【推薦】幼兒園承諾書三篇

　　在學習、工作生活中，需要使用承諾書的事情愈發(fā)增多，承諾書本身雖無法律效力，但有約束作用，簽下承諾書，就得考驗誠信。你知道承諾書怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的幼兒園承諾書3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園承諾書 篇1

　　“踐行師德 創(chuàng)先爭優(yōu) 辦人民滿意教育”，吳中區(qū)城區(qū)幼兒園特向社會、家長公開師德承諾，并接受監(jiān)督：

　　1、依法治園 依法治教

　　規(guī)范辦園，規(guī)范管理，規(guī)范執(zhí)教，自覺遵守國家的法律法規(guī)，貫徹黨的教育方針，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新；

　　2、為人師表 愛崗敬業(yè)

　　以德立身，言傳身教，塑造形象，自覺忠誠教育事業(yè)，遵循幼兒教育規(guī)律，精心育人，樂于奉獻；

　　3、以生為本 關(guān)愛幼兒

　　親近幼兒，張揚個性，關(guān)注發(fā)展，自覺尊重幼兒的人格，杜絕任何有損幼兒身心健康的行為，耐心細致，因材施教；

　　4、尊重家長 廉潔從教

　　謙和有禮，溝通及時，家園共育，自覺遵守各項規(guī)章制度，嚴禁收受家長財物，自尊自律，率先垂范；

　　5、篤學求進 有效教學

　　勤奮好學，精益求精，為師為范，自覺更新知識結(jié)構(gòu)，提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平，潛心鉆研，探究規(guī)律；

　　6、團結(jié)協(xié)作 營造氛圍

　　師生和諧，內(nèi)外協(xié)調(diào)，共鑄特色，自覺樹立大局意識，不做任何有損幼兒園聲譽之事，高品高質(zhì)，文化強園!

幼兒園承諾書 篇2

　　教育事業(yè)是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責任是重大的。為了提高自身的思想道德素養(yǎng)，全面提升我園教師的師德水準，我保證嚴格遵守教師職業(yè)道德，全面規(guī)范師德行為，做一個家長滿意的教師。現(xiàn)向幼兒園承諾如下：

　　一、樹立“一切為了孩子”的.觀念，尊敬、愛護、關(guān)心、體貼幼兒，不偏愛、不譏諷、 不斥責、不體罰和變相體罰幼兒。

　　二、以身作則，為人師表，舉止端正，態(tài)度和藹，做到語言規(guī)范文明，說話低聲，走路輕聲，堅持文明用語。

　　三、認真遵守《幼兒園教職工道德規(guī)范》及一切規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行崗位責任制，分工協(xié)作，各盡其責，服從分配聽從指揮，工作盡心盡責。

　　四、與時俱進，不斷更新教育觀念，認真參加園內(nèi)外各類學習活動，積極主動發(fā)表自己的觀點。

　　五、嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī)，創(chuàng)設(shè)與保教要求相適應(yīng)的教育環(huán)境，加強各環(huán)節(jié)的組織、領(lǐng)導，有計劃、有目的地對幼兒實施教育，嚴格執(zhí)行一日作息制度和交接班制度，努力提高教育教學技能。

　　六、團結(jié)協(xié)作、互相關(guān)心；不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽的事。

　　六、尊重家長，熱情接待；不指責、訓斥幼兒家長;不把教師的責任推給家長。

　　七、廉潔從教、依法執(zhí)教；不接受家長禮物和宴請，不利用職責之便謀取私利。不參與、不搞迷信、不做傳銷。

　　八、儀表端正、舉止文明；不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃妝艷抹。

　　九、遵紀守法，嚴格自律，不遲到、早退；工作時間不串班、不脫崗、不閑談，上班前須做好一切準備工作。

　　十、履行崗位職責，不在上班時間聽音樂、聊天、玩游戲等與工作無關(guān)的事；不在課堂上使用通訊工具。

　　十一、以園為家，愛護公物、節(jié)約用水，不吃拿、不占用、不私分幼兒園一切財物和食品，不亂扔雜物，保持園貌整潔。

　　承諾人：xxx

　　20xx年9月

幼兒園承諾書 篇3

　　為全面貫徹黨的教育方針，深入落實科學發(fā)展觀，加強自身的職業(yè)道德素質(zhì)，依據(jù)省、市、區(qū)及學校關(guān)于規(guī)范辦學行為、提高教學質(zhì)量的有關(guān)文件精神，結(jié)合自身情況，現(xiàn)做出如下承諾：

　　一、認真貫徹落實國家、省、市、區(qū)關(guān)于加強中小學管理、規(guī)范辦學行為的規(guī)定，嚴格按照上級“一次性收費、兩公開”的收費辦法進行收費，然后不擅自增加收費項目、提高收費標準和擴大收費范圍。

　　二、嚴格貫徹、執(zhí)行學校要求，與省、市、區(qū)及學校保持高度一致，班、科任相互配合做好各項教育教學工作。力求實現(xiàn)班級風氣正，學風濃，有凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　三、增加人際交往能力和解決問題能力，融洽教師與學生及家長的關(guān)系，經(jīng)常通過家訪等形式與家長溝通，不激化矛盾，形成以班主任為核心的管理班級的群體。

　　四、不以任何借口為自己的教育對象進行有償補習或課外輔導。不強迫學生參加課外學習。

　　五、關(guān)心、熱愛每一位學生，特別就是關(guān)注弱勢群體。不對學生實施體罰或變相體罰，不諷刺、挖苦、辱罵學生，尊重學生人格，不把學生攆出課堂，不讓學生寫機械重復性的作業(yè)。

　　六、不以任何理由強迫學生訂購上級教育主管部門規(guī)定以外的學習用品、書籍、保健品、生活用品以及其它物品、商品。

　　七、不接受學生、家長饋贈的錢物，然后更不以任何理由向?qū)W生、家長索要或變相索要錢物和其它商品。

　　八、不讓學生為自己服務(wù)，不讓家長為自己辦事。

　　九、嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的課時計劃，不擅自增、減教學內(nèi)容，不隨意占課、讓課或加快、延緩教學進度，不擠占課時、擾亂正常教學秩序。

　　十、嚴格執(zhí)行學校的作息時間，不提前上課或延后放學，保證學生在校時間不超過6小時。

　　十一、科學布置課外作業(yè)，執(zhí)行上級部門關(guān)于小學生作業(yè)的相關(guān)規(guī)定，力求學生的課外作業(yè)科學合理，不加重學生的負擔，并且要提前研做作業(yè)，所布置作業(yè)力求年級組統(tǒng)一。

　　十、嚴格按照上級部門的要求對待教學質(zhì)量和教學檢測問題，然后不對學生考試成績進行排序，不按考試成績給學生排座位排名。

　　十、經(jīng)常向?qū)W生進行公民道德、法制、心理健康及安全教育，提高學生道德意識、法制觀念、自我保護和自我防范意識。

　　十一、組織學生活動前，要有明確的活動要求和具體活動措施，不得中途讓學生離校，保證學生在校期間的安全。

　　承諾人：xx

　　20xx年x月x日

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