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感恩節(jié)策劃書(shū)

時(shí)間:2021-10-21 17:10:52 策劃書(shū) 我要投稿

最新感恩節(jié)策劃書(shū)(通用5篇)

  時(shí)間過(guò)得真快,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了,很快就要開(kāi)展新的工作了,當(dāng)然要定好新的目標(biāo),是時(shí)候開(kāi)始制定策劃書(shū)了。相信寫(xiě)策劃書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的最新感恩節(jié)策劃書(shū)(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

最新感恩節(jié)策劃書(shū)(通用5篇)

  感恩節(jié)策劃書(shū)1

  一、活動(dòng)時(shí)間

  11月日晚19:00-22:00

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  五酒店二樓西餐廳

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  第一,請(qǐng)帶著一份感恩的心情。

  第二,請(qǐng)帶著一段感恩的回憶。

  第三,請(qǐng)帶上一只筆,用它來(lái)抒寫(xiě)你的感激之情。

  第四,請(qǐng)還帶上一份不要很貴重的小禮物(三十元以?xún)?nèi)),用以感謝身邊給你帶來(lái)快樂(lè)的人。

  第五,請(qǐng)記得在自己帶的禮物中留下代表你的痕跡,奇妙而又美妙的緣分或許就在這不經(jīng)意之中來(lái)到你的身邊。

  四、活動(dòng)安排

  1、19:00開(kāi)始簽到。

  2、19:30活動(dòng)開(kāi)始。

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  A、自我介紹,每一個(gè)人講一個(gè)感恩故事。

  B、嘉賓:牧師將在宴會(huì)上為大家系統(tǒng)的介紹感恩節(jié)的來(lái)歷。

  C、品味美味的感恩節(jié)大餐。

  感恩節(jié)策劃書(shū)2

  一、活動(dòng)目的

  通過(guò)本次活動(dòng),讓大家自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在心中培植一種感恩的情懷,無(wú)論對(duì)待父母,朋友,親人,快樂(lè)也好,悲傷也好,都能以一顆感恩的心去面對(duì),學(xué)會(huì)感恩,心存感恩,當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩,心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  xx年11月27日(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié)。)

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  校園

  四、活動(dòng)前準(zhǔn)備

  1、利用網(wǎng)絡(luò)收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。

  2、制作感恩卡,征集“感恩心語(yǔ)”

  3、準(zhǔn)備以“感恩”為主題的演講。

  4、校園宣傳活動(dòng):黑板報(bào),櫥窗張貼有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí),感恩演講稿,感恩心語(yǔ)等。

  5、各班學(xué)唱《感恩的心》及手;語(yǔ)表演。

  五、活動(dòng)過(guò)程

  1、宣傳感恩節(jié)的由來(lái),讓學(xué)生進(jìn)一步了解感恩節(jié)。

  2、讀一篇《感恩的心》故事

  3、進(jìn)行以感恩為主題的演講。聆聽(tīng)孩子心靈深處感人至深的感恩故事。

  4、放歌曲《感恩的心》,師生同唱,并進(jìn)行手語(yǔ)表演。

  課間時(shí)候,這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中,每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園廣播在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的,讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ),用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們把這首歌教會(huì)給父母親朋,教會(huì)給身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛(ài)與希望。

  5、寫(xiě)一段祝福,將感恩銘記在心。

  將祝福寫(xiě)在感恩卡上,送給你應(yīng)該感謝的人,以表達(dá)你的感恩之情。

  將優(yōu)秀“感恩心語(yǔ)”張貼在校園櫥窗。

  六、活動(dòng)意義

  我們?cè)该繀⒒顒?dòng)的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的'心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。讓我們用一顆感恩的心去面對(duì)生活吧。

  感恩節(jié)策劃書(shū)3

  一, 活動(dòng)背景

  在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中,一些人變得虛華浮躁,很少有人會(huì)靜下心來(lái)想如何感恩他人,回報(bào)社會(huì)。學(xué)會(huì)感恩,喚醒生命中那最美最純真的感恩之心,讓我們的生活處處充滿溫馨,讓我們彼此的心更進(jìn)一步。

  二,活動(dòng)目的

  每年11月第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)的感恩節(jié)。雖然是西方節(jié)日,但感恩一直是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,擁有一顆感恩的心是每個(gè)人都應(yīng)該具有的。通過(guò)此次活動(dòng),讓同學(xué)們用心靈去感受,在心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或是對(duì)手,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。

  三、活動(dòng)意義

  為豐富校園文化生活,營(yíng)造積極向上,清新淡雅,健文明的校園文化氛圍,推動(dòng)校園文化建設(shè),濃厚學(xué)術(shù)氛圍,提到學(xué)生綜合素質(zhì),展現(xiàn)我院學(xué)生的風(fēng)采,體悟文學(xué)內(nèi)涵,感受文字魅力,鍛煉學(xué)生寫(xiě)作的能力。

  四、活動(dòng)主題

  以“成長(zhǎng)二三事”和“感恩”為主題。

  五、活動(dòng)主體

  1,活動(dòng)時(shí)間:征文時(shí)間11月9號(hào)到17號(hào)

  評(píng)審時(shí)間11月19號(hào)到21號(hào)

  頒獎(jiǎng)時(shí)間11月22號(hào)

  2,活動(dòng)對(duì)象:河師大全體學(xué)生

  3,主辦單位:xx

  4,協(xié)辦單位:夢(mèng)想話劇社,相聲小品協(xié)會(huì),樂(lè)援社,pop音樂(lè)協(xié)會(huì)

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  1、以征文的方式,題材不限,參加者可自由發(fā)揮。比賽評(píng)出一,二,三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。并在青年活動(dòng)中心隆重頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。

  2、在青年活動(dòng)中心舉辦“征文比賽頒獎(jiǎng)典禮”。并由協(xié)辦社團(tuán)表演以“感恩”為主題的節(jié)目。

  七、活動(dòng)宣傳

  1、宣傳方式:制作宣傳板,聯(lián)系各班宣傳委員在各班宣傳,以及在新聯(lián)樓大廳設(shè)值班點(diǎn)進(jìn)行宣傳。

  2、征文方式:在新聯(lián)樓大廳設(shè)值班點(diǎn)

  3、后期宣傳:辦板宣傳征文比賽結(jié)果

  八、活動(dòng)流程

  征文流程:由我社社員在新聯(lián)樓大廳值班,參加者可把征文交到新聯(lián)大廳。

  審稿流程:請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行讀稿、評(píng)審,并有我社的編輯部人員協(xié)助審稿,最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  頒獎(jiǎng)流程:

 、儆芍鞒秩私榻B此次比賽,并說(shuō)明比賽評(píng)分規(guī)則

 、谡(qǐng)審稿評(píng)分老師對(duì)此次參賽選手的文稿做綜合點(diǎn)評(píng)

 、垡来蜗騼(yōu)秀獎(jiǎng),三等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)

  ④由選手代表上臺(tái)發(fā)言

 、蓊C獎(jiǎng)典禮期間,由協(xié)辦單位表演節(jié)目

  九、資源需要

  1、人力資源:主持人2名(一男,一女)

  2、物力資源:宣傳板2塊

  話筒2個(gè)

  獎(jiǎng)項(xiàng)證書(shū)10個(gè)

  3、地域資源:青年活動(dòng)中心

  十、安全事項(xiàng)

  1、注意在青年活動(dòng)中心的會(huì)場(chǎng)秩序,杜絕火災(zāi)隱患,

  2、當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)工作人員應(yīng)及時(shí)作出處理,做好應(yīng)急準(zhǔn)備,保持會(huì)場(chǎng)安全。

  學(xué)生社團(tuán)管理委員會(huì)公益服務(wù)部

  感恩節(jié)策劃書(shū)4

  一、活動(dòng)目的

  通過(guò)為期一周的活動(dòng),將感恩的種子播撒在幼兒的心田,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

  二、活動(dòng)意義

  1、通過(guò)節(jié)日增進(jìn)幼兒對(duì)世界文化、各國(guó)風(fēng)俗的了解。

  2、培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對(duì)待身邊的人和事物。

  3、了解感恩節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。

  三、活動(dòng)安排

  1、愛(ài)的抱抱(全園):11月27日當(dāng)天孩子入園時(shí),倡導(dǎo)孩子擁抱家人或者老師,說(shuō)上一句“ I Love You!”或者“Thank you, Daddy/ Mummy/teachers”。

  2、 愛(ài)心小賀卡(全園):11月24日開(kāi)始,孩子與家長(zhǎng)在家制作愛(ài)心小賀卡,將要感謝的人或者話寫(xiě)在愛(ài)心賀卡上,如:I love you,Daddy/Mummy/teachers…等,交給教師懸掛在幼兒園大堂的愛(ài)心樹(shù)上。(各班教師準(zhǔn)備紅色心形卡紙發(fā)給孩子)

  3、照顧蛋寶寶的活動(dòng)(中、大班):通知中、大班的幼兒帶一個(gè)熟的雞蛋并寫(xiě)上名字來(lái)園,讓孩子想辦法在一天中,照顧好自己的蛋寶寶,要隨時(shí)帶著,不讓它打碎掉。通過(guò)一天的活動(dòng),體驗(yàn)父母照顧的辛苦與不易,知道感謝父母;顒(dòng)結(jié)束后可以讓孩子檢查自己的蛋寶寶是否完整,說(shuō)說(shuō)自己的感受,并讓孩子將最想和爸爸媽媽說(shuō)的感謝的話寫(xiě)在卡上,各班拍照到最后做集中的展示。

  4、感恩茶話會(huì)活動(dòng):請(qǐng)家長(zhǎng)自制小點(diǎn)心帶來(lái)園,園內(nèi)配合準(zhǔn)備一些糕點(diǎn),各班組織孩子在班上進(jìn)行茶話會(huì)活動(dòng)。各班拍照到最后做集中的展示。

  5、親子/沙龍活動(dòng):感恩節(jié)當(dāng)天下午邀請(qǐng)十一月份過(guò)生日的家長(zhǎng)和孩子參加活動(dòng)。組織感恩親子生日會(huì)及進(jìn)行傳統(tǒng)感恩節(jié)游戲活動(dòng)。

  感恩節(jié)策劃書(shū)5

  一、活動(dòng)背景:

  “感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,卻在我國(guó)有著廣大的群眾基礎(chǔ),常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周?chē)囊磺。因此,我社決定在20xx年11月28日“感恩節(jié)”開(kāi)展以“感恩”為主題的活動(dòng)。為的是能讓本學(xué)院師生了解感恩,學(xué)會(huì)感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會(huì)舉動(dòng),讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的校園。

  二、活動(dòng)的目的及意義:

  為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)造一個(gè)感恩的機(jī)會(huì),同時(shí),也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩,從而創(chuàng)造一個(gè)充滿愛(ài)心的校園發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園。

  三、活動(dòng)主辦單位:

  新夢(mèng)想實(shí)踐社。

  四、活動(dòng)協(xié)辦單位:

  院演講協(xié)會(huì)。

  五、活動(dòng)參與對(duì)象:

  濮陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生。

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  各個(gè)主干道及餐廳門(mén)口。

  七、活動(dòng)名稱(chēng):“

  系絲帶貼心話,傳祝福”,活動(dòng)。

  八、活動(dòng)目標(biāo):

  提高感恩意識(shí)、發(fā)揚(yáng)感恩之心、構(gòu)建和諧校園。

  九、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月28日中午

  十、活動(dòng)展開(kāi):

  “系絲帶貼心話,傳祝!毙聣(mèng)想實(shí)踐社于20xx年11月28日在校園內(nèi)展開(kāi)活動(dòng)。社團(tuán)成員一邊向路邊的同學(xué)或老師宣傳一些有個(gè)有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí),向他們分發(fā)“黃絲帶”和便利貼,讓他們把祝福語(yǔ)寫(xiě)在“黃絲帶”上和便利貼上,并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝福品掛在一棵“感恩樹(shù)”或貼在“感恩板”或是讓他們自己掛或自己貼。活動(dòng)結(jié)束前,我們將所有的感恩祝原品一起掛或貼在事先選好的“感恩樹(shù)”或“感恩板”上,并拍照留念。

  十一、活動(dòng)前準(zhǔn)備:

  “系絲帶貼心話,傳祝!被顒(dòng)

  活動(dòng)策劃,活動(dòng)負(fù)責(zé)人,活動(dòng)宣傳,活動(dòng)場(chǎng)地的選擇,活動(dòng)人員的安排,活動(dòng)材料器具采購(gòu)等準(zhǔn)備工作,活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問(wèn)題考慮,活動(dòng)預(yù)算,實(shí)地考察。

  1、活動(dòng)人員安排

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人(社長(zhǎng))

  活動(dòng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人員(外聯(lián)部)

  海報(bào)宣傳負(fù)責(zé)人(宣傳部)

  材料準(zhǔn)備負(fù)責(zé)人(秘書(shū)部)

  現(xiàn)場(chǎng)布置準(zhǔn)備工作人員(組織部與宣傳部)

  安排現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員(組織部)

  簽到人員(審紀(jì)部)

  應(yīng)急人員(所有參加活動(dòng)的工作人員聽(tīng)從總負(fù)責(zé)安排)

  后勤負(fù)責(zé)人員(財(cái)務(wù)部、審紀(jì)部)

  攝像負(fù)責(zé)人員(組織部)

  內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng);每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作;

  2、活動(dòng)材料:課桌、椅子、宣傳單、海報(bào)、照相機(jī)、絲帶、筆、彩色紙、膠水、橫幅、紙箱、紅紙、紅繩、夾子

  3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:橫幅60,折紙40,絲帶150,膠水20紅繩20宣傳單30夾子30海報(bào)40便利貼40禮品100共計(jì)630元橫幅名字:發(fā)揚(yáng)感恩之心,構(gòu)建和諧校園。

  活動(dòng)正式實(shí)施:

  11月28日,中午所有成員在圖書(shū)館廣場(chǎng)集合。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、宣傳感恩節(jié)的來(lái)歷,目的,

  2、發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫(xiě)一句最想對(duì)要感恩的人祝福語(yǔ),并親自折花扣好掛在樹(shù)上,代表我們對(duì)他們的感恩。

  3、鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天,拿出手機(jī),給遠(yuǎn)在千里或盡在身邊的家人送上祝福。

  4、凡是參與本次活動(dòng)的,都有機(jī)會(huì)獲得一份精美禮品。

  十二、活動(dòng)中存在問(wèn)題:

  天氣情況,活動(dòng)時(shí)間,絲帶、便利貼所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確。

  十三、活動(dòng)的應(yīng)急措施:

  “系絲帶貼心話,傳祝!被顒(dòng)如遇到雨天場(chǎng)地改到各系門(mén)口舉行。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)材料不足時(shí),有折紙代替。

  十四、活動(dòng)結(jié)束:

  整理場(chǎng)地衛(wèi)生、整理現(xiàn)場(chǎng)、收拾材料用具。

  十五、活動(dòng)總結(jié):

  活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)報(bào)告。

  注:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些不足需要補(bǔ)充。

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