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感悟成長(zhǎng)演講稿

時(shí)間:2022-05-19 12:05:29 成長(zhǎng)感悟 我要投稿

感悟成長(zhǎng)演講稿錦集5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,我們時(shí)常會(huì)受到啟發(fā),對(duì)某些事或人產(chǎn)生新的感悟,為了記錄自己的所思所想,我們可以寫一篇感悟的文章。不過(guò),你知道怎樣記錄感悟會(huì)更好嗎?以下是小編為大家收集的感悟成長(zhǎng)演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。

感悟成長(zhǎng)演講稿錦集5篇

感悟成長(zhǎng)演講稿 篇1

  每當(dāng)新的一年過(guò)去,我們總是告訴自己,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了一歲。

  我們有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己,長(zhǎng)大是什么?

  當(dāng)你覺(jué)得一年的味道越來(lái)越淡,年齡的增長(zhǎng)不能讓你興奮,只能讓你煩惱的時(shí)候,你是不是連長(zhǎng)大都沒(méi)有了?

  當(dāng)你對(duì)周一升旗的形式有點(diǎn)抵觸,對(duì)提振士氣越來(lái)越抵觸的時(shí)候,你是不是連自己都長(zhǎng)大了?

  經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的“帶著野心回家,帶著遺憾回到學(xué)!保汩L(zhǎng)大了嗎?

  每當(dāng)看到本該青春陽(yáng)光的臉,因?yàn)檫@些所謂的“長(zhǎng)大”,就增添了一種老氣橫秋的感覺(jué),或者是一種令人討厭的世故,或者是一種無(wú)助感,感覺(jué)真正的成長(zhǎng)并不是這樣。

  我想對(duì)你說(shuō):青春應(yīng)該是另一種成長(zhǎng)方式。這種成長(zhǎng)不僅與時(shí)間有關(guān),還與心靈、智慧和激情有關(guān)!真正的成長(zhǎng)不僅僅是年齡的增長(zhǎng),還有成熟的理智和責(zé)任感;真正的成長(zhǎng)不僅需要追求更高排名的能力,更需要不厭倦考試排名的自信和氣魄;真正的成長(zhǎng)不僅僅是能夠在憤怒中有深刻的批判,更要有來(lái)自靈魂深處的包容的胸懷和愛(ài);真誠(chéng)的成長(zhǎng),不僅僅是閉門造車的拼死努力,更是開(kāi)放的胸懷和寬廣的胸懷;的確,成長(zhǎng)有時(shí)候是殘酷的,奇跡不屬于每一個(gè)人,但追求奇跡的青春可以屬于每一個(gè)人,伴隨著追求的快樂(lè)和無(wú)悔是每一個(gè)人的。

  所以,無(wú)論情況有多復(fù)雜,請(qǐng)盡量保持簡(jiǎn)單的心態(tài)。有一種單純與成績(jī)無(wú)關(guān),有一種幸福與升學(xué)無(wú)關(guān)。奮斗,簡(jiǎn)單生活就好。青春是美好的,但我認(rèn)為簡(jiǎn)單的心情是最快的,無(wú)論多忙多累,請(qǐng)讓我們的心永遠(yuǎn)清醒;給社會(huì)一份關(guān)懷,給生活一份激情,給同學(xué)一份真誠(chéng),給自己一個(gè)微笑。

  不管你有多忙或多累,請(qǐng)給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)?梢允侨帻R整的跑步,也可以是晚自習(xí)后的自由慢跑,也可以是平時(shí)快一點(diǎn)

  腳步,可以在體育課上奔跑。青春有無(wú)數(shù)美好的東西,但我覺(jué)得跑步姿勢(shì)最瀟灑。無(wú)論多輝煌,多落魄,你都心存感激;感激榮耀給我們動(dòng)力,感激困難磨礪,感激一路上陪伴我們的人。請(qǐng)?jiān)诟叨,高一,初二自覺(jué)設(shè)計(jì)和鍛造自己。青春的刺激是無(wú)窮無(wú)盡的,但我認(rèn)為有意識(shí)的成長(zhǎng)才是最明智的;無(wú)論學(xué)習(xí)生活多么艱難,請(qǐng)記得給生活一張美麗的臉。

  人間春色無(wú)價(jià),努力過(guò)后總有親情。青春是一場(chǎng)艱苦的奮斗!勇往直前,從此與眾不同!謝謝大家!

感悟成長(zhǎng)演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  人生是一本書,而我,便是那個(gè)思緒萬(wàn)千的讀者,瞳孔里是墨黑的鉛字,像黑蝴蝶一樣紛飛在我的腦海里,讀著讀著,恍若隔世。

  經(jīng)典,似乎已是我不可缺少的一份,每次沉浸其中,便會(huì)沉淀了悵惘,蕩滌了煩躁,讓我在一次次品味中,感悟著成長(zhǎng),使我的每一步,都走得更踏實(shí)。

  初讀戴望舒的《雨巷》,便被那亦真亦幻的少女所怔住了!拔蚁M曛粋(gè)丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘!蹦嵌∠惆愕牡瓚n愁在使人的筆下彌漫開(kāi)來(lái),“像夢(mèng)一般的”,凄婉迷茫。這一首朦朧的詩(shī),正像那一杯淡淡的清茶,清醇恬靜。詩(shī)人在無(wú)奈中還略帶著些許期盼啊,即使是在那個(gè)政治風(fēng)云激蕩的時(shí)代,他仍有著對(duì)未來(lái)渺茫的希望。

  “當(dāng)我們大為謙卑的時(shí)候,便是我們最接近偉大的時(shí)候!碧└?duì)栐凇讹w鳥集》中這樣寫道。他告訴我,“謙卑”只是在成功的同時(shí),不要過(guò)分的渲染,有自信去迎接下一次的挑戰(zhàn),而不是驕傲,輕狂。

  翻開(kāi)海明威的《老人與!,我仿佛看到了老漁夫在84天沒(méi)釣到魚的情況下,終于釣到一條大馬林魚時(shí)的興奮的樣子,可是綁在船邊的大魚太大,血腥味太濃,在歸程中又遭到大鯊魚的攻擊,可是他并沒(méi)有灰心,最后回港時(shí)傲然帶著魚骨上岸。“人,不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗!边@句話震撼著我的心靈。老人雖然是老了,可是他的靈魂是堅(jiān)強(qiáng)的。他用魚叉,用槳柄,用短棍,實(shí)現(xiàn)了他的人生準(zhǔn)則。

  “三人行,必有我?guī)熝。”這是《<論語(yǔ)>六則》中我感受最深的一則。高山之高,是因?yàn)樗苋菹旅恳粔K小石頭;大海之闊,是因?yàn)樗慌懦馊魏我粭l溪流。要想有高山的風(fēng)采和大海的淵博,就要在生活中尋找良師益友。就像古人所說(shuō):幾個(gè)人一起走,那么他們之中必定有我的老師。俗話說(shuō)的好,能者為師。多學(xué)習(xí),多思考,把別人的長(zhǎng)處收為己用,這才是明智之舉。

  陽(yáng)光里有著最蓬勃的生命,它熠熠閃光,照亮世界。

  一本本經(jīng)典,散發(fā)著悠悠的光熱與清香,就像四季的花,悄然地盛開(kāi)在回家的路上。

  面朝大海,春暖花開(kāi),我們與經(jīng)典相濡以沫,憧憬夢(mèng)想,等待未來(lái)。

  經(jīng)典,是彩虹似的夢(mèng),它把我的人生涂上絢麗的色彩,或悲或懼,或喜或憂,千變?nèi)f化的顏色便是我人生中亮麗的章節(jié)。

感悟成長(zhǎng)演講稿 篇3

  每個(gè)人都在成長(zhǎng)的.旅途上,從未停止。而且每個(gè)人都有自己獨(dú)特的成長(zhǎng)過(guò)程。

  對(duì)于我們這些正在學(xué)習(xí)的年輕人來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)可以理解為成熟。年輕人只有身心成熟,才能在社會(huì)的大潮中乘風(fēng)破浪。

  我對(duì)成長(zhǎng)的理解是認(rèn)識(shí)自己,與人相處,適應(yīng)社會(huì)。

  在這所大學(xué)的一年半時(shí)間里,我經(jīng)歷了很多事情,讓我認(rèn)識(shí)到并改變了自己。有些東西只有失去了才能珍惜。失去的時(shí)候,我真的明白了這句話:“樹欲靜,風(fēng)不止,子欲養(yǎng),而不被愛(ài)”。后悔和痛苦都沒(méi)用。從痛苦的經(jīng)歷中學(xué)習(xí)后,我意識(shí)到生命是無(wú)價(jià)的,我們能做的只有珍惜眼前的人。逝者已逝,勝利者依然存在。只有抬頭勇敢的走下去,才能成為真正的勇士。這個(gè)世界將永遠(yuǎn)為上層人士讓路。

  只有我們深刻反思自己,鞭策自己,把自己的理想和目標(biāo)設(shè)定為不可動(dòng)搖,才能活得充實(shí)精彩。

  俗話說(shuō):“嚴(yán)以律己,寬以待人。”當(dāng)我們要求自己的時(shí)候,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)人真誠(chéng)和寬容。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“要想讓別人誠(chéng)實(shí),就要先誠(chéng)實(shí)!币欢ㄒ谜嬲\(chéng)寬容的心去對(duì)待別人,才會(huì)得到真誠(chéng)的回報(bào)。

  我們不僅是一個(gè)正在學(xué)習(xí)的大學(xué)生,也是一個(gè)務(wù)實(shí)的大學(xué)生。只有學(xué)習(xí)知識(shí)的道理,深入基層和一線崗位做實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),才能真正體驗(yàn)社會(huì),適應(yīng)社會(huì)。面對(duì)很多的疲憊和艱難,我們要以平常心去對(duì)待,對(duì)自己負(fù)責(zé),不離不棄,不離不棄,才能真正無(wú)愧于自己,無(wú)愧于“大學(xué)生”的稱號(hào)。

  去修遠(yuǎn)的路很長(zhǎng),所以我會(huì)上上下下。我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)的心接受生活的考驗(yàn),對(duì)自己負(fù)責(zé)。我會(huì)自信地對(duì)自己說(shuō):“青春是我的主人”!

感悟成長(zhǎng)演講稿 篇4

  在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,沒(méi)有任何煩惱就無(wú)法到達(dá)理想的彼岸,沒(méi)有挫折就沒(méi)有成功的人。相反,是挫折豐富了我們的生活,磨煉了我們的意志,成就了我們的事業(yè)。

  挫折不是一句甜言蜜語(yǔ),而是一張冰冷的臉。挫折就像一把雙刃劍,既能傷自己的志氣,又能磨煉別人。面對(duì)挫折,只要我們有堅(jiān)定的信念和毅力,就能朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,享受成功的喜悅。

  參天大樹不能在溫室里培育,這是一個(gè)簡(jiǎn)單的常識(shí);成長(zhǎng)需要鍛造挫折,無(wú)數(shù)事實(shí)證明了這一點(diǎn)。

  我聽(tīng)過(guò)這么好聽(tīng)的歌《我們?cè)诔砷L(zhǎng)》。我們永遠(yuǎn)不需要知道什么時(shí)候長(zhǎng)大。如果我們有話要說(shuō),只會(huì)讓我更強(qiáng)大。我們永遠(yuǎn)不知道自己什么時(shí)候長(zhǎng)大。讓我們鼓掌

  活得比別人更美好。說(shuō)點(diǎn)什么只會(huì)讓我更強(qiáng)大。太陽(yáng)照在教堂上,覆蓋著牽;ǖ膲ι嫌幸恢恍◇搿K淮斡忠淮文骘L(fēng)練習(xí)飛行。這里有一個(gè)池塘。

  這里有花,這里有沃土,還有只想飛的螳螂。它跌倒受傷但從未打算投降,堅(jiān)持自己的理想。喜歡(一直),不會(huì)說(shuō)謊,不會(huì)猜測(cè),

  不要害怕。只有在這之后,你才能有一雙強(qiáng)壯的翅膀,可以帶你去任何地方。

  小螳螂就像樹苗一樣,需要空氣和陽(yáng)光才能年年茁壯成長(zhǎng)。綠地上,小樹苗長(zhǎng),未來(lái)不能剝奪這位大師。

  古人云:“百年壽,逆境常八十九!辈恢酪粋(gè)人一生經(jīng)歷了多少大風(fēng)大浪,在無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻中成長(zhǎng)。在生活中,人們往往只看到那些杰出人物的光輝,卻很少關(guān)注他們背后隱藏的辛酸與艱辛。

  所以成長(zhǎng)需要挫折,這是我們?nèi)松y得的財(cái)富。

  挫折可以磨煉人的意志。俗話說(shuō)“吃苦耐勞,才能成功”。只有直面挫折,越來(lái)越受挫,勇敢地把前進(jìn)路上的絆腳石變成墊腳石,不達(dá)目的誓不罷休,才能享受真正的生活。

感悟成長(zhǎng)演講稿 篇5

  一個(gè)父親,一個(gè)人去外地工作,一年回家兩次,一次不到20天。當(dāng)他的女兒看到他父親離去的背影時(shí),她總是淚流滿面。那一年,女孩學(xué)會(huì)了自私,因?yàn)樗擞袐寢屌阒;那一年,女孩學(xué)會(huì)了一個(gè)詞叫“離別”,但沒(méi)想到用了十年的時(shí)間去理解和詮釋;那一年,女孩上了學(xué)前班。

  女孩的母親,吃苦耐勞。因?yàn)橘I衣服,推銷員總是耽擱很久。

  “算了,別買了!”,女孩簡(jiǎn)單地插了一句話,一個(gè)人徑直走了。女生經(jīng)常這樣。那一年,女孩上了初中;女生學(xué)會(huì)了叛逆和虛榮。

  這一年,女孩考上了大學(xué)。大學(xué)生活中,女生經(jīng)常打電話回家報(bào)平安;我還一邊購(gòu)物一邊糾纏售貨員半天。女孩開(kāi)始明白了一些事情,漸漸明白了一個(gè)詞叫“感恩”。

  這個(gè)女孩就是我。

  從小到大,我們每個(gè)人都在不斷成長(zhǎng),每個(gè)人都有自己不同的經(jīng)歷。我們總是認(rèn)為自己是不同時(shí)期最成熟的自己。也許只有長(zhǎng)大一點(diǎn),才能意識(shí)到自己曾經(jīng)自私,叛逆,虛榮。當(dāng)我們理解了這一點(diǎn),我們就獲得了相對(duì)理性的態(tài)度和長(zhǎng)期的成長(zhǎng)。

  有一條短信說(shuō):不要忘記曾經(jīng)擁有的;珍惜已經(jīng)獲得的;不要放棄屬于自己的東西;失去的,留給回憶;我知道受苦之后如何得到滿足;痛苦的時(shí)候享受生活;只有受傷了,才能明白力量;風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹。

  生長(zhǎng)不均衡是正常狀態(tài)。所以,我們會(huì)在離別中學(xué)會(huì)自立;在艱難的生活中學(xué)會(huì)知足;學(xué)會(huì)在流逝的時(shí)間中成長(zhǎng)。

  走在成長(zhǎng)的路上,無(wú)論你是轟轟烈烈的大白兔,還是慢吞吞的烏龜,請(qǐng)堅(jiān)定自己當(dāng)初的夢(mèng)想,希望就在前方不遠(yuǎn)!

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