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班級慶元旦策劃書范文（精選15篇）
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，你有制定過下階段的工作目標嗎？讓我們一起來學習寫策劃書吧。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的班級慶元旦策劃書范文（精選15篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
班級慶元旦策劃書1
一、活動目的
值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，特根據(jù)小學生的年齡特點，精心準備了一系列精彩的活動，通過“快樂游園”的形式，讓學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年。本次活動本著全員參與的原則，要求所有的學生全部參加。
二、活動時間安排
12月30日下午13：50—16：30
1、13：40前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。
2、13：50學生開始游園。
三、活動的準備與安排
各負責教師根據(jù)自己負責的項目，提前準備好所需材料，布置好場地及做好各項準備，在游戲活動點前張貼一張有關(guān)游戲的名稱、規(guī)則、評分標準等。
四、活動的形式
1、全校班級活動分為兩段，一、二、三年級為一段，四、五、六年級為一段。本段學生只準在本段班級中活動，不允許到另外段中活動。
2、參與的學生在參加每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，原則上要求每個節(jié)目只準參與一次。
3、學生參加完本段的全部節(jié)目后，到指定地點計總分，憑游園卡到領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品。領(lǐng)獎地點：大教室
五、活動要求
1、活動前游戲節(jié)目的負責老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育。
2、學生持游園卡在游完一個節(jié)目后由所在班級教師簽名有效，自己簽名或涂改無效。
3、本次游園活動，學生只能選擇自己喜歡的5個項目，多則無效。
4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。
六、具體活動安排（見附表1）
七、組織領(lǐng)導及具體分工
領(lǐng)導小組組長：王強
成員：許真永、皮文彬、王德、陳伏金、田玉宏、張健
策劃：張健、皮革
獎品組：蔡維通、陳伏陽、駱家華、陳建祥、行政人員在各層巡視各班節(jié)目的開展情況和走廊上學生的安全。
許真永、田玉宏、楊鐘：負責1、2、3年級
皮文彬、王德、陳伏金：負責4、5、6年級
班主任負責本班學生的教育和活動的參與，特別是低段學生小，班主任和任課老師一定要組織好學生活動。
八、獎勵規(guī)則
1、一等獎：獲5張以上獎券者，獎高級筆記本一本；
2、二等獎：獲4張獎券者，獎高級圓珠筆一支；
3、三等獎：獲3張獎券者，獎一支自動鉛筆；
4、四等獎：獲2張獎券者，獎練習本一本；
5、五等獎：獲1張獎券者，獎橡皮一塊。
九、注意事項：
1、各班在參加活動前要進行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。
2、各班要教育學生有序地參加游園活動。要按先后順序排隊等候活動。各室要按需要安排一定數(shù)量的學生維持秩序。
3、各活動室內(nèi)的布置要留出一定的可供活動學生等候排隊的空間。教室布置要適合學生的活動。
4、對設置的游戲項目有疑問，可向老師詢問。
5、如果對自己班級安排的游戲項目不滿意的，可自行設計，但必須報少總部登記。但自行設計項目不能和其他班級項目沖突，須為自主創(chuàng)新的。
班級慶元旦策劃書2
一、活動目的
為慶祝20xx年元旦的到來，感受新年新氣象，各部以班級為單位組織開展“迎新年”聯(lián)歡活動。通過活動，回顧20xx年的收獲與成功，展望對新一年的夢想與希望；并為孩子們創(chuàng)造一個展示自我、共同分享彼此的成功與快樂的舞臺，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。
二、活動主題：
品味20xx，展望20xx，向著夢想快樂出發(fā)！
三、活動時間：
12月31日下午1-3節(jié)
四、活動地點：
各班教室
五、具體活動內(nèi)容：
1、發(fā)揮集體的智慧，節(jié)目形式不限，力求多樣化，內(nèi)容健康活潑�？纱_定專項活動，如猜謎語、成語接龍、講故事比賽、歌曲聯(lián)唱、演奏樂器、個人才藝秀等。
2、小組內(nèi)或小組間，交流和暢談自己一年來的收獲（包括成長中的快樂，友情，師生情等）；展望新年的夢想和希望（包括自己的成長目標，小組的發(fā)展目標等）。
六、具體要求：
1、展示學生特長，每個學生都要參與。
2、各部要將全體任課教師分配到各個班級，師生共同進行活動。
3、各班以“迎新年”為主題做相關(guān)文化墻報。
4、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。（12月29日放學前各班級上交方案）。
5、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。
6、學校向各班級統(tǒng)一提供水果，師生間要以精神交流為主，禁止學生向教師贈送賀禮等。
七、評獎辦法：
政教處將組織有關(guān)領(lǐng)導對墻報、教室布置進行評比。
八、活動注意事項：
1、各班要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現(xiàn)學生才藝特長。
2、確保節(jié)目表演過程中的安全，不做過于激烈的動作等。要保證表演場地的安全性能。
3、活動結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室分擔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，放學前學校對各班衛(wèi)生進行檢查。同時，各班級要預留足夠的時間對學生進行元旦假期的安全教育。
班級慶元旦策劃書3
一、指導思想：
為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對學校所做的貢獻，學校決定在20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦，迎新年”系列活動。本次活動以“快樂”為主線，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活，激勵教師間團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的.激情投入到新一年的教育工作中去，為我校的教育教學開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天！具體活動方案如下：
二、活動時間：
20xx年12月30日晚7：30~~10：00
三、活動地點：
學校綜合樓大廳
四、參加對象：
全體在職教職工與退休教職工
五、主持人：
xxx
六、音響負責人員：
xxx
七、教職工聯(lián)誼會活動安排：
（1）教職工分組：共分10組
一年級教師組
二年級教師組
三年級教師組
四年級教師組
五年級教師組
六年級教師組
民族班教師組
移民班教師組
職工組
退休教職工組
�。�2）活動形式：以茶話會的形式進行，同時開展小組間文藝展示，其中穿插游戲競賽活動，工會委員同志負責發(fā)獎工作。
�。�3）各組參賽節(jié)目的要求：各組在年級主任的帶領(lǐng)下，上報一個節(jié)目，節(jié)目形式為集體性節(jié)目。
各組節(jié)目于12月28日前上報到學校工會，并利用課余時間進行排練。
（4）活動獎勵：
1、各組節(jié)目的幸運抽獎：一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個。
2、團體游戲合作獎：本次活動將評選出一等獎1個，二等獎3個，三等獎6個。
3 、個人幸運抽獎：本次活動將有兩次個人幸運抽獎，只準許本人抽獎，不準代抽。
八、準備：
藍球﹑氣球和各種小禮物
九、活動流程：
1、主持人宣布活動開始
2、領(lǐng)導講話。
3、活動安排：
�。�1）全體狂歡“交際舞”
�。�2）游戲（一）：名稱：《團結(jié)肩并肩》（肩夾球接力賽）
規(guī)則：2人為一小組，5小組進行接力（共10人）。2人不能用雙手抱球，只能用肩膀夾住籃球，從起點出發(fā)繞過終點的標槍再回到起點，然后用肩把球傳給下一組的隊員，最快的.那組就是獲勝隊。注意在傳球的過程，哪一小組出現(xiàn)掉球的現(xiàn)象，都要從起點重新出發(fā)。
參賽人數(shù)：每隊10人。
�。�3）頒獎：一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名。
�。�4）六年級教師組的節(jié)目展示
�。�5）三年級教師組的節(jié)目展示
�。�6）一年級教師組的節(jié)目展示
�。�7）民族班教師組的節(jié)目展示
（8）退休教職工組的節(jié)目展示
�。�9）四年級教師組的節(jié)目展示
（10）移民班教師組的節(jié)目展示
�。�11）職工組的節(jié)目展示
（12）五年級教師組的節(jié)目展示
班級慶元旦策劃書4
一、活動目的：
孝行成大德，雅行鑄完美。為進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，使同學們成為舉止文雅、情趣高雅之人，我校將以元旦為契機，通過黑板報、制作賀卡、文藝匯演等形式，給學生一個展示自我風采的舞臺，共同度過一個歡慶的新年。
二、活動時間：
12月31日下午
三、活動地點：
學校操場及各班教室
四、活動程序：
A14:00--14:10整隊進場
B14:15-15:00觀看教師紅歌表演
C15：10--16：20班級以“孝雅伴我行”為主題舉辦聯(lián)歡會。（班主任、輔導員下班）節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。低年級可以根據(jù)學生年齡特點開展孝雅趣味游戲；中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、講孝雅故事比賽
D16：20xx：40各班衛(wèi)生清整（教室及包干區(qū)）
五、具體要求：
1、各班以“孝雅”為主題出一期慶元旦黑板報。（12月28日查）負責人：輔導員
2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。負責人：輔導員
3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。負責人：班主任
4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的新年賀卡，活動當天在本班予以展示�；顒咏Y(jié)束后，每班至少選出10件優(yōu)秀作品參加學校的評比、展示。負責人：班主任
5、每班至少邀請5位家長參加活動。負責人：班主任6、活動結(jié)束后上交一份活動方案和小結(jié)。負責人：輔導員
六、獎勵辦法：
1、學校將設立評審小組，對賀卡、活動過程進行評比。每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級3個。
2、本次活動結(jié)果將納入班級考評。
七、評審小組名單與分工：
組長：金xx全面負責副組長：徐x
小組成員：周x攝像：盧x
活動報道：余x
張霞負責檢查、督促一年級吳瑤負責檢查、督促二年級祝敏負責檢查、督促三年級胡風華負責檢查、督促四年級龔利祥負責檢查、督促五年級徐鐘琴負責檢查、督促六年級
八、活動注意：
1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現(xiàn)學生才藝特長。
2、活動時間要確保整個下午，學校統(tǒng)一放學，不得提前。
3、學生可帶一定的小食品，但不允許帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
4、活動結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，放學后學校對各班衛(wèi)生進行大檢查。
班級慶元旦策劃書5
一、活動主題
狂歡xx，喜迎元旦。
二、活動名稱
xx學院xx班元旦文藝匯演——暨“2021新年狂歡夜”。
三、活動時間
x月x日。
四、活動地點
xx教室（暫定）。
五、活動主辦
xx學院xx班。
六、活動贊助
xx班。
七、活動目的
迎著新學年的晨曦，我們歡快地來了。站在新學年的源頭，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接2021年元旦的到來，本班擬定此次元旦晚會。我們是個團結(jié)奮進的集體，在這個夜里，我們要以最飽滿的姿態(tài)，最豐富的情感來迎接2021年，以全新的精神面貌來迎接另一個光輝，今夜，我們xx的學子將淋漓盡致的展現(xiàn)各自的才華，讓這個緣分所凝聚成的集體，更加的充滿生機，充滿活力，更加會懂得相互團結(jié)，相互信任，為了我們的另一個光輝，為了我們的明天而努力。
八、參加對象
相關(guān)領(lǐng)導、老師、全體學生。
九、預算經(jīng)費
具體物品消費情況請看實際賬單（考慮到節(jié)省班費情況）。
十、活動計劃
（一）籌劃階段
1、節(jié)目組負責人
（1）負責收集節(jié)目，包括歌曲、朗誦、舞蹈、演講、相聲等，于x月x日報名結(jié)束。
�。�2）負責節(jié)目的排練（可以由第一負責人指定各小組負責人進行排練）。
�。�3）負責節(jié)目的篩選，節(jié)目數(shù)在20個左右，將節(jié)目單上交至xx。
2、娛樂組負責人
（1）負責收集三到四個娛樂游戲的收集并在x月x日之前由班委進行審核。
要求：游戲必須能使氣氛熱烈起來，是班級全員參加。
�。�2）責游戲的道具準備。在x月x日之前必須準備完成。
3、人員組負責人
�。�1）文藝節(jié)目主持人：xxx（負責節(jié)目的銜接與串連）。
（2）娛樂游戲主持人：xxx（負責節(jié)目的銜接與串連）。
�。�3）裁判：xxx。
�。�4）獎品設計：xxx。
（5）音樂及負責人：xxx。
（二）活動進行階段
1、主持人開場白。
2、文藝表演。
3、娛樂游戲的進行。
4、宣布最佳歌手獎以及最佳團隊獎并進行頒獎儀式。（由老師或班干頒獎）
4、獻給同學兩份驚喜禮物。（根據(jù)發(fā)放的傳單由主持人抽獎）
5、同學們歡唱《明天會更好》。
6、晚會結(jié)束時，主持人宣布晚會結(jié)束，老師做總結(jié)講話。
7、主持人至閉幕詞。
8、晚會結(jié)束合影留念
9、人事安排
�。�1）活動場景布置：x月x日下午2點（暫定）。
（2）攝像與拍照：由xxx負責。
�。�3）活動期間紀律：由各個寢室長負責。
�。�4）活動結(jié)束衛(wèi)生：當天值日人員與班干。
�。�5）節(jié)目流程：活動總計約2個小時。
班級慶元旦策劃書6
一、活動目的：
值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，進步學生的活動能力，修建文化氣氛，以豐富多彩的情勢辭舊迎新，學校決定舉行“搭建活動平臺，豐富校園文化”——成功河口一小“慶元旦”學生班級文化展現(xiàn)活動。本次活動要求人人參與，讓每個學生在出色的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。
二、活動時間：
20xx年12月31日下午1：40—3：00整
三、活動對象：全體師生
四、活動情勢：
以班級為單位組織班級文化展現(xiàn)活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“班級文化”展現(xiàn)班級的特點活動（例如：詩歌朗誦、經(jīng)典朗誦、故事大王、智力比賽、才藝展現(xiàn)、生活技能比賽、親子共樂、觀看愛國電影等多種情勢）。各班根據(jù)自己班級的具體情況來設計，確定活動主題，認真填寫“慶元旦”學生班級文化展現(xiàn)活動表，活動結(jié)束后，上交電子版活動表、 照片兩張，到ftp—政教處——成功河口一小慶元旦活動夾內(nèi)。
五、活動辦法：
1、各中隊布置好活動場所。各班可用氣球、彩帶布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛，并把活動的主題張貼在黑板上。
2、整個活動，由班主任老師和家長一起負責。
六、活動預備：
1、各班班主任及時宣傳本次活動的進程，讓每個同學都了解本次班級文化展現(xiàn)活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。
2、各班有關(guān)節(jié)目的預備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。
3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進行相干的講授，并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。
4、活動進程中請班主任負責好學生的個人安全。
七、留意事項：
1、各班認真組織，確保活動有序展開。
2、要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后，各班負責清算場地。
班級慶元旦策劃書7
一、活動目的
為慶祝xx年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧20xx年的收獲與成功，展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年、慶元旦”吃團圓飯、慶祝聯(lián)歡活動，為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過聯(lián)歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。
二、活動主題：
歡歡喜喜慶元旦，團團圓圓迎新年
三、活動時間：
xx月xx日（本周五）
四、活動地點：
各班教室
五、活動內(nèi)容：
1、活動當天，每一個學生要自帶至少一種以上的美味菜肴（要求1——3年級同學參與做菜過程，4——9年級同學獨立做菜，并用保溫桶盛放）和一些零食，上午第四節(jié)課大家一起分享美味佳肴，吃團圓飯，度過一個有意義的元旦。
2、中午飯后，全體師生布置教室，營造濃濃的節(jié)日氛圍。
3、下午第一、二節(jié)課，各班級開展慶祝元旦聯(lián)歡會和游藝活動，展示學生特長。
4、活動形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。根據(jù)學生年齡特點開展活動，各個班級可以百花齊放，確定多項游藝活動。
六、具體要求：
1、校園和各班教室要精心布置，可用氣球、彩帶等物品裝點教室，要求有新年氣氛，黑板上要有活動主題。（注：可以在黑板、瓷板上進行裝飾，要用透明膠張貼，一律不用雙面膠或膠水，避免墻面或瓷板被損壞。）
2、活動以班級為單位進行，各班要制定方案，方案中要有主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個上午和下午的活動有序進行。（12月29日上交方案）。
3、每個學生自帶碗筷和調(diào)羹，食堂只會提供熱米飯。
4、慶祝活動當天，各班可邀請家長一起參與，可設計一些親子游戲，以達到促進親子關(guān)系的良好效果。
5、活動結(jié)束后，請各班主任收集好活動照片，并用手機下載美篇軟件，制成圖文并茂的美篇報道，發(fā)到安源學校微信中。
6、活動結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室及清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，放學后學校對各班衛(wèi)生進行檢查。
七、評獎辦法：
1、學校將設立評審小組，對教室布置、美篇報道制作進行評比。
2、本次活動結(jié)果將納入1月文明班級考評。
八、人員安排：
活動組織：德育辦
安全巡視：綜治辦
食堂供應：后勤辦
班級慶元旦策劃書8
xxxx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，為了家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺，彩虹貝貝班特舉辦慶元旦、迎新年活動。
一、活動宗旨：
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
2、讓幼兒在活動中體驗團結(jié)合作，增強友誼。
3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。
二、參與人員：
彩虹貝貝班所有老師、家長及小朋友
三、活動時間：
20xx年12月28日（星期五）下午
四、地點：
（待定）
五、活動過程
1、開場節(jié)目
幼兒集體舞蹈（大家一起來）
2、家長代表講話
3、游戲（游戲獎品為小貼畫等）
�。�1）夾球游戲
分四組（男孩子、女孩子，男孩子家長，女孩子家長），排成一隊用頸部和肩部夾球接龍，先到者為勝。
（2）剝桔子游戲
準備：小桔子若干，每次11位家長，11位小朋友
玩法：家長站一排等待孩子，孩子聽老師口令開始剝橘子，剝好后跑向自己的爸爸媽媽放其口中，完成后家長舉手示意，每組取前五名發(fā)小貼畫。
4、陳昱潔的生日會
六、家庭節(jié)目表演
擊鼓傳花定順序
游戲規(guī)則：家長和孩子圍坐，分兩組同時聽鼓聲傳花（男孩子一組，女孩子一組），鼓聲聽花落誰家誰表演，表演過的家庭到休息區(qū)休息看節(jié)目。
備注：每個家庭都要準備節(jié)目。節(jié)目的名稱，音樂等相關(guān)資料，與12月25日前匯總后交予老師。
活動結(jié)束，給每個小朋友頒發(fā)紀念品。
活動費用：每個家庭預收50元，多退少補（于12月25日前交給陳昱潔媽媽）
班級慶元旦策劃書9
一、活動主題
展示風采喜迎新年
二、活動目的
為了進一步豐富校園生活，培養(yǎng)學生各方面的素質(zhì)，借此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
三、活動組委會及其分工
參加活動對象：全體師生活動巡查、安全領(lǐng)導小組：校領(lǐng)導班子
活動總策劃：王少平主任活動中的安全教育：各班主任
活動頒獎組：劉校長活動的后勤負責：時主任
活動照相、錄像：
四、活動內(nèi)容、時間及負責人
活動時間：20xx年月12月30日下午
活動內(nèi)容及負責人：
1、新年致辭
2、學生演講負責人：
3、優(yōu)秀學生頒獎負責人：
4、校猜謎活動負責人：
5、各班自由活動、各級部參觀作業(yè)負責人：各班主任、各級部主任
6、學生主持負責人：學生主持：
7、學生主持詞：
五、活動準備：
1、學校主會場地點及布置：電教室
2、音響錄像現(xiàn)場直播：
3、新年班級黑板、教室氣氛布置，班級活動方案、游戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備：班主任
六、活動注意事項：
1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。
2、開展活動時班主任要認真組織本班學生，保證全員參與，切實注意安全。
3、各班自由慶�；顒娱_始時，每次派2-5名同學輪流參加校猜謎活動。
4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生、做好學生元旦假期安全教育。
活動備注:
1、周三上午放學前，各班排好室內(nèi)的桌椅，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來，多余桌椅不放到室外，前后門進出口處留好方便通道。
2、黑板上進行簡單布置。
�、儆嘘P(guān)歡慶的幾個標題大字。②第二行小字：╳╳班╳╳活動。③黑板邊角簡單花邊裝點，盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。
3、師生到教學樓前參加猜謎活動。
頒獎組長：呂敬仁
1組：
4組：
7組：
活動攝像、照相組，將對各班活動現(xiàn)場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶祝活動，讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。
班級慶元旦策劃書10
一、活動目的：
值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“搭建活動平臺，豐富校園文化”——xx一小“慶元旦”學生班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。
二、活動時間：
20xx年12月31日下午1:40-3:00整
三、活動對象：
全體師生
四、活動形式：
以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“班級文化”展示班級的特色活動（例如：詩歌朗誦、經(jīng)典誦讀、故事大王、智力競賽、才藝展示、生活技能比賽、親子共樂、觀看愛國電影等多種形式）。各班根據(jù)自己班級的具體情況來設計，確定活動主題，認真填寫“慶元旦”學生班級文化展示活動表，活動結(jié)束后，上交電子版活動表、照片兩張，到ftp—政教處——xxx慶元旦活動夾內(nèi)。
五、活動辦法：
1．各中隊布置好活動場所。各班可用氣球、彩帶布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛，并把活動的主題張貼在黑板上。
2．整個活動，由班主任老師和家長一起負責。
六、活動準備：
1．各班班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。
2．各班有關(guān)節(jié)目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。
3．活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進行相關(guān)的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。
4．活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。
七、注意事項：
1．各班認真組織，確保活動有序開展。
2．要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后，各班負責清理場地。
xxx小政教處
班級慶元旦策劃書11
為迎接元旦慶祝新年的到來，豐富教職工文化生活，我校決定在元旦前夕舉行元旦迎新系列活動，具體安排如下：
一、元旦迎新活動內(nèi)容：
1、教師廣播操比賽：具體安排見廣播操比賽方案。
2、“品味書香”教職工新年朗誦會（個人賽），朗誦內(nèi)容為詩歌、散文或經(jīng)典的精品美文均可。
3、“明天更美好”教職工卡拉ok演唱比賽（個人賽），演唱內(nèi)容不限 ，只要是積極健康的歌曲均可。
二、參賽方式：
1、新年朗誦會每個年級組選派1名教師參賽，時間安排在20xx年12月24日（星期四）上午9：50準時開始比賽，地點在學校三號樓五樓報告廳。
2、集體卡拉ok演唱比賽要求每個年級組選派1名教師參賽，時間安排在12月28日（星期一）下午4：50開始。比賽地點：學校三號樓五樓報告廳
三、設獎方式：
1、按團體總分設團體獎，團體獎設一等獎兩名，二等獎三名，三等獎若干名。
團體總分由教師廣播操比賽、新年朗誦會、卡拉ok賽三項按一、二、三等獎分別計5、3、2分。
朗誦比賽和卡拉ok演唱比賽分別設獎：各設一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干名。
2、評委：
新年朗誦會和卡拉ok比賽評委由各年級組選派一名教師擔任評委。去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為選手得分。
四、評分標準：
�。ㄒ唬├收b比賽評分標準：（10分）
1、內(nèi)容（2分）：所選作品內(nèi)容積極、健康，朗誦時間控制在5分鐘內(nèi)。
2、語音（3分）：普通話標準、流暢，音色優(yōu)美、吐字清晰、聲音洪亮。
3、技巧（2分）：朗誦感情豐富，起伏處理到位，動作表情協(xié)調(diào)自然。
4、配樂（1分）：配樂選擇符合作品意境，音樂節(jié)奏與朗誦節(jié)奏基本協(xié)調(diào)。
5、儀態(tài)（1分）：表演落落大方，精神飽滿，臺風端正。
6、脫稿（1分）：全文背誦。
(二)卡拉ok演唱比賽評分標準：（10分）
1、選曲健康，積極向上； (2分)
2、演唱連貫、自如、完整，咬字、吐字清晰，音調(diào)、節(jié)奏準確，能正確表達歌曲的思想感情，(2分)
3、準確掌握歌曲的風格、特點，有較強的表現(xiàn)力，能做到聲情并茂，富有藝術(shù)感染力。(4分)
4、著裝大方得體，臺風端正，展現(xiàn)教師的良好風貌。(2分)
五、其他要求及安排：
1、各年級組長于12月22日上午將參加新年朗誦會和卡拉ok演唱比賽的選手名單、比賽內(nèi)容交教務處，并抽簽決定比賽順序。
2、新年朗誦會如有配樂請將音樂拷貝在報告廳電腦桌面“元旦朗誦”文件夾中，卡拉ok演唱比賽各組自備碟片，或?qū)樽嘁魳房截愒趫蟾鎻d電腦桌面“元旦卡拉ok演唱”文件夾中。
3、人員安排：
分數(shù)統(tǒng)計：陳久久 汪開春
照相、攝像：陳合利 張映紅 張剛軍
音響、話筒：王傳義 李書兵
舞臺布置:美術(shù)教師
節(jié)目主持：劉 妮 張榮榮 方 華
六、未盡事宜由學校工會負責解釋。
班級慶元旦策劃書12
中華歷史悠久，文化博大精深，源遠流長。從古到今，多少經(jīng)典詩文，以其思想之深邃，辭章之精華，內(nèi)涵之豐富，浸潤了一代代中華兒女的`成長！為弘揚中華民族文化的精髓，培養(yǎng)學生的民族自豪感，提高學生的文學藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，豐厚校園人文底蘊，增強學生閱讀情感，濃厚我�！懊刻扉喿x一小時”的辦學底色。我校在元旦佳節(jié)來臨期間，特舉行經(jīng)典詩文誦讀比賽活動，具體方案如下：
一、成立領(lǐng)導小組
組 長：林如海
副組長：蔡明智、沈珊珊
成 員：徐江盛、林文福各班語文老師
二、活動目的
1、通過誦讀經(jīng)典，引導學生博覽群書，開闊視野，豐富語言儲備，提高文化品位和審美情趣，全面提升語文素養(yǎng)，傳承中華燦爛文化。
2、通過誦讀經(jīng)典，陶冶高尚情操，養(yǎng)成健全人格，增強學生愛國情感，樹立遠大志向，促進學生全面發(fā)展。
3、通過誦讀經(jīng)典，培養(yǎng)學生良好的閱讀興趣與習慣，幫助學生樹立終身親近經(jīng)典詩文的理念，以高品位的校園文化來影響學生的思想和情感。
4、通過誦讀經(jīng)典，促進學生提高記憶能力，積淀經(jīng)典文化。
三、活動主題：品味中華詩韻，爭當書香學生，共創(chuàng)書香校園
四、活動時間：20xx年12月31日
五、參賽內(nèi)容：小學生必背經(jīng)典古詩詞和中國經(jīng)典文學作品等；
六、具體要求
1、以班級為單位，背誦必背和選背的經(jīng)典古詩詞，表演時間3——5分鐘。
2、以個人或小組以為單位參賽，
3、以表現(xiàn)語言藝術(shù)為主，可用音樂、舞蹈等藝術(shù)形式輔助表現(xiàn)。要求普通話標準，抑揚頓挫，表情自然大方、聲情并茂，服裝道具與詩文相襯；要能體現(xiàn)作品的`深刻內(nèi)涵及歷史背景；能表達出詩文的神韻。
4、誦讀形式可在集體誦讀的基礎上進行組合、創(chuàng)新。通過誦、背、唱、演等形式提升學生的閱讀興趣。
5、為保證質(zhì)量，比賽前由指導老師組織驗收，不合格者直接取消參賽資格。
6、節(jié)目先由報名產(chǎn)生，比賽順序各班語文老師現(xiàn)場抽簽決定。
七、評比獎勵
1、各班級的語文老師為比賽的評委。
2、為了保證比賽的公平性，采用“去掉一個最高分和一個最低分再取平均值”的方法評出每個選手的最后得分。
3、評委將根據(jù)節(jié)目內(nèi)容、表演特點及誦讀者的表演情況進行現(xiàn)場打分。
4、低、中、高年級分別設一等獎2名、二等獎3名、其余參賽選手為優(yōu)秀獎。
5、最后，由校長、教導為參賽選手進行頒發(fā)獎狀（作為下學期評選書香學生的條件之一）。
班級慶元旦策劃書13
一、活動目的：
正值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦，感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。
二、活動時間：
20xx年12月30日下午1：40-3：00整
三、活動對象：
二（2）班全體師生
四、活動形式：
以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦，感恩季”來展示班級的特色活動，具體活動形式包括
1、小小主持人
2、講故事
3、詩歌朗誦
4、畫展等活動
五、活動辦法：
1、布置好活動場所。并由班主任檢查音響電腦等設施
2、整個活動，由班主任老師和全體同學一起負責。
六、活動準備：
1、班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。
2、對有關(guān)節(jié)目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。
3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進行相關(guān)的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。
4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。
七、注意事項：
1、班內(nèi)認真組織，確�；顒佑行蜷_展。
2、要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后，值日生負責清理場地。
八、具體活動流程
1、由xx與xx同學兩位小主持人配樂致開場詞。
2、由班主任講話，并揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題。
3、看圖說話，說說從小到大父母是怎樣對待我們的。
4、以感恩為主題全體起立宣誓。
5、聽我講故事，同學們講解自己搜集的感恩小故事。教師總結(jié)。
6、合唱《感恩的`心》
7、詩歌朗誦，成員分別有：朗誦《父親》，朗誦《只有您》，朗誦《媽媽的愛》，朗誦《新年》，朗誦《迎新年》。
8、看圖說話，今后我該怎么做
9、爸爸/媽媽/老師等，我想對您說——————
10、教師宣布本次“迎新年，慶元旦，感恩季”活動，圓滿結(jié)束。
班級慶元旦策劃書14
活動目標：
1.感受詩歌中描述的快樂的新年，體會詩歌中優(yōu)美的意境和豐富的想象。
2.學會用不同的語氣朗誦詩句，并且掌握“新年，就是XX”的句式。
活動準備：
關(guān)于詩歌內(nèi)容的彩圖一張。
活動過程：
一、談話導入：
師：小朋友們，你們知道一月一日是什么節(jié)日嗎？（元旦）對呀，再過幾天就是元旦節(jié)了，也就是說我們的.新年就要來到了。你們喜歡新年嗎？說一說你們眼里的新年是怎么樣的。（幼兒自由發(fā)言，老師總結(jié)）
今天我們要來學一首好聽的詩歌，名字就叫做《新年》，我們來聽一聽詩歌里是怎么說的。
二、欣賞詩歌，理解內(nèi)容：
1.師朗誦詩歌一遍，問：你在詩歌里邊聽到了什么？（幼兒回答自己在詩歌里聽到的東西，暢所欲言。）
2.師：我們再來聽一遍，這一遍你們要仔細聽，詩歌有沒有告訴我們新年是什么？
提問：
A.詩歌里的“我”發(fā)生了什么事情？（做了一個夢，夢到新年到了。坐上飛船到天上去游玩）—教師一步步引導，最后出示掛圖。
B.我到了天上碰到了誰？（星星、月亮、太陽）—將星星、月亮、太陽的小圖貼到大掛圖上。
C.星星說新年是什么？（新衣新帽）
月亮說新年是什么？（糖果玩具）
太陽說新年是什么？（快樂和進步）—貼上對應的小圖。
D.你們知道什么叫“進步”嗎？（進步就是學會做以前不會做的事，是懂得更多的道理，更有禮貌等等）小朋友們希望新的一年自己有什么進步呢？
三、學習詩歌朗讀：
1.結(jié)合掛圖，幼兒跟著老師一起朗讀一遍。
2.師：有沒有發(fā)現(xiàn)老師在讀星星、月亮和太陽說話的時候，語氣有什么變化，哪個輕一點，哪個重一點？（星星—細聲，月亮—大聲，太陽—高聲）細聲，大聲和高聲有什么不同呢，跟著老師一起來念一遍。
3.集體朗誦，注意用不同的語氣朗誦相應的詩句。
4.分角色朗讀：指定三個幼兒來扮演星星、太陽和月亮，教師和其他幼兒念剩下的內(nèi)容。
四、掌握詩歌中句式：(建議：改成創(chuàng)編）
師：詩歌里面我們問星星、月亮和太陽，他們的回答都是新年，就是什么什么。剛才老師已經(jīng)問過小朋友們你們眼中的新年是怎么樣的，現(xiàn)在請你們像詩歌里的星星、月亮和太陽那樣告訴老師你們覺得新年是什么好不好？（讓幼兒用“新年，就是XX”來回答）
五、總結(jié)
班級慶元旦策劃書15
為了迎接20xx年的到，豐富校園化生活，營造迎新年氣氛，給同學們一個展示自我的平臺，經(jīng)校領(lǐng)導研究決定，我校于20xx年12月0日下午各班舉辦慶元旦聯(lián)歡會。本次聯(lián)歡會的節(jié)目應緊緊圍繞“健康積極向上安全”的主題，反映學生熱愛祖國，積極向上的精神風貌。為確�；顒佑行颉踩�、健康有意義地開展，現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容布置如下：
一、聯(lián)歡主題：
喜迎新年，快樂成長
二、聯(lián)歡時間：
20xx年12月0日下午第一、二節(jié)(周五)
三、聯(lián)歡地點：
各班教室
四、參加人員：
一至六年級全體學生
五、聯(lián)歡形式：
以班級為單位,組織學生以舞蹈、唱歌、器樂、小品、本劇等形式聯(lián)歡,要求內(nèi)容健康向上、有朝氣。望各班接到通知后,積極組織學生利用余時間進行編排,發(fā)動集體力量,屆時以嶄新的面貌、精彩的.節(jié)目迎接新年的到。
六、注意事項：
1、本次活動要樹立安全第一的思想，班主任設計班級活動時要考慮到各種安全因素，杜絕安全事故的發(fā)生。
2、學生不得帶打火機、鞭炮等危險物品學校參加活動，低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等，展示自己動手能力和審美觀，班級可進行評比。
3、處理好活動與學習的關(guān)系，各班節(jié)目排練應避免與教學相沖突，在不影響正常秩序的情況下，藝骨干可利用大間、業(yè)余時間，不得占用上、自習時間。
4、提倡過一個節(jié)約型的元旦，活動前將黑板布置好，教室不必布置。
5、各班安排學生用小型家用照相機做好影像資料的收集，為后期班級網(wǎng)頁建設儲備素材，同時培養(yǎng)學生特長愛好。活動結(jié)束后及時在班級家長群中分享，記錄學生的成長過程。
6、倡導各班邀請本班任老師共同參與聯(lián)歡會，共同辭舊迎新。
7、活動期間學校領(lǐng)導和相關(guān)管理人員到各班教室巡視并觀看活動。
8、下午4點鐘聯(lián)歡會結(jié)束，各班做好衛(wèi)生清理工作，4:0大隊部檢查后學生方可離開學校，本次活動計入12月份班級考核之中。
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