【實用】教師承諾書合集9篇
在現(xiàn)在的社會生活中,承諾書的使用越來越廣泛,使用正確的寫作思路書寫承諾書會更加事半功倍。那么一般承諾書是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的教師承諾書9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師承諾書 篇1
為進一步增強教書育人的責任感和使命感,恪盡職守、敬業(yè)奉獻,做一名學生愛戴、家長尊敬、社會認可的教師,我承諾如下:
1、不以任何借口、在任何地點私自補課、辦班;
2、不強迫學生到指定的補習班補課,并收取回扣;
3、不以任何理由在校外兼職上課或到異地授課。 以上承諾,自覺遵守,如有違反,自愿接受《關(guān)于對教師亂辦班、亂補課行為實施專項整治的處罰規(guī)定》條款的任何處分或處罰。
教師承諾書 篇2
我是世紀中學一名光榮的教師,為了認真履行教師職責,嚴格遵守小學中學教師職業(yè)道德規(guī)范,形成優(yōu)良的師德師風,爭做“父母放心、學生喜歡、學校滿意、社會稱贊”的陽光教師,我向光榮的教師職業(yè)以及學校、學生、父母、社會鄭重承諾:
1.愛國守法,依法從教。擁護黨的領(lǐng)導,自覺遵守《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)。全面貫徹國家教育方針,教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致。
2.熱愛本職工作,教書育人。牢固樹立“教育發(fā)展,責任在我;發(fā)展遲緩,我有責任”的強烈責任感和使命感。忠于職守,以教書育人為己任,認真鉆研業(yè)務,主動探索教育教學規(guī)律,改革創(chuàng)新,不斷適應新課程改革要求。面向全體學生,備好每一個教案,上好每一堂課,布置批改好每一次作業(yè),與學生談好每一次話,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和動手實踐能力為重點,用樂業(yè)、敬業(yè)和專業(yè)造就綜合素質(zhì)高和創(chuàng)新能力強的社會有用人才。
3.熱愛學生,獻身教育。全身心投入到教育改革的浪潮中。尊重學生人格,平等、公正對待學生。信任、親近、理解學生,讓每個學生都能有所進步。保護學生安全,關(guān)心學生健康,維護學生權(quán)益?朔唵未直、歧視差生的思想和行為,不得以任何形式體罰或變向體罰學生。并保護學生避免受到他人傷害。不侵犯學生上課學習的權(quán)利,不公開排列學生考試名次,不單純以學習成績評價學生,不按成績排座。對學習、生活上有困難的學生給予關(guān)懷和幫助,不放棄任何一個學生,真正實施陽光關(guān)愛學生。
4.廉潔從教,情操高尚。堅守高尚情操,遵守社會公德,知榮明恥,身體力行、言行一致。自覺抵制社會不良風氣影響,不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教。
5.為人師表,率先垂范。身正為范,知行合一。堅持開展“以德立身,教學為本,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象。衣著整潔得體,語言規(guī)范,高雅大方;舉止文明,作風正派,不在學校內(nèi)吸煙,教室上不使用通信工具。
6. 團結(jié)協(xié)作,熱愛學校。團結(jié)同事,與同事和睦相處,關(guān)心集體,維護學校榮譽。樹立“每個人都是學校的形象大使”思想,陽光自己,快樂別人,讓團隊因自己而幸福。正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系,服從組織領(lǐng)導。
7.嚴謹治學,終生學習。注重學生個性的發(fā)展,因材施教,不斷改革教法和學法,把教學問題解決在教室上,讓教室更高效更陽光。勤奮刻苦,主動探索,善于實踐,樹立終身學習觀念,以復合型教師為自身進取目標,嚴謹治學,繼續(xù)進修,努力提高學識水平和整體素質(zhì),提高教育、教學水平和研究能力。
8、尊重父母,攜手共進。尊重每位學生父母,經(jīng)常與父母聯(lián)系,注意發(fā)揮教室家委會的作用,開展陽光家校。包容、理解父母,不訓斥、指責父母。每學期通過家訪、電話、書信、博客、家校通等方法與父母溝通、反饋學生的表現(xiàn)。與父母共同探討教育中的共性問題,促進父母與教師、家庭和學校的相互交流。
9.感悟反思,整改提高。全心施愛是立教之魂,敬業(yè)奉獻是從業(yè)之本;牢記學為人師,行為示范的職業(yè)操守;牢記教師職業(yè)道德、行為準則等具體內(nèi)容,追求卓越,做最好的自己。圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取接受學生、父母、學校和社會等各方面的批評與建議,自覺置于社會的監(jiān)督之下。
10.心存感恩,回報社會。知恩于心,感恩于行,學會感謝養(yǎng)育之恩、教導之恩、扶助之恩等,始終以一種自尊、自立、自強的精神境界成就自己、激勵他人、帶動團隊,為學校的發(fā)展,為教育的發(fā)展,為學生的發(fā)展做出主動的貢獻。
以上承諾,保證自覺遵守,我要用“愛心、責任、思想、智慧、行動”把承諾落實在行動中,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的方法引導人,以優(yōu)良的形象影響人,做學生健康成長的引路人,做真正的多彩陽光教師。如有違犯,愿意按有關(guān)規(guī)定接受學校及教育行政部門的教育和處罰。
承諾人(簽名):
20xx年9月
教師承諾書 篇3
我作為一名光榮的人民教師,擔負著教書育人的重任,為爭做一名師德高尚的教育工作者,我向光榮的教師職業(yè)以及學校、學生、家長鄭重承諾:
1、愛國守法。擁護黨的領(lǐng)導,自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。
2、愛校敬業(yè)。熱愛學校,勤于進取,精于業(yè)務,無私奉獻。自覺維護學校榮譽,努力做到認真?zhèn)湔n、上課、批改、輔導,切實改善教法,高質(zhì)量地完成教學工作。
3、教書育人。以培養(yǎng)創(chuàng)新潛力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的接班人。自覺抵制封建迷信和xx活動,不傳播有害學生身心健康的思想。
4、為人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。身體力行、言行一致。語言規(guī)范,舉止禮貌。團結(jié)協(xié)作,尊重同事,不利用職務之便謀取私利,不搞有償家教。
5、終身學習。拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。
6、關(guān)愛學生。尊重學生人格,保護學生安全,關(guān)心學生健康,維護學生權(quán)益?朔唵未直⑵缫暡钌乃枷牒托袨,不以任何形式體罰或變相體罰學生。
7、尊重家長。主動與家長持續(xù)聯(lián)系,認真聽取家長的意見和推薦,取得支持與配合。不訓斥、指責家長,不收受家長禮物。
期望來自于努力,成功來緣于奮斗,我深知身上肩負著教書育人的重任。我會將教書育人的職責,化于心頭;我會將教師職業(yè)道德規(guī)范,記于腦中、用于實踐;我會將愛心奉獻于學生。真心服務于家長,恒心鉆研于教育,我會努力實踐我的諾言,決不辜負人民教師這個光榮稱號。
承諾人:
承諾時間:
教師承諾書 篇4
為進一步規(guī)范教師行為,推進師德師風建設,提升社會對教育的滿意度。根據(jù)省、地、區(qū)級有關(guān)文件精神,認真履行教師應盡的責任和義務,用實際行動維護教師良好形象。全體教師做如下承諾:
1、不組織對學生的有償補課,更不打著無償補課的幌子對學生進行
有償補課。
2、不動員、誘導、暗示或強迫學生參與有償補課。
3、不擅自到社會力量辦學機構(gòu)或其他人員組織的補習班兼職兼課。
4、教師之間不互相介紹或為他人介紹補課生源并從中獲利。
5、不參與有償或無償提供辦班、補課場所、設施等行為。
6、不以各種理由收受家長的禮品、禮金、有價證券。
7、不擅自舉辦各類有償培訓班或特長班。
8、不以指導親友子女學習或照看親友子女生活為名進行有償補課、
有償輔導、有償辦班。
我要恪守以上8條承諾,如有違反,愿意接受上級關(guān)于對“亂辦班亂
補課”的相關(guān)處理辦法。自愿接受以下處罰:
1、向?qū)W校寫出書面檢查。
2、取消本年度內(nèi)評優(yōu)樹先資格,不予晉級,師德考核為不合格。
3、調(diào)離原單位。
4、停止工作,停發(fā)工資,解除聘用合同一年,情節(jié)嚴重的,清除教師隊伍。
。ㄕ拢 承諾人:(簽字)
20xx年8月17日
XX中學
20xx年9月28日
教師承諾書 篇5
教育是神圣的,教師的職業(yè)道德是崇高的。為了提高自身的思想道德素質(zhì),做學生健康成長的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以良好的形象影響人,做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲領(lǐng)導好評的人民教師,我鄭重承諾:
1、擁護黨的領(lǐng)導,自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規(guī),全面貫徹國家教育方針,教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致。
2、全面貫徹我校教育理念——關(guān)愛每一個孩子,端正教育思想,認真遵守《教師師德師風十不準》。教書育人,敬業(yè)愛崗,認真履行教師職責。
3、身正為范,時刻注意自己的道德品質(zhì)修養(yǎng)?炭嚆@研業(yè)務,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法,提高教育教學水平。
4、關(guān)愛每一位學生,尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生,不諷刺、挖苦學生,不以言行侮辱學生,無對學生有體罰或變相體罰的行為。
5、嚴以律己。不遲到、早退、曠工,不攜帶手機進教室,上班時間不參與炒股、玩游戲瀏覽與教學無關(guān)的網(wǎng)頁。
6、作風正派。不參加迷信活動,不著奇裝異服,不濃妝艷抹,儀表舉止得體、大方,言行規(guī)范,以自身的良好形象教育引導學生。
7.廉潔從教,情操高尚。不亂收費,不進行有償家教,不強求學生購買規(guī)定用書以外的教輔材料,不向?qū)W生家長索要財物商品等有價活動。
8、尊重家長。主動與家長聯(lián)系,爭取支持和配合,認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待,不指責、訓斥學生家長。
9、關(guān)心學校,處處維護學校集體榮譽,事事為學校著想,愛護公物,關(guān)心學校一草一木。團結(jié)同志,謙虛謹慎,能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系。
10、熱愛本職工作,把自己的全部心血傾注在學生的身上。熱愛教育事業(yè),熱愛學校,盡職盡責,教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。
教師承諾書 篇6
一. 教師向家長承諾:
我鄭重承諾不有償補課,不向?qū)W生家庭攤派和接受學生及家長財物,遵守《遼寧省規(guī)范辦學行為的規(guī)定》;
二. 學生家長向老師承諾:
不聘請老師有償補課,節(jié)假日不送禮金和物品。
承諾人:
承諾家長:
教師承諾書 篇7
為切實維護教育形象,不斷加強師德修養(yǎng),自覺接受學生及其家長和社會的監(jiān)督,特做如下承諾:
一、愛崗敬業(yè)。認真遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,上課不遲到、不早退、不拖堂,不擅自調(diào)課、停課、缺課;工作日不飲酒;不在公共場所吸煙,不酒后上課,不在上課時接打電話;不在上班時間打牌、下棋、串崗、網(wǎng)聊和玩電腦游戲等與工作無關(guān)的活動。
二、關(guān)愛學生。尊重學生人格,關(guān)心每一位學生。不諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生,不隨意停學生的課。
三、廉潔從教。嚴格執(zhí)行教育收費規(guī)定,決不亂收費。不搞有償補課和介紹自己的學生進行有償補課;不私自到校外兼課;不向?qū)W生推銷或變相推銷未經(jīng)教育行政主管部門審定的教輔資料或其他物品。
四、遵紀守法。認真遵守《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、等法律法規(guī),堅持以法執(zhí)教,自覺遵守學校和上級各種規(guī)章制度,不散布、傳授違背黨和國家方針政策及影響學生健康成長的言論。
五、尊重家長。熱情接待學生家長。堅持家訪,不指責、訓斥學生家長,不把教師的責任推給家長;不向?qū)W生或?qū)W生家長索要、變相索要財物或接受家長的禮物和宴請。
六、為人師表。儀表舉止得體大方;誠實、守信、嚴謹、公正、自律、慎獨;不弄虛作假、營私舞弊;不出現(xiàn)有悖于教師職業(yè)道德、教師日常行為規(guī)范和教師忌事忌語的言行;不參與邪教、、封建迷信活動。
請學生、學生家長和社會各界監(jiān)督。
教師簽字:
年月日
教師承諾書 篇8
一、師德承諾
1、時刻注意自己的儀表舉止和言談,講文明,講禮貌,在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質(zhì),謹記為人師表。
2、以大局為重,服從組織紀律,與同事和睦相處,精誠合作。
3、在教學工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語,不體罰和變相體罰學生,隨時隨地對學生保持滿腔熱忱,信任、寬容、理解、善待每一個學生。
4、在家校聯(lián)系工作中,不把自己應承擔的教育責任推卸給家長,不埋怨家長。
二、業(yè)務承諾
1、虛心好學,不斷提高自身的`思想道德和科學文化素質(zhì),提高教書育人的能力和水平。不墨守成規(guī),經(jīng)常更新觀念,創(chuàng)新思維,積極參與學校的教育教學等各項改革,努力掌握現(xiàn)代化的教育方法和教學手段。
2、遵循教育規(guī)律、學生身心成長規(guī)律和學生認知規(guī)律,模范遵守學校的各項管理制度。
3、精心組織教育教學活動。嚴格按照教學“六認真”開展教育教學工作,做到按時或超前備課,認真上好每一堂課,不坐著上課,上課有教案,及時批改作業(yè),做好培優(yōu)促后工作,按時保質(zhì)完成學校安排的各種工作,積極參與組織學校舉行的活動。
4、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂,不接打手機,不隨意調(diào)課,杜絕教學事故。
5、用發(fā)展的眼光關(guān)注學生。在課堂提問、作業(yè)評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中,對學生作出客觀、全面和公正的評價,讓每一個學生都感到成功,收獲希望。
承諾人:
____年__月__日
教師承諾書 篇9
教育是神圣的,教師的職業(yè)道德是崇高的,教師的責任是重大。教育的復興、民族的進步、國家棟梁的培養(yǎng)有賴于我們教師——教育教學的一線工作者努力而認真地工作。愛崗敬業(yè),為人師表,與時俱進是每一位教師應該具備的素養(yǎng),為此,本人承諾:
一、教書育人
我不僅要在書本知識與學生之間搭建橋梁,更要在全面培養(yǎng)學生德、智、體等諸方面的全面發(fā)展而努力工作。以人為本,尊重個體特征,為每個學生的個性發(fā)展提供與創(chuàng)造盡量充分的空間。
二、愛作基石
真愛無價,用愛來感化,用愛來包容,用愛來溝通。我們的學生還是未懂事的孩子,與他們的交流有一種最容易接受的語言——真愛。教書育人要從真愛出發(fā)。
三、開拓創(chuàng)新
教無定法,學生個體差異的客觀存在要求我們在施教時不能千篇一律,我們只有不斷地積累,不斷地創(chuàng)新。日新月異的社會變遷與發(fā)展告訴我們:不改革就被淘汰,不創(chuàng)新就該下崗。只有勇于開拓,教育才能成為國家發(fā)展的推動力,唯有創(chuàng)新,教育才不會讓民族進步的步伐減慢。
四、邊學邊教
要做一個好的老師,我首先應該是個好的學生。在知識不斷更新的今天,我們應不斷地汲取,不斷地提高。不負責任的教育是誤人子弟,所以我要牢記教書育人的重任,兢兢業(yè)業(yè)地從教。
五、勿忘克己
身在凡世,食人間煙火,面對種種誘惑,我不可忘了要時刻克制自己,能有“斯是陋室,唯吾德馨”的意境需要大智大愚。
承諾人:xxx
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