幼兒園教師承諾書范文(15篇)

　　在現(xiàn)在社會，承諾書使用的情況越來越多，承諾書具有完全自愿的特點(diǎn)。相信許多人會覺得承諾書很難寫吧，下面是小編整理的幼兒園教師承諾書范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園教師承諾書范文1

　　教育事業(yè)是圣神的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責(zé)任是重大的。本人受聘于名都幼兒之家后，保證嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，全面規(guī)范師德行為，努力做一個“為人民服務(wù)和人民滿意的教師”�，F(xiàn)向幼兒園和社會承諾如下：

　　1.愛崗敬業(yè)：熱愛教育事業(yè)，熱愛幼兒園，自覺維護(hù)幼兒園、教師的'形象，把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業(yè)。遵守幼兒園的規(guī)章制度，嚴(yán)格自律，不隨意遲到、早退，不曠教、不隨意停調(diào)課和對工作敷衍，不在辦公室打電腦游戲，上網(wǎng)購物、聊天等，在教學(xué)活動中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學(xué)的行為，工作不拖沓、不推拖。

　　2.依法從教、了解從教：全面貫徹國家教育方針，自覺遵守相關(guān)法規(guī)及幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，依法履行教師職責(zé)權(quán)利，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等，不接受家長禮物。

　　3.熱愛幼兒：關(guān)心、理解。尊重、保護(hù)全體幼兒，維護(hù)幼兒權(quán)益。注重激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣、發(fā)展能力，促進(jìn)幼兒主動、和諧、身心健康發(fā)展。尊重幼兒個體差異，促進(jìn)沒一位幼兒發(fā)展，不出現(xiàn)歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話語，體罰或變相體罰幼兒情況的發(fā)生，不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權(quán)利。

　　4.尊重家長：主動多渠道與家長練習(xí)、溝通、合作，接受家長監(jiān)督，聽取并采納合理化建議，不把教師的責(zé)任推給家長。宣傳指導(dǎo)科學(xué)的教育思想和方法，有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢。

　　5.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)：鉆研業(yè)務(wù)，參與教改，積極探索孩子發(fā)展、保教工作規(guī)律，自覺參加各類進(jìn)修培訓(xùn)，不斷提升專業(yè)水平及工作品質(zhì)。

　　6.團(tuán)結(jié)協(xié)作：關(guān)心集體，顧全大局，互相尊重，合作共享，共同維護(hù)、營造“文明、溫馨、進(jìn)缺的團(tuán)隊(duì)氛圍，做“陽光教師”，共創(chuàng)和諧校園文化。

　　7.為人師表：堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明，作風(fēng)正派，廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情，自覺抵制社會不良風(fēng)氣，不利用職務(wù)之便謀取私利，不帶子女進(jìn)自己班中，避免影響工作。

　　8.終身學(xué)習(xí)：以終身學(xué)習(xí)為己任，不安于現(xiàn)狀，不斷拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

　　以上承諾請廣大家長、園領(lǐng)導(dǎo)予以監(jiān)督!

幼兒園教師承諾書范文2

本人向幼兒園和社會承諾如下：

　　1、愛崗敬業(yè)：熱愛教育事業(yè)，熱愛幼兒園，自覺維護(hù)幼兒園、教師的形象，把教育作為一份培育學(xué)生提升自己的圣神事業(yè)。遵守幼兒園的規(guī)章制度，嚴(yán)格自律，不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調(diào)課和對工作敷衍，不在辦公室打電腦游戲，上網(wǎng)購物、聊天等，在教學(xué)活動中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學(xué)的行為，工作不拖沓、不推拖。

　　2、依法從教、了解從教：全面貫徹國家教育方針，自覺遵守相關(guān)法規(guī)及幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，依法履行教師職責(zé)權(quán)利，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等，不接受家長禮物。

　　3、熱愛幼兒：關(guān)心、理解。尊重、保護(hù)全體幼兒，維護(hù)幼兒權(quán)益。注重激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣、發(fā)展能力，促進(jìn)幼兒主動、和諧、身心健康發(fā)展，范文《幼兒園教師服務(wù)承諾書》。尊重幼兒個體差異，促進(jìn)沒一位幼兒發(fā)展，不出現(xiàn)歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話語，體罰或變相體罰幼兒情況的發(fā)生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權(quán)利。

　　4、尊重家長：主動多渠道與家長練習(xí)、溝通、合作，接受家長監(jiān)督，聽取并采納合理化建議，不把教師的責(zé)任推給家長。宣傳指導(dǎo)科學(xué)的教育思想和方法，有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢。

　　5、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)：鉆研業(yè)務(wù)，參與教改，積極探索學(xué)生發(fā)展、保教工作規(guī)律，自覺參加各類進(jìn)修培訓(xùn)，不斷提升專業(yè)水平及工作品質(zhì)。

　　6、團(tuán)結(jié)協(xié)作：關(guān)心集體，顧全大局，互相尊重，合作共享，共同維護(hù)、營造“文明、溫馨、進(jìn)缺的團(tuán)隊(duì)氛圍，做“陽光教師”，共創(chuàng)和諧校園文化。

　　7、為人師表：堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明，作風(fēng)正派，廉潔奉公。不參與教師身份不符合的.任何事情，自覺抵制社會不良風(fēng)氣，不利用職務(wù)之便謀取私利，不帶子女進(jìn)自己班中，避免影響工作。

　　8、終身學(xué)習(xí)：以終身學(xué)習(xí)為己任，不安于現(xiàn)狀，不斷拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

　　以上承諾請廣大家長、園領(lǐng)導(dǎo)予以監(jiān)督！

　　幼兒園教師承諾書 篇新年新氣象，新的學(xué)期，新的風(fēng)貌，為了提高自身的修養(yǎng)素質(zhì)和動作能力，也為了嚴(yán)格要求自己，在此我承諾一下幾點(diǎn)：

　　1、按時完成本園領(lǐng)導(dǎo)的安排及其它安排，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)的指令。

　　2、認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課的教學(xué)內(nèi)容。（尤其是教具及游戲）

　　3、了解每個幼兒的情況（尤其新生），抓好幼兒的生活常規(guī)，以培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣自理能力及積極樂觀的生活態(tài)度。

　　4、時刻關(guān)心孩子的身體健康，認(rèn)真做好及配合好保育工作。

　　5、經(jīng)過家訪電訪方式，多與家長溝通，聽取家長合理的意見，共同教育幼兒。

　　6、不管任何時刻，全面關(guān)注幼兒，個別幼兒個別教育，讓孩子都在同一條線上，師生同心，其力斷金，為幼兒打造更加快樂健康地樂園。

　　以上承諾，保證自覺遵守，如有違犯，愿意接受幼兒園和教育行政主管部門或其他有關(guān)部門的處理。

　　承諾人：

　　20xx年xx月xx日

幼兒園教師承諾書范文3

　　新年新氣象，新的學(xué)期，新的風(fēng)貌，為了提高自身的修養(yǎng)素質(zhì)和動作能力，也為了嚴(yán)格要求自己，在此我承諾一下幾點(diǎn)。

　　1.按時完成本園領(lǐng)導(dǎo)的安排及其它安排，遵守園內(nèi)的`各項(xiàng)規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)的指令。

　　2.認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課的教學(xué)內(nèi)容。(尤其是教具及游戲)

　　3.了解每個幼兒的情況(尤其新生)，抓好幼兒的生活常規(guī)，以培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣自理能力及積極樂觀的生活態(tài)度。

　　4.時刻關(guān)心孩子的身體健康，認(rèn)真做好及配合好保育工作。

　　5.經(jīng)過家訪電訪方式，多與家長溝通，聽取家長合理的意見，共同教育幼兒。

　　6.不管任何時刻，全面關(guān)注幼兒，個別幼兒個別教育，讓孩子都在同一條線上，師生同心，其力斷金，為幼兒打造更加快樂健康地樂園.

　　幼兒教師承諾書是教師對學(xué)生的承諾，是一名教師的職責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)是每個老師應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，只要大家認(rèn)真的學(xué)習(xí)就一定能夠做一名好的教師。

承諾期限：

　　承諾教師： 單位蓋章：

幼兒園教師承諾書范文4

　　本人在成為xxx市府機(jī)關(guān)幼兒園教師后，保證嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，全面規(guī)范師德行為，努力做一個“為人民服務(wù)和人民滿意的教師”�，F(xiàn)向幼兒園承諾如下：

　　一、要關(guān)愛幼兒，尊重幼兒人格和個性;不準(zhǔn)體罰、變相體罰幼兒，不得以任何理由，剝奪幼兒學(xué)習(xí)的權(quán)利。

　　二、要為人師表，使用規(guī)范的職業(yè)用語;不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的'話。

　　三、要自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī)，努力提高教育教學(xué)技能，不增加幼兒過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　四、要團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相關(guān)心;不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽(yù)的事。

　　五、要尊重家長，熱情接待;不準(zhǔn)指責(zé)、訓(xùn)斥幼兒家長;不把教師的責(zé)任推給家長。

　　六、要與時俱進(jìn)，更新教育觀念;不要安于現(xiàn)狀，不守“攤子”、守“點(diǎn)子”，不思進(jìn)取。

　　七、要廉潔從教、依法執(zhí)教;不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請。

　　八、要儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃妝艷抹。

　　九、要遵紀(jì)守法，嚴(yán)格自律;不做違犯法規(guī)法紀(jì)的事。

　　十、要履行崗位職責(zé);遇事不推委、不拖沓，及時處理教育教學(xué)過程

　　我決心：踐行莊嚴(yán)的承諾，付出全部的心血，在幼教園地百花園中編織七彩人生，以良好的師德形象，贏得家長的尊重和社會的認(rèn)可。

　　承諾人：

幼兒園教師承諾書范文5

　　新年新氣象，新的學(xué)期，新的風(fēng)貌，為了提高自身的'修養(yǎng)素養(yǎng)和動作實(shí)力，也為了嚴(yán)格要求自己，在此我承諾一下幾點(diǎn)：

　　1、按時完成本園領(lǐng)導(dǎo)的支配及其它支配，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，聽從上級領(lǐng)導(dǎo)的指令。

　　2、仔細(xì)備好每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。（尤其是教具及嬉戲）

　　3、了解每個幼兒的狀況（尤其新生），抓好幼兒的生活常規(guī)，以培育幼兒良好的生活習(xí)慣自理實(shí)力及主動樂觀的生活看法。

　　4、時刻關(guān)切孩子的身體健康，仔細(xì)做好及協(xié)作好保育工作。

　　5、經(jīng)過家訪電訪方式，多與家長溝通，聽取家長合理的看法，共同教化幼兒。

　　6、不管任何時刻，全面關(guān)注幼兒，個別幼兒個別教化，讓孩子都在同一條線上，師生同心，其力斷金，為幼兒打造更加歡樂健康地樂園。

　　以上承諾，保證自覺遵守，如有違犯，情愿接受幼兒園和教化行政主管部門或其他有關(guān)部門的處理。

承諾人：

　　xxxx年xx月xx日

幼兒園教師承諾書范文6

　　教育事業(yè)是神圣的,教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責(zé)任是重大的。為了提高教師自身的思想道德素養(yǎng)，全面提升，我們?nèi)�體教工向社會、家長、幼兒鄭重承諾：

　　1、為人師表，使用規(guī)范的職業(yè)用語；不歧視幼兒，不說傷害他人自尊和心靈的話。每天面帶微笑，親切和氣地對待每一位幼兒和家長。

　　2、關(guān)愛每一位幼兒，尊重幼兒的'人格和個性。不對幼兒體罰和變相體罰，不得以任何理由剝奪幼兒的活動權(quán)利。

　　3、尊重每一位家長，熱情禮貌地接待，不指責(zé)訓(xùn)斥家長，不把教師的責(zé)任推給家長，婉言謝絕家長的禮物和宴請，與家長保持正常的關(guān)系；保持家園聯(lián)系，每學(xué)期至少對每個幼兒電訪一次。

　　4、自覺遵守園內(nèi)的規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真制定活動計(jì)劃，做好課前準(zhǔn)備，組織好每一次活動，努力提高自身的水平。

　　5、團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相關(guān)心，不搬弄是非，不做有損學(xué)校聲譽(yù)和家長利益的事。

　　6、做好家長學(xué)校工作的管理與落實(shí)，有目的的開展各項(xiàng)家長活動； 堅(jiān)持每月兩次的園長接待日工作，主動與家長進(jìn)行溝通，定期通過多種形式聽取家長對幼兒園管理、保教、服務(wù)等各方面工作的意見和建議，拓展服務(wù)功能，提高服務(wù)質(zhì)量，滿足家長的合理需求。

　　7、認(rèn)真晨檢，熱情親切了解詢問幼兒身體狀況，仔細(xì)做好藥品接受、保管和服藥工作，不漏服、不錯服。堅(jiān)持為有特殊需要的孩子。8、為幼兒的健康成長和生活、活動需要，及時提供物質(zhì)上的保證；保障幼兒在安全、舒適、愉快的環(huán)境中身心健康成長。

　　9、對孩子的生活護(hù)理做到：

　�。�1）及時為大小便在身的幼兒擦洗干凈后更換清潔的服裝，換下的衣物再讓家長帶回。

　　（2）保持幼兒在園內(nèi)的儀表整潔和健康，保持不外露肚皮，不披頭散發(fā)，不反穿服裝和鞋子，不散落鞋帶，不滿臉污垢。

　　（3）每天讓幼兒儀容整潔地離園。

　　以上的承諾望各位園長共同監(jiān)督

幼兒園教師承諾書范文7

　　為切實(shí)維護(hù)教育形象，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，自覺接受學(xué)生及其家長和社會的監(jiān)督，特做如下承諾：

　　一、愛崗敬業(yè)。認(rèn)真遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，上課不遲到、不早退、不拖堂，不擅自調(diào)課、停課、缺課；工作日不飲酒；不在公共場所吸煙，不酒后上課，不在上課時接打電話；不在上班時間打牌、下棋、串崗、網(wǎng)聊和玩電腦游戲等與工作無關(guān)的活動。

　　二、關(guān)愛學(xué)生。尊重學(xué)生人格，關(guān)心每一位學(xué)生。不諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，不隨意停學(xué)生的課。

　　三、廉潔從教。嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)規(guī)定，決不亂收費(fèi)。不搞有償補(bǔ)課和介紹自己的學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課；不私自到校外兼課；不向?qū)W生推銷或變相推銷未經(jīng)教育行政主管部門審定的教輔資料或其他物品。

　　四、遵紀(jì)守法。認(rèn)真遵守《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、等法律法規(guī)，堅(jiān)持以法執(zhí)教，自覺遵守學(xué)校和上級各種規(guī)章制度，不散布、傳授違背黨和國家方針政策及影響學(xué)生健康成長的言論。

　　五、尊重家長。熱情接待學(xué)生家長。堅(jiān)持家訪，不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長，不把教師的.責(zé)任推給家長；不向?qū)W生或?qū)W生家長索要、變相索要財(cái)物或接受家長的禮物和宴請。

　　六、為人師表。儀表舉止得體大方；誠實(shí)、守信、嚴(yán)謹(jǐn)、公正、自律、慎獨(dú)；不弄虛作假、營私舞弊；不出現(xiàn)有悖于教師職業(yè)道德、教師日常行為規(guī)范和教師忌事忌語的言行；不參與邪教、封建迷信活動。

　　請學(xué)生、學(xué)生家長和社會各界監(jiān)督。

　　教師簽字：

　　20xx年xx月xx日

幼兒園教師承諾書范文8

　　為了保證學(xué)校住宿學(xué)生住宿期間在校內(nèi)外的安全，明確保育員責(zé)任，根據(jù)上級有關(guān)文件精神和學(xué)校要求，特明確保育員職責(zé)：

　　1、保育員要熱愛本職工作，熱愛學(xué)生，全心全意為學(xué)生服務(wù)。

　　2、保育員應(yīng)熱愛業(yè)務(wù)，管理好學(xué)生宿舍和學(xué)生個人衛(wèi)生。每天做好室內(nèi)外包干地區(qū)的清潔工作，需每天清掃拖凈，擦清，保持環(huán)境清潔，無積灰。定時清洗墊被、被套，保持睡具清潔，并每天陪小朋友睡覺。

　　3、保育員要經(jīng)常檢查學(xué)生寢室的生活、學(xué)習(xí)情況，檢查學(xué)生室內(nèi)外活動場所有無安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時與學(xué)校聯(lián)系解決。

　　4、經(jīng)常對孩子進(jìn)行法制教育、安全教育和社會公德教育。住宿學(xué)生往返住宿地,上校車后一定要注意清點(diǎn)人數(shù),確保安全。

　　5、保育員要教給孩子防火、防觸電、防火災(zāi)、防不法侵害等安全知識與自救方法，嚴(yán)格要求學(xué)生在寢室內(nèi)不得使用電器、火柴、火爐、蚊香等設(shè)備，給學(xué)生提供溫度合適的.熱水，不得讓學(xué)生直接接觸開水，時刻提醒學(xué)生注意安全。

　　6、學(xué)生回家要直接交給家長或交與校車司機(jī)乘坐校車。每周日4：30開始在住宿地接收來校學(xué)生，要求學(xué)生不得乘坐無牌、無照、無證的車輛，交與他人帶回要與家長聯(lián)系清楚，確保學(xué)生安全回家。

　　承諾人：

　　xx年x月x日

幼兒園教師承諾書范文9

　　隨著教育改革的廣泛和深入，以及教師專業(yè)化水平的提高，專家型教師逐漸成為現(xiàn)代教師的代名詞。專家教師，是指那些具有良好的知識結(jié)構(gòu)，在教學(xué)中富有創(chuàng)見，能根據(jù)課堂情境的變化采取及時而有效的措施保證教學(xué)順利實(shí)施的教師。由于專家教師使常規(guī)課堂活動自動化，這就使他能把有限的心理資源應(yīng)用于富有創(chuàng)造性的教學(xué)活動中，從而表現(xiàn)出對幼兒的需要更敏感，更能滿足幼兒的個別需要，能時刻記住課堂教學(xué)的主要目標(biāo)，采用靈活而適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略，幫助幼兒克服理解中的難點(diǎn)，順利達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。專家教師的培養(yǎng)可以通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)、完善的技能訓(xùn)練、科學(xué)的自我反思和自覺的科學(xué)研究四個方面來實(shí)現(xiàn)。我作為一名具有教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的幼兒骨干教師，在今后的發(fā)展中，將努力從成熟期教師向?qū)＜倚徒處熯^渡，因此，我要努力做到：

　　一、 進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)意識，肩負(fù)起教師隊(duì)伍的歷史使命，帶頭準(zhǔn)確貫徹實(shí)施國家的一系列教師于方針、政策、法規(guī)。

　　在教師群體中發(fā)揮表率作用，在政治思想道德方面、身體和心理方面、科學(xué)文化知識方面以及職業(yè)能力方面為一般教師樹立榜樣。

　　二、在教學(xué)中不斷反思。

　　通過反思，不斷更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)行為，提升教學(xué)水平；同時形成自己對教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見解。通過反思，不斷更新教育觀念，直面改革中出現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn)，改善教育行為，提升教學(xué)水平，同時，形成自己對教育現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見解。

　　三、立足成為研究者。

　　努力學(xué)習(xí)科研知識和方法，具備一定的科研能力。把對自己教學(xué)實(shí)踐的反思、質(zhì)疑和探討作為專業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的基礎(chǔ)；培養(yǎng)研究自己教育實(shí)踐的.信念與技能；有在實(shí)踐中對教育教學(xué)理論進(jìn)行質(zhì)疑和檢查的意向；愿意接受其他教師或研究人員來觀察、討論自己的教學(xué)實(shí)踐。

　　四、理論與實(shí)踐相結(jié)合。

　　理論與實(shí)踐是相互依存的，具有共生性。因此，我要不斷培養(yǎng)自己對相應(yīng)的的教育事實(shí)的科學(xué)認(rèn)識，而且培養(yǎng)自己從經(jīng)驗(yàn)性認(rèn)識轉(zhuǎn)化到理論性認(rèn)識的能力，并提高自己的分析、抽象、概括、綜合等認(rèn)識能力，努力掌握和善于使用理性思維的工具和方法，使自己在教育科研中產(chǎn)生的觀點(diǎn)和理論運(yùn)用到實(shí)踐中去檢驗(yàn)、驗(yàn)證。

　　五、在教師群體中發(fā)揮指導(dǎo)作用。

　　在教育教學(xué)和科研上帶動教師群體集體提高，形成良性循環(huán)。

幼兒園教師承諾書范文10

　　教育事業(yè)是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責(zé)任是重大的。本人保證嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，全面規(guī)范師德行為，努力做一名“優(yōu)秀的教師”。現(xiàn)向?qū)W園、社會和家長承諾如下：

　　1、愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會主義。全面貫徹黨和國家的教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不出現(xiàn)違背黨和國家方針政策的言行。

　　2、愛崗敬業(yè)。熱愛教育事業(yè)，熱愛幼兒園，自覺維護(hù)學(xué)園、教師的形象，把教育作為一項(xiàng)“培育孩子提升自己”的神圣事業(yè)。遵守幼兒園的.規(guī)章制度，不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意調(diào)課，不在辦公室玩電腦游戲、上網(wǎng)購物、聊天，不以獲取利益為目的，推薦、暗示幼兒接受有償家教，不違規(guī)舉辦各類收費(fèi)興趣班、培訓(xùn)班等。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真制定活動計(jì)劃，組織好每一次活動，帶班時認(rèn)真專心，不接電話，樂意接受新的工作任務(wù)，不推諉。

　　3、關(guān)愛幼兒。尊重幼兒，平等公正對待每個幼兒；關(guān)愛幼兒，做他們的知心朋友；保護(hù)幼兒安全，關(guān)心幼兒健康；不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不偏愛，不體罰或變相體罰幼兒，不說傷害幼兒自尊心的話語，每天面帶微笑，親切和氣地對待每一位幼兒和家長，不得以任何理由，剝奪幼兒受教育的權(quán)利；保持幼兒儀表整潔，使他們每天不露肚皮、不披頭散發(fā)、不反穿服裝和鞋子、不散落鞋帶。

　　4、教書育人。遵循幼兒教育規(guī)律，堅(jiān)持保教并重的原則，面向全體幼兒，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教，注重培養(yǎng)幼兒良好品行，激發(fā)幼兒的創(chuàng)新精神，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

　　5、為人師表。堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則；衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明；不披肩、不穿拖鞋、不穿高跟鞋帶班；熱愛園所，勤儉節(jié)約，關(guān)心集體，謙虛謹(jǐn)慎，互尊互敬，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不搬弄是非，不做有損于幼兒園聲譽(yù)的事情。尊重家長，主動與家長聯(lián)系、溝通、合作，對家長熱情禮貌，不把教師的責(zé)任推給家長，婉言謝絕家長的禮物和宴請，與家長保持良好的關(guān)系；每學(xué)期至少對每個幼兒家家訪1次。

　　6、終身學(xué)習(xí)。以終身學(xué)習(xí)為已任，不安于現(xiàn)狀，能靜下心來讀書，不斷拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，敢于探索創(chuàng)新，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

承諾人：ｘｘｘ

　　二○__年ｘｘ月ｘｘ日

幼兒園教師承諾書范文11

　　為了進(jìn)一步強(qiáng)化廉政建設(shè)，提高廉潔自律意識，規(guī)范廉潔從教行為，樹立丹鳳縣幼兒園的良好形象，我本人向上級部門、家長和社會承諾如下：

　　一、堅(jiān)決執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和中心八項(xiàng)規(guī)定、省委《實(shí)施看法》以及市委《十條看法》精神、縣委落實(shí)《市委十條看法的實(shí)施方法》及縣紀(jì)委制定出臺的一切關(guān)于紀(jì)律作風(fēng)的規(guī)定。

　　二、嚴(yán)格執(zhí)行職業(yè)道德規(guī)范，全面貫徹黨的方針，自覺遵守《幼兒園老師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)遵守法律，自覺杜絕避開“師德十不準(zhǔn)”現(xiàn)象的發(fā)生。

　　三、嚴(yán)格執(zhí)行會議制度。根據(jù)要求準(zhǔn)時參與工作會，聽從會議支配，遵守會議紀(jì)律，落實(shí)會議精神。

　　四、 做好本職工作、立足崗位進(jìn)行自我教化、自我啟發(fā)、自我整改、自覺規(guī)范從教行為。

　　五、愛惜幼兒園的'設(shè)施設(shè)備，節(jié)約水、電和紙張，避開奢侈。

　　六、不向單位報(bào)銷應(yīng)由個人支付的各種費(fèi)用。

　　七、不向幼兒推銷學(xué)習(xí)資料、生活用品等來為自己謀取私利。

　　八、不收受家長的禮品或宴請，不求家長為自己辦私事。

　　九、嚴(yán)格執(zhí)行請銷假及外出報(bào)備制度， 參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)按期返回。

　　十、遵守幼兒園的一切規(guī)章制度，爭當(dāng)崗位的排頭兵。

　　承諾人：

　　丹鳳縣幼兒園

　　20xx年3月23

幼兒園教師承諾書范文12

　　教育事業(yè)是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責(zé)任是重大的。為了提高教師自身的思想道德素養(yǎng)，全面提升我園工作人員的師德水準(zhǔn)，我們?nèi)�體教工向社會、家長、幼兒鄭重承諾：

　　一、依法從教

　　全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，做學(xué)法、用法與維護(hù)法律、法規(guī)尊嚴(yán)的帶頭人。依法履行教師職責(zé)，不損害幼兒利益。

　　二、愛崗敬業(yè)

　　忠于人民教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想與堅(jiān)定的職業(yè)信念，熱愛幼兒園，熱愛幼兒；認(rèn)真履行崗位職責(zé)，勤奮工作，敬業(yè)樂業(yè)；認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，自覺遵守教學(xué)規(guī)范；服從幼兒園工作安排，積極承擔(dān)班主任等教育教學(xué)工作任務(wù)。

　　三、關(guān)愛幼兒

　　關(guān)心愛護(hù)全體幼兒，尊重幼兒人格；關(guān)心幼兒安全與身心健康，維護(hù)幼兒正當(dāng)權(quán)益；不體罰或變相體罰幼兒，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不放棄每一個幼兒。

　　四、教書育人。

　　全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持因材施教，激發(fā)與培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，促進(jìn)幼兒全面與諧發(fā)展；努力培養(yǎng)幼兒良好品行，塑造幼兒健全人格；遵循教育教學(xué)規(guī)律，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；綜合評價幼兒素質(zhì)，客觀評定幼兒操行。

　　五、為人師表

　　堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則，自尊自愛，模范遵守社會公德，在參與各種評優(yōu)晉級、職稱評定中，誠實(shí)守信，不弄虛作假。文明執(zhí)教，舉止端莊，衣著得體，語言規(guī)范；關(guān)心集體，顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，維護(hù)幼兒園與集體榮譽(yù)。

　　六、廉潔從教

　　自覺抵制社會不良風(fēng)氣，不接受家長禮金、禮品；不利用職務(wù)之便向家長謀私利，向幼兒推銷教輔資料與其它任何商品；不要求、授意幼兒、家長為幼兒園與自己提供任何形式的'服務(wù)或幫助；不組織幼兒參與、自己不參與任何形式的收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班，自覺抵制亂辦班、亂收費(fèi)行為。

　　七、尊重家長

　　虛心聽取幼兒家長意見，密切保持家園聯(lián)系，認(rèn)真做好家訪工作，促進(jìn)家園配合育人。積極向家長宣傳科學(xué)的教育思想與方法，不訓(xùn)斥、指責(zé)家長。

　　八、終身學(xué)習(xí)

　　崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，恪守學(xué)術(shù)道德，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)與教育教學(xué)水平。

　　以上承諾，教師應(yīng)嚴(yán)格遵守，接受家長與社會的監(jiān)督。如違反以上條款，情節(jié)較輕的，在職教師：扣除當(dāng)月工資的5%；聘用教師：扣除當(dāng)月考勤獎；情節(jié)惡劣的，在職教師：年終不得評優(yōu)、晉級，聘用教師：立即解聘。如體罰幼兒至嚴(yán)重后果造成惡劣影響的，由在班教師承擔(dān)全部費(fèi)用，同時接受相應(yīng)處罰。

　　承諾人：

幼兒園教師承諾書范文13

　　經(jīng)過了一段時間的《幼兒園骨干教師綜合素養(yǎng)及專業(yè)能力提升》培訓(xùn)班的各專題學(xué)習(xí)與研討，我對骨干教師的綜合素養(yǎng)和專業(yè)能力有了更深的認(rèn)識。二十一世紀(jì)是知識化、信息化的時代，國民素質(zhì)的提高，歸根結(jié)底又必須依靠教育，教育的關(guān)鍵又在教師。那么，怎樣才能成為一名具有專業(yè)素養(yǎng)的骨干教師呢?

　　1、具有較高的業(yè)務(wù)水平

　　組織一日活動，開展教育教學(xué)水平高。具有一定的業(yè)務(wù)專長，特別是在幼兒園教學(xué)的一些領(lǐng)域，如：音樂、科學(xué)、數(shù)學(xué)等方面有自己優(yōu)于別人的特長。

　　2、具有觀察和了解幼兒的能力。

　　觀察是了解幼兒最重要的途徑之一，教師觀察的技能表現(xiàn)在隨機(jī)的觀察和有計(jì)劃的觀察中。隨機(jī)觀察時，教師應(yīng)盡可能準(zhǔn)確而又客觀的察看幼兒，要不斷提高觀察的敏銳度，盡快地捕捉到幼兒最細(xì)微的動作，探知到幼兒最細(xì)微的需要，了解幼兒某個行為的意義，并做出及時反饋;有計(jì)劃的觀察時，可先擬定觀察項(xiàng)目，列出觀察要點(diǎn)，選出有代表性的場景。進(jìn)行觀察并詳盡地做下記錄，觀察一段時間后，要仔細(xì)地思考分析這些記錄材料，綜合歸納出每個幼兒的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，為幼兒設(shè)計(jì)出適宜的學(xué)習(xí)方案。

　　3、溝通能力。

　　溝通是人與人之間通過信息交流，彼此相互理解，彼此接納對方觀點(diǎn)、彼此協(xié)調(diào)，達(dá)到默契的過程。溝通的方式主要有言語溝通，非言語溝通等。教師通與幼兒、家長之間的溝通能力是教師重要的基本功。

　　4、教育監(jiān)控能力

　　教師教育監(jiān)控能力是教師綜合素質(zhì)的具體體現(xiàn)，教師對自己的教育過程進(jìn)行監(jiān)控，審視教育實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的過程。教師對自己的教育過程實(shí)行監(jiān)控，是教師提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，改進(jìn)教育實(shí)踐的一種學(xué)習(xí)方式，是使教師由單純的教育者成長為研究型、專家型教師的重要途徑。

　　5、教育研究能力。

　　幼兒教師的教育研究以解決教育中的實(shí)際問題為主，其研究的步驟主要是：學(xué)習(xí)教育理論;運(yùn)用教育理論對自己的教育實(shí)踐進(jìn)行診斷，發(fā)現(xiàn)問題;制定解決問題的方案;實(shí)施方案直到問題解決。教師成為研究者，能更快地促進(jìn)教師的'專業(yè)發(fā)展。

　　作為一名骨干教師，我認(rèn)為我的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力還存在以下的不足之處：

　　1、專業(yè)知識素質(zhì)不夠。

　　幼兒教師要具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識，具有精湛的專業(yè)知識，要準(zhǔn)確理解《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》內(nèi)容，深刻理解《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，不僅要掌握五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，更要熟練運(yùn)用;不但通曉五大領(lǐng)域的全部內(nèi)容，還應(yīng)該掌握新的科研成果及發(fā)展趨勢，不斷獲取新的營養(yǎng)和新知識。其次，要具有寬厚的教育科學(xué)理論知識，掌握教育規(guī)律。真正怎樣成為兒童學(xué)習(xí)、活動的支持者、引導(dǎo)者與幫助者。

　　2、吸收新的科學(xué)信息和更新知識的能力不足。

　　孩子的求知欲是很旺盛的，他們渴望老師告訴他們：星星為什么比月亮小?太陽發(fā)出的光為什么那么熱……這就需要教師掌握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)，運(yùn)用新技術(shù)吸收新的科學(xué)信息、選擇信息、貯存信息，并把這些信息做成生動的課件，更快、更新地傳給孩子們。不斷豐富孩子們的知識，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。

　　3、創(chuàng)新的能力不足。

　　我們應(yīng)成為創(chuàng)造型、全能型和完整型的教師。所謂創(chuàng)造型教師，即熱愛創(chuàng)造活動，創(chuàng)造欲望強(qiáng)烈;能創(chuàng)造性地組織活動，在教學(xué)活動中展現(xiàn)出創(chuàng)造性、靈活性且善于運(yùn)用新的教學(xué)方法，敢于嘗試新的教學(xué)手段。所謂全能型教師，就是即會教學(xué)，又會科研，還懂實(shí)踐。所謂完整型教師，即教師既是學(xué)習(xí)者，教學(xué)者、交往者，又是指路者。

　　4、教育理論水平有待提高。

　　作為一名骨干教師必須有更精湛的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己的思想觀念始終在時代前列，才能起到引領(lǐng)青年教師成長的作用。而我缺少堅(jiān)持不懈地汲取各方面的新知識、新思想、新觀念的意識和堅(jiān)持不懈地讀書，使讀書、思考成為我工作和生活中不可缺少的習(xí)慣。 我的完善與提高計(jì)劃：

　　教育方面：

　　(1)做個有著豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的精品型教師，在教育教學(xué)方面有自己獨(dú)立的風(fēng)格與獨(dú)到的見解。

　　(2)提高教育教學(xué)反思水平，每月寫出一篇針對性強(qiáng)的優(yōu)質(zhì)活動反思。 教學(xué)方面：

　　(1) 不斷完善教學(xué)活動，爭取每年組織一次公開教學(xué)觀摩活動。

　　(2) 根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，推出一系列適合各年齡班幼兒的、有利于各年齡班

　　幼兒發(fā)展的區(qū)域玩具材料。

　　教科研方面：

　　(1)在音樂、健康領(lǐng)域總結(jié)出自己的經(jīng)驗(yàn)，爭取在音樂、健康領(lǐng)域有獨(dú)到的發(fā)言權(quán)。

　　(2)在音樂以及健康領(lǐng)域能撰寫出質(zhì)量上乘的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

幼兒園教師承諾書范文14

　　教育事業(yè)就是圣神的，教師的職業(yè)道德就是崇高的，教師的責(zé)任就是重大的。本人受聘于__幼兒之家后，保證嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，全面規(guī)范師德行為，努力做一個“為人民服務(wù)和人民滿意的教師”�，F(xiàn)向幼兒園和社會承諾如下：

　　1、愛崗敬業(yè)：熱愛教育事業(yè)，熱愛幼兒園，自覺維護(hù)幼兒園、教師的形象，把教育作為一份培育孩子提升自己的`圣神事業(yè)。遵守幼兒園的規(guī)章制度，嚴(yán)格自律，不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調(diào)課和對工作敷衍，不在辦公室打電腦游戲，上網(wǎng)購物、聊天等，在教學(xué)活動中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學(xué)的行為，工作不拖沓、不推拖。

　　2、依法從教、了解從教：全面貫徹國家教育方針，自覺遵守相關(guān)法規(guī)及幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，依法履行教師職責(zé)權(quán)利，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等，不接受家長禮物。

　　3、熱愛幼兒：關(guān)心、理解。尊重、保護(hù)全體幼兒，維護(hù)幼兒權(quán)益。注重激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣、發(fā)展能力，促進(jìn)幼兒主動、和諧、身心健康發(fā)展。尊重幼兒個體差異，促進(jìn)沒一位幼兒發(fā)展，不出現(xiàn)歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話語，體罰或變相體罰幼兒情況的發(fā)生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權(quán)利。

　　4、尊重家長：主動多渠道與家長練習(xí)、溝通、合作，接受家長監(jiān)督，聽取并采納合理化建議，不把教師的責(zé)任推給家長。宣傳指導(dǎo)科學(xué)的教育思想和方法，有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢。

　　5、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)：鉆研業(yè)務(wù)，參與教改，積極探索孩子發(fā)展、保教工作規(guī)律，自覺參加各類進(jìn)修培訓(xùn)，不斷提升專業(yè)水平及工作品質(zhì)。

幼兒園教師承諾書范文15

　　幼兒教師是人生的第一位啟蒙老師,是第一開智者,是教幼兒如何做人的先行者。

　　師德是教師的一張名片,為了進(jìn)一步"優(yōu)化師德,端正師風(fēng)",

　　弘揚(yáng)高尚師德,切實(shí)擔(dān)負(fù)起教書育人的重任,以良好的形象教育、影響幼兒,做一名人民滿意的教師。幼兒園所有教師承諾如下:

　　一、要關(guān)愛幼兒,尊重幼兒人格和個性;不準(zhǔn)體罰、變相體罰幼兒,不得以任何理由,剝奪幼兒學(xué)習(xí)的權(quán)利。

　　二、要為人師表,使用規(guī)范的職業(yè)用語;不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不說傷害幼兒自尊和心靈的話。

　　三、要儀表端正、舉止文明;不穿戴與教師身份不符的`服裝,不濃妝艷抹。

　　四、要遵紀(jì)守法,嚴(yán)格自律;不做違犯法規(guī)法紀(jì)的事。

　　五、要履行崗位職責(zé);遇事不推委、不拖沓,及時處理教育教學(xué)過程。

　　六、要自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī),努力提高教育教學(xué)技能,不增加幼兒過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　七、要團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相關(guān)心;不搬弄是非,不做有損幼兒園聲譽(yù)的事。

　　八、要尊重家長,熱情接待;不準(zhǔn)指責(zé)、訓(xùn)斥幼兒家長;不把教師的責(zé)任推給家長。

　　九、要與時俱進(jìn),更新教育觀念;不要安于現(xiàn)狀,不守"攤子"、守"點(diǎn)子",不思進(jìn)取。

　　十、要廉潔從教、依法執(zhí)教;不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請。

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