuán)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行采訪錄音,然后與廣播站進(jìn)行聯(lián)系接洽。

  4、宣傳部負(fù)責(zé)制作主題海報(bào),分為兩個(gè)部分,第一個(gè)部分:號(hào)召同學(xué)們積極參與,用自己的筆,畫出或者描述出敬愛的老師。第二部分:將一些教師育人的感人照片(以本校教師為主)展示出來。并將海報(bào)貼在北村紅柳廣場(chǎng)和南村食堂宣傳欄。

  5、公關(guān)部負(fù)責(zé)制作四條條橫幅(內(nèi)容為“祝愿全體教師節(jié)日快樂”兩條,“老師您辛苦了!”一條,“我敬愛的老師,猜猜他是誰”一條)

  6、科技部負(fù)責(zé)制作PPT,并與后勤電子閱覽室進(jìn)行協(xié)商。要求此桌面保持時(shí)間為9月1日至9月12日。

  7、宣傳部和文體部負(fù)責(zé)選購獎(jiǎng)品以及活動(dòng)所需的物品。(每件禮品價(jià)格在五元以下)。獎(jiǎng)品必須在9月7號(hào)以前到位。

  8、新聞部配合宜海編委負(fù)責(zé)制作教師節(jié)特輯校報(bào)。內(nèi)容主要包括老師的感人事跡,學(xué)生們對(duì)老師的祝福,學(xué)生和老師的交流等。活動(dòng)結(jié)束后將報(bào)道稿交上來,并在紅柳網(wǎng)展示活動(dòng)成果。

  9、公關(guān)部制作教師節(jié)介紹傳單一千份。內(nèi)容包括教師節(jié)祝福語,校車時(shí)刻表,以及校學(xué)生會(huì)人人網(wǎng)的.介紹。

  10、新聞部負(fù)責(zé)找4—6臺(tái)相機(jī),保證各個(gè)教學(xué)樓前有照相的同學(xué),也可以邀請(qǐng)校記者團(tuán)一起參與。

  11、公關(guān)部負(fù)責(zé)購買9束鮮艷的康乃馨和9張精美卡片。

  八、活動(dòng)流程

  (一)活動(dòng)階段(9月10日):分工協(xié)作

  1、西區(qū)一、二、四、六號(hào)教學(xué)樓及本部校區(qū)1號(hào)樓北樓前:自律、公關(guān)、宣傳部負(fù)責(zé)將征集的畫像,對(duì)聯(lián)、小便簽張貼在宣傳欄上(共四十個(gè)宣傳欄此工作活動(dòng)前一天做好)。其他部協(xié)助將宣傳欄擺放在各個(gè)教學(xué)樓前,并配合活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的工作順利進(jìn)行。

  2、西區(qū)一號(hào)教學(xué)樓前:編委、文體、組織部負(fù)責(zé)進(jìn)行師生現(xiàn)場(chǎng)交流互動(dòng)(提前做好“老師請(qǐng)留步”等牌子),主動(dòng)邀請(qǐng)上完課的老師與同學(xué)們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交流。

  3、在活動(dòng)點(diǎn)設(shè)立獎(jiǎng)品區(qū),對(duì)答對(duì)的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。(張貼的作品必須要有對(duì)應(yīng)的答案)。

  4、在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立投票箱,讓同學(xué)們?yōu)樽约鹤钕矏鄣睦蠋熗镀?各個(gè)活動(dòng)點(diǎn)都有投票箱的設(shè)立)。

  5、宣傳部負(fù)責(zé)在活動(dòng)地點(diǎn)各擺放兩張海報(bào)(前期宣傳的海報(bào))。

  6、號(hào)召同學(xué)們通過人人網(wǎng)學(xué)生會(huì)特刊關(guān)注教師節(jié)。

  7、二號(hào)樓前:科技、公關(guān)、辦公室負(fù)責(zé)制作、擺放祝福墻兩個(gè)(二號(hào)樓前一個(gè),四號(hào)樓前一個(gè)),背景色設(shè)為藍(lán)色,宣傳部負(fù)責(zé)祝福墻的裝飾工作(準(zhǔn)備10本便簽,二十支彩筆,彩筆要求顏色多樣),并隨時(shí)邀請(qǐng)國王同學(xué)為自己心目中最喜愛的老師畫像,寫對(duì)聯(lián)。

  8、本部1號(hào)樓前:由本部學(xué)生會(huì)安排人員,西區(qū)學(xué)生會(huì)協(xié)助,其活動(dòng)流程與西校區(qū)同步進(jìn)行。

  9、學(xué)生代表將準(zhǔn)備好的康乃馨及寫有祝福語的卡片獻(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)老師。

  (二)活動(dòng)后期(感恩教師節(jié)暨濃情中秋節(jié))

  1、將學(xué)生自己畫制的老師畫像及對(duì)聯(lián),以及寫滿祝福的便簽由學(xué)生會(huì)轉(zhuǎn)送給老師并且祝福他們教師、中秋節(jié)快樂。

  2、新聞部,科技部做好此次活動(dòng)的后期總結(jié)工作。人人網(wǎng),以及紅柳網(wǎng)的報(bào)道及時(shí)跟新。

  3、各院學(xué)生評(píng)選出各院學(xué)生最喜愛的老師(除人文,理學(xué),生命有全校評(píng)選),并結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)的投票選舉,最終確定xx位學(xué)生心目中最優(yōu)秀老師,并給于老師獎(jiǎng)勵(lì)。

  (三)注意事項(xiàng):

  1、本次活動(dòng)收集的作品,形式可以是素描畫,水彩畫,油畫,蠟筆畫、Q畫均可,體裁為老師的畫像,口頭禪。也可以以毛筆字,行書楷書的形式寫對(duì)聯(lián)贊美老師。

  2、布置會(huì)場(chǎng)時(shí)需要注意以下幾個(gè)點(diǎn):第一,宣傳欄擺放要整齊給人整體感覺新穎,對(duì)于上交作品進(jìn)行篩選,對(duì)于同一個(gè)老師,數(shù)量比較多的情況下可以獨(dú)立設(shè)立一個(gè)版區(qū)。第二,祝福墻的擺放一定要到位。第三,畫像,對(duì)聯(lián)擺放合理,如果量大,可以考慮沿校車通行的路線進(jìn)行延長(zhǎng)擺放。第四,大屏幕上視屏準(zhǔn)備好,大屏幕下的橫幅懸掛到位。廣播能夠到位。

  3、本部校區(qū)的活動(dòng)由本部學(xué)生會(huì)主要負(fù)責(zé)西區(qū)學(xué)生會(huì)協(xié)助完成。

  4、若遇天氣突變,傳單繼續(xù)發(fā)放;顒(dòng)時(shí)間推遲。

  教師節(jié)的活動(dòng)策劃書 篇3

  指導(dǎo)思想:

  正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)。”如果沒有老師對(duì)文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動(dòng),就不可能培育出建設(shè)祖國的棟梁之才。由此可見,民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān),而教育事業(yè)中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡,一世艱辛,但他們卻是人類的靈魂工程師,在他們手里握著一個(gè)國家一個(gè)民族的希望,而我們就是那顆希望的種子,在老師的手心里正在茁壯地成長(zhǎng)著……

  為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛師的情感,組織這次“老師,托起太陽的人”主題活動(dòng)。

  活動(dòng)目的:

  1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。

  2、拉近師生之間的距離,進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。

  3、祝賀老師的節(jié)日,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和熱愛之情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、選報(bào)節(jié)目,編排聯(lián)歡會(huì)程序,編寫主持人串詞;

  2、選擇主持人,主持人背誦串詞;

  3、排練節(jié)目,準(zhǔn)備道具;

  4、磁帶、錄音機(jī)、多媒體等;

  5、布置會(huì)場(chǎng),邀請(qǐng)任課老師參加聯(lián)歡會(huì)。

  活動(dòng)過程:

 。ò鄷(huì)在晚上召開,熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起,整個(gè)教室忽然亮起來,同學(xué)每人手中一支點(diǎn)燃的紅燭。幾位主持人一起手持點(diǎn)燃的紅燭走到前面。)

  甲:老師我想對(duì)您說,話到嘴邊又咽下,老師我想對(duì)您笑,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。

  乙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。

  丙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的臉頰印著這么多牽掛。

  丁:噢媽媽,老師,燭光里的媽媽,您的腰身倦得不再挺拔。

  合:老師,燭光里的媽媽,您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀,兒女已長(zhǎng)大,牽著您的衣襟走過了一個(gè)個(gè)春秋冬夏。噢,媽媽相信我們,兒女自有兒女的報(bào)答。

  x年x班慶!敖處煿(jié)”《老師,托起太陽的人》聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

  教師節(jié)的活動(dòng)策劃書 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,通過開展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng),營造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍,進(jìn)一步激發(fā)全校教職工“愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)”的精神。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為確;顒(dòng)順利開展,取得實(shí)效,成立揚(yáng)芬中心學(xué)校慶祝全國第xx個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長(zhǎng):肖曉玲

  副組長(zhǎng):古賦奎

  成員由中心學(xué)校行政人員組成。

  三、活動(dòng)具體安排

  1、慶祝表彰。9月9日在中心學(xué)校召開有全片教工參加的教職工大會(huì),熱烈慶祝全國第xx個(gè)教師節(jié),表彰獎(jiǎng)勵(lì)若干名優(yōu)秀教育工作者、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師。

  2、濃厚氛圍。全片各校在醒目位置張貼一幅宣傳標(biāo)語,在校內(nèi)出好一期專刊,積極宣傳、慶祝全國第xx個(gè)教師節(jié)。

  3、歌頌師恩。各班在教師節(jié)前召開一次“難忘師恩”的主題班會(huì),布置一個(gè)祝福角,引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)對(duì)教師的感謝和敬意。要求設(shè)計(jì)新穎別致,內(nèi)容貼切充實(shí),情感質(zhì)樸真切。中心學(xué)校組織開展一次“難忘師恩”為主題的征文比賽,專欄登發(fā)獲獎(jiǎng)作品。

  4、辦好實(shí)事。教師節(jié)前,中心學(xué)校校務(wù)會(huì)對(duì)各村小進(jìn)行一次節(jié)日專訪慰問,關(guān)心和了解教師的實(shí)際情況,幫助解決實(shí)際問題。近期,中心學(xué)校還將組織全片教職工進(jìn)行一次體檢,并為教師購買一份人身平安險(xiǎn),切實(shí)為教師辦好實(shí)事。

  四、工作要求

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。主動(dòng)爭(zhēng)取鎮(zhèn)黨委、政府的重視和支持,認(rèn)真開展好教師節(jié)慶;顒(dòng)。本著“隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸、和諧”的原則,突出時(shí)代性、社會(huì)性和廣泛性,統(tǒng)籌安排,精心組織,確;顒(dòng)取得預(yù)期效果。

  2、積極參與。全片教工要按照方案精神,依據(jù)慶;顒(dòng)的主題性、教育性、群眾性,積極參與到慶;顒(dòng)中來,真正取得慶;顒(dòng)的實(shí)際效果。

  3、及時(shí)總結(jié)。中心學(xué)校教務(wù)處要重視做好慶;顒(dòng)的宣傳報(bào)道和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作,及時(shí)向教育網(wǎng)報(bào)送活動(dòng)信息,不斷增強(qiáng)慶祝活動(dòng)的影響力和活動(dòng)效果。

  教師節(jié)的活動(dòng)策劃書 篇5

  為慶祝第x個(gè)教師節(jié),豐富教職工的生活,增強(qiáng)教職工體質(zhì),促進(jìn)教職工之間的溝通交流,強(qiáng)化學(xué)校工會(huì)的凝聚力、向心力,倡導(dǎo)每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子的健康理念,組織開展趣味體育活動(dòng)。

  一、活動(dòng)目的:

  1、愉悅心情,緩解工作壓力,增強(qiáng)教職工體質(zhì)。

  2、增加教職工之間的溝通和交流,增強(qiáng)工會(huì)的凝聚力、向心力。

  二、活動(dòng)要求:

  每個(gè)工會(huì)小組組選出十人參加活動(dòng)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)校操場(chǎng)

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  接力滾輪胎、投準(zhǔn)拾貝

  五、參加人員:

  學(xué)校全體教職工

  六、活動(dòng)時(shí)間:

  x年9月10日下午

  七、活動(dòng)形式:

  1、全體教職工自行到學(xué)校操場(chǎng)集合。

  2、以工會(huì)小組為單位參加趣味活動(dòng)。

  八、攝影攝像:

  王以賢童圣壽王慧

  后勤服務(wù):王六培肖宜武丁婉君

  裁判:王康舟王友森記錄:洪彩芳

  九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3個(gè),二等獎(jiǎng)6個(gè)。(如遇得分相同,抽簽決定)

  每個(gè)項(xiàng)目分別按名次計(jì)分:第一名20分,第二名16分,第三名14分,第四名12分,第五名10分,第六名8分,第七名6分,第八名4分,第九名2分。兩個(gè)項(xiàng)目得分總和為該組總分。按得分從多到少?zèng)Q定名獲獎(jiǎng)等第。

  十、比賽和規(guī)則:

  1、接力滾輪胎:

  比賽方法:每隊(duì)參賽隊(duì)員為10人,比賽開始時(shí)一人先將輪胎向前滾出,繞過幾個(gè)障礙物后直線返回出發(fā)點(diǎn)交給同伴繼續(xù)進(jìn)行,假如碰到障礙物時(shí)需將障礙物擺回原地后從失誤地點(diǎn)繼續(xù)進(jìn)行,當(dāng)最后一名隊(duì)員將輪胎滾回出發(fā)點(diǎn)時(shí)比賽結(jié)束。最后以所需時(shí)間最短者為勝,時(shí)間相等名次并列。

  2、投準(zhǔn)拾貝:

  場(chǎng)地:在平坦的硬質(zhì)地面上,畫一個(gè)半徑為1米的圓,圓外5米處畫一個(gè)半徑5m,1/4圓周長(zhǎng)的同心圓弧,在這段圓弧上放上一簍(50個(gè))。

  比賽方法:各隊(duì)選10人,其中一人腰系筐簍,兩手不能扶簍子,其余9位隊(duì)員站在5米外的擲球點(diǎn)上,每個(gè)隊(duì)員擲5個(gè)球,擲球者聽到開始口令下達(dá)后,球需經(jīng)地面反彈到圓中間系筐簍的運(yùn)動(dòng)員的筐簍里,但系筐簍的運(yùn)動(dòng)員可以在圓圈內(nèi)自由擺動(dòng)身體去接住地面反彈過來的網(wǎng)球,不能出圈。

  教師節(jié)的活動(dòng)策劃書 篇6

  為了慶祝第xx個(gè)教師節(jié),弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚,活躍廣大教職工的文化生活,展示人民教師的良好精神風(fēng)貌,經(jīng)校務(wù)會(huì)研究決定,擬于9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出活動(dòng),具體方案如下:

  一、活動(dòng)主題:

  九月金秋我心飛揚(yáng)

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、歌頌教師,舒緩心情。

  2、借助節(jié)日機(jī)會(huì),增進(jìn)教師之間的凝聚力。

  3、形象品牌的塑造,推動(dòng)沙二的發(fā)展。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月10日下午

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  報(bào)告廳

  五、活動(dòng)人員:

  全體教師

  六、活動(dòng)形式:

  文藝匯演

  七、活動(dòng)環(huán)節(jié):

  1、主持人送出祝福的話語。

  2、校長(zhǎng)發(fā)言。

  3、新教師、老教師代表發(fā)言。

  4、音樂組老師節(jié)目

  5、四年級(jí)節(jié)目

  6、五年級(jí)節(jié)目

  7、互動(dòng)游戲:看圖說成語(撥號(hào)搶機(jī)會(huì))

  8、六年級(jí)節(jié)目

  9、三年級(jí)節(jié)目

  10、校務(wù)會(huì)節(jié)目

  11、互動(dòng)活動(dòng):搶紅包

  12、二年級(jí)節(jié)目

  13、一年級(jí)節(jié)目

  14、互動(dòng)活動(dòng):糧草運(yùn)送

  15、微信點(diǎn)贊照片《最美校園或教師》公布結(jié)果

  八、注意事項(xiàng):

  1、以年級(jí)段為單位,以一班班主任為負(fù)責(zé)人召集人進(jìn)行節(jié)目排練。

  2、各年級(jí)相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動(dòng)做好。

  3、未盡事宜另行通知。

  教師節(jié)的活動(dòng)策劃書 篇7

  今年的9月10日是我國第xx個(gè)教師節(jié),為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個(gè)有意義的教師節(jié),特制定本活動(dòng)方案:

  一、指導(dǎo)思想:

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動(dòng)。通過活動(dòng),讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,同時(shí),教師要思考自己的責(zé)任,用愛心去呵護(hù)學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛學(xué)生。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  9月6日——9月10日。

  三、活動(dòng)安排:

 。ㄒ唬┍砀兄x

  1、聲音表恩情:

  9月6日開始,陽光課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

  教師節(jié)這天,同學(xué)們見到老師時(shí),主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”,“老師,祝您節(jié)日快樂!”,“老師,我們感謝您!”。

  2、卡片表心意:在三、四年級(jí)中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手,將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。

  心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月8日,請(qǐng)三、四年級(jí)每班擇優(yōu)選取2張,于9月8日放學(xué)前上交于德育處,進(jìn)行評(píng)比。

 。ǘ┰V心聲

  1、筆尖訴心聲:

  讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。

  9月7日至9月8日,在校門口將放置專門的大信箱,請(qǐng)將你寫給本校老師的信投入其中,9月10日那天,我們將有專門的郵差,將大家的祝福送至教師手中。

  開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求五、六年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,題目自定。上送份數(shù):各班選送兩篇征文,上送時(shí)限:請(qǐng)?jiān)?月17日之前上交德育處,參加評(píng)比。

  2、班會(huì)表心聲:召開一次以“感念師恩 訴說心聲”為主題的班會(huì)。

  教師節(jié)的活動(dòng)策劃書 篇8

  活動(dòng)構(gòu)思:

  有人說老師是紅燭,有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻(xiàn)著自己,她們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天。她們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,開展“稚子童心話感謝,飲水思源敬師恩”主題教育活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.知道9月10號(hào)師教師節(jié),培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。2.通過自己動(dòng)手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。3.勵(lì)孩子大膽表現(xiàn),發(fā)展語言表達(dá)能力和動(dòng)手操作能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.各班老師定制本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

  2.為幼兒提供相應(yīng)的材料;顒(dòng)時(shí)間:教師節(jié)當(dāng)天活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園活動(dòng)形式:班級(jí)為單位,開展教師節(jié)相關(guān)活動(dòng)。

  活動(dòng)流程

  入園儀式

  【生活就是要充滿儀式感呀——來自園長(zhǎng)媽媽的寵愛】在門口準(zhǔn)備新學(xué)期的寓意果盤,教師入園每個(gè)人一份。“甜甜蜜蜜”-糖果

  “平平安安”-蘋果

  “心想事成”-橙子

  “身體健康”-棒棒糖

  一束花

  感謝有一群美麗的你們,為幼教事業(yè)做奉獻(xiàn),“道阻且長(zhǎng),行則將至”,教育之路亦是辛苦而漫長(zhǎng)。幸好,有你們一路付出、一路陪伴。

  一、【初步了解教師的來歷】

  尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)從晨間談話開始:

  寶貝,教師節(jié)是什么?你知道嗎?老師來給你講....

  二、【稚子童心話感謝】-自制視頻

  談話活動(dòng):

  1.小朋友的本領(lǐng)是誰教的?2.老師平時(shí)除了帶大家上課以外還為小朋友做了什么?3.你們覺得老師愛你們嗎?那你們愛老師嗎?4.教師節(jié),我們能為老師做什么呢?幼兒相互討論。輕輕的一句“我愛你”

  “老師,您辛苦了!”“老師,您真好”

  “老師,謝謝您!”感謝您說的每一句溫暖話語!

  感謝您給我每一次甜蜜微笑!

  感謝您給我們的美好和力量!

  讓我們用輕輕的一句話來表達(dá)對(duì)您的愛。

  三、萌娃巧手創(chuàng)意-致親愛的老師

  制作手工作品——巧馬靈感大王課程

  稚嫩的手工承載了孩子們對(duì)老師最真摯的祝福

  相信這一定會(huì)成為這個(gè)節(jié)日最靚麗的色彩

  小班組

  活動(dòng)名稱:《鮮花送老師》活動(dòng)準(zhǔn)備:彩色卡紙、修正液(彩筆)、雙面膠、織布花片、勾線筆、小毛球、大彩球、膠水等創(chuàng)作工具。制作步驟:

  1.用修正液在彩紙卡紙一面進(jìn)行花紋進(jìn)行裝飾。

  2.用修正液在背面進(jìn)行花束裝飾。

  3.畫出花枝。將花片和花芯粘貼到枝干上,剩余毛球可以做裝飾。卷起,最后完成作品。

  中班組

  活動(dòng)名稱:《送給老師的蛋糕》

  活動(dòng)準(zhǔn)備:彩卡、水粉顏料、水粉筆、調(diào)色盤、海綿印章、勾線筆等繪畫材料。

  制作步驟:

  1、用勾線筆在背景紙上畫出蛋糕的樣式,小朋友可以按照自己的喜好進(jìn)行設(shè)計(jì)。

  2、在設(shè)計(jì)好的蛋糕上涂上漂亮的顏色,要選用鮮艷的顏色。

  大班組

  活動(dòng)名稱:《卷卷花束》活動(dòng)準(zhǔn)備:繪畫紙、勾線筆、水彩筆等繪畫工具。制作步驟:

  1、用深淺不同顏色的水彩筆在繪畫紙上畫出蝸牛線。

  2、給花束添加上綠色的葉片

  3、最后加上漂亮的包裝和花枝。

  四、致敬——最美幼教人

  有人曾說愛自己的孩子是人

  愛別人家的孩子是神幼師就是“神”一般存在的人

  她同時(shí)用心愛著幾十個(gè)來自不同家庭的不同性格的孩子幼師的工作

  一半風(fēng)塵仆仆,一半星辰大海也許極盡瑣碎卻浸滿美好和溫暖老師,您辛苦了。

  教師節(jié)的活動(dòng)策劃書 篇9

  歡樂歌唱比賽活動(dòng)動(dòng)開始了!為了提高教師歌唱技能,豐富教師業(yè)余生活,活動(dòng)策劃組將組織開展一次“真我風(fēng)采”的歌唱活動(dòng)比賽。

  一、時(shí)間安排

  x月xx日——x月xx日為準(zhǔn)備階段,x月xx日晚上19:30正式比賽。

  二、比賽地點(diǎn)

  xx歌廳

  三、參加人員

  全體教職工

  四、歌曲選擇及要求

  1、歌唱資料:健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時(shí)代為主題。

  2、歌唱選手:?jiǎn)纬蓚(gè)人自我選歌,自主報(bào)名,擇優(yōu)參加比賽。xx月xx日每個(gè)年級(jí)組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報(bào)到xxxxxx處。

  五、活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  1、評(píng)委:邀請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo):xxx、xx擔(dān)任評(píng)委工作。

  2、評(píng)獎(jiǎng):

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等將兩名、三等獎(jiǎng)三名,其他為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

  3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)分方式。

  (1)演唱的歌曲完整流暢,嗓音條件好,聲音舒服、自然、圓潤(rùn),無唱法上的毛病,無中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)

  (2)演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一,綜合樂感好,有較強(qiáng)的理解表現(xiàn)本事,能充分表達(dá)歌曲的資料。(2分)

  (3)音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂理解本事強(qiáng),演唱的感情到位,能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,與歌曲伴奏配合默契。(2分)

  (4)服裝化妝統(tǒng)一,能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏和技能技巧,咬字準(zhǔn)確,吐字清晰,精神飽滿,競(jìng)技狀態(tài)和臨場(chǎng)發(fā)揮良好。(2分)

  評(píng)分最終結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算,去掉評(píng)委打出的分和最低分,最終取其平均分。

  六、有關(guān)事項(xiàng)安排。

  1、確定主持人一名(xxxxxx)。

  2、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)、獎(jiǎng)狀書寫(xxxxxx)。

  3、錢柜團(tuán)購票:xx、xxxxxx。

  4、照相(xx)。

  5、活動(dòng)資料上傳、歸檔(xxxxxx)。

  教師節(jié)的活動(dòng)策劃書 篇10

  活動(dòng)主題:

  桃李滿天下,恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)(或茶話會(huì)、座談會(huì))

  活動(dòng)目的:

  (1)企業(yè)形象塑造,提升企業(yè)形象,推動(dòng)顧客升級(jí)。

  (2)借助節(jié)日機(jī)會(huì),把握合理主題,促進(jìn)銷量,聯(lián)絡(luò)感情;營造氣氛

  (1)會(huì)場(chǎng)條幅配合。

  (2)顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;

  活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)

  (1)主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

  (2)員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮:舞蹈《感恩的心》;

  (3)凡教師憑教師證在現(xiàn)場(chǎng)購貨可享受x折優(yōu)惠政策。

  (4)教師顧客發(fā)言,員工獻(xiàn)花;

  相關(guān)道具

  (1)到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精美的小禮品一份;

  (2)在原開會(huì)條幅的基礎(chǔ)上,會(huì)場(chǎng)懸掛教師節(jié)條幅

  “老師,祝您健康!老師,您辛苦了!”

  “尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

  活動(dòng)注意事項(xiàng)

  (1)工作人員統(tǒng)一工裝。

  (2)會(huì)議期間,員工不得隨意出入會(huì)場(chǎng)及在會(huì)場(chǎng)內(nèi)不得隨意走動(dòng)。

  (3)會(huì)議期間,不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。

  (4)會(huì)議過程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè),積極鼓掌,制造場(chǎng)效。

  (5)帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。

  教師節(jié)的活動(dòng)策劃書 篇11

  一、實(shí)施班級(jí):

  七(2)班

  二、指導(dǎo)思想:

  1、通過活動(dòng),讓學(xué)生了解教師節(jié),知道它的習(xí)俗,等。提高學(xué)生對(duì)祖國的熱愛、獲得對(duì)社會(huì)、對(duì)自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí),形成親近民族文化、關(guān)愛自然、關(guān)心社會(huì)以及自我發(fā)展的責(zé)任感,從而形成社會(huì)發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。

  2、通過教師節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日班級(jí)活動(dòng)的開展,讓學(xué)生更加熱愛自己的家鄉(xiāng)

  3、讓學(xué)生懂得親情的可貴,能融入集體中,促進(jìn)學(xué)生之間的友情

  4、通過本次活動(dòng),發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,學(xué)會(huì)認(rèn)知、發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力,養(yǎng)成合作探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、教師可大學(xué)會(huì)用部分學(xué)生從網(wǎng)上或書上查找有關(guān)教師節(jié)的背景資料。

  2、聯(lián)系好熟悉節(jié)日掌故的有關(guān)機(jī)構(gòu)和個(gè)人,以便學(xué)生進(jìn)行調(diào)查采訪。

  3、準(zhǔn)備好學(xué)生外出活動(dòng)所需的一些設(shè)備,如相機(jī)等。

  四、活動(dòng)過程:

  (一)搜集準(zhǔn)備階段:

  1、學(xué)生搜集教師節(jié)相關(guān)資料,如“教師節(jié)的由來”、“教師節(jié)的習(xí)俗”、“教師節(jié)的詩歌”、“做一做‘教師’”、“教師大學(xué)燈”、“教師燈謎會(huì)”等,對(duì)活動(dòng)提出自己的設(shè)想。

  2、班委會(huì)召開會(huì)議制定計(jì)劃,學(xué)生根據(jù)自己喜歡的內(nèi)容自由組合,分配好人員,選好各個(gè)小組長(zhǎng)。然后由組長(zhǎng)帶領(lǐng),明確本組活動(dòng)目標(biāo)、任務(wù)和要求,制定活動(dòng)計(jì)劃。

  (二)活動(dòng)實(shí)施階段

  1、按小組開展調(diào)查、訪問、圖片收集、查找資料;實(shí)地考察,找出我地區(qū)教師節(jié)特色風(fēng)情;分析調(diào)查結(jié)果并對(duì)活動(dòng)所獲得的資料認(rèn)真做好記錄。由各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)分工完成(訪問方式有:實(shí)地訪問、電話訪問等形式,組員根據(jù)訪問的情況做好記錄)

  2、集中交流,合作探究。各小組討論在活動(dòng)中的和在活動(dòng)中遇到的問題等。根據(jù)活動(dòng)的體驗(yàn)和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn),調(diào)整方法。

  3、整理信息,分組準(zhǔn)備好各自的教師特色展示。

  五、活動(dòng)成果展示,交流分享:

  在老師指導(dǎo)下,各個(gè)小組的成員根據(jù)活動(dòng)中獲得的信息作進(jìn)一步的篩選和整理,形成共識(shí),以書面形式上交大學(xué),并自己在活動(dòng)中的心得體會(huì)。各個(gè)小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己對(duì)教師節(jié)的了解(如包教師煮教師、制作大學(xué)燈、頌教師詩歌等)。老師和同學(xué)共同評(píng)價(jià)這次的活動(dòng)。

  六、活動(dòng)評(píng)價(jià)。

  1、學(xué)生自評(píng)、互評(píng)

  學(xué)生根據(jù)參加的每次活動(dòng),實(shí)事求是地填寫“活動(dòng)記錄卡”,要求——寫清班級(jí)、姓名、家長(zhǎng)姓名;活動(dòng)計(jì)劃、過程;活動(dòng)感想;相關(guān)圖片等。

  活動(dòng)結(jié)束后,教師可引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己活動(dòng)的成果進(jìn)行,進(jìn)行自評(píng)和他評(píng)。

  2、教師評(píng)價(jià)

  教師激勵(lì)、鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同配合;評(píng)選優(yōu)秀小隊(duì)和優(yōu)秀組織者;鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng),施展自己的才能,努力形成激勵(lì)廣大學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍。

  教師節(jié)的活動(dòng)策劃書 篇12

  一、促銷主題

  秋日師語,感恩回報(bào)。

  二、促銷目的

  1、提升商場(chǎng)對(duì)外知名度和美譽(yù)度。

  2、提升商場(chǎng)大眾關(guān)注度。

  三、促銷核心

  促銷宣傳。

  四、促銷時(shí)間

  xx年9月10日—9月12日。

  五、禮品發(fā)放地點(diǎn)

  二樓客服中心。

  六、促銷活動(dòng)

  活動(dòng)一、情聚在xxxx“老師,您辛苦了!”

  1、凡在9月10日當(dāng)天持本人教師證即可免費(fèi)銀卡一張。

  2、凡在9月10日當(dāng)天持本人教師證即可領(lǐng)取免費(fèi)體檢卡一張和精美禮品一份并送上xxxx商業(yè)廣場(chǎng)最誠摯的問候。

  活動(dòng)二、感恩免費(fèi)點(diǎn)歌臺(tái)。

  9月10日“教師節(jié)”當(dāng)天,憑當(dāng)日購物小票(金額不限)免費(fèi)為您的老師在客服中心點(diǎn)歌一首,并附50字內(nèi)的廣播內(nèi)容。廣播將帶去您對(duì)老師感恩的心情。

  活動(dòng)三、感恩教師送禮。

  夏末秋初,新貨搶先購,活動(dòng)期間憑教師資格證即可領(lǐng)取10元代金卷一張,享受活動(dòng)專柜的打折優(yōu)惠活動(dòng)并可與現(xiàn)金卷同時(shí)使用,單張小票只可抵卷一張。

  詳見各專柜明示POP。

  活動(dòng)四、我和我的老師,征文大賽。

  參賽時(shí)間:本活動(dòng)從xx年9月1日開始報(bào)名參賽,9月10日下午18:00結(jié)束。

  參賽要求:題材要求與自己的老師有關(guān)。

  參賽范圍:只要您有一份感恩的心,均可參加本項(xiàng)活動(dòng)。

  展示地點(diǎn):xxxx大世界一樓南側(cè)玻璃門斗。

  評(píng)選方式:xxxx將評(píng)選出:

  一等獎(jiǎng)1名,品牌復(fù)讀機(jī)1臺(tái)。

  二等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)收音機(jī)1臺(tái)。

  三等獎(jiǎng)5名,獎(jiǎng)學(xué)習(xí)用具1套。

  鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名,獎(jiǎng)精美筆盒1個(gè)。

  參與獎(jiǎng)各獎(jiǎng)圓珠筆1支。

  演講時(shí)間:xx年9月10日下午14:10(如有變動(dòng),及時(shí)通知)

  活動(dòng)結(jié)束時(shí)間:作品在9月13日取下后,電話通知領(lǐng)取,并有精美小禮品贈(zèng)送。

  七、促銷廣告支持

  1、電視廣告和我商場(chǎng)的LED大屏從xx年8月25日開始投放宣傳,9月12日晚電視宣傳結(jié)束,9月12日閉店LED大屏宣傳結(jié)束。

  2、手機(jī)短信在xx年8月25日和xx年9月1日,8日分三次次對(duì)外發(fā)送,每次6000條左右,各樓面整理提供電子版樓面顧客信息電話。

  3、戶外噴繪宣傳,場(chǎng)內(nèi)氣氛布置。

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