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幼兒教師師德師風關愛幼兒承諾書

時間:2022-03-22 14:39:07 承諾書 我要投稿

幼兒教師師德師風關愛幼兒承諾書(精選6篇)

  在社會一步步向前發(fā)展的今天,在很多情況下我們需要用到承諾書,承諾書必須由受要約人作出,只有受要約人才能取得承諾的權利,受要約人以外的第三人不享有承諾的權利。相信寫承諾書是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的幼兒教師師德師風關愛幼兒承諾書(精選6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒教師師德師風關愛幼兒承諾書(精選6篇)

  幼兒教師師德師風關愛幼兒承諾書1

  教育是神圣的,教師的職業(yè)道德是崇高的,教師的責任是重大的。為切實加強師德師風建設,更好地履行教師職業(yè)道德規(guī)范,提高自身的思想道德素質,做幼兒健康成長的引路人,以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的方法引導人,以優(yōu)良的形象影響人,我向社會、父母和幼兒鄭重承諾:

  1.依法執(zhí)教。自覺遵守有關法律法規(guī),宣傳先進文化,不發(fā)表不傳播有害幼兒身心健康的思想和違背國家法律法規(guī)的任何言論。

  2.熱愛本職工作。熱愛學校,把教育作為一份提升幼兒和自己的神圣事業(yè)。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍塞責,不在辦公室打計算機游戲,不說任何損害學園名譽的話,不做任何有失師表形象的事。

  3.熱愛幼兒。尊重幼兒人格,尊重幼兒受教育權,平等公正對待幼兒,保護幼兒合法權益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰幼兒,對幼兒均一視同仁。

  4.嚴謹治學。精心組織一日教學活動,努力提高教室教學要質量,勇于實踐,大膽創(chuàng)新,因材施教,尊重幼兒個體差異,為幼兒終身發(fā)展奠定優(yōu)良的基礎。

  5.尊重父母。認真聽取父母的意見建議;堅持家訪,講究方法,妥善處理學校、父母、幼兒之間各種問題和矛盾。不利用幼兒父母為自己辦私事,不擅自向幼兒推銷教輔資料及其它商品,更不向父母索要任何錢物,自覺維護教師形象。

  6.自尊自愛。嚴于克己,講究禮節(jié),衣著莊重,文雅大方,語言、行為規(guī)范健康。裝扮符合教師形象,不穿奇裝異服,不濃裝艷抹,帶班時間不串班、不閑聊。

  7.廉潔自律。為人師表,模范遵守社會公德,維護教師優(yōu)良形象,不向父母謀私利,不做、不參與有償家教或管理,不做變相收費,不利用職務之便強制、誘導或暗示本班學生參加有償家教輔導。

  8.終身學習。以專業(yè)型教師為自身積極目標,樹立終身學習觀念,堅持不斷地學習,刻苦鉆研業(yè)務,更新知識結構,不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)和水平;自覺抓好自糾自查,定期開展自我對照、自我檢查、自我整改,給自己的心靈一次凈化,使自己的師德得到提升。

  承諾人:

  日期:

  幼兒教師師德師風關愛幼兒承諾書2

  我們是光榮的幼兒園教師,教書育人是我們神圣的職責,為了更好的履行《教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高教師自身的思想道德素養(yǎng),進一步增強事業(yè)心和責任感,強化我們?yōu)橛變悍⻊眨瑸榧议L服務的意識,辦人民滿意的學校,做人民滿意的教師。為切實加強幼兒園師德師風建設,進一步明確每一位教職工對師德師風建設應負的責任,努力提高我園師德師風建設的整體水平,近日我園教師簽訂了師德師風承諾書:,我們向社會、家長、幼兒鄭重承諾:

  一、依法執(zhí)教,忠誠教育。全面貫徹國家的教育方針,自覺遵守有關法律法規(guī),規(guī)范教育行為,宣傳先進文化,不發(fā)表、不傳播違背國家法律法規(guī)的任何言論,盡職盡責,教書育人,全身心投入工作。

  二、愛崗敬業(yè),甘于奉獻。熱愛幼教事業(yè),用心做事,精心教學,遵章守紀。不遲到、早退,工作不敷衍了事,上班時間不串崗、聊天、使用通訊工具。以自身的良好形象教育影響幼兒,在工作時間內不干私活等。嚴格遵守園內的各項規(guī)章制度。對待工作認真負責,不分份內份外,不計較個人得失,樂意為幼兒、為他人、為集體奉獻自我。

  三、關愛幼兒,以人為本。尊重幼兒人格,關愛每一位幼兒,建立民主、平等、親密的師幼關系。堅持正面教育,不漫罵、訓斥、恐嚇、體罰與變相體罰幼兒。杜絕一切有損與幼兒人格和心理健康的語言和教育方式。注重提高保教質量,上班做到人到、心到、眼到、口到。時刻把孩子放在心上。

  四、嚴謹治教,精益求精。精心組織一日活動,努力提高課堂教學質量。勇于實踐,大膽創(chuàng)新,積極探索教育教學方法。因材施教,尊重幼兒的個體差異,為幼兒創(chuàng)設一個自由、寬松的學習氛圍,促進其身心健康和諧地發(fā)展。

  五、廉潔自律,為人師表。模范遵守社會公德,維護教師良好形象,儀表端莊自然,服飾大方整潔,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,不接受家長贈禮,不向家長謀私利。在工作生活中,誠實、守信、公正、嚴格,處處為幼兒做表率。

  六、家園配合,攜手共進。經常與家長溝通交流,以誠相待,以禮相見,虛心聽取家長對幼兒園管理、保教、服務等各方面工作的意見和建議。在協(xié)調家庭教育中,宣傳科學育兒方法,起好主導作用,爭取家長對幼兒園工作的配合與支持,努力形成家園同步育兒的`合力。尊重家長,本著平等、合作的原則,主動與家長溝通,爭取家長的理解、支持,爭取社會、家庭擔當更多的道德教育責任;不要態(tài)度冷漠,對家長不要有親疏遠近之分。

  七、團結協(xié)作,顧全大局。教師之間彼此尊重,互幫互助,相互理解,團結協(xié)作,虛心學習他人經驗,取長補短,共同進步。尊重領導,識大體顧大局,服從組織分配,維護集體利益,珍惜集體榮譽。熱愛幼兒園,樹立集體觀念,關心幼兒園的建設和發(fā)展,不挑三揀四,斤斤計較,事不關己,無所作為。

  八、終身學習,提高素養(yǎng)。確立終身學習的觀念,堅持不斷的學習,刻苦鉆研業(yè)務,更新知識結構,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)和水平,深化教育教學改革。自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,借助師風師德教育活動,給自己的心靈一次凈化,使自己的師德得到提升。

  我們決心:踐行莊嚴的承諾,付出全部的心血,在幼教園地百花園中編織七彩人生,以良好的師德形象,贏得家長的尊重和社會的認可。

  以上承諾敬請家長、上級領導與社會各界予以監(jiān)督!

  幼兒教師師德師風關愛幼兒承諾書3

  為切實加強學校師德師風建設,進一步明確每位教職工對師德師風建設應負的職責,努力提高我校師德師風建設的整體水平,特向全校師生和社會作出公開承諾,全校教職工應在以下八方面履行職責,承擔教育職責。

  一、實行師德師風建設目標管理職責制,每一位教職工都應嚴格執(zhí)行學校關于加強師德師風建設的各項規(guī)定,身正為范,以德立身。

  二、切實提高依法執(zhí)教的法制意識,全校教職工都要自覺學法、知法、守法,用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關政策法規(guī)規(guī)范自我的教學工作。

  三、堅持開展“以德立身,教學為本,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內強素質,外樹形象。

  四、模范遵守社會公德。為人師表,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止禮貌禮貌,以自身的良好形象教育引導學生。

  五、尊重、愛護和信任學生,愛心育人,尊重學生人格,對學生不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。教師不得隨意讓學生停課。

  六、注重提高教育教學效果。愛生敬業(yè),勤奮工作,備好每一篇教案,上好每一堂課,批好每一次作業(yè),與學生談好每一次話,以自我辛勤的勞動換取每一位學生的成功。

  七、規(guī)范收費,嚴格執(zhí)行有關教育法規(guī)。不擅自收費。不搞有償家教,不向家長索要或暗示饋贈錢物,不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動。

  八、自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取理解學生、家長、學校和社會等各方面的批評與提議,自覺置于社會的監(jiān)督之下。

  以上八條,特向全校師生和社會作出公開承諾,如有違法違紀,本人將理解學校批評、警告,取消評優(yōu)資格,報請上級行政主管部門處分等處罰措施,同時敬請學生、家長、學校和社會等各方面積極配合、支持,共同落實以上承諾。

  承諾人(簽字):

  幼兒教師師德師風關愛幼兒承諾書4

  作為一名人民教師,作為人類靈魂的工程師、現(xiàn)代禮貌的傳播者,必須始終嚴格履行教師職業(yè)道德規(guī)范,要有熱愛教師職業(yè)、獻身教育事業(yè)的崇高夢想;師德素養(yǎng)關系到孩子的前途,關系到祖國的命運。為了切實做好本職工作,履行人民教師的職責,特做承諾如下:

  1、不體罰或變相體罰學生,不歧視、排斥“差生”,不用惡俗語言侮辱學生。

  2、不說粗話、臟話、落后話,不在學生面前打鬧、開低俗玩笑。

  3、不坐著講課,不隨意停課、調課、離崗,不在上課時間打手機。

  4、不穿奇裝異服、拖鞋進學校,不隨地吐毯,不隨地失棄廢棄物。

  5、自覺執(zhí)行教學規(guī)范,積極參加學校的政治、業(yè)務及各項公益活動,自主參與學校民主管理。

  6、樹立全心全意為學生服務的思想,關心學生的生活、學習和安全、健康,處處做學生的表率,以師者、長者的形象出此刻學生面前。

  7、潛心鉆研,精益求精。邊實踐邊教學,邊教學邊反思,使自我的教學觀念不斷更新,教學水平不斷提高,努力構成自我獨特的教學風格。

  8、為人師表,廉潔自律。遵守教育教學常規(guī)制度,認真履行職責,以身作則,不遲到、不早退,不在上班時間做與工作無關的事情;不從事有償家教,不向家長索要財物;堅決抵堅決抵制社會不良影響。

  幼兒教師師德師風關愛幼兒承諾書5

  我作為一名光榮的人民教師,擔負著教書育人的重任,為了認真履行教師職責,嚴格遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范,構成自我良好的師德師風,爭做一名師德高尚的教育工作者,我向光榮的教師職業(yè)以及學校、學生、家長鄭重承諾:

  一、愛國守法。擁護黨的領導,自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規(guī),全面貫徹國家教育方針,教育教學中同黨和國家的方針政策堅持一致,不得有違背黨和國家方針政策的言行。

  二、愛校敬業(yè)。熱愛學校,勤于積極,精于業(yè)務,無私奉獻。自覺維護學校榮譽,努力做到認真?zhèn)湔n、上課、作業(yè)、批改、輔導、考查,切實改善教法,減輕課業(yè)負擔,高質量地完成教學工作。

  三、教書育人。以培養(yǎng)創(chuàng)新本事為目標,造就有夢想,有道德、有文化、有紀律的,德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動,不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物,絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費范圍

  四、為人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。知榮明恥,身體力行、言行一致。衣著得體,語言規(guī)范,舉止禮貌。關心團體,團結協(xié)作,尊重同事,尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響,不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教。

  五、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。

  六、關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益?朔唵未直⑵缫暡钌乃枷牒托袨,不得以任何形式體罰或變向體罰學生。

  七、尊重家長。主動與家長堅持正常聯(lián)系,認真聽取家長的意見和提議,取得支持與配合。不得訓斥、指責家長,不得收受家長禮物。

  承諾教師簽:

  幼兒教師師德師風關愛幼兒承諾書6

  高尚的師德是素質教育對教育者的根本要求,也是教師身體力行“三個代表”重要思想的迫切要求。隨著教育改革的不斷深入,對教師的師德要求更加廣泛,教師作為人類靈魂工程師的責任也更加重大。幾年來,我幼兒園全體教師自覺貫徹執(zhí)行黨的教育方針,嚴格遵守教師職業(yè)道德,教書育人、敬業(yè)奉獻,充分體現(xiàn)了教師學為人師、行為世范的高尚情操,為我社區(qū)教育事業(yè)做出了積極貢獻,贏得了上級領導及廣大家長的廣泛贊譽和普遍尊重。但是,社會上有些教師身上還存在著一些人民群眾不滿意、甚至社會反映比較強烈的突出問題,主要表現(xiàn)在:一是損害學生(幼兒)身心健康:體罰或變相體罰學生(幼兒),侮辱學生(幼兒),諷刺挖苦學生(幼兒)等;二是違反上課紀律:酒后上課,教室內吸煙,接打手機、發(fā)信息,擅自讓學生(幼兒)停課等;三是為教不廉:向學生(幼兒)推銷教輔資料,幼兒讀物,向家長索要禮品,有償家教,為社會舉辦的培訓班做招生中介等;四是不講誠信:在迎接上級督導檢查等工作中弄虛作假、教學生(幼兒)講假話等。這些問題,背離了教育的根本宗旨,嚴重損害了人民教師的良好形象。

  盡管這些行為不一定存在于我們幼兒園教師之中,但是應該引以為戒,為在教師中牢固樹立以育人為本的教育觀念,切實保證幼兒的身心健康,辦好人民滿意的教育,通過組織幼兒園干部、教師學習濰教字[XX]19號文件《關于嚴肅查處嚴重違背教師職業(yè)道德行為的通知》,經過討論、反思,征求意見,特制定《西文幼兒園教師師德要求》,希望各位教師承諾執(zhí)行:

  1、執(zhí)行幼兒園微笑教育要求,做到與幼兒蹲下來講話,抱起來交流,不體罰或變相體罰幼兒,侮辱幼兒,諷刺挖苦幼兒,做孩子的“媽媽老師”,堅決不能有損害幼兒身心健康的行為。

  2、不違反上課紀律,不酒后上課;上課期間不接打手機,不發(fā)信息;不擅自讓幼兒停課;組織幼兒戶外活動不放任自流,教師湊堆閑聊;值班期間堅決不離開孩子等。

  3、不向幼兒(或家長)推銷教輔資料,幼兒讀物;不向家長索要禮品;,不進行有償家教;不為社會舉辦的培訓班做招生中介等。

  4、講誠信,在迎接上級督導檢查等工作中不弄虛作假,不教幼兒講假話等。

  教師簽名:

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