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愛(ài)心主題活動(dòng)策劃書(shū)

時(shí)間:2021-11-08 19:59:58 策劃書(shū) 我要投稿

愛(ài)心主題活動(dòng)策劃書(shū)

  充實(shí)的工作生活一不留神就過(guò)去了,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)和新的目標(biāo),讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)策劃吧。那么你會(huì)寫(xiě)策劃書(shū)嗎?以下是小編為大家收集的愛(ài)心主題活動(dòng)策劃書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。

愛(ài)心主題活動(dòng)策劃書(shū)

愛(ài)心主題活動(dòng)策劃書(shū)1

  一、活動(dòng)口號(hào):點(diǎn)亮心燈,笑對(duì)未來(lái)

  二、活動(dòng)背景:金融風(fēng)暴,就業(yè)問(wèn)題是目前最嚴(yán)峻的問(wèn)題之一,社會(huì)在關(guān)注這一問(wèn)題的同時(shí)卻忽視了遙遠(yuǎn)貧困地區(qū)孩子的心理成長(zhǎng),呼吁關(guān)注兒童心理成長(zhǎng)從自身開(kāi)始。

  活動(dòng)目的:使當(dāng)?shù)睾⒆恿私庾约,并幫助他們克服,?lè)觀面對(duì)生活,活出最真實(shí)的自我,活出最精彩的自我。

  三、活動(dòng)對(duì)象:太陽(yáng)村所有受益孩子

  四、活動(dòng)時(shí)間:待定

  五、活動(dòng)地點(diǎn):待定

  六、主體活動(dòng)介紹:

  (一)、心理健康宣傳展

  活動(dòng)內(nèi)容

  展出心理健康問(wèn)題圖片、心理健康問(wèn)題簡(jiǎn)介、常見(jiàn)心理問(wèn)題案例、贈(zèng)發(fā)心理健康手冊(cè)

  活動(dòng)目的

  通過(guò)給圖片宣傳、展板宣傳、海報(bào)宣傳、DV宣傳、心理健康影片宣傳、媒體宣傳、成立圖書(shū)角給地人,期望給他們一個(gè)心理健康知識(shí)的初步印象。以及獲得家長(zhǎng)的了解、支持關(guān)注,告訴家長(zhǎng)我們的項(xiàng)目計(jì)劃,讓他們把孩子送到我們這次活動(dòng)地。一起完成我們的項(xiàng)目活動(dòng)。

  活動(dòng)安排

  1、前期安排

 。1)資料收集組,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)收集相關(guān)資料、圖片,并利用我們的資金制成書(shū)面材料印制成冊(cè);

 。2)資料發(fā)放組,負(fù)責(zé)向受益村委、各家庭發(fā)放我們的手冊(cè);

 。3)知識(shí)解說(shuō)組:負(fù)責(zé)知識(shí)講解,對(duì)于部分對(duì)此活動(dòng)了解甚少的村民,我們予以耐心的講解;

 。4)后勤組,保證活動(dòng)所需物品準(zhǔn)時(shí)到位以及宣傳圖片的擺放;

 。5)秩序維護(hù)組:維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,減少財(cái)產(chǎn)流失,防止人員因?yàn)橛^看活動(dòng)而造成的安全事故。

  2、觀看人員全部到位后,通過(guò)喊話器,電腦播放視屏,吸引觀眾,然后通過(guò)個(gè)人動(dòng)員的形式向群眾宣傳;另一方面通過(guò)海報(bào)形式宣傳。還通過(guò)村委會(huì)向群眾介紹我們團(tuán)隊(duì)以及我們團(tuán)隊(duì)帶去的相關(guān)信息,制作宣傳單幫助家長(zhǎng)獲取我們團(tuán)隊(duì)信息及心理問(wèn)題知識(shí)。

  3、活動(dòng)具體內(nèi)容:

 。1)由后勤組提前將圖片擺放到相應(yīng)的位置;

 。2)觀展人員進(jìn)場(chǎng)進(jìn)行觀看,并由我團(tuán)隊(duì)圖片說(shuō)明組向他們講解宣傳;

 。3)在顯眼處進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答,通過(guò)我們相關(guān)人員的講解以及他們自己觀看獲得的信息回答抽到的題目,回答正確的將獲得我們?yōu)樗麄儨?zhǔn)備的小禮物。

 。4)成立圖書(shū)角,把我們團(tuán)隊(duì)募捐的書(shū)籍分類(lèi)存放在圖書(shū)角里,孩子們可以自由挑選觀看,但暫時(shí)不能帶走。

  (二)、深入調(diào)查——家訪

  活動(dòng)目的

  了解受訪兒童家庭背景,以便進(jìn)行對(duì)口輔導(dǎo),增強(qiáng)對(duì)受益孩子的全面了解,促進(jìn)其與外他人的交流意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

  活動(dòng)內(nèi)容

  1、走訪兒童家中,對(duì)其家庭環(huán)境,生活、學(xué)習(xí)環(huán)境加以了解,并作好記錄,詢(xún)問(wèn)過(guò)程中要將心比心,尊重受訪家庭,態(tài)度謙和;由于農(nóng)村兒童在農(nóng)忙中充當(dāng)部分勞動(dòng)力,耽誤了學(xué)習(xí),走訪過(guò)程中互相交流,并給他們講一些學(xué)習(xí)的好方法;

  2、與他們和諧相處,在游戲、勞動(dòng)中了解問(wèn)題,給予關(guān)懷;

  3、通過(guò)民政、村委等部門(mén)側(cè)面了解他們學(xué)習(xí)、生活等各方面的情況。

  活動(dòng)安排

  1、搜集受訪人員初步資料(家庭住址,家庭人員組成,家庭基本情況);

  2、小組分配:每?jī)扇藶橐唤M,分散進(jìn)行,分別到當(dāng)?shù)厥芤鎯和彝ァ⒚裾块T(mén)和與他們當(dāng)面交流;

  3、預(yù)備問(wèn)題:家里有哪些人?家里經(jīng)濟(jì)情況?現(xiàn)存在什么問(wèn)題?現(xiàn)面臨的最大問(wèn)題?你對(duì)現(xiàn)狀的疑慮?有哪些問(wèn)題你感到不舒服?

  4、活動(dòng)結(jié)束,大家進(jìn)入綜合總結(jié)階段

  注:工作開(kāi)展期間應(yīng)注意措辭,不能帶有施舍情緒,尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗、宗教信仰

  (三)、開(kāi)展體育競(jìng)賽

  活動(dòng)目的

  使受益孩子能夠突破自我,與他人加強(qiáng)交流,讓他們?cè)诨顒?dòng)、競(jìng)賽、游戲中加強(qiáng)團(tuán)對(duì)意識(shí),互幫互助,共同獲得勝利。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  游戲——“承前啟后”

  1、組織當(dāng)?shù)睾⒆幼鳛閰①惾藛T20人,并分為兩組,分別選出4名運(yùn)動(dòng)員,其余人為拉拉隊(duì)員;每隊(duì)第一名運(yùn)動(dòng)員首先想好一個(gè)成語(yǔ),然后告訴第二名,第二名又告訴第三名,第三名再告訴第四名,做好準(zhǔn)備工作

  2、由我團(tuán)隊(duì)組成裁判團(tuán),分為三個(gè)組,每個(gè)組一個(gè)裁判員;

  3、由裁判宣布開(kāi)始后,三組參賽人員進(jìn)行比賽;

  4、游戲中提前抵達(dá)目的地者勝,勝利者獎(jiǎng)勵(lì)圓珠筆一支

  游戲——2人綁腿跳比賽(游戲規(guī)則同上)

  人員安排:

  主持人負(fù)責(zé)活動(dòng)主持

  禮品發(fā)放組負(fù)責(zé)禮品發(fā)放

  計(jì)時(shí)組負(fù)責(zé)為選手計(jì)時(shí)

  后勤組保證飲用水小型醫(yī)藥用品到位和場(chǎng)地打掃

  秩序維護(hù)組維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,避免孩子擁擠或是不聽(tīng)話造成人生傷害。

  (四)心理健康知識(shí)競(jìng)賽

  活動(dòng)目的

  在與孩子的交流中相應(yīng)輔導(dǎo)其學(xué)習(xí),包括生活常識(shí),健康飲食等方面進(jìn)行擴(kuò)充,相應(yīng)開(kāi)展生活知識(shí)競(jìng)賽調(diào)動(dòng)他們的求知欲和自信心。

  知識(shí)競(jìng)賽范圍

  心理健康知識(shí)、,

  活動(dòng)內(nèi)容

  1知識(shí)競(jìng)賽第一個(gè)環(huán)節(jié):心理健康常識(shí)題;

  2鼓勵(lì)大家展示才藝表演(加分項(xiàng));

  3知識(shí)競(jìng)賽第二個(gè)環(huán)節(jié):爭(zhēng)分奪秒,生活常識(shí)(搶答題);

  4進(jìn)行互動(dòng),可以現(xiàn)場(chǎng)求助;

  5知識(shí)競(jìng)賽第三個(gè)環(huán)節(jié):風(fēng)險(xiǎn)提速,健康飲食(搶答題,答錯(cuò)扣分值);

  6加時(shí)賽(如場(chǎng)上出現(xiàn)平分則進(jìn)行加時(shí)賽,答題方式為搶答);

  7第二輪互動(dòng),當(dāng)參賽者打不出來(lái)是,讓大家舉手回答;

  8負(fù)責(zé)人點(diǎn)評(píng)本次活動(dòng);

 、峤o獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)(獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,分別頒發(fā)相應(yīng)小禮物);

  人員安排:

  首先將我團(tuán)隊(duì)人員分為主持人(負(fù)責(zé)主持)、后勤組(負(fù)責(zé)發(fā)放現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)的禮品,同時(shí)負(fù)責(zé)飲用水,場(chǎng)地打掃)、計(jì)分組(負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各組得分)、評(píng)議組(負(fù)責(zé)答案解釋和為才藝表演打分)

  活動(dòng)總結(jié)

  寫(xiě)好書(shū)面總結(jié),分析問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn),完善電子檔案,做好相應(yīng)的視頻宣傳。

愛(ài)心主題活動(dòng)策劃書(shū)2

  一、 活動(dòng)主題:

  嚴(yán)冬送溫暖 愛(ài)心促和諧

  關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體 發(fā)揚(yáng)雷鋒精神

  二、 活動(dòng)背景:

  志愿者活動(dòng)是學(xué)習(xí)雷鋒精神在當(dāng)今時(shí)代條件下一種新的表現(xiàn)形式,它以奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步為主旨,它的精神內(nèi)涵與雷鋒精神一脈相承,是雷鋒精神的延伸和拓展。

  在這嚴(yán)寒的冬天,用我們的愛(ài)心給孤寡老人送去溫暖,用我們的青春為和諧社會(huì)建設(shè)獻(xiàn)出熱情,把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大,使人們感到,這個(gè)冬天不再冷。

  三、 活動(dòng)目的與意義:

  響應(yīng)學(xué)校團(tuán)委開(kāi)展主題團(tuán)日活動(dòng)的號(hào)召,我班團(tuán)支部決定開(kāi)展以嚴(yán)冬送溫暖 愛(ài)心促和諧,關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體 發(fā)揚(yáng)雷鋒精神為主題的團(tuán)日活動(dòng),希望通過(guò)此次活動(dòng),充分發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范帶頭作用,將雷鋒精神深入貫徹到青年學(xué)生群體中,深化中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng),激勵(lì)和引導(dǎo)青年學(xué)生樹(shù)立服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的志愿精神,充滿愛(ài)心、關(guān)愛(ài)老人、孝敬老人,尊敬師長(zhǎng),積極向上,在建設(shè)和諧社會(huì)中發(fā)出自己的光和熱,展現(xiàn)志達(dá)學(xué)子的良好形象和一流的的素質(zhì)。

  四、 活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  1. 召開(kāi)團(tuán)支委會(huì)議,討論活動(dòng)計(jì)劃,初步確定活動(dòng)方案。

  2. 召開(kāi)團(tuán)支部全體團(tuán)員會(huì)議,廣泛收集團(tuán)員們對(duì)活動(dòng)方案的意見(jiàn)和建議,修改完善活動(dòng)計(jì)劃。

  3. 向校團(tuán)委溝通匯報(bào),最終確定活動(dòng)計(jì)劃。

  4. 與學(xué)校附近社區(qū)聯(lián)系,確定送愛(ài)心的低保戶孤寡老人。

  5. 到超市購(gòu)買(mǎi)米、面、油等生活必需品,作為慰問(wèn)禮品。

  6. 確定慰問(wèn)領(lǐng)隊(duì)發(fā)言人,打好慰問(wèn)腹稿。

  五、 活動(dòng)時(shí)間:

  待定

  六、 活動(dòng)地點(diǎn):

  在社區(qū)居委會(huì)工作人員的陪同引領(lǐng)下,到低保戶孤寡老人家中慰問(wèn)。

  七、 活動(dòng)對(duì)象:

  低保戶孤寡老人

  八、 活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

  團(tuán)支書(shū),組織委員,宣傳委員;總負(fù)責(zé)人:團(tuán)支書(shū)。

  九、 活動(dòng)流程:

  1、集中開(kāi)會(huì),通知參加此次活動(dòng)的同學(xué),說(shuō)明活動(dòng)內(nèi)容和注意事項(xiàng)。

  2. 所有參加活動(dòng)的成員在教室門(mén)前集合列隊(duì),由負(fù)責(zé)人統(tǒng)一帶往慰問(wèn)戶住所。

  3. 送上慰問(wèn)品,對(duì)老人進(jìn)行慰問(wèn),在慰問(wèn)領(lǐng)隊(duì)發(fā)言人的帶動(dòng)下,問(wèn)寒問(wèn)暖,拉家常。

  4. 慰問(wèn)結(jié)束,有序退出,列隊(duì)返校。

  十、 注意事項(xiàng):

  1. 參加本次活動(dòng)人員必須注意自己的言行舉止,不損我校的美好中學(xué)生形象,

  2. 活動(dòng)期間,各位班干部和負(fù)責(zé)人必須發(fā)揮帶領(lǐng)作用,積極調(diào)動(dòng)其余人員的積極性

  3. 活動(dòng)期間,保持整個(gè)活動(dòng)的紀(jì)律性。

  4. 全體參與活動(dòng)的團(tuán)員代表要依照計(jì)劃履行好各自的職責(zé), 確保活動(dòng)順利開(kāi)展和圓滿結(jié)束。

  5. 對(duì)我們的活動(dòng)記錄文字,還有相片記錄也一定要切實(shí)做好;活動(dòng)后要跟進(jìn)行總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在今后的活動(dòng)改進(jìn)加強(qiáng)。

  6. 活動(dòng)結(jié)束后,參與活動(dòng)的團(tuán)員代表應(yīng)集體返回學(xué)校,不得私自離開(kāi)隊(duì)伍,如若有急事,請(qǐng)向負(fù)責(zé)人請(qǐng)假,以保證團(tuán)員代表的個(gè)人安全。

  十一、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  200元

  十二、 現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)資料收集方式:

  拍攝照片留存。

愛(ài)心主題活動(dòng)策劃書(shū)3

  一、活動(dòng)背景

  由于農(nóng)民工子女的上學(xué)狀況十分困難,加上農(nóng)民工子弟小學(xué)的狀況簡(jiǎn)陋,小朋友的環(huán)保意識(shí)過(guò)于薄弱。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的微塵精神,為了給需要幫助的小朋友做一些實(shí)實(shí)在在的事情,為了深化同學(xué)們的環(huán)保知識(shí)進(jìn)一步的深化,同時(shí)在微塵有愛(ài)、自強(qiáng)無(wú)聲的博愛(ài)宗旨下,我們特地組織舉辦了這以“環(huán)保+愛(ài)心=和諧”為主題的環(huán)保教育活動(dòng),在奉獻(xiàn)愛(ài)心與環(huán)保教育并行中共同成長(zhǎng)。

  二、活動(dòng)目的

 。1)體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì),培養(yǎng)大學(xué)生的公民意識(shí)、公共道德意識(shí)、奉獻(xiàn)精神和服務(wù)能力,樹(shù)立大學(xué)生的自立自強(qiáng)意識(shí);

 。2)理論運(yùn)用于實(shí)踐,用實(shí)際行動(dòng)去為我們的社會(huì)奉獻(xiàn)一片愛(ài)心,讓需要幫助的人可以及時(shí)得到我們的幫助;

  (3)在自己環(huán)保知識(shí)了解同時(shí),去廣泛的傳播給更多的人,讓全社會(huì)的人都來(lái)參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  xx年5月20日

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  北京市海淀區(qū)風(fēng)華愛(ài)心希望小學(xué) 北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院(北校區(qū))

  五、策劃主辦單位

  北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)委 清宜色環(huán)保協(xié)會(huì)

  六、協(xié)辦單位

  北京市海淀區(qū)風(fēng)華愛(ài)心希望小學(xué)

  七、活動(dòng)形式

  以環(huán)保知識(shí)宣傳的形式進(jìn)行愛(ài)心捐助活動(dòng)

  八、活動(dòng)具體流程

 。ㄒ唬┗顒(dòng)前期準(zhǔn)備安排

  1、于組織活動(dòng)前一周,準(zhǔn)備好本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi),制作宣傳海報(bào);

  2、上網(wǎng)尋找適合小學(xué)生了解的環(huán)保知識(shí),進(jìn)行整理,并打印;

  3、聯(lián)系風(fēng)華愛(ài)心希望小學(xué)負(fù)責(zé)人聯(lián)系具體的活動(dòng)情況;

  4、去附近的文體批發(fā)市場(chǎng)采購(gòu)小學(xué)生所用的學(xué)習(xí)用品;

  4、有關(guān)本次活動(dòng)的宣傳材料的擬寫(xiě);編制愛(ài)心捐贈(zèng)人員安排表,捐贈(zèng)物登記表。

  5、將活動(dòng)的海報(bào)及時(shí)張貼在學(xué)校宣傳欄和風(fēng)華愛(ài)心小學(xué)的宣傳欄中;

  6、聯(lián)系報(bào)紙、電視臺(tái)媒體進(jìn)行采訪;(此條可略去)

 。ǘ⒒顒(dòng)具體實(shí)施:

  1、5月20日之前完成對(duì)本次活動(dòng)的前期宣傳工作,將宣傳海報(bào)貼于食堂、寢室·····,最大限度地?cái)U(kuò)大宣傳力度;

  2、5月20日,開(kāi)始在圖書(shū)館門(mén)前組織社員的集合,并向大家介紹本次活動(dòng)具體流程及開(kāi)展意義,并詳細(xì)講解支教活動(dòng)方法并告知安全第一,盡大程度的吸引廣大同學(xué)對(duì)本次活動(dòng)投入百分之百的信心;

  3、采取坐公交車(chē)直達(dá)的方法,提前安排好人員的管理問(wèn)題;

  4、負(fù)責(zé)人員仔細(xì)清點(diǎn)捐贈(zèng)物和活動(dòng)用品,并做好記錄工作。

  5、提前聯(lián)系小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人做好接應(yīng)工作;

  6、到達(dá)小學(xué)進(jìn)行社員的清點(diǎn)工作和活動(dòng)開(kāi)展的準(zhǔn)備工作;

  7、采取社團(tuán)人員分批進(jìn)入教室講解環(huán)保知識(shí)工作,盡可能讓所有小朋友都能了解更多的環(huán)保知識(shí);

  8、進(jìn)行學(xué)習(xí)用品的發(fā)放工作,盡可能讓每一位小朋友都能負(fù)責(zé)人員匯總捐贈(zèng)物,并將其分類(lèi)之后保管好,活動(dòng)結(jié)束后與小學(xué)有關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的交接形式,將小朋友對(duì)于環(huán)保知識(shí)的了解做一個(gè)匯總。

  9、如果媒體人員參與,將全心全意為農(nóng)職的形象做出榜樣。

  (三)、后期總結(jié):

  1、參與人員每人交一份活動(dòng)心得。

  2、社團(tuán)負(fù)責(zé)人將活動(dòng)總結(jié)寫(xiě)出,上交經(jīng)管系黨支部。

  3、及時(shí)書(shū)寫(xiě)活動(dòng)報(bào)道,做好校園網(wǎng)的及時(shí)公布。

  4、盡可能的在網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行報(bào)道,為其他同學(xué)的了解及動(dòng)員做出例子。

  5、組織社員開(kāi)展工作例會(huì),進(jìn)行此次活動(dòng)的總結(jié)。

  九、注意事項(xiàng)

  1、海報(bào)盡可能持久的保留,避免被覆蓋,力求達(dá)到最大的宣傳效果;

  2、各部門(mén)注意分工協(xié)調(diào),做好本部門(mén)負(fù)責(zé)的工作;

  3、由于本次活動(dòng)規(guī)模較大,所需人手較多,沒(méi)課的、有時(shí)間的社員,即使該時(shí)間段沒(méi)有被值班工作,也都盡量去幫忙;

  4、所有工作人員需及時(shí)進(jìn)行匯報(bào)工作。正;顒(dòng)前后工作人員須注意安全;

  5、活動(dòng)期間一切行動(dòng)服從社長(zhǎng)和小組組長(zhǎng)的指揮,各組長(zhǎng)及其值班人員需認(rèn)真負(fù)責(zé),不得擅離職守;

  6、在捐贈(zèng)過(guò)程中要注意禮貌用語(yǔ),善意不分大小,貴在那份愛(ài)心;

  7、參與人員統(tǒng)一著裝,體現(xiàn)農(nóng)職的形象

  8、若有任何疑問(wèn)請(qǐng)找相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系!

  十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  十一、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人

  孫龍飛 農(nóng)經(jīng)1011班 龍娜娜 農(nóng)經(jīng)1011班

  十二、捐贈(zèng)學(xué)校介紹

  風(fēng)華愛(ài)心希望小學(xué)簡(jiǎn)介

  風(fēng)華愛(ài)心希望小學(xué)是位于北京市海淀區(qū)肖家河(青龍橋)的一所打工子弟學(xué)校。學(xué)校簡(jiǎn)陋的教學(xué)設(shè)備、短缺的師資力量讓到場(chǎng)的人們都感到心酸。艱苦的環(huán)境沒(méi)有阻擋孩子們求知的熱情,孩子們朝氣蓬勃的臉龐訴說(shuō)著對(duì)美好未來(lái)的憧憬。

  學(xué)校交通:

  自駕:北五環(huán) 瀟家河橋出口,沿輔路往北,到瀟家河小學(xué),再東行200米即到。

  公交:333內(nèi)環(huán)、333外環(huán)、362路、393路、438路、476路、482路、628路、651路、968路、996路、特6路、運(yùn)通108路、運(yùn)通114路、512路、509路、運(yùn)通118路、562路,肖家河站下車(chē)集結(jié),步行向東約500米。

  學(xué)校聯(lián)系:梁老師:15010707990

  郵箱:fenghuaaixin@163.com

  以上為本次活動(dòng)的策劃,如情況有變當(dāng)另做改變!

  北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院清宜色環(huán)保協(xié)會(huì)

  xx年5月9日

愛(ài)心主題活動(dòng)策劃書(shū)4

  青春新生代,在我們心里都有著一股熱情要釋放,校園中的我們是不安分的。有什么樣的校園就培養(yǎng)出什么樣的人來(lái),良好的校園文化品味能夠提升人的精神境界,而校園文化的建設(shè)在于一點(diǎn)一滴,在于日積月累,在于交流團(tuán)結(jié)協(xié)作。在“愛(ài)心主題廣場(chǎng)”活動(dòng)中,“愛(ài)祖國(guó),愛(ài)海西,愛(ài)工院”的主旨得到了深刻體現(xiàn),我們用我們的熱情,我們的努力共同辦好了這次活動(dòng),切實(shí)豐富了健康的校園文化。

  一個(gè)好的大學(xué),不應(yīng)該把學(xué)生束縛在課堂上,而當(dāng)代大學(xué)生更不應(yīng)該僅僅是滿足于課堂。課堂之外有一個(gè)更廣闊的天地。正是考慮這些,于是才有了“愛(ài)心主題廣場(chǎng)”這個(gè)活動(dòng)。每一顆跳動(dòng)的心都需要一個(gè)舞臺(tái)來(lái)釋放,每一份愛(ài)都需要一個(gè)平臺(tái)來(lái)傳遞!皭(ài)心主題廣場(chǎng)”的成功進(jìn)行正是也反應(yīng)出了學(xué)生對(duì)于課堂外的知識(shí)的渴求、對(duì)愛(ài)的深沉理解、對(duì)整個(gè)社會(huì)的殷切關(guān)心。大學(xué)是我們共同的大學(xué),社會(huì)是我們共同的社會(huì),營(yíng)造出一個(gè)怎樣的大學(xué)怎樣的社會(huì)全在于我們的努力與奮斗。只要我們努力奮斗,相信一切盡在我們手中。

  一、主題:

  “豐富校園文化,匯聚點(diǎn)滴愛(ài)心”

  二、參加組織:

  福建工程學(xué)院陽(yáng)光愛(ài)心社、福建工程學(xué)院心理健康協(xié)會(huì)、福建中醫(yī)學(xué)院耳針協(xié)會(huì)

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月29日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  福建工程學(xué)院文化廣場(chǎng)、福建工程學(xué)院學(xué)生宿舍樓

  五、意義:

  校園文化是學(xué)校的重要特征之一,作為一名大學(xué)生,我們必須不斷努力去豐富校園文化活動(dòng)內(nèi)容,拓展活動(dòng)領(lǐng)域用校園文化來(lái)提升學(xué)校的綜合實(shí)力!皭(ài)心主題廣場(chǎng)”正是立足于次,以心理健康咨詢(xún)、健康義診、生活小疾病預(yù)防、圖書(shū)募捐、關(guān)注貧困山區(qū)教育大簽名等多樣的形式開(kāi)展活動(dòng),展示了大學(xué)生的魅力,豐富了校園文化。通過(guò)舉辦這樣的活動(dòng),讓我們觸到了社會(huì)前進(jìn)的脈搏,增長(zhǎng)了自身知識(shí),開(kāi)闊了眼界,提高了綜合技能。“愛(ài)祖國(guó),愛(ài)海西,愛(ài)工院”不是口號(hào),而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。

  六、活動(dòng)具體安排:

  1活動(dòng)準(zhǔn)備:活動(dòng)開(kāi)展前期各社團(tuán)做溝通,共同探討,做出詳細(xì)策劃;顒(dòng)開(kāi)展當(dāng)天由愛(ài)心社成員負(fù)責(zé)布置現(xiàn)場(chǎng),包括桌椅,帳篷,飲用水并接待中醫(yī)耳針協(xié)會(huì)成員。

  2活動(dòng)過(guò)程:愛(ài)心社分成3組,1組成員到宿舍回收?qǐng)D書(shū),2組成員在廣場(chǎng)上做宣傳,3組成員積極鼓勵(lì)同學(xué)在關(guān)注貧困山區(qū)教育大簽名橫幅上簽名,解釋關(guān)注貧困山區(qū)教育的'意義。心理健康協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)心理健康咨詢(xún),包括愛(ài)情、學(xué)習(xí)、性格、就業(yè)等當(dāng)面問(wèn)題。中醫(yī)耳針協(xié)會(huì):無(wú)償常規(guī)診斷,包括測(cè)量血壓,普及生活小疾病預(yù)防知識(shí),介紹耳針療法。

  3活動(dòng)結(jié)束:所以參與人員談?wù)摫敬位顒?dòng)的進(jìn)行情況,各抒己見(jiàn),并紀(jì)錄總結(jié)。清點(diǎn)圖書(shū)后,所以參與人員拍照留念。送走中醫(yī)學(xué)院人員,愛(ài)心社成員留下來(lái)清理打掃現(xiàn)場(chǎng)。

  七、活動(dòng)總結(jié):

  1活動(dòng)前期策劃詳細(xì),使活動(dòng)進(jìn)行得有條不絮;

  2本次活動(dòng)開(kāi)始時(shí)間較早,持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng),而所以人都能克服困難,堅(jiān)守在自己的位置上,大家都很努力。

  3與其他社團(tuán)的協(xié)作較好,即分工明確又能相互幫忙。活動(dòng)始終在一種輕松愉快的氛圍中進(jìn)行。

  4對(duì)活動(dòng)的估計(jì)不足,未能聯(lián)系到福建師范大學(xué)、福建醫(yī)科大學(xué)的協(xié)會(huì)來(lái)參與活動(dòng)。

  5活動(dòng)的宣傳力度不足,參與的人員比預(yù)期的少。

  八、活動(dòng)寄語(yǔ):

  舊書(shū)讓書(shū)的價(jià)值得以延續(xù),讓我們的愛(ài)心得以傳播;關(guān)注貧困山區(qū)教育大簽名,留下美名,寄托祝福;心理健康咨詢(xún),吐出的是煩惱與憂愁,收獲的是健康與快樂(lè);無(wú)償常規(guī)診斷,健康從每時(shí)每刻做起,關(guān)心以常規(guī)為起點(diǎn)。這一系列的開(kāi)展,展出我們的愛(ài)心,展出我們的風(fēng)采。年輕無(wú)極限青春正美好,“愛(ài)心主題廣場(chǎng)”的成功舉行讓我們有理由相信,明天會(huì)更好。

愛(ài)心主題活動(dòng)策劃書(shū)5

  主辦單位:

  共青團(tuán)漳州師范學(xué)院委員會(huì)

  承辦單位:

  漳州師范學(xué)院青年志愿者中心

  協(xié)辦單位:

  校青年志愿者中心教育系服務(wù)隊(duì)

  一、活動(dòng)背景:

  我國(guó)古諺有:“染于蒼則蒼,染于黃則黃!庇變浩谑侨松諠u染化的開(kāi)始,人的許多基本能力是這個(gè)年齡階段形成的,如語(yǔ)言表達(dá)、基本動(dòng)作以及某些生活習(xí)慣等等,性格也在逐步形成。因此,對(duì)幼兒德智體的教育顯得至關(guān)重要。

  二、活動(dòng)目的:

  通過(guò)上學(xué)期的活動(dòng),這學(xué)期我們想用一種輕松愉快的方式幫助小朋友們提高科學(xué),藝術(shù),語(yǔ)言,健康,社會(huì)等方面的能力。輔助幼兒園的老師更好的開(kāi)展教學(xué),促進(jìn)孩子們的健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

  三、活動(dòng)主題:

  童心行動(dòng)

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  雙周周六下午3:00~5:00

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  英才幼兒園

  六、活動(dòng)參與對(duì)象:

  師院全體志愿者

  七、活動(dòng)流程:

  (一)、前期準(zhǔn)備階段

  (1)、寫(xiě)好策劃書(shū),上交中心審批

 。2)、準(zhǔn)備好活動(dòng)中要用到的材料。

 。3)、確定參加活動(dòng)人員的人數(shù)。

 。ǘ⒒顒(dòng)開(kāi)展階段

  第四周

  小班:

  1.事先準(zhǔn)備好紙張,在紙張上畫(huà)兩條平行線,讓小朋友沿著線撕成一張紙條,然后貼在黑板上,比比哪個(gè)撕的好。(培養(yǎng)其精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展)

  2.鏡子游戲:讓小朋友和志愿者相對(duì)坐著,然后小朋友做鏡子,當(dāng)我們擺出一個(gè)動(dòng)作時(shí),當(dāng)鏡子的小朋友也要擺出相同的動(dòng)作。(培養(yǎng)其觀察,認(rèn)知和動(dòng)手能力)

  中班:

  1.教小朋友畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà),我們會(huì)先在黑板上畫(huà)幾種物品,讓小朋友先猜猜這是什么并說(shuō)出其用途,然后再進(jìn)行教學(xué)。

  2.丟手絹游戲:讓小朋友圍成一圈,然后拍手唱著“丟手絹,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家快來(lái)抓住他,快來(lái)快來(lái)抓住他,快來(lái)快來(lái)抓住他”。

  大班:

  1.教小朋友折千紙鶴,紙我們會(huì)事先準(zhǔn)備。

  2.準(zhǔn)備些簡(jiǎn)單的謎語(yǔ),讓小朋友們猜。

  3.教他們學(xué)唱古詩(shī)《鋤禾》,從中學(xué)會(huì)古詩(shī)的背誦,并教育他們要愛(ài)惜糧食。

  第六周

  小班:

  1.用硬紙板做成圓形,三角形,長(zhǎng)方形,正方形,并涂上不同的顏色,然后教他們辨認(rèn),讓其用手指沿著邊進(jìn)行圖形感知。

  2.投籃游戲:事先準(zhǔn)備些報(bào)紙,然后揉成團(tuán),拿兩個(gè)籃子,讓小朋友投,看誰(shuí)投的多。(需要其控制小手動(dòng)作和對(duì)空間的判斷,有利于右腦開(kāi)發(fā))

  中班

  1.教他們?cè)O(shè)計(jì)郵票,事先將紙割成大小相同,然后發(fā)給他們每人一張,接著引導(dǎo)他們,讓他們自己畫(huà),看誰(shuí)畫(huà)得最好,最有創(chuàng)意。

  2.教他們學(xué)習(xí)手指操:一個(gè)小指頭點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),兩個(gè)手指頭兔子跳,三個(gè)手指頭彎彎腰,四個(gè)小指頭拉拉手,五個(gè)小指頭握握拳。

  大班:

  1.進(jìn)行安全教育,教他們基礎(chǔ)的消防知識(shí),在家一定要注意用火用電安全。

  2.講故事,并抽取一段進(jìn)行情景表演,提高小朋友的積極性和語(yǔ)言表達(dá)能力。

  3.左右不一樣的游戲:也就是右手出拇指左手就不能再出拇指,使左右腦不斷的受刺激,促進(jìn)大腦發(fā)展。

  第八周

  小班:

  1.帶幾個(gè)體積,大小,重量等各不相同的物體,讓小朋友辨認(rèn),和他們一起滾動(dòng)這些物體,一起探索事物。

  2.接火車(chē)游戲:讓他們沿著桌子的邊沿走,一個(gè)接著一個(gè)慢慢一步一個(gè)腳印走。

  中班:

  1.先在硬紙板上畫(huà)幾種動(dòng)物并上色,然后把他們切成大小不等的幾片,叫小朋友主動(dòng)上來(lái)拼,看誰(shuí)最厲害。

  2:教他們穿衣服,穿鞋子,扣紐扣等,并進(jìn)行練習(xí),重點(diǎn)教日常生活方面的一些自理能力。

  大班:

  1.根據(jù)上周所學(xué),做簡(jiǎn)單的消防演練。

  2.教他們跳兔子舞,然后志愿者和小朋友們一起邊唱邊跳,讓其言行一致。

  3.將小朋友分成相同的兩組,讓他們進(jìn)行兒童歌曲大PK。

  第十周

  小班:

  1.從不同的方向發(fā)出各種動(dòng)物的聲音,讓小朋友猜猜這是什么動(dòng)物。

  2.和小朋友們玩學(xué)動(dòng)物跳的游戲,先由我們示范,然后讓他們跟著學(xué)。

  中班:

  1.教他們?nèi)粘I钣闷返恼?如疊衣服,衣服疊好后的擺放,毛巾,杯子的擺放等,并進(jìn)行比賽,看哪個(gè)小朋友最棒。

  2.和小朋友們玩石頭、剪子、布的游戲,但是要求他們使用左手,整個(gè)過(guò)程看哪個(gè)小朋友贏得多就獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。

  大班:

  1.請(qǐng)你像我這樣做,我就像你這樣做,然后擺出各種動(dòng)作讓小朋友模仿。

  2.教小朋友跳簡(jiǎn)單的兒童舞蹈。

  3.玩游戲:三個(gè)人為一組,兩個(gè)是樹(shù),一個(gè)是松鼠,當(dāng)說(shuō)樹(shù)動(dòng)時(shí),樹(shù)要分開(kāi)去找新的樹(shù),松鼠不動(dòng);當(dāng)說(shuō)松鼠動(dòng)時(shí),松鼠要去找新的樹(shù),樹(shù)不動(dòng)。訓(xùn)練小朋友的判斷能力和應(yīng)變能力。

  第十二周

  小班:直接讓小朋友進(jìn)行戶外活動(dòng),我們起引導(dǎo)和幫助作用。

  中班:手指律動(dòng)操。你拍一我拍一,伸出大拇哥碰碰頭,你拍二我拍二,伸出食指哥擺一擺,你拍三我拍三,伸出中指哥彎彎腰,你拍四我拍四,伸出無(wú)名指搭拱橋,你拍五我拍五,伸出小指頭拉拉鉤,5個(gè)手指伸出來(lái),小朋友(兩手胸前交杈)來(lái)做玩樂(lè)操(翻手腕后伸出兩大拇指)。

  大班:

  1.做游戲;貼膏藥,讓小朋友圍成前后相等的兩圈,然后前后兩個(gè)一起,一個(gè)追一個(gè)跑,跑的那個(gè)要跑一圈才可以貼在同學(xué)后面,然后最前面的那個(gè)同學(xué)跑。

  2.講故事,讓他們動(dòng)靜結(jié)合。

  第十四周

  小班:教童謠《飯前要洗手》 小臉盆,水清請(qǐng),小朋友們笑盈盈, 小手兒,伸出來(lái), 洗一洗,白又凈, 吃飯前,先洗手, 講衛(wèi)生,不得病。

  中班:和小朋友們一起玩喜羊羊與灰太狼的游戲

  大班:教舞蹈,《天上人間》

 。ㄈ、后期總結(jié)階段:

  (1)、對(duì)活動(dòng)中存在的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié),找出問(wèn)題,并寫(xiě)出總結(jié)書(shū)和改進(jìn)方案,避免以后再發(fā)生類(lèi)似的情況。

 。2)、適當(dāng)?shù)牟稍L小朋友們的活動(dòng)感受,同時(shí)與幼兒老師進(jìn)行交流,以便改善后期活動(dòng)的效果。

 。3)、活動(dòng)后寫(xiě)體會(huì)感言。

  (4)、對(duì)活動(dòng)的相關(guān)材料進(jìn)行整理、跟蹤報(bào)道。

 。5)、活動(dòng)存檔。

  八.活動(dòng)資金預(yù)算:

  無(wú)需經(jīng)費(fèi)

  九、活動(dòng)可行性分析:

  1、小朋友們對(duì)活動(dòng)感興趣,熱情高,愿意配合活動(dòng)的開(kāi)展;

  2、此活動(dòng)有效的配合幼兒教師的教學(xué),活動(dòng)的開(kāi)展能得到老師們的支持;

  3、活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)較容易。

  十、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、充分發(fā)揮每一位干事的作用,調(diào)動(dòng)大家的人熱情和積極性;

  2、在活動(dòng)中要特別注意孩子們的安全問(wèn)題;

  3、志愿者在外也要注意安全。

愛(ài)心主題活動(dòng)策劃書(shū)6

  一、活動(dòng)背景艾滋病日的答題競(jìng)賽項(xiàng)目是我們的艾滋病日主題系列活動(dòng)必不可少的活動(dòng)之一,正值艾滋病日到來(lái)之際,新一期答題挑戰(zhàn)即將重磅來(lái)襲。還記得去年轟動(dòng)校園引領(lǐng)浪潮的《將愛(ài)心進(jìn)行到底》,該挑戰(zhàn)模式由江蘇衛(wèi)視知名欄目《一戰(zhàn)到底》改編,自本協(xié)會(huì)引用后,各大社團(tuán)在一年間爭(zhēng)相仿效推出活動(dòng)。今年我們依然是答題挑戰(zhàn)賽,換模式——由江蘇衛(wèi)視《一站到底》、《芝麻開(kāi)門(mén)》共同演化而來(lái),而不換內(nèi)容——依舊是艾滋病知識(shí)、校園文化、青協(xié)文化等方面題目。相信今年的艾滋病答題挑戰(zhàn)賽,更加精彩。

  二、活動(dòng)目的1、讓校園人主動(dòng)學(xué)習(xí)艾滋病相關(guān)知識(shí);2、檢驗(yàn)校園人對(duì)艾滋病等知識(shí)的了解;3、寓教于樂(lè);4、將青協(xié)青春活力的形象深化推廣。

  三、活動(dòng)主題將愛(ài)心進(jìn)行到底

  四、組織單位淮海工學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)連云港市新浦區(qū)疾控中心

  五、活動(dòng)時(shí)間11月22日晚19:00-21:00

  六、活動(dòng)地點(diǎn)校藝術(shù)樓舞廳

  七、活動(dòng)對(duì)象淮海工學(xué)院各二級(jí)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

  八、活動(dòng)流程

  1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備(1)項(xiàng)目策劃部擬好活動(dòng)策劃書(shū),并獲得活動(dòng)開(kāi)展權(quán),借挑戰(zhàn)賽當(dāng)晚所需一大一小盆,借得11月22日藝術(shù)樓舞廳使用權(quán);(2)項(xiàng)目策劃部準(zhǔn)備題庫(kù)并為題目制作PPT,并按挑戰(zhàn)規(guī)則要求將相應(yīng)題目頁(yè)面插入計(jì)時(shí)器;(3)辦公室準(zhǔn)備11月22日工作人員簽到表、學(xué)院簽到表(領(lǐng)隊(duì)、實(shí)到人數(shù),一輪三人代表、二輪體力代表、三輪智力代表、三輪體力代表、備注)、一輪計(jì)分表2份、二輪任務(wù)完成表1份、三輪計(jì)時(shí)表一份、三輪計(jì)數(shù)表一份主持人開(kāi)場(chǎng)辭,于11月22日公文(說(shuō)明活動(dòng)內(nèi)容及每輪所需代表人員確定)通知各二級(jí)學(xué)院青協(xié)參與本次活動(dòng),每院需出一支隊(duì)伍(10人);(4)宣傳部采購(gòu)布置藝術(shù)樓舞廳所需物品(氣球、彩帶等)、獎(jiǎng)品、紙杯;(5)向全協(xié)會(huì)招募男女主持人各1人、場(chǎng)控3人、計(jì)分員2人、音響話筒負(fù)責(zé)人2人、引導(dǎo)及維持秩序10人、機(jī)動(dòng)2人。

  2、活動(dòng)實(shí)施階段(1)20日辦公室發(fā)短信通知報(bào)名人員及各二級(jí)學(xué)院青協(xié)記得于22日晚18:30至藝術(shù)樓舞廳參加《將愛(ài)心進(jìn)行到底》答題挑戰(zhàn)賽;(2)22日14:30所有工作人員在藝術(shù)樓舞廳集合,開(kāi)始布置會(huì)場(chǎng)以及排練;(3)18:10工作人員各就各位,引導(dǎo)人員每接進(jìn)一個(gè)院青協(xié)隊(duì)伍便由一人指導(dǎo)其負(fù)責(zé)人簽到后抽簽決定座位和隊(duì)號(hào);(4)19:00主持人致開(kāi)場(chǎng)辭,宣讀第一輪游戲規(guī)則,開(kāi)始本次賽事;(5)每個(gè)代表隊(duì)有10秒儲(chǔ)備時(shí)間,通過(guò)答題為自己加時(shí),16個(gè)代表隊(duì)分別推舉一位智力代表參加答題,每位同學(xué)領(lǐng)一塊答題板到舞臺(tái)中央進(jìn)行答題,其余九位同學(xué)作為親友團(tuán)在場(chǎng)內(nèi)按照指定地點(diǎn)就坐。主持人出題后該同學(xué)將答案寫(xiě)在答題板上,答題時(shí)間為20秒,時(shí)間到主持人發(fā)出“請(qǐng)亮題”的指令后各位同學(xué)亮出題板,主持人公布答案,答對(duì)則計(jì)分員在一式兩份計(jì)分表相應(yīng)隊(duì)伍下加1分,答錯(cuò)則計(jì)分員在一式兩份計(jì)分表相應(yīng)隊(duì)伍下扣一分,本環(huán)節(jié)共30道題,每答完10題主持人宣布更換代表,每隊(duì)接下來(lái)一位代表上臺(tái)答題;(6)場(chǎng)控播放艾滋病主題微電影上半部,同時(shí)計(jì)分員將每1分折算為3秒鐘,為相應(yīng)隊(duì)伍在儲(chǔ)備10秒鐘時(shí)間的基礎(chǔ)上加時(shí)或減時(shí),統(tǒng)計(jì)每隊(duì)擁有時(shí)間,將前8名的隊(duì)伍標(biāo)出,將記錄結(jié)果交給主持人和場(chǎng)控各一份;(7)若有隊(duì)伍并列第八名,則現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搶答賽,主持人讀5道題,兩隊(duì)智力代表舉手搶答,搶到題目后有10秒鐘答題時(shí)間,答錯(cuò)則直接落敗,對(duì)方隊(duì)伍晉級(jí),都答對(duì)則搶答賽里答題數(shù)更多的隊(duì)伍晉級(jí);(8)主持人宣布得分前8支隊(duì)伍晉級(jí),宣讀第二輪游戲規(guī)則,篩選后的隊(duì)伍進(jìn)行第二輪挑戰(zhàn);(9)隊(duì)伍各派出一名智力代表和一名活力代表,每支隊(duì)伍按隊(duì)號(hào)前后次序依次進(jìn)行答題,在該隊(duì)伍一輪挑戰(zhàn)獲得的時(shí)間內(nèi),主持人向該隊(duì)智力代表提問(wèn),同時(shí)活力代表和其他隊(duì)友上臺(tái)站成一排,活力代表用筷子夾起裝滿水的盆中的一顆彈珠至一紙杯里,然后用嘴巴叼起杯子傳給下一個(gè)隊(duì)友,下一名隊(duì)友用嘴巴接住后繼續(xù)往下傳,最后一名隊(duì)員成功用嘴巴接住后將杯子取下拿出彈珠投入自己這邊的空盆子里,然后將空杯子送到活力代表處,活力代表繼續(xù)夾彈珠傳杯子,場(chǎng)控將倒計(jì)時(shí)顯示在大屏幕上,計(jì)分員一人數(shù)智力代表答對(duì)題數(shù),一人數(shù)最后收集盆子里彈珠數(shù),答對(duì)一題或運(yùn)送成功一粒彈珠則加10分,該組倒計(jì)時(shí)結(jié)束后,換下一支隊(duì)伍開(kāi)始游戲;(10)場(chǎng)控播放微電影下半部,同時(shí)計(jì)分員統(tǒng)計(jì)結(jié)果,得分前四的隊(duì)伍晉級(jí);(11)若有隊(duì)伍并列第四名,則現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搶答賽,主持人讀5道題,兩隊(duì)智力代表舉手搶答,搶到題目后有10秒鐘答題時(shí)間,答錯(cuò)則直接落敗,對(duì)方隊(duì)伍晉級(jí),都答對(duì)則搶答賽里答題數(shù)更多的隊(duì)伍晉級(jí);(12)主持人公布晉級(jí)隊(duì)伍,宣讀第三輪比賽規(guī)則;(13)第二輪挑戰(zhàn)中獲得第一名的隊(duì)伍為守擂方,其他三隊(duì)為攻擂方,由擂主選擇對(duì)手,攻擂方攻擂成功則替代擂主,主持人出題后,先由擂主答題,采取交替答題的方式,攻擂方有兩次求助機(jī)會(huì),一次為現(xiàn)場(chǎng)求助親友團(tuán),另一次為電話求助(求助時(shí)間為一分鐘,過(guò)時(shí)則視為求助失。乩薹接幸淮蚊獯饳(quán)和一次親友團(tuán)求助機(jī)會(huì),僅當(dāng)擂主使用免答權(quán)時(shí),攻擂方回答同一道題,答對(duì)則繼續(xù),答錯(cuò)即為攻擂失敗,最后的獲勝者即為一等獎(jiǎng),其他三方為二等獎(jiǎng);(14)現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng):冠軍一等獎(jiǎng),亞軍二等獎(jiǎng),進(jìn)入第三輪的另兩只代表隊(duì)獲得三等獎(jiǎng),其余隊(duì)伍紀(jì)念獎(jiǎng);(15)各院青協(xié)人員離開(kāi),校青協(xié)人員留下清理場(chǎng)地后一起離開(kāi)。

  3、活動(dòng)后期總結(jié)(1)辦公室為本次活動(dòng)撰寫(xiě)新聞稿和總結(jié),活動(dòng)負(fù)責(zé)人撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié);(2)宣傳部通過(guò)協(xié)會(huì)各宣傳渠道發(fā)布本次活動(dòng)新聞并將相關(guān)材料投遞《淮海潮》等校院刊物發(fā)表,聯(lián)系淮海之聲播報(bào)本次活動(dòng);(3)辦公室將活動(dòng)材料歸檔。

  九、注意事項(xiàng)1、座位擺放于場(chǎng)地兩邊,同一隊(duì)伍座位集中;2、一輪答題時(shí)主持人提醒題板多舉一會(huì)兒,最好主持人說(shuō)放下題板選手再放下,以利計(jì)分員工作;3、千萬(wàn)注意現(xiàn)場(chǎng)秩序,負(fù)責(zé)人及理事長(zhǎng)注意秩序情況;4、話筒,音箱的調(diào)制事先安排好,避免出現(xiàn)故障;5、項(xiàng)目策劃部要做好題目的保密工作,嚴(yán)禁題目泄露的情況發(fā)生。

  十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算1、賽場(chǎng)布置;300元 2、一等獎(jiǎng):洗衣液:40元*10袋=300元 3、二等獎(jiǎng):有蓋牛奶杯:25元*10個(gè)=150元4、三等獎(jiǎng):蜜柚:5元*20=100元5、紀(jì)念獎(jiǎng):飯卡套:1元*120個(gè)=120元總計(jì):970元

愛(ài)心主題活動(dòng)策劃書(shū)7

  一﹑活動(dòng)主題

  募捐獻(xiàn)愛(ài)心,真情感動(dòng)你我

  二﹑活動(dòng)背景

  (1)時(shí)光匆匆,金色秋季已經(jīng)走過(guò),寒冷的冬季已經(jīng)來(lái)到我們身邊。天氣漸漸的越來(lái)越冷,同學(xué)們都有著充足的物質(zhì)度過(guò)寒冷的冬季,而身處x敬老院的沒(méi)有子女和親人關(guān)懷的老人,如何度過(guò)這個(gè)冬天是值得我們關(guān)心的問(wèn)題,盡管敬老院會(huì)給予他們吃住上的滿足,但是,據(jù)了解,xx敬老院的老人在精神和某些物質(zhì)上的需求不能得到滿足;谶@一情況,在寒冷的冬季為敬老院的老人做些力所能及的事情是我們每個(gè)愛(ài)心人士都應(yīng)該做的。

  ⑵天冷了,那些辛苦工作的外來(lái)農(nóng)民工和其子女是否像我們一樣穿得暖和呢?拿出我們的衣物,獻(xiàn)出我們的愛(ài)心,給他們力所能及的幫助。

 、亲怨乓詠(lái)尊老愛(ài)幼、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),所以基于這一背景,開(kāi)展這一活動(dòng)就尤為重要。

  三﹑活動(dòng)目標(biāo)

  (1)讓更多人關(guān)注老年人這一特殊的群體,給予老年人更多的關(guān)愛(ài)和關(guān)懷,讓他們感受到社會(huì)大家庭的溫暖。

  (2)讓文昌敬老院的老人擁有一個(gè)精神和物質(zhì)上的幸福暖冬。

  (3)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工以及農(nóng)民工子女,給他們力所能及的幫助

  (4)號(hào)召更多的人關(guān)注弱勢(shì)群體,促進(jìn)社會(huì)和諧。

  四﹑活動(dòng)意義

  (1)讓老人和農(nóng)民工得到物質(zhì)上的幫助和精神上的慰藉,感受到來(lái)自社會(huì)的關(guān)懷。

  (2)通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,讓大家對(duì)老年人和農(nóng)民工這樣的群體有更多的了解。

  (3)通過(guò)這個(gè)活動(dòng),為愛(ài)心人士提供一個(gè)為弱勢(shì)群體奉獻(xiàn)愛(ài)心的平臺(tái)。

  (4)通過(guò)活動(dòng),可以鍛煉組織者的溝通、協(xié)調(diào)、應(yīng)變等各種能力,促進(jìn)自我的提高和社團(tuán)的發(fā)展。

  五﹑活動(dòng)的參與人員和時(shí)間

  參與人員:愛(ài)心基金會(huì)成員

  時(shí)間: x月x日

  六、活動(dòng)過(guò)程

  ⑴活動(dòng)前的準(zhǔn)備

  1、宣傳部張貼海報(bào)進(jìn)行活動(dòng)的宣傳

  2、活動(dòng)前三天(x月x號(hào)——x號(hào))放映有關(guān)電影,增進(jìn)同學(xué)們對(duì)弱勢(shì)群體的了解和關(guān)注,為此次募捐活動(dòng)做好鋪墊。

  3、申請(qǐng)放映電影的教室和募捐活動(dòng)需要的桌子。

 、苹顒(dòng)安排

  x月x日中午和傍晚放學(xué)的時(shí)間段進(jìn)行募捐,分四個(gè)地點(diǎn),餐廳東、西門(mén)各一個(gè),2、3號(hào)公寓之間一個(gè),普教樓、實(shí)驗(yàn)樓之間一個(gè)。大家?guī)е灾频暮?bào)和宣傳單以及募捐箱,還有大箱子。每個(gè)募捐點(diǎn)四個(gè)人,兩個(gè)人宣傳,兩個(gè)人收接錢(qián)、物。募捐時(shí)捐贈(zèng)者可以得到一份由敬老院里的老人制作的剪紙作品,以此作為留念。

  七、活動(dòng)預(yù)算

  紅紙四張4元,募捐箱4元,大箱子10元。共計(jì)18元。

  八、活動(dòng)中注意的問(wèn)題

  1、活動(dòng)中大家必須服從安排,實(shí)在做事,勿嬉戲打鬧。

  2、工作人員需要帶著正確的價(jià)值觀,本著奉獻(xiàn)的精神參與活動(dòng)。

  3、如果捐贈(zèng)者或圍觀者過(guò)多,工作人員要維持好現(xiàn)場(chǎng)的秩序。

  4、如果捐贈(zèng)者過(guò)少或現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)冷場(chǎng),工作人員需要拿著宣傳單及募捐箱進(jìn)行流動(dòng)宣傳。

  5、如果出現(xiàn)雨雪等惡劣天氣,則活動(dòng)時(shí)間另行通知。

愛(ài)心主題活動(dòng)策劃書(shū)8

  一、活動(dòng)簡(jiǎn)介:我們所有關(guān)注貧困山區(qū)的熱心市民、志愿者、義工,愿為孩子們和手牽手愛(ài)心聯(lián)盟的發(fā)展盡微薄之力,特舉辦此次活動(dòng),以此方式籌集資金捐給貧困孩子或手牽手愛(ài)心聯(lián)盟作為機(jī)動(dòng)基金。此次活動(dòng)不僅能發(fā)揚(yáng)廣大學(xué)生和市民參與公益的精神,同時(shí)也能很好的展示出手牽手熱心市民、志愿者和義工眾志成城的風(fēng)采。

  二、活動(dòng)目的:今天的世界處處繁華,今天的中國(guó)處處富裕,可是您知道嗎?山區(qū)還有著這樣一群孩子,他們過(guò)的生活沒(méi)見(jiàn)到的人是不可能想象到的。家徒四壁,家庭支離破碎…而他們品學(xué)兼優(yōu)、善良可愛(ài)、他們想安心的學(xué)知識(shí),他們需要大家的援助,需要大家的愛(ài)心!再大的困難乘以13億都會(huì)變得渺小;再小的力量乘以13億都會(huì)變得巨大。

  通過(guò)本次義賣(mài)活動(dòng)的舉行與發(fā)展,樹(shù)立愛(ài)心助學(xué)的風(fēng)尚,提高全民“大愛(ài)”意識(shí),通過(guò)義賣(mài),宣傳公益理念、傳播公益文化。搭建社會(huì)愛(ài)心人士和需要幫助的孩子們結(jié)識(shí)平臺(tái)。引導(dǎo)全民參與社會(huì)公益活動(dòng)。推動(dòng)愛(ài)心助學(xué)公益事業(yè)的發(fā)展;同時(shí)引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)心幫助困難孩子。形成良好的社會(huì)風(fēng)氣以及和諧發(fā)展的社會(huì)新風(fēng)貌。

  三、時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間:10月30日

  地點(diǎn):深圳羅湖書(shū)城廣場(chǎng)

  四、組織架構(gòu):主辦方:深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院 動(dòng)畫(huà)學(xué)院、媒體學(xué)院

  協(xié)辦方:深圳書(shū)城、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院義工聯(lián)

  贊助商:大學(xué)生活動(dòng)網(wǎng)

  嘉賓:紅十字會(huì)領(lǐng)導(dǎo)

  五、主要負(fù)責(zé)人:總策劃指揮:組長(zhǎng):吳林松

  作品收集噴繪:候陽(yáng)健 xxx

  現(xiàn)場(chǎng)布置:周金勇xxx xxx

  表演組:方乃強(qiáng)xxx xxx

  六、當(dāng)天流程:1、義賣(mài)人員和后勤服務(wù)人員提前三天準(zhǔn)備好義賣(mài)物資;

  2、各網(wǎng)絡(luò)媒體提前一周進(jìn)行宣傳;

  3、安排人員提前30分鐘到場(chǎng),準(zhǔn)備所需物品;

  4、在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)懸掛橫幅、擺放宣傳板及擺好現(xiàn)場(chǎng)義賣(mài)所需的桌椅及物品;

  5、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),義賣(mài)同時(shí)進(jìn)行;

  6、現(xiàn)場(chǎng)管理及后勤服務(wù)人員作好義賣(mài)記錄;

  7、活動(dòng)結(jié)束收拾現(xiàn)場(chǎng);

  8、把義賣(mài)資金存入紅十字會(huì)公開(kāi)帳戶。

  七、前期準(zhǔn)備:1、宣傳工作: 宣傳板若干塊(內(nèi)容為活動(dòng)主題、孩子照片、實(shí)地調(diào)查照片,

  擺放 在活動(dòng)地點(diǎn)處)宣傳方式:宣傳板、海報(bào)、傳單、橫幅、照片等。

  媒體宣傳:

  平面媒體——深圳特區(qū)報(bào)、晶報(bào)、南方日?qǐng)?bào)、南方都市報(bào)、校廣播臺(tái)。

  網(wǎng)絡(luò)媒體——新浪、搜狐、網(wǎng)易、騰訊、sic。

  2、義賣(mài)作品的收集和篩選噴繪。

  3、當(dāng)天帳篷、桌椅及其他物品的租借

  4、與紅十字會(huì)的聯(lián)系及申請(qǐng)批文

  八、活動(dòng)實(shí)施:1、現(xiàn)場(chǎng)安排個(gè)別有繪畫(huà)才能的學(xué)生義務(wù)為市民畫(huà)像及其他才藝表演。

  2、邀請(qǐng)深職院代表、紅十字會(huì)代表做開(kāi)場(chǎng)白;

  九、注意事項(xiàng):1、在整個(gè)活動(dòng)中,盡量做到公開(kāi)透明,受全體市民監(jiān)督。

  2、活動(dòng)結(jié)束后清理會(huì)常

  3、后勤工作:

  十、工作人員:媒體學(xué)院與動(dòng)畫(huà)學(xué)院各學(xué)生干部和校義工聯(lián)義工。

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