有關(guān)環(huán)保的志愿者活動策劃書（精選5篇）
轉(zhuǎn)眼間一段時間的工作告一段落了，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標(biāo)，是時候抽出時間寫寫策劃書了。那么策劃書有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的有關(guān)環(huán)保的志愿者活動策劃書（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
環(huán)保的志愿者活動策劃書1
一、 活動主題
弘揚雷鋒志愿精神，共創(chuàng)綠色和諧社區(qū)
二、 活動目的
當(dāng)前社區(qū)居民的環(huán)保意識有待提高，不僅對環(huán)境造成影響，也是自身素質(zhì)較低的表現(xiàn)。該志愿活動主要在社區(qū)組織、開展綠色畫展并動手制作以環(huán)保為主題的海報、標(biāo)識，通過這一系列的趣味性活動,讓社區(qū)群眾，尤其是孩子，提高環(huán)保意識，增強社區(qū)群眾對環(huán)保的重視，同時為社區(qū)環(huán)境保護做出一份微薄貢獻。此外，結(jié)合雷鋒紀(jì)念日，志愿者學(xué)習(xí)雷鋒精神，同步開展幫助社區(qū)清除牛皮癬，關(guān)愛空巢老人等服務(wù)社區(qū)的活動。
三、 活動時間
20xx年3月上旬
四、 活動地點
金華市祝豐亭社區(qū)
五、 活動單位
主辦單位：
浙江師范大學(xué)地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院團委
承辦單位：
浙江師范大學(xué)地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院志愿者大隊
協(xié)辦單位：
金華市祝豐亭社區(qū)、金華市雷鋒文化館
六、 活動對象
金華祝豐亭社區(qū)群眾
七、 活動參與人員
浙江師范大學(xué)地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院學(xué)生會志愿者大隊成員
浙江師范大學(xué)地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院學(xué)生會廣告部成員
浙江師范大學(xué)地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院志愿者
金華祝豐亭社區(qū)工作人員
環(huán)保老人兼金華雷鋒館館長曹榮安
八、 活動前期準(zhǔn)備
1. 聯(lián)系社區(qū)工作人員和環(huán)保老人曹榮安介紹活動內(nèi)容
2. 準(zhǔn)備活動綠色環(huán)保圖畫
3. 準(zhǔn)備活動所需的桌椅等設(shè)備
4. 做好社區(qū)前期宣傳工作，鼓動社區(qū)群眾前來參加
5. 制作活動海報、宣傳單、橫幅等宣傳資料，制作紀(jì)念小禮物若干份
6. 購買活動所需物品：白紙、剪刀、雙面膠，彩筆兒童自帶
7. 收集相關(guān)環(huán)保資料，并制作環(huán)保小貼士
8. 聯(lián)系邀請院宣傳部、金華日報、金華晚報等校內(nèi)外媒體參與活動的報導(dǎo)
9. 招募志愿者，分配工作，并對其做好培訓(xùn)，確�；顒佑行蜻M行
10.關(guān)注天氣預(yù)報，了解活動當(dāng)天天氣情況
11.提前確定桌椅擺放、活動進行的具體位置，并在社區(qū)內(nèi)做好宣傳工作
九、 活動內(nèi)容
1、社區(qū)群眾橫幅簽名
2、綠色環(huán)保畫展，宣傳環(huán)保理念
3、環(huán)保老人曹榮安宣講
4、組織社區(qū)兒童設(shè)計制作綠色“l(fā)ogo”并張貼
5、志愿者除牛皮癬、出黑板報
6、學(xué)習(xí)雷鋒，關(guān)愛社區(qū)空巢老人
注：多項活動可在同一時間，多組志愿者同時分工開展進行。
十、 活動流程
早上7：30志愿者到達祝豐亭社區(qū)指定位置，各設(shè)備運達。在半小時內(nèi)將所
有設(shè)備，包括桌椅、海報、繪畫材料，按指定位置安置完畢。拉好橫幅，布置畫展，活動于8:30正式開始。
宣傳環(huán)保知識，社區(qū)群眾橫幅簽名: 于8:30開始，止于9:30。本服務(wù)點擁有一張長桌，四張凳子�；顒舆M行時，社區(qū)群眾可向服務(wù)點志愿者詢問活動具體內(nèi)容或環(huán)保相關(guān)內(nèi)容。同時，志愿者帶領(lǐng)前來觀看的兒童、家長及其他社區(qū)群眾介紹綠色畫展和環(huán)境保護相關(guān)的知識。引導(dǎo)并組織社區(qū)群眾在橫幅上簽字留念。 綠色環(huán)保畫展，宣傳環(huán)保理念：于8:30開始，止于11:00。志愿者將事前精心繪制的有關(guān)于“綠色環(huán)保，低碳節(jié)能”的海報進行展覽，供社區(qū)群眾參觀，并發(fā)放宣傳單，大力宣傳環(huán)保理念。
環(huán)保老人曹榮安宣講：于9:00開始，止于9:30。環(huán)保老人兼金華市雷鋒文化館館長曹榮安為社區(qū)群眾帶來關(guān)于“學(xué)習(xí)雷鋒，保護環(huán)境”的宣講。在曹老生動有力的講解下，更直接地鼓勵社區(qū)群眾加入到學(xué)習(xí)雷鋒，保護環(huán)境的行列，促進構(gòu)建和諧社區(qū)。
組織社區(qū)兒童設(shè)計制作綠色“l(fā)ogo”并張貼：于9：30開始，止于11:00。志愿者組織孩子們在祝豐亭社區(qū)預(yù)先設(shè)置的活動點，進行有關(guān)環(huán)境保護主題的海報、標(biāo)識的繪畫與制作，以增強其環(huán)保理念�；顒悠陂g，孩子可充分發(fā)揮想象力和繪畫動手能力，志愿者也可與孩子進行互動。孩子們的海報、標(biāo)識等作品在志愿者的帶領(lǐng)下，在社區(qū)的宣傳欄、垃圾箱、樓道等處進行張貼，提醒過往社區(qū)群眾注意環(huán)境保護，共創(chuàng)衛(wèi)生小區(qū)�；顒雍�，孩子們可領(lǐng)取活動紀(jì)念小禮物，并拍集體照留念。
組織志愿者社區(qū)常規(guī)服務(wù)活動：慰問空巢老人并幫助老人打掃房間衛(wèi)生，幫助社區(qū)除牛皮癬、出黑板報等。
志愿者除牛皮癬、出黑板報：于8：30開始，止于10:00。組織志愿者進行常規(guī)志愿服務(wù)活動，為社區(qū)清除有損社區(qū)環(huán)境質(zhì)量的廣告紙、宣傳紙。志愿者負(fù)責(zé)社區(qū)黑板報或宣傳欄的繪制，主要內(nèi)容為紀(jì)念雷鋒日，歌頌雷鋒精神。
學(xué)習(xí)雷鋒，關(guān)愛社區(qū)空巢老人：志愿者學(xué)習(xí)繼承雷鋒精神，慰問社區(qū)空巢老人，與之交談家常，送去陽光與歡笑，并為老人打掃房間衛(wèi)生。
十一、 活動后期工作
1、感謝相關(guān)社區(qū)工作人員和曹榮安老人的配合與幫助；
2、整理整場活動資料，并做好總結(jié)；
3、活動期間小朋友自繪綠色的“l(fā)ogo”進行拍照，簽名橫幅進行收藏；
4、活動成果展；
5、做到及時反饋。
十二、 經(jīng)費預(yù)算
宣傳單 100張 0.1x100=10元
橫幅 1張 50x1=50元
海報 4張 2.5x4=10元
白紙 若干 50元
雙面膠 4支 2x4=8元
不可預(yù)見開支 30元
共計 158元
十三、 注意事項
1．此次活動為制造較大影響力，須做好前期宣傳工作。同時應(yīng)該對活動現(xiàn)場進行拍攝，做好后期宣傳。
2. 綠色的“l(fā)ogo”盡量分布于各處，以加大宣傳力度。
3.由于對象為兒童，志愿者須特別注意安全和做好維紀(jì)工作。
4.參加活動的志愿者必須戴志愿者帽，佩帶證件。
5.活動后期工作包括活動總結(jié)、照片整理。
環(huán)保的志愿者活動策劃書2
一、活動主題：團結(jié)互助,服務(wù)他人
二、活動目的：改變宿舍樓下車雜亂無序、擁堵的狀況，讓車有序化，方便同學(xué)存車、取車、護車，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境，進一步引導(dǎo)和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風(fēng)。
三、活動對象： “遠洋”社團社員
四、活動時間：20xx年x月x日
五、活動地點：航海類學(xué)院學(xué)生公寓
六、活動形式：“整頓車輛，服務(wù)同學(xué)”活動
七、活動內(nèi)容：
活動前期準(zhǔn)備：
(1)了解數(shù)計學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的`地方，并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系，商量共建“和諧車場，文明生活”的相關(guān)事宜。
(2)通知“遠洋’社團志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。
(3)選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域，做好準(zhǔn)備工作。
(4)安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動的宣傳工作。
活動具體流程：
(1)請全體成員在遠洋學(xué)院門口集中，總負(fù)責(zé)人做好點名工作以及綬帶的分發(fā)工作，分配各個小隊的工作。
(2)負(fù)責(zé)整頓車輛的相關(guān)活動。
(3)全體成員分成三個小隊，分別負(fù)責(zé)三個生活區(qū)樓下車棚的車輛整理工作。
(4)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊成員的工作。
(5)負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。
活動后期總結(jié)：
(1)讓每個小隊寫一份對本次活動的感想，以及收獲。
(2)做好相關(guān)的后期宣傳工作。
八、活動意義：
(1)培養(yǎng)一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進相互關(guān)懷、友善和諧的人際關(guān)系的社會。
(2)肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發(fā)展。
(3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢，特別是自身的資源優(yōu)勢。
(4)加強個人對社會的歸屬感，強化個人來源于社會，又服務(wù)于社會的理念。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿足和體驗。
(5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺，在開展志愿者活動中結(jié)識一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源，將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來很多有益之處。
環(huán)保的志愿者活動策劃書3
一．活動主題：綠色環(huán)保，低碳生活
二．活動目的：為了倡導(dǎo)廣大學(xué)生加入志愿者團體，證明生活的意義，實現(xiàn)自己的人生價值，我院特別舉辦了以“綠色環(huán)保，低碳生活”為主題的志愿者活動。
三．活動時間：12月5日
四．活動地點：廣東技術(shù)師范學(xué)院新籃球場
五．活動主辦：廣東技術(shù)師范學(xué)院校志協(xié)
六．活動協(xié)辦：廣東技術(shù)師范學(xué)院外國語志協(xié)分會
七．活動承辦：廣東技術(shù)師范學(xué)院外國語學(xué)院10日語班
八．活動對象：全校師生
九．活動內(nèi)容：
1.環(huán)保有獎競答游戲
2.捐衣及捐書活動
3.簽名活動
4.留言活動
5.義賣活動
十．活動要求：
全體志愿者統(tǒng)一班服，佩戴大學(xué)生志愿者證。
十一．活動具體流程
活動的全程工作安排分為以下4部分：前期籌備、具體活動準(zhǔn)備、當(dāng)天運作、后期工作安排。
前期籌備
成立宣傳策劃小組，組織策劃各項工作。
12月3日（周六）全體志愿者開會培訓(xùn)(了解活動背景意義，熟悉有關(guān)流程,明確分工)。
所有物品準(zhǔn)備
紙箱1個：用于環(huán)保有獎競猜活動。
環(huán)保問題100個：事先準(zhǔn)備好有關(guān)環(huán)保小知識的問題，寫在紙張上，難度適中，用于環(huán)保有獎競猜活動。
獎品：自制晴天娃娃，用于義賣，購買書簽等學(xué)習(xí)用品，在環(huán)保有獎競猜活動、捐衣及捐書活動作紀(jì)念品。
桌子8張：用于捐衣及捐書活動和簽名活動。
袋子若干個：用于捐衣及捐書活動中裝所捐的衣服和書本。
筆和筆記本：用于登記所捐衣服、書本、簽名和留言。
便利貼若干：讓捐衣及捐書的學(xué)生或其他想表達愛心的學(xué)生在上面寫下自己的祝�；蚋邢�。
大展板一塊：在留言活動中將大家所寫下的話語貼在展板上。
大橫幅1條：上面印著此次活動的主題——“綠色環(huán)保，低碳生活”，橫鋪在桌子上，倡導(dǎo)同學(xué)們簽下自己的姓名，支持這次的活動。
氣球門：購買若干氣球用于裝飾門面。
傳單400份：內(nèi)容主要包括活動主題，口號，時間，地點、簡要活動形式，在校道上分發(fā)給同學(xué)們。
彩帶若干：用于裝飾紙箱，桌子和大展板。
活動宣傳
文字宣傳：在教室黑板上宣傳此次活動。
流動宣傳：在校道上分發(fā)傳單。
網(wǎng)絡(luò)宣傳：
活動前一周由班上同學(xué)在廣師后院以及各兄弟學(xué)院Q群發(fā)起宣傳。
發(fā)動班上同學(xué)在微博上和QQ上宣傳此次活動。
口頭宣傳
讓班上同學(xué)向其同學(xué)好友介紹此次活動。
讓學(xué)生干部向其所在部門宣傳此次活動。
�。ǘ┚唧w活動準(zhǔn)備
活動1：環(huán)保有獎競答游戲
活動原則：回答對問題，即可獲得事先準(zhǔn)備的手藝品。題目由回答者自由抽取，可循環(huán)使用。
活動準(zhǔn)備：
100張紙張，上面寫下關(guān)于環(huán)保的問題，難度適中。
桌子1張：放置抽獎箱。
獎品：書簽或其它學(xué)習(xí)用品
活動2：捐衣及捐書活動
活動形式：以個人為單位，將自己不需要的衣服捐給有需要的人。
活動準(zhǔn)備：
筆和筆記本：用于登記所捐衣服和書本。
桌子2張：用于志愿者登記。
袋子若干個：用于裝放所捐衣服和書本。
彩帶若干：用于裝飾桌子、大展板。
便利貼若干：讓捐物的同學(xué)寫下自己的感想。
大展板1塊：同學(xué)們的留言可在這里展示。
獎品：書簽或其他學(xué)習(xí)用品等。
活動3：簽名活動
活動形式： 倡導(dǎo)同學(xué)們簽下自己的姓名，支持此次的活動。
活動準(zhǔn)備：
橫幅1條：事先印著此次活動的主題——“綠色環(huán)保，低碳生活”，倡導(dǎo)同學(xué)們簽下自己的姓名，支持這次的活動。
桌子4張：橫幅可平鋪于桌子上。
筆若干：用于同學(xué)們簽名。
活動4：留言活動
活動形式：與捐衣活動同時進行，可以讓捐衣的同學(xué)留下自己的心聲，或者其他想表達愛心的同學(xué)留下自己的祝福、感想。
活動準(zhǔn)備：
便利貼若干：讓捐衣的學(xué)生或其他想表達愛心的學(xué)生在上面寫下自己的祝福或感想。
大展板1塊：展示同學(xué)們的留言。
筆若干：用于同學(xué)們留言。
活動5：義賣活動
活動形式：事先自制若干晴天娃娃，在當(dāng)天進行義賣。
活動準(zhǔn)備：
桌子1張：用于放置晴天娃娃及其它物品。
筆和筆記本：用于登記當(dāng)天義賣所得。
�。ㄈ┊�(dāng)天運作
1．場地布置及具體工作內(nèi)容：
12月5日早上在新籃球場布置場地。將氣球布置成一個氣球門。
將4張桌子并排，把橫幅置于桌子上。
在入口處擺上大展板。
登記處及收物處：負(fù)責(zé)收集現(xiàn)場所捐衣物和書本，進行義賣登記。
收銀員：反應(yīng)快,擅長辨別偽鈔。
記賬員：細(xì)心負(fù)責(zé)所售物品的登記，方便最后的統(tǒng)計。
攝影組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍攝。
秩序組：負(fù)責(zé)維持場地秩序。
機動組：負(fù)責(zé)機動工作和處理突發(fā)事件。
2.收場
16名同學(xué)負(fù)責(zé)將8張桌字歸還原處， 10名同學(xué)負(fù)責(zé)將所捐衣物及書本轉(zhuǎn)移到臨時存放處。剩余的同學(xué)負(fù)責(zé)拆卸氣球、橫幅等裝飾并清潔現(xiàn)場。收銀員、記賬員及活動主要負(fù)責(zé)人留下匯總，點清物品賣出及所剩數(shù)目，核對資金。
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1、聯(lián)系由院志協(xié)提供的廣州愛心捐助機構(gòu)，將衣物、書本及義賣所得送往該處。
2、總結(jié)活動，附上活動照片。
3、同學(xué)們在微博或QQ上發(fā)表感言，并開主題班會交流感想，總結(jié)經(jīng)驗。
環(huán)保的志愿者活動策劃書4
一、活動前言：
近年來環(huán)境問題日益嚴(yán)重，伴隨著環(huán)保問題的不斷惡化，環(huán)境保護已經(jīng)成為我們生活中非常關(guān)注的話題，許多人對環(huán)保的僅僅只是表面上的淺談，卻沒有真正的落實到實際行動上。針對這一系列的問題，我們有必要開展一次活動。向市民宣傳有關(guān)環(huán)保方面的正確認(rèn)識和一些生活上環(huán)保小事。
二、活動目的：
在12月5日，第29個國際志愿者日到來之際，強化文明意識，創(chuàng)建綠色和諧環(huán)境，共建生態(tài)文明，馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院“綠色足跡”大學(xué)生環(huán)保協(xié)會將組織志愿者開展走進社區(qū)志愿活動。通過此次活動可以增強同學(xué)們的環(huán)保意識，同時也可以讓廣大市民了解環(huán)保的重要性，并提醒人們環(huán)保要從身邊做起，從小事做起。
三、活動主題：
共建生態(tài)文明，共享綠色未來
四、主辦單位：
馬鞍山技師學(xué)院、馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團委
五、承辦單位：
“綠色足跡”大學(xué)生環(huán)保協(xié)會
六、協(xié)辦單位：
青年志愿者協(xié)會、愛心公益協(xié)會、體育協(xié)會
七、活動時間：
1、志愿者報名：12月3日（暫定）
2、召集志愿者開會：12月4日（暫定）
3、正式開展活動：12月5日（暫定）
八、活動地點：雨山區(qū)向山鎮(zhèn)
九、活動對象：馬鞍山技師學(xué)院、馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院志愿者
十、宣傳方式：
1、制作海報對活動進行宣傳；
2、聯(lián)系校報對本次活動進行全面報道；
3、在活動地點市民密集區(qū)域放展板進行環(huán)保知識宣傳；
4、用廢舊物品做的工藝品向市民進行宣傳。
十一、活動前期策劃準(zhǔn)備：
1、跟社區(qū)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，取得他們的支持
2、召集志愿者開會，強調(diào)注意事項
3、熟悉雨山區(qū)向山鎮(zhèn)街道的路線
4、每名志愿者帶1-2個垃圾袋和一次性手套
5、每個志愿者要準(zhǔn)備自行車
十二、活動流程：
1、12月5日12:20所有志愿者在南區(qū)食堂門口集合，活動負(fù)責(zé)人組織志愿者，強調(diào)注意事項。
2、12:30所有志愿者從學(xué)校出發(fā)騎行前往活動地點。
3、13：30活動正式開始：（1)將志愿者分為五組,其中兩組各小組分散按照事先安排好的路線撿垃圾，具體活動包括對社區(qū)內(nèi)的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾扔入垃圾箱，把部分可回收的（如易拉罐，可樂瓶）進行垃圾分類;((((2)第三組志愿者在市民密集固定區(qū)域，向廣大市民宣傳環(huán)保知識，加強市民環(huán)保意識；（3）第四組志愿者在市民密集固定區(qū)域，向廣大市民展示用廢舊物品制作而成的工藝品，增強市民變廢為寶的環(huán)保意識；（4）第五組志愿者慰問孤寡老人，為他們做一些力所能及的事情。
4、15:30參加活動的全體志愿者到規(guī)定地點集合，各志愿者團隊整理隊伍，負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)完成人員統(tǒng)計工作，對活動情況進行總結(jié)，并合影留念。
5、16:00活動結(jié)束。
十三、注意事項：
�。�1）志愿者必須穿志愿者服裝
�。�2）所有志愿者必須騎行前往活動地點
�。�3）本次活動志愿者按小組安排在指定區(qū)域內(nèi)分段清理。
（4）參加人員在活動中須聽從指揮和安排，不可戲耍打鬧，不可中途無故離開，確實有事中途離開者需向組織者說明情況后才可離場。
（5）志愿者要注意安全，途中注意交通安全。
環(huán)保的志愿者活動策劃書5
一、活動目的
1、在學(xué)校超市、教室、實驗室、寢室、走廊、樓道、操場、跑道、籃球場、乒乓桌旁、食堂等處，自覺把垃圾放進垃圾桶中；
2、在自己家里、在同學(xué)家里、在路上、在街上、在車上、在飯店、在公園、在山上等都不亂扔垃圾。
3、通過養(yǎng)成不亂扔垃圾的良好習(xí)慣，增強衛(wèi)生責(zé)任意識，提高文明程度。以后，無論在本地還是走到全國乃至世界各地都不亂扔垃圾，開車不向外拋物，辦廠、開店經(jīng)商、做小販、打工、上班或擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)，都能適當(dāng)處理廢液、廢渣與廢氣，充分考慮環(huán)保。
4、組織志愿者上街、進社區(qū)清理垃圾，向人們宣傳“請勿亂扔垃圾，垃圾進桶中，文明又衛(wèi)生”。
5、因為有以上表現(xiàn)，無論現(xiàn)在還是將來，無論進入高一級學(xué)校還是走向社會，每個蓬中學(xué)生在環(huán)保上對身邊人群必將產(chǎn)生良好的影響。
二、活動主題
讓每個同學(xué)養(yǎng)成不亂扔垃圾的良好習(xí)慣 消滅校園地面垃圾
三、活動時間
20xx年5月20xx年6月
四、參加對象
我校環(huán)保志愿者（歡迎更多同學(xué)參與）
五、活動方案
20xx年3月4垃圾的同學(xué)必須加強教育，以消滅校園地面垃圾。
1、活動時間
20xx年5月6月（第一期）
2、活動地點：校園
3、活動內(nèi)容
一方面，志愿者做好榜樣，每人每天盡量撿5份以上垃圾；清除（撿）分管區(qū)塊的垃圾。盡量邀請其他同學(xué)一起參與。 另一方面，利用課間、飯后、午休前、夜自修結(jié)束后等空余時間，巡查分管區(qū)塊，提醒、監(jiān)督同學(xué)“垃圾進桶中”，“抓住”亂扔垃圾的同學(xué)，記下姓名，并及時把名單交給負(fù)責(zé)老師。為了達到最佳的教育效果，負(fù)責(zé)老師可對亂扔垃圾的同學(xué)進行必要的思想教育，并有權(quán)調(diào)整以下內(nèi)容。
第1314周，志愿者佩戴袖章，提醒同學(xué)把垃圾放進垃圾桶中，發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾的同學(xué)，記下姓名，書面告知班主任，由志愿者帶領(lǐng)撿校園垃圾1520份，不少于4分鐘，如果當(dāng)下來不及，可另約定時間（下同）。
第15周，志愿者佩戴袖章，發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾的同學(xué)，記下姓名，扣12分， ①書面告知班主任并在學(xué)校黑板報上公布名單（扣2分）或②由志愿者帶領(lǐng)撿校園垃圾不少于20份，不少于5分鐘（扣1分） 或③讓其“抓住”其他亂扔垃圾的同學(xué)，沒“抓住”，至少站1天（用4次以上課間，每次不少于5分鐘，由志愿者或老師把握），以站在學(xué)校超市前為主。
第16周直到學(xué)期結(jié)束（根據(jù)學(xué)校衛(wèi)生情況，可延至下學(xué)年），志愿者暗中巡查，發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾的同學(xué)，記下姓名，扣13分，
�、贂娓嬷嘀魅�、在黑板報上公布名單并廣播通報（集會時點名）（扣2—3分） 或②由志愿者帶領(lǐng)撿校園垃圾不少于20份，不少于5分鐘（扣1—2分） 或③讓其“抓住”其他亂扔垃圾的同學(xué)，其他同上。
4、志愿者活動注意事項
�、倜看位顒颖仨毤皶r到位。
�、诿看涡袆�24人一組，搞好合作。
�、鄣�1315周必須佩戴袖章。以后袖章盡量帶在身上，“抓住”亂扔垃圾者時，請出示。 ④記錄亂扔垃圾同學(xué)的姓名時，如果不配合，要積極請求附近老師的幫助。周圍其他同學(xué)應(yīng)有正義感，積極出面協(xié)助教育批評或作證，形成合力。
5、本次活動所用口號
垃圾不落地，校園更美麗。垃圾進桶中，文明好學(xué)生。垃圾進桶中，既文明又衛(wèi)生。 有素質(zhì)的人，不亂扔垃圾。亂扔垃圾的人，沒素質(zhì)。 學(xué)校是教育人的場所，一定要教育好極個別同學(xué)不要亂扔垃圾。亂扔垃圾者如傳染源，一定要“隔離”，進行有效教育。亂扔垃圾的同學(xué)要覺悟到自己有陋習(xí)，應(yīng)該感謝志愿者或老師的教育幫助。亂扔垃圾的陋習(xí)，現(xiàn)在不改變，更待何時？（特別是有此陋習(xí)的九年級極個別學(xué)生） （堅決自覺）養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣（任何時間 任何處所）。 校園衛(wèi)生，人人有責(zé)。感謝環(huán)保志愿者的無私奉獻；向環(huán)保志愿者學(xué)習(xí)。堅持把簡單的事情做好就是不簡單。每天做一件小事（好事）（如撿幾份垃圾，美化校園）。 學(xué)習(xí)賀校長好榜樣美化校園彎彎腰撿撿垃圾。
六、附錄
1、垃圾指廢棄物，
2（垃圾半桶以上必須加蓋），致使垃圾掉落而沒能及時撿起；把垃圾留在水槽中、學(xué)校超市前的桌上、教室窗臺等處沒能及時放進垃圾桶中；其他類似行為。
3、本策劃書上不清楚的、有爭議的與缺漏的部分，由徐老師負(fù)責(zé)解釋。
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