班級學雷鋒活動策劃書

　　時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經(jīng)結束了，我們又將迎來新的工作內(nèi)容，有新的工作目標，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。策劃書要寫哪些內(nèi)容呢？以下是小編為大家整理的班級學雷鋒活動策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動引言：新的學期開始了，也正是陽春三月。3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”的紀念日，而整個三月則是雷鋒活動月。每到這個時候，全國學習雷鋒的活動便如火如荼的開展起來。而我們也在學校領導的號召下，正積極籌備并開展學習雷鋒的活動。

　　活動主題：《傳承雷鋒精神，深化志愿服務》

　　活動目的及意義：雷鋒是舉國公民學習的光輝榜樣，雷鋒的精神充分體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，集中彰顯了我們黨的優(yōu)秀本色，靈動詮釋了社會主義核心價值觀念。因此，我班將開展以《傳承雷鋒精神，深化志愿服務》為主題的學習活動，學習雷鋒服務公民，助人為樂的奉獻精神，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。這將有利于同學之間的相互團結，凝聚同學們的意志和力量，把班級營造并建設為和諧，互助，團結的集體。

　　活動開展：我班今年開展的活動與去年相比，有了創(chuàng)新，在全班班委的共同建議下，我們此次活動的對象將是我班一直以來資助的喜良小學的張秉欽同學，因為從上大學開始，我班就加入了學校三農(nóng)協(xié)會“班助一”活動，向張秉欽同學資助六百多元，并在班主任的支持下，我們?nèi)�班同學時常分批去他家走訪，慰問，關心他的學業(yè)。并給他帶去各種學習文具，保暖的手套，口罩等，與他的家人建立了深厚的友誼。所以，在這學習雷鋒的三月里，我們將繼續(xù)給他送去溫暖。以下是活動開展的步驟策劃：

　　第一、活動前期：經(jīng)過班級班委討論，確定了活動的對象。

　　第二、活動中期：首先，我們將送給他一本由我們?nèi)�班同學一起制作的新年祝福語錄，在這本語錄里是同學們寫給張秉欽同學的真誠祝愿。其次，每個同學自行準備一份禮物，不管是文具，衣物，玩具等都可以。再次，我們將在班級里任選不超過十名同學（他家房屋面積小，而且家里還有不滿兩歲的雙胞胎弟弟需要照顧，不便太多人去打擾）親自把這些物品送到他家去。最后，在他家，我們將為他及他的家人做一些力所能及的事，并關心張秉欽同學的學習，無論何時在他需要幫助的時候，及時伸出援助之手。

　　第三、活動后期：我們將把拍攝的活動照片歸類，整理，并由團支書寫活動總結，而且把此次活動的過程記錄下來，制作成一份ppt。

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