【精】成長不煩惱讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的成長不煩惱讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長不煩惱讀后感1
《成長不煩惱》這是一本記載著亮亮的童年的故事書，煩惱是我們最討厭的東西。是我們心中深處的黑暗。
可是對于亮亮來說，卻是完全不一樣，他靠自己的樂觀、積極成功的攻破了他的煩惱。《成長不煩惱》主要講了亮亮的父母因為疾病而臥床不起，亮亮是家唯一的頂梁柱，每天看見別人能上學(xué)，他也非�？释粯幽苌蠈W(xué)�？墒且驗楦改傅牟⌒枰X，他沒錢上學(xué)�？肯赐霋赍X。這些給他帶來了非常大的壓力、煩惱，最后在別人的幫助之下他能上學(xué)了，可惜的是他父母卻去世了。他父母去世也給他帶來了很大的煩惱，最后他靠自己的學(xué)習(xí)，最終在學(xué)習(xí)中有了很大的成就，也找到了快樂和忘記了煩惱。
《成長不煩惱》這本書給我很大的啟示：讓我明白了，“煩惱”只是一個名詞，最終我們也能在快樂中忘記它，說起來，誰沒有煩惱呢？我的煩惱呢？很簡單就是自己的學(xué)業(yè)，人在社會上，如果沒有學(xué)問，就相當(dāng)被社會淘汰、出局。在這個社會上沒有學(xué)問就沒有立足之地。所以，我一直想認(rèn)真學(xué)習(xí)，可是有時候自己卻控制不住自己，玩心太大。我自己一直在改中�？墒沁@些煩惱在我的心中慢慢的忘記了，在我的成長中，煩惱是我的人生中的絆腳石，最后我還是打敗了“煩惱”。
成長不煩惱讀后感2
在這段時間里，我讀了《成長不煩惱》這本書，我也有很多感受和明白許多道理。
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上，有時風(fēng)平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)浪。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣俱全，有時，父母東一句你該這樣做！西一句你不該這樣做！聽得我都頭疼了�，F(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，不是小孩子了，有意識、有膽量、有知識。現(xiàn)在的我無論做什么事，自己都先想好該怎么做，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有些差池，隨時會招來可怕的暴風(fēng)雨。當(dāng)生活學(xué)習(xí)中遇到各種絆腳石，我要勇敢面對，想盡辦法吧絆腳石踢開，使自己成長為一棵參天大樹。
回想起自己的小時候，跟故事中的馬一左和馬一右相比，生活是多么輕松，無憂無慮、自由自在、無拘無束，身邊根本就沒有什么煩惱，但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折。
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長之舟，雖然不穩(wěn)，有時風(fēng)平浪靜，也有是波濤澎湃，我也真正感悟到成長必須需要磨練與考驗。
成長不煩惱讀后感3
煩惱是我們大家中最厭惡的東西之一，甚至于成為我們童年生活中很大片的心理陰影。可是這些對于本書的主人公亮亮來說，卻是完全不是那么回事。他靠自己的樂觀、積極成功地攻破了他的生活煩惱。
《成長不煩惱》一書主要講的是亮亮的父母因為疾病而臥床不起，甚至于連生活也不能自理。亮亮只能輟學(xué)去打工，靠幫人家洗碗、干雜活掙錢來養(yǎng)家糊口，給父母親買藥治病，慢慢地亮亮就成了家里唯一的頂梁柱。但當(dāng)亮亮看見別的小朋友每天背著書包去上學(xué)，他也非常羨慕人家，渴望一樣也能去上學(xué)讀書�？墒且驗榧抑衅D難的生活現(xiàn)狀，連上學(xué)這種最簡單的要求也變成了遙不可及的夢想。但亮亮一直能頂住生活的壓力，并且最后在好心人的資助之下重新回到了學(xué)校；特別是他父母最后相繼都去世了，但他能化悲痛為力量，格外珍惜來之不易的機(jī)會，奮發(fā)圖強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)，靠自己的刻苦勤奮，最終在學(xué)習(xí)中迎頭趕上，取得了優(yōu)異的成績，也給了父母在天之靈一個最大的安慰。而他自己也在學(xué)習(xí)中找到了快樂、忘記了煩惱、懂得了珍惜、學(xué)會了生活。
看了這本書讓我深受感動：讓我明白了，生活中沒有解決不了的“煩惱”，學(xué)習(xí)上也沒有克服不了的困難。只要我們像亮亮一樣不怕吃苦、排除萬難，那么生活中還有什么能讓我們煩惱呢？只要像亮亮那樣努力刻苦、勤奮好學(xué)，那么學(xué)習(xí)上還有什么能困惑我們的？今天的煩惱不就是我今后茁壯成長的最好養(yǎng)料嗎？
亮亮的故事，就是我今后學(xué)習(xí)的動力！
成長不煩惱讀后感4
讀完《成長不煩惱》這本書，我覺得非常有趣，同時也收獲很多。
書中的主人公是一對雙胞胎兄弟——馬一左、馬一右，馬一左是哥哥，馬一右是弟弟，兩人雖然是雙胞胎，但性格有很多不同。馬一左膽子很小，經(jīng)常被欺負(fù)。馬一右膽子特別大，如果誰欺負(fù)馬一左，他就跟誰拼命！
兄弟倆兩人總是在一起做出好玩的事情。書中講了他們和班上的同學(xué)、家人搞笑、溫馨難忘的時光，如馬一左、馬一右的表姐藍(lán)心淼從美國寄給他們一盒巧克力糖，班上的同學(xué)就“呼啦”一聲圍過來，把巧克力糖都搶走了。如馬太太突然迷上了甜品店的甜品——雙皮奶，就把雙胞胎一起帶過來品嘗美味。馬一左馬一右非常喜歡吃，但吃著吃著，他們就吃膩了。馬太太就自己做給他們吃，她很自信，但她沒注意到，馬一左馬一右已經(jīng)癟起了嘴巴。
兄弟倆雖然有趣，但還有許多優(yōu)秀品質(zhì)，如看到一位老太太在發(fā)宣傳單，雙胞胎就跑過去幫著老太太一起發(fā)。如好朋友陸丁丁送給他們蠶寶寶時，兩人怕蠶寶寶凍著，就用又白又軟的棉花為蠶寶寶做了兩張小床。如米小小的媽媽請客到飯店吃飯，吃完飯，服務(wù)員端來一個果盤，水果被雕成了各種動物，馬太太想吃哪條哈密瓜雕成的飛龍，但被米小小吃了，馬一右就買了哈密瓜雕成龍給馬太太吃……
兄弟倆就是在這樣的環(huán)境下快樂的成長，我的成長環(huán)境也是一樣的快樂溫馨，我要像馬一左和馬一右那樣，做一個樂于助人、心地善良、孝敬父母的好孩子。
成長不煩惱讀后感5
這個暑假里，我讀了一本非常有意義的書，名叫《成長不煩惱》，這本書主要講的是兩個胞胎馬一左和馬一右的故事。
在這本書里，馬一左的膽子比較小，不敢坐過山車，不敢獨自一人睡覺，膽子小的像老鼠。還喜歡米小小，看見胡子原就害怕。而馬一右的膽子卻和馬一左的膽子恰恰相反，他敢坐過山車，坐個過山車對他來說簡直是小菜一碟，還總跟米小小計較，而且胖子簡直是膽大包天，他看見胡子原欺負(fù)他的哥哥馬一左，就用盡全力和胡子原拼命，他還喜歡各種自己喜歡的口味飲料。馬一右算是一個護(hù)林小衛(wèi)士，他每次都種植小樹。并且馬一左和馬一右也算是個孝子，他們媽媽病時他倆就照顧愛購物的媽媽。
其實我還挺羨慕馬一左和馬一右的。有愛購物的媽媽，而我的媽媽就是整天上班，“嗨！”我也給媽媽找個娛樂��！他倆還有個愛讀書、愛體育的爸爸，而我的爸爸卻是個電視迷，和勞動力，我真想讓爸爸少看一點電視啊！其實我的性格和馬爸爸的一樣，愛體育、愛讀書的孩子，而我的弟弟也喜歡看書，但是他卻不怎么喜歡體育運動 ，是個小懶蛋。
這本書真是讓我受益匪淺��！
成長不煩惱讀后感6
今天早上，我和媽媽一起去書店買書。一進(jìn)去看見在寬倘的書店里有許許多多的書，就像書的海洋。
我和媽媽一起走著走著發(fā)現(xiàn)了一本《成長不煩惱》 這本故事書，于是我們買了下來。一回到家我情不自禁的看著剛才買來的書，一個個精彩的故事真好看。其中有一個故事卻讓我流連忘返，這個故事講述了：放學(xué)了，馬一左和馬一右剛走出校門，看見了一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶左手捧著傳單，右手的胳膊上掛著裝傳單的袋子，已經(jīng)累的滿頭大汗。馬一左和馬一奶奶右連忙上去對老奶奶說:“老奶奶我們來幫你吧!”老奶奶覺得他們在玩沒有理他們，但他們又想幫老奶奶，只好從老奶奶的手里拿了一些，不一會就發(fā)完了。這件事被老師知道了，在班里表揚(yáng)。放學(xué)他們又幫老奶奶發(fā)，但他們發(fā)現(xiàn)后面還有三個伙伴跟著他們，但在他們同心協(xié)力下把五百張宣傳單都發(fā)完了。第三天放學(xué)他們出來怎么也找不到老奶奶了。
通過看了這個故事，讓我明白：幫助別人的人能得到別人的幫助。這句話的意思。
成長不煩惱讀后感7
我和媽媽特別喜歡親子閱讀，我們不僅互相交流，還能尋找好詞好句，做好知識的積累。今天，我和媽媽看了一本書，名字叫《成長不煩惱》。
書中的主人公是一對雙胞胎兄弟，一個叫馬一左，一個叫馬一右。他們兩個結(jié)合起來能夠做出很多好笑的事兒，比如說：學(xué)校組織看話劇，馬一右看見一位孕婦演員手上提著一塊大石頭，他以為是真正的孕婦，他就立刻跑開座位，去臺上幫助孕婦演員提那塊大石頭；在飛機(jī)上，盼望下飛機(jī)后媽媽能帶他們?nèi)ジ呒壊蛷d，或者吃牛排，或者吃燒鵝，或者吃海鮮，或者吃壽司……因為這個，他們連飛機(jī)餐都沒有吃，沒想到，下飛機(jī)后他們還要坐幾個小時的大巴，餓的肚子咕咕叫……
他們也幫助過很多人，幫助老奶奶發(fā)宣傳單，幫助爸爸出租房子，媽媽考試時，他們還送來了各種營養(yǎng)品，幫助媽媽迎接考試……他們很有愛心，當(dāng)有人遇到困難時，他們總會盡力出手幫助，我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
看了這本書，收獲很多。感覺到他們兩個很有孝心，會擔(dān)心媽媽，會幫助爸爸。他們也像我們一樣有時會吵架，但是，吵架過后，他們還是會和好如初。我希望，我們和同學(xué)相處時，也能像他們兄弟兩個一樣，永遠(yuǎn)不打架，和諧相處。
成長不煩惱讀后感8
《成長不煩惱》這本書中主要講在成長過程中我們會經(jīng)歷許許多多困難、險阻，但要看我們怎樣去克服它？怎樣去面對它？就從我們身邊的小事做起。如果做成功了，便不會怕煩惱，就會怕煩惱不來。
在文中，作者寫了不少克服煩惱的辦法。那些隨之而來的煩惱看上去很難去征服它，事實上不是你想的那么復(fù)雜，只需要你稍微動些小腦筋便會讓那些隨之而來的煩惱消失。人會奮斗，會努力。在人生的道路上崎嶇不平，處處都會碰到煩惱。如果我們?nèi)縿e人的攙扶，即使走到了人生的最高點也毫無用處；反之，我們通過自已的努力，挑戰(zhàn)重重困難，來到頂點，那么，我們學(xué)到的會更多克服，面對煩惱的方法。
人需要奮斗，不能太依賴別人，但個人力量畢竟有限，有時也需要幫助。才能解決身邊的煩惱，才能正確面對自已。人與人之間的互愛互助，同樣也能使我們“更上一層樓”。只有學(xué)會讓隨之而來的消失，才能讓我們變得更開心更快樂。
人要學(xué)會讓煩惱消失，終究有一天，你也會成功的！
成長不煩惱讀后感9
今天，我用了一天的時間把《成長不煩惱》這本書讀完了。因為這書太吸引人了，我一拿起來就不想放下，看得我恨不得鉆進(jìn)書里面去，感覺如果不一口氣讀完，我就吃不下飯睡不著覺了。
這本書是中國著名小說家商曉娜寫的。主要寫了馬一左和馬一右這對形影不離的雙胞胎，他們在生活中發(fā)生的趣事。比如他們一起去摘桑葉養(yǎng)蠶寶寶，幫路邊老奶奶發(fā)傳單，自己建立了一個微博等故事。
我喜歡主人公馬一左，他是馬一右的哥哥，他喜歡他的同學(xué)米小小，喜歡曬太陽，喜歡喝味道好的飲料，喜歡看各種各樣的書。但是他有他的煩惱，他很膽小，不敢坐過山車，不敢一個人在兒童房睡覺，不敢惹別人生氣。我還喜歡主人公馬一右，他的膽子可不小，他喜歡聽鬼故事，喜歡坐過山車兜風(fēng)，還不讓別人欺負(fù)馬一左。他喜歡在本子上畫外星人，因為他相信有外星人的存在，并且外星人出現(xiàn)在腦子里出現(xiàn)過許多次了呢。他最好的朋友是龍骨。
馬一左和馬一右是形影不離的好兄弟，無論做什么都要在一起，所以他們是絕佳拍檔。我們的生活充滿了陽光，我們也在一天天的長大，在成長的過程中，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學(xué)習(xí)，來自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。
成長不煩惱讀后感10
“他是馬一左。他是馬一右。無論做什么事情，他們都要在一起�！边@就是絕佳拍檔《成長不煩惱》里的雙胞胎。
馬一左的膽子有點小，不敢獨自在兒童房睡覺，不敢坐過山車。他喜歡米小小，喜歡曬太陽。
馬一右膽子可不小，他愿意聽鬼故事，愿意坐過山車兜風(fēng)，如果胡子原欺負(fù)馬一左，他還敢和胡子原拼命。
有馬一左出現(xiàn)的地方，就一定會有馬一右。
有馬一右出現(xiàn)的地方，就一定會有馬一左。
馬一左和馬一右，他們長相一樣，性格各異，一模一樣的兩個小人，無論做什么事情他們都要在一起，因為他們是——絕佳拍檔！
我也想有個雙胞胎的弟弟，這樣，我就不會那么孤單了。
我想和他一起去游泳。在碧藍(lán)的泳池里玩打水仗，你追我趕……
我想和他一起去騎自行車。我們騎自行車的技術(shù)都很好，在陽光燦爛的日子里，我們在小區(qū)里滑坡、飛車、玩特技……
我還想和他一起去海邊摸貝殼、沖浪、玩沙子、堆沙堡、打水仗……
可是，我的這個愿望是不會實現(xiàn)的了，因為媽媽不可能給我生個雙胞胎弟弟。但是，我可以用我的真誠和友愛結(jié)識更多的朋友，也一樣可以找到我的絕佳拍檔！
成長不煩惱讀后感11
暑假期間，我和媽媽從新華書店買了一本《絕佳拍檔成長不煩惱》的書，自從看了這本書以后，我的感悟很多，我發(fā)現(xiàn)自己生活中有很多細(xì)節(jié)也跟故事中的情節(jié)相似。發(fā)生在馬一左和馬一右身上的故事，使我懂得了，人在成長的道路上，總會碰到各種各樣的煩惱，不經(jīng)歷煩惱的歷練,我們是不可能真正長大的。
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。盡管有時風(fēng)平浪靜，有時還會遇到?jīng)坝颗炫鹊牟ɡ?回想起自己小的時候，天真無邪，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。那時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責(zé)怪我，我得到的是父母無微不至的關(guān)心和愛護(hù)，他們希望我能安安穩(wěn)穩(wěn)地長大、能夠健健康康地長大 ，做一個聽話的孩子。如今我現(xiàn)在已經(jīng)是一名五年級的學(xué)生了，已不再是一個小孩子了，隨著的知識不斷提高，已經(jīng)變得有主見，也逐漸變得獨立了。 隨著功課的增加，學(xué)習(xí)上的壓力、父母的嘮叨、喋喋不休…讓我有時變得惶恐不安和多愁善感。
如今我剛剛跨入人生的征途，美好的未來正在向我招手，我要拋開一切煩惱，學(xué)著去改變自己，讓自己的成長不煩惱，為了自己的夢想，在知識的海洋里遨游、探索、追求......
成長不煩惱讀后感12
暑假里，我讀了《成長不煩惱》這本書。書中的故事仿佛就發(fā)生在我們身邊一樣，深深地吸引了我。
這本書是描寫一對雙胞胎和老師同學(xué)之間的生活趣事。兄弟倆人總是在一起玩、一起學(xué)習(xí)、一起幫助老奶奶、一起關(guān)心媽媽……他們無論做什么事情都要在一起。馬一左和馬一右雖然長相一樣，但他們的性格卻不一樣。馬一左是雙胞胎中的`哥哥，他的膽子很小，他不敢看恐怖片，不敢坐過山車，他喜歡曬太陽，喜歡看各種各樣的書。馬一右是雙胞胎中的弟弟，他喜歡栽培植物，喜歡胡思亂想，他的膽子可不小，他愿意聽恐怖的故事，愿意幫助朋友。他們一起做過很多趣事，也一起干過很多搞怪的事。他們每天總有一些小打小鬧的事件發(fā)生，雖然偶爾也會爭吵，但很快又和好。
書本最后一個“成長不煩惱”的故事令我印像最深刻。故事講述馬太太從微博上關(guān)注了很多負(fù)面的消息，開始每天過著提心吊膽的生活，總是擔(dān)心雙胞胎兄弟會被壞人拐走，又要上班又要接兄弟倆放學(xué)，最后累得筋疲力盡。后來馬先生讓馬太太看一些讓人快樂的資訊，漸漸馬太太消除了疑慮，發(fā)現(xiàn)孩子每一天都在長大，只要教會他們懂得分辨對錯、美丑、黑白、好壞，他們就會懂得保護(hù)自己。
看完這本書，深深被書中的故事感動著。每天我們都在成長著，我們要做到關(guān)心父母、幫助他人、分辨美丑黑白，就能愉快地生活。每個人都有缺點和優(yōu)點，發(fā)揮自己的長處，克服短處，做一名積極向上的好學(xué)生。
成長不煩惱讀后感13
《成長不煩惱》是描寫發(fā)生在小學(xué)生之間的故事。著名作家商曉娜除了寫了這本書，還寫了《一年級的小豌豆》、《一年級的小蜜瓜》、《拇指班長》、《同桌秘密日記》等六十幾本書。我覺得她寫的《成長不煩惱》這本書，可謂完美至極。
馬一左和馬一右吵架了這篇短文，主要是講了馬一左和馬一右雙胞胎兄弟竟然為了一點點小事在學(xué)校吵起架來了。他們是為了什么事而吵架呢？那時馬一右在畫飛船和外星人，米小小走了過來，說：“你畫的不像�！闭f完，米小小就走了。馬一右很生氣，馬一左為米小小說話，他們就吵了起來。開始是小聲叫，慢慢的就大聲吵了，把所有同學(xué)都吸引過來了。午休時，馬一右繼續(xù)畫外星人，馬一左看都不看一眼。馬一右大叫：“你可以忽視我的存在，但你不能忽視那批外星人的存在。”之后，他們又在吵架了。晚上，爸爸媽媽加班，讓他們拿錢去吃拌面。馬一右先到了家，看到馬一左還沒有回來，擔(dān)心的哭了起來。他哭的滿頭大汗，就在這時，馬一左從柜子里走了出來。
讀了這篇文章，我覺得同學(xué)之間、朋友之間都不要為了一點小事斤斤計較，要團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處。
成長不煩惱讀后感14
馬一左和馬一右是一對雙胞胎。馬一左是哥哥，馬一右是弟弟。
因為他們是雙胞胎，所以他們一起做過很多事。比如：他們一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，一起在一個兒童房睡覺，一起寫作業(yè)，一起偷看過冰箱……這些，他們都做過。
可是，這么友好的雙胞胎，性格卻大不相同，比如：馬一左不喜歡畫外星人，這說明他的膽子小，馬一右喜歡畫外星人，這說明他的膽子大。正因這事，他們倆還吵過架。再比如：馬一左和米小小的關(guān)系很好，可是馬一右就成了米小小的“仇人”。但是他們都是一個有愛心的孩子。因為他們幫助過一位老奶奶發(fā)傳單，還幫助過媽媽“增加營養(yǎng)”，那天晚上媽媽的床上全部都是食物，而媽媽卻沒看一頁書。
雖然他們的性格大不相同，但是他們還是一起做了許多的事情，他們不僅是一對雙胞胎，互相都是自己的親人，而且還是一對很好的“哥們兒”。比如：爸爸媽媽不在的時候，他們就會派出一個人出去買飯。
這兩個小孩的故事很長，也很有趣。你要是有時間，我推薦你也讀一讀這本《成長不煩惱》的書。
成長不煩惱讀后感15
讀《成長不煩惱》有感今天，我讀了《成長不煩惱》。這本書非常的好看，非常的精彩。
這本書寫了一個雙胞胎兄弟，哥哥叫馬一左，弟弟叫馬一右。講述的是發(fā)生在他們身邊的點點滴滴的趣味故事。他們在同一個班。班主任是小喬老師。
有一次，小喬老師懷孕了，馬一左、馬一右就做起了小喬老師的保鏢，他們像夾心餅干一樣夾著小喬老師，生怕小喬老師受到傷害。后來，越來越多的同學(xué)加入了他們。在這同時，同學(xué)們還利用雙胞胎給小喬老師帶來了一個又一個的爆炸性新聞。馬一左和馬一右最早加入，也最晚離去，小喬老師上廁所時，他們就在廁所外守著讀巜絕佳拍檔―—天使在身邊》。小喬老師喝水，他們緊跟著后面不肯離開，一邊跟著一邊問﹕“小喬老師，我能幫你嗎？”下課的時候，馬一左、馬一右偷偷在辦公室門口看著小喬老師，直到上課了才走。從這里看出他們很愛小喬老師。
讀了這本書，我受益了很多，也明白了讓我們關(guān)心老師、愛護(hù)老師、聽老師的話是對的；同時也覺得馬一左、馬一右像現(xiàn)實中的我們，有著各自的心理世界，也有各種煩惱。不過，我們都應(yīng)該要開心。不要束縛自己，讓我們的成長沒有煩惱。
正是如此，我們更要珍惜磨練自我的機(jī)會。成長不煩惱，我要學(xué)會自己解決問題，以讀書為已樂，不讓父母操心。
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