調(diào)查表作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的調(diào)查表作文3篇,歡迎大家分享。
調(diào)查表作文 篇1
這次學(xué)校要我去東風(fēng)公園做調(diào)查表。我被路人一次又一次拒絕十分傷心,但忍耐了傷心,堅(jiān)強(qiáng)去做終于成功了!
我一到公園,就跑到保安室調(diào)查,我什么話都沒(méi)說(shuō),保安就把我趕了出去。我十分難受,但我沒(méi)有放棄,十分堅(jiān)持著。去問(wèn)了一位售票員阿姨,阿姨二話不說(shuō),就叫保安趕我走。那邊有個(gè)路人,我奔上去問(wèn)他,他故意繞開(kāi)我走,我非常的生氣,眼淚一滴一滴地流了下來(lái)。那時(shí),我想到了一段詩(shī)句:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”!不過(guò),我還是堅(jiān)持去問(wèn)員工和路人,總會(huì)有成功的到來(lái)!
正好被我說(shuō)中,我向一個(gè)搞衛(wèi)生的爺爺奔了過(guò)去,那個(gè)爺爺一句一句地把話說(shuō)給我聽(tīng)。說(shuō)完,我得意洋洋地去問(wèn)另外的一些員工,他們都很細(xì)心地回答我問(wèn)出來(lái)的種種問(wèn)題。最細(xì)心的還是最后一個(gè)阿姨,她回答了我全部的問(wèn)題,后面我才知道她是我朋友的媽媽呀!我還在公園里玩了一會(huì)兒游戲才走,我特別喜愛(ài)這個(gè)東風(fēng)公園,我從小在這里玩到大,這是我最喜歡的一次,下次我還想再來(lái),但我還要再做一次調(diào)查,可以讓自己變得更加勇敢,更加厲害!
今天,我玩得很開(kāi)心,也做了不少事情呢!
調(diào)查表作文 篇2
在“五一”假期間,我到沭陽(yáng)老家去玩,我玩了一會(huì),該寫(xiě)作業(yè)啦,先做什么呢?我看看老家來(lái)了許多人,咦!這不是調(diào)查的好時(shí)候嗎。于是,我先請(qǐng)媽媽幫助我劃表格,表格內(nèi)容有被調(diào)查人姓名、想去哪里、不想去哪里、以及原因,劃好表格后,我開(kāi)始準(zhǔn)備調(diào)查了。
調(diào)查哪些人哪?我望望滿屋子的人,有了,我要調(diào)查我大爺、大媽、二爺、二媽、爸爸、媽媽……。好家伙,有八個(gè)人呢!我便一一仔細(xì)地調(diào)查,剛開(kāi)始,他們還認(rèn)為我在和他們開(kāi)玩笑,很不配合。當(dāng)我告訴他們這是我的假期作業(yè)后,他們才明白,也非常重視。
我感到有意思的是二爺,他想去伊拉克,原因是去幫助伊拉克打仗;不想去美國(guó),原因是美軍太壞,到處搞侵略。我心想:二爺還有點(diǎn)武俠精神,愛(ài)打抱不平呢。大爺、爸爸、媽媽、奶奶他們說(shuō)都想到我國(guó)發(fā)達(dá)城市去看看:如北京、大連等。原因是想學(xué)習(xí)別人的發(fā)展經(jīng)驗(yàn),建設(shè)我們的家園。
調(diào)查完之后,我想,我們宿遷和別的城市比是落后、貧窮,但我們能甘心嗎?我的回答是“不”,我相信,在不久的將來(lái),我們宿遷一定會(huì)趕上甚至超過(guò)發(fā)達(dá)城市,因此我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),為我們宿遷的發(fā)展做更大的貢獻(xiàn)。
調(diào)查表作文 篇3
大半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了一些認(rèn)識(shí),現(xiàn)在您要做的便是——洗耳恭聽(tīng)。
數(shù)學(xué)和英語(yǔ)我沒(méi)什么要說(shuō)的,可提起語(yǔ)文,我的臉就成了一個(gè)“川”字形,這語(yǔ)文可讓我吃了不少苦頭呀!從一年級(jí)老師到五年級(jí)老師都盛傳著一句名言:“高分是由基礎(chǔ)分得來(lái)的,”我還偏偏是這句話的“真命天子”;A(chǔ)題錯(cuò)不了多少,可最令我頭疼的是“排序”。也不知道是不是差它錢(qián),它竟找上門(mén)來(lái),讓我原本的高分“一落千丈”,真是氣的臉紅脖子粗。我也不是個(gè)輕易低頭的'人,我屢戰(zhàn)屢敗,卻又屢敗屢戰(zhàn),可戰(zhàn)績(jī)不佳,全盤(pán)皆輸。噢,我的天!然而,我一次又一次地與它戰(zhàn)斗,一次比一次謹(jǐn)慎、小心,然而,在小心的背后更多的卻是“亂”。當(dāng)經(jīng)過(guò)四年級(jí)的那次失敗,我就似乎被困在一個(gè)牢籠中,行動(dòng)不能自如。盡管每次考試都有一個(gè)聲音在心中告訴我:“你一定要做對(duì),你是最棒的,你要得第一!”所以,這顆心在語(yǔ)文考試中從沒(méi)有放松過(guò),而且一次比一次緊,使人有種呼吸不過(guò)來(lái)的感覺(jué),好累……
我親愛(ài)的爸爸媽媽可謂是我的“另一顆心臟”,他們很敏感地感受到了我的感受。他們盡量擠出時(shí)間,來(lái)為我疏通、放松……為了能讓我更出色地考試,他們陪我找到一些練習(xí),我們大家一起研討,累了,大家說(shuō)說(shuō)笑笑,我想神仙也不過(guò)如此吧!
這是我的“自我調(diào)查表”,我已得到了全身心的釋放,而這也意味著“排序先生”該完蛋了!
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