書法活動(dòng)策劃書
時(shí)光在不經(jīng)意中流逝,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,為了迎接新的工作目標(biāo),做好策劃,才能輕裝上陣,在今后奮勇爭先。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的書法活動(dòng)策劃書,僅供參考,大家一起來看看吧。
書法活動(dòng)策劃書1
一、背景
時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼之間五月文化周將近。在過去在學(xué)習(xí)和生活中,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社團(tuán)部在大力支持下,在各兄弟社團(tuán)的幫助配合下,在本社團(tuán)成員積極參與下,書法協(xié)會的社團(tuán)工作、活動(dòng)蒸蒸日上。五月文化周將至,為弘揚(yáng)書法文化,為豐富校園文化生活,為書法協(xié)會的“五月文化周”活動(dòng)舉辦的有內(nèi)涵、有創(chuàng)意、有個(gè)性,現(xiàn)將書法協(xié)會“五月文化周”活動(dòng)策劃如下:
二、活動(dòng)
1、書法巡展:將書法協(xié)會的最新書法作品及社員的作品向全院展示(同時(shí)包括南昌各大高校書法作品展覽)。
2、晚會節(jié)目:在五月文化周的晚會上,書法協(xié)會蔣排演一個(gè)節(jié)目登臺,力求將書法協(xié)會的社團(tuán)優(yōu)秀文化成果展現(xiàn)在全院面前。
3、其他節(jié)目:書法協(xié)會是一個(gè)具有創(chuàng)新思想的社團(tuán),在五月文化周中,我可以根據(jù)實(shí)際情況,舉辦一些有意義的活動(dòng)。
三、活動(dòng)組織單位:
1、主辦單位:江西生物科技學(xué)院院團(tuán)委
2、承辦單位:江西生物科技學(xué)院書法協(xié)會
四、活動(dòng)的目的、意義和目標(biāo):
1、目的:書法協(xié)會始終堅(jiān)持以弘揚(yáng)書法、篆刻和國畫等優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,豐富大學(xué)生課余生活為主要目的,并立足社團(tuán)發(fā)展的基礎(chǔ)上展開的活動(dòng)。
2、意義:讓更多的人近距離的接觸書法、了解書法,提高大學(xué)生的文化品味,豐富了大學(xué)生的課余文化生活,為大家提供了學(xué)習(xí)的平臺,傳遞社團(tuán)的優(yōu)秀文化成果。
3、目標(biāo):希求在全院掀起一股學(xué)習(xí)書法的熱潮,使更多的人去學(xué)習(xí)和了解傳統(tǒng)文化,讓學(xué)院的這股欣欣向榮的學(xué)習(xí)氛圍持續(xù)。
書法活動(dòng)策劃書2
一. 活動(dòng)主題:
練字
二. 活動(dòng)對象:
文學(xué)社書法部全體成員
三. 活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
1.時(shí)間: 20xx-20xx
2. 地點(diǎn): 教學(xué)樓
四. 活動(dòng)目的:
讓大家能在忙碌的大學(xué)生活里去領(lǐng)會漢字的魅力,從心里熱愛文學(xué)熱愛漢字,使大家的字體在一個(gè)部門的鼓勵(lì)督促下變得越來越漂亮,為大家以后的生活工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),也切身的為傳承中華文化做出了實(shí)際貢獻(xiàn)。
五. 活動(dòng)簡要流程
活動(dòng)一. 日常小練
我會以兩天為期限發(fā)一段50字~100字的內(nèi)容,要求大家在兩天的時(shí)間內(nèi)完成并拍照給我。日常小練一周三次,周日沒有內(nèi)容。我會把大家上交的作業(yè)給出誠懇的建議并以拼圖或PPT的形式為大家記錄好練字的成長路程。
活動(dòng)二. 練字比賽
以一個(gè)月為期限,我會推出一段文字。在一個(gè)月內(nèi),練這些文字。一個(gè)月之后,考點(diǎn)由我設(shè)定,紙由我發(fā)放,筆自帶。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成上交,大家一起來比一比誰更努力更優(yōu)異!
活動(dòng)三. 部門集體活動(dòng)
在一定時(shí)間內(nèi),我會舉辦書法部部門活動(dòng)。內(nèi)容:給大家放一些引導(dǎo)大家練字的視頻電影或者我自己做的PPT。不會讓大家只是枯燥的練字以及盲目沒有希望的去練字。我會多找出些時(shí)間空間,讓大家在一起討論學(xué)習(xí)交流。一起成長一起進(jìn)步!
活動(dòng)四. 推出英文練習(xí)
我會推出一些英文短文,英語單詞,英語經(jīng)典語錄的練習(xí),豐富大家的練字歷程。讓大家不僅僅是把漢字寫的漂亮!
六. 活動(dòng)備注:
1. 日常小練的文字將會從著名小說著名語錄中選出,讓大家在練字的過程中也能收集很多有用的優(yōu)美的文字。
2. 目前只推出水性筆的練習(xí),今后會推出鋼筆甚至毛筆的練習(xí)!
3. 以后還可能會推出黑板字的練習(xí),希望大家能堅(jiān)持下去!
七. 活動(dòng)準(zhǔn)備:
1. 要求大家必須有格紙,米字格紙也可以。
2. 筆芯粗細(xì)至少在0.5mm以上
3. 要求大家有書寫英語的四線格紙,以后要用到。
八. 活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):
1. 練字考試前三名有由文學(xué)社專門發(fā)放的獎(jiǎng)狀!
2. 日常小練堅(jiān)持時(shí)間最長還有最認(rèn)真的也有獎(jiǎng)狀!
書法活動(dòng)策劃書3
一.活動(dòng)主題:
筆墨書香慶共青團(tuán)90歲華誕
二.活動(dòng)目的:
慶祝建團(tuán)90周年,同時(shí)豐富校園文化生活,營造濃厚的校園文化氛圍,充分展現(xiàn)中國書畫藝術(shù)魄力,繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)的國粹文化藝術(shù),提高當(dāng)代大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣,為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺,促進(jìn)書畫愛好者之間的交流,培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),為大學(xué)生活動(dòng)增添生氣。
三.主辦單位:
廣西工學(xué)院團(tuán)委
四.承辦單位:
廣西工學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
五.活動(dòng)對象:
全院師生
六.比賽項(xiàng)目:
書法(硬筆、軟筆),繪畫(國畫、油畫、水彩畫、漫畫、素描、手工藝彩繪《剪紙》)。
七、作品征集要求:
(一)參賽繪畫作品長不超過1.2米,寬不超過1米(務(wù)必注明 參賽者名班級聯(lián)系方式)。硬筆書法可以自己打格子,格子 標(biāo)準(zhǔn)為1.5cm×1.5cm的正方形格子(建議采用A4紙)。
軟筆作品的尺寸不超過四尺宣紙。
。ǘ┳髌穬(nèi)容要突出思想性、教育性、藝術(shù)系,以反映建團(tuán)90 周年。 一定要積極向上,符合我們當(dāng)代青年的基本要求。 作品中不得出現(xiàn)反 黨反社會的詞匯,否則取消比賽成績。
。ㄈ┳髡叩淖髌繁仨氂杀救霜(dú)立完成,不得作弊,一經(jīng)查出有作弊并查實(shí),后果自負(fù)。
。ㄋ模┥辖环绞剑罕救嘶蚱渌舜鎸⒆髌方挥谠荷缏(lián)辦公室值 班人員,然后經(jīng)評委團(tuán)進(jìn)行評選。
。ㄎ澹楸WC參賽作品的數(shù)量,本次活動(dòng)將采取適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制性, 規(guī)定每人每項(xiàng)限交一幅作品
八.作品上交時(shí)間:
20xx年4月9日—20xx年4月13日(16:30-17:30)
九.上交地點(diǎn):
院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會辦公室
十、作品評審
(一)評審時(shí)間:4月20日-4月25日
。ǘ┓绞剑簩⒆髌钒床煌悇e分組,邀請?jiān)u委對各組作品進(jìn)行 評審。評委進(jìn)行分類集中評分,以作品得分高低進(jìn)行排名。
。ㄈ┧O(shè)類別:書法組(軟筆、硬筆),繪畫組(國畫、油畫、 水彩畫、漫畫、素描 )。
。ㄋ模┰u獎(jiǎng)名額:書法(一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名); 繪畫(一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名)。 優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。(獎(jiǎng)勵(lì)面不超過參賽作品的30%)
十一.優(yōu)秀作品展出時(shí)間:
20xx年5月4日
十二、獲獎(jiǎng)?wù)哳I(lǐng)獎(jiǎng):
由各系代表到院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會辦公室領(lǐng)取各獲獎(jiǎng)?wù)叩墨@獎(jiǎng)證書。
十三.活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
張 顥 18775288221
石身婉 18775200028
李國黨 15177756233
十四.活動(dòng)流程:
。ㄒ唬┫蛉焊飨嫡骷瘯嬜髌
。ǘ┦占髌凡⑸辖辉u審團(tuán)
(三)評審團(tuán)評出作品獲獎(jiǎng)名單
。ㄋ模╊C發(fā)榮譽(yù)證書并展出作品
十五.前期工作
。ㄒ唬┗顒(dòng)前期宣傳:
1、展板:在策劃審批后,由宣傳部做兩張宣傳書畫大賽展板展出于南北兩區(qū)
2、書面通知:大賽通知由辦公室通知各系比賽的時(shí)間和上交作品的地點(diǎn)。
。ǘ┗顒(dòng)準(zhǔn)備:
1、辦公室申請書畫大賽作品展出場地;
2、主席團(tuán)聯(lián)系大賽評委,組建評委團(tuán);
3、各個(gè)部門成員配合工作的進(jìn)度,做好各個(gè)細(xì)節(jié)的準(zhǔn)備工作。
十六.作品整理及保存
(一)為了便于作品的審評及保管,各系將征集的作品上交前按 下列分類存放:書法組(軟筆、硬筆),繪畫組(國畫、油畫、水彩 畫、漫畫、素描、手工藝彩繪《剪紙》)。
。ǘ┳髌吩u審工作完成后作品不再歸還。
十七、活動(dòng)后期宣傳:
。ㄒ唬┇@獎(jiǎng)名單:由宣傳部負(fù)責(zé)做獲獎(jiǎng)名單展板放于南北兩區(qū)公布。
。ǘ┳髌氛褂[:展板宣傳,南北兩區(qū)各展一天,分別放在待定地 點(diǎn) 。
十八.作品展覽:
。ㄒ唬⿻r(shí)間:5月4日
。ǘ┓绞剑阂哉拱逍问綄@獎(jiǎng)作品及部分優(yōu)秀作品固定展出。
。ㄈ┑攸c(diǎn):北區(qū)創(chuàng)業(yè)園對面與南區(qū)板栗林展出作品具體布置及固定工作由策劃部集商,力求美觀與實(shí)用統(tǒng)一。
書法活動(dòng)策劃書4
一、活動(dòng)主題:蘭亭筆會
二、活動(dòng)背景:書法是中國的文化瑰寶,在世界文化藝術(shù)寶庫中獨(dú)放異彩,世人賞以欣慰,隨著時(shí)代的發(fā)展,書法在我們生活中的地位越來越重要,作為當(dāng)代大學(xué)生,擁有一手漂亮的字無疑可以讓我們在同齡人中脫穎而出。開展書法大賽,展示大學(xué)生風(fēng)采,增加書法愛好者間的交流和溝通,宣揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,讓大家在比賽中收獲和成長。
三、活動(dòng)目的:
通過舉辦書法大賽,發(fā)展校園文化, 營造更好的校園氣氛,同時(shí),激發(fā)同學(xué)們對書法的熱愛,使其更重視自己的書寫質(zhì)量,提高自己的書法水平。此外,發(fā)揚(yáng)我國優(yōu)良的漢字文化傳統(tǒng)。
四、活動(dòng)時(shí)間:
初賽海選時(shí)間:XX年4月13日~ 4月21日
決賽時(shí)間:XX年4月26日
五、活動(dòng)地點(diǎn):逸夫圖書館一樓
六、活動(dòng)對象:閩南師范大學(xué)全體在校學(xué)生
七、活動(dòng)開展:
。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備階段
書寫活動(dòng)策劃書,上交審批 提前借場地:圖書館一樓大廳。 宣傳階段(4月13日至4月15日)
。1)在學(xué)校內(nèi)懸掛宣傳橫幅
。2)在瑞京學(xué)生公寓大門和行明隧道設(shè)置宣傳點(diǎn),派發(fā)宣傳單。
。3)下到各院班級宣傳此次活動(dòng)。
。4)前期宣傳要發(fā)動(dòng)強(qiáng)大的資源優(yōu)勢,通過LED屏、微博、微信、空間、論壇等新媒體手段宣傳。
(5)前期宣傳提前聯(lián)系校網(wǎng)臺、記者團(tuán)等進(jìn)行活動(dòng)當(dāng)天新聞報(bào)道;顒(dòng)開展階段:
1、比賽形式和要求
。1)比賽分為硬筆、軟筆、黑板板書和篆刻,共兩輪,為初賽與決賽。
。2)報(bào)名方式:
1報(bào)名咨詢點(diǎn)報(bào)名(4月13日至4月15日設(shè)報(bào)名咨詢點(diǎn))
2可發(fā)短信給聯(lián)系人參加報(bào)名(報(bào)名電話詳見海報(bào)及宣傳單)
。3)參賽形式
選手選擇硬筆或軟筆的參賽者要上交一份書法作品,黑板板書及篆刻的參賽者拍攝作品發(fā)送至xx郵箱,以上參賽作品均要求在4月21日前上交,否則無效。
。4)書法作品要求整潔、美觀、大方,使用規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)簡化漢字書寫,不得有錯(cuò)字、不得添字、漏字,不得涂改。書法作品在作品右下角用鉛筆詳細(xì)注明作者姓名、性別、專業(yè)、年級及聯(lián)系電話。初賽提倡自撰詩詞、聯(lián)、賦等;參賽作品一律不予退還。
。5)進(jìn)入決賽者于指定時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn)參加現(xiàn)場寫作,要求參賽者自帶比賽用具,承辦方提供毛氈、小黑板。
書法活動(dòng)策劃書5
一、活動(dòng)背景:
書法,作為中華文化核心之一,記錄著幾千年優(yōu)秀文化,通過其自身演變,世世代代傳承發(fā)展,構(gòu)成了一種獨(dú)一無二民族文化。然而,隨著時(shí)代進(jìn)步,科技發(fā)展,緊張生活節(jié)奏……使得人們對這一傳統(tǒng)文化漸漸失去了興趣,書法藝術(shù)瀕臨著淡忘與不重視境地。對于這一切,我們該行動(dòng)起來了!所以,書法,從娃娃抓起!
二、活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo):
本次活動(dòng)已展覽形式展出了蘭州幾位小朋友們書法作品。他們都是普普通通生活在市井之間孩子,他們用它們短短幾年刻苦努力練習(xí),創(chuàng)作出近百幅代表他們真實(shí)水平作品!
這中間沒有天才,也沒有書香門第背景。正是這樣樸實(shí)無華,日積月累勤奮,向社會展示他們勞動(dòng)成果。并喚起社會各界人士對書法這一凝重古老藝術(shù)另一面詮釋。對于作品本身,我們不能用專業(yè)眼光批判,因?yàn)閷W(xué)無止境,現(xiàn)在作品僅僅代表他們現(xiàn)在水品,自然有很多地方需要改進(jìn),更需要他們今后加倍努力!通過本次展覽,使人們忘掉功利,通過踏踏實(shí)實(shí)付出,總會有回報(bào)。本土文化需要發(fā)展,首先就是繼承,沒有繼承就沒有發(fā)展,而繼承就得從娃娃抓起!
三、活動(dòng)策略:
社會策略:邀請各界人士通過展覽對這些孩子們作品進(jìn)行點(diǎn)評,并通過各方宣傳,掀起對書法這種傳統(tǒng)藝術(shù)重視,了解書法,熱愛書法,并對書法感興趣,成為社會化一種大文化現(xiàn)象。
政策策略:通過此次展覽,使社會各部門,尤其是教育部門對中國文化政策從情感上起到傾斜作用。為以后對書法納入到教學(xué)這一過程起到激勵(lì)作用。
媒介策略:通過對本次展覽報(bào)道,以點(diǎn)帶面,以蘭州為起點(diǎn),將這一文化新聞通過媒介力量傳播到所能傳播區(qū)域,既展示蘭州小朋友努力勤奮所創(chuàng)作書法作品,又展示了蘭州人民普普通通文化生活方式。對于傳播城市文化形象,展示蘭州小朋友學(xué)習(xí)文化精神風(fēng)貌取得事半功倍效果!
四、活動(dòng)細(xì)則:
活動(dòng)時(shí)間:7月中旬
活動(dòng)地點(diǎn):蘭州市博物館
舉辦單位:
策展人:鄒d
主辦方:
宣傳贊助:
媒體贊助:
承辦方:蘭州市博物館
協(xié)辦單位:
書法活動(dòng)策劃書6
一、活動(dòng)背景:在當(dāng)今社會中,隨著電腦、打印機(jī)等設(shè)備的普及,需要人們動(dòng)筆書寫的機(jī)會越來越少,許多人出現(xiàn)了提筆忘字、亂用別字錯(cuò)字的現(xiàn)象,許多人書寫的字體也很不規(guī)范,有時(shí)甚至難以辨識,這不僅容易產(chǎn)生歧義繼而影響日常的工作效率,而且不利于華夏民族千年優(yōu)秀文化的傳承。鑒于此種情況,國務(wù)院先后頒布《國家通用語言文字規(guī)范化工作指導(dǎo)與使用手冊》等一系列規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)規(guī)范漢字的使用。作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們不僅應(yīng)該會使用電腦打字同時(shí)也應(yīng)該會寫規(guī)范字,能寫“漂亮”字。
二、活動(dòng)目的和意義:通過比賽激發(fā)同學(xué)們對硬筆書法的興趣,使其重視自己的書寫質(zhì)量,從而有效改善整體書寫欠佳的狀況;同時(shí),這也是繼承我國優(yōu)良的文字文化傳統(tǒng)的活動(dòng),在豐富同學(xué)課余文化生活的同時(shí)也給他們一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):
時(shí)間:**年*月*日(周末)19:00--20:00地點(diǎn):***
四、參賽對象:全校自愿參加的同學(xué);
全院大一、大二各班需選派兩名選手參加。
五、活動(dòng)開展:
1、宣傳階段(于活動(dòng)正式舉辦前兩周開始宣傳工作)
(1)在學(xué)校內(nèi)懸掛宣傳橫幅。(內(nèi)容有比賽主題、參賽時(shí)間以及聯(lián)系方式)
(2)通知其他各學(xué)院聯(lián)系人,邀請他們選派選手參加比賽。
。3)在全校各相關(guān)QQ群中發(fā)布有關(guān)信息。
2、比賽形式和要求
(1)學(xué)生報(bào)名參加,參賽者要在規(guī)定日期內(nèi)(即截至日期前)上交一份硬筆書法作品,否則無效。
。2)要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫,不得使用涂改工具,書寫工具由參賽者自備,稿紙由承辦方提供。
。3)作品要求整潔、美觀、大方,使用規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)簡化漢字書寫,不得有錯(cuò)字、別字,不得添字、漏字,不得涂改。
3、比賽評獎(jiǎng)
。1)比賽結(jié)束后由學(xué)生會全體干部共同評選獲勝者。
。2)本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)6名,分別發(fā)放獎(jiǎng)品。
。3)比賽結(jié)束之后制作宣傳板,將優(yōu)秀作品公開展覽。附:評分標(biāo)準(zhǔn):
1、內(nèi)容(25分):要求書寫規(guī)范準(zhǔn)確,不寫錯(cuò)別字,若出現(xiàn)錯(cuò)別字每字扣5分;
2、字體(45分):要求書寫字體規(guī)范、美觀、勻稱、大小適中。美觀大方、有風(fēng)格,間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢、力度適中;
3、卷面(30分):要求版面設(shè)計(jì)、布局合理,注重整體整齊美觀效果;參賽者保持卷面整潔,盡量不做涂改,每涂改一處扣5分。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、活動(dòng)宣傳:制作宣傳橫幅,預(yù)計(jì)50元印制宣傳單,預(yù)計(jì)30元共:80元
2、比賽稿紙:每位參賽選手一至兩張,預(yù)計(jì)200張共:40元
3、比賽獎(jiǎng)品:預(yù)計(jì)500元。
4、比賽之后進(jìn)行公開展覽:展板制作預(yù)計(jì)150元
合計(jì):770元
七、注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)準(zhǔn)備期間應(yīng)確保比賽所需用品完備,教室或是報(bào)告廳借用手續(xù)完成。
2、由于沒有提前報(bào)名,比賽時(shí)應(yīng)多準(zhǔn)備稿紙,以備不時(shí)只需。
3、大力度做好宣傳工作,使更多的同學(xué)參加到活動(dòng)中來,使獲得更好的效果。
策劃人:***
**年*月*日
書法活動(dòng)策劃書7
一.活動(dòng)主題:
“秀我丹青書法 ,展我墨林之風(fēng)”
二.活動(dòng)目的:
為了弘揚(yáng)書法繪畫藝術(shù),提高學(xué)生審美修養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的美術(shù)及書法的興趣與愛好,豐富大學(xué)生課余生活,活躍我校學(xué)習(xí)氛圍提高大學(xué)生綜合素質(zhì),社會實(shí)踐和創(chuàng)新能力。書畫協(xié)會特此舉辦以“秀我書法展,我墨林之風(fēng)”為主題的書法大賽,用我們的雙手點(diǎn)燃青春激情,用我們的靈感記錄精彩的瞬間,遼科院這片美麗的天空下,展現(xiàn)我們的風(fēng)采!
三.主辦單位
遼寧科技學(xué)院團(tuán)委。
四.承辦單位:
書畫協(xié)會。
五.活動(dòng)時(shí)間:
六.活動(dòng)地點(diǎn):
待定
七.具體安排:
參賽對象:
遼寧科技學(xué)院書法愛好者
比賽流程:
1:由校團(tuán)委向各院系發(fā)放大賽通知.
2;各院系推選硬筆,軟筆各三人.
3.4月26日之前各院系把參賽人員名單及聯(lián)系方式上報(bào)書畫協(xié)會。 4:書畫協(xié)會通知各院系參賽的選手在指定的時(shí)間、地點(diǎn)參加比賽(參賽選手除參賽用紙外,其它參賽用具需自備).
5:書畫協(xié)會將會邀請專業(yè)老師對參賽選手的作品進(jìn)行審評,評選出
一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)并為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)品.
3.比賽內(nèi)容及要求:
書法類:
(一)比賽項(xiàng)目:硬筆、軟筆書法比賽
。ǘ┍荣愐螅
1.采用現(xiàn)場書寫的形式,內(nèi)容以“秀我丹青書法,展我墨林之風(fēng)”為主題。
2.單幅作品時(shí)間:毛筆,60分鐘;鋼筆,60分鐘
3.書寫格式不限,作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計(jì)。
4.硬筆書法比賽自帶鋼筆和墊的練習(xí)本;軟筆書法比賽需自帶書寫用毛筆,墨汁、書畫氈等。比賽時(shí)所用紙張由書畫協(xié)會提供。
5.比賽時(shí)間:比賽具體時(shí)間賽前另行通知
6.比賽地點(diǎn): 比賽具體地點(diǎn)賽前另行通知
4.評審標(biāo)準(zhǔn):
1筆畫正確:點(diǎn)、橫、豎、撇、捺等基本筆畫合乎要求
2用筆精熟,上下左右呼應(yīng),起承轉(zhuǎn)合自然
3參賽作品是否積極向上,創(chuàng)意是否新穎。
八.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
軟筆類:
一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)3名 優(yōu)秀獎(jiǎng)6名
硬筆類:
一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)3名 優(yōu)秀獎(jiǎng)6名
獎(jiǎng)勵(lì)方法:
1.為一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書。
2.對優(yōu)秀作品進(jìn)行展出。
書法活動(dòng)策劃書8
一、大賽目的
近些年,在校大學(xué)生的就業(yè)問題愈來愈嚴(yán)重,大部分在校生已因?qū)W習(xí)和工作原因而忽略了我國自古傳下來的書畫文化,所謂字如其人,在當(dāng)代社會中,面臨著能力相仿的一些競爭者,能寫一手漂亮的字還是比較占優(yōu)勢的,所以我社團(tuán)在豐富校園文化生活,營造濃厚校園文化氣氛,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采,提升當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)人文化修養(yǎng)、審美情趣,增強(qiáng)同學(xué)們對大學(xué)生活的了解的基礎(chǔ)上,為提前了解就業(yè)所需的應(yīng)聘知識,同時(shí)也為了紫竹軒書畫協(xié)會特舉辦以“墨香職場,乘夢啟航”為主題的第四屆校園書法文化大賽,為學(xué)生提供一個(gè)藝術(shù)交流、文化交流與展示自我的平臺。
二、舉辦單位
大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣電子工程學(xué)院紫竹軒書畫協(xié)會
三、參賽對象
電氣電子工程學(xué)院20xx級、20xx級全體在校生(20xx級(3+2)學(xué)生除外)
四、活動(dòng)性質(zhì)
本次活動(dòng)是以大學(xué)生實(shí)際生活為基礎(chǔ),集書畫比賽,書法文化知識競賽,演講比賽以及臨場發(fā)揮能力于一體的大型活動(dòng)。
五、活動(dòng)流程
整個(gè)活動(dòng)由三大部分組成:
。1)書畫比賽(12月4日)
1、作品現(xiàn)場創(chuàng)作
2、作品評定
。2)書法文化知識競賽(12月11日)
1、活動(dòng)準(zhǔn)備期
2、活動(dòng)舉行暨評定
3、為模擬應(yīng)聘做鋪墊
。3)模擬應(yīng)聘(12月18日)
1、投交簡歷
2、3分鐘自我介紹演講
3、由評委團(tuán)進(jìn)行提問
六、活動(dòng)簡介
(一)書畫比賽作品要求:
1、作品自行命題、內(nèi)容積極、健康向上、在戰(zhàn)勝自我個(gè)性的基礎(chǔ)上發(fā)揚(yáng)人文素質(zhì)。
2、主題要求健康積極,能體現(xiàn)出我校大學(xué)生的精神風(fēng)貌;
3、作品應(yīng)自己現(xiàn)場創(chuàng)作,不得弄虛作假,找人代為創(chuàng)作,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消比賽資格。
4、書法分為硬筆書法和軟筆書法,硬筆書法作品尺寸為A4紙張大小,軟筆書法一律用4尺宣紙,書法作品要求無錯(cuò)別字。
5、繪畫體裁不限,國畫、油畫、水彩、素描、漫畫均可參賽。
6、比賽中途不得大聲喧嘩、隨意走動(dòng);比賽用紙不得隨意亂改亂畫,不得隨意拋棄在比賽場地。
書畫比賽晉級標(biāo)準(zhǔn):
經(jīng)過評委團(tuán)評選出硬筆組得分最高的前25名進(jìn)入下一輪比賽,其中一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名;軟筆組得分最高的前5名進(jìn)入下一輪比賽,其中一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名;繪畫組得分最高的前5名進(jìn)入下一輪比賽,其中一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名。
。ǘ⿻ㄎ幕R競賽比賽要求
1、比賽前1小時(shí)工作人員進(jìn)入比賽場地,商討比賽進(jìn)程和注意事項(xiàng),并布置比賽場地。
2、比賽前15分鐘比賽選手進(jìn)入比賽場地進(jìn)行準(zhǔn)備比賽,并簽到。
3、比賽開始,各工作人員做好本職工作。
4、比賽中有先行比賽完的同學(xué),請工作人員安排其等待比賽結(jié)束。
5、工作人員打掃比賽場地,并恢復(fù)比賽場地。
書法文化知識競賽晉級標(biāo)準(zhǔn):
經(jīng)過評委團(tuán)評選出得分最高的前10名進(jìn)入下一輪比賽,并評選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名。
(三)模擬應(yīng)聘要求
本次模擬應(yīng)聘以“書法教師”一職為中心,現(xiàn)我單位擬聘書法教師,活動(dòng)需要:個(gè)人簡歷一份,自我演講,評委團(tuán)提問。
1、比賽前1小時(shí)工作人員進(jìn)入比賽場地,商討比賽進(jìn)程和注意事項(xiàng),并布置比賽場地。
2、比賽前15分鐘比賽選手進(jìn)入比賽場地進(jìn)行準(zhǔn)備比賽,并簽到。
3、比賽開始,各工作人員做好本職工作。
4、比賽選手進(jìn)行完比賽后由評委團(tuán)統(tǒng)一作評價(jià),最終評選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)一名。
七、前期準(zhǔn)備
1、申請比賽場地,安排比賽時(shí)間地點(diǎn)。
2、做好比賽前期宣傳工作,以海報(bào)、通知等形式進(jìn)行比賽活動(dòng)的宣傳工作。
3、報(bào)名工作,以通知的形式下發(fā)給各班級進(jìn)行報(bào)名,盡可能的做到全院師生人盡皆知,最大化的進(jìn)行報(bào)名參與;確定報(bào)名時(shí)間,報(bào)名地點(diǎn),以便更好的做好報(bào)名工作。
4、做好人力、物力資源的分配,各部門帶領(lǐng)社團(tuán)內(nèi)部成員完成自己負(fù)責(zé)的工作。
5、第二輪比賽所用試題以及第三輪活動(dòng)所需的相關(guān)物品 辦公室進(jìn)行采購活動(dòng)所需物品
編輯部負(fù)責(zé)活動(dòng)計(jì)劃的制定,活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)
外聯(lián)部準(zhǔn)備活動(dòng)所需材料,活動(dòng)的主持
組織部負(fù)責(zé)會場的布置,活動(dòng)的組織,會場結(jié)束的善后
宣傳部負(fù)責(zé)宣傳海報(bào)、通知活動(dòng)、設(shè)計(jì)條幅
書畫部負(fù)責(zé)書寫?yīng)劆,繪制板報(bào)
九、評獎(jiǎng)辦法及其細(xì)則
本次大賽以我院大學(xué)生的.實(shí)際情況和達(dá)到的水平進(jìn)行評獎(jiǎng),為確保大賽整個(gè)評選過程將公平,公正的進(jìn)行,我們特設(shè)評獎(jiǎng)委員會,評選采用百分制,各項(xiàng)細(xì)則為:
書畫比賽評選采用百分制,各項(xiàng)細(xì)則為:
作品整體效果40分
作品創(chuàng)意 20分
作品內(nèi)容 20分
表現(xiàn)的藝術(shù)功底 20分
書法文化知識競賽評選采用百分制,利用卷面體現(xiàn):
選擇15分
填空15分
判斷10分
簡答20分
發(fā)揮40分
模擬應(yīng)聘
簡歷評分 15分
演講內(nèi)容 25分
評委團(tuán)提問 40分
綜合表現(xiàn)20分
獲獎(jiǎng)?wù)呔l(fā)院榮譽(yù)證書。
十、 活動(dòng)資源
全體社團(tuán)成員; 比賽場地的調(diào)配利用;
攝像師一名; 照相機(jī)一部;
評委及嘉賓; 各班負(fù)責(zé)人名單和電話;
宣傳海報(bào)三份,條幅三份 ;桌布;
比賽所需水; 比賽用紙; 比賽用墨等。
十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
書法活動(dòng)策劃書9
一、活動(dòng)背景
中國書法歷史悠久,以不同的風(fēng)貌反映出時(shí)代的精神!疤m州市八大高校書法交流會”是由蘭州理工大學(xué)理學(xué)院舉辦的一場以“了解中國書藝文化,提高學(xué)生文化涵養(yǎng),豐富校園文化氣氛”的品牌書法交流會活動(dòng);顒(dòng)以書法展、現(xiàn)場潑墨、書法交流會等形式讓廣大師生充分了解中國千年的國粹文化。為此,我們理學(xué)院將以“心跡自然,墨跡馨香”為主題的書法筆會舉辦成一場“有質(zhì)量、有品位、有影響、有意義”的大型活動(dòng),以此提升校園文化品位,并讓更多的同學(xué)參與其中。
二、活動(dòng)主題:
“心跡自然,墨跡馨香”
三、活動(dòng)目的:
1.本著“傳播書法文化,樹立成才意識”的宗旨,致力于最大的為社員服務(wù)的決心,特此開展這次活動(dòng),旨在讓同學(xué)們了解書法文化的博大,豐富校園文化生活,提高學(xué)生的鑒賞水平。
2.傳承書藝文化,弘揚(yáng)中華國粹。
3.活動(dòng)期間舉辦書法交流會,加強(qiáng)與書法家及與高校書法協(xié)會之間的
交流,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):
時(shí)間:20xx年4月1日
地點(diǎn):蘭州理工大學(xué)北村紅柳廣場
五、邀請嘉賓:甘肅省書法協(xié)會專家
院領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)生會言主席團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人
各書法社團(tuán)負(fù)責(zé)人
其他嘉賓
六、活動(dòng)意義:
通過本次活動(dòng)增加與各高校的友誼,促進(jìn)學(xué)生間相互交流,相互聯(lián)系;增進(jìn)與書法家的交流;豐富校園文化生活,營造濃厚的校園文化氛圍,充分展現(xiàn)中國書法藝術(shù)魅力,繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)的國粹文化藝術(shù),提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣;
七、活動(dòng)安排
1.由實(shí)踐部部長及部員同學(xué)聯(lián)系書法家并邀請?jiān)悍筋I(lǐng)導(dǎo)外校書法社團(tuán)和兄弟社團(tuán),及其他嘉賓。
2、由學(xué)習(xí)部做好財(cái)務(wù)預(yù)算,對各項(xiàng)支出及經(jīng)費(fèi)使用情況及時(shí)做好記錄。
3、由宣傳部通過制作宣傳板、海報(bào)、橫幅、校園媒體等方式進(jìn)行全方位進(jìn)行宣傳。
4、由生活部做好活動(dòng)當(dāng)天安排表、工作人員考勤表、撰寫開幕式、交流會致辭。
5、由組織部做好活動(dòng)期間的會場布置及各部門的協(xié)調(diào)工作。
八、活動(dòng)具體安排:
。ㄒ唬┗顒(dòng)前準(zhǔn)備
1、活動(dòng)宣傳海報(bào):由宣傳部長組織部員出四份海報(bào)。
2、活動(dòng)主持人:待定
3、活動(dòng)指示牌制作及字帖準(zhǔn)備:
制作人:
字帖購買:宣傳部
指示牌類型:活動(dòng)場地指示牌,硬軟筆區(qū)指示牌,社員作品展覽區(qū)指示牌
4、活動(dòng)音樂準(zhǔn)備:
音樂場合:活動(dòng)準(zhǔn)備階段以及練筆過程中的音樂
準(zhǔn)備人:辦公室
5、活動(dòng)場地接待:生活部
6、各校簽到:學(xué)習(xí)部
7、活動(dòng)場地桌椅擺放:
前排嘉賓席
后排所有骨干
負(fù)責(zé)人:文體部
8、活動(dòng)場地衛(wèi)生及會場秩序:組織部
9、活動(dòng)請?zhí)馁徺I:辦公室
10、活動(dòng)攝影:宣傳部
。ǘ、活動(dòng)流程:
1.觀眾提前20分鐘入場歡迎嘉賓到場。
2.主持人上臺開場白(介紹嘉賓)
3.宣布“蘭州市八大高校書法交流會”正式開幕
4.各校書法愛好者自由欣賞書法作品半小時(shí)
5.自由交流、討論半小時(shí)
6.請書法專家點(diǎn)評
7.書法家現(xiàn)場潑墨
8.引導(dǎo)嘉賓合影留念
9.結(jié)束歡送嘉賓退出現(xiàn)場
10.各校書法愛好者聚餐
11.組織爬五泉山,互相交流心得
。ㄈ⒒顒(dòng)后續(xù)安排
學(xué)生會成員收拾打掃現(xiàn)場
九、所需物品清單及財(cái)務(wù)預(yù)算
名稱數(shù)量單價(jià)共計(jì)備注
宣紙30張2元60元
請?zhí)?0個(gè)10元100元
毛筆2支15元30元
白紙10張1元10元
硯臺1個(gè)35元35元
一得閣墨汁3瓶7元21元
礦泉水3箱 (60瓶)1元60元 小刀2個(gè)1元2元
膠帶2卷8元16元
橫幅2條50元100元
晚餐 200元
車費(fèi)書法家及外校書法愛好者接送 200元 合計(jì)834元
書法活動(dòng)策劃書10
活動(dòng)背景:
書法自古就是文人墨客借以抒發(fā)感情,感悟真理和人生的重要手段。在當(dāng)今物欲泛濫的社會中,我們更是希冀在燈火通明中尋找心中那一片寧靜的天地,感受心靈的平和。而書法便是那撫慰的一劑良藥。運(yùn)筆之中,我們平緩了心靈,放空了欲望,洞明了世事,頓悟了人生。因此,化學(xué)院承古書法社舉辦了“淡墨飄香”講座,邀請到了趙新成老師為我們現(xiàn)場品味書法,感悟人生……
活動(dòng)時(shí)間:2011年4月8日(星期五)晚
活動(dòng)地點(diǎn):多媒體教室
活動(dòng)組織者:化學(xué)院承古書法社
活動(dòng)對象:化學(xué)院全體師生
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
、倜P、墨汁、宣紙的準(zhǔn)備
、谛《Y品的準(zhǔn)備
③相關(guān)嘉賓的招待準(zhǔn)備
活動(dòng)過程:
、匍_場介紹各位嘉賓并請出趙新成老師
②趙新成老師為我們講解書法并現(xiàn)場演示
、圳w新成老師為同學(xué)們解疑答惑,輔導(dǎo)心里,并與同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)。
活動(dòng)目的及意義:
通過本次活動(dòng),使同學(xué)們更好地認(rèn)識書法,感悟書法,更好地品味生活,解讀生活。借此在當(dāng)今喧浮的社會中,平復(fù)心靈,反思作為大學(xué)生的我們應(yīng)做的事情,進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。
關(guān)于趙新成老師:見附頁
化學(xué)院承古書法社
2011年4月8日
趙新成藝術(shù)簡介
趙新成先生,畢業(yè)于山東大學(xué)歷史文化學(xué)院,多年來專注于書法創(chuàng)作與書法理論研究,曾獲得中日書法交流高野山競書大會書道協(xié)會獎(jiǎng),韓青杯山東省青年書法大賽獎(jiǎng)等,并入展荷風(fēng)泉韻書法大展,山東省書法臨摹大展等等,F(xiàn)為山東省青年書協(xié)會員、濟(jì)南市青年書協(xié)理事、濟(jì)南歷下書協(xié)理事、山東省文藝評論家協(xié)會會員、山東蘭馨竹畫院秘書長。
曾兩次在山東大學(xué)舉辦個(gè)人展覽,是高校書法演講的創(chuàng)立者、駐濟(jì)高校書畫大賽評委。提倡增強(qiáng)書法的國學(xué)內(nèi)涵,注重書法與其他藝術(shù)的融合淬煉,尤為注重書寫心理的研究,現(xiàn)為濟(jì)南電視臺心理欄目“心有千千結(jié)”首席心理咨詢專家
2008年作為濟(jì)南市書協(xié)的核心成員代表參加“中韓書法家書藝交流”,并為“自閉癥”兒童捐獻(xiàn)書法作品。汶川地震時(shí),為山東財(cái)政學(xué)院書畫協(xié)會捐獻(xiàn)作品20余幅并義賣,個(gè)人作品義賣所得(也是總款項(xiàng))幾千余元全部由山財(cái)書畫協(xié)會捐獻(xiàn)災(zāi)區(qū)。
另有趙先生在電視臺播出的的“書法演講”錄像光盤,演講之前可以播放。 (作者編輯:admin)
山東大學(xué)“國學(xué)總裁研修班”學(xué)術(shù)主持
山東省經(jīng)貿(mào)委企業(yè)考試中心“面試與表達(dá)”專家顧問
書法活動(dòng)策劃書11
一、活動(dòng)背景:在全校社團(tuán)活動(dòng)的背景下,以展示浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生的書畫才能為目的,以活躍校園文化氣氛和豐富校園活動(dòng)為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn),真正讓全校同學(xué)融入到高雅的校園文化氣氛中,弘揚(yáng)中華書畫藝術(shù)。
二、活動(dòng)主題:傳承中華文化,展示學(xué)生書法。
二、活動(dòng)目的和意義:
1.展覽高校書法,展示現(xiàn)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)貌;
2.展示中華瑰寶,弘揚(yáng)博大精深的中華文化;
3.通過活動(dòng)提高書法協(xié)會與社團(tuán)聯(lián)合會在杭州市高校的知名度,展示杭州大學(xué)社團(tuán)風(fēng)采。
三、活動(dòng)時(shí)間:X年X月X日下午
四、活動(dòng)地點(diǎn):浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館報(bào)告廳
五、活動(dòng)對象:浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生
六、組織形式:在全校收集大學(xué)生的書法作品,邀請專業(yè)老師評選,對優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽。
七、主辦方:
主辦方:浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用工程系素拓部。
協(xié)辦方:浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用工程系團(tuán)委
八、活動(dòng)具體安排:
1、活動(dòng)籌備期:
(1)地點(diǎn)申請:X月X日之前向系部申請好活動(dòng)地址(浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院)圖書館報(bào)告廳
。2) 宣傳工作:a、X月X日再學(xué)院宣傳欄粘貼海報(bào)進(jìn)行宣傳,在校區(qū)人流大的地方以及宿舍樓宣傳欄貼出書法作品征集傳單
b、X月X日在廣播站以及X月下旬在校園新聞網(wǎng)活動(dòng)專欄進(jìn)行宣傳(宣傳部負(fù)責(zé))
(3) X月X日至X月X日,收集好作品統(tǒng)一交給素拓部同學(xué)
(4) 作品評選:
X月X日邀請對書法有較深研究的老師及書法協(xié)會部門部長X人擔(dān)任評委老師和顧問,對參賽作品進(jìn)行評選,評出此次活動(dòng)的特、一、二、三等獎(jiǎng)(軟尾、硬筆分開評獎(jiǎng))特等獎(jiǎng)1名、一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名
。5)優(yōu)秀作品展出:
a、X月X日與宣傳部進(jìn)行協(xié)商,借用學(xué)院各處的海報(bào)欄;
b、X月X日將獲獎(jiǎng)作品張貼在學(xué)院各處的海報(bào)欄中
2、活動(dòng)開展當(dāng)天(或現(xiàn)場):
。1)各社團(tuán)負(fù)責(zé)人(5-10人)、社員(50-100人)各班部分同學(xué)(100-200人)到場。邀請書法協(xié)會老師、各部門部長、系部輔導(dǎo)老師。
。2)組織所到人有秩序入場。
。3)主持人(某某)主持。
。4)書法協(xié)會老師、系部輔導(dǎo)老師講話(3-5分鐘)。
。5)致開幕詞(3分鐘)。
。6)老師評比,同學(xué)參觀。
(7)老師頒獎(jiǎng)。
2、活動(dòng)結(jié)束:
。1)對展覽物件進(jìn)行歸還;
。2)對優(yōu)秀的作品在作者意愿的情況下進(jìn)行建檔保管,本次其他參賽作品歸還給作者本人,對本次活動(dòng)的策劃書進(jìn)行建檔保存。
(3)對活動(dòng)中的問題進(jìn)行作結(jié),為今后活動(dòng)的開展積累經(jīng)驗(yàn)。
。4)用海報(bào)宣傳本次活動(dòng)的情況。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
a、海報(bào) 80張 80元
。ㄊ止せ螂娔X制作,前期40張,后期40張)
b、2條橫幅 40元
。1幅掛于圖書館報(bào)告廳,1幅掛于操場外欄)
c、獎(jiǎng)品
特等獎(jiǎng):(證書+60元的禮品)X1
一等獎(jiǎng):(證書+40元的禮品)X2
二等獎(jiǎng):(證書+20元的禮品)X3
三等獎(jiǎng):(證書+10元的禮品)X4
鼓勵(lì)獎(jiǎng):小禮品(20元)
證書3元/個(gè) 10*3=30元
共計(jì):290元
活動(dòng)對評委老師的禮品和飲水:150元
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)總計(jì):560元
書法活動(dòng)策劃書12
一、比賽目的:
為激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫能力,引起學(xué)生對書寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。
二、比賽要求:
1、參賽對象:我校全體學(xué)生。
2、參賽字體:不限。
3、參賽要求:各年級語文教師協(xié)商自行制定統(tǒng)一書寫內(nèi)容,以本冊教材課文中的段落和古詩為主。不用標(biāo)點(diǎn)符號;參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫,一格一字,并在參賽紙的右上角填寫好自己的姓名、班級,參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。
4、作品數(shù)量及上交時(shí)間:每班交作品7件,須在9月28日前交學(xué)校各年級組長。
三、比賽方式:
1、全員參與。
2、比賽時(shí)間:**年*月20日——24日
3、比賽地點(diǎn):各班教室。
四、評比要求:
1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫。
2、按年級評選出優(yōu)秀作品若干件,發(fā)獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì)。
3、優(yōu)秀作品將在學(xué)校板報(bào)欄張貼。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:
按年級評獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名
六、評委:
組長:呂正國
成員:張微胡寶軍賀汝明李紅林
柏林中學(xué)藝體教研組
附、活動(dòng)步驟
。ㄒ唬(zhǔn)備階段
1、活動(dòng)申請柏林中學(xué)藝體組向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請活動(dòng),并向?qū)W校上交策劃方案。
2、制作宣傳海報(bào),向全校師生發(fā)出倡議
3、請教導(dǎo)處召開班主任會,加強(qiáng)教師之間的宣傳。
4、各班班委大力組織和宣傳
。ǘ┗顒(dòng)實(shí)施
1、印發(fā)活動(dòng)倡議、海報(bào),學(xué)校藝體組將各年級組交上來的稿件,進(jìn)行評比
2、設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)(分年級):一等獎(jiǎng)三名
二等獎(jiǎng)四名
三等獎(jiǎng)六名
3、召開表彰會。
書法活動(dòng)策劃書13
一、活動(dòng)名稱:積前人之學(xué),浴墨林之風(fēng)
二、活動(dòng)目的:
針對當(dāng)代人忽視書法藝術(shù)和理論知識的現(xiàn)狀,郭南村村委會舉辦本次書法比賽。書法比賽的目的如下:
1、弘揚(yáng)和繼承中國的傳統(tǒng)書法藝術(shù),促進(jìn)傳統(tǒng)書法的傳播。
2、豐富村民的業(yè)余文化生活,提高對書法理論知識的認(rèn)識,增強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),展現(xiàn)個(gè)人魅力。
3、增強(qiáng)村民對書法藝術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,提高審美能力。
三、活動(dòng)主題:細(xì)品翰墨,重溫書法史
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月1日——12月14日選拔賽及作品征收時(shí)間
20xx年12月28日決賽
五、活動(dòng)地點(diǎn):
選拔賽:村委會
決賽:村委會
六、參賽對象
全體村民
七、參賽程序
第一階段:各片舉行選撥賽,評選出規(guī)定名額學(xué)生參加決賽,上交比賽相關(guān)資料和決賽人員的通訊錄。
第二階段:推舉出的選手以現(xiàn)場賽的形式進(jìn)行決賽。
大致流程:主持人上臺講話→介紹評委老師、嘉賓→宣讀書法比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)→宣布比賽開始→書法作品現(xiàn)場創(chuàng)作→答題環(huán)節(jié)→節(jié)目→答題環(huán)節(jié)→頒獎(jiǎng)→老師點(diǎn)評→閉幕。
八、比賽前期準(zhǔn)備
。ㄒ唬┙M織宣傳
1、在有效時(shí)間內(nèi)利用刊板、報(bào)道等形式對比賽進(jìn)行宣傳。
2、兩系推選參賽選手及征收作品。
3、決定初賽方案、結(jié)果、決賽人員名單及作品。
。ǘ┪锲坊I備
1、宣紙:30張
2、墨汁:1瓶
3、硬筆書法紙:50張
4、毛邊紙:50張
5、墨盒:5個(gè)
(三)邀請?jiān)u委
。ㄋ模┻x拔主持人
。ㄎ澹┗顒(dòng)具體安排:人員、活動(dòng)現(xiàn)場布置等等。
九、比賽內(nèi)容及要求
。ㄒ唬┍荣愴(xiàng)目:軟筆字比賽、硬筆字比賽
(二)比賽要求
1、本次比賽分軟筆和硬筆兩種類型,每個(gè)參賽選手只能參加一項(xiàng)。
2、所有參加決賽的選手必須是各片選拔賽的推薦人員,須上交作品。
3、三片選手名額分配
各片各出6名選手參加軟筆類書法比賽,各出4名選手參加硬筆類書法比賽
(三)比賽流程
1、選拔階段:根據(jù)具體要求,結(jié)合本片實(shí)際情況,在20xx年4月14日前推選出決賽選手。
2、作品收集及要求
。1)參加選拔賽被推薦出來的選手須上交作品。
。2)只收集軟筆和硬筆作品。
(3)軟筆作品有紙規(guī)格:最大為四尺宣,最小為二尺宣。
。4)內(nèi)容健康積極向上
(6)硬筆作品用A4紙或者十六開紙書寫。
(8)書寫字體規(guī)范,篆書作品不給予評獎(jiǎng)。
(9)不符合要求的作品取消決賽資格
。10)截止日期:20xx年4月14日(過期無效)
3、決賽
。1)采用現(xiàn)場書寫的形式,在備選兩個(gè)題目中任選其一書寫。
(2)比賽將按軟筆、硬筆的順序進(jìn)行,時(shí)長2個(gè)小時(shí)。
。3)單幅作品時(shí)間:毛筆30分鐘;鋼筆,20分鐘,同時(shí)進(jìn)行。
(4)書寫格式不限,參賽選手可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計(jì)。
。5)比賽時(shí)間:20xx年4月28日下午2:00-4:30
。ㄋ模┳髌氛钩黾包c(diǎn)評
1、20xx年1月15日在南區(qū)5號樓大廳展出選拔賽優(yōu)秀作品。
2、20xx年1月28日,邀請?jiān)u委老師對作品進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評。
3、邀請老師題字留念。
十、評分細(xì)則
。ㄒ唬┰u分標(biāo)準(zhǔn)(見附件1)
。ǘ┰u委:
十一、活動(dòng)后期工作
1、收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有資料,整理、存檔。
2、將活動(dòng)的圖片與文字材料一并上傳至村村網(wǎng)上通,在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行宣傳。
十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
書法活動(dòng)策劃書14
一、活動(dòng)名稱: 軟筆硬幣粉筆書法比賽 二、活動(dòng)目的:
如今實(shí)屬一個(gè)現(xiàn)代的、全新的信息時(shí)代,可人們開始認(rèn)識到全面的求新使得社會繼承傳統(tǒng)的東西有所減少,為此各個(gè)階層都已經(jīng)展開了類似“保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的系列活動(dòng),書法也在其中。本次比賽的目的如下:
1.宏揚(yáng)和繼承中國的傳統(tǒng)書法藝術(shù),促進(jìn)傳統(tǒng)書法的傳播和滲透。 2.豐富大學(xué)生的課余文化生活,提高個(gè)人修養(yǎng),展現(xiàn)個(gè)人魅力。 3.促進(jìn)人文和諧,增強(qiáng)同學(xué)們對書法藝術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,提高審美能力。 三、活動(dòng)主題:積前人之學(xué),浴墨林之風(fēng) 四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月24日——12月10日 系(院)級選拔賽及作品征收期 20xx年12月15日校級決賽及作品展出 20xx年12月19日下午作品點(diǎn)評 五、活動(dòng)地點(diǎn): 選拔賽:各系自定
校級決賽:鹽城高等師范學(xué)校圖文中心一樓舞蹈房 六、參賽對象 鹽高師全體學(xué)生 七、參賽程序
第一階段:由各系舉行預(yù)賽,評選出規(guī)定名額學(xué)生參加決賽,上交比賽相關(guān)資料和參加決賽人員的通訊錄。
第二階段:推舉的選手以現(xiàn)場賽的形式進(jìn)行決賽(主持人上臺講話→領(lǐng)導(dǎo)致辭→節(jié)目→宣讀書法比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)→宣布比賽開始→毛筆字→鋼筆字→粉筆字→閉幕)。
八、比賽前期準(zhǔn)備 (一)組織宣傳
1.校團(tuán)委頒發(fā)文件下達(dá)各系,由系團(tuán)總支在有效時(shí)間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及征收作品等相關(guān)工作。
2.由校團(tuán)委制作一張展板、一面條幅進(jìn)行宣傳。
3.各系(院)初賽方案、初賽結(jié)果、決賽人員名單及作品上交校團(tuán)委。
。ǘ┪锲坊I備
1.宣紙 :150張 2.墨汁:10瓶3.粉筆:20盒4.A4紙:300張 (三)邀請?jiān)u委 (四)邀請主持人
。ㄎ澹┗顒(dòng)開展安排表(見附件2) 九、比賽內(nèi)容及要求
。ㄒ唬┍荣愴(xiàng)目:毛筆字比賽、鋼筆字比賽、粉筆字比賽 (二)比賽要求
1.本次大賽只含有鋼筆、毛筆和粉筆三種類型,每一個(gè)參賽選手都只能選擇一項(xiàng)。 2.所有參加決賽的同學(xué)必須先參加系上的選拔賽
3.各系選手名額:每系15人 其中鋼筆毛筆粉筆項(xiàng)目各5人 5.所有選手只能在鋼筆、毛筆、粉筆中選報(bào)一門,不得兼報(bào)。 (三)比賽進(jìn)程
1.系級比賽:各系(院)根據(jù)整體要求,結(jié)合本系實(shí)際情況,在20xx年11月30日前結(jié)束選拔賽,并上交參加校級決賽人員名錄。
2.作品要求
。1)作品內(nèi)容自定且內(nèi)容健康向上,最好能體現(xiàn)學(xué)校、鹽城或國家發(fā)展前景以及取得的成績等。
。2)鋼筆作品用A4紙或者十六開紙書寫。
。3)作品上面必須注明參賽人員的系別、班級、姓名和聯(lián)系電話 (4)字體不限 要求書寫字體規(guī)范。 (5)不符合作品要求則取消決賽資格 3.校級比賽進(jìn)程
(1)采用現(xiàn)場書寫的形式,在備選的四個(gè)題目中任選其一書寫。 (2)比賽將按毛筆→鋼筆→粉筆的順序進(jìn)行,時(shí)間大約3個(gè)小時(shí)。 (3)單幅作品時(shí)間:毛筆,25分鐘;鋼筆,20分鐘;粉筆15分鐘 (3)書寫格式不限,作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計(jì)。 (4)選手自帶毛筆、鋼筆、黑板。
。5)比賽時(shí)間:20xx年12月15日08:00——12:00 (四)作品展出及點(diǎn)評
1.20xx年12月25日在科技樓前道路以展板形式展出作品并收集現(xiàn)場的相關(guān)資料。 2.20xx年12月20日邀請?jiān)u委老師在紅河校區(qū)二階梯教室對部分作品進(jìn)行點(diǎn)評。 3.邀請老師書寫作品參與展出。 十、評分細(xì)則
。ㄒ唬┰u分標(biāo)準(zhǔn)(見附件1) (二)評委: 十一、活動(dòng)后期工作 1.寫新聞稿發(fā)表在校報(bào)上。
2.收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有資料,整理、存檔。 3.將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)。 十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)臵
。ㄒ唬┫导壉荣悾焊飨担ㄔ海└鶕(jù)比賽內(nèi)容和比賽要求設(shè)臵獎(jiǎng)項(xiàng),并由各系(院)頒發(fā)證書。
。ǘ┬<壉荣悾
校團(tuán)委
二〇一一年十一月二十三日
附件1:評分標(biāo)準(zhǔn)
附件2:活動(dòng)開展安排表
書法活動(dòng)策劃書15
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》精神與要求,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高我校學(xué)生的漢字書寫水平,根據(jù)教育體育局關(guān)于開展小學(xué)書法教育的要求,結(jié)合本校實(shí)際特制定本方案。
一、充分認(rèn)識加強(qiáng)書法教育的意義
書法是中華民族的文化瑰寶,是人類文明的寶貴財(cái)富,是基礎(chǔ)教育的重要內(nèi)容。通過書法教育對中小學(xué)生進(jìn)行書寫基本技能的培養(yǎng)和書法藝術(shù)欣賞,是傳承中華民族優(yōu)秀文化,培養(yǎng)愛國情懷的重要途徑;是提高學(xué)生漢字書寫能力,培養(yǎng)審美情趣,陶冶情操,提高文化修養(yǎng),促進(jìn)全面發(fā)展的重要舉措。
二、工作目標(biāo)
充分發(fā)揮學(xué)校的主陣地作用,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,逐步解決書寫過程中存在的潦草和不規(guī)范等問題,培養(yǎng)學(xué)生審美情趣,提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),力求在磨練學(xué)生意志,培養(yǎng)學(xué)生專心、細(xì)心、耐心等品質(zhì)的基礎(chǔ)上,提高學(xué)生的觀察力、模仿力、領(lǐng)悟力、想象力和創(chuàng)造力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程。
三、總體要求
。ㄒ唬┱n時(shí)安排。每周五下午課間到放學(xué)。在書法課程中,要結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn)開展書法教育。
。ǘ┙虒W(xué)內(nèi)容。書法教育要本著打好技能基礎(chǔ)、堅(jiān)持循序漸進(jìn)、注重書法修養(yǎng)、提高文化素質(zhì)的原則。要明確寫字的基本要求,培養(yǎng)學(xué)生正確的寫字姿勢,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣;首先要能使用硬筆熟練地書寫正楷字,做到規(guī)范、端正、整潔;隨著年級升高,逐步要求行款整齊,力求美觀,并學(xué)寫規(guī)范、通行的行楷字,提高書寫速度。要明確使用鋼筆書寫的基本要求,教育學(xué)生用鋼筆書寫楷書,臨摹名家書法;大致了解書法歷史和漢字字體源流;從書法作品的內(nèi)涵、章法、結(jié)構(gòu)、筆法等方面鑒賞歷代重要書法家作品,培養(yǎng)學(xué)生初步的書法欣賞能力,提高審美情趣。
。ㄈ┙虒W(xué)資源。將通過網(wǎng)上書法講座,學(xué)習(xí)一些寫字知識和指導(dǎo)方法,教師之間交流寫字教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極參加各級寫字或書法比賽。設(shè)立書法專用教室,配備書法教學(xué)器材,教室張貼書法名家作品,并逐步添加學(xué)生書法習(xí)作。
(四)教學(xué)評價(jià)。對學(xué)生的書法學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評價(jià),并納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià),記入學(xué)生成長記錄袋。教學(xué)評價(jià)應(yīng)以形成性評價(jià)為主,以學(xué)生平時(shí)參與書法教學(xué)活動(dòng)所表現(xiàn)出的興趣、態(tài)度和交流能力為主要依據(jù),評價(jià)結(jié)果采用等級制或達(dá)標(biāo)的方法記載成績,不用百分制,不對學(xué)生的考查成績排隊(duì)。
四、工作措施
。ㄒ唬﹦(chuàng)造條件確保書法教育工作順利實(shí)施。
書法教學(xué)從本學(xué)期開始,因地制宜,努力克服困難,切實(shí)做好工作計(jì)劃,精心安排課時(shí),推薦宣布有興趣的優(yōu)秀學(xué)生參加書法活動(dòng)社團(tuán)。書法輔導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)、選拔有書法特長的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)和訓(xùn)練,培一批有較高書法水平的優(yōu)秀人才。社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間固定于每周三、周四的課外活動(dòng)時(shí)間。
。ㄈ┓e極開展書法教學(xué)的各類活動(dòng)。每期舉行一次小學(xué)生書法大賽,我校將選派學(xué)生,安排組織學(xué)生參加。鼓勵(lì)學(xué)生自愿參加書法等級考試,達(dá)到相應(yīng)等級的學(xué)生按“2+ ”項(xiàng)目考核標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)定為一項(xiàng)藝術(shù)特長。鼓勵(lì)學(xué)校加強(qiáng)書法教學(xué),形成特色,發(fā)揮在全校書法教學(xué)中的示范、引領(lǐng)作用,爭取申報(bào)書法教育特色學(xué)校。
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