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校園女生節(jié)活動策劃書

時間:2022-09-14 19:11:18 策劃書 我要投稿

校園女生節(jié)活動策劃書

  時間稍縱即逝,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,我們的工作又將翻開新的一頁,迎來新的任務和目標,是不是要好好寫一份策劃書了。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧,下面是小編收集整理的校園女生節(jié)活動策劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園女生節(jié)活動策劃書

校園女生節(jié)活動策劃書1

  一、活動背景:

  春暖花開時,魅力四射日,為豐富校園文化生活,關懷我校廣大女生,增進男女生交流;同時展現(xiàn)廣大在校大學女生風采,建設和諧校園。通過調(diào)動同學們參與活動的積極性,培養(yǎng)同學們的自主創(chuàng)造能力,綻放美麗風采,讓女生的魅力在三月的春風里隨夢想一起放飛。特以“meeting yourself”為主題舉辦本屆女生節(jié)活動,為女生們搭建一個展示自我的舞臺,送上溫情的節(jié)日祝福,使我校區(qū)女大學生獨特的美麗和智慧成為一道靚麗的風景線。

  二、活動目的:

  1、豐富校園文化生活,促進男女同學間真摯的交流,建設和諧校園

  2、關愛女生,給每位在校女生送上節(jié)日的祝福。

  3、為女生們提供展現(xiàn)自我的舞臺,展現(xiàn)女大學生獨特的美麗和智慧。

  4、展現(xiàn)當代女大學生的青春亮麗、積極向上的風采,樹立女生自立,自強,自愛的意識,永遠開拓進取,努力成為最幸福的魅力女性,最優(yōu)秀的女性。

  三、活動時間:

  活動時間:xxxx年3月底至4月初

  四、活動主題:

  Meeting yourself:與自己邂逅,讓心靈在碰撞中綻放光彩。擁有公主情結的女生喜歡浪漫的氛圍;帶有女子主義的女生則喜歡簡潔的風格;喜歡居家的女生喜歡安靜;鄰家女孩則活潑清純。我們以Meeting yourself為主題,讓或嬌柔或野蠻,或知性或嫵媚的女生們能從中認識真正的自我。

  五、活動內(nèi)容

  1、派發(fā)溫馨卡片

  2、瞬間轉(zhuǎn)移

  3、心電反應大賽

  六、具體活動

  1、派發(fā)溫馨卡片

  卡片按顏色類型大概分為兩種,分別送給男女生。其中,男生卡片為藍、綠色,女生為粉紅、黃色等?ㄆ戏謩e寫上送給異性的禮物應該注意的細節(jié)。

  2、瞬間轉(zhuǎn)移

  目的:使同學們本次的活動從別人身上認識自我,同時學會換位思考。

  內(nèi)容:

  1)觀看相關的電影節(jié)選(如:父女七日變、女男變錯身)

  2)心理老師對電影內(nèi)容以及人物進行現(xiàn)場點評,并引出我們要在認識自我的基礎上了解他人,學會換位思考。

  3)請觀眾上來進行現(xiàn)場的角色換位。

  工作準備:準備時間為活動的前兩個星期,主要負責邀請老師,借場地,選取電影,以及講座前的宣傳。

  3、心電反應大賽

  參賽方式:四人為一組,以組為單位報名

  活動內(nèi)容:

  Part1:心有靈犀

  1)首先在現(xiàn)場每個小組的成員排好一列面對觀眾,在大屏幕上出現(xiàn)一個名詞每個小組的第一名同學可以轉(zhuǎn)過頭來看大屏幕。其它組員還是面對觀眾不許知道名詞的答案。

  2)由抽到名詞的組員用動作描述名詞的樣子展示給第二個同學看,第二同學以該動作展示,以此類推,每組參賽人員一樣。

  3)最后小組的第三個成員展示給第四個看,第四個猜這個名詞是什么。

  4)猜對的組加分。(我們將會給每組三次猜名詞的機會)

  在這個環(huán)節(jié)中沒有猜中的同學將被我們淘汰出局,不能進入下一環(huán)節(jié)。

  Part2:心理透視(真假分辨)

  1)在現(xiàn)場我們會邀請出我們事先約好我們校區(qū)的四個同學。

  2)主持人會就某一個主題問這四個同學大概二、三個問題,參賽選手要認真聽這些同學的回答。

  3)在這四個同學中,有三個同學說的話是真的,一個是假的。這四個同學為了證明自己說的話是真實的還做相關的表演。

  4)比賽人員小組根據(jù)表演者的回答和表演來商量哪一個同學說的話是假的。小組討論時間限制為3分鐘。

  5)比賽人員把小組最終討論的結果寫在比賽提供的答案卡上,并且舉起讓現(xiàn)場的觀眾知道答案。最后我們將會給出正確答案。

  Part3:你行我“塑”

  1)在現(xiàn)場我們會提供各種不同的衣服和飾品,初賽入選的選手在自己的小組中隨機抽出一位同學最為小組model。

  2)各小組成員可在十五分鐘內(nèi)利用現(xiàn)場提供的各種飾品以及服裝,根據(jù)對改組員的了解為該位同學挑選最適合其個性的服飾,通過為該位同學的現(xiàn)場造型打扮,最大程度的表現(xiàn)該位同學的.個性魅力。

  在小組準備的過程中我們會邀請現(xiàn)場的觀眾做一個游戲:(心心相印)

  我們會在現(xiàn)場邀請幾對比較要好的朋友也可以男女搭配,我們將會讓這些同學,兩人背靠背并發(fā)他們每人一個答案板和筆,主持人在現(xiàn)場問一些問題,看兩者的默契程度,雙方把答案寫在各自的答案板上,最后以一對答案相同的最多者為勝出者,并派發(fā)禮物。

校園女生節(jié)活動策劃書2

  一、前言

  歷經(jīng)了五個春夏秋冬,女生的魅力得到更充分的詮釋。在這一學年,經(jīng)管院將繼續(xù)延續(xù)歷史的光榮,迎來一個激動人心的浪漫盛會——經(jīng)濟管理學院第六屆女生節(jié)。

  在這六周年的紀念之際,希望這個盛宴可以感動更多人,辦一屆更好更具意義的女生節(jié)。在這女生節(jié)系列活動即將來臨之際,一個振奮人心的策劃大賽——第六屆女生節(jié)活動策劃大賽即將拉開帷幕。大賽的舉辦一方面可以提高活動知名度,另一方面可以讓同學們真切地加入到我們的隊伍,親身參與活動的策劃,成為大家的一份子。

  二、活動目的

  1、讓同學們可以親身體驗女生節(jié)活動的策劃過程,感受成果。

  2、可以更為實際地鍛煉全校同學的策劃與思維能力,提升自我能力。

  3、為同學們打造他們想要的,喜愛的女生節(jié)活動。

  三、活動內(nèi)容

  在這一學年里,我們將迎來第六屆女生節(jié)。在女生節(jié)來臨之前,女生之家打破常規(guī)的“我策劃,你參與”模式,開辟了一個“一起策劃,一起參與”的嶄新的平臺,給廣大同學提供了參與到女生節(jié)活動的策劃中來的機會。

  本次活動的主要內(nèi)容是:

  以個人、團隊或者班級為單位向全校同學征集女生節(jié)活動策劃書。同學們依據(jù)自己的想法,以及創(chuàng)意來撰寫策劃書,為大家量身打造屬于女生節(jié)的活動;

  我部將征集到的策劃書進行評選,排在前5名的策劃書都有機會在女生節(jié)期間把策劃的內(nèi)容做成活動(視策劃書的可行性而定)。

  四、活動整體流程

  海報粘貼宣傳——收集活動策劃——評出可行方案——老師審批

  五、活動時間

  即日起到xxxx年11月26號

  六、活動策劃大賽

  (一)活動對象

  廣東科學技術職業(yè)學院全體學生

  (二)活動形式:

  08級、09級、10級均可參加。參賽個人或團體自定活動主題并圍繞主題書寫活動策劃書。

  由經(jīng)管院女生節(jié)活動策劃小組依據(jù)所提供的評分標準對成果的肯定程度評出策劃書

  (四)參與方式

  活動策劃書按正規(guī)形式書寫,以手抄版,打印版,電子版上交均可,

  電子版寄到郵箱:

  手抄版與打印版上交則聯(lián)系:振裕636522

  活動策劃書形式請登錄經(jīng)管院女生部博客查看:

  活動負責人:錫源

  注:郵件注明“經(jīng)管院女生節(jié)活動策劃”

  (五)公示比賽結果:把本次比賽的最終結果在學院各宿舍宣傳欄上和經(jīng)管院女生部博客網(wǎng)頁上公布。并聯(lián)系獲獎者以及頒發(fā)獎狀獎品。

  七、獎項設立

  根據(jù)具體策劃內(nèi)容,設立四個獎項,由經(jīng)濟管理學院頒發(fā)獲獎證書。

校園女生節(jié)活動策劃書3

  一、活動主題

  秀靚麗風采展青春舞姿

  二、策劃主辦單位

  經(jīng)管院分團委學生會

  三、活動時間

  20xx年37號中午12:30

  四、活動地點

  3號教學樓前

  五、活動對象

  全院學生

  六、活動內(nèi)容

  (一)“精雕細琢”之水果拼盤大賽

  1、活動內(nèi)容:選手用水果刀將蘋果切片,依蘋果片的均勻程度為評判標準,相對勻稱為勝,然后挑選3名選手參加4月8號校學生會舉辦的復賽,(3人為一組,男生僅限1名)。

  2、活動意義:培養(yǎng)同學們的飲食情趣,使健康飲食、特色飲食深入人心,傳播時代美食新風尚,展現(xiàn)女生賢淑靚風采。

  (二)“躍動高跟”之趣味運動會

  1、活動內(nèi)容:選手穿高跟鞋(鞋跟須在3cm以上)10秒內(nèi)快速走完20m的路程,且形色從容,不崴腳。較為出色的選手參加下一輪比試,在崎嶇的路面上平穩(wěn)的走,不左晃右晃,從中選出10名選手參加4月8號校學生會的復賽。

  2、活動意義:旨在鼓勵女生多進行體育鍛煉,展現(xiàn)新時代女大學生的青春、活力與激情。

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