關(guān)于萬圣節(jié)活動活動主題策劃書（通用27篇）
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，工作已經(jīng)告一段落，我們的工作又將迎來新的任務(wù)和目標(biāo)，是時(shí)候認(rèn)真思考策劃書如何寫了。好的策劃書是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于萬圣節(jié)活動活動主題策劃書，希望對大家有所幫助。
萬圣節(jié)活動活動主題策劃書 篇1
活動目的
透過萬圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo)，讓孩子感染跨國文化的異同處并借由活動制造機(jī)會讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋。
活動準(zhǔn)備
1、有關(guān)萬圣節(jié)節(jié)慶的故事童書，圖片或網(wǎng)站的資料；
2、萬圣節(jié)的應(yīng)景音樂；
3、萬圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如：南瓜布置品，巫婆布置品，骷顱頭等一些應(yīng)景的恐怖物品來襯托環(huán)境；
4、奇裝異服的裝扮比賽。
活動流程
1、先利用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書、圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并借此可以激發(fā)對新事物嘗試的勇氣。
2、與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置。全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
3、活動中也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。
4、制造萬圣節(jié)情境，并適時(shí)的播放相關(guān)音樂。因?yàn)橐魳酚械谋容^異類，所以小朋友要先進(jìn)行心理建設(shè)，避免進(jìn)行活動時(shí)產(chǎn)生恐懼心理。
5、最后階段，請營造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天大活動的進(jìn)行。
6、最后一天的親子活動：鬼屋探險(xiǎn)，獎鬼故事比賽，萬圣節(jié)猜謎比賽，尋找南瓜派，咬蘋果比賽，咬糖果比賽，吹面粉比賽或是安排校外的trick or treat活動等等。但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說明活動流程及應(yīng)該準(zhǔn)備物品的份量，以便當(dāng)天活動順利的進(jìn)行。
萬圣節(jié)活動活動主題策劃書 篇2
一、活動主題：
萬圣節(jié)南瓜燈尋寶活動
二、活動背景：
配合即將到來的萬圣節(jié)進(jìn)行一系列面向會員和非會員的娛樂活動
三、活動目的：
增加小朋友對萬圣節(jié)的了解，熟悉與萬圣節(jié)相關(guān)的活動及習(xí)俗，同時(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)單詞
四、基本信息：
(一)活動時(shí)間
20xx.10.31
(二)活動地點(diǎn)
樂芒青少兒英語奧城中心
(三)活動對象
同時(shí)面向樂芒會員及非會員，以及到店客戶
(四)主辦單位
樂芒青少兒英語奧城中心
五、活動流程
1、現(xiàn)場布置充滿萬圣節(jié)氣氛的裝飾，如蜘蛛網(wǎng)、蜘蛛、發(fā)光頭飾、南瓜燈等，烘托節(jié)日氣氛。
2、活動當(dāng)天，銷售部員工可以裝扮成女巫在學(xué)校門口發(fā)放糖果，吸引家長和孩子，也可以邀請其到店體驗(yàn)更多活動，與其他到訪者一起歡度節(jié)日。
3、在前臺安排南瓜燈及彩繪面具等DIY活動，到訪者可以充分發(fā)揮創(chuàng)意和想象，親自動手制作。
4、安排老師在各個(gè)教室內(nèi)藏好糖果，并且關(guān)上燈，然后由小朋友和家長提著南瓜燈在教室尋找，一間教室進(jìn)入兩組到三組家庭。在規(guī)定時(shí)間找齊10個(gè)糖果的家庭獲得獎勵(lì)。
萬圣節(jié)活動活動主題策劃書 篇3
一、活動的目標(biāo)
通過活動使幼兒了解并初步感受西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)，激發(fā)幼兒對西方文化的興趣，開闊幼兒的視野。鼓勵(lì)幼兒大膽參與表現(xiàn)，體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂。
二、活動的時(shí)間
10月31日
三、活動的準(zhǔn)備
1、前期的知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備、了解萬圣節(jié)的由來、意義、風(fēng)俗等。
2、前期的物質(zhì)準(zhǔn)備。
�。�1）多功能廳環(huán)境布置。
�。�2）和萬圣節(jié)相關(guān)的涂鴉。
�。�3）—過程中的糖果。
�。�4）各班通知化妝—服飾準(zhǔn)備。
�。�5）紅色布簾。
四、活動流程
1、熱身、外教扮演一個(gè)“鬼”，帶領(lǐng)大家一起表演歌曲《happy halloween》。
2、涂鴉、把準(zhǔn)備好的涂鴉用大頭針別在紅色布簾上作畫卷，小朋友進(jìn)行涂鴉，蠟筆各班自帶。涂完進(jìn)行展示。
3、討糖大—、外教teach小朋友討糖口號treat or trick然后小朋友去指定的地方討糖，一定要說“treat or trick”
4、結(jié)束、各班回教室，分享糖果。
五、備注
1、討糖果指定處、中一副園長室，保健室中二園長辦公室，總務(wù)處中三保健室，副園長室中四總務(wù)處，園長辦公室
2、各班教師負(fù)責(zé)維持秩序，拍照，活動前給幼兒換好服裝，化好妝。
萬圣節(jié)活動活動主題策劃書 篇4
萬圣節(jié)流傳到今天成了一個(gè)孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的快樂，結(jié)合我園的英語特色，特設(shè)計(jì)此活動方案：
活動目標(biāo)：
1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。
2、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語。
活動時(shí)間：
20xx年10月31日，
活動場地安排：
大操場：大b—中d、大c—小e、中a—小a
天臺：中b—小c、中c—小b
二樓大堂：大a—小小b、中e—小小a
三樓大堂：大大班（a組）—小d，（b組）—小小c
活動準(zhǔn)備：
1、糖果、面具（吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃）、巫婆帽子等；
2、各班創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語區(qū)，并加上英文；
3、音樂：萬圣節(jié)主題歌《trick or treat》；
前期準(zhǔn)備：
1、提前教會孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。
2、熟悉主題歌“trick or treat”的旋律。
活動過程：
活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。
1、游戲活動：以親親班為單位開展分組游戲活動。
游戲一：怪獸，怪獸，幾點(diǎn)鐘？
老師帶上面具（幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼），例如：帶上巫婆的面具，小朋友就說：“witch，witch，what’s the time？”老師對著孩子說“twoo’clokd…”，當(dāng)說到“teno’clock”時(shí)，就去抓小朋友。接著又換上不同的面具，如此交替玩。
游戲二：go and stop
老師站到最前面，孩子站到最后面，老師發(fā)號施令“go”，孩子們馬上跑上去，老師發(fā)號施令“stop！”，孩子們馬上停下來，這時(shí)候老師拿出面具（每班有六個(gè)）問小朋友：“who is it？”（小班和小小班只學(xué)3個(gè)）。小朋友讀出后，老師又發(fā)號施令“go”，如此反復(fù)。
2、討糖：游戲結(jié)束后，親親班對應(yīng)年齡小的班級先回課室，老師關(guān)門關(guān)燈，落窗簾，幾位老師分散帶著孩子藏起來，老師手拿糖果，藏好后年齡大的班級帶上面具來討糖，找出藏起來的小朋友并說上一句“trick or treat（不給就搗蛋），老師和幼兒將糖分給討糖的小朋友每一顆。
3、吃糖：分兩組大帶小拉圓圈，玩大南瓜小南瓜游戲（南瓜變大圈拉大，南瓜變小圈縮�。┠挲g小的幼兒坐下，年齡大的班級幼兒表演主題歌“trick or treat”律動。
4、各鬼怪的主人公出來與小朋友道別，分享游戲的快樂，結(jié)束活動。
萬圣節(jié)活動活動主題策劃書 篇5
一、萬圣節(jié)的由來
在西方國家，每年的十月三十一日，有個(gè)halloween，那就是萬圣節(jié)。大家都知道：在萬圣節(jié)期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置上很多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖�，F(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩，它已經(jīng)成了一個(gè)孩子們的節(jié)日，也是年輕人開化妝舞會的節(jié)日。
二、萬圣節(jié)親子活動方案：
1、活動時(shí)間：
2、活動地點(diǎn)：園內(nèi)
3、活動對象：全園幼兒及家長
4、活動流程：
�。�1）親子diy制作（8：50————9：30）
班級活動：各班準(zhǔn)備各種材料，請家長和幼兒一起做一個(gè)與萬圣節(jié)相關(guān)的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會上使用。
�。�2）親子化妝秀（9：30—————9：50）
班級活動：各班請家長事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象�，F(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化妝。
�。�3）親子萬圣節(jié)party（10：00——————11：00）
a：主持————————d外教
b：過程———————進(jìn)場（每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進(jìn)場、就座）
全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲
家庭化妝模特秀（每個(gè)家庭精彩亮相）
安排三個(gè)游戲：
結(jié)束：尋寶游戲（請家長和幼兒一起在班級里尋找標(biāo)記，找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物）
�。�4）結(jié)束：“trick or reat”討糖（10：50———————11：00）
老巫婆在幼兒園大廳門口處設(shè)置場景，準(zhǔn)備許多糖果，接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖，并且一定要給家長看了以后才能吃糖。
萬圣節(jié)活動活動主題策劃書 篇6
一、活動目的：
1、通過活動讓幼兒了解西方“萬圣節(jié)”的文化，感受節(jié)日的快樂，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語人文環(huán)境。
2、為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺，培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì)。
3、增進(jìn)家園英語信息交流，鼓勵(lì)家長在家中與寶貝親子互動，實(shí)現(xiàn)家園共育。
二、活動時(shí)間：
20xx年10月31日
三、活動地點(diǎn)：
教室及戶外
四、活動內(nèi)容：
節(jié)慶趣味英語互動，面具造形走秀，萬圣節(jié)不可少的集體狂歡和戶外討糖活動
五、活動流程：
1、7：50-8：10晨間入園時(shí)，請家長鼓勵(lì)幼兒與接待小朋友們進(jìn)行英語互動：HappyHalloween！有糖拿喲！
2、9：30-9：40播放"萬圣節(jié)"狂歡音樂，裝扮，”群魔”亂舞！
3、9：40-10;05英語互動！
a、與Misslu大聲念英文.
pumpkin蘭瓜，ghost鬼，幽靈，bat蝙蝠，candy糖，Happy Halloween！萬圣快樂
b、寶貝們一起賣弄學(xué)過的韻文。
3.10：10-10：40創(chuàng)意服飾外出走秀。
游戲：討糖活動
口號：trick o rtreat！I want can dy！
討糖路線小區(qū)內(nèi).
需家長所配合的：
1、如有時(shí)間，請和孩子一起收集萬圣節(jié)相關(guān)資料，物品，自制一些掛飾，蘭瓜燈等帶來裝飾教室，謝謝！
2、請和孩子一起設(shè)計(jì)面具有服裝造型更好！如動物，鬼魂，海盜，精靈等造型(可以參考我發(fā)的PP。我們將進(jìn)行走秀評比)
3、30號之前請將創(chuàng)意的面具及造形相關(guān)物品帶入園，寫上名字喲！謝謝！
萬圣節(jié)活動活動主題策劃書 篇7
一、活動目標(biāo)
1、通過本次的萬圣節(jié)活動豐富和提高幼兒的生活和閱歷，讓幼兒在活動中了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日，知道萬圣節(jié)的由來。
2、本次活動主要是引導(dǎo)幼兒感受西方的文化和中國的文化，它們之間有何不同，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。
3、通過本次活動鍛煉幼兒的大膽和勇敢，會正確的面對恐懼的事物。學(xué)會一些基本的情緒控制。
4、通過本次的萬圣節(jié)活動，引導(dǎo)幼兒感受萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛，體會活動帶來的快樂。
二、活動時(shí)間
20xx年10月31日星期三（下午以及晚上）
三、活動地點(diǎn)
操場、大廳、教室、設(shè)定的活動場所
四、活動準(zhǔn)備
1、創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)主題環(huán)創(chuàng)：幼兒園門口、班級、走廊的環(huán)境不住，烘托萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛；
2、萬圣節(jié)前可以帶幼兒做手工制作萬圣節(jié)的面具、南瓜和蜘蛛，作為萬圣節(jié)各班班級的裝飾品；
3、宣傳欄要注意點(diǎn)明本次萬圣節(jié)的主題和來歷；
4、向各位家長發(fā)送萬圣節(jié)活動的邀請函；
5、準(zhǔn)備好相關(guān)的萬圣節(jié)活動音樂，注意選擇音樂的時(shí)候選擇輕柔一點(diǎn)的、歡快一點(diǎn)的、好唱的萬圣節(jié)歌曲；
6、萬圣節(jié)活動當(dāng)天張貼好橫幅，就比如是萬圣節(jié)親子活動、化裝舞會還是游園活動等。
五、活動過程
1、教師提前做好萬圣節(jié)活動的相關(guān)通知：活動當(dāng)天的早上要提醒各位家長戴上制作好的面具入園，園內(nèi)各位老師也要準(zhǔn)備好面具，接待幼兒。
2、早餐結(jié)束之后，教師帶領(lǐng)幼兒和家長在本班進(jìn)行活動，制作萬圣節(jié)的手工作品，之后可以進(jìn)行班級佩戴和互贈禮物等，引導(dǎo)幼兒在活動中主動交流。
3、戶外活動的時(shí)候，教師播萬圣節(jié)活動的背景音樂，各班幼兒和家長一起拉起圓圈跳舞，教師注意調(diào)節(jié)活動的氣氛。
4、注意活動中老師是要帶著面具的，到了晚上的時(shí)候一起觀看萬圣節(jié)的光盤，幼兒一起了解其他國家萬圣節(jié)是怎么過的，有開化妝舞會的，又帶著面具做游戲的。
六、活動注意
1、教師要注意活動開始的時(shí)候?qū)τ變旱目謶中睦磉M(jìn)行疏導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽參與活動，給幼兒一個(gè)有趣的活動氣氛。
2、充分利用幼兒園內(nèi)的外教帶動，可以請教師扮演活動中的主要角色，就比如活動的領(lǐng)舞者，和發(fā)放糖果等。
3、注意不管幼兒園以什么樣的形式進(jìn)行萬圣節(jié)活動，首要保證的就是幼兒的安全和防護(hù)工作�；顒忧耙欢ㄒ龊脺�(zhǔn)備工作，讓幼兒充分明白活動的意義在哪。
萬圣節(jié)活動活動主題策劃書 篇8
一、活動目的：
1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日"萬圣節(jié)"的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。
2、鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物的能力，學(xué)會情緒的自我控制，培養(yǎng)大方自信的素質(zhì)。
3、通過一系列活動，感受萬圣節(jié)的氛圍，體會節(jié)日的快樂。
二、活動時(shí)間：
20xx年10月31日15：00--20：00
三、活動地點(diǎn)：
操場、大廳、教室等
四、活動準(zhǔn)備：
(一)萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)間：10月中、下旬，完成時(shí)間：10月26日
2、在幼兒園門口、走廊和各班級主題墻進(jìn)行萬圣節(jié)環(huán)境布置，烘托節(jié)日氛圍。
3、老師利用美術(shù)課或手工課帶領(lǐng)孩子們做面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域和幼兒園整體環(huán)境。
4、利用宣傳欄、主題墻等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷、習(xí)俗，并向家長發(fā)出節(jié)日邀請函。
5、節(jié)慶當(dāng)天大門外張貼橫幅、海報(bào)�；顒用Q如：萬圣節(jié)親子樂、化裝舞會、萬圣游樂園、萬圣節(jié)討糖活動、萬圣節(jié)雞尾酒會等。
(二)萬圣節(jié)知識認(rèn)知及道具制作：10月24-28日
1、按大、中、小班接受能力的不同，對幼兒用漢語、英語進(jìn)行萬圣節(jié)知識的講述。如了解萬圣節(jié)的由來、服飾、食物、習(xí)俗等。也可以利用這個(gè)機(jī)會讓孩子們講出對恐怖事物的感受及想法，老師加以正確引導(dǎo)，藉此建立幼兒對新事物嘗試的勇氣。
2、制造萬圣節(jié)情境，園所班級內(nèi)可以適時(shí)播放萬圣節(jié)相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，避免幼兒因此產(chǎn)生恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。
3、老師和幼兒(建議邀請家長加入)共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、南瓜燈、女巫的披風(fēng)等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。
4、每個(gè)班安排不同特色的萬圣節(jié)活動項(xiàng)目，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等�；顒悠陂g幼兒可以進(jìn)入各班感受多種多樣的節(jié)日氛圍。
五、活動流程：
1、活動當(dāng)天15：00幼兒家長自備面具持邀請函入園，園內(nèi)各個(gè)崗位的老師和幼兒戴上面具，迎接家長，互相問候"萬圣節(jié)快樂happy Halloween"。
2、教師同幼兒及家長在本班級觀看萬圣節(jié)光盤，了解其他國家的小朋友是如何度過萬圣節(jié)的，而后進(jìn)行活動游戲。
3、小朋友到各班進(jìn)行討糖活動，討糖口號："Trick or treat(不給就搗蛋)"。各班老師事先關(guān)門關(guān)燈、落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來。老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時(shí)小朋友要說上一句"Trick or treat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友。
4、在本班或大廳、戶外進(jìn)行萬圣節(jié)食品的制作或品嘗活動。例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。
5、晚上進(jìn)行創(chuàng)意服飾走秀活動，并舉辦化妝舞會。讓幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃、巫婆等)，戴上面具，跟老師、家長一起跳舞狂歡。
六、注意事項(xiàng)
1、從活動開始就要重視對幼兒(尤其是托、小班幼兒)恐懼情緒的疏導(dǎo)，鼓勵(lì)他們大膽參與，給幼兒營造歡樂的節(jié)日氛圍。
2、充分利用好老師的帶動、引領(lǐng)作用。老師扮演活動的主要角色，進(jìn)行領(lǐng)舞、發(fā)放糖果等。
3、不管是游園、討糖，還是酒會、舞會等萬圣節(jié)活動一定要做好安全防護(hù)工作及活動前的準(zhǔn)備工作，讓幼兒明白活動意義。
萬圣節(jié)活動活動主題策劃書 篇9
活動時(shí)間：
20XX年10月29日
活動地點(diǎn)：
戶外、操場
參加人員：
全體小學(xué)生和老師、家長義工
活動主持：
袁x
活動負(fù)責(zé)：
方x
活動準(zhǔn)備：
1、吹好的`洋泡泡若干（周四下班前準(zhǔn)備好）
2、坐墊
3、歡快的音樂（音樂播放：徐雯�。�
活動過程：
9：00——10：00
1、各班操場集合（按早操的隊(duì)形）
2、園長講話
3、搏擊操（袁偉領(lǐng)操）
4、FOLLOW ME （兩位外教與小學(xué)生有關(guān)萬圣節(jié)互動）
5、游戲：打怪獸
玩法：游戲分大班組和中班組，請家長義工和部分老師扮演怪獸，把吹好的泡泡綁在他們的腳上，音樂響小學(xué)生開始打怪獸，音樂停小學(xué)生回到自己班級所在的位置。托小班小學(xué)生為哥哥姐姐們加油助威。
注：游戲前請各班老師事先跟本班級小學(xué)生說明游戲的玩法和規(guī)則，以便活動當(dāng)天的游戲進(jìn)行的順利有序。
6、各班小學(xué)生回班級生活活動
10：00——11：00
外出游戲：Trick or treat（不給糖就搗蛋）
玩法：各班級分別到不同的地方去要糖吃
小朋友家：貝貝1班、苗苗2班； 大拇指廣場：國際班、陽陽1班
居委會：東八居委（貝貝2班、苗苗1班）、香梅居委（豆豆2班、陽陽2班）
創(chuàng)意街：
注：請各班級老師事先和要去的地方聯(lián)系好，請他們幫忙做好迎接小朋友的準(zhǔn)備。
萬圣節(jié)活動活動主題策劃書 篇10
一、活動目的
1、使學(xué)生了解萬圣節(jié)的由來和時(shí)間，感知西方文化節(jié)日氛圍。
2、認(rèn)識萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。
3、通過活動讓孩子了解西方的節(jié)日和西方文化，體會中西文化差異。
二、活動方案
時(shí)間：20xx年10月31日周五晚（6：00———9：00）地點(diǎn)：xx大酒店
對象：在校學(xué)生（可邀請非本校的學(xué)生）
三、活動費(fèi)用：
每位學(xué)生150元，帶一名外校學(xué)生100元
四、活動流程：
5：50———6：15學(xué)生入場（發(fā)萬圣節(jié)衣服、面具、找到自己的位置）
7：10—7：25游戲之二：木乃伊包裹
7：25———8：00活動亮點(diǎn)，所有學(xué)生親自參與設(shè)計(jì)的化妝舞會
8：00——8：15走秀比賽，評出最佳組合
8：15——8：30南瓜燈的制作
8：30——8：40小組內(nèi)品嘗美食比賽
8：40——8：50不給糖就搗亂
8：50評出最佳組，發(fā)獎品，并按組進(jìn)行發(fā)獎。
9：20結(jié)束所有活動。
6：30—6：35師生一起跳開場舞“monstermash”（5分鐘）
6：36—6：45萬圣節(jié)由來的有獎競答
6：45—6：55英語詞匯大比拼，萬圣節(jié)單詞講解
6：55—7：10游戲之一：背對背運(yùn)籃球或足球
萬圣節(jié)活動活動主題策劃書 篇11
一、活動時(shí)間：
10月31日晚8點(diǎn)至31日凌晨2點(diǎn)
二、活動地點(diǎn)：
xxxxx
三、活動內(nèi)容：
浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時(shí)令水果應(yīng)有盡有，要么搗蛋，要么給糖，燈光閃爍，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩游戲，請你度過一個(gè)不一樣的夜晚！
四、活動流程：
1、8點(diǎn)相約地點(diǎn)集合，備面具若干或化妝品給個(gè)別沒化妝人士整容，可推遲進(jìn)場，以增加人員好奇心，場地里燈光需暗，增加詭異氣憤
2、進(jìn)場后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場，介紹活動規(guī)則及流程
3、激情圈圈舞，互不認(rèn)識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉
4、游戲環(huán)節(jié)（大皮準(zhǔn)備），先進(jìn)行兩場游戲，中間自由活動，可和著音樂請心儀的鬼鬼跳舞，也可四處飄蕩，搗蛋，要糖等
5、再次進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)（大皮準(zhǔn)備）多多準(zhǔn)備，至活動結(jié)束，看現(xiàn)場情況再定
6，結(jié)束，合影
備注：需全程攝影，游戲照片，合影，單影…………
時(shí)間：xx年10月28日—10月31日晚間：18：00至閉店
內(nèi)容：活動期間，當(dāng)日單張小票累計(jì)購物滿300元以上即送萬圣節(jié)鬼鬼禮品一份（價(jià)值30元萬圣節(jié)禮品）；當(dāng)日單張小票累計(jì)購物滿500元以上即送萬圣節(jié)特級禮品一份（價(jià)值50元萬圣節(jié)禮品），每張單張小票限送一份。
分工：
1、企劃部：負(fù)責(zé)整體活動的廣告宣導(dǎo)、活動的協(xié)調(diào)執(zhí)行與監(jiān)督；
2、總務(wù)課：負(fù)責(zé)采購萬圣節(jié)禮品各100個(gè)交給企劃部（禮品可為：羽毛鬼面具、鬼蜘蛛）
3、財(cái)務(wù)股：活動期間，向收銀員傳達(dá)活動內(nèi)容，監(jiān)督收銀員掌握活動內(nèi)容并及時(shí)向顧客介紹活動信息。
4、營運(yùn)部：根據(jù)企劃部的規(guī)劃安排好活動期間的店內(nèi)廣播；負(fù)責(zé)活動期間接待來店客的咨詢及活動解釋工作；活動期間禮品的發(fā)放工作；在第四聯(lián)小票及電腦小票上加蓋“販促1號章”，將第四聯(lián)保留做帳備查同時(shí)登記顧客資料；
5、各樓層：向營業(yè)員傳達(dá)活動細(xì)則，并及時(shí)檢查，確保向顧各正確的傳達(dá)活動內(nèi)容。
萬圣節(jié)活動活動主題策劃書 篇12
一、指導(dǎo)思想
為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，透過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動。
二、活動時(shí)間
10月31日17：45——19：00
三、參加對象
一到六年級全體學(xué)生，全體教師
四、活動方式
1、
�。╝）利用假期要求學(xué)生設(shè)計(jì)制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾（如面具、南瓜燈，衣服等），返校日帶回參加評比，并布置教室。
�。╞）透過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。
2、晚上活動安排：
（1）17：45——18：15學(xué)生參觀南瓜燈。
（2）18：15——18：35討糖活動，分樓層活動。1——2年級在三樓，其他班級不變。
（3）18：35——19：00分班級活動。各班主任負(fù)責(zé)在班上組織，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動小游戲。
備注：
1、每樓層設(shè)有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、學(xué)部會適當(dāng)準(zhǔn)備一些糖，各班也要相應(yīng)準(zhǔn)備一些糖。
3、低年級的萬圣節(jié)裝飾避免恐怖。
4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。
萬圣節(jié)活動活動主題策劃書 篇13
活動目的：
1、介紹西方文化，了解西方文化。
2、鍛煉學(xué)生的動手能力、發(fā)揮豐富的想象力、培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的興趣。
3、加強(qiáng)家校合作，讓家長、孩子和老師共同參與。
活動時(shí)間：
20xx年10月30日大課間
活動地點(diǎn)：
操場
參加人員：
全體教師和學(xué)生
活動準(zhǔn)備：
1、10月23日周五班主任和各英語老師給學(xué)生宣講萬圣節(jié)活動要求，孩子們利用周末時(shí)間設(shè)計(jì)好造型（自愿原則）。
2、學(xué)會萬圣節(jié)兒歌：Knock，knock，Trick or treat。
3、練習(xí)法國民族舞蹈
活動流程：
準(zhǔn)備階段：
1、下課鈴響，全校師生在后操場集合。
從大餐廳到大寢室，足球場依次為101—404；
從大餐廳到大寢室，籃球場依次是501—604
2、音樂準(zhǔn)備：trick or treat走秀音樂
活動階段：
1、主持人上場和全體學(xué)生一起倒數(shù)，外教Ola出場。
2、Ola出場和大家打招呼后，和大家一起唱trick or treat
3、形象展示：
每個(gè)班的.學(xué)生穿好自己準(zhǔn)備的萬圣節(jié)服裝，拿好道具，兩個(gè)一排排成縱隊(duì)，（沒有任何準(zhǔn)備的學(xué)生排在隊(duì)伍后面），從101班到604班依次從大餐廳彎道處走上跑道（沒有任務(wù)準(zhǔn)備的學(xué)生留在操場上），展示自己的萬圣節(jié)服裝或者道具，走到大寢室處學(xué)生走完，就迅速回到自己班級所在的位置觀賞服裝秀。
起點(diǎn)出場控制（大餐廳彎道）：
終點(diǎn)負(fù)責(zé)（大寢室）：
4、集體舞：法國民族舞蹈
5、各班分發(fā)糖果，各班由班主任和英語老師給班級最好的造型照相留影。
6、活動結(jié)束。
萬圣節(jié)活動活動主題策劃書 篇14
活動時(shí)間：
20xx年11月01日星期x萬圣節(jié)
活動地點(diǎn)：
xx極限運(yùn)動公園；
刷街路線
下午：14：30—15：00（極限運(yùn)動公園）
選手集中、簽到、抽簽
下午：15：10—18：00（xx極限運(yùn)動公園）
競速賽正賽、頒獎、合照
晚上：18：00—19：30（xx極限運(yùn)動公園）
休息、晚餐
晚上：19：30—24：00（刷街路線）
奇裝異服刷街、拍視頻、拍照
比賽報(bào)名及細(xì)則
報(bào)名方式
1、微信報(bào)名
關(guān)注xxNT官方微信，回復(fù)“報(bào)名”根據(jù)提示進(jìn)行報(bào)名
2、現(xiàn)場報(bào)名
提前到達(dá)場地，并跟相關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)名
�。ㄕ埜魑幌雸�(bào)名參賽的traceur能先網(wǎng)上報(bào)名，避免現(xiàn)場報(bào)名過于擁擠）
比賽分組
公平起見，我們會對所有報(bào)名參賽的選手進(jìn)行分組，根據(jù)訓(xùn)練年限以及整體實(shí)力分為新人組和大神組兩個(gè)組別。新人組和大神組在比賽路線和障礙設(shè)置上會略微不同。
比賽規(guī)則
1、指定的路線內(nèi)，選手從A點(diǎn)出發(fā)，穿越各種障礙到達(dá)B點(diǎn)，用時(shí)最短的為勝。
2、路線中要在相應(yīng)障礙上完成動作，不完成的會相對加秒。
3、每位選手進(jìn)行兩輪比賽，取的成績作為最后成績。
比賽獎勵(lì)
�。ㄐ氯私M/大神組獎勵(lì)相同）
冠軍：OLLO跑酷鞋一雙，xx極限運(yùn)動公園入場券二張
亞軍：褲子一條，T恤一件，xx極限運(yùn)動公園入場券二張
季軍：褲子一條，xx極限運(yùn)動公園入場券二張
4—10名：xx極限運(yùn)動公園入場券一張
奇裝異服刷街
比賽結(jié)束后，短暫后我們進(jìn)行刷街活動。
刷街路線目前待定，盡量遠(yuǎn)離市區(qū)，選擇夜景不錯(cuò)道路邊逛邊拍。
準(zhǔn)備好奇裝異服以及交通工具（電車請充好電），怪裝悍馬行動+parkour。
注意事項(xiàng)
1、本次聚會活動性質(zhì)屬于完全免費(fèi)、資源參加、風(fēng)險(xiǎn)自擔(dān)、自認(rèn)自負(fù)。大家在活動過程能夠中一定注意安全問題，切忌盲目沖動。同時(shí)保管好自身財(cái)物。避免不必要是損失。
2、xxNT對本次比賽中產(chǎn)生的人身傷害不承擔(dān)任何責(zé)任。報(bào)名參賽即為接受此條款。希望全體參賽以安全交流第一，比賽第二的理念參賽，我們不希望任何選手在參賽的過程中受傷。
3、參賽選手必須按照規(guī)定的時(shí)間到達(dá)比賽現(xiàn)場，錯(cuò)過比賽時(shí)間即當(dāng)棄權(quán)。
4、參賽朋友必須遵守比賽次序，聽從組織人員的安排。干擾比賽者將取消其參賽資格。
萬圣節(jié)活動活動主題策劃書 篇15
一、活動前言
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春是其中最絢麗的一株，如果說人生動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱度地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳。
二、活動背景
在西方每年十月三十一日有個(gè)叫“Halloween”的節(jié)日，中文為“萬圣節(jié)之夜”，又名“鬼節(jié)”，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)之時(shí)，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈”走家串戶，向大人們所要節(jié)日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。
三、活動名稱及主題
萬圣節(jié)晚會
鬼夜迷離
四、活動宗旨
弘揚(yáng)世界優(yōu)秀文化，活躍院校文化氣息，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的激情！
五、活動目標(biāo)
如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出，想要在全世界立足，就應(yīng)該要了解中西方的文化，知己知彼百戰(zhàn)百勝，要足夠了解中方和西方的文化差異，遵循原則，促進(jìn)世界文化的發(fā)展和進(jìn)步，爭做世界文化的領(lǐng)頭羊，從而拉動國家經(jīng)濟(jì)的`發(fā)展。
校園是一個(gè)傳播文化的重要場所，而且學(xué)生接受新事物的能力更加強(qiáng)。舉行該次活動，不僅可以豐富學(xué)生的文化知識，增強(qiáng)文化競爭認(rèn)識，而且能夠豐富校園生活，拉動同學(xué)之間的關(guān)系，促進(jìn)人與人之間的交流。
六、活動時(shí)間和地點(diǎn)
20xx年10月30日在運(yùn)動場舉行
七、活動開展
�。�1）視頻展示。
以一段簡短的視頻引出萬圣節(jié)背景，包括萬圣節(jié)的起源和傳播，風(fēng)俗，象征物，以及同名電影等。簡要的介紹萬圣節(jié)，讓觀眾大致的了解萬圣節(jié)的起源以及主要的活動
（2）準(zhǔn)備舞臺秀。
由同學(xué)裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞臺上走一圈，注重突出服裝的特別之處，然后走向人群，給人群派糖果，讓觀眾更加真實(shí)，清晰的感受。如：幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學(xué)怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。（一定要注意背景音樂的風(fēng)格，制造怪異的風(fēng)格達(dá)到效果）
�。�3）鬼話連篇。
主持人講述一段迷離的鬼故事，為此，該環(huán)節(jié)的主持人要求一定要具備必要的講話能力，制造現(xiàn)場迷離氣氛。
�。�4）游戲比賽。
贏家將獲得萬圣節(jié)象征物——南瓜手機(jī)鏈。游戲以競猜問答題形式開始，難度逐漸加大。
游戲規(guī)則：
①由臺下的觀眾舉手參與，人員大概在十個(gè)左右。
�、谟芍鞒秩斯碱}目，臺上的游戲家進(jìn)行搶答，搶答成功者可進(jìn)行下一輪的比賽，選出8名選手。
�、凼Ｏ碌倪x手繼續(xù)回答問題，但問題的難度會更大，搶答成功的前5名選手即可成為贏家，獲得手機(jī)鏈。附：問題的具體內(nèi)容可以包括其他文化節(jié)。
游戲觀眾在臺下也可以搶答，一旦搶答該題跳過，進(jìn)行更高難度的問題搶答。并且，活動場地內(nèi)會設(shè)有不少活動地點(diǎn)進(jìn)行有獎互猜游戲，包括活動視頻內(nèi)的知識點(diǎn)，以及辨認(rèn)魔鬼服裝……
�。�5）唱歌秀
由兩名擅長英語歌曲的同學(xué)以西方的格調(diào)帶來一首英文歌，可以輕松現(xiàn)場，升華現(xiàn)場氣氛。具體的歌曲由歌手決定，但一定要符合主題。
（6）小品秀
學(xué)生扮演西方某一家庭過萬圣節(jié)的情形，期間包括萬圣節(jié)前夜的聚餐，以及萬圣節(jié)當(dāng)天的熱鬧氛圍，讓同學(xué)們體驗(yàn)西方小資生活與中國的區(qū)別。
�。�7）活動結(jié)束后，觀眾可以和各種鬼怪合照留影，給觀眾留下深刻印象。
（8）請同學(xué)為本次活動作出評價(jià)，評價(jià)以表格選擇題的形式，評價(jià)本次活動的效果以及需要改進(jìn)的地方，以便以后的活動策劃可以更加完善，符合大眾的興趣。
附：活動邀請校廣播站、記者團(tuán)、電視臺進(jìn)行跟蹤，攝錄，以便活動后在學(xué)校的宣傳。
八、活動進(jìn)程
19：00—19：30同學(xué)進(jìn)場時(shí)間
19：30—19：50開始活動開場白，由主持人拉開本次活動的帷幕并且宣布本次活動的大概環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們大概地了解本次活動
19：50—20：20萬圣節(jié)視頻展示
20：00—20：15服裝秀
20：20—20：35鬼話連篇
20：35—21：35游戲比賽該實(shí)踐包括現(xiàn)場比賽和場下比賽時(shí)間
21：40—21：50歌唱秀
21：50—22：00小品秀
22：00—22：20留影時(shí)間
22：20—22：35同學(xué)評論，校內(nèi)媒體采訪
22：40活動結(jié)束閉目
九、活動應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)
�、賲⑴c人數(shù)較多，志愿者要注意維持進(jìn)場出場秩序
�、谌f一有降雨天氣由各個(gè)負(fù)責(zé)部門保管好器材，并提前提醒同學(xué)備好雨具。
�、刍顒咏Y(jié)束后，各個(gè)部門要負(fù)責(zé)清潔所負(fù)責(zé)的區(qū)域，保持校內(nèi)整潔。
�、茉谂_下游戲期間，同學(xué)們結(jié)束游戲后一定要盡快回到現(xiàn)場，以免拖延時(shí)間，耽誤活動的正常開展。
⑤進(jìn)行相關(guān)的海報(bào)，橫幅，場地的提前申請
�、扌�(nèi)媒體也可在活動前進(jìn)行活動預(yù)告，加大宣傳力度，提高活動氣勢
十、結(jié)束語
萬圣節(jié)不僅是西方的節(jié)日，更是世界的文化結(jié)晶，希望同學(xué)們能海納百川，推陳出新，爭做新一代更有文化內(nèi)涵，更加青春活力的年輕人！
祖國的未來需要我們的拼搏與堅(jiān)持，我們的未來也需要我們用雙手去創(chuàng)造。青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，更加需要我們的奮斗。
點(diǎn)起希望之光，奮斗昂揚(yáng)，激情似火，燃燒魅力青春！
萬圣節(jié)活動活動主題策劃書 篇16
活動背景：
萬圣節(jié)是西方人的三大節(jié)日之一，也是俗稱的西洋鬼節(jié)，依照西方人的傳統(tǒng)，不少孩子喜歡把番瓜挖空，做成「杰克燈籠」，這個(gè)習(xí)俗是源自于愛爾蘭的民間傳說。目前，百貨業(yè)市場，各百貨、購物中心的購物節(jié)、周年慶、活動已進(jìn)入起跑狀態(tài)，大家都試圖通過各種活動提升各自的品牌形象和商品銷售。
主題：
瘋狂萬圣節(jié)搞怪大行動
時(shí)間：
xx年10月28日—10月31日晚間：18：00至閉店
內(nèi)容：
1、凡12歲以下的小朋友，只要有萬圣節(jié)裝扮，都可參加搞怪大行動；
2、工作人員做萬圣節(jié)裝扮，帶領(lǐng)小朋友們做游戲、唱歌、討糖吃；
3、凡活動期間內(nèi)進(jìn)店的小朋友只要有萬圣節(jié)裝扮，都可以得到廣場購物中心贈出的糖果；
4、工作人員（著萬圣節(jié)裝扮）并幫活動期間內(nèi)進(jìn)店的小朋友做萬圣節(jié)化妝。
店堂陳列要求：
于一樓中廳進(jìn)行萬圣節(jié)裝飾；于一樓入口處放置南瓜擺飾、巫婆掃把、聲控?fù)u身光纖巫婆擺飾等
分工：
1、企劃部：負(fù)責(zé)活動的組織、宣傳并進(jìn)行店堂陳列的設(shè)計(jì)與擺設(shè)；
2、總務(wù)課：負(fù)責(zé)小朋友臉上閃亮貼片、化妝品、萬圣節(jié)服飾、糖果的采購并轉(zhuǎn)交服務(wù)股；
3、營運(yùn)部：根據(jù)企劃部的規(guī)劃安排好活動期間的店內(nèi)廣播；負(fù)責(zé)活動期間接待來店客的咨詢及活動解釋工作；活動期間負(fù)責(zé)給進(jìn)店小朋友化簡裝、帶孩子們做游戲
4、保衛(wèi)課：負(fù)責(zé)活動期間的安全工作。
萬圣節(jié)活動活動主題策劃書 篇17
一、指導(dǎo)思想
為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗(yàn)節(jié)日的快樂，特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動。
二、活動時(shí)間：
10月31日下午1：40—4：00
三、參加對象：
一到六年級全體學(xué)生，全體教師
四、活動場地：
操場
五、活動流程：
1、廣場集合（各班按升國旗隊(duì)形站隊(duì)）
2、入場—————服裝秀
3、開幕—————校長講話
4、開場熱身舞—————兔子舞（活動地點(diǎn)：各班的跳繩劃分區(qū)域。班級內(nèi)由培訓(xùn)過的同學(xué)領(lǐng)舞，低年級老師可以領(lǐng)著跳。）
5、討要糖果，互換物品。（班主任教學(xué)生用英語說：Trick or treat 不給糖就搗蛋。請吃：Please eat）
按班級區(qū)域就近劃分為四組，每組的班級之間可以互相要糖果，互換物品。時(shí)間限制40分鐘。
6、分享糖果
7、小游戲：大南瓜小南瓜
（到此操場活動結(jié)束，各班有秩序到前院廣場參觀創(chuàng)意樹葉展，手抄報(bào)及南瓜燈。）
8、參觀創(chuàng)意樹葉展，手抄報(bào)及南瓜燈
六、注意事項(xiàng)：
1、班級學(xué)生多，可以邀請2—3名家教委員會的成員參加。
2、學(xué)生準(zhǔn)備面具、糖果，服裝，南瓜燈，創(chuàng)意樹葉作品等。交換物品包括：學(xué)習(xí)用品、玩具、糖果等。
3、兔子舞環(huán)節(jié)：帶到指定位置后，由班上受培訓(xùn)的同學(xué)領(lǐng)舞，隊(duì)形可以圍城圓，或成豎列隊(duì)形。班主任可以自行安排隊(duì)形。
4、互換物品環(huán)節(jié)：分組進(jìn)行，每組限時(shí)30分鐘。在每班停留5分鐘左右，時(shí)間到立刻組織學(xué)生到下一個(gè)班級。帶班老師一定要把握好時(shí)間，組織好紀(jì)律。
5、班主任告知孩子們?nèi)绾我牵簍rick or treat（不給糖就搗亂）。還要注意班級區(qū)域衛(wèi)生。
萬圣節(jié)活動活動主題策劃書 篇18
一、活動目標(biāo)：
1、通過活動讓幼兒了解西方“萬圣節(jié)”的文化，感受節(jié)日的快樂，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語人文環(huán)境，讓幼兒體驗(yàn)不同文化習(xí)俗，借以拓展其世界觀。
2、為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺，培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì)。
3、增進(jìn)家園英語信息交流，鼓勵(lì)家長在家中與寶貝親子互動，實(shí)現(xiàn)家園共育。
二、活動準(zhǔn)備：
幼兒園：
游戲準(zhǔn)備：游戲卡，小印章，各個(gè)小游戲物資及組織準(zhǔn)備
環(huán)境準(zhǔn)備：舞臺及環(huán)境布置
有關(guān)萬圣節(jié)活動的自制裝扮一套，手電筒，熒光道具
家長配合準(zhǔn)備：
1、制作參加活動人員的有關(guān)萬圣節(jié)服裝及熒光道具，周五穿戴整齊參加活動。
2、糖果10枚（周四帶到幼兒園班主任處），周五家長再自備兩三個(gè)糖果哦！
3、蘋果一個(gè)（周四帶到幼兒園班主任處）
4、手電筒一個(gè)（周五帶著參加活動用）
三、活動過程：
集體活動：
1、萬圣節(jié)集體開場舞
2、獅之威風(fēng)——獅王進(jìn)行曲
3、最炫英語風(fēng)
4、“魔鬼走秀”
�。ㄓ幸庠竻⒓印澳Ч碜咝恪钡募彝フ埧焖倥c班主任聯(lián)系，每班限額4組家庭。參加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前請將創(chuàng)意的面具、造形及相關(guān)物品帶入幼兒園班主任）。
5、神秘討糖果
目的：增強(qiáng)孩子主動交往能力
前提：一定要安安靜靜，神秘的去找好朋友。
玩法：有秩序的聽主持人口令，音樂聲響起，討糖果的游戲開始，各班老師務(wù)必組織。地球，太陽，火星，土星家長和寶貝手拿糖果躲藏起來（主會場附近均可），等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖果，木星，天王，水星，海王，金星為尋找方，討糖果時(shí)小朋友要說上一句“Trick or treat（不給就搗蛋）或Happy halloween萬圣節(jié)快樂！對方才能把糖果送給小朋友。
分散活動：（以下游戲均以家庭為單位自由參加，獲得小印章越多越有機(jī)會參加Lucky大滿貫活動）
活動一：打怪獸
目的：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競爭意識。
玩法：教師事先準(zhǔn)備籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組，請幼兒用球丟向怪獸框中，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多，可獲蓋一個(gè)小印章。
活動二：咬蘋果
玩法：游戲時(shí)，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后（分組）讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰為優(yōu)勝者，可獲蓋一個(gè)小印章。
活動三：吹面粉
玩法：參加游戲者，面對面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上，（及放在二人中間），要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為贏方，可獲蓋一個(gè)小印章。
活動四：我吹我吹我吹吹
規(guī)則：把氣球吹大、系好，并分別在每個(gè)氣球上依次寫上一個(gè)字——萬、圣、節(jié)、快、樂，誰又快有準(zhǔn)完成任務(wù)誰獲蓋小印章一枚。
集體活動：
Lucky大滿貫：
以獲得印章多少順序進(jìn)行（由多到少），如出現(xiàn)相同數(shù)量，以劃拳形式選出挑戰(zhàn)方回答問題并獲得相應(yīng)獎品。
結(jié)束活動：
五彩幸運(yùn)球：
無數(shù)裝有糖果的五彩氣球，從會場四周隨動感音樂向家長席涌動，家長可抓破氣球獲得糖果獎勵(lì)。
萬圣節(jié)活動活動主題策劃書 篇19
一、活動背景
在西方每年十月三十一日有個(gè)叫“halloween”的節(jié)日，中文為“萬圣節(jié)之夜”，又名“鬼節(jié)”，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)之時(shí)，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈”走家串戶，向大人們所要節(jié)日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。
二、活動目的及意義
萬圣節(jié)是國西方人三大節(jié)日之一，伴隨著萬圣節(jié)即將到來之際，為豐富同學(xué)們的大學(xué)校園生活，我們希望給同學(xué)們打造一場輕松有趣的活動。以此來了解關(guān)于萬圣節(jié)的起源，感受萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛，并增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。
三、活動名稱
萬圣節(jié)之夜
四、活動時(shí)間
20xx年10月27日晚6:30
五、活動地點(diǎn) 立d某教室(待定)
六、活動單位：
主辦單位：天津師范教育科學(xué)學(xué)院團(tuán)委組織部
七、活動參與人員
天津師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院全體同學(xué)
八、活動前期準(zhǔn)備
1、聯(lián)系宣傳部、制作活動宣傳海報(bào)
2、聯(lián)系傳媒部、活動當(dāng)天進(jìn)行拍照
3、申請教室
4、向全院學(xué)生宣傳此活動(借助微博、微信平臺、串宿舍、班長書記會進(jìn)行宣傳等)
5、找關(guān)于萬圣節(jié)活動的視頻片段、游戲背景音樂、歌曲伴奏
6、準(zhǔn)備活動所需物品(糖、紙、馬克筆、氣球、拉花、遮擋簾)
7、準(zhǔn)備“我來比劃你來猜”題目
8、制作不同顏色的號碼牌
九、活動流程
活動入場
將不同顏色的號碼牌隨機(jī)發(fā)到觀眾手中。(播放熱場歌曲) 活動開展
1、播放有關(guān)萬圣節(jié)活動的視頻
2、歌曲(十佳冠軍)
3、主題游戲“不給糖怎么行”
(1)我來比劃你來猜
規(guī)則：兩人一組，一人比劃一人猜，比劃者可以用肢體語言和口述語言表達(dá)的形式來向猜詞者傳達(dá)信息，但是不得說出詞語中帶有的字，猜不出可以喊過，但只有兩次機(jī)會，在一分鐘內(nèi)答對題目最多的一組獲勝，可獲得糖果獎勵(lì)。(觀眾不得提醒)
(2)辨真假
規(guī)則：4人一組，由第一組同學(xué)表演坐在椅子上的動作，其中只有1個(gè)人是坐在椅上的，其他3人是無實(shí)物表演，第二組猜哪一位同學(xué)真的坐在椅子上，猜對有糖。(進(jìn)行3輪)
4、話劇社表演
5、聚焦閃光燈
規(guī)則：選出一組人，由大家打開手機(jī)閃光燈照射其他人，閃光燈聚焦最多人表演節(jié)目。(進(jìn)行3輪)
6、千千結(jié)
規(guī)則：
(1)一組10人，讓一組成員手拉手圍站成一個(gè)圓圈，記住自己左右手各相握的人。
(2)在節(jié)奏感較強(qiáng)的背景音樂中，大家放開手，隨意走動，音樂一停，腳步即停。找到原來左右手相握的人分別握住。
(3)小組中所有參與者的手都彼此相握，形成了一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的“手鏈”。在節(jié)奏舒緩的背景音樂中，主持人要求大家在手不松開的情況下，用各種方法，如跨、鉆、套、轉(zhuǎn)等(但手不能放開)，將交錯(cuò)的“手鏈”解成一個(gè)大圓圈。
7、兔子舞 活動結(jié)束
觀眾有序離場，組織部干事清理活動現(xiàn)場。
十、人員安排
場地布置：所有組織部成員 主持人：3名
ppt媒體負(fù)責(zé)人：1名
控場：2名 機(jī)動人員：4名
十一、活動預(yù)算
糖：80元
紙、馬克筆：20元
氣球、拉花：15元
共：115元
萬圣節(jié)活動活動主題策劃書 篇20
一、活動背景：
十月將過，一年一度的萬圣節(jié)日益臨近，而對于剛剛上大一的同學(xué)們來說，舞會無疑是一個(gè)讓同學(xué)之間增進(jìn)友誼的校園社交活動。今年，文藝部與女生部將萬圣節(jié)與舞會合并在一起，聯(lián)合舉辦萬圣節(jié)舞夜活動。希望可以讓大家既感受到萬圣節(jié)的熱烈氣氛，同時(shí)也能在舞會中與同學(xué)增進(jìn)感情。我們兩個(gè)部門將吸取豐富的經(jīng)驗(yàn)并改進(jìn)我們的不足，爭取舉辦一場讓大家難忘的萬圣節(jié)舞會。
二、活動的目的和意義：
豐富同學(xué)們的課余生活，讓大家更加了解萬圣節(jié)并從中得到快樂，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，為百年xx大學(xué)注入不同以往的青春活力，為和諧校園的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
三、活動對象：
主要針對xx大學(xué)xx校區(qū)全體同學(xué)，并針對xx級學(xué)生有針對性的培訓(xùn)，同時(shí)熱忱邀請xx大學(xué)所有同學(xué)積極參與。
四、活動地點(diǎn)：xx大學(xué)xx校區(qū)大學(xué)生活動室（悅園3樓）
五、活動時(shí)間：xx年10月31日晚上6點(diǎn)開始
六、相關(guān)工作：
1、海報(bào)宣傳：手繪海報(bào)。
負(fù)責(zé)人：xx、xx于10月28日之前張貼在宣傳欄上
2、傳單選出：制作活動傳單，10月28日之前制作完成，并于宿舍和餐廳門口發(fā)放。
3、橫幅：贊助商提供
4、班級宣傳：干事負(fù)責(zé)本班宣傳工作（如班會等形式）
5、活動物品購置
負(fù)責(zé)人：xx，xx具體物品請看活動預(yù)算。
6、舞曲及背景音樂選取
負(fù)責(zé)人：xx、xx
要求：根據(jù)舞會流程選定不同舞曲，背景音樂要烘托出萬圣節(jié)的詭異氣氛但同時(shí)不能過于驚悚，以免影響活動的順利進(jìn)行。
7、聯(lián)系美食地圖協(xié)會
負(fù)責(zé)人：xx、xx
七、活動流程
背景介紹：整個(gè)活動以一個(gè)城堡為主體環(huán)境，參加活動的同學(xué)以闖關(guān)的形式依次通過城堡第一、二層，并最終到達(dá)第三層舞會現(xiàn)場。
流程：
1、前期會場布置：將會場裝飾布置妥當(dāng)，并提前準(zhǔn)備好燈光、背景音樂等。
2、中期：萬圣節(jié)舞夜活動具體流程安排（文藝部部分）
�。�1）入場：準(zhǔn)備便利貼板，同學(xué)們?nèi)雸鲋翱梢詫⒆约旱脑竿麑懺诒憷N板上。
�。�2）主持人引進(jìn)情景劇（進(jìn)入城堡第一層）
樂隊(duì)表演（10分鐘）
爵士舞表演（5分鐘）
集體舞（十二步、三十二步）（6分鐘）
街舞表演（5分鐘）
�。�3）萬圣節(jié)影片及話劇開場
�。ㄓ扇f圣節(jié)起源片段引出布滿鬼怪的第二層城堡）
主持人開場白
游戲環(huán)節(jié)（闖關(guān)）：障礙行：游戲的八組同學(xué)帶上面具進(jìn)行障礙行，男生先自行轉(zhuǎn)大象鼻子10圈，之后男生拉著女生穿越障礙，到達(dá)終點(diǎn)，終點(diǎn)處放置報(bào)紙和氣球，女生需吹爆氣球，男女共同踩上報(bào)紙回答主持人問題（問題根據(jù)前面情景劇的內(nèi)容及萬圣節(jié)相關(guān)知識進(jìn)行提問）。前兩組到達(dá)報(bào)紙上的只需回答一個(gè)問題，接下來兩組回答兩個(gè)，美兩組逐一累加。注：每隊(duì)選手有三次回答的機(jī)會，如果答錯(cuò)（三次回答都不對或自動放棄答題），選手將獲得由學(xué)生會自制的不同程度的懲罰飲料（不會對身體造成傷害），通關(guān)者皆有禮品相贈。進(jìn)入第三層。
�。�4）與美食協(xié)會合作教大家如何制作南瓜餅，第二層獲勝者和部分幸運(yùn)觀眾可以品嘗南瓜餅。
（5）后期：后續(xù)工作，清場。
八、活動操作流程
1、所有廣告宣傳圖樣必須在10月28日前完成
2、活動現(xiàn)場布置所需物品必須提前入庫
3、必須提前擬定好活動音樂、燈光、背景和進(jìn)行傳
4、10月30日下午開始教室現(xiàn)場布置
5、舞臺節(jié)目流程由策劃人、部長、主持人負(fù)責(zé)提前編排落實(shí)。
注：活動當(dāng)晚6：00以前，所有的工作人員，必須按要求著裝、造型，各就各位緊密配合其它部門，保證此次活動順利進(jìn)行。
九、活動預(yù)算（文藝部需要）
悅園場地費(fèi)：400元
手繪海報(bào)制作：一開白紙x3=9元傳單：500x0.1=50元
現(xiàn)場布置：南瓜燈：6x10=60元彩帶：20元?dú)馇颍?x10=30元繩子：3x3=9元膠帶：3x6=12元拉花：20元
獎懲品：飲料三瓶：30元芥末、醋：30元糖果兩大袋：40元紙杯x20=10元
現(xiàn)場氣氛：熒光棒100根50元請柬x15=50元便利貼：10元共計(jì)：830元
十、備注：購買所有東西都需要有正規(guī)發(fā)票，并將所買物品列詳細(xì)清單交至部長報(bào)銷。
萬圣節(jié)活動活動主題策劃書 篇21
一、活動背景：
“萬圣節(jié)”流傳至今已成為當(dāng)下許多年輕人化妝舞會的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓大家感受西方文化，在閑暇時(shí)間體驗(yàn)游戲的樂趣，給我協(xié)會成員帶來一次身心上的放松，了解更多關(guān)于萬圣節(jié)的知識，特設(shè)計(jì)此次活動方案。
二、活動目的：
使大家能夠初步認(rèn)識國際性文化色彩，感受異國風(fēng)俗節(jié)日，同時(shí)豐富我協(xié)會成員的課外生活，促進(jìn)協(xié)會成員的交流與合作。
三、活動名稱：
萬圣節(jié)晚會
四、活動的時(shí)間、地點(diǎn)和對象
時(shí)間：11月4日(星期五)晚上6:30--8：00
地點(diǎn)：人文樓109(R109)
對象：全體英語協(xié)會的成員
五、活動內(nèi)容
1、前期準(zhǔn)備
宣傳組制作并張貼海報(bào)(海報(bào)分別貼在南北區(qū)食堂，大體寫一些關(guān)于活動的內(nèi)容)內(nèi)聯(lián)組在前一兩天通知好各組會員活動的時(shí)間與地點(diǎn)，讓他們到時(shí)按上次分的組坐好，并且讓他們準(zhǔn)備一個(gè)或幾個(gè)鬼故事，到時(shí)的互動環(huán)節(jié)讓他們講(自愿原則，有需要配備音樂的自己準(zhǔn)備)。
介紹萬圣節(jié)的兩名同學(xué)準(zhǔn)備好自己的材料，并提前熟悉進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐啪殻瑓f(xié)調(diào)好兩人的默契。(可以先看一下雙簧的視頻，學(xué)習(xí)一下他們的可取之處)由口語組對準(zhǔn)備的萬圣節(jié)的材料進(jìn)行分析，準(zhǔn)備5個(gè)關(guān)于萬圣節(jié)的問題交給主持人。
活動組準(zhǔn)備好活動的的材料，獎品和音響。
主持人熟悉一下活動的流程和問題，并想想自己當(dāng)時(shí)該怎么做。
口語組準(zhǔn)備一首關(guān)于萬圣節(jié)的歌曲(包括歌詞中英雙語版)，交給教會員唱歌的那位同學(xué)，并讓他提前把這首歌曲學(xué)會。
2、活動流程
活動前：
活動前，協(xié)會各組組長和干事提前30分鐘進(jìn)入會場，布置會場。音響與燈光安排兩人準(zhǔn)備音響和燈光。音響：把音響和電腦都通上電，以及活動時(shí)協(xié)調(diào)音樂，以及為需要音樂的同學(xué)放音樂，連接好后放一些和活動有關(guān)的英語歌曲;燈光：先熟悉一下哪些開關(guān)對應(yīng)的事哪些燈管，為活動是做好準(zhǔn)備。
會場布置
A、在講臺的兩邊分別點(diǎn)兩根蠟燭，然后再放兩個(gè)南瓜燈營造氣氛，并且讓宣傳組的人員在黑板上寫上活動的名字，在下面的黑板上畫一些和活動有關(guān)的圖畫，在上面的黑板上抄上活動一中要教得歌曲的歌詞(中英雙語版)。
B、按照原來分的組在教室指定位置標(biāo)好每組的位置
材料與道具
檢查一下活動是的道具與材料，包括音響，小蜜蜂，面具，蠟燭，南瓜燈，打火機(jī)……看數(shù)量是否夠，如果不夠的馬上讓人去買;并把到時(shí)要用的材料放到指定的位置;把買的糖果進(jìn)行分裝，10顆一袋的裝10袋，5顆一袋的裝25袋。
安排兩個(gè)人到門口接納會員，并告訴他們按照原來分的組坐(如果有人不清楚可以到內(nèi)聯(lián)組那查詢，并引導(dǎo)他們到達(dá)指定的位置)
活動中：
首先，有主持人開場大體講一下今天的活動，讓會員們對活動有一個(gè)初步的認(rèn)識，然后宣布活動開始，并進(jìn)入活動第一個(gè)環(huán)節(jié)。
(2分鐘)
環(huán)節(jié)一：教萬圣節(jié)歌曲
先用音響放一遍這首歌曲，讓大家聽一下。再放兩遍，讓大家對著黑板上的歌詞跟著唱。然后，讓那個(gè)教歌的同學(xué)教大家唱這首歌曲。感覺大家學(xué)的差不多的時(shí)候停止教歌，在放幾遍讓大家跟著唱，最后，如果有誰感覺學(xué)的比較好的話，可以讓他到講臺上合著音樂唱給大家聽(最多兩名，并獎勵(lì)10個(gè)糖果)(20分鐘)
環(huán)節(jié)二：雙簧講萬圣節(jié)來歷與活動
主持人先介紹一下這個(gè)環(huán)節(jié)怎么弄，然后讓大家好好聽，為下一個(gè)環(huán)節(jié)做鋪墊。(2分鐘)
講雙簧的兩個(gè)人在講臺上講，一個(gè)人就站在講臺前，另外一個(gè)人就坐在講臺的后面，一雙簧的形式講萬圣節(jié)的來歷。(后面一個(gè)人是主講，前面一個(gè)人不說話，只是張張口，但盡量和前面一個(gè)人講的能夠?qū)Φ纳�，就這樣根據(jù)先前練習(xí)準(zhǔn)備時(shí)講完。后面的那個(gè)人可以不需要把稿子全部背到，可以戴著小蜜蜂在那對著稿子念，但前面的那個(gè)人盡量能背到，如果沒有背到可以帶稿子上去，但不要一直盯著看，也要對稿子很熟悉。)(注：前面的一個(gè)人可以根據(jù)自己的需要準(zhǔn)備一部分道具，也可以戴著面具)(10分鐘)
環(huán)節(jié)三：有獎競答
主持人上臺先講一下這個(gè)競答的過程及一些細(xì)節(jié)，然后活動開始。(1分鐘)
這個(gè)活動是一個(gè)搶答環(huán)節(jié)，由主持人提一些跟上個(gè)環(huán)節(jié)講的有關(guān)的問題，下面的人員進(jìn)行搶答，每個(gè)問題一名成員回答總共問5個(gè)問題，需要5名會員，回答對了給予獎勵(lì)(10顆糖)，回答錯(cuò)了給予參與獎(5顆糖)。(注：對于回答的答案不需要和標(biāo)準(zhǔn)答案一樣，主持人可以根據(jù)自己的理解，大體上正確即可)(15分鐘)
環(huán)節(jié)四：吹蠟燭比賽
主持人先講一下這個(gè)游戲的規(guī)則與過程，然后給大家做一下示范，讓大家更了解這個(gè)游戲，開始游戲。(3分鐘)
游戲開始后，有會員自愿上來玩這個(gè)游戲進(jìn)行比賽，人數(shù)分兩組，每組5個(gè)人，先選5個(gè)人為第一組先上來比賽，然后第二組在上來比賽。講臺上有有三排蠟燭，每一排蠟燭有5根，一共15根。在吹蠟燭時(shí)不能直接吹，要讀一個(gè)單詞，用讀單詞的風(fēng)來吹蠟燭，每個(gè)人有5次吹蠟燭的機(jī)會，可以自己來安排怎樣吹，但每次吹蠟燭時(shí)，嘴與每排第一根蠟燭的距離不能近于5厘米，如果近于5厘米的算犯規(guī)，點(diǎn)燃重新再吹。在上一個(gè)人吹完蠟燭后，負(fù)責(zé)點(diǎn)蠟燭的人就上去吧所有的蠟燭點(diǎn)燃再讓下一個(gè)人吹。如果有蠟燭出現(xiàn)問題不能再用了，就換一根。第一組吹完后進(jìn)行評比，看誰吹滅的比較多，選出最多的進(jìn)行獎勵(lì)(10顆糖)，其他的人給予參與獎(5顆糖)，留下第一名，讓其他人下去;再選五個(gè)人為第二組，上來進(jìn)行比賽，評比與獎勵(lì)同上一組。最后，在讓兩個(gè)組的第一名進(jìn)行終極PK，選出最后冠軍，進(jìn)行獎勵(lì)(一個(gè)南燈)(在這個(gè)環(huán)節(jié)中，安排調(diào)節(jié)燈光的人要熄滅幾盞燈只留下中間的三盞燈)(15分鐘)
環(huán)節(jié)五：會員講鬼故事;主持人跟大家講這個(gè)環(huán)節(jié)的要求，鼓勵(lì)大家上來講鬼故事，并有獎勵(lì)的。(1分鐘)
會員自愿上來講鬼故事，可以用英文，也可以用中文講，如果有準(zhǔn)備音樂的，把音樂交給放音樂的人，讓他配樂，并且我們準(zhǔn)備的有面具，如果有人想帶著面具講的，我們就提供面具讓他們戴著。一個(gè)講完后，下一個(gè)人在上來講，人數(shù)為5-10人。對每個(gè)上來講故事的人都送上禮品一份。(糖果5顆)在這個(gè)環(huán)節(jié)中，控制燈光的人把所有的燈光全部熄滅，只在講臺上點(diǎn)兩根蠟燭和放兩個(gè)南瓜燈(注：由于剛開始會員可能積極性不高，有點(diǎn)怯場，不會上來，協(xié)會內(nèi)部人員要安排幾個(gè)人準(zhǔn)備鬼故事，到時(shí)上來講，帶動會員，以防冷場)(15分鐘)
萬圣節(jié)活動活動主題策劃書 篇22
一、活動目的
1.讓學(xué)生了解萬圣節(jié)的由來和時(shí)間，感知西方文化的節(jié)日氣氛。
2.認(rèn)識和萬圣節(jié)有關(guān)的人、事、物、歌。
3.增加父母的好評。
4.吸引校外學(xué)生和家長，提高幼兒園知名度。
二.活動方案
時(shí)間:20xx，11，1
形式:室內(nèi)外結(jié)合
目標(biāo)受眾:園區(qū)學(xué)生及家長(可邀請不在園區(qū)的學(xué)生及家長參加)
三.活動前的準(zhǔn)備工作:
1.通知家長和學(xué)生參加這個(gè)活動。(每個(gè)班的老師)
2.布置教室環(huán)境。
3.活動所需物品:
A.游戲物品:蘋果、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、糖果袋、環(huán)境布置圖、獎品、相機(jī)等。(麗莎)
B.活動所需音樂:兔子舞、爬行音樂、萬圣節(jié)相關(guān)音樂、
活動PPT
四.活動流程
1.開場舞蹈——“兔舞”(5分鐘)
老師教孩子跳兔舞，活躍現(xiàn)場氣氛，激發(fā)孩子興趣，達(dá)到熱身效果。
2.主持人發(fā)表講話，正式進(jìn)入活動(3分鐘)
主持人歡迎學(xué)生和家長，讓學(xué)生說今天的日期，告訴孩子們今天要過一個(gè)有趣愉快的節(jié)日�；顒悠陂g可以吃到好吃的免費(fèi)糖果，引出主題“萬圣節(jié)”。
3.簡單說一下萬圣節(jié)的由來(5分鐘)
老師介紹萬圣節(jié)的故事，讓孩子們知道萬圣節(jié)的時(shí)間、特殊物品、人物和習(xí)俗
(測驗(yàn)問題參見子表。)
4.與外教互動，學(xué)習(xí)與萬圣節(jié)有關(guān)的英語單詞，學(xué)習(xí)唱一首萬圣節(jié)歌曲。(10分鐘)
5.游戲活動1:拿一個(gè)蘋果(5分鐘)
游戲規(guī)則:一分鐘內(nèi)，兩個(gè)人一組，看哪一組的孩子拿最高的蘋果，人數(shù)最多的那個(gè)贏。
游戲活動2:魔法氣球(5分鐘)
游戲規(guī)則:2隊(duì)同時(shí)進(jìn)行，每隊(duì)2人一組，讓3個(gè)氣球不落地，從A到B，限時(shí)1分鐘。
6.戶外活動:不給糖就搗蛋(30分鐘)(所有老師)
地點(diǎn):幼兒園操場
內(nèi)容:
a、有獎競賽。
b、要求學(xué)生戴口罩，提南瓜燈做的籃子，向老師或家長(提前準(zhǔn)備糖果)索要糖果。
C.分享想要糖果的快樂，數(shù)數(shù)你自己的糖果。勞動成果”并與其他孩子分享。
萬圣節(jié)活動活動主題策劃書 篇23
一、活動目的:
本次活動讓所有賓客感受一種恐怖的氛圍,.在活動中炫出最出位的自我，產(chǎn)生最驚粟視覺效果吸引顧客
1.讓賓客感受到本次活動熱鬧,恐怖場面
2.本次活動要有非常好玩，好看的新奇性
3. 以恐怖，鬼怪為基調(diào)。
4. 起到一個(gè)后續(xù)宣傳的作用
5.在所有賓客面前建立良好的口碑.
二、活動內(nèi)容:
本次活動讓賓客感受恐怖、驚粟,場面主要從場地布景,舞臺演出,人物造型，燈光音響,這幾方面去體現(xiàn).
三、場地布景:
把門會所工作人員裝扮成中國的僵尸和外國吸血鬼、國外ds穿上怪異的服裝，加上夸張的化妝成為恐怖之夜中最恐怖的群體，場內(nèi)可把假南瓜里面插上蠟燭，制成怪異可笑的南瓜燈，準(zhǔn)備面具、黑袍、骷髏等道具，更加顯示出本次活動的氛圍.場子布置在門廳擺放一些本次活動,后續(xù)活動的宣傳易拉寶海報(bào),讓賓客在走進(jìn)門的時(shí)候就能感受到本次活動的主題.內(nèi)容.吸引賓客眼球.
四、舞臺演出:
本次活動的重點(diǎn)在于舞臺演出這一方面,用另類的策劃方法表現(xiàn)恐怖之夜..
燈光音響:燈光師編排好適合本次活動的最佳燈光效果. 調(diào)試好最佳的音響效果
音樂:由藝員自己提供.dj積極配合
新奇性主要從:
藝員的服飾上體現(xiàn),穿著奇異服飾.夸張的造型吸引賓客眼球,提升賓客的心情.從舞臺演出當(dāng)中去體現(xiàn)整個(gè)演出的不同風(fēng)格運(yùn)用到酒吧,讓賓客感受不一樣的酒吧活動.選擇一個(gè)好的主題,進(jìn)行宣傳吸引賓客眼球,提升觀賞欲望.
觀賞性:
1.從場地布景上去感受國外鬼節(jié)的恐怖、驚粟的場面,給賓客留下深刻的印象.
2.活動當(dāng)天會聚集大量的人氣,可能會出現(xiàn)人潮的景象
3.舞臺藝員、嘉賓的演出,有很好的觀賞性
4.設(shè)計(jì)制作好精美的宣傳易拉寶,選好主題吸引賓客眼球.
5.舞臺的燈光都是非常好的觀賞亮點(diǎn).
做好了這幾點(diǎn),口碑,后續(xù)宣傳,規(guī)模設(shè)施都能體現(xiàn)出來
實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益:
針對本次活動可以添加以下幾種促銷方式,大幅度提升營業(yè)額：
特設(shè)酒水套餐：
a、 芝華士套餐：300元可獲得芝華士套餐1套、500元可獲得芝華士套餐2套
b、 螺絲刀套餐：300元1瓶維波羅瓦伏特加+橙汁6瓶+ 小吃2份+果盤1份+紙巾1盒
五、資源配合:
歌手 結(jié)合本次活動精心挑選歌曲進(jìn)行演唱.
ds 編排本次活動的舞蹈
mc 為本次活動口頭宣傳,活動的介紹,后續(xù)活動口頭宣傳
dj 為本次活動挑選音樂
嘉賓：配合本次活動主題挑選人選拿出適合的節(jié)目。
萬圣節(jié)活動活動主題策劃書 篇24
一、時(shí)間：
20xx年xx月xx日
二、地點(diǎn)：
xxx
三、舉辦機(jī)構(gòu)：
xxxx
四、與會人員：
1、各位社長、社員及其所邀請的舞伴。
2、主持人：播音主持班。
2、嘉賓：舍賓團(tuán)成員兩名，舞靈街舞社。
五、會場布置：
(一) 主要道具：
1、七彩氣球、彩紙、彩燈。
2、社團(tuán)標(biāo)幅、電影海報(bào)。
3、面具(羽毛面具和恐怖面具)、布娃娃(黑白恐怖)、萬圣節(jié)南瓜嘴臉卡紙。
4、糖果、椅子、馬扎、暖瓶、一次性紙杯、透明膠、掃帚。
5、手提電腦、音箱、話筒。
六、晚上活動安排：
1、學(xué)生參觀南瓜燈。
2、討糖活動，分樓層活動。1-2年級在三樓，其他班級不變。
3、分班級活動，各班主任負(fù)責(zé)在班上組織，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動小游戲。
七、其他
1、每樓層設(shè)有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、學(xué)部會適當(dāng)準(zhǔn)備一些糖，各班也要相應(yīng)準(zhǔn)備一些糖。
3、低年級的萬圣節(jié)裝飾避免恐怖。
4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。
萬圣節(jié)活動活動主題策劃書 篇25
一、活動目的
1．使學(xué)生了解萬圣節(jié)的由來和時(shí)間，感知西方文化節(jié)日氛圍。
2．認(rèn)識萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。
3．增加家長的滿意度。
4. 吸引校外的學(xué)生和家長，提高卓悅知名度。
二、 活動方案
時(shí)間：20XX.10.29 5.30
形式：室內(nèi)和戶外相結(jié)合
對象：在校學(xué)生及家長（可邀請非本校的學(xué)生及家長參加）
三、 活動前準(zhǔn)備工作：
1、通知家長和學(xué)生參加本次活動。 （各班老師）
2、布置教室環(huán)境。 （Laraine、Katherine）
3、活動所需物品：
ａ．游戲物品：蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環(huán)境布置圖片、獎品、照相機(jī)等。 (Lisa) ｂ．活動所需音樂：兔子舞、爬行音樂、萬圣節(jié)相關(guān)音樂. (Laraine) ｃ．活動ＰＰＴ (Sam)
四、 活動流程
1. 開場舞——“兔子舞”（5分鐘） (Laraine) 老師教孩子跳兔子舞,活躍現(xiàn)場氣氛，激發(fā)孩子興趣，達(dá)到熱身效果。
2. 主持人致辭，正式進(jìn)入活動（ 3分鐘）
3. 主持人歡迎學(xué)生和家長們的到來，并讓學(xué)生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個(gè)有趣歡快的節(jié)日�；顒又心艹缘矫牢肚颐赓M(fèi)的糖果，引出主題“萬圣節(jié)”。
3、簡單講述萬圣節(jié)的起源 （5分鐘） (Sam) 老師介紹萬圣節(jié)的故事，讓孩子了解萬圣節(jié)的時(shí)間、特殊物品、人物、習(xí)俗等 （競猜題目見副表。）
4、和外教互動學(xué)習(xí)萬圣節(jié)相關(guān)英語單詞并學(xué)唱一首萬圣節(jié)歌曲。（10分鐘） (Emmett) 5、游(Laraine)
游戲規(guī)則：1分鐘時(shí)間內(nèi)，2人一組，看哪組小朋友將蘋果搭的最高，個(gè)數(shù)最多者勝。 游戲活動二：魔法氣球 （5分鐘） (Sam) 游戲規(guī)則：2隊(duì)同時(shí)，每隊(duì)2人1組，使3個(gè)氣球不落地，從A到B，1分鐘時(shí)限。 (游戲道具準(zhǔn)備及示范：Katherine Lisa)
6、戶外活動：不給糖，就搗蛋 （30分鐘） (所有老師) 地點(diǎn)：凱德廣場
內(nèi)容：a、有獎競猜活動。b.請家長或老師扮演路人，學(xué)生戴上面具跟路人要糖果。 c、分享要糖果的快樂，數(shù)數(shù)自己的“勞動成果”，和其他小朋友分享。
五、注意事項(xiàng):
1.家長報(bào)名時(shí)通知家長為孩子準(zhǔn)備面具或服飾
2.活動前一天短信提醒家長活動時(shí)間
3. 活動流程要提前過一遍
4.所有老師要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成自己所負(fù)責(zé)項(xiàng)目并過課
六、補(bǔ)充資料：
1. 萬圣節(jié)的緣起 在基督誕生前的古西歐國家，包括愛爾蘭、蘇格蘭和威爾士。這些地方的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年是在十一月一日，每到新年前夜，德魯伊特人就會讓年輕人集隊(duì)，每人戴著各種怪異面具，拎著刻好的蘿卜燈（南瓜燈是后來的習(xí)俗，古西歐最早沒有南瓜），他們在村落間游走，其實(shí)這也算是一種秋收后的慶典。但也有人稱它為「鬼節(jié)」，因?yàn)閭髡f死去的人，他的靈魂會在萬圣節(jié)的前一晚造訪人間，人們?yōu)榱俗尮砘昕吹綀A滿的收成，會豐盛的款待鬼魂，并且準(zhǔn)備充足的火光，除了替鬼魂照亮路線之外，也可使鬼魂不敢太靠近燈火而讓人們受到驚嚇。
2. 萬圣節(jié)傳說，孩子挨家要糖的習(xí)俗，傳說起源于愛爾蘭。古西歐的愛爾蘭異教徒，相信在萬圣節(jié)前一晚，鬼魂會群集在住家附近，并且接受人民設(shè)宴款待。因此宴會結(jié)束后，村民們就自己扮成鬼魂精靈，游走村外，引導(dǎo)鬼魂離開，避邪免災(zāi)。而且萬圣節(jié)期間，村民們也會在住家前后放置水果及食品，希望能喂飽鬼魂后，讓它們不會傷害人類和動物，或掠奪其它收成品。漸漸的，這個(gè)習(xí)俗一直延續(xù)下來，就成了孩子們?nèi)⌒Σ豢犊业耐嫘Α?/p>
3.南瓜燈 圣節(jié)雕刻南瓜燈的習(xí)俗，源自于愛爾蘭民間傳說。據(jù)說有個(gè)名叫杰克的酒鬼，邀請惡靈來喝酒，但是喝完酒卻沒錢付帳，他就要惡靈變成六便士來付酒錢，可是杰克又沒拿它來付錢，反而用一條銀紙鎮(zhèn)住惡靈讓它出不來。惡靈十分痛苦，便哀求杰克放他出來并且答應(yīng)不會嚇?biāo)�，于是杰克就放它出來。到了第二年萬圣節(jié)，惡靈又與杰克達(dá)成協(xié)議，答應(yīng)這一年不會來騷擾杰克，可是，沒過多久杰克就過世了，天堂拒絕收容杰克，杰克只好到地獄報(bào)到，可是惡靈已經(jīng)答應(yīng)這一年不會騷擾杰克，所以也無法收容杰克。天堂、地獄都去不了，杰克該怎么辦呢？加上路實(shí)在是太黑了，杰克也找不到離開的路，于是，惡靈幫他想了一個(gè)辦法，丟給他一塊已經(jīng)燒紅的煤炭讓他在黑暗的地獄中能看清楚路，杰克將這個(gè)煤炭放在一個(gè)打了許多洞的蘿卜當(dāng)中，好讓它燒久一點(diǎn)，可以看清楚路的方向。后來，愛爾蘭人就用蘿卜來制作他們所謂的「杰克燈籠」。但是當(dāng)移民們到了美國之后，人民發(fā)現(xiàn)南瓜比蘿卜普遍，于是改為用南瓜雕刻成燈籠，然后在里面擺蠟燭，這就是「南瓜燈」的由來。
七、教室布置建議
(一) 利用黑色大垃圾袋剪成細(xì)長條，做成門簾狀，增加孩子進(jìn)入教室內(nèi)的神秘感。也可以在垃圾袋上貼上萬圣節(jié)的相關(guān)圖片，如：南瓜、蝙蝠、骷髏頭、蜘蛛等。
(二) 在教室內(nèi)的天花板墻角，利用毛線或是黑色的塑料繩，拉織成一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，再利用毛根
制作數(shù)只大小不同的蜘蛛，懸掛在蜘蛛網(wǎng)上。
(三) 先將黑色書面紙揉皺，再攤開張貼在門上。利用橘色的書面紙，制作Halloween字樣，剪下后，用線將字體串連，再張貼在門上。
萬圣節(jié)活動活動主題策劃書 篇26
一、活動背景
在西方每年十月三十一日有個(gè)叫“halloween”的節(jié)日，中文為“萬圣節(jié)之夜”，又名“鬼節(jié)”，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)之時(shí)，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈”走家串戶，向大人們所要節(jié)日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。
二、活動目的及意義
萬圣節(jié)是國西方人三大節(jié)日之一，伴隨著萬圣節(jié)即將到來之際，為豐富同學(xué)們的大學(xué)校園生活，我們希望給同學(xué)們打造一場輕松有趣的活動。以此來了解關(guān)于萬圣節(jié)的起源，感受萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛，并增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。
三、活動名稱 萬圣節(jié)之夜
四、活動時(shí)間
XX年10月27日晚6:30
五、活動地點(diǎn) 立d某教室(待定)
六、活動單位：
主辦單位：天津師范教育科學(xué)學(xué)院團(tuán)委組織部
七、活動參與人員
天津師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院全體同學(xué)
八、活動前期準(zhǔn)備
1、聯(lián)系宣傳部、制作活動宣傳海報(bào)。
2、聯(lián)系傳媒部、活動當(dāng)天進(jìn)行拍照。
3、申請教室。
4、向全院學(xué)生宣傳此活動(借助微博、微信平臺、串宿舍、班長書記會進(jìn)行宣傳等)。
5、找關(guān)于萬圣節(jié)活動的視頻片段、游戲背景音樂、歌曲伴奏。
6、準(zhǔn)備活動所需物品(糖、紙、馬克筆、氣球、拉花、遮擋簾)。
7、準(zhǔn)備“我來比劃你來猜”題目。
8、制作不同顏色的號碼牌。
九、活動流程
活動入場
將不同顏色的號碼牌隨機(jī)發(fā)到觀眾手中。(播放熱場歌曲) 活動開展。
1、播放有關(guān)萬圣節(jié)活動的視頻。
2、歌曲(十佳冠軍)。
3、主題游戲“不給糖怎么行”。
(1)我來比劃你來猜
規(guī)則：兩人一組，一人比劃一人猜，比劃者可以用肢體語言和口述語言表達(dá)的形式來向猜詞者傳達(dá)信息，但是不得說出詞語中帶有的字，猜不出可以喊過，但只有兩次機(jī)會，在一分鐘內(nèi)答對題目最多的一組獲勝，可獲得糖果獎勵(lì)。(觀眾不得提醒)
(2)辨真假
規(guī)則：4人一組，由第一組同學(xué)表演坐在椅子上的動作，其中只有1個(gè)人是坐在椅上的，其他3人是無實(shí)物表演，第二組猜哪一位同學(xué)真的坐在椅子上，猜對有糖。(進(jìn)行3輪)
4、話劇社表演
5、聚焦閃光燈
規(guī)則：選出一組人，由大家打開手機(jī)閃光燈照射其他人，閃光燈聚焦最多人表演節(jié)目。(進(jìn)行3輪)
6、千千結(jié)
規(guī)則：
(1)一組10人，讓一組成員手拉手圍站成一個(gè)圓圈，記住自己左右手各相握的人。
(2)在節(jié)奏感較強(qiáng)的背景音樂中，大家放開手，隨意走動，音樂一停，腳步即停。找到原來左右手相握的人分別握住。
(3)小組中所有參與者的手都彼此相握，形成了一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的“手鏈”。在節(jié)奏舒緩的背景音樂中，主持人要求大家在手不松開的情況下，用各種方法，如跨、鉆、套、轉(zhuǎn)等(但手不能放開)，將交錯(cuò)的“手鏈”解成一個(gè)大圓圈。
7、兔子舞 活動結(jié)束
觀眾有序離場，組織部干事清理活動現(xiàn)場。
萬圣節(jié)活動活動主題策劃書 篇27
一、活動主題
萬圣歡樂節(jié)，“小鬼”搞怪盡在斯瑪特(Smart)
二、活動背景
每年11月1日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——萬圣節(jié)(Hallowmas)，萬圣節(jié)起初帶有強(qiáng)烈的宗教色彩，是驅(qū)除邪靈、祭拜祖靈以求平安的節(jié)日，但發(fā)展至今它已成為兒童搞怪的娛樂節(jié)日。在萬圣節(jié)前夕，兒童會穿上化妝服，帶上面具，提著南瓜燈，向鄰居討要糖果的同時(shí)，還會施展小花招，負(fù)責(zé)搞怪，博取家人鄰居的歡笑。
萬圣節(jié)在我國中小學(xué)英語學(xué)習(xí)中是一個(gè)十分有吸引力的知識點(diǎn)，少年兒童都希望在節(jié)日到來之前有一次展示自我的搞怪機(jī)會。天才教育為合作學(xué)校提供這樣一個(gè)活動方案，讓學(xué)生放松，家長參與，加強(qiáng)親情聯(lián)絡(luò)的同時(shí)，也能培養(yǎng)孩子的自立、自強(qiáng)能力。
三、活動目的
本次活動目的有二，一是讓學(xué)員和家長放松參與、加強(qiáng)親情聯(lián)絡(luò)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)員的自立、自強(qiáng)能力;二是通過活動的策劃、組織及實(shí)施鍛煉學(xué)校員工的操作能力、執(zhí)行能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
四、活動時(shí)間及安排
20XX年10月23日---10月25日 宣傳海報(bào)等的制作，活動用品的準(zhǔn)備
20XX年10月26日---10月28日上午 宣傳;邀請并確定學(xué)員;外教邀請，與其做好溝通，準(zhǔn)備好活動當(dāng)天的節(jié)目(熱身、唱歌、展示自己國家慶祝萬圣節(jié)的小活動等);活動用品的到位;場地布置完畢。
20XX年10月28日下午 活動開展
13:30---14:00 學(xué)員及家長的接待，做好登記。
引導(dǎo)學(xué)員及家長進(jìn)入活動場區(qū)，外教與學(xué)生家長溝通，可以做些小游戲(由外教定，但須與其做好溝通，時(shí)刻把握活動細(xì)節(jié))。
14:00---14:20 主持人與外教一起帶動學(xué)生家長做熱身運(yùn)動;主持人介紹萬圣節(jié)由來、習(xí)俗及游戲項(xiàng)目;組織學(xué)生家長抽牌，確定游戲進(jìn)行順序。
14:20---16:30 五項(xiàng)小游戲分別開展進(jìn)行。每項(xiàng)游戲進(jìn)行前，主持人宣讀游戲規(guī)則，2位計(jì)時(shí)員到位，攝像師做好抓拍，其他內(nèi)場服務(wù)人員負(fù)責(zé)維持秩序及安全。
16:30---16:40 學(xué)員家長到大廳，外教展示自己國家如何慶祝外圣節(jié)。內(nèi)場人員布置場地，桌凳排放，垃圾桶、南瓜、刻刀等的準(zhǔn)備。
16:40---17:20 回到活動場區(qū)，學(xué)員家長在老師的示范帶領(lǐng)下制作南瓜燈(期間播放音樂、圖片及南瓜燈制作流程，外教可以在各個(gè)組之間指導(dǎo)南瓜燈的制作)。
17:20---17:40 抽獎環(huán)節(jié)。主持人宣布獎項(xiàng)設(shè)置及抽獎規(guī)則;進(jìn)行抽獎;獎品的兌換及登記;內(nèi)場服務(wù)人員做好蠟燭的準(zhǔn)備，如分段切割、使其能夠點(diǎn)燃。
17:40---18:20 老師分發(fā)點(diǎn)亮的蠟燭，外教、老師與學(xué)生家長共唱主題歌，合影留念，活動結(jié)束。
五、活動參與人員及分工
全體員工參與此次活動。設(shè)主持人一名、活動總監(jiān)一名、計(jì)時(shí)員兩名、攝像師一名，其他員工協(xié)助做好內(nèi)勤服務(wù)工作，具體分工如下：
主持人：帶班老師(1名)
負(fù)責(zé)準(zhǔn)備主持講稿、整個(gè)活動的主持、外教的翻譯工作等。
接待組：2人(女職員)
負(fù)責(zé)學(xué)生家長的接待，組織學(xué)生家長抽牌決定分組及順序;做好來訪登記及獎品登記等。
設(shè)計(jì)組：2-6人(兩女職員、四男職員)
負(fù)責(zé)活動場地的設(shè)計(jì)、布置，包括桌椅、游戲的擺放，墻飾等。
多媒體操作組：1-2人(男、女職員各一名)
查找下載有關(guān)萬圣節(jié)的少兒英文歌曲、搞怪圖片及南瓜燈制作流程示意圖，負(fù)責(zé)活動中多媒體的操作。
計(jì)時(shí)組：2人
負(fù)責(zé)每場游戲的計(jì)時(shí)與裁判。
照片采集組：1-2人
負(fù)責(zé)整個(gè)活動過程中照片的拍攝工作。
六、活動場地及布置
活動場區(qū)——多功能廳
七、活動所需用品
宣傳海報(bào)，彩色卡紙10張，圓南瓜10個(gè)，刻刀4把，蠟燭15支，小手拍4-6副，小球8-10個(gè)，小熊12個(gè)，小豬 2個(gè)，地貼4-8張(用硬紙殼制作)，貼畫5-7張，小豆子2盒，水桶2個(gè)，打火機(jī)2個(gè)，膠帶2-4個(gè)，抽獎箱一個(gè)，相機(jī)1-2個(gè)，彩筆若干，氣球若干，白紙若干，創(chuàng)可貼若干，垃圾桶若干， 小禮品若干，面具若干。
萬圣節(jié)音樂、歌曲、圖片。 水果點(diǎn)心若干。
八、活動流程
(一)前期準(zhǔn)備
1.學(xué)生家長、外教的邀請，所需物品的置辦。
2.活動場區(qū)的布置。設(shè)計(jì)組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)，其他人員協(xié)助布置活動場區(qū)。
3.主持人與外教做好溝通，確保外教能夠較多參與。教師利用課堂征求學(xué)員自愿表演節(jié)目，對節(jié)目跟蹤反饋，確保節(jié)目信息無誤。
4.彩色卡紙制作順序牌，分別為A1，A2，B1，B2，C1，C2……抽到同字母的為一組，順序以字母排序?yàn)閰⒄�。或以萬圣節(jié)前夕單詞(Halloween)的各字母為序。
(二)活動進(jìn)行
活動包括五個(gè)環(huán)節(jié)：熱身運(yùn)動環(huán)節(jié);游戲環(huán)節(jié);南瓜燈制作環(huán)節(jié);抽獎環(huán)節(jié);合影留念結(jié)束。
1.熱身運(yùn)動環(huán)節(jié)。主持人與外教共同帶領(lǐng)完成。熱身之后主持人介紹萬圣節(jié)，并進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。
2.游戲環(huán)節(jié)。主持人介紹游戲項(xiàng)目及注意事項(xiàng)等，引導(dǎo)員組織學(xué)員家長抽牌決定對決小組及順序。每場游戲主持人都要介紹游戲玩法及規(guī)則，計(jì)時(shí)人員做好計(jì)時(shí)裁判工作。
游戲1：小紅帽痛擊大灰狼
a.家長或孩子任意一人持小手拍站在游戲白線后面;
b.家長或孩子任一人使用小手拍推動小球進(jìn)入狼窩;
c.2分鐘內(nèi)3次推入狼窩即可獲得通關(guān)印章一枚;
d.遵守游戲規(guī)則，注意個(gè)人安全
游戲2：憤怒的小熊
a. 家長或孩子一起站在桌子后面，其中一人拿起小熊;
b.聽通關(guān)老師叫開始后，家長或孩子拿起小熊砸向小豬;
c.每個(gè)家庭有5次機(jī)會，3次擊中小熊即可獲得通關(guān)印章一枚;
d.遵守游戲規(guī)則，注意個(gè)人安全
游戲3：背靠背運(yùn)氣球
a. 家長與孩子背靠背站在游戲白線后面，通關(guān)老師將氣球放在兩背之間;b.通關(guān)老師叫開始后，家長與孩子一起將氣球運(yùn)送至指定位置，再返回運(yùn)送下一個(gè);
c.游戲計(jì)時(shí)三分鐘，三分鐘內(nèi)每個(gè)家庭成功運(yùn)2個(gè)氣球即可獲得通關(guān)印章一枚;
d.遵守游戲規(guī)則，注意個(gè)人安全
游戲4：白雪公主快跑
a. 家長拿起兩張地貼站在游戲白線后面，孩子靠墻站在家長對面;
b.聽通關(guān)老師叫開始后，家長兩腳交替踩著地貼朝孩子方向前進(jìn);
c.家長走到孩子面前后，把地貼交給孩子，孩子按照原路交替返回起點(diǎn)，60秒內(nèi)完成游戲即可獲得通關(guān)印章一枚;
d.遵守游戲規(guī)則，注意個(gè)人安全
游戲5：成熟的五粒豆
a. 家長和孩子站在游戲白線后面，拿起盒子里的小豆子;
b.聽通過老師喊開始后，家長或孩子任一人將小豆子投向?qū)γ娴乃?
c.每個(gè)家庭有10次機(jī)會，投中5次即可獲得通關(guān)印章一枚;
d.遵守游戲規(guī)則，注意個(gè)人安全
3. 南瓜燈制作環(huán)節(jié)。主持人借助多媒體向家長學(xué)員簡單介紹萬圣節(jié)習(xí)俗及南瓜燈制作流程;外教、主持人及其他老師示范，孩子和家長一起體驗(yàn)制作南瓜燈的樂趣。做好南瓜燈的家庭，準(zhǔn)備進(jìn)入抽獎環(huán)節(jié)。
4. 抽獎環(huán)節(jié)。主持人宣布抽獎規(guī)則、獎項(xiàng)設(shè)置及兌獎方式，按順序抽獎。
抽獎規(guī)則：
五關(guān)游戲全部通過可抽獎3次，四項(xiàng)通關(guān)可抽獎2次，其余可抽獎1次。
獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎 課時(shí)代金券1000元 二等獎：課時(shí)代金券500元
三等獎：課時(shí)代金券300元 參與獎：小禮品一份
兌獎方式：
抽中一、二、三等獎的家庭到指定位置做好登記，參與獎可直接兌換小禮品一份。
5.合影留念。主持人控制現(xiàn)場，宣布內(nèi)場服務(wù)人員分發(fā)點(diǎn)亮的蠟燭，并協(xié)助學(xué)生放入南瓜燈;外教與主持人領(lǐng)唱萬圣節(jié)主題歌曲，攝影師拍照;每個(gè)家庭可自由組合，抱著南瓜燈及小禮品合照留念。
若之前老學(xué)員有準(zhǔn)備節(jié)目，此時(shí)可進(jìn)行才藝表演。
(三)活動結(jié)束
歡送學(xué)生家長離開，收拾整理場地。
九、活動應(yīng)注意事項(xiàng)
(一)責(zé)任到組，落實(shí)到個(gè)人，分工協(xié)作。力爭每個(gè)人對活動的流程、細(xì)節(jié)都有所把握，以備出現(xiàn)緊急情況可以應(yīng)對。
(二)確保整個(gè)活動過程中學(xué)生的安全工作。
(三)活動進(jìn)行時(shí)前臺留守一名工作人員，保持正常工作的進(jìn)行。
十、活動預(yù)算
圓南瓜10個(gè)(40元)，刻刀4把(10元)，打火機(jī)2個(gè)(2元)，蠟燭10支(5元)，小手拍4-6副(12元)，小球8-10個(gè)(15元)，小豬 2個(gè)(10元)，貼畫5-7張(4元)，膠帶2-4個(gè)(8元)，彩筆若干(5元)，創(chuàng)可貼若干(2元)。計(jì)113元。
外教出場費(fèi)：480元。 水果糕點(diǎn)37元。
共計(jì)：630元。
十一、總結(jié)與后續(xù)
選取活動圖片，保存并上傳到學(xué)校公眾號等宣傳平臺，做成宣傳圖片展出。
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