大學(xué)生面試助班自我介紹7篇
當(dāng)?shù)竭_(dá)一個新的環(huán)境后,我們時常會需要作自我介紹,自我介紹是認(rèn)識自我的手段。千萬不能認(rèn)為自我介紹隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家整理的大學(xué)生面試助班自我介紹,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生面試助班自我介紹1
我叫xxx,是xx大學(xué)計算機(jī)系的一名本科大學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。懷著對貴公司強(qiáng)烈的渴望和滿懷的激情,我十分希望成為貴公司的一份子!懇請貴公司給我這個機(jī)會!我也會向貴公司證明我的能力!
xx年多以來,在老師的'教育及個人的努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了c++語言、匯編語言、單片機(jī)原理、電子電路、計算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫等有關(guān)理論,以及嵌入式系統(tǒng)開發(fā)的一些理論,同時也擁有一定的分析和設(shè)計能力。通過在校期間的試驗(yàn)實(shí)習(xí)和課程設(shè)計的訓(xùn)練我具備了較強(qiáng)的動手能力。
除了對計算機(jī)熱愛,在大學(xué)四年里我還不斷的學(xué)習(xí)英語知識,我深切的感受到當(dāng)今社會以及計算機(jī)行業(yè),沒有過硬的英語能力是不行的,并且將會成為我們事業(yè)前進(jìn)的瓶頸。我在大xx上學(xué)期就通過了全國大學(xué)生英語xx級考試。此外,我還積極參加校內(nèi)的各種活動以及校外的各種社會活動,抓住每一個機(jī)會,鍛煉自己的能力。
我通過各種渠道大致了解了貴公司的情況,知道貴公司是個很有發(fā)展前途的具有現(xiàn)代潮流的公司,具有很大的活力,而我也非常希望能加入這樣的企業(yè),盡自己最大努力為公司的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的微薄之力。
大學(xué)生面試助班自我介紹2
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!
我是來自xxx班的xxx,現(xiàn)在即將進(jìn)行20xx屆助導(dǎo)的選拔,作為我們系的一份子,我很希望能借助這次機(jī)會好好為學(xué)院和系服務(wù),展現(xiàn)自己的能力,貢獻(xiàn)我自己微薄的力量。
11級的學(xué)弟學(xué)妹們和我們當(dāng)初一樣,剛剛放下高考的重?fù)?dān),來到這既陌生又向往的大學(xué)學(xué)府,這是他們第一次離開家獨(dú)立的生活,第一次步入社會的生活,第一次過集體的生活…初來乍到,在這當(dāng)中一定會遇到許許多多的問題,我想通過自己在學(xué)校兩年的經(jīng)驗(yàn)幫助他們解決生活中的種.種問題,使他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活,加入到我們的行列,做一個積極向上,對國家有貢獻(xiàn)的大學(xué)生。
在這兩年來,我連任兩年的班長,在大家的努力下,班級獲得過很多的獎項(xiàng),有優(yōu)秀團(tuán)支部、先進(jìn)班級等等。在大一的.時候我就跟一位學(xué)長一起創(chuàng)辦了院跑步協(xié)會,同時大二時在系社團(tuán)部擔(dān)任副部長一職,在學(xué)生會和協(xié)會工作兩年多時間里,我學(xué)會了如何管理一個團(tuán)隊,如何讓會員們積極有效地做事情,如何更好的與人交往;怎樣采取最有效的方法來解決工作與生活中的矛盾;怎樣合理的安排學(xué)習(xí)時間與工作時間;同時也提高了組織協(xié)調(diào)能力、現(xiàn)場應(yīng)變能力等,能夠靈活地處理一些突發(fā)情況。這兩年我學(xué)到了很多,所以我也希望能把這些東西影響給學(xué)弟學(xué)妹們。
助導(dǎo)是一個特殊的群體,他們既扮演著學(xué)生的角色,又承擔(dān)著老師的某些責(zé)任,他們是老師與學(xué)生之間的紐帶,又是老師與學(xué)生溝通的橋梁,他們將承擔(dān)更多的責(zé)任,承載更多的希望。助導(dǎo)的全部工作都是為了學(xué)生的成長成才服務(wù),本著這一點(diǎn)出發(fā),不管事情多復(fù)雜多困難,只要學(xué)生找到了我們,就不能不管不問,要先問清楚情況,再盡自己的最大努力盡快幫助學(xué)生解決問題。即使不屬于自己的工作職責(zé),沒有能力幫助學(xué)生,也要跟學(xué)生說明原因或者聯(lián)系其他部門或老師。
我覺得助導(dǎo)只有出于對學(xué)弟學(xué)妹的真心愛護(hù),才能有這樣的責(zé)任心和工作熱情,把自己當(dāng)作是他們當(dāng)中的一員,才能贏得學(xué)生的真正信任、理解和支持,才能將自己的工作做順利。對自己工作中的問題和不足,有時可能意識不到,可以通過找學(xué)生單獨(dú)談話或聊天等多種渠道,使學(xué)生的意見和對助導(dǎo)工作的一些情緒得以正常反饋和釋放。此外,隨著新情況的不斷出現(xiàn),我們一定要及時與學(xué)生溝通,除了以上方法外,還可以采用QQ聊天、網(wǎng)絡(luò)論壇交流等方式,使學(xué)生與自己交流時能夠放松情緒。
我對班級管理的初步設(shè)想:在新生剛開學(xué)的時候,幫助他們辦理入學(xué)手續(xù),搬進(jìn)宿舍,整理材料,撫平他們心里的恐慌。對于貧困生,幫助他們通過綠色通道,順利辦好入學(xué)手續(xù),不讓他們有任何困難。在晚上,走進(jìn)學(xué)生宿舍,可以和他們講講大學(xué)的生活,告訴他們注意以后在大學(xué)的注意事項(xiàng);為他們排憂解難。在軍訓(xùn)期間,努力為學(xué)生做好各種工作,帶領(lǐng)學(xué)生共同度過這個盛夏。做好學(xué)生到這里的一切準(zhǔn)備要求。在開學(xué)后,班級上的管理,我想這樣做:
一:以學(xué)生發(fā)展為主的管理制度,要讓學(xué)生對遵守班級制度的重要性有充分的認(rèn)識,對良好班級制度的迫切需要。要把制定班規(guī)制度的權(quán)利交給學(xué)生,尊重學(xué)生的需求,才能對學(xué)生身心健康、學(xué)習(xí)等各方面起促進(jìn)作用。這樣做調(diào)動了學(xué)生自我管理的積極性。
二:學(xué)生自主參與,提高學(xué)生的自主管理,挑選班干部,介紹一些突出同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)、專長,回避個人隱私或其它不宜公開的情況。同時又鼓勵學(xué)生自我推薦,參與競爭。全班同學(xué)根據(jù)自己所了解和情況介紹,做出選擇,可采用投票方式直接選舉確定。充分發(fā)揮每個學(xué)生的主體性,參與出謀劃策,豐富班級活動內(nèi)容,在自主參與中提高自主管理能力。
三:揚(yáng)長避短,增強(qiáng)自信心,發(fā)掘同學(xué)的潛能。在班級管理中,存在一部分同學(xué)很少有表現(xiàn)自己的機(jī)會。為了給他們有表現(xiàn)的機(jī)會,特別注意他們的特長與個性,讓每個人都展現(xiàn)出自己的特長。充分的尊重學(xué)生。
平時,在學(xué)習(xí)上,我還要督促學(xué)生的學(xué)習(xí),每天監(jiān)督他們?nèi)ド贤碜粤?xí),讓他們在大一就養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,到期末考試的時候,注意學(xué)生的心理變化,避免產(chǎn)生考試舞弊等情況出現(xiàn)
總之,只要系里給我機(jī)會,我就不會辜負(fù)。我一定能誠誠懇懇付出自己的努力,把各位新生朋友一步步引導(dǎo)融入大學(xué)的生活之中,讓他們能夠很踏實(shí)很放心的去走自己大學(xué)的路!另外我將更加嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,做老師的得力助手、新生的知心朋友。誠懇是我的準(zhǔn)則,只要給我一個機(jī)會、一個舞臺,相信我一定能夠做好助導(dǎo)這項(xiàng)工作。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年x月x日
大學(xué)生面試助班自我介紹3
尊敬個各位評委老師:
大家好!
我是xx學(xué)院會計系xx屆?飘厴I(yè)生,借此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地推薦自己。
經(jīng)過四年的大學(xué)學(xué)習(xí)與生活,我已經(jīng)具備了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的各方面素質(zhì)和能力。在擁有較廣博的人文社會科學(xué)知識面的`基礎(chǔ)上,系統(tǒng)地掌握了財稅和會計方面的專業(yè)知識,擅長財務(wù)報表編制與數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析,企業(yè)財務(wù)管理,熟悉成本及預(yù)算管理,稅務(wù)籌劃,財經(jīng)法規(guī)以及微觀與宏觀經(jīng)濟(jì)分析等。
相信四年大學(xué)的磨練已將我錘打成為一名品德端正、意志堅強(qiáng)、思維機(jī)敏、有崇高理想和遠(yuǎn)大抱負(fù),具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊合作精神的出色的大學(xué)生。如果我有幸能成為貴公司的一員,我將把我所有的青春和熱情傾力投入到我的工作中,取得應(yīng)有的成績,為公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)生面試助班自我介紹4
尊敬個各位評委老師:
大家好!
本人有著較強(qiáng)的溝通表達(dá)潛力,對工作有上進(jìn)心、認(rèn)真負(fù)責(zé)、待人真誠、處人隨和!換位思考有自己獨(dú)特的想法這是我最大的優(yōu)點(diǎn),并且我多才多藝,我相信我能勝任任何工作!我理想就是能實(shí)現(xiàn)我的個人價值的.挖掘,能讓我的價值得到最大實(shí)現(xiàn),同時實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤和價值的最大化。從基層做起,不斷學(xué)習(xí),一點(diǎn)一滴積累經(jīng)驗(yàn),努力提升自我。叢基層技術(shù)做起,向管理層邁進(jìn)。
大學(xué)生面試助班自我介紹5
尊敬個各位評委老師:
大家好!
我的名字叫xx,來自xx,今年xx歲,畢業(yè)于xx學(xué)院汽車建筑工程系。昨天在xx信息中看到貴公司發(fā)布了招聘廣告,我很喜歡這個職位。
三載匆匆,現(xiàn)在的我深深懂得:昨天的成績已成為歷史,未來的輝煌要用今天腳踏實(shí)地堅持不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。在我離校的時候,我攜帶著學(xué)到的知識和年輕人滿腔的熱情與夢想,真誠而又衷心地向貴單位求職。
在校期間我也經(jīng)常閱讀課外書物,以增長知識,還學(xué)到了很多做人的道理,只有誠實(shí)努力才能成功。也閱讀了很多關(guān)于銷售的書籍,積累了一些知識,只是還沒有驗(yàn)證的`機(jī)會,希望領(lǐng)導(dǎo)給予我一個展示自己的舞臺。我非常喜歡汽車銷售這個工作,我會用我全部的知識和熱情來完成這個工作。
我之所以應(yīng)聘這份工作,因?yàn)槲揖哂幸韵聴l件:豐富的理論知識和熟練的實(shí)踐技能;良好的適應(yīng)能力,能吃苦,做事認(rèn)真、踏實(shí);充實(shí)的頭腦、健康的體魄和充沛的精力。
大學(xué)生面試助班自我介紹6
我是一個富有責(zé)任心的人,只要是我應(yīng)該做的事情,我一定會堅持不懈地盡全力去完成它。同時我也能積極向上地應(yīng)對生活學(xué)習(xí)的各種問題。在一年的大學(xué)生活里,我在學(xué)生會擔(dān)任外聯(lián)部干事,與學(xué)生會的其他干事友好相處,認(rèn)識了許多同學(xué)院的朋友。同時,我的交際能力也在我的工作當(dāng)中得到培養(yǎng),促進(jìn)了我自身的發(fā)展。 雖然我并不是一個口才十分了得的.人,但是我能很妥當(dāng)?shù)嘏c各類人打交道,善于與人相處。雖然我的學(xué)習(xí)成績不算優(yōu)秀,但我一直都是以學(xué)習(xí)為中心,努力去擴(kuò)充自己的知識面。我也相信大學(xué)是培養(yǎng)綜合人才的搖籃,所以我一直都積極參與一些實(shí)踐活動,將自己的所學(xué)的知識與實(shí)踐結(jié)合起來。我想我在這方面的優(yōu)勢能夠很好地幫助我完成班助的各項(xiàng)工作,以及從自身出發(fā)給予師弟師妹一些正確的指導(dǎo).
大學(xué)生面試助班自我介紹7
尊敬的各位評委老師:
通過前兩輪的考試,我表現(xiàn)的都不夠完美。所以今天這次面試對我來說,機(jī)會顯得尤為珍貴。
3.協(xié)助輔導(dǎo)員幫助大一新生完成新生軍訓(xùn)任務(wù),增強(qiáng)大學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力,有針對性地幫助大學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題,提高思想認(rèn)識和精神境界;
4.助理輔導(dǎo)員要保持高度的責(zé)任感,與輔導(dǎo)員老師保持緊密的聯(lián)系,及時、準(zhǔn)確的了解院、系的信息和動態(tài),充分發(fā)揮自己的助理作用;
以上是我xx-xx年度做助教的一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)識,可能會覺得的大話太多,一個小小的助導(dǎo)職位卻上升到了思想境界高度,而事實(shí)上,很多思想高度都來源于生活中的實(shí)踐,我們做助導(dǎo)時所做的很多工作都是圍繞這四點(diǎn)來展開的。明白了助導(dǎo)的基本職責(zé)以后,你要開始思考你是否愿意做到這些。然后再思考做助教有什么壞處而不要去思考有什么好處。一紙聘書可能會給你以后的發(fā)展增加一些籌碼,但不代表任何時候籌碼都能發(fā)揮作用。好處人人都喜歡,但是壞處不是人人都可以忍受的。
就我自身經(jīng)歷而言,做助導(dǎo)你的身理心理都要接受很大考驗(yàn),面對很多新面孔,新個性個各種各樣的脾氣,你得想辦法解決,你要能夠接受沒日沒夜的工作量,繁瑣的資料核對,五花八門的工作任務(wù)。還有新生給你的各種挑戰(zhàn),落下一個月的功課。經(jīng)歷過一次助導(dǎo)工作,你會得到成長,但不代表每個人都會成為成功的助教,或者說合格的助教,所以不要認(rèn)為做上助教,每個人都可以得到所謂的能力培養(yǎng),你的能力取決于自己的態(tài)度。搞清楚自己是誰,弄清楚自己的能力優(yōu)勢和缺陷,做完對比后這時你可以明白自己是否要去競選了。
知道了助教的職責(zé)以后,你還得具備成為助教的資格,那什么是成為助導(dǎo)的資格呢。根據(jù)去年的選拔助導(dǎo)的文件和自身經(jīng)歷,我系選拔助導(dǎo)的基本要求是
1.熱愛學(xué)生工作,品行端正,較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感;具有合作意識和奉獻(xiàn)精神。
2熟悉學(xué)生身心特點(diǎn),能全面了解學(xué)生思想狀況.
3.能夠堅決執(zhí)行學(xué)院、系布置的'各項(xiàng)任務(wù),主動、及時掌握新生動態(tài),有良好的口頭表達(dá)能力,善于溝通,并能及時與輔導(dǎo)員做好聯(lián)系工作,發(fā)揮橋梁紐帶作用,能積極引導(dǎo)新生以正確的態(tài)度對待學(xué)習(xí)、工作、生活中的各種困難。
助教一職沒有好壞之分,只有是否適合你之別。做助教獲得的各方面提高是否符合你個人發(fā)展的需要,當(dāng)助教的付出是否與你的價值觀一致。當(dāng)助教不單單是把上屆助教給我們的痛苦變本加厲的給下屆新生,而是要把上屆助導(dǎo)沒有做好的工作完善后再在下一屆新生中展開。所以成為助教后你所幻想的各種折磨人的快感可能會變成現(xiàn)實(shí)折磨你的痛苦。仔細(xì)想想,還要不要做呢,該不該去應(yīng)聘呢。決定競選后,先別急著問你的學(xué)長可否推薦。既然你決定做了,及一定要有做的信心。在很多學(xué)長學(xué)姐眼里,第一時間問是否可以推薦的孩子大多有兩種,一種是你和他們很熟,另外一種就是不自信。對自己不自信的話以后怎么建立足夠的威信呢。這個時候你要做的第一件事情是準(zhǔn)備競選發(fā)言。
面試的基本程序是自我介紹和現(xiàn)場提問。比較簡單時間也很短,在短短的時間內(nèi)大多數(shù)人不能全面的理解你,所以一個好的自我介紹就可以為成功的競選增加砝碼。自我介紹一般是三分鐘,三分鐘內(nèi)要包含自己的基本資料,做助導(dǎo)的動機(jī),對助導(dǎo)一職的認(rèn)識和自己的勝任原因。在最短的時間內(nèi)讓面試你的學(xué)長學(xué)姐明白你的優(yōu)勢,清楚你是否符合做助導(dǎo)的各種特質(zhì)。我想認(rèn)真分析了助教的要求和自身?xiàng)l件的同學(xué)通過這次面試并不困難。此時的你已經(jīng)明白自己想要什么,需要什么。只要真誠的說出你的想法,你的助教之路就喲了一個好開頭。
接下來的話就是對走到最后的孩子們說的了。九月你們的助導(dǎo)生涯就正式開始了,三天的迎新工作,你可以接觸很多帶著新鮮感和疲憊感的新生和他們的家長。不知道你是否會回想起去年此時,你是多么相信前來迎接你的學(xué)長學(xué)姐們,親切的笑容是不是能給他們熟悉感。記得不管多累,都要微笑著帶著他們辦理相關(guān)手續(xù),引領(lǐng)他們到新寢室。別擔(dān)心他們會嫌你啰嗦,善于聆聽并了解他們的需求,及時告訴他們新生注意事項(xiàng),介紹學(xué)校情況,簡單的專業(yè)特點(diǎn)。試試看,不久后你就會發(fā)現(xiàn),你隨意的一句話可以在他們心中停留很久并且給他們很大的影響。
開始軍訓(xùn)工作后,你真正的挑戰(zhàn)才算是來臨了,你得和你的領(lǐng)導(dǎo)保持一致性,什么事情是重要的,什么是次要的。不要遠(yuǎn)離軍訓(xùn)的核心要求。你自己也要成為一個強(qiáng)勢的助導(dǎo),初來乍到的新生們剛剛經(jīng)歷過高考的興奮,精神依舊放松,突乎其來的高強(qiáng)度訓(xùn)練會引起孩子們強(qiáng)烈的反感,這一屆擁有著比你們更強(qiáng)的張揚(yáng)自我的個性,更多元化的價值觀和表達(dá)方式,他們說的話也許能讓你半天緩不過神來。保證你的權(quán)威信的前提下,一個優(yōu)秀的助導(dǎo)帶出的連隊執(zhí)行力一定不會差到哪去,所以你做好了,就不用擔(dān)心你的軍訓(xùn)成績了。你還要注意建立上下級的信任,要具備及時從領(lǐng)導(dǎo)獲得信息的能力,注重結(jié)果導(dǎo)向,設(shè)立高目標(biāo)承擔(dān)責(zé)任,爭取主動,無需督促,加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,愿意學(xué)并且學(xué)以致用。此時的你需要學(xué)習(xí)的東西很多,你的同時,你的領(lǐng)導(dǎo),你的輔導(dǎo)員,你帶的新生都是你學(xué)習(xí)的對象,努力學(xué)習(xí)各種溝通方法,邏輯思維,交際方式。及時了解新生的思想動態(tài),找到解決問題的突破口,不要一味的用自己助導(dǎo)身份壓制。同時,還要加強(qiáng)承受壓力能力,要知道嚴(yán)峻的工作條件下,能堅韌不拔想辦法利用資源獲取信通過整合各方面資源來完成你的任務(wù)對你的成長有很幫助。最后,還要加強(qiáng)適應(yīng)能力,如適應(yīng)多項(xiàng)要求并從,也許你會遇到任務(wù)變化,領(lǐng)導(dǎo)換人,合作帶班助導(dǎo)變動。別一直強(qiáng)調(diào)你過去如何如何,而要多了解對方風(fēng)格。及時調(diào)整自己的行為和風(fēng)格來協(xié)調(diào)好與他們的合作。
申請人:xxx
20xx年x月x日
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