創(chuàng)意策劃文案
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到文案吧，文案用以分享自己的喜怒哀樂。什么樣的文案才讓人印象深刻呢？下面是小編幫大家整理的創(chuàng)意策劃文案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
創(chuàng)意策劃文案1
1、你不停地往前走，也許只是保持現(xiàn)狀，你不想改變現(xiàn)狀，可殘酷的是，你總是會被生活推著往前走。
2、自己強(qiáng)，比什么都強(qiáng)，要知道，尋找一棵大樹好乘涼，不如自栽自養(yǎng)自乘涼，別人給的，隨時有可能失去，只有自己創(chuàng)造的才會留下來。
3、有錢人，滿世界找掙錢的機(jī)會。沒錢的人這也瞧不起，那也看不上，干這怕丟人，干那嫌錢少。人的一生，都在為認(rèn)知買單，學(xué)習(xí)是一種成長。相信是一種能力，堅持才會有未來！
4、自己也忘記自己的生日了，簡直過分。
5、一個人走路，一個人吃飯，一個人生活，一個人承受�？傄詾椋磥硎沁b不可及的事情，后來才發(fā)現(xiàn)，原來長大竟是這樣不知不覺。
6、但愿他漫長歲月里，一身長久磊落。
7、親愛的自己，不要太在意有沒有人陪，人生是你自己的，沒有誰能永遠(yuǎn)陪著你，你要習(xí)慣孤獨，更要學(xué)會堅強(qiáng)。
8、30歲，是一首優(yōu)美的長詩，澎湃著激情，編織著夢想迎接清風(fēng)和朝陽。
9、今天是我30歲生日，我想30這個年齡對于每個人來說都有著特殊的意義！30歲正好，擁有自己所追求而為之奮斗的工作、有愛人和孩子的陪伴、懂得珍惜、享受生活，并且感恩父母們的身體依然健康。
10、今兒朕壽辰，稍后會給為朕賀壽的愛妃們一人包一個大紅包，后宮幸甚有你！
11、總會有人說你好，也會有人說你不好，但只要做人做事問心無愧，就不必執(zhí)著于他人的評判。無須看別人的眼神，不必一味討好別人，那樣會使自己活得更累。
12、祝自己生日快樂！雖然是一個人過，可我很快樂。
13、30歲意味著什么呢，意味著你已經(jīng)是一個女人了，一個成熟的女人，一個肩上擔(dān)著責(zé)任的女人。紅顏易老啊，曾經(jīng)艱難地一步步走過來的路，回首再看看時，也只能嘆息一聲匆匆，太匆匆了。
14、年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。醒來驚覺不是夢，眉間皺紋又一重。在自己生日的這一天，只希望自己能平安、快樂、健康、生日快樂！
15、又漲了一歲，祝自己生日快樂，今年順順利利的，加油！
16、越是長大越能明白人生中的各種身不由己，然后又變成身不由己的一部分。
17、愿以一朵花的姿態(tài)行走世間，看得清世間繁雜卻不在心中留下痕跡，花開成景，花落成詩。
18、對自己好點，每天按時起床，讓陽光住進(jìn)臥室。不讀虐心的書，不看催淚的電影。我祝自己生日快樂。
19、到了30歲的時候，開始認(rèn)真地審視著自己，期待著自己的夏天永遠(yuǎn)明媚陽光。
20、雖然前面的道路依然不平坦，我唯有祈望將來的歲月，能夠平安踏實，一路走好！祝福自己，也祝福大家！
21、30歲，一個花季雨季的年華；30歲，一個青春綻放的年華！
22、沒有甜美的蛋糕，繽紅的美酒，豐厚的禮物，悠揚(yáng)的生日歌，不要遺憾，你擁有世界上最真心的祝福，祝自己生日快樂。
23、難過的時候告訴自己，壞事情總會過去的。在漫長的人生里，我們不要害怕未知，不要憂慮過去，微笑著去等待，做最好的自己。生命就像是一場徒步旅行，穿越荊棘和沼澤，我們終將會迎來最美的風(fēng)景。
24、余生沒那么長，不用一味的付出，去慣得寸進(jìn)尺的人，請忠于自己，活得像最初的模樣，致自己，生日快樂。
25、前半生奉獻(xiàn)青春，后半生背著行囊去旅行，過完這個生日，回到夢的開始，祝自己生日快樂。
26、生命只有一次！沒有不老的幸福，也沒有不老的時光，能折騰的時候，別讓自己閑著！
27、生日快樂，我在心里默默地對自己說，在此刻，收到了很多好朋友的祝福。但是自己更加想要的是，自己的一份思考。
28、深話淺說，長路慢走。歲月是一場有去無回的旅行，好的壞的都是風(fēng)景。承蒙時光不棄，終究又長大了一歲。
29、一路走來，我屢遭坎坷，可是我都挺過來了。經(jīng)歷過生死的我，對于人世看得更透徹了，人活著，命最重要，為自己活很重要。
30、愿你有自持而節(jié)制的華麗，層出不窮的新鮮愈煉愈飛的魔性，永遠(yuǎn)虔誠的天真。
創(chuàng)意策劃文案2
[摘要]廣告的靈魂是策劃創(chuàng)意，廣告文案創(chuàng)意又是現(xiàn)代廣告創(chuàng)意的核心，是一則廣告設(shè)計成敗的標(biāo)志。一則成功的廣告作品之創(chuàng)作是將廣告創(chuàng)意物化，通過文案表現(xiàn)出來，以達(dá)到傳播的最佳效果。本文就從廣告的創(chuàng)意過程、廣告文案的創(chuàng)意思維及創(chuàng)意訣竅等幾個方面探討廣告文案的創(chuàng)意寫作。
[關(guān)鍵詞]廣告文案;創(chuàng)意;思維;訣竅
創(chuàng)意是廣告文案的靈魂所在，是廣告寫作者高度心智活動的思維過程。廣告表現(xiàn)出來的寫作活動絕不是語言文字的簡單拼湊，而是建立在對受眾心理活動的深層次研究和對廣告目標(biāo)的深刻理解的想象創(chuàng)造性活動。這種創(chuàng)造性的活動過程來自于不同事物之間的碰撞、融合與轉(zhuǎn)化，這種創(chuàng)造性的勞動可以產(chǎn)生最強(qiáng)烈的心理效應(yīng)，從而達(dá)到最佳的市場傳播效果。
一、廣告文案的創(chuàng)意過程
一個具有創(chuàng)意的廣告文案依靠的絕不僅僅是靈感的閃現(xiàn)，而是經(jīng)歷一個曲折復(fù)雜的過程，即：收集資料階段——分析資料階段——醞釀階段——開發(fā)階段——評定階段。這5個階段是韋伯·揚(yáng)在20世紀(jì)60年代提出來的，筆者認(rèn)為同樣適用于廣告文案的創(chuàng)意寫作。
(一)收集資料階段
一個新穎、獨特的廣告創(chuàng)意一定是在廣告寫作者掌握了大量信息的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，沒有周密、豐富的信息作為載體，就不可能會有創(chuàng)意的點子。在韋伯·揚(yáng)看來，他將收集到的資料分為兩種，即一般資料和特定資料。一般資料是指文案人員必須具備的知識和了解的信息，這是廣告文案人員進(jìn)行創(chuàng)造性思維的基本條件。而特定資料就是指那些與創(chuàng)意密切相關(guān)的產(chǎn)品、服務(wù)、消費等方面的資料，這是廣告創(chuàng)意的主要依據(jù)。文案人員必須對這個特定資料具有全面而又深刻的認(rèn)識，才有可能發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品與服務(wù)目標(biāo)之間存在的關(guān)聯(lián)，才會有合乎目標(biāo)的創(chuàng)意。如果不掌握特定的資料，創(chuàng)意就成了無源之水、無本之木。廣告創(chuàng)意的寫作過程，實際上就是文案人員通過對特定資料和一般資料的重新組合的過程。而文案員的知識和信息水平直接影響了廣告文案創(chuàng)意的質(zhì)量。
(二)分析資料階段
這一階段主要是文案寫作者對已經(jīng)掌握的資料進(jìn)行歸納和整理，找出商品本身吸引消費者的地方，這也是廣告文案的訴求點。那么如何分析資料呢?筆者認(rèn)為可以從以下幾個方面去著手：首先羅列出廣告商品與同類商品所具有的共同屬性有哪些，比如產(chǎn)品的設(shè)計思想、生產(chǎn)工藝等;其次羅列出廣告商品與競爭商品的優(yōu)勢與劣勢，通過對比分析找出廣告商品的競爭優(yōu)勢;最后將列出商品的屬性做一個表格，通過表格的方式清楚地了解產(chǎn)品性能與消費者需求和獲取利益的關(guān)系，最后結(jié)合消費者的具體情況找出訴求重點，即定位點。找到定位點后，也就找到了廣告創(chuàng)意寫作的突破口了。如果文案寫作者能在看似無關(guān)的事物之間找到事物的相關(guān)性并將進(jìn)行重新組合，那么距離創(chuàng)意就不遠(yuǎn)了。韋伯·揚(yáng)說“在心智上養(yǎng)成尋找各事實之間關(guān)系的習(xí)慣，成為產(chǎn)生創(chuàng)意中最為重要之事”，說的就是這個道理。
(三)醞釀階段
醞釀階段通常是創(chuàng)作者在寫作時進(jìn)行的一個瓶頸階段，在這個階段里創(chuàng)作者往往會為了找出答案而到廢寢忘食的地步。同樣對于廣告文案人員來說，往往為了想一個好的點子、好的句子而苦苦思索。當(dāng)然如果經(jīng)過較長時間的冥思苦想沒有找到滿意的結(jié)果，不如暫時先丟開廣告概念，松弛一下神經(jīng)，做些放松的事情，說不定創(chuàng)意的靈感在不經(jīng)意間就來了。
(四)開發(fā)階段
開發(fā)階段是廣告創(chuàng)意的產(chǎn)生階段。這一階段通常是靈感閃現(xiàn)的階段。靈感閃現(xiàn)也被稱為“尤里卡效應(yīng)”�！坝壤锟ā笔窍ＥD語，意為是“我想出來了”，源于古希臘科學(xué)家阿基米德靈感突現(xiàn)時的忘情呼喊，它標(biāo)志著偉大創(chuàng)意的誕生。在開發(fā)階段中往往會得出很多個創(chuàng)意，這些創(chuàng)意具有不同的特點，文案寫作者要注意將每一個創(chuàng)意記錄下來，以備進(jìn)行篩選。
(五)評定階段
經(jīng)過收集資料階段、分析資料階段、醞釀階段、開發(fā)階段的重重考驗，就進(jìn)行最后一個階段——評定階段了。在這一階段中，文案寫作者就要將前面開發(fā)階段出現(xiàn)的幾個創(chuàng)意逐個進(jìn)行研究，最后確定其中哪一個，在研究的過程當(dāng)中對每個創(chuàng)意的長處、短處，是新奇還是平庸的，以及是否具有采用的可能性給予評價。通常對創(chuàng)意的想法進(jìn)行評定要注意以下幾個方面：提出來的創(chuàng)意文案是否與廣告目標(biāo)相吻合;與競爭的廣告產(chǎn)品是否具有區(qū)別性和自己的獨特性。經(jīng)過自己的研究探討后，最終確定選擇哪一份創(chuàng)意文案。
這五個階段看似簡單明了，看起來沒有什么驚人之處，但是卻要付出艱苦的高智商的勞動。盡管如此，我們也要認(rèn)識到這個過程之間的順序性，即一定要先確定內(nèi)容，再確定創(chuàng)意的形式。如果顛倒順序，以表現(xiàn)形式來確定表現(xiàn)主題，則是一種舍本逐末的做法，必定不會產(chǎn)生良好的效果。
二、廣告文案的創(chuàng)意思維
一份具有創(chuàng)意的.廣告文案是高智商的勞動結(jié)果。要寫出具有創(chuàng)意的廣告文案就要打破傳統(tǒng)觀念對想象力的束縛，不斷改變思維方式。不同的思維方式往往會產(chǎn)生迥然不同的思想效果。
思維是人腦對客觀事物間接的、概括的反映，是在實踐基礎(chǔ)上產(chǎn)生和發(fā)展的。根據(jù)思維的內(nèi)容來劃分，人類的思維活動可以分為三種類型：抽象思維、形象思維和靈感思維三種。在創(chuàng)意過程當(dāng)中往往是這三種思維相互交叉使用、相互補(bǔ)充、有效綜合，從而形成廣告文案的創(chuàng)意思維。廣告文案的創(chuàng)意思維具體表現(xiàn)為集體思維、垂直思維及水平思維三種思維方法。
集體思維也叫“頭腦激蕩思維”或是“會商思維法”。這種方法通常在很多職業(yè)片里看到這種場景，組織一批創(chuàng)意人員共同思考、集思廣益進(jìn)行創(chuàng)意。這種思維方法采用會議的形式，一般在召開會議前的一兩天發(fā)出通知說明開會的時間、地點、議題等。會議開始后由主持者詳細(xì)介紹議論的話題和問題要點以及所有背景材料。主持人必須幽默風(fēng)趣，能夠創(chuàng)造一個既輕松又有競爭的氛圍來促使與會者踴躍發(fā)言。
垂直思維是按照一定的思維路線進(jìn)行思考的方法，一般是在一個固定的范圍內(nèi)向上或向下進(jìn)行垂直思考，側(cè)重于邏輯的思考和分析的思考，以思維的邏輯、嚴(yán)密及深刻見長。垂直思維一般分為順向思維和逆向思維兩種方法。所謂順向思維，就是指人們按照傳統(tǒng)的從上到下、從小到大、從左到右、從前到后、從低到高等順序進(jìn)行思考的方法。這種思維方法在處理常規(guī)事務(wù)時具有一定的積極意義，但是容易形成思維定勢，影響創(chuàng)造性思維的開發(fā)。而逆向思維就是指從相反方向思考問題的方式，由于其思維不是“順延”而是“逆延”，與常規(guī)思維相反。因此它總能標(biāo)新立異，常常讓創(chuàng)意獲得突破。
水平思維是相對于垂直思維而言的一種向面上發(fā)散性的思維方法。這種思維方法強(qiáng)調(diào)思維的多向性，善于從多方面來觀察事物，從不同角度來思考問題，也可以認(rèn)為是一種不連續(xù)的思考或為改變而改變的思考。國外有位心理學(xué)家做過這樣的實驗：叫人用六根火柴搭出四個三角形，結(jié)果有很多人搭不出來，原因是這些人拿到六根火柴后用點的方法思維在桌面上擺來擺去，無法突破平面限制。其實跳出“平面”或是想到“立體”，搭出一個三棱椎體，就很快形成四個三角形。水平思維在廣告創(chuàng)意中具體應(yīng)用表現(xiàn)在“敢想”上，很多不相關(guān)聯(lián)的東西一經(jīng)想象加以發(fā)掘內(nèi)證，便能形成許多絕妙的組合。
三、廣告文案的創(chuàng)意訣竅
廣告的文案的撰寫是一項非常復(fù)雜的工作，要求產(chǎn)品信息及市場情況進(jìn)行綜合把握。在競爭激烈的商品市場當(dāng)中，要想成功捕獲消費者的購買心理，必須要有自己的一套創(chuàng)意訣竅。在文案撰寫過程當(dāng)中，應(yīng)根據(jù)廣告產(chǎn)品本身的特征、市場上同類產(chǎn)品的競爭狀況等因素來綜合考慮。創(chuàng)意訣竅有以下幾方面：
(一)用情感傳遞信息
俗話說：“感人心者莫先乎情�！比耸且环N情感動物，在廣告文案的撰寫過程當(dāng)中我們不可忽視的一個元素就是以情動人。如果我們能找到產(chǎn)品或者產(chǎn)品的使用情境與之相關(guān)聯(lián)的事物，充分利用建立某種聯(lián)系，那么它們就可以成為廣告中有效的情感訴求工具。適合在廣告文案中表現(xiàn)的情感主要有親情、鄉(xiāng)情、愛情、友情或價值觀、自我實現(xiàn)價值，等等。例如在使用親情的廣告標(biāo)題中，常用的典型詞語有溫馨、美滿、幸福、親愛、深情、溫暖、和睦、濃情、密意……這類成功的廣告文案范例有很多。
(二)巧妙使用口語、俗語
口語、俗語源自于我們的生活，為人們所熟悉，讀起來上口且容易被記住，在生活中使用頻率高。如果將它恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到廣告文案中，可以達(dá)到借他人之口達(dá)到擴(kuò)大自己訴求的效果。此外，廣告文案語言雖然源自于我們的生活，反過來它又豐富和充實著我們的日常生活。所以說，一則廣告語能否取得成功的決定因素是它在社會能否迅速流傳開來，成為“流行語”。俗語在用詞上比較講究，稍有變化便會引起人們的注意。如果在文案中巧妙地、一反傳統(tǒng)，就會收到一種意想不到的廣告宣傳效果。不過也值得注意的是，由于俗語大為人們所熟悉，從受眾的閱讀習(xí)慣來說，其文字?jǐn)?shù)量及平仄也是在撰寫廣告文案中應(yīng)該要考慮的因素。
(三)恰當(dāng)使用比喻、夸張等修辭手法
語言與創(chuàng)意一樣都是廣告的靈魂，成功的廣告語言能在瞬間撥動受眾的心弦，既能充分表現(xiàn)廣告的作用與特點，誘發(fā)消費者的購買行為，又能反映一時期的流行因素和文化時尚，帶來可觀的社會效益。從大量的廣告文案作品中我們可以看出，絕大多數(shù)文案作品都使用了修辭手法，在這里筆者僅羅列出比喻、夸張兩種常用的修辭手法。
廣告要吸引人、打動人，就要講求形象生動;如果要寫出生動形象的廣告文字語言，就要使用貼切的比喻。比喻這種修辭手法在廣告文案作品中運(yùn)用，是用與廣告內(nèi)容有類似特點的事物與廣告內(nèi)容進(jìn)行類比，形象突出廣告的特點。例如澳雪沐浴液的廣告文案——皮膚嫩嫩的，就像剛長出新葉子那樣柔嫩光澤。在這個廣告中，把沐浴后的肌膚比喻成新長出的樹葉，非常貼切、生動，有質(zhì)感，觀眾看了之后怎么能不產(chǎn)生想購買的欲望呢?在廣告文案中還可以使用夸張的手法，借助想象對商品的特征、功能進(jìn)行有意地夸大和強(qiáng)調(diào)，可以給觀眾留下強(qiáng)烈深刻的印象，進(jìn)而很快認(rèn)識并接受該商品。比如麥當(dāng)勞在推出它的產(chǎn)品麥肯辣雞翅時做了一個這樣的廣告：一對情侶來到麥當(dāng)勞用餐，男朋友去排隊買食品，女朋友則在一旁等候。當(dāng)女朋友看到男朋友買來的食品當(dāng)中有她喜愛的麥辣雞翅時，竟然一反淑女的斯文形象，拿起麥辣雞翅狼吞虎咽地吃起來。這個廣告就是采用夸張的手法說明麥辣雞翅確實是太美味了，以至于矜持的少女面對它時都顧不得維護(hù)自己的形象。
(四)巧用逆反心理
消費者往往對一些司空見慣的題材熟視無睹，淡然真正的精準(zhǔn)營銷，提供切實有價值的信息，讓用戶有興趣去閱讀、去分享。提供有價值的信息，這也是去廣告化的重要途徑。大家都在提大數(shù)據(jù)、精準(zhǔn)營銷，而微信朋友圈廣告是否真正做到了精準(zhǔn)投放值得深究，為什么買得起寶馬的人收到是VIVO的廣告，而只能買得起VIVO手機(jī)的人反而收到了寶馬的廣告?說明目前微信朋友圈大數(shù)據(jù)挖掘不給力，期待微信未來真正做到大數(shù)據(jù)營銷，像宣傳騰訊自己的游戲“全民突擊”那樣，利用社交關(guān)系鏈，讓廣告與用戶產(chǎn)生聯(lián)系、與用戶社交圈產(chǎn)生聯(lián)系，用戶主動去分享信息，讓“廣告也是生活的一部分”不再只是一句口號。
創(chuàng)意策劃文案3
職責(zé)描述:
1.根據(jù)客戶需求,做出策略性的互動營銷方案,獨立完成活動策劃,執(zhí)行方案的撰寫(包括廣告軟文、企業(yè)宣傳、品牌文案、公關(guān)稿件、活動方案、策劃文案等);
2.協(xié)同相關(guān)部門的工作,對策劃創(chuàng)意提案的整體出品負(fù)責(zé);
3.配合完成項目執(zhí)行過程中的相關(guān)文案策略撰寫和規(guī)劃性工作。
4.配合ae完成客戶案跟蹤及客戶關(guān)系維護(hù);
5.參與重要項目的創(chuàng)意構(gòu)思;
任職要求:
1.會玩微信、懂互聯(lián),對廣告行業(yè)充滿激情;最好是段子手,能寫會道。
2.我們最歡迎文筆老辣的寫手,思想犀利的網(wǎng)絡(luò)看客,對學(xué)歷無任何要求;
3.具備較強(qiáng)的創(chuàng)造力,想象力豐富;
4.需要有三年經(jīng)驗,并附帶作品。
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