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學校黨支部公開承諾書范本
【第1篇】
為了進一步發(fā)揮學校黨員的先鋒帶頭作用,設(shè)立黨員示范崗,保持創(chuàng)優(yōu)爭先活動延續(xù)性,不斷提高學校管理水平,提高教育教學質(zhì)量,本支部特作如下承諾:
1、加強理論學習,落實各項學習制度。建立健全支部規(guī)章制度,確保工作運行順暢有序。落實支部定期召開支部黨員大會、黨支部委員會和黨小組會以及按時上好黨課制度,開展好支部活動,推進學習型黨支部建設(shè)。
2、繼續(xù)辦好一個黨務(wù)公開欄,接受群眾的監(jiān)督和評議。
3、加強反腐倡廉。落實廉政制度,強化廉政監(jiān)督,確保黨員干部廉潔從教。
4、引導愛崗敬業(yè)。組織全體黨員和職工積極開展“黨員示范崗”、創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范崗”等活動,在支部掀起熱心服務(wù)師生、爭當先鋒模范的熱潮。
5、緊緊圍繞學校的工作中心,積極帶領(lǐng)黨員干部為學校事業(yè)的發(fā)展作貢獻。要求支部每一個黨員定期進寢室、下班級、進課堂聽課,主動與一線教師和學生交流,了解學校教學管理及學校發(fā)展中存在的問題和困難,對于師生們提出的意見與建議要及時向黨組織匯報并及時解決答復。
6、豐富職工生活。關(guān)心黨員、職工生活,維護職工的權(quán)益。支部成員定期與職工談心,及時掌握職工思想動態(tài)。繼續(xù)堅持職工生病住院探望制度,積極為困難職工辦實事、辦好事,確保職工隊伍穩(wěn)定。
7、維護校園穩(wěn)定,重視校園安全,構(gòu)建和諧校園,通過開設(shè)安全教育講座、課外宣傳、重要集會集中教育等形式,廣泛開展對師生的消防教育、交通安全教育、飲食衛(wèi)生教育、預(yù)防傳染病教育等。
8、貫徹執(zhí)行“五帶頭”,帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣;帶頭堅定信念、帶頭勤奮學習、帶頭全面發(fā)展、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。繼續(xù)深入推進“創(chuàng)先爭”活動。
【第2篇】
2016年,學校黨支部充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師先鋒模范作用,深入貫徹科學發(fā)展觀,深入創(chuàng)先爭優(yōu)活動,著力抓好組織建設(shè)、隊伍建設(shè)、陣地建設(shè)、制度建設(shè),緊緊圍繞學校教育教學工作,帶領(lǐng)全體教師,為實現(xiàn)學校2016年工作目標不懈努力,我黨支部著重做好以下幾項工作:
一、推動學習型黨組織建設(shè)。堅持黨員周學習制度、每周網(wǎng)上學習研討一次,每季度集中上黨課一堂。
二、加強師德師風建設(shè)。開展“我最喜歡的老師”評比及“我愛我的學生、我愛我的工作、我愛我的學!毕盗谢顒,抓住“學習討論、對照檢查、整改提高、總結(jié)表彰”四個環(huán)節(jié),確;顒邮盏綄嵭。每兩周進行一次政治學習,開展星級班級評比、優(yōu)秀教育工作者評選活動。抓好黨員作風建設(shè),發(fā)揮黨員引領(lǐng)輻射作用。
三、完善和規(guī)范黨員活動陣地。精心打造黨員活動室,添置器材,制度上墻,專人管理,使活動室成為黨員學習、生活、交流的陣地。
四、突出黨員示范班的引領(lǐng)作用。發(fā)揮黨員示范班示范、輻射功能,帶領(lǐng)其他班級共同進步,打造三小黨建工作的新品牌。
五、深入開展“爭做雷鋒精神傳人,弘揚社會文明新風”活動。重點抓好1-2個特色活動,全面提高黨員、教師和學生的思想道德水平。
【第3篇】
一、崗位奉獻活動
從黨員各自崗位特點出發(fā),開展業(yè)務(wù)練兵、培訓學習、規(guī)范創(chuàng)新等活動,努力提升工作水平,為學校發(fā)展提供組織保證。
二、服務(wù)群眾活動
建立黨員聯(lián)系群眾制度,以大力實施“121511”工程(即每名黨員每年要聯(lián)系1名群眾教師,幫助2名學習生活困難的學生,培養(yǎng)1名入黨積極分子,家訪5戶社區(qū)(居民)家庭,撰寫1篇教育教學論文、向?qū)W校黨組織提1條合理化建議)。
三、“黨員示范崗”活動
通過黨員示范崗的形式,把黨員身份亮出來,促進黨員發(fā)揮先鋒模范作用。確立一批黨員示范崗位,發(fā)揮帶動作用。
四、“教壇先鋒在行動”黨建品牌建設(shè)
學校成立“教壇先鋒在行動”黨建品牌建設(shè)活動領(lǐng)導小組,制定健全黨建管理制度和有效工作機制,結(jié)合學校具體工作要求,在制度上保證品牌建設(shè)的有效開展。借助媒體并不斷擴大我校黨建品牌的影響力。
五、建設(shè)學習型校園
進一步重視教師的繼續(xù)教育,努力使教師在轉(zhuǎn)變教育觀念、提高教育能力上有較大進步。重點是做好青年教師的培養(yǎng)工作。重視發(fā)揮名優(yōu)教師的教學示范引領(lǐng)作用,積極探索校本培訓的規(guī)律,促進教師專業(yè)化發(fā)展。
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