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校園演唱會策劃書

時間:2022-10-27 19:10:36 策劃書 我要投稿

校園演唱會策劃書(精選9篇)

  時間流逝了,匆匆的流逝了,工作已經(jīng)告一段落了,我們的工作再譜新的篇章,同樣也要定好新的目標(biāo),讓我們對今后的工作做個策劃吧。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧,以下是小編幫大家整理的校園演唱會策劃書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園演唱會策劃書(精選9篇)

  校園演唱會策劃書 篇1

  活動主題:

  風(fēng)箏滿天飛,歌聲多張揚(yáng),本次活動象征生命與青春、熱情與活力,我們舞臺有多大我們夢想有多高。

  活動意義:

  豐富廣大師生的文娛生活,加強(qiáng)學(xué)生之間交流,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展,加深各班之間的友誼。讓我們的青春舞動起來!

  主辦單位:

  建筑工程學(xué)院

  策劃承辦單位:

  學(xué)院學(xué)生會

  贊助單位:

  xx

  活動時間:

  暫定地點(diǎn):

  校足球場

  活動形式:

  激情演唱、放風(fēng)箏比賽

  活動基本程序:

  1.活動宣傳:宣傳部

  a、放置宣傳板

  b、粘貼宣傳海報,

  c、懸掛宣傳條幅,并讓輔導(dǎo)員進(jìn)行通知

  d、利用廣播站、校報和校園網(wǎng)進(jìn)行全方位立體宣傳

  2.活動準(zhǔn)備:組織部協(xié)調(diào)

  a、活動報名.——學(xué)習(xí)部

  b、活動物品(風(fēng)箏、小禮品、茶水、紅牌等)由生活部負(fù)責(zé)購買。——生活部

  c、活動場布置(音響搬運(yùn)、桌椅等)——體育部

  d、場上協(xié)調(diào)和秩序——自律部

  3.活動開始:

  A、做好音響風(fēng)箏方面的準(zhǔn)備

  B、主持人準(zhǔn)備臺詞及到場嘉賓介紹(蘇飛雪安排)

  C、由領(lǐng)導(dǎo)致辭——最后宣布開始

  放風(fēng)箏兩個人一組,進(jìn)行無規(guī)則開始。(最后評定根據(jù)綜合表現(xiàn)發(fā)放小禮品或再進(jìn)行協(xié)商)

  唱歌將活動道具準(zhǔn)備完畢后先由報名成員進(jìn)行PK活動中間如有人想繼續(xù)參加,要到工作人員處登記。

  邀請專業(yè)老師做主要評委,建筑學(xué)院學(xué)生會個別成員做評價參考(待商討)

  比賽獎品最后根據(jù)歌手成績選出3—5名進(jìn)行物質(zhì)獎勵(看外聯(lián)部情況)(獎勵制度由許碩到例會的時候陳述一等獎…..100左右.

  活動期間各負(fù)責(zé)人要認(rèn)真負(fù)責(zé),保證活動的順利進(jìn)行。由房禹做指導(dǎo),孫飛同學(xué)做各部協(xié)調(diào),有問題及時向主席團(tuán)說明。

  活動結(jié)束:

  1、晚會結(jié)束后各工作人員按照會前安排的相應(yīng)工作立即開展清理會場工作;

  2、各負(fù)責(zé)人完成自己的工作即可離開會場;

  3、晚會結(jié)束后將對此次晚會的各項工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié)。

  資金預(yù)算:

 。1)比賽宣傳費(fèi)用

 。2)活動需要的風(fēng)箏飲料等物品(獎品及金錢獎勵又外聯(lián)部積極拉到)300元

  (3)給工作人員補(bǔ)發(fā)飯票或聚餐一次.(個人提議)

  校園演唱會策劃書 篇2

  一、活動主題:

  以“唱響心靈之曲,豐富校園文化”為主題。每一個人都有自己的夢想,有很多人通過堅持不懈的努力實現(xiàn)自己的夢想,實現(xiàn)人生的價值,創(chuàng)造自己這個世界。而我xx只是想給自己搭建一個舞臺讓自己自由的歌唱,讓心靈之聲沒有束縛的回響。

  二、活動目的:

  為豐富校園文化活動,展現(xiàn)我校大學(xué)生積極向上的精神面貌,倡導(dǎo)健康高雅的文化活動,推動高雅藝術(shù)在校園的發(fā)展,引領(lǐng)我們做先進(jìn)的文化倡導(dǎo)者和實踐者,通過個人音樂會的形式來證明xx高等?茖W(xué)校藝術(shù)教育系師生的努力和成果匯報展演。同時,也是對作為21世紀(jì)的大學(xué)生在校努力學(xué)習(xí)的檢測。

  三、活動主旨:

  通過本次音樂會,人生僅此一次,讓自己的夢想飛翔!每一個人都有追求夢想的權(quán)利,讓大家看到不一樣的xxx,看到在舞臺上為藝術(shù)而跳動的一顆狂熱的心,聽到我的心靈之聲,用心在歌唱的聲音。

  四、活動意義:

  繼承和發(fā)揚(yáng)校園文化精神,營造濃厚的校園文化氛圍。同時,讓更多的同學(xué)對音樂有個全面的了解和認(rèn)識,使我們的校園充滿活力和青春的氣息。

  五、個人簡介:

  xxx,24歲,現(xiàn)就讀于“xxx高等?茖W(xué)校”藝術(shù)教育系音樂表演專業(yè)。曾參與多種類型的演出,在校期間成績優(yōu)秀每學(xué)年都獲得“系獎學(xué)金”和“聲樂單項獎”,曾獲得過國家一等獎學(xué)金”“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號。擔(dān)任班上學(xué)習(xí)委員,還擔(dān)任學(xué)校“白鴿表演隊”隊長,在職期間曾多次組織學(xué)校各項大型文藝演出,都取得了圓滿的成功,得到學(xué)校老師和同學(xué)的一致好評。我的最大夢想是在大學(xué)期間能開一場屬于自己的“畢業(yè)個人音樂會”。24歲的我,沒有華麗的外表,也沒有德高望重的名聲,但是,憑著追求夢想的那份執(zhí)著,對音樂的不懈追求,成就自己的夢想!轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)生活就要結(jié)束。三年來,在貴州商專藝術(shù)教育系這片充滿希望的沃土上,勤采朝露夕英,廣沐春光秋韻,貪婪地擷取著一顆顆神秘而耀眼的珠玉;三年來,五線譜上躍動的音符,教室里朗朗的書聲,琴房中忙碌的身影,筑成心中一道美麗的風(fēng)景;三年來,母校的溫馨,恩師的教導(dǎo),同窗的情誼,成為我戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝困難無盡的動力。離別之際,情意難舍,為感謝母校兩年來的培養(yǎng),對以前所學(xué)知識做以總結(jié),特以“唱響心靈之曲,豐富校園文化”為主題,舉辦這次畢業(yè)獨(dú)唱匯報音樂會。

  六、聲樂指導(dǎo)老師:xx

  七、整體安排:

  1、晚會名稱:xxx個人獨(dú)唱音樂會

  2、晚會目標(biāo):展現(xiàn)xxx藝術(shù)教育系聲樂專業(yè)教學(xué)成果

  3、演出時間:待定

  4、演出地點(diǎn):待定

  5、主辦單位個人:藝術(shù)教育系聲樂10一1班xx

  6、承辦單位:

  7、贊助單位:

  8、邀請嘉賓:

  9、到場觀眾:商專在校學(xué)生、社會愛好音樂者、

  10、迎賓:待定

  11、后勤工作人員:待定

  12、會場布置和策劃:待定

  13、維護(hù)現(xiàn)場秩序:待定

  14、會場衛(wèi)生清理:待定

  八、實施步驟:

  1、宣傳動員召開動員會議,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識、明確分工,以確保各項籌備工作的順利開展。下發(fā)《實施方案》,明確要求。

  2、歌曲確定根據(jù)方案總體要求,確定專人,具體負(fù)責(zé)本組的具體工作。節(jié)目要求符合個人專場主題,負(fù)責(zé)人員在制定時間內(nèi)完成節(jié)目的制定準(zhǔn)備工作,節(jié)目組負(fù)責(zé)節(jié)目名單的確定,主持人根據(jù)節(jié)目,完成主持稿撰寫,本次活動最終解釋權(quán)為xx。

  3節(jié)目彩排,由個人確定彩排時間,請藝術(shù)教育系領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)人士監(jiān)督審核。積極做好預(yù)演前各項準(zhǔn)備工作,服裝自備配。現(xiàn)場布置人員待定。

  4、正式演出明確分工,按要求做好各項工作,確保各部門工作順利開展。特別是要做好應(yīng)對突發(fā)事件的準(zhǔn)備工作。各項目組要各司其職,齊心協(xié)力,保證晚會期間舞臺燈光設(shè)備、音響設(shè)備的正常使用,確保本次活動圓滿成功。

  九、宣傳日程安排

  第一期宣傳:日期:從系部審批開始,項目:海報、展報。本期宣傳旨在給全校同學(xué)一個音樂會的大致印象,所以海報以較強(qiáng)的視覺沖擊為主,5張彩色海報分發(fā)在學(xué)校的主要宣傳欄、食堂、宿舍樓等人流量大的地方,以造成較大的宣傳印象。第二期宣傳:項目:海報、展板、橫幅、宣傳單。本期宣傳旨在讓同學(xué)們了解音樂會的具體情況(如演出時間、地點(diǎn)、助唱嘉賓、邀請嘉賓、贊助商、等相關(guān)信息),海報、展板設(shè)計以色彩搶眼,并以集中展出的形式板房,并以展臺向廣大同學(xué)們解讀、宣傳音樂會。橫幅:兩條傳單:200份,并通過學(xué)校校園廣播站進(jìn)行廣播,于校園報刊上面出示音樂會詳細(xì)報道。

  注:

  1、本期的展板主要是向同學(xué)們介紹音樂會的具體情況,以實際信息為主;

  2、增加的兩條橫幅分別放于學(xué)校北校區(qū)門口和總校;

  3、音樂會當(dāng)天上午,負(fù)責(zé)人安排人力將海報傳單發(fā)放張貼到位,所有展板集中展出,海報具體內(nèi)容為音樂會宣傳。本宣傳方案是我們的草案,主要以大范圍的宣傳起到強(qiáng)勢宣傳的作用,我們將會根據(jù)具體情況進(jìn)行修改。

  十、活動流程流程:

  1、個人演唱能力鍛煉,

  2、找鋼琴專業(yè)同學(xué)進(jìn)行伴奏排練,并相互磨合

  3、前期宣傳,審批場地,確定場地,邀請外聯(lián)贊助4、音樂會前一周確定嘉賓并發(fā)放邀請函;聘請拍攝人員;開始布置和策劃場地;制訂節(jié)目單,進(jìn)行彩排演出音樂會準(zhǔn)備期:

  (1)從審批日起開始宣傳制作,

  (2)節(jié)目順序的確定,

  (3)完成執(zhí)行總計劃

  (4)場地審批

  (5)財政預(yù)算

  (6)音樂會現(xiàn)場物資準(zhǔn)備

  (7)活動前期宣傳(詳見宣傳計劃)

  (8)請柬的送發(fā)

  (9)布置場地

  (10)接待

  (11)正式演出

  (12)活動總結(jié)

  十一、關(guān)于籌集音樂會費(fèi)用(初步預(yù)計:6000元)

  1、聯(lián)系學(xué)校和外聯(lián)贊助

  2、自己支付一部分

  3、資金預(yù)算:燈光音響3000舞臺設(shè)計費(fèi)500元舞臺背景大噴繪500元宣傳費(fèi)300元兩條橫幅200服裝租賃200元五張海報共200元300份宣傳單共100元請柬五十分份共200元禮花棒2條共50元節(jié)目單200份50元

  十二、音樂會內(nèi)容

  1、曲目

  (1)12首,含括著名意大利歌劇選段、古典中外藝術(shù)創(chuàng)作歌曲、中國民歌等。

  (2)初步方案已成型,目前在細(xì)化。

  (3)確定以創(chuàng)作歌曲《我愛歌唱》出場,將此曲放在首唱以切入主題、渲染氣氛。最后以一曲音樂結(jié)束!

  校園演唱會策劃書 篇3

  我校作為一所全國著名的綜合性大學(xué),在努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的同時,也在努力提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),豐富同學(xué)們的課余生活也是其中的一項重要內(nèi)容。文藝活動作為同學(xué)們課余生活的重要組成部分,一直是我校學(xué)生會工作的重點(diǎn)。經(jīng)過多屆同學(xué)的努力,我校的文藝活動在全省已享有良好的口碑,在同學(xué)中有著極大的影響力,并吸引了社會各界人士的關(guān)注。

  一年一度的校園“十佳”歌手大賽是我校傳統(tǒng)活動,在以往的活動中,我部積累了大量的成功經(jīng)驗,每一次的“十佳”歌手大賽都培養(yǎng)了大批的校園明星,在同學(xué)中有著良好的口碑。校園歌手大賽策劃方案--策劃書。今年我們很高興的看到有大量的新鮮血液加入我校,同時有許多具有文藝特長的同學(xué),為我校舉辦本屆校園“十佳”歌手大賽打下了良好的基礎(chǔ)。我部將與各部門及各校區(qū)學(xué)生會合作,將本次校園“十佳”歌手大賽發(fā)展成學(xué)校1大盛會。

  一、活動時間

  XX年11月27日

  二、活動地點(diǎn)

  xx鐵道校區(qū)大禮堂

  三、主辦:

  xx鐵道校區(qū)團(tuán)工委、學(xué)生會

  承辦:xx鐵道校區(qū)學(xué)生會文藝部

  四、晚會主題:

  X弘揚(yáng)校園文化,展示當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力。

  X立足校區(qū),做屬于同學(xué)自己的節(jié)目,豐富校園生活。

  X積極挖掘同學(xué)們的藝術(shù)潛力,大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。

  五、思路闡述

  1、社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進(jìn),教育對象的主體化、教育內(nèi)容的社會化、教育手段的現(xiàn)代化已經(jīng)成為大學(xué)生思想、文化素質(zhì)教育的發(fā)展趨勢。本著以歌曲充分展現(xiàn)大學(xué)生青春風(fēng)貌這一思想,我們大膽創(chuàng)新,借用更豐富的表現(xiàn)空間,在深刻挖掘文藝晚會藝術(shù)內(nèi)涵的同時賦予了它更為廣闊的外延。

  2、整臺晚會主題突出,富有創(chuàng)意。晚會格調(diào)應(yīng)是:熱烈明快,激情蓬勃,富有內(nèi)涵,晚會要堅持思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,表演性與參與性的統(tǒng)一,教育性與大眾觀賞性的統(tǒng)一在多層面揭示主題的同時,盡可能提高藝術(shù)水平,同時實現(xiàn)大眾傳媒的娛樂欣賞功能。

  3、多位同學(xué)同臺競技,中間穿插閃亮嘉賓登場,使整臺晚會高潮迭起,充滿活力。

  4、本次晚會還將與各個校區(qū)學(xué)生會合作,將校園歌手大賽發(fā)展成為整個xx的大盛會。

  六、組織形式

  1、本次歌手大賽是在xx鐵道團(tuán)委的指導(dǎo)下組織進(jìn)行的。

  2、學(xué)生會成立組委會,負(fù)責(zé)對整個活動的統(tǒng)籌組織。

  3、組委會將根據(jù)活動組織的'需要設(shè)立專門小組,由各組負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)各職能組在組委會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,保證組織活動協(xié)調(diào)、有序的開展。

  工作安排:

  辦公室:負(fù)責(zé)活動所有資料的收集整理和日常聯(lián)絡(luò)。

  節(jié)目組:分宏觀和微觀兩部分,宏觀組把握整臺晚會的方向、思想,精心制作節(jié)目流程,保證整臺晚會的可觀賞性;微觀組負(fù)責(zé)抓細(xì)節(jié),抓每個節(jié)目質(zhì)量,并依照宏觀組制定的節(jié)目流程進(jìn)行全面彩排。

  舞美組:精心設(shè)計并制作舞臺并籌備高質(zhì)量音響設(shè)備,燈光,預(yù)先對晚會全過程進(jìn)行音樂合成,設(shè)計燈光流程并配合節(jié)目組進(jìn)行彩排。

  宣傳組:對整個活動進(jìn)行多層次,全方位立體宣傳。(詳見“宣傳計劃”)

  外聯(lián)組:取得贊助商支持并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與其關(guān)系,聯(lián)系省內(nèi)外各大媒體對此次活動進(jìn)行報導(dǎo),努力使整臺晚會產(chǎn)生更大的影響。

  校園演唱會策劃書 篇4

  為了迎接xx年藝術(shù)節(jié)的到來,特此舉行“五月之歌”歌唱比賽。在這個春暖花開的五月。讓我們盡情的釋放我們壓在箱底的魅力,釋放我們經(jīng)過一個冬眠之后,蠢蠢欲動的音符。讓我們對著天空說:“將嗨進(jìn)行到底”。

  一、活動主題

  弘揚(yáng)荊職精神唱響藝術(shù)節(jié)

  二、活動目的

  歌唱是表達(dá)情感的極佳方式,青春是大學(xué)時代的我們所獨(dú)有的美好年華。我們要用最真摯的方式去歌唱青春,演繹真實的自我。同時,也為同學(xué)們提供一個展現(xiàn)團(tuán)隊合作和個人魅力的舞臺,盡情謳歌,盡情歡暢,唱出青年人的朝氣與蓬勃,唱出我們荊職師生的無限風(fēng)采,唱出愿學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。讓我們的歌聲唱響在青春的大學(xué)校園里,唱響每一顆騷動的心靈。

  三、主辦單位

  荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  四、承辦單位

  荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院科技學(xué)院

  五、贊助單位

  六、賽程安排

  1、宣傳,報名階段(4月18號——4月28號)由各院系經(jīng)過評選推薦10名選手于4月28號前交于科技學(xué)院文藝部。由文藝部向各院系下發(fā)通知附報名表。

  2、板報宣傳,由宣傳部出板報,向全院學(xué)生展示,附(我們會有學(xué)生投票環(huán)節(jié),這個環(huán)節(jié)是通過各過往的學(xué)生投票,從初賽到?jīng)Q賽會選出觀眾投票排名最前的兩名選手,這兩名選手可在最后決賽選擇兩名已經(jīng)被淘汰的選手給予復(fù)活,參加決賽。)

  3、觀眾評委:由各院系選5名選手作為觀眾評委,決賽時待定的選手會由觀眾評委選出3名進(jìn)入決賽。(為了起到公平公正的效果)

  七、初賽安排

  1、地點(diǎn):1-3202

  2、時間:未定

  3、流程:此輪比賽為院系演唱,順序由抽簽決定,目的是表達(dá)團(tuán)隊合作精神,由主辦方出題目(校園歌曲)各院系10名選手選擇歌曲進(jìn)行演繹。演繹方式以歌唱為主(除朗誦,大合唱),最后由評委經(jīng)過評估對各院系淘汰3名選手。各院系其他選手進(jìn)入復(fù)賽。

  4、評委:各院系文藝部長

  八、復(fù)賽安排

  1、時間:5月10號

  2、地點(diǎn):未定

  3、流程:此輪為友誼第一,比賽第二,由7個院系一起合作演唱,從每個院系抽出一個人,湊成7個人為一個團(tuán)體,演唱一首歌曲。(歌曲形式不限,表達(dá)方式不限)。由7組選手演唱完后,經(jīng)過評委評估每組淘汰3名選手。其他選手進(jìn)入決賽。

  4、評委:各院系學(xué)生會主席

  九、決賽安排

  1、時間:5月20

  2、地點(diǎn):未定

  3、流程:此輪講個人的整體實力。由進(jìn)入決賽的28名選手,此時會產(chǎn)生兩名已經(jīng)被淘汰的選手復(fù)活,就是觀眾投票率排名一二的兩名選手可選擇兩名選手讓其復(fù)活進(jìn)入決賽,此時有30名選手,分為5組進(jìn)行演唱,第一輪演唱結(jié)束后每組淘汰3名選手,1名選手直接角逐冠亞季軍,有一名選手讓各院系選出的觀眾評委進(jìn)行投票選出一名選手角逐冠亞季軍,剩下的6名選手進(jìn)行演唱,由評委評估產(chǎn)生冠亞季軍。將產(chǎn)生冠軍一名,亞軍兩名,季軍3名。

  4、評委:老師

  十、具體工作安排

  1、文藝部負(fù)責(zé)整體策劃,主持人,禮儀,音樂,音響,發(fā)送通知請?zhí)。還有節(jié)目的收錄

  2、宣傳部負(fù)責(zé)板報的宣傳,還有就是一個觀眾投票的板報。

  3、其他部門具體工作安排再通知。

  十一、活動預(yù)算

  1、初賽:買水,買氣球裝飾等(150)

  2、復(fù)賽:買水,買氣球裝飾等(150)

  3、決賽:買水,買氣球裝飾等(150)

  4、獎品:冠軍一名,亞軍兩名,季軍三名,(500)

  校園演唱會策劃書 篇5

  一、活動時間:

  20xx年11月14日

  二、活動地點(diǎn):

  排球場舞臺

  三、晚會主題:

  弘揚(yáng)校園文化,展示當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力。

  立足校區(qū),做屬于同學(xué)自己的節(jié)目,豐富校園生活。

  積極挖掘同學(xué)們的藝術(shù)潛力,大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。

  四、活動安排

  1、由全校各院系學(xué)生會自行組織開展初選活動,并推薦其優(yōu)秀選手。

  2、11月3號晚6:30于東區(qū)正平館舉行將進(jìn)行初賽,選出的選手將會參加全校的復(fù)賽,屆時將由評委評選出十五位選手參加最后的決賽。

  3、晚會現(xiàn)場由專業(yè)評委為各選手打分,集中統(tǒng)分,評出本年度校園十佳歌手,同時評選出冠亞季軍。晚會將不僅僅局限于比賽,同時會穿插一些嘉賓表演,使晚會內(nèi)容更豐富,形式樣化。主持人將努力帶動全場氣氛,使臺上臺下融為一體,加強(qiáng)同學(xué)們的參與性,并為比賽選手創(chuàng)造的表演氛圍。

  4、決賽:11月14日晚7:30于排球場舞臺進(jìn)行決賽。

  五、晚會具體流程

  1、晚會開場前播放電子科技大學(xué)參加大學(xué)生藝術(shù)展演宣傳片

  2、晚會開場時主持人宣布電子科技大學(xué)第xx屆校園十大歌手比賽即將開始,全場燈光全滅,播放大賽片頭。

  3、搖頭燈,背景頂部排燈,全場燈光依次打開,播放亮相音樂。舞蹈演員上場,在1分20秒時舞蹈演員后退擺造型,選手與各自節(jié)目伴舞演員3名,按照演出順序登場亮相,至亮相全部結(jié)束。全場燈光嘎然而止。

  4、追光打向舞臺一邊的主持人,跟隨主持人步伐打到臺中。將燈光全部打亮,展示舞臺全貌。主持人進(jìn)行開場主持并介紹到場嘉賓評委。進(jìn)行第一個節(jié)目報幕。

  5、第一個節(jié)目開始,演出進(jìn)行的同時,播放選手兩分鐘。

  6、打分系統(tǒng)運(yùn)作,(舞臺燈光為只開幕布頂排燈,追光打至主持人處)主持人在左側(cè)臺下播報分?jǐn)?shù)。

  7、第二個節(jié)目報幕。第二個節(jié)目開始,演出進(jìn)行的同時,播放選手兩分鐘。

  8、打分系統(tǒng)運(yùn)作,(舞臺燈光為只開幕布頂排燈,追光打至主持人處)主持人在左側(cè)臺下播報分?jǐn)?shù)。

  9、第三個節(jié)目報幕。第二個節(jié)目開始,演出進(jìn)行的同時,播放選手兩分鐘。

  10、以下依次進(jìn)行。

  11、節(jié)目進(jìn)行至最后一個結(jié)束后為學(xué)生會嘉賓節(jié)目:明天會更好。

  12、頒獎流程(按照三二一次序發(fā)獎)

  13、播放片尾,燃放大型禮花,全體歌手合照。

  對于本次活動,希望秘書處、宣傳部給予宣傳,并希望各部給予支持。

  學(xué)校生活是那樣的精彩,每個人都應(yīng)該去珍惜現(xiàn)在的生活,要是在畢業(yè)后回味的時候沒有任何遺憾,這是的。

  這一次校園十大歌手比賽就是團(tuán)結(jié)同學(xué)的時刻,共同努力,拼命的加油,在加深我們的同學(xué)情誼的同時,也時刻的保持著成績的優(yōu)良。

  讓我們把大學(xué)生活過好,那就是的。

  校園演唱會策劃書 篇6

  一、活動意義和宗旨:

  為了慶祝建國 62周年,舉國上下都用不同的形式來慶祝,我校也 將在九月份組織全校學(xué)生圍繞“迎國慶”主題組織歌詠比賽。用歌聲 唱響勝利中心小學(xué),讓祖國和我們學(xué)校更加美好! 本次比賽本著豐富校園課外生活,陶冶學(xué)生高尚情操,增進(jìn)同學(xué) 們對藝術(shù)的熱愛與追求,實現(xiàn)每個學(xué)生人人參與,個個踏上舞臺,展 現(xiàn)個人歌唱才能的夢想。

  二、參加對象:

  全校學(xué)生,以班級為單位。

  三、活動時間和地點(diǎn):

  9 月 30 日下午 2:30

  四、比賽形式:

  分年級自選歌曲:班級自己選二首符合主題要求的。

  五、比賽要求:

  1、全員參與(否則酌情減分)

  2、演唱內(nèi)容:各班合唱為兩首歌曲,均為規(guī)定歌曲。自選歌曲要求 內(nèi)容健康,適合學(xué)生年齡特點(diǎn),可以是歌唱祖國或歌頌英雄人物的歌 曲,也可以是反映校園生活的歌曲。

  3、演唱形式多樣化,可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同 的演唱形式。

  4、班級自備伴奏帶、伴奏碟。

  5、學(xué)生表情自然、大方,著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

  6、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,有表現(xiàn)和感染力。

  六、評分

  本次合唱比賽總評分為 10 分,評分標(biāo)準(zhǔn)如下:

  1、合唱人員著裝統(tǒng)一、整齊。(2 分)

  2、精神面貌積極向上,臺風(fēng)好,上下臺紀(jì)律良好行動整齊。 (1 分)

  3、能夠準(zhǔn)確把握歌曲的主題思想,通過合唱進(jìn)行體現(xiàn),具有良好感 染力。 (3分)

  4、聲音整齊洪亮,吐字清晰,有感染力。 (2 分)

  5、演唱形式豐富,具有一定的藝術(shù)技巧,音準(zhǔn)節(jié)奏掌握良好。 (2 分)

  七、獎勵辦法:

  1、根據(jù)得分評選出集體一、二、三等獎

  2、評委:音樂專業(yè)老師 1 名,其他老師 8 名。

  八、活動流程:

  1、主持人出場介紹活動情況

  2、各班級按照抽簽順序出場

  3、頒獎

  校園演唱會策劃書 篇7

  為迎接建國六十周年,充分展示我校師生積極向上的精神風(fēng)貌,經(jīng)校長辦公會議研究決定舉行***小學(xué)“迎國慶、唱紅歌”校園合唱比賽活動,具體方案如下:

  一、活動時間

  20xx年9月29日(暫定)

  二、參賽對象

  王曲中心小學(xué)全體學(xué)生

  三、比賽地點(diǎn)

  學(xué)校北院(暫定)

  四、比賽要求

  1、人數(shù)要求:此次合唱比賽要求學(xué)生全員參與;

  2、曲目要求:每支參賽隊必須演唱兩首曲目,曲目自選。要求作品內(nèi)容要健康向上,貼近學(xué)生生活,且合唱曲目的風(fēng)格和難度要符合青少年兒童的年齡特點(diǎn),具有較高的藝術(shù)性。

  3、鼓勵演唱形式的創(chuàng)新。

  五、評比標(biāo)準(zhǔn)

  1、符合本次合唱比賽活動的選曲要求,正確表達(dá)歌曲的思想內(nèi)容,情緒飽滿、表現(xiàn)力強(qiáng),富有朝氣。

  2、音準(zhǔn)好、節(jié)奏感強(qiáng),吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。

  3、歌曲處理得當(dāng),藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng),表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。

  4、服裝整齊大方,體現(xiàn)師生風(fēng)采,精神風(fēng)貌好。

  5、隊員講文明、懂禮貌,班級管理水平及紀(jì)律表現(xiàn)較好。

  六、評獎辦法

  本次合唱比賽設(shè)一等獎2名、二等獎3名、優(yōu)秀組織獎4名,并頒發(fā)獎狀。同時,設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎5名,并頒發(fā)證書及獎品等。

  七、報名及辦法

  各班請于9月25日前,將報名表(演唱曲目、指揮人員姓名以及指導(dǎo)教師姓名等)上報學(xué)校。

  校園演唱會策劃書 篇8

  一、宗旨

  校園歌手比賽以育人為宗旨,通過比賽引導(dǎo)學(xué)生演唱、創(chuàng)作反映校園生活和當(dāng)代青年學(xué)生積極向上精神風(fēng)貌的歌曲,豐富校園文化生活,陶冶情操,提高藝術(shù)修養(yǎng),推動校園精神文明建設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  二、參加對象

  全體在校本?茖W(xué)生和研究生。

  三、內(nèi)容和形式

  參賽曲目要能反映當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,崇高的理想追求,高雅的審美情趣,豐富的精神生活。鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)作校園歌曲,對于演唱原創(chuàng)歌曲的選手將酌情加分。 比賽分為專業(yè)組和業(yè)余組。專業(yè)組為音樂專業(yè)或音樂教育專業(yè)的學(xué)生,其余為業(yè)余組,專業(yè)組分為民族類和美聲類,業(yè)余組分為民族類、美聲類和通俗類。 每首歌曲演唱時間原則上限制在6分鐘以內(nèi),每人限唱一首。

  四、推進(jìn)步驟

  比賽分預(yù)賽、復(fù)賽、決賽三個階段進(jìn)行。

  1.預(yù)賽階段:xx年X月—X月底 預(yù)賽由各學(xué)院(校區(qū))組織。各單位選送6個節(jié)目錄制成作品小樣(VCD)參加復(fù)賽。

  2.復(fù)賽階段:XX年X月底—2004年4月初 復(fù)賽由校團(tuán)委統(tǒng)一組織。評委會從報送的作品小樣中評出專業(yè)組選手20名;業(yè)余組選手30名參加決賽。并根據(jù)各組的報名情況,在參加決賽選手總數(shù)不變的前提下進(jìn)行局部調(diào)整。

  3.決賽階段:XX年4月上旬 校團(tuán)委將組織入圍決賽的50名選手到本部參加決賽。 決賽時間:專業(yè)組XX年X月X日(星期四)晚7:30 業(yè)余組XX年X月X日(星期日)晚7:00

  五、評分標(biāo)準(zhǔn):

  1、音樂基礎(chǔ):5分。 參賽選手的音樂基礎(chǔ)、音準(zhǔn)、音質(zhì)、音色等

  2、藝術(shù)表現(xiàn):3分。 參賽選手對音樂的表現(xiàn)力以及臺風(fēng)臺紀(jì)等。

  3、現(xiàn)場感染力:1分。 參賽選手快速反應(yīng)能力和特殊情況下的應(yīng)急、應(yīng)變能力。

  4、綜合印象:1分。 參賽選手在整個參賽過程中給予評委的總體印象。

  本評分標(biāo)準(zhǔn)最終解釋權(quán)屬于藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

  校園演唱會策劃書 篇9

  唱歌是愉悅心境、舒緩情緒的良好選擇,經(jīng)科學(xué)家研究證明,歌唱還是釋放壓力的有效方法,而且經(jīng)常唱歌還能夠起到預(yù)防和治療疾病的作用。研究證實,唱歌是呼吸肌在特定條件下的一種運(yùn)動,好處不亞于跑步、游泳、劃船等,放聲歌唱不但可以增加面部肌肉運(yùn)動,改善頸部、面部血液循環(huán),還能增加人體的肺活量,減慢心肺功能衰退,并使人的血液成分發(fā)生變化,有助于提高人體免疫力。被譽(yù)為“增氧健身法”。

  為了豐富、活躍學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生健康的興趣與愛好,營造濃厚的校園藝術(shù)氛圍,學(xué)校決定推進(jìn)“大瀝實驗小學(xué)‘校園飛歌’”活動,利用課前預(yù)備時間進(jìn)行全校性的歌唱活動。

  1、內(nèi)容:

  分全校和年級兩個部分,各3首。(定期更換)

  全校性的3首:《感恩的心》、《歌聲與微笑》、《中國人》

  分年級的曲目按各年級學(xué)生年齡特點(diǎn)和音樂課堂教學(xué),由該年級音樂老師挑選及教唱。

  2、歌唱時間:

  活動初(第一階段)每節(jié)課預(yù)備鈴響開始至正式上課(活動中后期時間有調(diào)整將另行通知)

  3、組織:

  每節(jié)課的科任老師

  4、具體操作

  第1、2周全力推進(jìn)全校性的3首,由電教組統(tǒng)一在預(yù)備鈴響之后放廣播;第3周開始推進(jìn)各年級的歌曲,學(xué)校不再統(tǒng)一廣播。

  第1周所有課的任課老師組織學(xué)生跟唱,第2周凡在教學(xué)樓的進(jìn)行的課,課前都要由該堂課老師組織學(xué)生歌唱,到功能室上課的由于排隊及準(zhǔn)備較多,可以不統(tǒng)一組織進(jìn)行(班主任強(qiáng)調(diào)學(xué)生在行進(jìn)過程中可隨廣播跟唱)。

  第3周開始進(jìn)行分年級的歌曲,教學(xué)樓上課的語文、數(shù)學(xué)課科任老師統(tǒng)一組織學(xué)生歌唱相關(guān)歌曲(音樂老師必須在此之前向?qū)W生明確并教會學(xué)生熟悉背唱),英語老師組織唱英文歌。

  為了更好地推進(jìn)活動,學(xué)校行政及少先隊大隊委將檢查監(jiān)督。

  學(xué)校將會把3首歌的歌詞發(fā)給各位老師(歌曲也已共享在我的電腦),希望老師們自己先熟唱,才能更好地組織學(xué)生(同時這也是老師們的健身時間)。謝謝!

  所有曲目學(xué)校定期更換,特別是全校性的歌曲,很難找到1——6年級都非常合適的歌曲,所以就先從主題入手。希望老師們有好的建議不吝賜教!

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