主持人培訓(xùn)活動(dòng)策劃書(shū)范文（通用10篇）
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，工作已經(jīng)告一段落，我們又有了新的工作內(nèi)容和新的工作目標(biāo)這時(shí)候，最關(guān)鍵的策劃書(shū)怎么能落下！策劃書(shū)怎么寫(xiě)才更有新意呢？以下是小編精心整理的主持人培訓(xùn)活動(dòng)策劃書(shū)范文，歡迎閱讀與收藏。
主持人培訓(xùn)活動(dòng)策劃書(shū) 篇1
一、指導(dǎo)思想
書(shū)是人類的朋友，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯！我們高段組以學(xué)校閱讀計(jì)劃精神為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)新課程改革要求，以新穎活潑、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)內(nèi)涵豐富閱讀氛圍，開(kāi)設(shè)“播音主持”得藝術(shù)特長(zhǎng)輔助活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，提高普通話水平。
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展“主題班會(huì)”“誦讀活動(dòng)”“紅領(lǐng)巾廣播站”人員推選等，使學(xué)生能說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)、流利的普通話；有較強(qiáng)的語(yǔ)言表現(xiàn)能力；具備基本的播音、主持素質(zhì)和能力。
三、活動(dòng)對(duì)象
高段組愛(ài)好播音主持的學(xué)生
四、活動(dòng)實(shí)施
妥善安排好每周一的藝術(shù)活動(dòng)課時(shí)間，運(yùn)用朗誦、主持、配音、演講、表演等形式，通過(guò)模擬廣播，寫(xiě)節(jié)目串詞等，結(jié)合每周一國(guó)旗下的演講，和其它登臺(tái)亮相的機(jī)會(huì)。
具體安排：
1、訓(xùn)前教育介紹播音主持班的要求、任務(wù)。
2、語(yǔ)音訓(xùn)練聲母規(guī)范訓(xùn)練
3、古詩(shī)詞朗誦指導(dǎo)《明月幾時(shí)有》
4、古詩(shī)詞朗誦指導(dǎo)《牧童》《絕句》
5、兒童詩(shī)朗誦指導(dǎo)《我想》
6、語(yǔ)音訓(xùn)練語(yǔ)流音變。
7、主持訓(xùn)練主持人的形象氣質(zhì)（臺(tái)風(fēng)）
8、主持訓(xùn)練支持人的修養(yǎng)
9、播音訓(xùn)練模擬播音
10、主持訓(xùn)練學(xué)寫(xiě)主持詞（以圣誕活動(dòng)為主題）
11、主持訓(xùn)練模擬主持“六一”活動(dòng)
12、主持訓(xùn)練模擬主持“六一”活動(dòng)
13、演講訓(xùn)練指定國(guó)旗下演講稿
14、演講訓(xùn)練指定國(guó)旗下演講稿
15、匯報(bào)表演自由組合表演、展示，評(píng)優(yōu)
五、活動(dòng)評(píng)價(jià)
1.推薦優(yōu)秀學(xué)生到“紅領(lǐng)巾廣播站”朗誦經(jīng)典、優(yōu)美文章，營(yíng)造良好得學(xué)習(xí)氛圍，為打造“書(shū)香校園”獻(xiàn)一份力。
2.小組評(píng)比，演講稿收集評(píng)比，學(xué)校統(tǒng)一組織評(píng)價(jià)。
主持人培訓(xùn)活動(dòng)策劃書(shū) 篇2
20xx東風(fēng)48小學(xué)六一“你好，新時(shí)代——環(huán)保我先行”暨“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”主題活動(dòng)
一、活動(dòng)目的：
扎實(shí)開(kāi)展科教活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，利用六一兒童節(jié)契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生立志向、有夢(mèng)想、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)的品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)動(dòng)手、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、做新時(shí)代好隊(duì)員。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月1日上午8:30
三、活動(dòng)地點(diǎn)
十堰市東風(fēng)48小學(xué)操場(chǎng)
四、參加范圍
全體在校師生
五、活動(dòng)流程
老師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
同學(xué)：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好!
老師：送去五月的芬芳
同學(xué)：迎來(lái)六月的時(shí)光
老師：我們的心像怒放的花朵
同學(xué)：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
老師：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
同學(xué)：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
老師：六月，是一支歌，一支幸福的歌
同學(xué)：同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
“六一”兒童節(jié)!
老師：盡管，你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在父母的懷抱。
同學(xué)：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
老師：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!老師：讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
同學(xué)：今天大家歡聚在一起，我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
下面有請(qǐng)為本次活動(dòng)致辭，并宣布開(kāi)始！
�。ㄒ唬┩瑢W(xué)：
1.第一項(xiàng)出少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，放出旗曲。
禮畢！唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
2，今天我很榮欣的在這里宣布，經(jīng)學(xué)校大隊(duì)部審核通過(guò)，我校又將有一批新同學(xué)，加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)這一光榮的組織，他們是：xxxx。
請(qǐng)老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。
紅領(lǐng)巾是革命烈士的鮮血，也是你們的美好未來(lái)，希望新入隊(duì)的你們，從這一刻開(kāi)始，更加的珍惜鮮艷的紅領(lǐng)巾，用你們飽滿的激情去面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，最一名新時(shí)代的優(yōu)秀隊(duì)員。請(qǐng)同學(xué)們歸隊(duì)！
3、還有一批同學(xué)，他們?cè)谛r(shí)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、幫助同學(xué)，在家勤于勞動(dòng)，認(rèn)真自覺(jué)，在外孝老愛(ài)親，時(shí)刻以一名優(yōu)秀少先隊(duì)員要求著自己。經(jīng)大隊(duì)部組織決定，表彰一批優(yōu)秀隊(duì)員及隊(duì)干。他們是：xxx。
讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀，并向他們學(xué)習(xí)，努力就有收貨，只要你們堅(jiān)持，就一定會(huì)取得勝利，下次站在主席臺(tái)上接受表彰的也將會(huì)有你的身影。
�。ǘ┩瑢W(xué)：
同學(xué)們，有家才有國(guó)，有國(guó)才有家。紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，我們?cè)趶?qiáng)大祖國(guó)的庇佑下，在五星紅旗的光輝下茁壯成長(zhǎng)。
下面我們將進(jìn)行“紅旗飄飄、伴我成長(zhǎng)”優(yōu)秀故事展演，首先讓我們有請(qǐng)
（三）同學(xué)：
學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)多姿多彩，每到星期三，同學(xué)們就穿梭于各個(gè)社團(tuán)教室，去上自己喜愛(ài)的社團(tuán)活動(dòng)，魔方社團(tuán)、刺繡社團(tuán)、童話劇社團(tuán)、哆來(lái)咪合唱社團(tuán)、籃球社團(tuán)，社團(tuán)活動(dòng)承載了太多同學(xué)的歡樂(lè)。下面就讓我們走進(jìn)社團(tuán)，去感受社團(tuán)的豐富多彩吧！
1、首先，讓我們有請(qǐng)“哆來(lái)咪”合唱社團(tuán)的同學(xué)，給我們來(lái)帶歌曲《最好的未來(lái)》。
2、童話劇充滿趣味，又蘊(yùn)含哲理，它是一種文化的傳承，也是一種人生哲理的傳遞，請(qǐng)欣賞童話劇社團(tuán)帶來(lái)的《小人國(guó)》。
3、同學(xué)們，你們會(huì)玩魔方嗎，魔方是一種開(kāi)發(fā)智力的有效用具，從三階魔方到五階魔方，從正方體魔方到不規(guī)則魔方，每種魔方都有一種不同的吸引力，現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們和我一起來(lái)記個(gè)時(shí)，看下我們的魔方社團(tuán)小隊(duì)員最快用時(shí)多少，完成手中的魔方，如果有同學(xué)愿意，我也想請(qǐng)他進(jìn)行挑戰(zhàn)。
同學(xué)們，社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)融入了我們的生活，給我們帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)。操場(chǎng)上的部分展板記錄了各個(gè)社團(tuán)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同學(xué)們可在結(jié)束后進(jìn)行參觀。
�。ㄋ模┉h(huán)境是屬于大家的
需要同學(xué)們共同去維護(hù)，本次六一我們舉辦了“你好，新時(shí)代——環(huán)保我先行”，書(shū)畫(huà)比賽、六年級(jí)開(kāi)展了環(huán)保創(chuàng)意作品征集。下面我們有請(qǐng)四、五年級(jí)的同學(xué)們，給我們帶來(lái)“環(huán)保時(shí)裝秀”，大家掌聲歡迎。
你好，新時(shí)代，環(huán)�？看蠹遥Ｍ瑢W(xué)們能夠愛(ài)護(hù)環(huán)境，從自身做起，做新時(shí)代的環(huán)保小衛(wèi)士。
呼號(hào)：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！時(shí)刻準(zhǔn)備著！
退中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗，放退旗曲！請(qǐng)各班有秩序待會(huì)，各班可組織學(xué)生自行參觀校園展板及社團(tuán)作品。
四到五年級(jí)環(huán)保時(shí)裝秀，學(xué)生運(yùn)用我們周邊的材料（例如：塑料、紙、花草、枝葉），做一件與環(huán)保主題有關(guān)的衣服，鼓勵(lì)班級(jí)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)作、小組協(xié)助、家長(zhǎng)協(xié)同創(chuàng)作，爭(zhēng)取做到每人齊動(dòng)手共同參與，共同制作。每班最低制作三套衣服學(xué)生著裝走秀展示，選一名解說(shuō)員介紹創(chuàng)作意圖、制作材料、制作過(guò)程，最后參賽隊(duì)伍集體亮相，下場(chǎng)。各班時(shí)裝表演自備背景音樂(lè)(5月28日定)，表演活動(dòng)時(shí)最好能化妝。
3.六年級(jí)環(huán)�？萍颊�，運(yùn)用周邊廢棄材料變廢為寶，制作出有意義、有使用價(jià)值、有一定觀賞性的工具、用具（例如：桌子、凳子、餐具、紙筒等）。每班最低上交六個(gè)作品，沒(méi)有上線。
（五）環(huán)繞校園，參觀各個(gè)優(yōu)秀作品。
�。﹥�(yōu)秀作品評(píng)選
評(píng)委老師對(duì)作品進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選出優(yōu)秀作品8個(gè)，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)6個(gè)（針對(duì)班級(jí)）、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)4個(gè)（針對(duì)于學(xué)生或家長(zhǎng)）。
六、活動(dòng)要求:
1、各班參賽作品必須是廢舊的報(bào)紙、光碟、塑料袋、紙皮等材料。
2、各班輔導(dǎo)員與家長(zhǎng)學(xué)生相互配合。
3、依靠全體學(xué)生的智慧，動(dòng)員家長(zhǎng)參與。
七、人員安排：
組長(zhǎng)：xx 副組長(zhǎng)：xx 組員：xx 道具組：xx 獎(jiǎng)品：xx 主持：xx 拍照：xx
八、作品檢查時(shí)間
1、六年級(jí)環(huán)�？萍颊�、一到三年級(jí)書(shū)畫(huà)作品展，5月30號(hào)前上交大隊(duì)部。
2、四、五年級(jí)環(huán)保時(shí)裝展作品5月30日檢查作品完成度。
主持人培訓(xùn)活動(dòng)策劃書(shū) 篇3
一、活動(dòng)目的：
為豐富校園文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)、提高學(xué)生開(kāi)展文藝活動(dòng)的.組織、協(xié)調(diào)能力，使他們成為活潑、健康、開(kāi)朗、自信的新時(shí)代少先隊(duì)員。為此特舉辦校園小主持人大賽。
二、活動(dòng)主題：
圓主持夢(mèng)想展真我風(fēng)采
三、參賽對(duì)象：
五年級(jí)學(xué)生。
選拔條件：
1．普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清楚，聲音富有感染力，表達(dá)能力強(qiáng)，有較強(qiáng)的文字功底和清晰流暢的表達(dá)能力；
2．有一定的舞臺(tái)駕馭能力，臨場(chǎng)應(yīng)變能力強(qiáng)；
3．五官端正，外形良好，氣質(zhì)大方，有親和力。
選拔流程：
1．班級(jí)初選：
班主任在班級(jí)經(jīng)過(guò)公平、公正評(píng)比，選拔兩名學(xué)生，參加學(xué)校評(píng)比。
2．學(xué)校評(píng)選：
為保證公平、公正，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行打分、評(píng)比。
四、比賽形式：
選手的個(gè)性登場(chǎng)（選手提前設(shè)置PPT，按抽簽順序上場(chǎng)，不拘一格閃亮登場(chǎng)）
1、美文朗誦
要求：選手先作1分鐘左右的個(gè)性化自我介紹，力求新穎大膽，富有自我特色，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動(dòng)作。之后自選一首詩(shī)歌或美文進(jìn)行朗誦，要求聲情并茂，富有感染力，能充分展示出選手的語(yǔ)言素養(yǎng)，時(shí)間掌握在2分鐘，可配樂(lè)。
2、錦上添花
要求：選手展示自己在才藝方面的特長(zhǎng)，如：唱歌、曲藝、樂(lè)器演奏、講故事、相聲、小品、導(dǎo)游秀等有聲表演，樂(lè)器、伴奏自備（學(xué)校提供電鋼琴），時(shí)間3—5分鐘。
3、模擬主持
要求：選手在給定的模擬情境中抽取一項(xiàng)，針對(duì)該情境的需要，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一段主持表演。時(shí)間3分鐘，內(nèi)容要求合乎情理、健康向上。最后選手可以對(duì)自己本次比賽的表現(xiàn)作最后的陳述，本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的最后機(jī)會(huì)。時(shí)間1分鐘。
五、比賽地點(diǎn)及時(shí)間：
1、地點(diǎn)：學(xué)校大會(huì)議室
2、時(shí)間：10月9日
六、活動(dòng)程序：
1、以班級(jí)為單位，舉行一次選拔賽，在此基礎(chǔ)上各班推薦2名學(xué)生參加決賽，初賽由班主任負(fù)責(zé)。
各班再選5名大眾評(píng)委（公正，無(wú)私心，有辨別是非的能力），為選手最后投票，使其獲得人氣指數(shù)。
2、各班選手自制參賽號(hào)碼牌：紅色卡紙做底，剪成直徑為9厘米的圓形，黃色鐳射紙寫(xiě)編號(hào)。
3、各班要安排拉拉隊(duì)，手中可拿運(yùn)動(dòng)會(huì)所用舉牌，為選手助威、吶喊。
4、決賽時(shí)以抽簽順序?yàn)楸荣愴樞�，參賽選手9月30日課間操到三樓小會(huì)議室抽簽。
5、10月8日參賽選手將參賽所制作ppt的U盤(pán)寫(xiě)明班級(jí)、選手編號(hào)、姓名交到德育處。
6、選手要化妝，每一關(guān)服裝不同，選手的家長(zhǎng)要全程參與比賽，為自己的孩子補(bǔ)妝、換衣。
7、五年級(jí)學(xué)生全部參看比賽，按照安排的座次就座，自帶水，嚴(yán)格遵守賽場(chǎng)紀(jì)律。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、形象氣質(zhì)：優(yōu)雅、自信、大方、著裝得體，整體形象積極向上。
2、語(yǔ)言能力：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言流暢，語(yǔ)速適中，表達(dá)清晰，邏輯性強(qiáng)。
3、應(yīng)變能力：思維敏捷，情感流露自然，風(fēng)格突出，親和力強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)效果好。
4、出場(chǎng)和才藝不拘一格，真正顯示自己的實(shí)力。
5、每項(xiàng)比賽內(nèi)容如不能按規(guī)定時(shí)間完成酌情扣分，請(qǐng)?zhí)貏e注意控制好時(shí)間。
七、工作人員
總策劃：楊紅葉（選拔主持人，寫(xiě)串詞，設(shè)計(jì)評(píng)分表，調(diào)配所有事宜）
策劃：張彥平（印制邀請(qǐng)函、家長(zhǎng)參賽評(píng)議表、安排座次、打獎(jiǎng)狀、買獎(jiǎng)品、選回放鏡頭中的照片）
美術(shù)指導(dǎo)：王菲（布置會(huì)場(chǎng)，及時(shí)在獎(jiǎng)狀上書(shū)寫(xiě)獲獎(jiǎng)選手名字）
制片：六、5中隊(duì)郝信潔、六、6中隊(duì)楊耀程（制作ppt）
攝像：周鑫音響：齊聰明
快訊報(bào)道：楊紅葉
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
金話筒1名、銀話筒2名、銅話筒3名、最佳形象獎(jiǎng)1名、最佳人氣獎(jiǎng)1名、最佳朗誦獎(jiǎng)1名、最佳才藝獎(jiǎng)1名、最佳主持獎(jiǎng)1名、最佳參與獎(jiǎng)1名。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1名，精神文明獎(jiǎng)1名。
烏拉特前旗第三小學(xué)二〇一五年九月二十九日
比賽開(kāi)始：
1、開(kāi)場(chǎng)�；胤诺谝唤纭拔磥�(lái)金話筒”小主持人大賽精彩花絮，之后主持人上場(chǎng)。（用時(shí)不超過(guò)3~5分鐘）
2、主持人上場(chǎng)說(shuō)開(kāi)頭詞，介紹到場(chǎng)的嘉賓，介紹比賽規(guī)則，宣布比賽開(kāi)始。（用時(shí)不超過(guò)3~5分鐘）
3、由主持人請(qǐng)出12位選手，上場(chǎng)亮相，與觀眾見(jiàn)面，并播放選手的生活照。由選手自己解說(shuō)生活照中的自己，介紹自己的性格愛(ài)好等，自我宣傳，增加人氣，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。（參賽前說(shuō)參賽宣言）
觀眾互動(dòng)：
妙語(yǔ)連珠：出3—5個(gè)不同詞語(yǔ)，組織一段話，考察學(xué)生應(yīng)變能力及知識(shí)覆蓋面。
主持人培訓(xùn)活動(dòng)策劃書(shū) 篇4
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求：幼兒園要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，嘗試說(shuō)明、描述簡(jiǎn)單的事物或過(guò)程，發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。為豐富校園文化生活；營(yíng)造良好的校園文化氛圍；提升幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力，特舉辦此次活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.為幼兒創(chuàng)造一個(gè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境。
2．樹(shù)立自信心，大膽展示自己的風(fēng)采。
3．提升幼兒大膽表達(dá)的能力。
4．為幼兒園選拔優(yōu)秀小主持人。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
幼兒在家長(zhǎng)的幫助下提前一個(gè)星期準(zhǔn)備好自己的比賽內(nèi)容，形式不定。
四、組織部門(mén)
節(jié)慶組、大班年級(jí)組
五、參加對(duì)象
大班全體幼兒、節(jié)慶組全體教師
六、評(píng)委
三位園長(zhǎng)、小中班年級(jí)組組長(zhǎng)、兩位家長(zhǎng)代表
七、其它工作人員
主持人：劉靜場(chǎng)景布置：節(jié)慶組攝像：吳正蘭拍照：王寧計(jì)分：蘆琳葉俊秋
八、比賽形式：
�。ㄒ唬┏踬�
由各班策劃在班級(jí)中進(jìn)行海選，大班各班選出2名選手最終參加幼兒園的初賽。
初賽內(nèi)容：
兒歌、舞蹈、繞口令、歌曲、小故事、脫口秀、散文詩(shī)朗誦等形式不定（內(nèi)容自選），時(shí)間不超過(guò)2分鐘。
初賽時(shí)間：
初賽地點(diǎn)：各自班級(jí)。
（二）決賽：
1．初賽中選拔的12選手參加決賽，選手提前抽取出場(chǎng)序號(hào)。
2、決賽內(nèi)容：
�。�1）自我介紹（時(shí)間不超過(guò)1分鐘）
（2）主持脫口秀：根據(jù)幼兒園提供的主持稿進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬主持。（時(shí)間不超過(guò)1分鐘）
�。�3）才藝表演
3、決賽時(shí)間：
4、決賽地點(diǎn)：音樂(lè)廳附比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
主持人培訓(xùn)活動(dòng)策劃書(shū) 篇5
為了活躍和豐富我校校園文化，培養(yǎng)優(yōu)秀的校園廣播主持人，為隊(duì)員們提供一個(gè)展示才能的平臺(tái)，現(xiàn)我少先隊(duì)大隊(duì)決定舉辦少兒主持人大賽。現(xiàn)將比賽的相關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、比賽時(shí)間：
10月10日下午
二、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校階梯室
三、參賽人員：
學(xué)校的12名廣播主持人和有意參加學(xué)校廣播主持工作的隊(duì)員
四、評(píng)委設(shè)置：
4—5年級(jí)少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員及大隊(duì)輔導(dǎo)員
五、 賽前準(zhǔn)備：
填寫(xiě)比賽報(bào)名表，于9月29日前上交，
六、 比賽要求：
a、 請(qǐng)各參賽選手于10月8日下午2時(shí)30分抽簽參賽次序。
b、比賽分自我介紹、綜合素質(zhì)、才藝展示、暢談感受四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。其中自我介紹1分鐘；綜合素質(zhì)取用即抽即答的形式抽取要回答的內(nèi)容，用兩分鐘的時(shí)間闡述自己的見(jiàn)解；才藝展示限時(shí)3分鐘；暢談感受限時(shí)一分鐘，可用一句話進(jìn)一步推介自已。
c、 請(qǐng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員組織好少先隊(duì)干部觀看比賽，每班大約10人左右。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、 聲音（10分）：普通話準(zhǔn)確、口齒伶俐，表達(dá)清楚、聲音甜美；
2、 自我介紹（15分）：語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、表情豐富；
3、 綜合素質(zhì)（25分）：思維敏捷，能清楚表達(dá)自己的觀點(diǎn)，具備一定的臨場(chǎng)應(yīng)變和即興發(fā)揮能力。
4、 才藝展示：（25分）：專長(zhǎng)突出，有利于廣播主持工作。
5、 暢談感受（15分）：富感染力、自信。
6、 整體形象（10分）：儀表整潔、精神飽滿、形體健美、端莊大方，初步具備親和力、鮮明的主持風(fēng)格；
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1人、二等獎(jiǎng)2人、三等獎(jiǎng)3人。
主持人培訓(xùn)活動(dòng)策劃書(shū) 篇6
一、活動(dòng)目的：
為豐富我園文化生活，進(jìn)步幼兒普通話水平，展現(xiàn)才藝風(fēng)采，培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我、積極向上的精神品質(zhì)，發(fā)掘具有主持特長(zhǎng)的新苗，特面向中大班全體幼兒舉行本次提拔大賽。
二、參賽對(duì)象：
1、年齡5-6、7歲的中大班幼兒。
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音富有感染力，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)。
3、性情開(kāi)朗，有一定的舞臺(tái)駕馭能力，應(yīng)變能力強(qiáng)。
4、五官端正，氣質(zhì)良好，有親和力。
三、大賽時(shí)間：
初賽時(shí)間：4月9—10日下午3：00（中大班）大賽時(shí)間：5月7日上午9:20觀眾席：參賽幼兒家長(zhǎng)親友團(tuán)和各班幼兒代表拉拉隊(duì)（班牌）
四、比賽流程：
本次主持人比賽分為初賽和決賽兩個(gè)環(huán)節(jié)：初賽：由中大班老師根據(jù)本班孩子情況，每班推選出4名幼兒參加初賽。根據(jù)比賽成績(jī)同一由高到低順次排名，前20名幼兒進(jìn)入決賽。
決賽:（決賽分為現(xiàn)場(chǎng)類和廣播類兩部份分值比例為70%和30%。前20名入圍選手于4月19-20日投稿到廣播站郵箱）
現(xiàn)場(chǎng)類：
1、自我介紹（半分鐘）；
2、評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)（待定環(huán)節(jié)）；
3、語(yǔ)言類展現(xiàn)。幼兒提早預(yù)備（口才3分鐘之內(nèi)）；
4、藝術(shù)類才藝展現(xiàn)（鼓勵(lì)親子類展現(xiàn)2分鐘之內(nèi)）。
廣播類：情勢(shì)多樣，鼓勵(lì)創(chuàng)新和親子類展現(xiàn)。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
金麥克風(fēng)獎(jiǎng)4名；銀麥克風(fēng)獎(jiǎng)6名；銅麥克風(fēng)獎(jiǎng)10名；金銀銅麥克風(fēng)優(yōu)秀指導(dǎo)教師。最好表現(xiàn)獎(jiǎng)若干名。
主持人培訓(xùn)活動(dòng)策劃書(shū) 篇7
為了推進(jìn)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)的發(fā)展，培養(yǎng)隊(duì)員的語(yǔ)言表達(dá)能力，充分展示江橋小學(xué)隊(duì)員的精神面貌，豐富校園生活，特舉行此次活動(dòng)。
活動(dòng)主題：
展真我風(fēng)采，筑夢(mèng)想舞臺(tái)
參賽對(duì)象：
一～五年級(jí)各中隊(duì)男、女各一名
活動(dòng)宗旨：
本次活動(dòng)面向全體隊(duì)員，以“友誼，公正，公平，公開(kāi)”為原則。旨在活躍校園文化生活，提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)，給隊(duì)員們提供一個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)采的平臺(tái)，培養(yǎng)他們的藝術(shù)才能，使他們成為活潑、健康、開(kāi)朗、自信的新時(shí)代少先隊(duì)員。
參賽條件：
1、凡喜歡參與“小主持人大賽”活動(dòng)，自愿展示個(gè)人藝術(shù)風(fēng)采的隊(duì)員均可參加。
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)、形象大方。
3、口齒伶俐、善于表達(dá)、反應(yīng)敏捷，組織能力強(qiáng)。
比賽形式：
第一項(xiàng)：自我介紹
每人進(jìn)行1分鐘左右的具有個(gè)人特色的自我介紹。
第二項(xiàng)：才藝表演
由選手進(jìn)行自帶的節(jié)目展示，內(nèi)容不限，3分鐘。
要求：有自己的特色，展示自己的風(fēng)采。
第三項(xiàng)：綜合素質(zhì)
1、美文朗讀。選手現(xiàn)場(chǎng)抽簽，每人讀一段兒歌或詩(shī)歌。
2、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答。選手現(xiàn)場(chǎng)抽題答題，由評(píng)委提問(wèn)，內(nèi)容是與主持人相關(guān)的常識(shí)問(wèn)題，時(shí)間為3分鐘。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
比賽分年級(jí)最終產(chǎn)生金、銀、銅獎(jiǎng)各若干名以及才藝表現(xiàn)獎(jiǎng)、機(jī)智獎(jiǎng)、口才獎(jiǎng)和臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)各一名。
說(shuō)明
1、請(qǐng)各中隊(duì)務(wù)必于20XX年4月23日前，將比賽報(bào)名表上交音樂(lè)組。
2、比賽時(shí)間暫訂為5月中旬，具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知小學(xué)主持人大賽方案活動(dòng)方案。
主持人培訓(xùn)活動(dòng)策劃書(shū) 篇8
一、活動(dòng)目的
為了提高學(xué)生綜合素質(zhì)，展示自己的才藝，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)我校主持新苗，特面向二至五年級(jí)全體學(xué)生舉辦首屆小主持人選拔賽，選拔出德智體全面發(fā)展的新一批優(yōu)秀主持人，更好地服務(wù)于我校各類文體活動(dòng)。
二、大賽規(guī)程
1、參賽條件：
�。�1）熱愛(ài)主持、思維清晰、反應(yīng)敏捷、普通話標(biāo)準(zhǔn)、具有較強(qiáng)語(yǔ)言組織表達(dá)能力
（2）參賽對(duì)象：二至五年級(jí)的學(xué)生，男女不限，自由報(bào)名
2、海選——領(lǐng)取并填寫(xiě)報(bào)名表：3月5日—3月9日（各年級(jí)德育輔導(dǎo)員處）比賽時(shí)間：3月14日下午第一節(jié)課
比賽地點(diǎn)：多功能廳（苗苗組二、三年級(jí)）大隊(duì)部（蕾蕾組四、五年級(jí)）
評(píng)委老師：瞿姍姍、金晶、黃鸝馬天明、趙偉、袁笑虬
3、復(fù)賽——比賽時(shí)間：3月28日下午
比賽地點(diǎn)：三樓報(bào)告廳
評(píng)委老師：瞿姍姍、楊薇、沈苗苗、馬天明
主持人：林家慧
三、比賽程序
1、本次比賽分海選和復(fù)賽兩個(gè)階段。所有符合條件、熱愛(ài)主持的學(xué)生皆可報(bào)名。
2、海選每個(gè)組別分別選出晉級(jí)者10名參與復(fù)賽。（注意男女比例）
3、通過(guò)復(fù)賽擇優(yōu)錄取10名同學(xué)進(jìn)入校小主持人隊(duì)伍。
四、比賽規(guī)則
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第一環(huán)節(jié)：10秒自我介紹
選手向評(píng)委老師做一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹，內(nèi)容包括姓名、班級(jí)、愛(ài)好等。
第二環(huán)節(jié)：60秒美文誦讀
選手自選一首詩(shī)歌或美文進(jìn)行朗誦，要求聲情并茂，富有感染力，能充分展示出選手的語(yǔ)言素質(zhì)，時(shí)間掌握在1分鐘以內(nèi)。
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第一環(huán)節(jié)：創(chuàng)意自我介紹
由參賽選手自我介紹，形式不限（要求活潑而富有創(chuàng)意），條理清晰、表達(dá)流暢、充滿自信和感染力，將自己的主要情況作簡(jiǎn)單介紹，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動(dòng)作，時(shí)間掌握在1分鐘之內(nèi)；
第二環(huán)節(jié)：模擬主持
2分鐘自定節(jié)目主持，選手自己設(shè)定節(jié)目類型、節(jié)目形式、主持方式；英文主持加分。第三環(huán)節(jié)：
苗苗組——即興演講
選手現(xiàn)場(chǎng)抽取題目，簡(jiǎn)單準(zhǔn)備后圍繞一件事情或一種現(xiàn)象發(fā)表感想，作即興演講。蕾蕾組——即興采訪
選手現(xiàn)場(chǎng)抽取題目，以現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委或觀眾為采訪對(duì)象即興現(xiàn)場(chǎng)采訪。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
每組選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、形象氣質(zhì)：優(yōu)雅、自信、大方、著裝得體。
2、語(yǔ)言能力：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言流暢，表達(dá)清晰，邏輯性強(qiáng)。
3、應(yīng)變能力：思維敏捷，應(yīng)變能力強(qiáng)。
4、每項(xiàng)比賽內(nèi)容如不能按規(guī)定時(shí)間完成扣分，請(qǐng)?zhí)貏e注意控制好時(shí)間。
主持人培訓(xùn)活動(dòng)策劃書(shū) 篇9
一、活動(dòng)意義：
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，提拔培養(yǎng)優(yōu)秀主持人才，進(jìn)步學(xué)生展開(kāi)文藝活動(dòng)的組織、調(diào)和能力，使他們成為陽(yáng)光自信的新時(shí)代少先隊(duì)員，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)，特展開(kāi)“小小金麥克風(fēng)”主持人評(píng)選活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
“小小金麥克風(fēng)”主持人比賽
三、活動(dòng)對(duì)象：
二——五年級(jí)學(xué)生。
四、參賽條件：
1．凡喜歡參與“校園小主持人”活動(dòng)，自愿展現(xiàn)個(gè)人主持風(fēng)采的隊(duì)員都可報(bào)名。
2．普通話標(biāo)準(zhǔn)、形象大方。
3．口齒伶俐、善于表達(dá)、反應(yīng)靈敏，組織能力強(qiáng)。
五、活動(dòng)情勢(shì)：
第一項(xiàng)：自我介紹+美文朗誦（要求：脫稿時(shí)間：2分鐘之內(nèi)）
1、進(jìn)行簡(jiǎn)單的特點(diǎn)自我介紹。
2、自選一首詩(shī)歌或美文進(jìn)行朗誦，要求聲情并茂，富有感染力，能充分展
示出選手的語(yǔ)言素養(yǎng)，可配樂(lè)。
第二項(xiàng)：綜合素質(zhì)（摹擬主持）（要求：可半脫稿時(shí)間：2分鐘之內(nèi)）
選手自備一段主持詞。
例：慶六一活動(dòng)主持、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)主持、班級(jí)活動(dòng)主持、畢業(yè)儀式主持等，可網(wǎng)上自行下載。
六、比賽地點(diǎn)及時(shí)間：
1．地點(diǎn)：多媒體教室
2．時(shí)間：第十四周星期五（暫定）
七、活動(dòng)程序：
1．班級(jí)內(nèi)先自行提拔，在此基礎(chǔ)上各班擇優(yōu)推薦1名學(xué)生參加決賽。（可以推薦雙人組合，但不能超過(guò)規(guī)定比賽時(shí)間。）
2．決賽時(shí)按年級(jí)內(nèi)抽簽順序?yàn)楸荣愴樞�。（從二年�?jí)——五年級(jí)）
3．各班參賽選手名單于5月12日（第十三周星期五）之前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部，逾期作自動(dòng)放棄。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
比賽終究產(chǎn)生鉆石麥克風(fēng)、金麥克風(fēng)、銀麥克風(fēng)獎(jiǎng)若干名。
九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1．形象氣質(zhì)（2分）
舉止大方、穿著得體、陽(yáng)光自信
2．自我介紹（3分）
普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢（1分）
介紹個(gè)性分明，幽默新奇，表現(xiàn)大方、自然（2分）
3．摹擬主持（5分）
吐字發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適中（1分）
情感流露自然、真誠(chéng)、飽滿（1分）
表情、手勢(shì)大方得體，表達(dá)自然（1分）
風(fēng)格突出，親和力強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)效果好（2分）
十、工作安排
場(chǎng)地布置：
小主持人：
主持人練習(xí)：
多媒體：
拍照：
計(jì)時(shí)、
評(píng)委：待定
主持人培訓(xùn)活動(dòng)策劃書(shū) 篇10
湖北民族學(xué)院校園主持團(tuán)隸屬于校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)，是在校學(xué)生會(huì)宣傳與語(yǔ)言文字工作部指導(dǎo)下開(kāi)展一系列工作的學(xué)生自治組織，并負(fù)責(zé)學(xué)校或?qū)W院各類型晚會(huì)、比賽、慶典活動(dòng)、講座和會(huì)議的主持工作。經(jīng)校學(xué)生會(huì)研究，并報(bào)校團(tuán)委批準(zhǔn)，將進(jìn)行湖北民族學(xué)院2016年校園主持團(tuán)招新：
一、招新時(shí)間
20xx年3月19日（周六） 9：00
二、招新地點(diǎn)
公寓辦二樓會(huì)議室
三、招新對(duì)象
全校大一、大二和大三的學(xué)生
四、招新方式
面試
五、具體安排策劃
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1.由各二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)積極宣傳，提高同學(xué)們參與本次活動(dòng)的積極性；
2.通過(guò)海報(bào)以及微博、微信等新媒體進(jìn)行多方面宣傳，加強(qiáng)宣傳的力度，拓寬宣傳的廣度。
�。ǘ﹫�(bào)名方式
1.各學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳與語(yǔ)言文字工作部處報(bào)名；
2.公寓辦四樓學(xué)生會(huì)辦公室處現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
�。ㄈ┟嬖嚟h(huán)節(jié)
1.自我介紹（時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)1分鐘）；
2.模擬主持（時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)3分鐘）；
3.現(xiàn)場(chǎng)抽簽，朗讀指定繞口令。
（四）面試要求
1.穿戴得體，舉止文明；
2.按時(shí)到達(dá)面試地點(diǎn)，若先行離開(kāi)則視為棄權(quán)。
六、選拔標(biāo)準(zhǔn)
1.有主持經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
2.穿戴得體，精神飽滿；
3.普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，表達(dá)流暢；
4.自然大方不怯場(chǎng)，應(yīng)變能力強(qiáng)，有自己獨(dú)特的主持風(fēng)格。
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