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朗誦大賽活動(dòng)策劃書

時(shí)間:2023-06-07 11:40:47 策劃書 我要投稿

朗誦大賽活動(dòng)策劃書

  工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,迎來新的工作目標(biāo),立即行動(dòng)起來寫一份策劃書吧。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧,下面是小編幫大家整理的朗誦大賽活動(dòng)策劃書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

朗誦大賽活動(dòng)策劃書

朗誦大賽活動(dòng)策劃書1

  一、活動(dòng)目的:

  為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明;營造富有激情、富有青春氣息的'校園文化氛圍,推動(dòng)校園文化建設(shè);展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操,特舉辦“我與祖國共奮進(jìn)”專題朗誦比賽。

  二、活動(dòng)對象:

  國交全體學(xué)生

  三、時(shí)間安排:

  報(bào)名時(shí)間: 12月1日——8日;抽簽時(shí)間:12月9日;比賽時(shí)間:12月15日

  四、地點(diǎn)安排:

  抽簽地點(diǎn):11a5;比賽地點(diǎn):21c3

  五、參賽方式:

  【單人、團(tuán)體(2至3人)參賽】

  每班至少選出1組選手參賽,直接報(bào)給學(xué)習(xí)部

  六、參賽要求:

  1、所選作品體裁不限、切合主題,內(nèi)容積極向上,具有時(shí)代氣息,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。

  2、作品可來源于他人,但我們更鼓勵(lì)原創(chuàng)。

  3、演講時(shí)間3——5分鐘。

  4、如有配樂或ppt,自帶mp3或u盤

  七、評選方法:

  由評委打分,一、二、三等獎(jiǎng)按平均分高低決出;其他獎(jiǎng)項(xiàng)由評委直接評定。

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、舞臺風(fēng)格獎(jiǎng)1名、作品原創(chuàng)獎(jiǎng)1名、最有潛力獎(jiǎng)1名

  九、邀請主持人1位,評委5位(包括上屆比賽一等獎(jiǎng)獲得者)

  主辦單位:國交學(xué)生會學(xué)習(xí)部

  注:時(shí)間地點(diǎn)不確定

朗誦大賽活動(dòng)策劃書2

  一、活動(dòng)目的

  包括活動(dòng)的主題、意義、國內(nèi)外高校開展現(xiàn)狀、理論和實(shí)踐上的科學(xué)價(jià)值和推廣應(yīng)用前景

  本屆朗誦大賽是由新聞與傳播系 “xx”朗誦藝術(shù)團(tuán)(以下簡稱朗藝團(tuán))舉辦的,是在立足于新聞系特色的基礎(chǔ)之上,并在團(tuán)委的大力支持下開展的一項(xiàng)的活動(dòng),旨在更好的活躍校園文化,服務(wù)學(xué)生生活,給廣大熱愛朗誦藝術(shù)的同學(xué)一個(gè)更好的展示平臺,一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己夢想的機(jī)會。

  本活動(dòng)將采。

  參加本次活動(dòng)的同學(xué)以個(gè)人或組為單位,進(jìn)行朗誦。

  前期面向全學(xué)校選拔優(yōu)秀的朗誦藝術(shù)愛好者。

  中期對晉級選手進(jìn)行專業(yè)朗誦技巧的.培訓(xùn)及節(jié)目彩排。

  后期舉辦本次詩詞朗誦會的匯演。

  優(yōu)秀朗誦者的朗誦表演需要對朗誦有較高的熱情和較強(qiáng)的聲音控制能力,更需要有高尚的職業(yè)道德,如果朗誦者缺乏這方面的相關(guān)知識,那么朗誦者就無法達(dá)到傳神的宗旨,他的聲音就無法感動(dòng)聽眾,震撼心靈,朗誦者意喻傳達(dá)的主題思想便也不能表達(dá)得淋漓盡致。本次活動(dòng)將邀請?jiān)诼毨蠋熀唾Y深主持人對成員進(jìn)行培訓(xùn),這就極大的提高了我們活動(dòng)的質(zhì)量,保證我們的活動(dòng)更好的達(dá)到預(yù)期目的。

  通過本次詩詞朗誦會,我們將為為喜愛朗誦藝術(shù)的同學(xué)搭建一個(gè)展示自我風(fēng)采以及結(jié)交同好者的平臺,培養(yǎng)他們接觸朗誦藝術(shù)、學(xué)習(xí)實(shí)踐,提高朗誦技巧和能力,積極引導(dǎo)他們以正確的價(jià)值觀詮釋、演繹他們朗誦的作品,培養(yǎng)他們積極參與社會實(shí)踐,提高朗誦氣質(zhì),培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感,促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。

  二、實(shí)施方案

  活動(dòng)內(nèi)容、方式及預(yù)期效果

  本次詩詞朗誦會以選拔、培訓(xùn)的形式展開;顒(dòng)分為初期選拔、選手培訓(xùn)、彩排、匯演四個(gè)階段,所有的環(huán)節(jié)和過程均和朗誦者的相關(guān)素質(zhì)和能力相聯(lián)系。此次活動(dòng)本著“培養(yǎng)更多朗誦藝術(shù)人才,為工大校園文化活動(dòng)錦上添花”的宗旨。通過舉辦這樣的活動(dòng),一方面可以豐富工大的校園活動(dòng),另一方面又可培養(yǎng)以及激發(fā)朗誦藝術(shù)愛好者的演繹技能,為工大的騰飛做好人才儲備。

  活動(dòng)進(jìn)展計(jì)劃(包括起止時(shí)間及各階段內(nèi)容)

  大賽共分為初癬選手培訓(xùn)、彩排、匯演四個(gè)階段

  初 賽:時(shí)間:四月下旬

  征集范圍:有此愛好的全體在校學(xué)生

  作品要求:內(nèi)容健康,題材新穎,具有教育啟迪作用

  參賽者要求:熱愛朗誦,敬業(yè),能持之以恒的全體在校學(xué)生

  培 訓(xùn):時(shí)間:四月下旬

  指導(dǎo)內(nèi)容:對參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓(xùn)

  排 練:時(shí)間:四月二十五日

  地點(diǎn):xx

  形式:按活動(dòng)流程排練

  決 賽:時(shí)間:四月二十六日

  地點(diǎn):xx

  具體內(nèi)容:朗誦藝術(shù)表演

  三、活動(dòng)企劃書

  活動(dòng)名稱:紀(jì)念五四六十周年詩詞朗誦會

  內(nèi)容: 比賽共分為初癬培訓(xùn)、彩排、匯報(bào)演出四部分

  初選:

  時(shí)間:四月下旬

  具體內(nèi)容:參加本次活動(dòng)的同學(xué)以個(gè)人或組為單位,本次活動(dòng)的形式主要以朗誦藝術(shù)表演為主。(要求:鼓勵(lì)原創(chuàng),要有完整的文字稿作品,思想艦積極、活潑向上。形式多樣,要充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。表現(xiàn)形式不限,展示手法自擬。另注明:每個(gè)參賽節(jié)目限制15分鐘以內(nèi)。)

  培訓(xùn):

  時(shí)間:四月二十二日

  地點(diǎn):xx

  形式:結(jié)合各位同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際情況,對參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓(xùn)

  彩排:

  時(shí)間:四月二十四日

  地點(diǎn):xx

  決賽:

  時(shí)間:四月二十六日

  地點(diǎn):xx

  活動(dòng)內(nèi)容:

  朗誦藝術(shù)表演:鼓勵(lì)作品原創(chuàng),朗誦表演大方得體、

  自然生動(dòng)、細(xì)膩、有感情、充分把握作品特征,在語言表達(dá)方面要吐

  字清晰、語音標(biāo)準(zhǔn)。要求朗誦者反映的思想感情積極向上,符合當(dāng)代

  大學(xué)生的思想特質(zhì),朗誦作品有新意,創(chuàng)造力和感染力。服裝要符合

  作品主題、合體、大方,背景音樂要能準(zhǔn)確反映朗誦作品表達(dá)的內(nèi)容

  及情感?疾爝x手臨場應(yīng)變、語言組織與觀眾交流與互動(dòng)能力。

  四、決賽活動(dòng)流程

  1. 《沁園春·長沙》

  第一章:五四時(shí)期的代表作品

  2.xx《爐中煤》

  3.xx《太陽吟》

  4.xx 《冰心的故事》

  5.xx 《向曾經(jīng)的勇敢致意》

  第二章:現(xiàn)代的愛國詩篇

  6.xx《我驕傲,我是中國人》

  7.xx《孩子,快抓緊媽媽的手》

  8.xx《向五四青年敬禮》

  第三章:青年人的詩篇

  9.xx《我為少男少女們歌唱》

  10.xx xx《冬天的雪》

  11.xx《春天花會開》

  12.合:《祖國,用青春的名義為你歌唱》

朗誦大賽活動(dòng)策劃書3

  一、活動(dòng)背景

  朗誦是一種自身文化舞臺修養(yǎng)的體現(xiàn),是鍛煉自己口才以及豐富自身情感的一種方式,也是當(dāng)代大學(xué)生展現(xiàn)自我風(fēng)采的活動(dòng)背景。

  二.活動(dòng)主題——激情演講、秀我風(fēng)采

  三.活動(dòng)目的

  為繼承和弘揚(yáng)中華民族浩瀚的文學(xué)文明,營造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍,推動(dòng)校園文化建設(shè),豐富大學(xué)生課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自已的舞臺,進(jìn)一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采,陶冶同學(xué)們高尚的`道德情操 ,啟發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)作靈感,鍛煉同學(xué)們的口才能力,促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流,同時(shí)為加強(qiáng)校園媒體之間的聯(lián)系,形成長期合作、定期交流、互派記者學(xué)習(xí)等機(jī)制,特舉行“青春記憶”演講朗誦比賽活動(dòng)。

  四.活動(dòng)組織者

  安徽水電學(xué)院

  五.參賽人員

  學(xué)院全體大一、大二、大三全體學(xué)員。

  六.參賽要求

  作品形式自由創(chuàng)新,主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,朗誦感情飽滿真摯,表達(dá)自然,所選作品體裁不限、切合主題,具有時(shí)代氣息,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。

  七.比賽流程

  1.比賽規(guī)則

  比賽以公平公正為原則,以豐富和活躍校園生活、促進(jìn)交流與溝通為宗旨,分為選拔賽(30名)、初賽(15名)和決賽(3名)三個(gè)階段。每次比賽均評出獎(jiǎng)項(xiàng),最后決賽獎(jiǎng)項(xiàng)為一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),每次成績均上報(bào)學(xué)習(xí)部。

  2.評分規(guī)則

 。1)、儀表形象(20%)

 。2)、演講內(nèi)容(50%)

 。3)、語言表達(dá)藝術(shù)(25%)

 。4)、現(xiàn)場隨機(jī)應(yīng)變能力(5%)

  3.工作人員

  主持人2名、評委人員5名(老師和學(xué)生)、算分人員3名、現(xiàn)場秩序安排者3名。

  八.比賽時(shí)間、地點(diǎn)

  選拔賽時(shí)間:20xx年4月5日早上9:00;初賽時(shí)間:20xx年4月7日早上9:00;決賽時(shí)間:20xx年4月13日早上9:00。地點(diǎn):體育館。

  九.經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  現(xiàn)場布置10元,礦泉水13元,選手編號卡片5元,總計(jì)28元。

  注意事項(xiàng)

  參賽選手應(yīng)提前到場,做好演講準(zhǔn)備工作,服從組織者的安排,自覺遵守現(xiàn)場紀(jì)律,如遇特殊情況請?zhí)崆芭c負(fù)責(zé)人聯(lián)系,否則視為自動(dòng)棄權(quán)。

朗誦大賽活動(dòng)策劃書4

  一、活動(dòng)主題

  愛經(jīng)典詩詞,做文明少年,誦千古美文,揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

  二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年3月29日下午

  地點(diǎn):一年級教室

  三、參賽人員

  一年級至五年級全體學(xué)生

  四、比賽形式

  個(gè)人背誦與集體背誦、班級推薦與隨機(jī)抽點(diǎn)相結(jié)合。

  五、比賽辦法

  1、背誦范圍:

 、賯(gè)人抽背范圍:指定背誦的小學(xué)生必背古詩文10首。

 、诩w抽背范圍:指定背誦的小學(xué)生必背古詩文10首。

  2、比賽環(huán)節(jié):

  ①個(gè)人抽背。按先后順序逐個(gè)上臺抽簽背誦。

 、诩w抽背(抽一首)。③班級推薦朗誦。

  3、評分標(biāo)準(zhǔn):

 、偻伦智逦,普通話標(biāo)準(zhǔn),正確把握詩歌節(jié)奏。(50分)

 、诒痴b熟練,語調(diào)把握好。(30分)

 、鄹星轱枬M真摯,表達(dá)自然,能正確把握詩歌內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。(10分)

 、芫耧枬M,表情自然,姿態(tài)得體大方,服裝整潔、得體。(10分)

  六、比賽規(guī)則:

  ①各班主任組織學(xué)生按要求坐好,不得走動(dòng)喧鬧,保持會場秩序。

  ②全體同學(xué)要認(rèn)真聆聽,學(xué)習(xí)別人優(yōu)點(diǎn),其他同學(xué)背誦結(jié)束后要熱情鼓掌,給與鼓勵(lì)。

  七、獎(jiǎng)勵(lì)

 、俅舜伪荣惏锤靼嘣u分總和排名設(shè)集體獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名。個(gè)人獎(jiǎng)20名。

 、诟鶕(jù)實(shí)際情況,此次比賽將設(shè)立班級組織獎(jiǎng)、傾聽獎(jiǎng)各一名。

  八、相關(guān)事宜

 、僭u委名單:

  XXX、XXX

 、谕鮔X李XX責(zé)負(fù)責(zé)組織會場、音響及課件播放;馮負(fù)責(zé)主持會場;XX劉媛負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)成績。

 、鄹靼喟嘀魅呜(fù)責(zé)組織本班學(xué)生按要求參加活動(dòng)。

 、芴匮(jié)目:低年級小合唱《送別》、中高年級配樂詩朗誦《沁園春雪》、王校長配樂詩朗誦《念奴嬌赤壁懷古》、校長配樂詩朗誦《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》。

朗誦大賽活動(dòng)策劃書5

  活動(dòng)名稱

  “我的文學(xué)情”朗誦大賽

  主辦單位

  江南詩社

  活動(dòng)背景

  在詩歌日漸式微的情況下,作為安徽師范大學(xué)的唯一一個(gè)文學(xué)性社團(tuán)有責(zé)任,也有義務(wù)為廣大的文學(xué)愛好者提供一個(gè)親近文學(xué)、展示自己的平臺。此次舉行“我的文學(xué)情”朗誦大賽是在征文之后舉行系列活動(dòng),旨在讓更多人感受文學(xué)的魅力,并自覺加入文學(xué)欣賞與創(chuàng)作的行列中去

  活動(dòng)意義

  1、展現(xiàn)詩歌的魅力,讓更多的人自覺去親近文學(xué);

  2、為廣大文學(xué)愛好者提供展現(xiàn)自己的平臺;

  3、鍛煉詩社干部隊(duì)伍,加強(qiáng)詩社的組織建設(shè);

  4、打造詩社的精品活動(dòng),展示良好的失色形象;

  5、充實(shí)廣大學(xué)生的校園生活,豐富校園文化

  活動(dòng)時(shí)間

  xx年11月16日(下周六)、晚7:00

  活動(dòng)地點(diǎn)

  xx501教室(預(yù)定)

  參與對象

  征文比賽選出的10為優(yōu)秀選手,及詩社的所有理事干部

  活動(dòng)形式

  文學(xué)佳品朗誦

  活動(dòng)流程

  1、播放精品的朗誦視頻及關(guān)于朗誦技巧的視頻各一個(gè)

  2、每位參賽選手按次序上臺朗誦

  3、頒發(fā)證書

  4、工作人員與獲獎(jiǎng)選手合影留念。

  活動(dòng)分工策劃

  1、編輯部于11月11日晚7:00前從所有征文作品中選出10份優(yōu)秀作品參與朗誦賽。編輯部還需派專人負(fù)責(zé)活動(dòng)通訊稿的寫作,在活動(dòng)結(jié)束后一天內(nèi)(即11月17日)將通訊稿發(fā)到( )及( )

  2、辦公室負(fù)責(zé)在11月12日晚7:00前將參加朗誦的人員通知到位。在活動(dòng)當(dāng)天負(fù)責(zé)參賽選手的抽簽工作及社團(tuán)理事的簽到工作。活動(dòng)后活動(dòng)后學(xué)分的認(rèn)證工作。

  3、實(shí)踐部在11月10日(本周日)前去團(tuán)委借教室(xx501或者xx601),做好相關(guān)手續(xù)。并負(fù)責(zé)在11月12日前采購10份證書(帶殼的`那種),并將證書交于網(wǎng)絡(luò)部相關(guān)人員。在活動(dòng)開始前20分鐘借好鑰匙,打開多媒體。在活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)場地的整理及鑰匙的歸還工作。

  4、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)相關(guān)方面的宣傳及獲獎(jiǎng)證書的填寫工作。在11月13日(下周三)前制作一張關(guān)于此次朗誦大賽的ppt,并發(fā)到()。

  5、宣傳部在活動(dòng)開始前10分鐘務(wù)必做好黑板的設(shè)計(jì)工作。并要負(fù)責(zé)活動(dòng)全程照片的拍攝工作,至少要拍50張照片,多多益善。在活動(dòng)結(jié)束當(dāng)天,把照片拷到u盤里,送到5棟寢室樓宿管處。

  6、文藝部安排主持人負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持工作。前將主持詞寫好,發(fā)到()

  7、財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)相關(guān)賬目的登記工作。

  活動(dòng)預(yù)算

  50元(具體以實(shí)際花費(fèi)為準(zhǔn))

  注意事項(xiàng)

  1、以上各部門請注意自己部門的工作,及時(shí)安排人員完成相關(guān)工作。有問題及時(shí)和我( )聯(lián)系。未按時(shí)完成任務(wù)的部門,將在群里通報(bào)批評。通報(bào)批評兩次的部門將追究相關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

  2、因?yàn)樯鐖F(tuán)資金的問題,實(shí)踐部購買證書的人員最好將每本證書的花費(fèi)控制在3元左右。

  3、以后每次活動(dòng),編輯部要安排兩位理事負(fù)責(zé)寫稿的,給編輯部的理事更多的鍛煉機(jī)會。

  4、宣傳部負(fù)責(zé)拍照的理事同樣也要安排兩位。且每位理事拍攝的照片不應(yīng)少于50張(可連拍)。

  5、在將文件發(fā)送之后通知相關(guān)接收人員。

朗誦大賽活動(dòng)策劃書6

  一、活動(dòng)目的:

  為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛,豐富同學(xué)的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,陶冶同學(xué)們高尚的的情操,鍛煉同學(xué)們的口才、能力,促進(jìn)同學(xué)們的友誼,以及加強(qiáng)大家之間的交流,激發(fā)同學(xué)們對“詩意的青春”的興趣,特舉“詩意的青春”緬懷青春的舞動(dòng)。

  二、活動(dòng)的主題:

  詩意的青春

  三、活動(dòng)的對象:

  藝術(shù)設(shè)計(jì)系所有學(xué)生

  四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):

  20xx年xx月xx日 9:20,地點(diǎn):設(shè)計(jì)樓

  注:無特殊原因活動(dòng)時(shí)間不變

  五、主辦部門:

  藝術(shù)設(shè)計(jì)系宣傳部

  六、活動(dòng)協(xié)助部門:

  藝術(shù)設(shè)計(jì)系學(xué)生分會,及各班宣傳委員

  七、報(bào)名形式:

 。1)可詢問電話

 。2)可到各班宣傳委員處報(bào)名

  八、參加形式:

 。1)可朗誦自己寫的詩歌,也可朗誦名詩,朗誦時(shí)可自行配樂。

  (2)可以個(gè)人參加,也可以組成團(tuán)隊(duì)參加(參加人數(shù)不限)

  九、比賽要求:

  1、詩歌朗誦語言不限

  2、要求朗誦的詩歌要符合活動(dòng)主題,主題鮮明突出,形式新穎,內(nèi)容積極向上。

  3、朗誦時(shí)感情要真摯,富有感染力,表達(dá)自然,能反映詩歌中的情感和主題

  4、朗誦的'詩歌不能過短或過長,可從長詩中節(jié)選段落,時(shí)間在3—5分鐘內(nèi)參賽選手不得遲到或違反賽場的紀(jì)律,否則取消比賽資格

  評分標(biāo)準(zhǔn):

 。ㄒ唬┛偡100分

  (1)參賽者儀表,氣質(zhì),總體印象;15分

 。2)情感豐富、有感染力;30分

 。3)脫稿朗誦;5分

 。4)吐字清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn);25分

 。5)語速適中、朗誦流利連貫;20分

 。6)原創(chuàng)詩歌;5分

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng)一名

  二等獎(jiǎng)兩名

  三等獎(jiǎng)三名

 。ǹ色@榮譽(yù)證書及其它獎(jiǎng)品)

  注:原創(chuàng)作品在參賽中獲獎(jiǎng),可將其刊登在系報(bào)上并給予素拓分

  十、比賽規(guī)則和說明:

 。ㄒ唬┰u委

  1、評委必須公正嚴(yán)明,做到公平公正

  2、嚴(yán)格掌握評判標(biāo)準(zhǔn),以參賽者真實(shí)的實(shí)力和水平作為評判的依據(jù)。

  3、在評選活動(dòng)結(jié)束后,評委不得修改選手的成績。

 。ǘ﹨①愓

  1、參賽者必須服從主持人的安排和評委的判定,不得有反對的言行。

  2、參賽者必須遵守比賽規(guī)則

  3、參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時(shí)不得當(dāng)場頂撞,可在大賽結(jié)局后,向主辦部門提出申請,請求解決。

  4、參賽選手拿好自己的號碼牌,聽主持人安排依次上臺朗誦

 。ㄈ╆P(guān)于競賽流程

  1、評委及嘉賓入場

  2、主持人致詞宣布競賽開始

  3、主持人介紹評委,及到場嘉賓

  4、主持人宣布比賽規(guī)則,包括評分標(biāo)準(zhǔn)

  5、參賽選手候場開始比賽(比賽環(huán)節(jié)中選手必須在詩歌朗誦前進(jìn)行自我介紹)

  6、評委在每個(gè)選手朗誦后進(jìn)行點(diǎn)評和評分

  7、統(tǒng)計(jì)結(jié)果,主持人宣布比賽結(jié)果

  8、主持人請嘉賓給獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng),宣布比賽結(jié)束

  9、將比賽中優(yōu)秀的原創(chuàng)詩歌刊登在系報(bào)上,由系記者站報(bào)道此次詩歌朗誦比賽

  十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  1、資料打印費(fèi):10元

  2、礦泉水:15元

  3、紙筆費(fèi):10元

  4、獎(jiǎng)品費(fèi):150元合計(jì)185元

  十二、注意事項(xiàng)

  1、宣傳和通知傳達(dá)務(wù)必到位

  2、工作人員要在活動(dòng)之前把一切工作做好

  3、參賽者準(zhǔn)時(shí)出席

  4、工作人員需佩戴工作證

朗誦大賽活動(dòng)策劃書7

  為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,迎接十年校慶,提升教師的人文素養(yǎng),營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,經(jīng)研究決定,特開展以“誦讀經(jīng)典,愛我二中”為主題的朗誦比賽活動(dòng),為使活動(dòng)高效有序地進(jìn)行,特制定本方案。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xx

  二、內(nèi)容和形式

  1、內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文為主,倡導(dǎo)結(jié)合實(shí)際的創(chuàng)作。

  2、形式可多樣,可以是獨(dú)誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦,并進(jìn)行適當(dāng)配樂和表演,朗誦可脫稿也可看稿,倡導(dǎo)脫稿朗誦,脫稿的將進(jìn)行適當(dāng)加分。每個(gè)節(jié)目的時(shí)間不超過5分鐘。

  三、活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)

  1、參加對象:每年級組選派6名教師參加。

  2、程序:10月20日前由年級組選定相關(guān)教師并組織排練,10月23日把參賽情況(包括年級、參賽者、詩歌題目、形式、配樂等)交至教科處。教科處將參賽情況作為教師的一項(xiàng)依據(jù)存檔。

  3、比賽時(shí)間:10月26日(星期五)下午2:30—5:00

  4、比賽地點(diǎn):科技樓六樓

  5、會場布置:xx

  6、主持:xx

  7、攝像:xx

  8、評委:xx

  9、統(tǒng)分:xx

  10、評分辦法:本次演講比賽中采用100分制進(jìn)行評判,要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個(gè)節(jié)目表演完畢后,評委當(dāng)場評分,統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取其余的平均分為選手最后得分。

  11、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:評出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,分別獎(jiǎng)給該教師300元、200元、100元。設(shè)一個(gè)團(tuán)體獎(jiǎng)(取選手平均分)獎(jiǎng)給年級組500元。

  四、其他注意事項(xiàng)

  1、參賽選手統(tǒng)一穿校服,按時(shí)到場、抽簽、比賽。

  2、選手參賽必須使用普通話,倡導(dǎo)脫稿朗誦,并富有感情色彩及豐富的肢體語言。

  3、每位選手比賽時(shí)間限定在3—5分鐘內(nèi),如果超時(shí)或不足,評委將適當(dāng)扣分。

  4、比賽順序由抽簽決定,中途不變更順序,比賽需緊湊進(jìn)行,選手上場遲到2分鐘視為棄權(quán)。

  5、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,比賽過程中,若有疑義,由評委會裁定。

  6、各年級組選派教師(不少于15人)、自主值日的`班級選派50名學(xué)生作為觀眾,在賽前10分鐘入場,遵守會場紀(jì)律,不起哄,不喝倒彩,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵(lì),不得擅自提前退場或中途走動(dòng)。

  附:朗誦比賽評分表

  序號:選手姓名:年級:總分:

  項(xiàng)目

  形象與形式

 。30分)

  語言與表達(dá)

 。30分)

  思想內(nèi)容

 。30分)

  綜合印象

 。10分)

  具體方面

  衣著得體,與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào),精神飽滿,姿態(tài)得體大方。朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。

  內(nèi)容熟練,吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),能很好把握節(jié)奏。能正確把握內(nèi)容,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

  作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,富有感召力和思想教育意義。

  感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情的變化反映作品的內(nèi)涵,基本功扎實(shí)、發(fā)揮出色、振奮人心。

  得分

  評分備注:

  1、脫稿朗誦的可視具體情況加1—3分

  2、原創(chuàng)作品可視其內(nèi)容和表達(dá)加3—5分。

  3、每個(gè)節(jié)目的比賽時(shí)間限定在3—5分鐘內(nèi),時(shí)間不足或超時(shí)扣3—5分。

  《朗誦比賽活動(dòng)策劃書》是篇好文章,涉及到比賽、朗誦、活動(dòng)、我們、同學(xué)、選手、內(nèi)容、形式等方面,希望網(wǎng)友能有所收獲。

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