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節(jié)水調(diào)查報(bào)告集合11篇
在當(dāng)下社會(huì)，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的節(jié)水調(diào)查報(bào)告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
節(jié)水調(diào)查報(bào)告1
一、調(diào)查目的
引導(dǎo)學(xué)生從小事做起、從自己做起，逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習(xí)慣，最大限度減少食 品浪費(fèi)。動(dòng)員學(xué)生積極參與節(jié)電節(jié)水活動(dòng)，促使學(xué)生養(yǎng)成及時(shí)關(guān)水、關(guān)燈習(xí)慣，杜絕長(zhǎng)流水和長(zhǎng)明燈現(xiàn)象。
二、調(diào)查時(shí)間
20xx年寒假
三、調(diào)查范圍：新鄭市龍湖鎮(zhèn)王許村4戶居民。
四、調(diào)查方法談話法：通過(guò)談話了解他們每個(gè)家庭的用糧用水用電情況，并分析原因。
五、調(diào)查結(jié)果與分析
1號(hào)家庭有3口人，家里有一臺(tái)電腦、三臺(tái)電視、一臺(tái)電冰箱、一個(gè)微波爐、一個(gè)電飯煲等家電。平均每月水費(fèi)22 元，128.4元，合計(jì)每月150.4元，平均每人水電費(fèi)51元[我大多數(shù)不在]。用電、用水習(xí)慣：爸爸愛(ài)玩電腦，所以家里電腦一天到晚開著。周末，時(shí)常三臺(tái)電視全部打開。我們常常會(huì)忘了隨手關(guān)燈。洗菜的誰(shuí)會(huì)用來(lái)沖廁所。2號(hào)家庭爺爺家有4口人，家里有一臺(tái)電視、一臺(tái)微波爐、一臺(tái)洗衣機(jī)一臺(tái)冰箱。平均每月水費(fèi)17.6元，電費(fèi)116.416 合計(jì)每月134.016，平均每人水電費(fèi)33.504元。用水、用電習(xí)慣：平常他們兩位是很節(jié)約的，夏天連電風(fēng)扇都很少開，電視也不看什么，可我和我表妹來(lái)了以后，就開銷大了，幾乎每天晚上都開空調(diào)，還會(huì)看電視。上廁所沖馬桶幾乎都用廢水。3號(hào)家庭外公家有4口人[外加一名3個(gè)月的嬰兒]家里有四臺(tái)電視、三臺(tái)空調(diào)，平均每月水費(fèi)30.8元、平均每人水電費(fèi)43.224元。用電習(xí)慣：人走關(guān)燈、用節(jié)能燈、電視聲音開的小。用水習(xí)慣：家里有個(gè)嬰兒，要常洗尿布，水會(huì)比別人家多，刷牙洗臉，水龍頭不是一直開。
六、調(diào)查結(jié)論
3號(hào)的水、電費(fèi)都是最高的。其實(shí)用水，用電量跟家庭人數(shù)也有關(guān)系，2號(hào)家庭和3號(hào)家庭人數(shù)一樣，但3號(hào)全是大人，2號(hào)有2個(gè)小孩，自然多了一些水費(fèi)和電費(fèi)。從每個(gè)家庭用水、用電情況來(lái)分析，都有環(huán)保意識(shí)，但因?yàn)槊總�(gè)家庭的電器不一樣，情況也就不一樣了。家庭的用水量與家中人口和家中人口用水習(xí)慣都有關(guān)系，養(yǎng)成好的節(jié)水習(xí)慣能決定用水的多少，能節(jié)約水。通過(guò)這次調(diào)查我發(fā)現(xiàn)節(jié)水節(jié)電在我們生活中是很重要的，下面給介紹幾個(gè)節(jié)水節(jié)電小妙招。
節(jié)水調(diào)查報(bào)告2
1、調(diào)查背景
水，孕育和維持著地球上的全部生命。正因?yàn)橛辛怂�，地球才成為茫茫宇宙中唯一的生命綠洲。水也被喻為農(nóng)業(yè)的命脈、工業(yè)的血液。如果沒(méi)有水，就不會(huì)有生命，也不會(huì)有人類社會(huì)的一切。如果我們不珍惜寶貴的水資源，那么地球上最后的一滴水很有可能就是我們的眼淚！
學(xué)校里，水在哭泣！
學(xué)校用水目擊：拖布放到水槽里長(zhǎng)時(shí)間用水沖；停水后水龍頭不關(guān)，再來(lái)水時(shí)用無(wú)人問(wèn)津；洗漱時(shí)為預(yù)防停水，接一大盆水，最后不用倒掉；上完廁所，總把水開的很大洗手，洗完手則總會(huì)“凱旋”而走，留下身后的水在那里哭泣，有些同學(xué)洗衣服時(shí)，不停地開水，直到洗好衣服才把水關(guān)掉；飯?zhí)霉と藳](méi)有節(jié)水意識(shí)，經(jīng)常不用水時(shí)，水龍頭還是開著，卻無(wú)人管。
洗車店，水在長(zhǎng)流
洗車店用水目擊：洗車員用高壓噴槍遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對(duì)著汽車，前后左右、上上下下猛烈地噴水，洗去表面的灰塵和污垢，落到地面的水很快地流入下水道，十來(lái)分鐘完成任務(wù)。車是洗好了，但一個(gè)人一天的生活用水量就這樣流失了。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，紹興市區(qū)共有經(jīng)營(yíng)性洗車點(diǎn)60多家，如果每個(gè)洗車點(diǎn)平均每日洗車36輛，市區(qū)每天洗車2200從輛。平均每輛車需用水50升左右，
市區(qū)經(jīng)營(yíng)性洗車每天需用水約110噸。110噸水在流失呀！
家庭中，滴水成河
家庭用水目擊：洗手、洗臉和刷牙時(shí)不用臉盆和杯子，讓水龍頭一直開著，并且水龍頭開的很大，時(shí)間又很長(zhǎng)；洗滌蔬菜水果或洗碗，開著水龍頭不間斷的沖洗；刷牙時(shí)不關(guān)水龍頭；洗澡涂肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭；老式便器水箱容量過(guò)大，大小便不分擋；洗衣服時(shí)不用手搓而用水沖；
2、調(diào)查目的：
了解同學(xué)們對(duì)水資源相關(guān)知識(shí)的掌握程度，分析他們對(duì)水資源重要性的認(rèn)為程度；調(diào)查學(xué)生是否有主動(dòng)節(jié)約用水的行為和習(xí)慣。
3、調(diào)查方法：
采用隨機(jī)抽樣。本次分別向中一、中二、中三各級(jí)電腦、金融、會(huì)計(jì)專業(yè)共發(fā)出120份答卷，全部收回；其中有效118份。參予答卷的男女比例大約為4.5：
5.5；年齡覆蓋從15周歲到19周歲。
4、問(wèn)題設(shè)計(jì)：
本次調(diào)查問(wèn)卷共設(shè)計(jì)20道題目，其中客觀題（單選題）19道，主觀題1道。其中9道題用來(lái)調(diào)查同學(xué)們對(duì)水資源相關(guān)知識(shí)的掌握程度，用來(lái)分析同學(xué)們平時(shí)對(duì)水資源知識(shí)的關(guān)注程序；5道題用來(lái)調(diào)查同學(xué)們節(jié)約用水的知識(shí)，用來(lái)分析同學(xué)們是否掌握一些節(jié)約用水方面的小常識(shí)；其余的題目用來(lái)調(diào)查同學(xué)們?nèi)粘Ｓ盟囊恍┬袨�，分析他們是否有主�?dòng)節(jié)約用水的行為習(xí)慣。（具體設(shè)計(jì)的題目請(qǐng)參看后面的附件部分）
信度與效度分析：本次調(diào)查由于采取的是隨機(jī)調(diào)查，且覆蓋了高一、二、三年級(jí)。在調(diào)查問(wèn)卷中采取的是匿名調(diào)查。為了避免出現(xiàn)猜答案的現(xiàn)象，對(duì)于知識(shí)性的題目還設(shè)計(jì)了一個(gè)答案：不清楚，從而使大家能填寫出自己的真實(shí)情況（很多同學(xué)在實(shí)際答卷時(shí)都有選擇此選項(xiàng)）。綜合來(lái)看，本次調(diào)查的信度和效度是比較高的。
5、結(jié)果分析：
通過(guò)對(duì)調(diào)查問(wèn)卷的結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，我們發(fā)現(xiàn)能選擇合適的答案比例偏低，它說(shuō)明同學(xué)們節(jié)約用水知識(shí)比較欠缺，同時(shí)缺乏主動(dòng)節(jié)約用水的行為習(xí)慣。而且對(duì)節(jié)約用水的方法了解甚少。在水資源知識(shí)的9道題中，能給出正確答案的人數(shù)分別為23、9、13、22、27、16、17、33、20，占總數(shù)的16%；在節(jié)約用水方法的掌握上，5道題中能給出合適的答案的人數(shù)分別為33、39、36、32、26，占總數(shù)的28%；在平時(shí)能主動(dòng)節(jié)約用水的問(wèn)題選項(xiàng)中，能給出合適的答案的人數(shù)分別為33、30、36、112、61，占總數(shù)的37%。為了比較性別和年齡對(duì)節(jié)約用水方面的差異，我們?cè)谡{(diào)查問(wèn)卷中設(shè)計(jì)了性別和年齡選項(xiàng)，經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)分析，發(fā)現(xiàn)性別和年齡與節(jié)約用水習(xí)慣的相關(guān)性不大。
6、建議
節(jié)約用水，從點(diǎn)滴做起。也許有人會(huì)認(rèn)為，一滴水微不足道，但是，最近我看到一組數(shù)據(jù)很受啟發(fā)：據(jù)科學(xué)測(cè)定，如果“滴水”不停地流，可以在一個(gè)小時(shí)內(nèi)集到3.6公斤水，1個(gè)月內(nèi)集到2.6噸水。這些水量，足以可以給予一個(gè)人半年的生活用水所需�？梢�(jiàn)，一點(diǎn)一滴水的浪費(fèi)都是不應(yīng)該的。
節(jié)約用水，人人有責(zé)。只有每個(gè)人都有“節(jié)約用水”的意識(shí)，并采用先進(jìn)技術(shù)，科學(xué)用水，有效節(jié)水，才能實(shí)現(xiàn)“長(zhǎng)流水，不斷水”。
節(jié)約用水，從我做起。我的口號(hào)是：為了人類和我自身的生命，珍惜每一滴水！我，要像愛(ài)護(hù)眼睛一樣，珍惜水資源！我將時(shí)時(shí)關(guān)心節(jié)水，刻刻注意節(jié)水！我的做法是：看到有人浪費(fèi)用水，我們可以積極宣傳節(jié)約用水的意識(shí)，看到有的水龍頭在滴水，我們可以走過(guò)支隨手關(guān)上，
能過(guò)此次調(diào)查我們認(rèn)為，同學(xué)們對(duì)節(jié)約利用水資源的認(rèn)識(shí)不夠，從而導(dǎo)致他們沒(méi)有養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。節(jié)約用水教育應(yīng)該從知識(shí)、方法、習(xí)慣三個(gè)方面去教育和培養(yǎng)，學(xué)校應(yīng)該開設(shè)多一些水資源知識(shí)方面的課程或講座，讓同學(xué)們意識(shí)到水資源的匱乏已成為全球性問(wèn)題，它關(guān)系到人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，在日常生活中從節(jié)約一點(diǎn)一滴開始，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。
結(jié)束語(yǔ)：珍惜水資源，讓我們的學(xué)校、家園更美好！
附件：
節(jié)約用水知識(shí)調(diào)查問(wèn)卷
年齡 性別
重要說(shuō)明：本調(diào)查問(wèn)卷僅用于研究之用，與答卷人無(wú)任何利益沖突，并且不作為對(duì)答卷人的評(píng)價(jià)。請(qǐng)如實(shí)填寫，多謝合作！
1、你知道全世界的淡水占水資源總體的百分比嗎？( )
A.5% B.7% C.20% D.30% E.不清楚
2、我國(guó)淡水資源總量為2.7萬(wàn)億立方米。目前，世界的年耗水量已達(dá)多少萬(wàn)億立方米？( )
A.1 B.4 C.7 D.10 E.不清楚
3、中國(guó)人均占水量只有世界人均占水量的多少分之一？( )
A.二分之一 B.三分之一 C.四分之一 D.五分之一E.不清楚
4、中國(guó)水日在每年的幾月幾號(hào)？( )
A.5月29日 B.6月18日 C.4月14日 D.3月22日 E.不清楚
5、我國(guó)第一大淡水湖面積達(dá)3914平方公里，它是什么湖？( )
A 洞庭湖 B 太湖 C 鄱陽(yáng)湖 D 西湖E.滇池
6、你認(rèn)為“滴水”在一個(gè)小時(shí)里就可以集到多少公斤水？( )
A 4.5公斤水 B 3.6公斤水 C 2.3公斤水 D 3.3公斤水 E.不清楚
7、據(jù)統(tǒng)計(jì)，家庭洗衣用水大約占到全部家庭用水量的（ ）
A.11% B.22% C.33% D.44% E.不清楚
8、你知道你家庭每個(gè)月的人均用水量大概是多少嗎？
A.1噸以下 B.1.5噸左右 C.2噸左右 D.2.5噸以上 E.不清楚
9、據(jù)專家估算，如果全國(guó)的城市家庭都把坐便器或淋浴器換成節(jié)水產(chǎn)品，每月就可望節(jié)水多少億噸。？( )
A.1億噸 B.5億噸左右 C.10億噸左右 D.15億噸以上
10、沖廁所時(shí)如果使用節(jié)水型設(shè)備，每次可節(jié)水多少立方？（）
A.1—2 B.3——4 C.4——5 D.5——6E.不清楚
11、你知道洗過(guò)米的水最好用來(lái)做什么嗎？()
A.洗菜 B.澆花 C.沖洗廁所 D. 洗手
12、在你家中，洗過(guò)衣服的水通常如何處理？（ ）
A.倒掉 B.拖地 C.沖洗廁所
13、在學(xué)校里，你洗手時(shí)會(huì)使用面盆嗎？（ ）
A.經(jīng)常使用 B.較少使用 C.從不使用
14、在學(xué)校里，你刷牙時(shí)會(huì)使用口杯接水嗎？（）
A.經(jīng)常使用 B.較少使用 C.從不使用
15、在學(xué)校里，看到水龍頭沒(méi)關(guān)，你會(huì)主動(dòng)去關(guān)嗎？（ ）
A.經(jīng)常 B.較少 C.從不
16、在學(xué)校里，你通常一次洗幾件衣服？（ ）
A.2——3 B.4——5 C.6——7 D.8件以上
17、淋浴的時(shí)候，如果你擦香皂或用沐浴露時(shí)，你會(huì)關(guān)掉水龍頭嗎？（ ）
A.經(jīng)常 B.較少 C.從不
18、在宿舍洗衣服時(shí)，你會(huì)開著水龍頭沖洗衣服嗎？（ ）
A.經(jīng)常 B.較少 C.從不
19、在家中，你們的洗面水通常如何處理？（ ）
A.直接倒掉 B.沖洗廁所 C.洗衣服 D.拖地
20、有一盆清水（凈水），請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一條利用路線，盡可能發(fā)揮它的作用。
水是生命之源，我們的生活離不開水。據(jù)我們平時(shí)的觀察，而今水資源的污染情況相當(dāng)嚴(yán)重，居民現(xiàn)在的節(jié)水意識(shí)怎樣我們不得而知，因此我們決定以江蘇大學(xué)附近的東風(fēng)村為調(diào)查地點(diǎn)做一個(gè)關(guān)于居民節(jié)水意識(shí)的問(wèn)卷調(diào)查。
本次調(diào)查活動(dòng)選址江蘇大學(xué)附近的東風(fēng)村，這個(gè)村莊是一個(gè)流動(dòng)人口密集的地方并且與一個(gè)人流量很大的菜場(chǎng)毗鄰，其覆蓋面很大，從而可以使進(jìn)行調(diào)查的數(shù)據(jù)針對(duì)性廣，且來(lái)往人員大多管理家務(wù)，對(duì)水的接觸較家庭其他成員更多，因此數(shù)據(jù)可以更加精確地反映整個(gè)東風(fēng)村居民的用水情況。
在這次的問(wèn)卷調(diào)查中，我們小組成員一共做了100份問(wèn)卷，在調(diào)查過(guò)程中我們抽取了62名調(diào)查對(duì)象，對(duì)其進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，在調(diào)查的同時(shí)我們也順帶著進(jìn)行了節(jié)約用水的宣傳，得到了居民的積極配合，產(chǎn)生了良好的反響。
現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果做如下總結(jié)：
1、與人員覆蓋面：
本次問(wèn)卷調(diào)查的參與人員，主要為東風(fēng)村的村民，由于部分問(wèn)卷調(diào)查地點(diǎn)在東風(fēng)村附近的菜場(chǎng)，因此會(huì)有些周邊村莊的人。
2、明居民用水情況：
通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查信息，總結(jié)計(jì)算之后，算出了東風(fēng)村村民每月人均用水為8.35立方米，而在調(diào)查中顯示，最多用水量家庭每月人均用水量高達(dá)15立方米，而最低用水量?jī)H為1.6立方米，差異較大。
3、明居民節(jié)水意識(shí)情況：
1. 洗菜洗碗時(shí)27.5%的人選擇開著水龍頭洗，72.5%的人選擇把水倒在盆里洗；
2. 洗手時(shí)73.9%的人選擇把水開小了洗，15.2%的人喜歡將水開大了洗，還有10.9%的人開大開小了洗看心情；
3. 對(duì)于生活中可再利用的廢水，如洗完衣服的水、洗完菜的水等，有65.4%的人將水直接倒掉，34.6%的人選擇將水放在一邊，有機(jī)會(huì)再利用；
4. 對(duì)于生活中循環(huán)用水，25%的人經(jīng)常這樣做，55%的人偶爾會(huì)循環(huán)用水，剩余20%的人基本不；
5. 在看到未關(guān)好的水龍頭怎樣做的問(wèn)題上，65%的人認(rèn)為自己在家肯定會(huì)關(guān)好，在外說(shuō)不準(zhǔn)，有19%的人抱著沒(méi)有其他人關(guān)自己就會(huì)去關(guān)的想法，16%的人會(huì)主動(dòng)去關(guān)；
6. 在回答是否愿意購(gòu)買常用節(jié)水用具時(shí)，有47.5%的人表示愿意購(gòu)買，37.5%的人表示價(jià)格適當(dāng)就可以考慮，還有15%的人沒(méi)有考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題；
7. 對(duì)于符合飲用的再生水45%的村民認(rèn)為可以接受，34.2%的人對(duì)此有顧慮，20.8%的人選擇不接受；
8. 夏天人們常在家洗澡，在洗澡怎樣用水問(wèn)題上85%的人覺(jué)得淋浴更好，節(jié)省水資源，10%的人選擇舒適的泡澡，5%的人選擇淋浴或泡澡是看自己的時(shí)間是否充裕。
4、在問(wèn)卷調(diào)查過(guò)程中我們了解到村民現(xiàn)在生活中比較普遍的節(jié)約用水的方法：
(1)用洗菜水、洗衣服的水、洗臉?biāo)畞?lái)拖地、澆花及沖馬桶；
(2)洗臉、洗菜、洗碗是用盆來(lái)接水，不要用水來(lái)沖洗；
(3)洗澡時(shí)洗盆浴或淋浴；
(4)使用節(jié)水器。
通過(guò)對(duì)問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)，我們發(fā)現(xiàn)村民或多或少都有一定的節(jié)水意識(shí)，但他們的節(jié)水主要局限于本家庭或人的用水費(fèi)用，有很多人并不能真正為了節(jié)約社會(huì)用水而去刻意的節(jié)水，從第五個(gè)問(wèn)題的調(diào)查結(jié)果就可以看出。因此村民的節(jié)水觀念有待提高。
在調(diào)查過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，村民們大都可以相應(yīng)的采取了一定的節(jié)約用水措施，但是，也許是因?yàn)楣?jié)水方法的局限性，節(jié)約用水的效果并不是很明顯。因此，對(duì)于居民節(jié)約用水的宣傳還是十分有必要的，并且針對(duì)居民節(jié)約用水的單一性，我們
應(yīng)該多向居民的進(jìn)行怎樣進(jìn)行節(jié)約用水方法的介紹，由此進(jìn)行的節(jié)水宣傳會(huì)更加有力、更有效。
現(xiàn)在 水資源情況日益惡化，如果可以在居民日常生活之中進(jìn)行用水的節(jié)約，那每戶如果平均可以節(jié)約1立方米的水，那么東風(fēng)村的村民一共可以節(jié)約多少水呢，這些水又可以做多少事情呢？
節(jié)約用水，從點(diǎn)滴做起。
節(jié)水調(diào)查報(bào)告3
組長(zhǎng)：郝艷昕 記錄員：梁馨悅 組員：崔翔龍，李蔚，靳媛
調(diào)查目的：為了了解一般家庭的用水情況，做了一次調(diào)查。
調(diào)查對(duì)象：中學(xué)生
調(diào)查方式：采用問(wèn)卷法和調(diào)查法
調(diào)查過(guò)程：1，梁馨悅，靳媛查閱相關(guān)方面資料
2，李蔚，崔翔龍展開調(diào)查
3，郝艷昕作分析
調(diào)查內(nèi)容：早晨：洗漱用水
中午：飲食用水
晚上：洗漱用水+飲食用水
調(diào)查結(jié)果：早晨：水龍頭開著，浪費(fèi)了約3升水。
中午：清水被直接倒掉，浪費(fèi)了約2升水。
晚上：水龍頭開著不用，清水無(wú)用途（倒掉），浪費(fèi)了約7升水。
調(diào)查體會(huì)：一調(diào)查才知道，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在浪費(fèi)水資源，一天兩天可能是小事，積少成多就成了大問(wèn)題。為了能夠節(jié)約家庭中的用水，提出以下建議：
1，洗臉?biāo)梢杂脕?lái)洗腳。
2，洗衣服水可以拖地。
3，洗菜水可以刷碗。
4，淘米水可以澆花。
節(jié)水調(diào)查報(bào)告4
一、目的人類生存的空間僅僅只有一個(gè)——地球。
雖說(shuō)地球中海洋占多數(shù)的面積，可海洋的水卻不能飲用，也就是說(shuō)海洋中96，5%的水都沒(méi)有用的。而陸地上的水在地球上占3、5%，它們才是生產(chǎn)和生活用水的主要來(lái)源占0，3%，占全球總儲(chǔ)水量的十萬(wàn)分之七。如果現(xiàn)在還不提倡和有效的實(shí)施節(jié)約用水，那么地球的最后一滴水將會(huì)是我們自己的眼淚。所以我們必須從小做起，大力宣傳和號(hào)召節(jié)約用水。
二、訪問(wèn)、收集此外，我還收集了其他城市與我市的平均用水量。
在上海，該市人均每日用水量為364升，農(nóng)村人均每日用水量為117升。而目前我市人均生活用水量為200升，而生是一日供水量為508噸。
三、資料整理月份用水量平均用量七月24噸8噸八月20噸6.66噸九月20噸6.66噸十月12噸4噸
四、結(jié)論我們生活在這美麗的蔚藍(lán)色球體，就應(yīng)該懂得保護(hù)它，這次我們就說(shuō)節(jié)約用水。
現(xiàn)在，在這的確上，全地球只有緊緊的0.3%的儲(chǔ)水量是可以使人們飲用的。我們廣東一月的用水量為508噸，那是個(gè)多么龐大的數(shù)據(jù)吖！以后加上人們的生育，有越來(lái)越多的人住進(jìn)來(lái)深圳，而我們也需要號(hào)召節(jié)約用水。人們節(jié)水的意識(shí)像街上破爛不堪的標(biāo)語(yǔ)一般淡薄。地球?qū)⒈晃覀兇輾�。如果我們依舊如似，我們遲早有一天，當(dāng)眼淚也流不出來(lái)時(shí)，我們將絕望地問(wèn)：沒(méi)有水，怎么辦？
五、節(jié)水方法下面我要給大家介紹一些節(jié)水方法：
當(dāng)我們喝完的礦泉水瓶子，將里面灌滿水，放進(jìn)馬桶箱中，每次沖時(shí)可保證水壓，省水。淘米，系財(cái)稅，可拖地，澆花。洗衣服的水又可以沖廁所。將喝剩下的茶水和礦泉水，用來(lái)澆花。刷牙時(shí)不可不間斷放水30秒，用水60升。
節(jié)水調(diào)查報(bào)告5
一、目的
人類生存的空間僅僅只有一個(gè)——地球。雖說(shuō)地球中海洋占多數(shù)的面積，可海洋的水卻不能飲用，也就是說(shuō)海洋中96.5%的水都沒(méi)有用的。而陸地上的水在地球上占3.5%，它們才是生產(chǎn)和生活用水的主要來(lái)源占0.3%，占全球總儲(chǔ)水量的十萬(wàn)分之七。如果現(xiàn)在還不提倡和有效的實(shí)施節(jié)約用水，那么地球的最后一滴水將會(huì)是我們自己的眼淚。所以我們必須從小做起，大力宣傳和號(hào)召節(jié)約用水。
二、訪問(wèn)、收集
此外，我還收集了其他城市與我市的平均用水量。
在上海，該市人均每日用水量為364升，農(nóng)村人均每日用水量為117升。
而目前我市人均生活用水量為200升，而生是一日供水量為508噸。
三、資料整理
月份 用水量 平均用量
七月 24噸 8噸
八月 20噸 6.66噸
九月 20噸 6.66噸
十月 12噸 4噸
四、結(jié)論
我們生活在這美麗的蔚藍(lán)色球體，就應(yīng)該懂得保護(hù)它，這次我們就說(shuō)節(jié)約用水。現(xiàn)在，在這的確上，全地球只有緊緊的0.3%的儲(chǔ)水量是可以使人們飲用的。我們廣東一月的用水量為508噸，那是個(gè)多么龐大的數(shù)據(jù)吖！以后加上人們的生育，有越來(lái)越多的人住進(jìn)來(lái)深圳，而我們也需要號(hào)召節(jié)約用水。人們節(jié)水的意識(shí)像街上破爛不堪的標(biāo)語(yǔ)一般淡薄。地球?qū)⒈晃覀兇輾�。如果我們依舊如似，我們遲早有一天，當(dāng)眼淚也流不出來(lái)時(shí)，我們將絕望地問(wèn)：沒(méi)有水，怎么辦？
五、節(jié)水方法
下面我要給大家介紹一些節(jié)水方法：
當(dāng)我們喝完的礦泉水瓶子，將里面灌滿水，放進(jìn)馬桶箱中，每次沖時(shí)可保證水壓，省水。
淘米，洗菜水，可拖地，澆花。洗衣服的水又可以沖廁所。將喝剩下的茶水和礦泉水，用來(lái)澆花。
刷牙時(shí)不可不間斷放水30秒，用水60升。
節(jié)水調(diào)查報(bào)告6
一、調(diào)查背景
水資源，人類社會(huì)共同面臨的“危機(jī)”水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一，是不可缺少、不可代替的特殊資源，如果我們不珍惜寶貴的水資源，那么地球上最后的一滴水很有可能就是我們的眼淚！我國(guó)的水資源短缺，由來(lái)以久。從歷史上來(lái)看，我國(guó)是干旱發(fā)生頻繁的國(guó)家，我國(guó)水資源人均占有量只有2300立方米左右，約為世界人均水量的四分之一。我國(guó)水資源不僅人均占有量少，而且水資源分布極不均勻，長(zhǎng)江以北水系流域
面積占國(guó)土面積的63.5%，水資源卻占全國(guó)的19%。隨著我國(guó)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，水的缺口也越來(lái)越大。目前我國(guó)農(nóng)業(yè)灌溉每年平均缺水300多億立方米，全國(guó)農(nóng)村還有3000多萬(wàn)人飲水困難。全國(guó)有400多個(gè)城市缺水，缺水比較嚴(yán)重的城市有110多個(gè)。長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛(ài)惜，而浪費(fèi)揮霍。
二、調(diào)查目的、意義
1、了解世界及我國(guó)普遍缺水的種種真實(shí)狀況，并深入分析出現(xiàn)水資源危機(jī)的原因，提出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。
2、 組織同學(xué)在課余時(shí)間進(jìn)行一次關(guān)于市民水資源觀和節(jié)水意識(shí)的社會(huì)調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的能力。
3、爭(zhēng)做節(jié)水宣傳員，形成正確的水資源觀，能在生活中自覺(jué)節(jié)水。
三、調(diào)查對(duì)象、調(diào)查單位和報(bào)告單位
調(diào)查對(duì)象：湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的各大公共場(chǎng)所及部門單位，以及校內(nèi)部分學(xué)生、老師。調(diào)查單位：湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)校。報(bào)告單位：物流1003班
四、調(diào)查組成員
許嘉平、劉思杰、葉琳榮、諶婭韋、羅雪蓮、鄢利紅
五、研究報(bào)告
第一篇章 現(xiàn)場(chǎng)目擊 水在哭泣
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我們走進(jìn)報(bào)學(xué)校衛(wèi)生院宿舍三樓的時(shí)候，一位女醫(yī)生正在洗衣服。一個(gè)臉盆用來(lái)泡衣服，一個(gè)臉盆用來(lái)搓衣服。正在起勁地搓衣服，而泡衣服的那個(gè)臉盆上的'水龍頭卻開著，水溢出了盆外。離開三分鐘，水還在淌著，（調(diào)查得知：公家的水，不要錢，管他呢）小記者走到跟前，將水龍頭關(guān)上。
�。勰繐舳荩鹤约揖灰X
我們來(lái)到一個(gè)學(xué)校附近的農(nóng)民伯伯家，正巧王阿姨正在搞家庭衛(wèi)生，只見(jiàn)她擰開水龍頭將水放到最大沖拖把，自己卻跑到屋里抹家具去了。這一去就用了10分鐘。這10分鐘至少浪費(fèi)掉了兩桶水，可以供給一個(gè)班40名學(xué)生全天飲用。在這10分鐘時(shí)間里，有王阿姨出出進(jìn)進(jìn)，但卻沒(méi)有上前把水龍頭關(guān)掉。（調(diào)查得知：自家井里里抽上來(lái)的水，不要錢，你管得著）
�。勰繐羧荩郝浜蟮南窜囖k法：
我們?cè)诟缮冀稚弦粋�(gè)摩托車修理部在沖洗汽車。洗車叔叔用高壓噴槍遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對(duì)著汽車，前后左右、上上下下猛烈地噴水，洗去表面的灰塵和污垢，落到地面的水很快地流入下水道，十來(lái)分鐘完成任務(wù)。洗一輛車消耗的水，相當(dāng)于一個(gè)人一天的生活用水量。這種落后的洗車方法，有三大弊端：使用的是清潔的自來(lái)水；水不重復(fù)利用，大量地消耗著寶貴的水資源；含有機(jī)油的污水直接排放掉，污染河水源環(huán)境。
�。勰繐羲模荩翰缓侠淼陌M(fèi)制
用水要交水費(fèi)，大概絕大多數(shù)人是認(rèn)可的。但是，在很多地方至今仍實(shí)行著不科學(xué)、不合理的包費(fèi)制比如，單位職員在交納生活水費(fèi)是只是象征性的交上2元/年，不管幾口人，更不問(wèn)是用了多少水，實(shí)際上是鼓勵(lì)大家敞開來(lái)用水，造成水資源大量的浪費(fèi)。
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一滴水，微不足道。但是不停地滴起來(lái)，數(shù)量就很可觀了。據(jù)測(cè)定，“滴水”在里可以集到3.6公斤水；1個(gè)水月里可集到2.6噸水。這些水量，足可以供給予一個(gè)人的生活所需�？梢�(jiàn)，一點(diǎn)一滴的浪費(fèi)都是不應(yīng)該有的。至于連續(xù)成線的小水流，每小時(shí)可集水17公斤，每月可集水12噸；嘩嘩響的“大流水”，每小時(shí)可集水670公斤，每月可集水482噸。所以，節(jié)約用水要從點(diǎn)滴做起。
�。勰繐袅荩核畠r(jià)偏低，用得起
我國(guó)的水價(jià)（每立方米水），城市生活用水原水約為1元，工業(yè)用水原水約為1.6元。同國(guó)外水價(jià)比，都有明顯地偏低。香港地區(qū)20元，東京22.8元。中國(guó)水價(jià)真的是低得沒(méi)法再低了！ ［民怨歌一首］：（安吉縣報(bào)福鎮(zhèn)退休干部黃爺爺講述） 五十年代，淘米洗菜； 六十年代，洗衣灌溉。 七十年代，水質(zhì)變壞， 八十年代，魚蝦絕代。 九十年代，拉稀生癌。 這首詩(shī)反映了黃浦江源的西迢溪被安吉縣老石坎造紙廠廢水污染后，河邊的各村的地下水嚴(yán)重污染，村民們健康受損，疾病纏身，守著大河沒(méi)水喝。到了世紀(jì)末，省市縣政府加強(qiáng)對(duì)環(huán)境污染整治，水污染得到了控制，水漸漸變清了。
第三篇章，我創(chuàng)新，節(jié)水大發(fā)現(xiàn)
一、解決馬桶漏水小竅門
過(guò)去我家?guī)乃俺３Ｂ┧Ｎ蚁肓藗�(gè)簡(jiǎn)單又易行的辦法，用了快一年了已基本上解決了漏水問(wèn)題。水箱漏水的主要原因是把手連接皮碗用的銅絲經(jīng)�？ㄗ。蛊ね氲舨幌氯�，皮碗下不去就不能完全堵死漏水也，而導(dǎo)致漏水�？捎盟芰蠋Т瓿伤芰霞�(xì)繩，把塑料繩穿過(guò)皮碗上的鐵環(huán)，雙起兩頭連在把手搖臂上即可。塑料繩既結(jié)實(shí)又不怕水泡，半年換一次。水箱漏水的用戶不妨一試。
二、洗衣節(jié)水小竅門
�。�1）洗衣機(jī)洗少量衣服時(shí)，水位定得太高，衣服在高水里飄來(lái)飄去，互相之間缺少摩擦，反而洗不干凈，還浪費(fèi)水。
（2）衣服太少不洗，等多了以后集中起來(lái)洗，也是省水的辦法
�。�3）如果將漂洗的水留下來(lái)做下一批衣服洗滌水用，一次可以省下30-40升清水。
三、洗澡節(jié)水
用噴頭洗淋�。�
�。�1）學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)冷熱水比例。
（2）不要將噴頭的水自始至終地開著，更不應(yīng)敞開著。
�。�3）盡可能先從頭到腳淋濕一下，就全身涂肥皂搓洗，最后一次沖洗干凈。不要單獨(dú)洗頭、洗上身、洗下身和腳。
�。�4）洗澡要專心致志，抓緊時(shí)間，不要悠然自得，或邊聊邊洗。更不要在浴室里和好朋友大打水仗。要記�。簳r(shí)間就是水！
�。�5）不要利用洗澡的機(jī)會(huì)“順便”洗衣服、鞋子。在澡盆洗澡，要注意：放水不要滿，1/3-1/4盆足夠用了。
四、廁所節(jié)水
（1）你如果覺(jué)得廁所的水箱過(guò)大，可以在水箱里豎放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂(lè)瓶，以減少每一次的沖水量。但須注意，磚頭或可樂(lè)瓶放得不要妨礙水箱部件的運(yùn)動(dòng)。
（2）水箱漏水總是最多，進(jìn)水止水橡皮不嚴(yán)，灌水不止，水滿以后就從溢流孔流走；出水口止水橡皮不嚴(yán)，就不停流走水，進(jìn)水管不停地進(jìn)水。
（3）用收集的家庭廢水沖廁所，可以一水多用，節(jié)約清水。
（4）垃圾不論大小、粗細(xì)，都應(yīng)從垃圾通道清除，而不要從廁所用水來(lái)沖。
五、一水多用
（1）洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所。
�。�2）家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶，它完全可以保證沖廁所需要的水量。
（3）淘米水、煮過(guò)面條的水，用來(lái)洗碗筷，去油又節(jié)水。
（4）養(yǎng)魚的水澆花，能促進(jìn)花木生長(zhǎng)。
六、洗餐具節(jié)水 家里洗餐具，最好先用紙把餐具上的油污擦去，再用熱水洗一遍，最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈。
七、用節(jié)水器具 家庭節(jié)水除了注意養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣以外，采用節(jié)水器具很重要，也最有效。
八、查漏塞流 在家中“滴水成河”并非開玩笑。要經(jīng)常檢查家中自來(lái)水管路。防微杜漸，不要忽視水龍頭和水管節(jié)頭的漏水。發(fā)現(xiàn)漏水，要及時(shí)請(qǐng)人或自己動(dòng)手修理，堵塞流水。一時(shí)修不了的漏水，干脆隨時(shí)用總節(jié)門暫時(shí)控制水流也好。管好水龍頭，把水龍頭的水門擰小一半，漏水流量自然也小了，同樣的時(shí)間里流失水量也減少一半。
九、提高水價(jià)，激勵(lì)節(jié)約用水。
十、建立紅領(lǐng)巾節(jié)水站，鼓勵(lì)紅領(lǐng)巾參與管理公共場(chǎng)所的節(jié)約用水監(jiān)督，讓他們從小樹立節(jié)水意識(shí)。
十一、設(shè)立“無(wú)水日”。除一年一度的節(jié)水宣傳周以外，還要設(shè)立“無(wú)水日”，讓人們有缺水的體驗(yàn)，真正做到珍惜水。
十二、樹立惜水意識(shí)，養(yǎng)成好習(xí)慣 長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛(ài)惜，而浪費(fèi)揮霍。當(dāng)知道我國(guó)水資源人均量并在豐富，地區(qū)分布不均勻，年內(nèi)變化莫測(cè)，年際差別很大，再加上污染，使水資源更加緊缺，自來(lái)水其實(shí)來(lái)之不易。家庭只要注意改掉不良的習(xí)慣，就能節(jié)水70%左右。節(jié)水要從愛(ài)惜水做起，牢固地樹立“節(jié)約水光榮，浪費(fèi)水可恥”的信念，才能時(shí)時(shí)處處注意節(jié)水。 第四篇章 節(jié)約用水，人人有責(zé)，人人爭(zhēng)當(dāng)節(jié)水宣傳員 節(jié)約用水，人人有責(zé)。只有大家都注意節(jié)水了，水荒才能遠(yuǎn)離我們而去，生活才會(huì)安定和諧，環(huán)境才會(huì)優(yōu)美舒適。我們明白這些道理以后，不但要自己身體力行，還要做好宣傳工作，告訴親朋好友，讓大家都來(lái)節(jié)水。
節(jié)水宣傳口號(hào)：
（1）水是生命的源泉、農(nóng)業(yè)的命脈、工業(yè)的血液！
�。�2）為了人類和您自身的生命，請(qǐng)珍惜每一滴水！
（3）樹立人人珍惜水，人人節(jié)約水的良好風(fēng)尚！
�。�4）認(rèn)真貫徹“開源節(jié)流并重，以節(jié)流為主”的方針！
（5）深入開展創(chuàng)建節(jié)水型農(nóng)業(yè)、工業(yè)、城市的活動(dòng)，努力建設(shè)節(jié)水型社會(huì)！
�。�6）要像愛(ài)護(hù)眼睛一樣，珍惜水資源！
（7）國(guó)家實(shí)行計(jì)劃用水，厲行節(jié)約用水！
�。�8）節(jié)約用水是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)！
�。�9）加強(qiáng)用水設(shè)備管理，堵塞水的跑冒滴漏！
�。�10）人人關(guān)心節(jié)水，時(shí)時(shí)注意節(jié)水！
（11）節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋！
（12）為了人類共同的未來(lái)，必須保護(hù)和合理使用好水資源！
�。�13）節(jié)約水光榮，浪費(fèi)水可恥！
（14）如果不節(jié)約用水，地球上的最后一滴水將是人類的眼淚！
�。�15）水，生命之源，請(qǐng)珍惜水資源吧！
�。�16）節(jié)約用水，利己利國(guó)！
�。�17）水源枯竭之日，就是文明毀滅之時(shí)。
�。�18）水資源豐富是假象，水資源緊缺才是我們面臨的實(shí)情。
第五篇章，我與水，親密接觸
節(jié)約用水，人人有責(zé)。可誰(shuí)做到這一點(diǎn)呢？我敢肯定世界上有97%的人沒(méi)做到這一點(diǎn)。為什么對(duì)這項(xiàng)工作不支持呢？因?yàn)樗麄儾恢浪卸嗝粗匾嗝磳氋F！他們以為水是取之不盡、用之不竭的，浪費(fèi)一點(diǎn)有什么關(guān)系？其實(shí)，要知道一個(gè)不多，十個(gè)就許多了。下面我和大家談?wù)勊闹匾�。世界上淡水量不多，但由于大量的淡水在寒冷的南北兩極和終年積雪的高山一帶，所以我們?nèi)祟惸苤苯邮褂玫牡秃苡邢蘖�。�?jù)科學(xué)家的研究，認(rèn)為人不吃飯可活十天，但不喝水卻只能活三至五天。從這里可以看出，水是多么重要了�？捎行┤嗣髦欢啵�浪費(fèi)，像這樣下去，我們的子子孫孫會(huì)怎樣生活呢？到那時(shí)，最后一滴水將是人類的眼淚！我希望人類能拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)過(guò)去的過(guò)失，好好保護(hù)有限的淡水資源，讓子孫后代也能過(guò)上幸福美好的生活。
五、調(diào)查結(jié)果
此次調(diào)查，意義深遠(yuǎn)，其統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果卻不那么讓人滿意！浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象實(shí)在是太多啦！而水資源的重要性，似乎人們都還未覺(jué)察到!很多人們都認(rèn)為水資源是無(wú)窮無(wú)盡的，水資源是免費(fèi)資源，是廉價(jià)資源，可以隨意浪費(fèi)。社會(huì)中倡導(dǎo)節(jié)約用水的口號(hào)也是越來(lái)越多，也有許多人已經(jīng)感受到了水資源的重要性！節(jié)約用水的方式是多種多樣的，我們只要細(xì)心做好每一個(gè)細(xì)節(jié)就能過(guò)為地球做一份貢獻(xiàn)。
六、調(diào)查感想
綜合以上統(tǒng)計(jì)調(diào)查報(bào)告可知，浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象處處可見(jiàn)，浪費(fèi)水資源的原因也是數(shù)不勝數(shù)，而節(jié)約用水的實(shí)際行動(dòng)卻屈指可數(shù)，偉大的人們，我們?cè)撔盐蚶�！水是地球上不可缺少的資源之一，我們一定要愛(ài)護(hù)水資源，把節(jié)約用水的思想貫穿透切。時(shí)刻都要謹(jǐn)記，能省則省，不要讓地球母親沉入干枯的境地！實(shí)際生活中我們要注意生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)，珍惜每一滴水資源，如果遇見(jiàn)浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，理應(yīng)主動(dòng)的上前制止，教育那些浪費(fèi)水資源的人們，就當(dāng)是造福自己的子孫后代！
七、調(diào)查時(shí)間
20xx年3月15日
關(guān)于家庭節(jié)約用水的調(diào)查報(bào)告
節(jié)水調(diào)查報(bào)告7
一、水資源概況
從太空看，人類生存的空間--地球，是一個(gè)美麗的蔚藍(lán)色的球體，它約有四分之三的面積覆蓋著水。地球上各種水體中，海洋水占地球水儲(chǔ)量的96．5%，但它卻不能飲用，不能用之于生產(chǎn)和生活。分布在陸地上的河流、湖泊、冰川和地下水等水體占地球水儲(chǔ)量的3．5%，它們才是生產(chǎn)和生活用水的主要來(lái)源。但實(shí)際可利用的淡水資源占全球淡水總儲(chǔ)量的0．3%，占全球總儲(chǔ)水量的十萬(wàn)分之七。
我國(guó)目前面臨著自然資源的缺乏和生態(tài)危機(jī)的問(wèn)題，也是世界淡水資源貧乏的國(guó)家之一，人均淡水資源只有世界平均值的1／3。這不僅僅是中國(guó)的問(wèn)題，同樣，世界的近幾年來(lái)，不少地方連連發(fā)生水荒，使淡水資源的短缺成為一個(gè)世界性的問(wèn)題。如果現(xiàn)在還不提倡和有效的實(shí)施節(jié)約用水，那么后果將不堪設(shè)想。
二、市居民家庭用水量
調(diào)查家庭總數(shù)為91家，采用問(wèn)卷形式進(jìn)行調(diào)查。(注：有4份答卷未寫明用水量)
家庭月收入 內(nèi)容 500～1000元 1000～XX元 XX～4000元
家庭總數(shù)為 24(戶) 49(戶) 18(戶)
≤10噸／月 19戶 36戶 9戶
% 79% 73% 50%
10～20噸／月 4戶 10戶 5戶
% 16．7% 20，4% 27.8%
�。�20噸/月 0戶 2戶 2戶
% 0% 4.1% 1l%
三、目前市居民是否具有節(jié)水意識(shí)
1.對(duì)本校133名青少年進(jìn)行調(diào)查
(1) 就是否知道你家每月用水量的問(wèn)題，只有10．5%的人知道，其中有寫每月用水量為1噸的。
(2) 就是否清楚當(dāng)前北京市水價(jià)的問(wèn)題，有26%的人知道，其余大部分持不能肯定的態(tài)度。
(3) 關(guān)于是否可以重復(fù)使用水的問(wèn)題，有15%的人回答是可以的。
(4) 關(guān)于目前節(jié)水是否有必要，有96．7%的青少年認(rèn)為有必要。
(5) 就將如何處理正在滴水的水管問(wèn)題，有95．7%的人認(rèn)為應(yīng)馬上擰緊。
(6) 整個(gè)問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)下來(lái)，具有節(jié)水意識(shí)的人占2．26%。
2．對(duì)92名學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)查
(1) 就是否知道目前市水價(jià)問(wèn)題，有66．3%的家長(zhǎng)知道。
(2) 有33．7%的人認(rèn)為北京市水資源很緊缺，有63%的人認(rèn)為比較緊缺，也有3.3%的人認(rèn)為豐富。
(3) 當(dāng)水價(jià)提高到平均每月為30元左右時(shí)，有70．7%的人認(rèn)為自己可以節(jié)約用水，當(dāng)水價(jià)提高到40元至70元時(shí)，有17．4%的人認(rèn)為自己可節(jié)約用水。有1.09%的人水價(jià)需要提高到100元以上。
(4) 有58%的人認(rèn)為加強(qiáng)宣傳節(jié)約用水就可人人增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，也有5%的人在問(wèn)卷上注明節(jié)水意識(shí)的有無(wú)與水價(jià)無(wú)關(guān)。
通過(guò)調(diào)查表明，我們北京市居民的節(jié)水意識(shí)很差，他們知道節(jié)約用水，但實(shí)際生活中卻做不到這一點(diǎn)。多數(shù)人并不關(guān)心中國(guó)以及世界目前的淡水資源問(wèn)題，認(rèn)為只要多加宣傳節(jié)約用水，就可實(shí)現(xiàn)。但畢竟人的自覺(jué)性還是比較差的，尤其是還沒(méi)有真正發(fā)生水危機(jī)的時(shí)刻，認(rèn)為淡水是隨處可見(jiàn)的資源。他們并不知道，淡水在某些極為缺乏的國(guó)家里已成為了商品。以前，我們并不是沒(méi)有嘗試過(guò)加強(qiáng)大力宣傳這種手段，廣告畫也貼了不少，但作用并不是顯著的。可見(jiàn)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，必須采取強(qiáng)硬的措施和強(qiáng)制的手段來(lái)提醒人們要節(jié)約用水。這樣，節(jié)水才不是一句空話。
只要在用水過(guò)程中，具有較強(qiáng)的節(jié)水意識(shí)，就可以不同程度的減少用水量。因此，節(jié)水意識(shí)是節(jié)水的重要環(huán)節(jié)、先決條件。
據(jù)家庭一月平均用水量的資料表明，一個(gè)家庭的家庭收入與其用水量是比較相應(yīng)地，也與有無(wú)不同程度上的節(jié)水意識(shí)是有聯(lián)系的。也就是說(shuō)，當(dāng)家庭收入低時(shí)，用水量也會(huì)相應(yīng)地減少，以致不使水費(fèi)占家庭消費(fèi)的比例較大。相反，家庭收入較高時(shí)，用水量也會(huì)上升。所以說(shuō)，一個(gè)家庭的收入與用水量的多少是有聯(lián)系的。
四、培養(yǎng)節(jié)水意識(shí)的措施
(1)大范圍的實(shí)行在標(biāo)準(zhǔn)用水量范圍內(nèi)的普通水價(jià)，超出則加倍甚至更高的收費(fèi)。這種方式可以有區(qū)域性，但方式要全國(guó)推廣。
(2)不僅僅以貼廣告畫作為宣傳節(jié)水的手段，也可通過(guò)電視或在重要的場(chǎng)合內(nèi)提出來(lái)，要使人們覺(jué)得節(jié)水也是一種義務(wù)。
(3)進(jìn)入21世紀(jì)以后，中國(guó)的城市居民用水的方式也可改成投幣式或讀卡式。將水表?yè)Q成帶有感光儀器的投幣孔，投入不同顏色代表不同的硬幣后，水管里會(huì)自動(dòng)流出相應(yīng)的用水量。這種硬幣需要人們自己購(gòu)買。也可將水表?yè)Q成讀卡機(jī)，讀人磁卡內(nèi)的信息后，才會(huì)流水直至磁卡上的水用完。
(4)家庭中的下水管道的結(jié)構(gòu)可以改變成一個(gè)污水處理系統(tǒng)。倒掉的水若可重復(fù)使用的話，可流人馬桶蓄水池內(nèi)，以供沖廁；也可流人固定的水池內(nèi)，以供其他用途。例如：洗拖布、澆花等。那樣，水的重復(fù)使用就不會(huì)像現(xiàn)在這樣麻煩了。
總之，只要加強(qiáng)人們的節(jié)水意識(shí)，中國(guó)淡水資源的節(jié)約不是不可能的。因此，目前我國(guó)的家庭節(jié)水潛力還很大。
節(jié)水調(diào)查報(bào)告8
一、調(diào)查內(nèi)容：學(xué)校用水的浪費(fèi)情況。
二：調(diào)查方式：訪問(wèn)有關(guān)人員，在校園內(nèi)進(jìn)行訂數(shù)調(diào)查；對(duì)于有關(guān)數(shù)值進(jìn)行實(shí)際測(cè)量；問(wèn)答調(diào)查。
三：調(diào)查組成員：組長(zhǎng)：夏紅飛組員：李俊陳海指導(dǎo)老師：陳艷王衛(wèi)華
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四、調(diào)查目的：
用于校園中的用水情況一直存在嚴(yán)重的浪費(fèi)情況，但卻未有做出應(yīng)有且有效的措施，所以，我們通過(guò)對(duì)學(xué)校內(nèi)的實(shí)際用水情況進(jìn)行調(diào)查，并根據(jù)所得的實(shí)際數(shù)據(jù)情況，針對(duì)其中的浪費(fèi)根源所在，提出相關(guān)實(shí)質(zhì)性的節(jié)水建議，并且做出正確的措施來(lái)節(jié)約用水。
五、調(diào)查時(shí)間：20xx年12月
六、課題小組：社會(huì)實(shí)踐調(diào)查組
七、調(diào)查過(guò)程：
位置
類型
個(gè)數(shù)
用途
流量
每次使用平均時(shí)間
每次使
用次數(shù)
教學(xué)樓
廁所6
抽水水箱
8
沖廁所
350min
8s
280
8
洗手、沖洗物品
8/min
20s
150—250次
實(shí)驗(yàn)室
實(shí)驗(yàn)室
水龍頭
100
實(shí)驗(yàn)用水
6/min
辦公樓
水籠頭
沖水間
20
沖廁所
300L/min
20s
40—50次
水龍頭
15
洗手沖洗物品
8/min
1min
40—50次
公寓樓
衛(wèi)生間
水龍頭
約60
供寢室同學(xué)用水
5L/min
1。5min
70—80次
綠化帶
草坪
自動(dòng)噴水
6
澆草坪
平均每月一次
其它
花房用水
3
培育花草
20分鐘
公用廁所
3
抽水箱
9
沖廁所
315L/min
8s
280
水龍頭
9
洗手
6L/min
30s
300—450次
其它
公共水龍頭
水龍頭
1
6。5L/min
1min
20—30次
公共水龍頭
水龍頭
3
洗手沖洗物品
6L/min
1min
15—25次
公共籠頭
水龍頭
2
20min
1min
20—30次
每日用水量
約1200m
每周用水量
約7000m
（二）用水分析
根據(jù)以上對(duì)校園內(nèi)做出的用水調(diào)查，可見(jiàn)校園內(nèi)存在著嚴(yán)重的水資源浪費(fèi)情況，并且在調(diào)查過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)了大量的浪費(fèi)水的做法：
1、在調(diào)查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，校園中很多水龍頭都存在滴漏情況，同學(xué)們?cè)谟猛晁�，隨手將水龍頭一擰，而多數(shù)時(shí)候，水龍頭并未被擰緊，那一滴滴寶貴的水便被浪費(fèi)掉了，而這種情況是非常普遍的，根據(jù)本小組的成員所做出的調(diào)查和測(cè)量，我們用大約550ml的水壺對(duì)每分鐘的滴漏情況做出調(diào)查，一分鐘大約可滴到300ml左右，那么我們可想而知，校園內(nèi)近百個(gè)水龍頭，一天1440分鐘，所滴漏的水，將是多么大一筆浪費(fèi)，或許這些水可以供缺水的山區(qū)人民生活半個(gè)月，或許它能夠制造出的電供給我們所用，這樣想起來(lái)，我們不經(jīng)意間卻浪費(fèi)了大量可利用的寶貴資源。而這種情況存在在我們身邊又何止一天、一月或一年。
2、校園內(nèi)的水龍頭過(guò)多，這樣一來(lái)，所帶來(lái)的浪費(fèi)也是不可小視的，我們?cè)賮?lái)看一看寢室用水，寢室中需要生活中的洗漱，當(dāng)然用去更多的水，我們對(duì)此對(duì)于住校同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查訪問(wèn)，首先，住校同學(xué)在洗衣服時(shí)，用去的水足足有10—15l左右，而往往卻只為洗一件很小的衣服，還有當(dāng)他們用水時(shí)，經(jīng)常習(xí)慣將水龍頭打到最大流量，而有時(shí)，這卻是不必要的，住校同學(xué)在洗漱時(shí)也存在時(shí)間較長(zhǎng)，學(xué)校共40個(gè)寢室，每寢室8人，若每人用最大流水量沖洗半小時(shí)，將會(huì)浪費(fèi)多少的水源，可想而知！
3、飲用水的問(wèn)題，學(xué)校提供了良好的條件，讓我們能夠喝上開水，可是我們并未見(jiàn)得去珍惜它們，在調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)，用開水洗碗，圖方便，同樣造成了浪費(fèi)，而更普遍存在的就是同學(xué)們將沒(méi)有喝完的水統(tǒng)統(tǒng)倒于窗子外面，不但浪費(fèi)了水源，更加污染了環(huán)境。
�。ㄈ┕�(jié)水措施
我們看到校園一些浪費(fèi)的情況，也許這只是很小的一部分，它并不全面，可是這樣的浪費(fèi)已經(jīng)是一筆巨大的資源了，對(duì)此我提出一些建議和倡議：
（教育）
1、提倡大家樹立節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)，節(jié)約用水、從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。
2、建議學(xué)校建立相應(yīng)的制度，對(duì)那些浪費(fèi)水嚴(yán)重的人和事給予懲罰，形成良好的用水制度。
3采取有效的措施減少水的浪費(fèi)：（1）減少水龍頭的直徑，減少流量；（2）、在抽水箱中放入限量水壺（3）我們統(tǒng)一將喝不完的飲用水收集起來(lái)，用于澆灌花草樹木。
僅從一個(gè)校園的用水情況，就有如此大的水源浪費(fèi)，可想而知，整個(gè)社會(huì)，整個(gè)地球，人們所浪費(fèi)的水有多少�？傊�，重要的是從我們自身做起，從每一點(diǎn)一滴做起，這看起來(lái)不起眼的小事，便能夠節(jié)約很多水來(lái)。
為了我們共同的家園，讓我們從身邊做起，節(jié)約用水！
節(jié)水調(diào)查報(bào)告9
摘要：隨著人類迅速發(fā)展，地球生態(tài)環(huán)境被嚴(yán)重破壞，尤其是水的污染更為突出。近年來(lái)，水資源匱乏的問(wèn)題已成為社會(huì)各界普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。大學(xué)校園作為社會(huì)環(huán)境的重要組成部分，校園內(nèi)水資源的使用情況以及大學(xué)生的節(jié)水意識(shí)也被廣泛關(guān)注。作為大學(xué)生，雖然對(duì)水資源方面的知識(shí)有相應(yīng)的了解，并且具有一定的憂患意識(shí)和素質(zhì)，但是在自身行為方面缺少一定的自制力。希望通過(guò)調(diào)查大學(xué)生節(jié)水意識(shí)的相關(guān)情況，增強(qiáng)大學(xué)生的節(jié)水意識(shí)，并將調(diào)查結(jié)果作為一定的依據(jù)，從中找到相應(yīng)的節(jié)水措施和對(duì)策使人們真正接受并持有節(jié)水意識(shí)！
關(guān)鍵詞：大學(xué)生、水資源使用、節(jié)水意識(shí)、行為習(xí)慣、節(jié)約用水
一、調(diào)查目的
當(dāng)代大學(xué)生作為社會(huì)的高素質(zhì)人群，在節(jié)約資源尤其是水資源的行動(dòng)力度上存在一定的欠缺。本次調(diào)查通過(guò)對(duì)大學(xué)校園內(nèi)水資源的使用情況以及大學(xué)生的節(jié)水意識(shí)的了解及分析，增強(qiáng)大學(xué)生的節(jié)水意識(shí)；并將調(diào)查結(jié)果作為一定的依據(jù)，從中找到相應(yīng)的節(jié)水措施和對(duì)策使人們真正接受并持有節(jié)水意識(shí)！
二、調(diào)查方式
本次調(diào)查采用網(wǎng)上發(fā)放問(wèn)卷的形式進(jìn)行。
（一）、問(wèn)卷設(shè)計(jì)
前言： 針對(duì)近年來(lái)，水資源匱乏的問(wèn)題上升為社會(huì)各界普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，為了解校園內(nèi)的水資源使用情況以及學(xué)生的節(jié)水意識(shí)設(shè)計(jì)問(wèn)卷。
本問(wèn)卷共包括16個(gè)問(wèn)題，涉及以下幾部分： ⑴調(diào)查被調(diào)查者對(duì)我國(guó)水資源狀況的了解； ⑵調(diào)查被調(diào)查者所在學(xué)校水資源使用的情況；
�、钦{(diào)查被調(diào)查者的節(jié)水行為習(xí)慣及看法。
（二）、調(diào)查情況
本次調(diào)查從20xx年4月28日開始，至20xx年5月7日結(jié)束，共歷時(shí)10天。本問(wèn)卷針對(duì)的被調(diào)查者是在校大學(xué)生，共計(jì)132人。其中被調(diào)查者的年級(jí)分布為：
（三）、信度與效度分析
本次調(diào)查由于采取的是網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查，被調(diào)查者為隨機(jī)人員，且覆蓋了大一、大二、大三、大四四個(gè)年級(jí)。在調(diào)查問(wèn)卷中采取的是匿名調(diào)查。問(wèn)卷選項(xiàng)較為全面，涉及程度的各個(gè)程度分布較為全面，從而使大家能填寫出自己的真實(shí)情況。綜合來(lái)看，本次調(diào)查的信度和效度是比較高的。
節(jié)水調(diào)查報(bào)告10
水是地球上最豐富的一種化合物。全球約有四分之三的面積覆蓋著水，地球上的水總體積約有13億8600萬(wàn)立方千米，其中96.5%分布在海洋，淡水只有3500萬(wàn)立方千米左右。若扣除無(wú)法取用的冰川和高山頂上的冰冠，以及分布在鹽堿湖和內(nèi)海的水量，陸地上淡水湖和河流的水量不到地球總水量的 1%。
世界各國(guó)和地區(qū)由于地理環(huán)境不同，擁有水資源的數(shù)量差別很大。按水資源量大小排隊(duì)，前幾名依次是:巴西、俄羅斯、加拿大、美國(guó)、印度尼西亞、中國(guó)、印度。若按人口平均，就是另一種結(jié)果了。中國(guó)人均水資源量相當(dāng)于世界人均量的1/4。
我國(guó)是一個(gè)水資源短缺、水旱災(zāi)害頻繁的國(guó)家，如果按水資源總量考慮，水資源總量居世界第六位，但是我國(guó)人口眾多，若按人均水資源量計(jì)算，人均占有量只有2500立方米，約為世界人均水量的1/4，在世界排第110位。按149個(gè)國(guó)家統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)一采用聯(lián)合國(guó)1990年人口統(tǒng)計(jì)結(jié)果，已經(jīng)被聯(lián)合國(guó)列為13個(gè)貧水國(guó)家之一。
在極度匱乏的水資源現(xiàn)狀下，我們?nèi)祟愡�不知道珍惜，在對(duì)大自然肆意地索取著寶貴水資源的同時(shí)，又在盲目的破壞和污染著水資源，這是我們?nèi)祟惖谋�，也更是我們作為一線的水質(zhì)監(jiān)測(cè)工作者應(yīng)該振臂呼吁，啟蒙和喚醒人們的水資源保護(hù)意識(shí)的不可推卸的責(zé)任。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)各大城市地下水不同程度受到污染，全國(guó)78條主要河流有54條遭污染。七大水系中有一半河段受到污染，86%城市河段污染超標(biāo)，比較嚴(yán)重的有：黃河、淮河、遼河、太湖、巢湖、滇池等河流湖泊。
我們?cè)趯?shí)際的監(jiān)測(cè)中可以明顯發(fā)現(xiàn)水中的有害物質(zhì)包括：
1.有機(jī)物質(zhì)，如酚類化合物就有20xx多種，最簡(jiǎn)單的是苯酚，均為高毒性物質(zhì)；腈類化合物也有毒性，其中丙烯腈的環(huán)境影響最為注目。這些有機(jī)毒物和其它的農(nóng)藥有機(jī)制品一樣，多是靠雨水洗刷后直接流入江河湖海中，造成水體污染。目前世界上有機(jī)農(nóng)藥大約6000種，常用的大約有200多種。農(nóng)藥噴在農(nóng)田中，經(jīng)淋溶等作用進(jìn)入水體，產(chǎn)生污染作用。有機(jī)農(nóng)藥可分為有機(jī)磷農(nóng)藥和有機(jī)氯農(nóng)藥。有機(jī)磷農(nóng)藥的毒性雖大，但一般容易降解，積累性不強(qiáng)，因而對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響不明顯；而絕大多數(shù)的有機(jī)氯農(nóng)藥，毒性大，幾乎不降解，積累性甚高，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)有顯著影響。
2.重金屬如汞、鎘、鉻、鉛、釩、鈷、鋇等，其中汞、鎘、鉛危害較大；砷、硒和鈹?shù)亩拘砸草^大。重金屬在自然界中一般不易消失，它們能通過(guò)食物鏈而被富集；這類物質(zhì)除直接作用于人體引起疾病外，某些金屬還可能促進(jìn)慢性病的發(fā)展。
3.生活污水、畜禽飼養(yǎng)場(chǎng)污水以及制革、洗毛、屠宰業(yè)和醫(yī)院等排出的廢水，常含有各種病原體，如病毒、病菌、寄生蟲。這些水體直接排放后又會(huì)使新的水體遭到污染，可以引發(fā)血吸蟲病、霍亂、傷寒、痢疾、病毒性肝炎等多種疾病。歷史上流行的瘟疫，有的就是水媒型傳染病。如1848年和1854年英國(guó)兩次霍亂流行，死亡萬(wàn)余人；1892年德國(guó)漢堡霍亂流行，死亡750余人，均是水污染引起的微生物諸如血吸蟲、病毒、病菌、寄生蟲等。世界衛(wèi)生組織指出，每年全世界約500萬(wàn)人死于同水有關(guān)的疾病，當(dāng)前威脅人類健康的十大殺手，不潔飲水位列其中。 最后，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到對(duì)當(dāng)前水污染現(xiàn)狀的治理已刻不容緩。[1]
節(jié)約使用水資源首先要擁有節(jié)水資源，要從身邊做起，從小事做起。現(xiàn)在全國(guó)各大高校逐年擴(kuò)招，各高校人數(shù)逐年增長(zhǎng)，用水量也是大幅度增加，大學(xué)生已成為公共用水大戶之一，現(xiàn)通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的方式，對(duì)大學(xué)生的節(jié)水意識(shí)情況進(jìn)行調(diào)查，希望通過(guò)問(wèn)卷的形式讓當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注我國(guó)的水資源狀況，并擁有節(jié)水意識(shí)，注重水資源浪費(fèi)情況，時(shí)刻注意節(jié)約用水，為國(guó)家節(jié)水事業(yè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
在此次調(diào)查中，受訪者為來(lái)自安徽、浙江、湖南、天津、江西、北京等十余個(gè)省市的各高校的大學(xué)生，其中男女大約各占一半，分布于各個(gè)年級(jí)，所以，這份問(wèn)卷的調(diào)查結(jié)果的可靠性較高。
對(duì)于我國(guó)的水資源狀況，受訪者中47.45%的大學(xué)生認(rèn)為我國(guó)的水資源面臨危機(jī)，39.42%的受訪者覺(jué)得我國(guó)的水資源狀況一般，但是夠人們使用了，剩下少數(shù)人對(duì)我國(guó)的水資源狀況持有積極態(tài)度，認(rèn)為我國(guó)的水資源狀況良好，不用擔(dān)心。而我個(gè)人認(rèn)為，我國(guó)的水資源已面臨危機(jī)，水資源浪費(fèi)和污染的狀況不容小覷！
面對(duì)我國(guó)的水資源的污染原因，大家各抒己見(jiàn)，主要觀點(diǎn)有以下幾種： 根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)可知，受訪者有一半以上的人認(rèn)為，水資源浪費(fèi)最嚴(yán)重的在于工業(yè)，剩下的人有21.90%認(rèn)為水資源浪費(fèi)在生活用水方面最多，剩下少數(shù)人的觀點(diǎn)是服務(wù)業(yè)和農(nóng)業(yè)，其中農(nóng)業(yè)占比例最少。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，受訪者均表示可以適當(dāng)放慢經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度來(lái)保護(hù)環(huán)境，還地球一個(gè)良好的水環(huán)境。
現(xiàn)在在公共場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì)看到水龍頭沒(méi)有關(guān)緊的情況，對(duì)于這種情況，幾乎所有受訪者的態(tài)度都是無(wú)論身處何處，都會(huì)立即關(guān)緊，不會(huì)造成水資源的浪費(fèi)。在生活中，我們也常常在水龍頭旁看見(jiàn)一些節(jié)約用水的宣傳標(biāo)語(yǔ)，對(duì)于這種宣傳方式，大部分的受訪大學(xué)生都表示這些標(biāo)語(yǔ)對(duì)他們有一定的啟迪作用，會(huì)因此而格外注意節(jié)水。這也說(shuō)明，這種宣傳方式的效果是立竿見(jiàn)影的，可以作為有效宣傳的方法之一，經(jīng)常使用。
除了在公共場(chǎng)合，在家時(shí)，大部分受訪者都表示會(huì)盡力節(jié)水，比如在夏天洗澡時(shí)，83.21%的大學(xué)生都會(huì)選擇淋浴這種簡(jiǎn)單快捷，節(jié)水效果較好的方式，而不會(huì)因舒適而選擇泡澡。
面對(duì)當(dāng)今世界如此惡劣的水資源狀況，相關(guān)方面都做出了自己的努力，采取了一些措施。政府為了監(jiān)督促使公民節(jié)水，采用了提高水價(jià)的方式，對(duì)于政府的這種做法，有53.28%的受訪者很同意這種做法，覺(jué)得此舉有效緩解了水資源壓力，但也有42.34%的人認(rèn)為這種做法并沒(méi)有什么用，只是增加了水戶的負(fù)擔(dān)，并不能很好地促進(jìn)人們節(jié)約用水。此外，由于受訪者均為在校大學(xué)生，所以有極少數(shù)人（4.38%）認(rèn)為政府的這項(xiàng)措施與之并無(wú)干系。對(duì)于這種想法，個(gè)人并不贊同，我認(rèn)為水資源問(wèn)題是和每個(gè)人都息息相關(guān)的，不應(yīng)該漠不關(guān)心。
對(duì)于水資源問(wèn)題，相關(guān)部門會(huì)不定期地舉辦一些宣傳節(jié)水的活動(dòng)，對(duì)于此舉，大多數(shù)人并不看好，大家都感覺(jué)宣傳活動(dòng)只在活動(dòng)后的一小段時(shí)間內(nèi)有效，時(shí)間一長(zhǎng)就沒(méi)有效果了，甚至有人認(rèn)為這只是在浪費(fèi)人力物力。
在個(gè)人層面上，在受訪者中，有98.54%的人大力支持節(jié)水，在他們看來(lái)，水資源問(wèn)題的解決不是一蹴而就的，而是要通過(guò)一點(diǎn)一滴的積累，積少成多。不過(guò)令人遺憾的是，雖然大家都認(rèn)為節(jié)約水資源應(yīng)該從自身做起，但是在受訪的大學(xué)生中，真正有節(jié)水習(xí)慣，例如水循環(huán)利用的人之占40.88%，還不足一半，大多數(shù)人都只是偶爾注重節(jié)水習(xí)慣，甚至有4.38%的人從沒(méi)有節(jié)水的習(xí)慣，這一現(xiàn)象著實(shí)令人擔(dān)憂。
現(xiàn)國(guó)家正在研究再生水的產(chǎn)生，對(duì)于符合飲用的再生水，有一半以上的人表示可以接受，而仍有33.58%的受訪者認(rèn)為再生水可以使用，但是絕不能喝，他們跨越不了心理障礙。這也可以理解，但是也希望大家可以相信國(guó)家，放心飲用，為節(jié)水獻(xiàn)出一份力。
在問(wèn)卷的最后，詢問(wèn)了大家對(duì)自己節(jié)水的客觀評(píng)價(jià)，結(jié)果如下：
通過(guò)這份問(wèn)卷 ，我們可以了解到，大學(xué)生對(duì)我國(guó)的水資源狀況有較為詳細(xì)的了解，也大力支持采取一些節(jié)水措施，并且愿意投身到節(jié)水行動(dòng)中來(lái)，但是大學(xué)生的節(jié)水意識(shí)較差，平時(shí)的節(jié)水習(xí)慣較少，希望同學(xué)們?cè)谝院蟮娜兆永锾岣吖?jié)水意識(shí)，在節(jié)水行動(dòng)中做一個(gè)重要、積極的參與者，而不是一個(gè)看客，一個(gè)評(píng)價(jià)者。
在此，我想對(duì)國(guó)家的水資源問(wèn)題提幾點(diǎn)建議：
一是節(jié)水優(yōu)先。這主要體現(xiàn)在控制需求，創(chuàng)建節(jié)水型社會(huì)。在國(guó)家發(fā)展過(guò)程中，選擇適當(dāng)?shù)陌l(fā)展項(xiàng)目，建立“有多少水辦多少事”的理念，杜絕水資源浪費(fèi)。同時(shí)需要采用良好的管理和技術(shù)手段，提高水資源利用率。積極發(fā)展節(jié)水的工業(yè)、農(nóng)業(yè)技術(shù)，大力推廣應(yīng)用節(jié)水器具，發(fā)現(xiàn)并杜絕水的漏泄，包括用水器具及輸水管網(wǎng)中的漏泄。
二是治污為本。這要求我國(guó)的水污染防治戰(zhàn)略應(yīng)盡快實(shí)行調(diào)整，從末端治理轉(zhuǎn)向源頭控制和全過(guò)程控制。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，工業(yè)廢水的排放量還要增長(zhǎng)，污染物也會(huì)隨著增加。如果大力推行清潔生產(chǎn)，實(shí)行污染物排放的源頭控制和全過(guò)程控制，污染物排放會(huì)有較大幅度的削減，工業(yè)生產(chǎn)也可以做到增產(chǎn)不增污。
三是多渠道開源。這主要指開發(fā)非傳統(tǒng)水資源。錢易指出，為了提高供水能力，過(guò)去主要著眼于傳統(tǒng)水資源的開發(fā)即當(dāng)?shù)氐牡乇硭偷叵滤_發(fā)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)地下水水位持續(xù)下降和地表水逐漸枯竭后又想到遠(yuǎn)距離調(diào)水。遠(yuǎn)距離調(diào)水除了需要十分昂貴的基建投資和運(yùn)行費(fèi)用外，還有施工、管理等各方面的困難，同時(shí)生態(tài)影響是近年來(lái)人們關(guān)心的又一重要問(wèn)題。
全社會(huì)都要樹立一種節(jié)水減排和防污治污的環(huán)保意識(shí)。居民應(yīng)該從自身做起，既要有節(jié)水意識(shí)，也要把防污當(dāng)作每日必省的生活常態(tài)。只有當(dāng)全社會(huì)都樹立起了一種節(jié)約用水，降低排放的環(huán)保意識(shí)的時(shí)候，我們才會(huì)有可能重新獲得真正意義上的碧水藍(lán)天。對(duì)于一些有污水排放的重點(diǎn)企業(yè)，也不能僅僅把目光放在效益的追求上，應(yīng)該具有一種可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略眼光。在追求效益的同時(shí)，也要在治理排放上增加投入。作為國(guó)家管理的層面上，要在總體的高度搞好環(huán)保教育，力所能及地保證環(huán)保投入，在實(shí)際的行動(dòng)中把治污當(dāng)作政府工作的重中之重來(lái)抓。
總而言之，治理水污染不是單個(gè)人或某一地區(qū)的責(zé)任，應(yīng)該在全社會(huì)形成一種共識(shí)。也只有把節(jié)約用水和防污治污提升到世界戰(zhàn)略和關(guān)乎人類生死存亡的高度，社會(huì)經(jīng)濟(jì)和人類文明才有可能真正地走上可持續(xù)發(fā)展的道路。
作為大學(xué)生，社會(huì)主義未來(lái)的接班人，我們更要從自身做起，從身邊做起，從現(xiàn)在開始，提高節(jié)水意識(shí)，培養(yǎng)節(jié)水習(xí)慣，行動(dòng)起來(lái)，為自己，為家人，為社會(huì)，為祖國(guó)，為世界，貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
節(jié)水調(diào)查報(bào)告11
眾所周知，水是生命之源--人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。然而，其現(xiàn)狀卻不容樂(lè)觀，如今水資源愈加匱乏，制約著人類社會(huì)的發(fā)展。在我國(guó)，水的分布極不平衡，總量豐富，而人均極少(被聯(lián)合國(guó)定為水資源緊缺國(guó)家)。為此，今年7月，團(tuán)中央學(xué)校部、水利部辦公廳組織開展了全國(guó)大中專學(xué)生志愿者節(jié)水調(diào)查專項(xiàng)活動(dòng)。8月5日，四川農(nóng)業(yè)大學(xué)“調(diào)查成渝高校節(jié)水，共建節(jié)水型社會(huì)”小分隊(duì)積極提交申報(bào)書，經(jīng)團(tuán)中央學(xué)校部、水利部辦公廳聯(lián)合評(píng)審，該分隊(duì)獲此專項(xiàng)活動(dòng)的重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，并立項(xiàng)實(shí)施活動(dòng)。
自申報(bào)成功之日起，該分隊(duì)便開始著手準(zhǔn)備。隊(duì)員被分為三個(gè)小組，策劃組：負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、修改、完善調(diào)查問(wèn)卷;活動(dòng)組：負(fù)責(zé)策劃、落實(shí)活動(dòng)的具體細(xì)節(jié);后勤組：負(fù)責(zé)活動(dòng)所需器材和設(shè)備的預(yù)借 。9月初，該分隊(duì)的調(diào)查問(wèn)卷得到了學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院專業(yè)老師的修改和完善。9月中旬，隊(duì)員們分別在校園里針對(duì)不同的對(duì)象進(jìn)行問(wèn)卷和調(diào)查。與此同時(shí)，隊(duì)員們還根據(jù)調(diào)查對(duì)象的意見(jiàn)，進(jìn)一步完善了問(wèn)卷的設(shè)置。
9月20日，該分隊(duì)在四川農(nóng)業(yè)大學(xué)校園里開展了“XX年大中專學(xué)生志愿者節(jié)水調(diào)查專項(xiàng)活動(dòng)之節(jié)水知識(shí)宣傳”活動(dòng)，該活動(dòng)采用發(fā)放節(jié)水知識(shí)宣傳單、讀宣傳稿等形式講解節(jié)水知識(shí)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，隊(duì)員們還向路過(guò)同學(xué)介紹節(jié)水竅門，并邀請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛麄髡拱迳蠈懴聦?duì)節(jié)約用水的建議及對(duì)祖國(guó)構(gòu)建節(jié)水型社會(huì)的祝福語(yǔ)。
本次活動(dòng)得到廣大同學(xué)的積極響應(yīng)，活動(dòng)不僅使同學(xué)們意識(shí)到我國(guó)水資源的嚴(yán)重缺乏，還提高了他們的節(jié)水意識(shí)。剛剛結(jié)束軍訓(xùn)的09級(jí)新生也加入到活動(dòng)中，用紙筆寫下對(duì)保護(hù)地球水資源的建議，并表達(dá)了對(duì)活動(dòng)的大力支持，為該活動(dòng)增添一份絢麗色彩。本活動(dòng)取得圓滿成功。并拉開了本次節(jié)水調(diào)查專項(xiàng)活動(dòng)的帷幕。
活動(dòng)后，隊(duì)員們表示將以“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 節(jié)約保護(hù)水資源”為口號(hào)開展后續(xù)活動(dòng)。據(jù)悉，本次節(jié)水調(diào)查將在成都、重慶各大高校進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查及節(jié)水金點(diǎn)子收集，并在川渝等社區(qū)繼續(xù)普及節(jié)水知識(shí)宣傳，并通過(guò)實(shí)地專訪、高校調(diào)研、座談研討等形成促進(jìn)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)的對(duì)策建議，并撰寫調(diào)查報(bào)告。
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