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成長(zhǎng)中的感悟

時(shí)間:2024-11-25 13:57:41 成長(zhǎng)感悟 我要投稿

成長(zhǎng)中的感悟

  在平日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們時(shí)常會(huì)對(duì)某些事或人產(chǎn)生一些觸動(dòng),這時(shí),就可以把它們都記錄在文章里。不過,是不是不太會(huì)寫感悟?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)中的感悟,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)中的感悟

成長(zhǎng)中的感悟1

  成長(zhǎng),總是一個(gè)令人向往又令人回避的詞。說它令人向往,自然是因?yàn)槌砷L(zhǎng)所帶來(lái)的神秘感;令人回避,自然是因?yàn)槌砷L(zhǎng)總是同時(shí)和年齡的增長(zhǎng)一起出現(xiàn)。

  每個(gè)人生下來(lái)的時(shí)候都是一摞白紙,我們這一生所做的事,歸根到底就是要把這一摞紙變成一本百科書,自然,在我們的人生歷程中這每一次成長(zhǎng),都是寫下的一段話,而百科書自己的性質(zhì),則決定了則每一次成長(zhǎng),都有著不同的含義。有交往中的互助,有困境中的堅(jiān)強(qiáng),有失敗后的東山再起,有成功后的不驕不躁……

  作為一個(gè)洛陽(yáng)的學(xué)生,我或許本應(yīng)當(dāng)在洛陽(yáng)上完這一連串的小學(xué)、初中和高中,但是一次偶然的機(jī)會(huì),在“小升初”的這個(gè)暑假里,在媽媽的報(bào)名之后,我參加了鄭州的兩所著名中學(xué)的錄取考試,之后竟然全都過了錄取的分?jǐn)?shù)線。這件事確實(shí)可喜可賀,接下來(lái)我便開始堅(jiān)持要上這兩所學(xué)校中最好的那一所,而不是乖乖地在洛陽(yáng)繼續(xù)上初中。這可讓我家人有一點(diǎn)糾結(jié),不僅僅因?yàn)猷嵵莺吐尻?yáng)之間每周一次來(lái)回的麻煩性,更重要的`是7000塊錢的學(xué)費(fèi),這也算是個(gè)半大不小的負(fù)擔(dān)。

  但是當(dāng)時(shí)的我一直堅(jiān)持要去上這所中學(xué),原因似乎只是因?yàn)楣虉?zhí)地認(rèn)為“好學(xué)校才有好未來(lái)”,連自己都有點(diǎn)說不清道不明為什么要如此堅(jiān)持。到后來(lái),爸媽還是同意了我去的請(qǐng)求,但要求是在那所學(xué)校里,盡管都是好學(xué)生,但是不能排倒數(shù)。

  事與愿違,或許是因?yàn)檫沒有徹底習(xí)慣鄭州的生活環(huán)境和住校生活,第一次月考和期中考試我完全沒有發(fā)揮出任2000何應(yīng)有的水平,完全比入學(xué)考試的排名差了一大截。爸爸媽媽很擔(dān)心,我也很著急,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校完全是我自愿來(lái)的,而且,到時(shí)候如果在中考中考不上鄭州的總校,就只有回到洛陽(yáng)上高中這一條路,這是我絕對(duì)不想看到的結(jié)果之一。

  為了杜絕這種可能性,我開始把更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去,而不是其他。隨著我漸漸的適應(yīng)了學(xué)校的生活,我的成績(jī)也令人欣喜的出現(xiàn)了提升。

  經(jīng)歷了這一次成績(jī)的巨大波動(dòng)之后,我也明白了一點(diǎn):如果你真的下定決心要去做某件事情的話,你首先就要做好十足的思考,至少有七八成的把握再去做,尤其是要做好面對(duì)一切可能出現(xiàn)的情況的準(zhǔn)備。機(jī)會(huì)只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人,有準(zhǔn)備才有機(jī)會(huì),有機(jī)會(huì)才有未來(lái)。

成長(zhǎng)中的感悟2

  生活,有時(shí)帶來(lái)眼淚,有時(shí)帶來(lái)歡笑;人,偶爾會(huì)失去什么,偶爾會(huì)學(xué)到什么,因生活,一點(diǎn)點(diǎn)感悟,一步步成長(zhǎng)!}記

  人的一生,不一定要經(jīng)過艱苦難熬的大風(fēng)大浪,才有所感悟、有所成長(zhǎng)。有時(shí)即便是生活中點(diǎn)滴般得小事,也會(huì)讓你擁有刻骨銘心的感悟,脫出自我的成長(zhǎng)。

  第一站牌:因?yàn)橛H情

  去年,表姐她考上了一所上海大學(xué)。今年春節(jié)回來(lái)我同她談了許多。她對(duì)我說,去了上海之后,反而覺得家鄉(xiāng)更好,雖然是個(gè)經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的地方,但那里有家人。她的這番話讓我記憶深刻。于是,我懂得,不是不喜歡一個(gè)繁華都市,而是一個(gè)人無(wú)論走到哪,都與親情牽線著。

  初二下學(xué)期,有一次和同學(xué)開玩笑,他不小心的將書角刺進(jìn)了我的眼珠,弄的眼睛腫了一大塊。但我沒敢告訴媽媽,因?yàn)榕滤龘?dān)心。媽媽她每天累的腰酸背疼,我不想讓她為我操這份心。于是,我懂得我的痛苦會(huì)被距離發(fā)給放大,遠(yuǎn)在老家的媽媽會(huì)比我更加痛苦。

  親情,它是每個(gè)人的精神支柱,是我們擁有的最最寶貴的財(cái)富。

  第二站牌:那些友情

  小學(xué)畢業(yè),同學(xué)們都考去了不同的學(xué)校,上了中學(xué)就很少有聯(lián)系。有一次和同學(xué)到廣場(chǎng)去運(yùn)動(dòng),很巧的遇見了一位小學(xué)同學(xué),同她微笑著打了聲招呼:“嗨,好久不見了!敝蟛良缍^。其實(shí),我只記得以前與她感情挺好、記得她那熟悉的臉龐,卻始終想不起他的名字。從而問自己,是不是有些朋友和快樂我們慢慢忘記了?還是因?yàn)闀r(shí)間和距離將友情抹淡了?或是那是的我們都還不懂友情那回事兒,因此不懂得珍惜?

  此時(shí)擁有的友情在心中變得如此重要,初二了,離初三畢業(yè)只剩一年的時(shí)光,時(shí)間的流逝讓我感到害怕,害怕初三畢業(yè)后,朋友們都將為自己的夢(mèng)想繼續(xù)前進(jìn),明明想笑著祝福,卻又忍不住哭出來(lái)。于是告訴自己一定要珍惜這些單純。

  第三站牌:感悟生活

  家里的大小事兒都有媽媽料理,小的時(shí)候總以為這是理所當(dāng)然的`,從來(lái)沒有想過香噴噴的飯菜、干凈的衣服,整齊的書桌背后的那份辛苦?涩F(xiàn)在長(zhǎng)大了,一切都變得不一樣。一件件臟衣服、一張張凌亂的書桌和床都得經(jīng)過自己的手。有時(shí),臟衣服堆知多了,洗著洗著感覺累了,捶了捶腰還得繼續(xù)一件一件的洗。夜晚,學(xué)習(xí)結(jié)束后已身心疲憊但書桌還得整理干凈了才能睡。于是,我懂得平時(shí)以為平平常常的東西,等自己完全承擔(dān)了,就覺得不那么容易了。

  前年,曾祖母離開了這個(gè)美麗的世界,才后悔陪她度過的時(shí)光太少太少。于是,我懂得,長(zhǎng)大后,不知將有多少人要離我們而去。珍惜現(xiàn)在擁有的,不要總要到失去了才懂的珍惜,遲來(lái)的珍惜會(huì)成為遺憾。

  抵達(dá)目的地:感悟成長(zhǎng)

  讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,使我由衷的敬佩著她。海倫·凱勒好像注定要為人類創(chuàng)造奇跡,或者說,上帝讓她來(lái)到人間,是向常人昭示殘疾的尊嚴(yán)和偉大。她一歲時(shí)突患猩紅熱,連日的高燒使她昏迷不醒。當(dāng)她蘇醒過來(lái),眼睛燒瞎了,耳朵燒聾了,按一張靈巧的小嘴也不會(huì)說話了。從此,她墜入了一個(gè)黑暗二沉寂的世界,陷入了痛苦的深淵。

  然而在她七歲時(shí),莎莉文老師來(lái)到了她的身邊,也將光明、智慧和情感帶進(jìn)了她的生活。把她從一個(gè)幾乎是無(wú)可救藥的殘疾、愚昧而乖戾的女孩,打造成了一個(gè)有文化修養(yǎng)的大學(xué)生。她,將自己平凡的生命不平凡的獻(xiàn)給了海倫·凱勒。因此,海倫·凱勒對(duì)這個(gè)再朔了自己的生命,為自己付出了愛的人充滿了感激。

  于是,我懂得,成長(zhǎng)的道路上,有親人、老師、朋友和同學(xué)的陪伴,這一路上發(fā)生了許多難忘的事兒,收獲了許多感悟,充實(shí)了我們的生活。因而,我們對(duì)于別人的付出,要學(xué)會(huì)感恩。感恩親人的關(guān)愛與支持;感恩老師為我們指引人生的方向;感恩朋友當(dāng)我們心聲的聆聽者:感恩同學(xué)當(dāng)我們求學(xué)路上的伙伴;感恩生活中美好的一切。

  時(shí)間和距離不斷的向前延伸,最終會(huì)失去什么,也會(huì)學(xué)會(huì)些什么。生活就是這樣讓我們一點(diǎn)點(diǎn)的感悟身邊的事物,一步步成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)中的感悟3

  成長(zhǎng),是一個(gè)快樂而又煩惱的字眼。作為小學(xué)五年級(jí)的我,無(wú)時(shí)無(wú)刻不憧憬長(zhǎng)大,心中無(wú)比向往成長(zhǎng)中那快樂溫馨的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不時(shí)渴望品嘗成長(zhǎng)中風(fēng)雨彩虹般難忘的滋味。

  在這個(gè)炎熱而又快樂的假期中,我有幸讀到了一本令人印象深刻、感觸良多的好書。它的名字叫做《我不想不想長(zhǎng)大》,是辮子姐姐郁雨君寫的。故事用平實(shí)的筆調(diào)講述了一個(gè)名叫扇貝的五年級(jí)男孩與一只迷你豬之間發(fā)生的種種事情。主人公扇貝非常喜歡小動(dòng)物,可與他相伴的`那些小生命都相繼離開了他。為了填補(bǔ)傷心的空缺,蒜泥媽媽帶回了一只傳說中不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬,扇貝叫它“荷包蛋”!昂砂啊弊屔蓉惗昧讼硎芎蛺郏昧丝鞓放c感動(dòng),更擁有了新的理想。最后扇貝通過種種努力,終于為“荷包蛋”找到了傳說中的“動(dòng)物方舟”,讓它幸福、快樂的生活了下來(lái)。

  剛看到書的封面時(shí),我還以為是這個(gè)胖胖的小男孩不想長(zhǎng)大呢!可細(xì)細(xì)品味完這本書之后,我才恍然大悟,原來(lái)不想長(zhǎng)大的不只是他,還有那只超萌、超可愛的迷你小豬。讀完這本書之后,我也明白了一個(gè)深刻的道理:每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂,一份至善的愛心!對(duì)小動(dòng)物而言,長(zhǎng)大就是頑強(qiáng)、快樂地活下去!所以,只要盡力了,全身心地付出了,也就無(wú)所畏懼、無(wú)怨無(wú)悔了,當(dāng)然,你也就是最棒的!我想,人世間最美妙的生活,也許就是人與人之間的相互包容,人與動(dòng)物的親密相處!只有這樣,我們的生命長(zhǎng)河中才會(huì)有真正神奇、瑰麗的事情發(fā)生。請(qǐng)相信,真正的自由自在,應(yīng)該是擁有一顆忍受困境的耐心,一份克服困難的勇氣,一份明辨是非的智慧。我們要記住,無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論做任何事情,我們都要竭盡全力,不畏艱辛,那么,最終你的生命一定會(huì)散發(fā)出不一樣的光芒!

  來(lái)吧!讓我們用心去做好每一件事,不打馬虎眼,以自己的實(shí)際行動(dòng)為自己搭建一座通往成功的“金色大殿”的“光輝之橋”吧!愿我們每個(gè)人在成長(zhǎng)的人生長(zhǎng)河中收獲屬于自己的那份精彩!

成長(zhǎng)中的感悟4

  海倫·凱勒的一生寫了14部著作,而《假如給我三天光明》也是她的著作之一,這本書介紹了海倫·凱勒偉大的一生,前幾天,我剛讀完了這本書。

  《假如給我三天光明》,這本書給我們介紹了海倫·凱勒的一生,讓我感受到了海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)橄袼@樣盲、聾、啞、的人們,已經(jīng)絕望了。但海倫·凱勒克服了自身的種種障礙,走遍世界各地;受了良好的教育;獲得了很多的知識(shí);而且寫了14部名著… … …真是太了不起了!

  海倫·凱勒不但堅(jiān)強(qiáng),而且還不屈不撓。一個(gè)生活在黑暗中的'女性;一個(gè)度過了生命的88個(gè)春秋的女性;一個(gè)熬過了78年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的女性。但創(chuàng)造了一奇跡!這靠的是她有一顆不屈不撓的心啊!

  “忘我就是快樂”因而我要?jiǎng)e人所看見的色彩當(dāng)做我的太陽(yáng);別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲;別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂。從這句話中,我體會(huì)到,海倫·凱勒對(duì)生活的樂觀;對(duì)光明的向往;對(duì)聲音的可望………

  …… … ……

  讓我們記住她:一個(gè)生活在黑暗中的女性;一個(gè)度過了生命的88個(gè)春秋的女性;一個(gè)熬過了78年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的女性。她,就是海倫·凱勒!

成長(zhǎng)中的感悟5

  晚上洗過澡后,我和媽媽比了下腳丫子,突然發(fā)現(xiàn)我的腳比媽媽還大。媽媽說不知不覺中我的寶貝已長(zhǎng)大。是啊,我們?cè)诔砷L(zhǎng),而成長(zhǎng)中我們會(huì)遇到哪些問題?哪些變化呢?《致成長(zhǎng)中的你》一書幫我解開了這些疑惑。

  書中以15封書信的形式生動(dòng)而又全面的剖析了成長(zhǎng)中的一些問題。而其中“為什么要上學(xué)”這個(gè)聽似簡(jiǎn)單的.問題卻吸引了我的眼球,記得我小時(shí)候經(jīng)常提出很多問題,媽媽常說我是“十萬(wàn)個(gè)為什么”。而問得最多的就是我為什么要念書?為什么要上學(xué)?媽媽回答我學(xué)校是知識(shí)的海洋,你是去學(xué)各種知識(shí)的。而在我看來(lái)這都是忽悠小孩子的,因?yàn)榇蠹叶荚谀顣,久而久之便成了一種習(xí)慣。隨著我的成長(zhǎng),我逐漸發(fā)現(xiàn)并非如此。今天《致成長(zhǎng)中的你》這書中告訴我,在學(xué)校的學(xué)習(xí)過程中你不光學(xué)習(xí)到知識(shí),比學(xué)會(huì)知識(shí)更重要的是學(xué)會(huì)深刻了解自己,與別人溝通。這只有在這種共同的環(huán)境下才能萌發(fā)出來(lái)。書中以日本作家大江健三郎兒子為例,一個(gè)智障兒,在他術(shù)后通過在學(xué)校里的鍛煉使他愛上了音樂,學(xué)會(huì)了作曲。我們通過學(xué)習(xí)文化知識(shí)能了解前人的思想,形成自己的人格;通過游戲玩耍,強(qiáng)身健體,鍛煉意志品質(zhì),學(xué)習(xí)人與人的合作;通過音樂、美術(shù)等才藝的學(xué)習(xí),提高藝術(shù)修養(yǎng)。書中從各個(gè)方面詮釋了“為什么要念書”這一問題。學(xué)校對(duì)于我們來(lái)書就是一個(gè)大家庭,在這個(gè)家庭里我們更容易建立起歸屬感和集體榮譽(yù)感,它能鍛煉我們?cè)谝粋(gè)團(tuán)隊(duì)中來(lái)全面思考各種問題,擠進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)的隊(duì)伍。

  讀完這本書,我的內(nèi)心釋然了,它能引導(dǎo)我今后看待問題和剖析問題,讓我的思想不再狹隘與偏面。

成長(zhǎng)中的感悟6

  開學(xué)第一課主題是“少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)”,全國(guó)所有的中小學(xué)生,都在這一天的晚上,一起等待《開學(xué)第一課》的正式播出。在今天9月1日晚8點(diǎn),央視每年九月開學(xué)季必播的《開學(xué)第一課》終于播出了,我和全國(guó)的小朋友一樣,非常的興奮和激動(dòng)。

  《開學(xué)第一課》每一個(gè)節(jié)目都令我感動(dòng),尤其是武漢市三十九中的高三畢業(yè)生付巧姐姐,在一家四口不幸全部感染的情況下。她仍然在方艙醫(yī)院中堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),積極備考。天道酬勤,最終付巧姐姐的高考成績(jī)進(jìn)步很大,高出了本科線幾十分。面對(duì)殘酷的疫情,她不僅沒有退縮,而且勇于戰(zhàn)勝疫情,堅(jiān)持面對(duì)高考,她的精神感動(dòng)了我們每一個(gè)人。

  作為一名小學(xué)生的`我,應(yīng)該付巧姐姐一樣,就算身處逆境也要扛起肩頭的責(zé)任。有夢(mèng)就能出彩,有夢(mèng)就要拼搏,有夢(mèng)就要堅(jiān)持。新學(xué)期到來(lái)之際,我要努力爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生,爭(zhēng)當(dāng)全面發(fā)展的新時(shí)代少年。要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí),天天向上,為美好的明天而奮斗!

成長(zhǎng)中的感悟7

  這個(gè)寒假,我從新華書店買了一本老師推薦的書—《魯濱遜漂流記》。這是一本很吸引人的歷險(xiǎn)小說,剛閱讀了幾行字,我就愛不釋手了,它給我的第一印象是一本極具吸引力的好書。瞧,在“導(dǎo)讀”一欄里,濃濃的黑字寫著:“《魯濱遜漂流記》是十八世紀(jì)英國(guó)四大著名小說家之一的丹尼爾笛福的代表作,在笛福文學(xué)創(chuàng)作的里程碑,同時(shí)也是英國(guó)文學(xué)史上第一部現(xiàn)實(shí)主義小說!

  ”哇!

  這派頭真夠大的,也就是說,我手上這本書是一本世界名著!

  作者笛福以塞爾柯克的傳奇故事為藍(lán)本,講述了主人翁魯濱遜在一次偶然的暴風(fēng)雨中,來(lái)到了一個(gè)荒蕪人煙的`孤島上,從此開始了在這個(gè)島上的獨(dú)立勞作生息,開拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,生產(chǎn)水稻和小麥。年復(fù)一年地與孤獨(dú)為伴,與野獸斗智斗勇,克服了重重困難……尤其是與野人周旋的一段,讓我記憶猶新:一天夜晚,魯濱遜發(fā)現(xiàn)有野人由另一個(gè)島嶼劃船過來(lái),準(zhǔn)備把抓來(lái)的俘虜殺死吃掉!

  第二天,魯濱遜在島的西南角看見遍布著人的骨頭,便找到了個(gè)藏身之處觀察起來(lái)。只見有一俘虜向他藏身處跑來(lái),招引了一大群野人的追逐。魯濱遜沉著冷靜,用他的智慧與勇敢將這群野人殲滅掉,并救下了俘虜……讀了《魯濱遜漂流記》之后,我不禁捫心自問:如果把我們這一代人放到那個(gè)荒無(wú)人煙,還沒開化的荒島上,能有多少人能像魯濱遜一樣活著回來(lái)?十分之一?不!

  百分之一?還是不對(duì)!

  我想可能連千分之一都困難。因?yàn)橛幸淮危覀儼嗯馨税倜。那時(shí)將近中午,驕陽(yáng)似火,陽(yáng)光炙烤著大地,汗水濕透了我們身上的襯衫。每跑一步都十分困難。結(jié)果跑得最快的人要4分多鐘,跑得最慢的居然要十多分鐘。而且每一個(gè)到了終點(diǎn)都躺在地上,“哈哈哈“喘著粗氣。唉!

  跑了八百米我們就累得夠嗆,估計(jì)在大海中被波浪一沖擊,可能早就一命嗚呼,葬身在大海深處了?蔀槭裁呆敒I遜經(jīng)歷了那么多磨難,卻總能逢兇化吉?我一直在思索這個(gè)問題。噢,終于明白了,碰到困難一定要沉著、堅(jiān)強(qiáng),要有百折不撓的精神。這樣,成功就會(huì)向人招手!

  當(dāng)然,我特別佩服的是魯濱遜臨危不懼的勇氣!

  面對(duì)厄運(yùn),他不是束手無(wú)策,不是灰心,而是用自己智慧戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難,并且用勤勞的雙手在島上創(chuàng)建了一個(gè)家園。 如果換作現(xiàn)在的我們的話,面對(duì)那樣的困難,早就不知所措,怨天由人,抱怨自己如何地倒霉,然后自暴自棄,自生自滅!遏敒I遜漂流記》讓我明白了,在生活中要積極進(jìn)去,要求上進(jìn),不要因?yàn)闂l件的艱苦而放棄自己的理想,而要有戰(zhàn)勝困難的精神,不要讓自己一生的時(shí)光就這么平平淡淡的流逝。另外,如果遇到了困難,要鎮(zhèn)定, 做到臨危不亂,要用自己的智慧,想辦法解決困難,而不是自暴自棄,怨天尤人,這樣也無(wú)濟(jì)于事。我很欣賞書作者笛福在書中的一句名言:“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。”所以,縱觀全書,我最欣賞不是魯濱遜的勤勞與勇敢,而是他那驚人的心理承受能力。他不管在多么困難的情況下總是會(huì)調(diào)整自己的心態(tài),自我安慰:沒有豐盛的食物,但他為自己有黑面包、酒而感到欣慰;沒有火爐,但他為自己有火堆而感到欣慰?上攵粋(gè)孤零零的大活人獨(dú)自在荒島上生活了十幾年,沒有人陪伴他,甚至于最基本的,與另一個(gè)人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說會(huì)兒話的機(jī)會(huì)都沒有,但他活得還是那么坦然。整個(gè)荒蕪的島上沒有房屋,沒有稻田,只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地,可他總是那么知足,那么進(jìn)取。在閱讀中,我還隱隱約約地感受到作者把自己多年來(lái)的航海經(jīng)歷和體驗(yàn)傾注在書中人物的身上,并充分運(yùn)用自己豐富的想象力進(jìn)行文學(xué)加工,所以整篇小說寫得妙趣橫生,雅俗共賞,離奇而真實(shí),讓我看得如癡如醉,好象自己身臨其境一般。丹尼爾笛福不愧是“英國(guó)和歐洲小說之父”!

  “魯濱遜”讓我獲益匪淺,終身難忘!

成長(zhǎng)中的感悟8

  看了今天的"在疫情中成長(zhǎng)”,我陷入了沉思,F(xiàn)在病毒爆發(fā)越來(lái)越嚴(yán)重,奮斗在一線的白衣天使們筑成了一道堅(jiān)固的防線。面對(duì)疫情,他們毫不退縮。他們只顧別人回家,自己卻忘了。為了不讓醫(yī)護(hù)人員多一份負(fù)擔(dān),我們應(yīng)該待在家里盡量不要外出,勤洗手,多通風(fēng),出門戴口罩。這是我們對(duì)防疫能做的最大貢獻(xiàn)了。

  妹妹問我,姐姐你知道人們回家要做什么嗎?我聽她這么一說,到想起了爸爸和媽媽。爸爸媽媽也是醫(yī)護(hù)人員,前天我還聽說,爸爸在門診接到了一個(gè)疑似病例的`人。昨天確認(rèn),那個(gè)人正好就是新型冠狀病毒感染者。直到現(xiàn)在,才留意到父母回家時(shí)會(huì)怎么做。

  每當(dāng)爸爸媽媽快回來(lái)時(shí),會(huì)讓我們幫他們準(zhǔn)備衣服。等他們回來(lái)時(shí),會(huì)把外套脫在外面,拿專用酒精消毒液來(lái)洗手;并立刻讓我們待在房間里不要出來(lái),直到洗完澡之后才讓我們出來(lái)。

  我們應(yīng)該在戰(zhàn)役中成長(zhǎng)起來(lái),更好的面對(duì)疫情。

成長(zhǎng)中的感悟9

  成長(zhǎng)的紫風(fēng)鈴掛在記憶深處。一陣輕風(fēng),鈴兒叮當(dāng),喚醒我心靈深處的成長(zhǎng)感悟。

  曾經(jīng)看到過這樣一句話:美麗的東西總是短暫的,因此美麗總是一種悲傷。我對(duì)此頗有同感。潔白的雪捧在手心里,瞬間就化作水,從指間滴下;炫美的煙花把沉寂的夜空點(diǎn)綴得燦爛無(wú)比,但瞬間就消失。我感嘆:美的生命總是那么脆弱,死亡之神毫不眷顧地降臨在它們身上,可是那一株在黑夜綻放的曇花,卻徹底改變了我先前的.認(rèn)識(shí),引發(fā)我對(duì)生命的思考。

  傍晚回到家,父親欣喜地告訴我:他買的曇花要開花了。我連忙跑到花盆邊,目不轉(zhuǎn)睛地看著它一絲絲的變化?墒前胄r(shí)過去了,它的花苞只是不斷脹大,其余毫無(wú)變化。我有點(diǎn)失望,難道它根本就不打算綻放。要知道,花開過后,它將走向死亡?墒俏矣址置髀牭侥莵(lái)自花苞深處的那種空靈的聲響,我清楚感覺到那是一種怎樣強(qiáng)烈的開放的欲望。

  突然,花苞裂開了一個(gè)圓形的小缺口,立刻感到一股清新淡雅的香氣撲鼻而來(lái);ò曷龔堥_,像一個(gè)可愛的小天使,緩緩抖開她潔白的翅膀。終于她完全綻放了。花瓣如晶瑩透明一般,讓人忍不住去摸一下卻又擔(dān)心把她碰壞了。我上前一步,清楚地看到它金黃的花蕊上沾著細(xì)小的顆粒,仿佛風(fēng)一吹就會(huì)飛散。她輕舞翅膀,盡情地在這個(gè)屬于自己的生命舞臺(tái)上揮灑自己的美麗。那是一種懾人心魄的美,我驚呆了。窗外已是一片黑夜,只有這株冰清玉潔、亭亭玉立的曇花與月亮一起皎潔,與星辰一起閃耀,與清風(fēng)一同曼舞。時(shí)間一分一秒過去了,我猛地意識(shí)到她即將消亡這個(gè)殘酷的事實(shí),內(nèi)心不免生出幾分傷感。父親似乎看出了什么拍著我的肩膀笑著說:“你應(yīng)該為她高興呀!最起碼她的一生很充實(shí),她努力了一輩子,最終也向世人展示了她的美,不是嗎?”父親的一席話似乎點(diǎn)醒了茫然的我。是啊,她積蓄的一輩子的精華,不就是為了這個(gè)歷史的一刻嗎?雖然她是在死亡的陰影下走向輝煌的,可是她走得從容不迫。她證明了自己的美好,而且也為我們留下了難以忘懷的一幕。

  而我呢?我是否也應(yīng)該像這株曇花般留下些美好的東西呢?我猛地想起了自己,若有所思地回到了書桌旁。

  一番感悟,讓我看透了生命的本質(zhì),讓我學(xué)會(huì)了欣賞,更讓我明白了自己存在的意義。

成長(zhǎng)中的感悟10

  今天,我讀了《感恩中成長(zhǎng)》意味深長(zhǎng),頭腦里思緒萬(wàn)千,從中明白了許許多多的道理。

  文章主要講了一位母親鼓勵(lì)孩子的事情,有一位孩子要高考了,他想考一個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)答父母,可就是沒有自信。母親得知后,除夕那晚上在一個(gè)餃子里包了一枚5分錢,說:“誰(shuí)要是吃到5分錢餃子,就說明這個(gè)人有福氣。”當(dāng)男孩用筷子夾餃子吃時(shí),突然嚼到一個(gè)很硬的東西,他便吐出來(lái)。呀,是5分錢!高考到了,男孩興致勃勃的進(jìn)入考場(chǎng)考起來(lái)。結(jié)果,他考了一個(gè)好成績(jī)。

  看到文章中的母親,我也想起了我的母親。盡管我媽有點(diǎn)啰嗦,但都是為我好,她還喜歡瞎操心。記得這是最近發(fā)生的.事,當(dāng)時(shí)我正在看電視,突然打來(lái)了一個(gè)電話,不知打電話的是誰(shuí),媽媽聽后便從往日的慈善變?yōu)楸┰辍C摽诰驼f:“還看電視,都快考試了,還不把電視關(guān)掉!蔽冶憬妻q道:“電視不是我開的!庇谑,我便把事推到別人身上。后來(lái)我才知道,是有人告訴我媽由學(xué)校招生了。媽媽也真是的,離考試還有幾十天的時(shí)間,干嘛這么操心?雖然是瞎操心,但都是為我好呀!

  親人朋友,知識(shí)海洋,自然社會(huì),你們對(duì)我恩情無(wú)限,感恩埋藏于心扉:愛它們并為它們奉獻(xiàn)。

成長(zhǎng)中的感悟11

  成長(zhǎng)中,歲月里,我經(jīng)歷的磨難與日增多。被流去的時(shí)間打磨的我,對(duì)成長(zhǎng)中的感悟越來(lái)越深刻......

  春風(fēng)襲來(lái),花朵兒在一夜之間為大地編織了一件錦衣,我欣喜于花朵的壯觀,感嘆于他們的生命,決心找到一朵最香的花。

  那是一叢擁有濃香的野花,沒有華麗的外表,略顯羞澀地躲藏于河邊石塊的掩護(hù)下,我蹲下身,想抬起它微低的頭,不料,只是輕輕一觸便斷送了它的生命,洋溢著的濃香戛然而止。我不免有些失望。

  它固然擁有濃烈的香味,卻沒有堅(jiān)強(qiáng)的靈魂。

  我繼續(xù)尋覓,希望能找到一朵最美又堅(jiān)強(qiáng)的花。

  一直未果。

  春秋輪回,可我還銘記當(dāng)初的'想望。薔薇花在悄悄地綻放,吸引著我駐足觀望——我驚訝于它的美麗,薔薇籠絡(luò)著路人的眼球,像是在訴說著古老的神秘。我湊上前傾聽,迎面而來(lái)的卻是索然無(wú)味的故事,頓時(shí),開的濃艷的薔薇沒有了顏色,我不免有些失望。

  它固然擁有美麗的外表,卻沒有充實(shí)的內(nèi)涵。

  我繼續(xù)尋覓,希望能找到一朵堅(jiān)強(qiáng)又有內(nèi)涵,最完美的花。

  一直未果。

  春秋輪回,可我還銘記著當(dāng)初的想望。寒冬臘月,世界被雪白覆蓋,遠(yuǎn)處,一點(diǎn)朱紅在雪地里格外耀眼,那是梅!脫俗的梅!她讓寒冬低頭!她“凌

  寒獨(dú)自開”,她“只把春來(lái)報(bào)”,她“一任群芳妒”。天寒地凍,她卻開得生機(jī)勃勃。我敬佩她,她才是最完美的花。

  懷揣著這朵花,我慢慢地長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)歷程中,我一次次地想投降,一次次地想把頭低下,可那寒冬里的傲梅一次次提醒我,一次次幫助我,用它的溫?zé)醽?lái)驅(qū)散使我感到寒冷的東西。

成長(zhǎng)中的感悟12

  這個(gè)寒假,我閱讀了著名心理咨詢師尹建玲的散文《致成長(zhǎng)中的你——致青春的十五封信》。

  通常,我很少看涉及散文的書。 當(dāng)我第一次開始閱讀時(shí),我只是瀏覽了它們。 我不在乎我是否理解他們。 我只是想快速閱讀它們并完成任務(wù)。 但是讀了幾頁(yè),我就被書中的情節(jié)給吸引住了。 書中詳細(xì)描述了我們?cè)谇啻浩跁?huì)遇到的各種困惑和問題,并告訴我們?nèi)绾谓鉀Q這些問題,并教會(huì)我們?nèi)绾伪苊獯祟悊栴}再次發(fā)生。 而且,作者尹建玲善于用精妙的筆觸探索青少年隱秘曲折的心理世界,揭示獨(dú)特的人生發(fā)現(xiàn),給讀者啟迪。 被媒體譽(yù)為孩子和家長(zhǎng)共同的“心靈知己”和“成長(zhǎng)擺渡人”。

  作者尹建玲沒有用成年人或心理咨詢師的態(tài)度,而是像一個(gè)貼心的大姐姐,教我們?nèi)绾蚊鎸?duì)青春期的困難。 可以說,書中提到的十五封青春書信,都是青春期成長(zhǎng)過程中必須經(jīng)歷的事情。 書中的`每一句話,每一個(gè)字,甚至每一個(gè)字,對(duì)我們都非常有用。 看完這本書,我真的受益匪淺。 我愛上了散文,讀懂了那波濤洶涌卻又充滿朝氣的青春期。

  本書列舉了許多真實(shí)案例,讓我們更形象地了解青春期。 給我印象最深的是第十封信“有一種愛是與生俱來(lái)的”。 作者用自己和沒有血緣關(guān)系的外婆告訴我們:在相處的時(shí)間里,親情早已超越了血緣關(guān)系的存在,使作者和外婆成為一個(gè)不可分割的整體。 祖母去世后,作者過著悲痛無(wú)助、茫然不知所措、感慨萬(wàn)千的生活。 但后來(lái),作者為她和外婆寫了回憶錄,用文字留住了作者和外婆相處的回憶。 看完后,我的眼眶濕潤(rùn)了,被偉大的親情感染了。

  正如作者所說:“這年頭的青春,無(wú)論多么乖戾、狂躁、迷茫、壓抑、復(fù)雜、單調(diào)、乏味,無(wú)論涂上多少不堪的形容詞,到老了都會(huì)成為一筆固定的積蓄。 過來(lái)享受吧! 是的,青春期是艱難的,但一生只有一次。 所以,讓我們珍惜,無(wú)悔的青春吧!

成長(zhǎng)中的感悟13

  幸福是什么?有的人認(rèn)為有錢的“土豪”是幸福,有的人認(rèn)為衣食無(wú)憂是幸!鳛榻處熋刻斓墓ぷ骶褪呛蛠(lái)自不同家庭里的孩子們打交道。只有細(xì)品才會(huì)體會(huì)其中的滋味,幸福的感覺就是孩子的進(jìn)步和家長(zhǎng)的認(rèn)可。

  自從我開展剪紙教學(xué)以來(lái),每天都是用發(fā)現(xiàn)的眼鏡去發(fā)現(xiàn)剪紙的素材……如今的手機(jī)就是方便,只要圖案不錯(cuò),立刻拍照用手機(jī)記錄下來(lái)。所以我為學(xué)生設(shè)計(jì)的剪紙圖案總是源源不斷。從當(dāng)初接受任務(wù)時(shí)的手足無(wú)措,到現(xiàn)在的信手拈來(lái)也算是人們常說的“工作著并快樂著”。隨著時(shí)間的積累,我的剪紙教學(xué)資料也越來(lái)越豐富。如今幸福的花兒也結(jié)出了喜悅的果實(shí)……

  有個(gè)安琪(化名)的女孩,據(jù)她媽媽講,為了培養(yǎng)她的愛好,以前也給她報(bào)過美術(shù)興趣班,后來(lái)沒有堅(jiān)持,也就一直沒有在進(jìn)行美術(shù)方面的訓(xùn)練。學(xué)校美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)時(shí),她參加的我的班。我剛開始給她進(jìn)行的是簡(jiǎn)單的造型訓(xùn)練。由于基礎(chǔ)好,畫的還不錯(cuò)。但每一次畫完后,我讓她把不足的地方進(jìn)行修改一下,她總是顯得不耐煩或者不停的問“老師,什么時(shí)候放學(xué)?”從來(lái)不會(huì)在班上多留一分鐘。一個(gè)好苗子這樣的表現(xiàn)讓我頗感無(wú)奈。

  我反復(fù)思考后,決定不再用統(tǒng)一授課的方式教學(xué),把自己以前的剪紙圖案進(jìn)行重新調(diào)整分級(jí)整理。初始階段,統(tǒng)一培訓(xùn)剪紙技法。學(xué)生熟練后,就讓學(xué)生根據(jù)自己的能力,自己挑選圖案進(jìn)行制作。我特意給她準(zhǔn)備了一個(gè)裝飾性很強(qiáng)的傳統(tǒng)圖案,由于是使用壁紙刀,所以一次可以制作好幾張。我答應(yīng)她如果做好后,可以把作品拿走。可能是太喜好這張圖案了,放學(xué)時(shí)她也沒走。一直堅(jiān)持做完。堅(jiān)持到她媽媽打電話詢問為什么今天回家這么晚。她竟然高興拿著作品告訴媽媽:“終于會(huì)做真正的剪紙作品了!彼母吲d,讓我感到“夸張”。一份耕耘一份收獲,孩子只要進(jìn)步我就是幸福和快樂的。

  在工作中我收獲著孩子們帶給我的快樂,在家庭中我更體會(huì)到了孩子成長(zhǎng)的快樂。

  我的女兒今年12歲了,四年級(jí)開始和我一起學(xué)習(xí)“素描”。為了讓她不覺得畫畫時(shí)孤單,每一次我都陪著她畫一張。三年下來(lái),我也畫了上百?gòu)埖淖髌贰N矣X得自己進(jìn)步不小?此綍r(shí)也沒什么進(jìn)步。今年暑假的某一天,女兒拿著自己的作品讓我看,她得意的對(duì)我說:“老師說,我畫的這幾張比你的'還好!蔽乙宦,這么大的口氣,趕快和她一起“欣賞”。說心里話,雖然畫面還有不少缺點(diǎn),但以她的年齡,畫成這樣也確實(shí)讓我感動(dòng)“震撼”。女兒真的讓我好感動(dòng),她終于有進(jìn)步了。

  我的幸福雖然很簡(jiǎn)單,但想來(lái)了確實(shí)讓我很興奮和快樂。這份幸福是平凡的體會(huì),是自己對(duì)藝術(shù)堅(jiān)持的情懷、最無(wú)聲的語(yǔ)言,讓我體會(huì)到了參與教育和成長(zhǎng)的那份自豪和幸福。

  幸福是靠自己去細(xì)細(xì)地發(fā)現(xiàn)和品味的,是心靈的感受,是生活的美味。認(rèn)真研究,堅(jiān)持信念,幸福就會(huì)悄然降臨在你身上。

成長(zhǎng)中的感悟14

  父母永遠(yuǎn)是想你好的那兩個(gè)人,同樣,最近的人也許會(huì)誤會(huì)最深。

  又是一個(gè)星期天,又是一個(gè)美好的假期,早上從床上起來(lái),面對(duì)的不再是宿管阿姨冷冰冰的臉,而是父母親切的臉龐,吃的不是食堂千篇一律的米粥、饅頭、咸菜,而是母親精心翻炒的蔬菜和香噴噴的'米飯。放假真是哪哪兒都好!要論美中不足,恐怕就是疊成小山的作業(yè)了。

  我坐在書桌前,看著作業(yè),握緊水筆,翻開本子,不像是寫作業(yè),而是要去打仗,當(dāng)我寫下第一個(gè)字時(shí),窗外的蟬鳴,汽車的鳴笛的聲音,手機(jī)微信的震動(dòng),這些聲音好像放大十倍,無(wú)不再觸動(dòng)著我寫作業(yè)的緊繃的神經(jīng),在與語(yǔ)文作業(yè)對(duì)抗一小時(shí)后,我終于寫完了一項(xiàng),我放下筆好像戰(zhàn)士放下槍,感覺身心舒暢,剛拿起手機(jī),隨著游戲的音樂,只聽門“滋—”的開了,門后露出母親微笑卻又沾滿泥土的臉。

  空氣凝固了。

  在沉默了一分鐘后,母親的嘴角驟然下降,室內(nèi)溫度也瞬間降低,就在母親準(zhǔn)備變身唐僧的前一秒,我快速翻出語(yǔ)文作業(yè),雙手遞上:“請(qǐng)母親大人過目!蹦赣H用了一分鐘翻完我一小時(shí)的成果后,嘴角微微上揚(yáng),但為了保持嚴(yán)肅又抑制下去了。就當(dāng)我以為我渡過難關(guān)時(shí),沒想到,聽母親慢悠悠的說了一句:一小時(shí),你就寫這點(diǎn)這么點(diǎn)作業(yè),還好意思給我看,趕緊好好寫,看你字亂的…

  母親往炕上一坐,一邊看我寫作業(yè),一邊談我小時(shí)候的故事,這些事我不說一千,也得聽了八百遍。

  “停停停,我都知道了,您別說了,我寫數(shù)學(xué)呢。”我出聲制止。

  母親聽后沉默了一會(huì)兒。

  這就嫌我嘮叨,難道不是嗎?就這樣,以后還養(yǎng)我老?母親一邊說我一邊寫,就這樣寫了半個(gè)下午,成功把所有作業(yè)都寫完了,但是這代表我要專心的聽母親嘮叨,我覺得還不如不寫完了,只能心里叫苦,直到父親回來(lái)。

  父親回來(lái)后我母親才去洗菜做飯,我收拾書包時(shí)只能感嘆,唐僧永遠(yuǎn)是唐僧啊。

  這件事讓我感受到有時(shí)父母的嘮叨,只是為了我們好,只要好好的解決就可以和諧相處。

成長(zhǎng)中的感悟15

  今天我在家觀看了“我是接班人”節(jié)目后,我感到自己的內(nèi)心受到了很大的震撼。這個(gè)節(jié)目主要講了兩點(diǎn)。第一點(diǎn)是講述了全國(guó)各地的白衣天使在疫情越來(lái)越嚴(yán)重的時(shí)刻,為了抗擊疫情,不顧一切危險(xiǎn),萬(wàn)眾一心,同心協(xié)力地沖在戰(zhàn)役的前方,用自己的平凡之軀,為身后的億萬(wàn)中國(guó)人筑起防護(hù)的堡壘;第二點(diǎn)是病毒傳染性非常強(qiáng),對(duì)于我們大家最好的'預(yù)防措施就是“宅”。宅在家也是有技巧的。我非常贊同,這是一個(gè)特別的春節(jié),在這個(gè)特別的春節(jié)里,我們不能去走親戚拜年,而唯一能做的就是宅,通過減少外出的方式,既減少了病毒的傳播,也降低了被感染的風(fēng)險(xiǎn),這也是對(duì)抗疫情的支持。

  在節(jié)目中我看了其他人怎么在家里不浪費(fèi)一點(diǎn)宅的時(shí)間,充分利用在這段宅的時(shí)間,我就下定決心要在這特別的假期里行動(dòng)起來(lái),不能只是吃了睡,睡了吃,我要把時(shí)間多放在學(xué)習(xí)上,科學(xué)地規(guī)劃好自己的作息時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間,不讓別人超越自己。不僅如此,我還要多加關(guān)注疫情消息,做一個(gè)關(guān)心國(guó)家大事的好孩子。

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