高校輪滑協(xié)會活動策劃書
時光在流逝,從不來停歇,一段時間的工作已經(jīng)告一段落,我們的工作又迎來了一個新層面,當然也要定下新目標,是不是要好好寫一份策劃書了。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧!下面是小編為大家收集的高校輪滑協(xié)會活動策劃書,歡迎大家分享。
輪滑運動作為一項體育運動,在全國各大高校風靡起來。很多年輕人把這項運動看成是青春與活力的象征。輪滑運動充分展示了當代大學生的風采。輪滑協(xié)會將在活動月舉行以下活動:
1、4月20號,主題為:《迎春天,親近大自然》的.踏青活動
2、5月11號,主題為:《我愛,我秀,展現(xiàn)真自我》的輪滑比賽
3、5月25號,輪滑表演與培訓
具體如下:
1、《迎新春,親近大自然》為主題的踏青活動
一、 活動目的:春天,是萬象更新的季節(jié)。人們面對生機勃勃的春天,有畫不盡的色彩,有寫不完的詩篇~~~~我協(xié)會為體會親近大自然的樂趣,培養(yǎng)會員熱愛大自然的情感,增強對自然現(xiàn)象的觀察力、感受力。同時為提高社員們的課余文化生活質(zhì)量,特此舉辦踏青活動。
二、 活動時間:4月20號,上午8:20—下午3:30
三、 活動地點:海都學院后面的小村莊
四、 活動準備:
策劃部:點好人數(shù),組織各部工作。
宣傳部:辦好海報,及時做好宣傳,通知大家自帶伙食。
技術部:做好前方探路工作,給大家當好向?qū)А?/p>
組織部:在來回的路上,維持好秩序。
新聞部:多留意身邊的景色,活動后寫好新聞稿。
我們把人分成三組,每組分派小組長。
五、 活動流程:
1)8:20—8:30 清點人數(shù),介紹活動安排。
2)8:30從排球場出發(fā),走學校南門,出去一直往北,從梨園穿過。
3)11:30---13:00在一塊聚餐。
4)13:00---14:00午后小憩,自由活動。志趣相投者可以利用這段寶貴的時間進行單獨交流。
5)14:00---15:30做游戲,集體照相留念。
6)15:30按原路返回。
六 、注意事項:
1、注意安全
2、集體行動,有事報告,請勿擅自行動
3、活動期間,言行文明
2、主題為:《我愛,我秀,真自我》的輪滑比賽
一、 活動申明
海都學院輪滑愛好者的聚會,并且本著“自愿參加、安全第一、比在第二”的原則,意在豐富校園文化生活,并進一步推廣輪滑活動,宣傳輪滑文化;積極響應全民健身的活動宗旨。
二、 活動時間
xx年5月11號,下午2:00---5:00
三、 活動地點
海都學院排球場
四、 活動準備
嘉賓邀請:外聯(lián)部
宣傳策劃:宣傳部 策劃部 新聞部
物資準備:常務部
應急處理:技術部
聯(lián)系經(jīng)費:外聯(lián)部
五、 活動內(nèi)容
2:00---2:40進行簡單的表演
2:40比賽開始
附錄:比賽規(guī)則:
一) 速滑規(guī)則
速滑實行個人計時賽,共評五人,設一、二、三等獎,取最短時間完成者為優(yōu)勝。賽時按號碼每三人一組進行比賽,遵守比賽管理者的安排,以起跑線開始,以輪滑鞋的前輪撞線結束,比賽過程中嚴格遵照賽道路程進行,不得拉扯其他參賽者的衣物、身體等,不得故意磕絆其他參賽者,如違反者取消所有比賽資格。如遇時間相同,則再比一次。
二) 速樁規(guī)則
速樁實行個人計時賽,共評五人,設一、二、三等獎,取最短時間完成者為優(yōu)勝。賽時按號 碼順序進行比賽,起跑距離到進樁距離魏 10米左右(以實際情況而定),樁長80cm,以起跑開始計時,輪滑鞋后輪出樁為結束,速樁中每踢到一個樁就在總完成時間加5秒,速樁過程中必須雙腳前蛇過樁。如遇時間相同,則再比一次。
三) 平花規(guī)則
平花實行加減分制,20分為基礎分,每人在80cm的樁上做一套有來回的組合,一套沒有來回的組合。
減分規(guī)則
1) 平花過程中,每踢到一個樁減一分,卡樁減0.5分
2) 平花動作要回樁,無回樁動作減5分
3) 平花動作沒做完成活做一半減5分
加分規(guī)則
1) 完成所有平花動作且不踢、不卡樁者加2分
2) 平花動作依美感度、流暢度由評委各加1—5分
3) 平花動作(每個樁上組合動作)依難度由評委各加1—5分
4) 平花結束后有結束動作由評委加1—3分
注意事項:
1) 注意會場秩序和衛(wèi)生
2) 注意人生安全,比賽時別受傷
3) 比賽結束后,注意留人把道具搬回去
【高校輪滑協(xié)會活動策劃書】相關文章:
輪滑協(xié)會周年慶典活動策劃書01-06
輪滑社文化節(jié)策劃書范文01-06
我學會了輪滑02-01
我學會了輪滑400字02-03
輪滑工作總結2篇01-22
我學會了輪滑作文350字05-14
我學會了輪滑作文(15篇)03-03
我學會了輪滑作文7篇02-19
我學會了輪滑作文15篇02-01
我學會了輪滑作文(10篇)02-19