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教師工作調動申請書

時間:2023-08-19 14:30:52 調動申請書 我要投稿

教師工作調動申請書集錦13篇

  在當今不斷發(fā)展的世界,申請書起到的作用越來越大,申請書是我們平時提出請求的一種書信。那么相關的申請書到底怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的教師工作調動申請書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師工作調動申請書集錦13篇

  教師工作調動申請書 篇1

尊敬的各位領導:

  我叫xxx,男,xxxx年8月出生,20xx年畢業(yè)于xxx化學與生命科學系化學教育專業(yè),同年參加工作,現(xiàn)在xxx任高三化學教學工作,現(xiàn)任學校團委副書記,為學校20xx年后備干部培訓對象。

  我于20xx年9月至今,一直擔任班主任工作,并兼職學校行政辦工作,處理班級日常事務和黨總支相關事宜。得到了學校領導、師生的一致好評。20xx—20xx學年高一(3)班被評為“優(yōu)秀班集體”,20xx—20xx學年、20xx—20xx學年高二(2)班和高三(2)班被評為“文明班集體”。個人也在20xx、20xx、20xx年多次獲縣級、校級表彰。

  我自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好。因而獲得了20xx—20xx年度“先進教師”光榮稱號。

  因我的愛人xx在xxx中學擔任高三化學教學工作,夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能托付給遠在xx的父母照管著,生活上頗為不便。20xx年4月26日我愛人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會,并通過了試講。

  在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里,天空中飄泊著零星的朵朵游云,雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合,而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行,永遠都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的“家”里。

  再此,我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,著重考慮我們的.請求,將我愛人的工作調動到xxx。貴校是一所出類拔萃的學校,是許多人夢寐以求的理想歸宿,是有志者展示精彩人生的大舞臺。

  如果學校同意了我的申請,那么,我堅信,不用在xx和xx往返奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為xxx乃至xx教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。

此致

敬禮

  申請人:xxx

  xx年五月十日

  教師工作調動申請書 篇2

尊敬的學校領導:

  您好!首先感激您多年來對我的關心和照顧,同時感激領導在百忙中審閱我的申請報告!

  我于20xx年分配到XX小學從事教育工作。

  20xx年9月至今我始終兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。然而,因本人工作地XX小學離家較遠,交通不便,三年來,因為丈夫工作忙,無暇顧及家庭,教養(yǎng)女兒,以及家務勞動,都由我獨自承擔。

  因我們家至XX小學較遠,長期以來,我一向在學校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。這樣下去,既導致年幼女兒無法有效照顧,又不能全力干好教育工作,這樣既對不起家人,也對不起學生,我真是苦惱之極。

  請領導理解我的苦衷與無奈,理解一個母親對女兒的愛,理解一名教師對教育的'赤誠。

  為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我期望就近調入XXx小學工作,請領導批準。

  此致

敬禮!

  申請人:XX小學教師XX

  XX年XX月XX日

  教師工作調動申請書 篇3

尊敬的各位領導:

  我叫xxx,男,xx年x月出生,xx年畢業(yè)于xx教育專業(yè),同年參加工作,現(xiàn)在xxx任xx教學工作,現(xiàn)任申請書的樣板學校團委副書記,為學校xx年后備干部培訓對象。

  我于xx年x月至今,一直擔任班主任工作,并兼職學校行政辦工作,處理班級日常事務和黨總支相關事宜。得到了學校領導、師生的一致好評。xx學年申請書怎么寫xx班被評為"優(yōu)秀班集體",xx學年、xx學年xx班和xx班被評為"文明班集體".個人也在xx年多次獲縣級、校級表彰。

  我自從參加工作以來申請書怎么寫家庭困難補助,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好申請書貧困補助。因而獲得了xx年度"先進教師"光榮稱號。

  因我的愛人xx在xx中學擔任xx教學工作,夫妻長期分居。未滿二歲的獨申請書貧困補助生子只能托付給遠在xx的父母照管著,生活上頗為不便。xx年x月xx日我愛人欣然地參加了貴校的申請書貧困補助優(yōu)秀教師招聘會,并通過了試講。

  在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里,天空中飄泊申請書簡寫著零星的朵朵游云,雨后天邊架起圖片的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合,而我的心卻要一塊一塊地被申請書生活擰碎嗎?惟有鼓勵自己需要繼續(xù)在艱申請書怎么寫家庭困難補助難困苦中潛行,永遠都把對工作和事業(yè)的申請書怎么寫家庭困難補助熱情放在自己最期盼的"家"里。

  再此,我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,著重考慮我們的請求,將我愛人的工作調動到xx.貴校是一所出類拔萃的學校,是許多人夢寐以求的理想歸宿,圖片是有志者展示精彩人生的大舞臺。

  如果學校同意了我的.申請,那么,我堅信,不用在xx和xx往返奔波的我們,將能騰出的更多精力投入申請書的樣板到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為xxx乃至xx教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。

此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師工作調動申請書 篇4

尊敬的各位領導:

  我叫XXX,男,XX年X月出生,XX年畢業(yè)于教育專業(yè),同年參加工作,現(xiàn)在任教學工作,現(xiàn)任學校團委副書記,為學校年后備干部培訓對象。

  我于年月至今,一直擔任班主任工作,并兼職學校行政辦工作,處理班級日常事務和黨總支相關事宜。得到了學校領導、師生的一致好評。學年班被評為優(yōu)秀班集體,學年、學年班和班被評為文明班集體。個人也在年多次獲縣級、校級表彰。

  我自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好。因而獲得了年度先進教師光榮稱號。

  因我的愛人在中學擔任教學工作,夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能托付給遠在的父母照管著,生活上頗為不便。 年月日我愛人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會,并通過了試講。

  在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里,天空中飄泊著零星的朵朵游云,雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合,而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行,永遠都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的家里。

  再此,我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的`年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,著重考慮我們的請求,將我愛人的工作調動到。貴校是一所出類拔萃的學校,是許多人夢寐以求的理想歸宿,是有志者展示精彩人生的大舞臺。

  如果學校同意了我的申請,那么,我堅信,不用在和往返奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為乃至教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。

  此致

敬禮!

  申請人:

  年月日

  教師工作調動申請書 篇5

尊敬的各位領導:

  我叫xxx,男,1982年8月出生,20xx年畢業(yè)于xxx化學與生命科學系化學教育專業(yè),同年參加工作,現(xiàn)在xxx任高三化學教學工作,現(xiàn)任學校團委副書記,為學校20xx年后備干部培訓對象。

  我于20xx年9月至今,一直擔任班主任工作,并兼職學校行政辦工作,處理班級日常事務和黨總支相關事宜。得到了學校領導、師生的一致好評。20xx—20xx學年高一(3)班被評為“優(yōu)秀班集體”,20xx—20xx學年、20xx—20xx學年高二(2)班和高三(2)班被評為“文明班集體”。個人也在20xx、20xx、20xx年多次獲縣級、校級表彰。

  我自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好。因而獲得了20xx—20xx年度“先進教師”光榮稱號。因我的愛人xx在xxx中學擔任高三化學教學工作,夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能托付給遠在xx的父母照管著,生活上頗為不便。20xx年4月26日我愛人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會,并通過了試講。

  在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里,天空中飄泊著零星的朵朵游云,雨后天邊架起的'美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合,而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行,永遠都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的“家”里。

  再此,我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,著重考慮我們的請求,將我愛人的工作調動到xxx。貴校是一所出類拔萃的學校,是許多人夢寐以求的理想歸宿,是有志者展示精彩人生的大舞臺。如果學校同意了我的申請,那么,我堅信,不用在xx和xx往返奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為xxx乃至xx教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。

此致

敬禮

  申請人:xxx

  二0xx年xx月xx日

  教師工作調動申請書 篇6

尊敬的領導:

  你們好!

  首先感謝領導們在百忙之中審閱我的申請報告書!我名叫,從小就生活在經濟開發(fā)區(qū)(原),在這里我讀完幼兒園、小學、初中,我深深地熱愛著這里。xx年的編制考試中,我因兩分之差與在編教師失之交臂。第一次考試的失利讓我內心倍受打擊,在這里我要感謝開發(fā)區(qū)教辦領導讓我在開發(fā)區(qū)中學代課一年,因為在代課的一年里我學到了很多東西。三年初中生活在這里度過,代課一年也在這里,因此我對開發(fā)區(qū)中學充滿了向往和熱愛。每每想起那代課一年的日子,我就告訴自己一定要好好工作,因為這份工作來之不易。

  xx年x月我以xx市第xx名的成績考上了教師編制,選崗來到。一來到就擔任x年班主任,從事循環(huán)教學工作,第四年的時候,由于表現(xiàn)突出被留任在初三。在學校領導和各位前輩的幫助下,我迅速的成長著。我兩次被評為"xx鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任",獲得"教育獎勵基金",20xx年3月又被評為"xx市教壇新秀",在校領導的`要求下現(xiàn)在正在申報"xx市教學能手"。我積極指導學生習作,目前已有10多篇文章在《教育》《關心下一代周報》《語文導報》《作文周刊》《創(chuàng)新作文》《作文之友》《初中語文一點通》《農村孩子報》等報刊雜志發(fā)表,還有50多篇學生習作參加全國、xx市、xx鎮(zhèn)競賽獲一、二、三等獎。本人也積極撰寫論文,目前發(fā)表、獲獎論文5篇,其中兩篇獲全國中語會一等獎,兩篇獲xx市二、三等獎,一篇發(fā)表在國家級刊物《中國基礎教育研究》。

  在學習進修上,我積極要求進步。教育局要求的教師基本功考核除藝術類達到B類,其余全部達A類。我積極響應教育局、教育辦公室、學校的號召,踴躍參加各類活動,我最近參加了市局組織的WORD、PPT、EXCEL、電子白板等相關網絡培訓并且都獲得了市局頒發(fā)的合格證書。在學歷提升方面,我同樣積極要求進步,在xx年xx月份的在職研究生全國聯(lián)考中,考取了師范大學。

  我家在xx鎮(zhèn)上距離xx中學較遠,工作4年來,兩地奔波的我從未遲到早退。在兩年初三的日子里有時即使是周末也放棄與家人團聚的機會,但我無怨無悔,因為我深深地熱愛這份工作同時我也知道教育的意義在于奉獻。

  父母年齡漸漸大了,自從上次父親生病住院后,想要調動工作的念頭就更加強烈了。xx年父親在xx醫(yī)院手術,遠在我心里充滿了掛念。自古以來"忠孝不能兩全",在父親生病期間,沒有辦法的我只能選擇對工作"忠"。學校領導體諒我,讓我周五下午提前一小時離開,匆匆忙忙趕到我,看到父母為了替我們省點錢吃苦的樣子,心里非常不是滋味。剎那間求學期間的很多往事被記起:爸爸在碼頭扛水泥的身影,媽媽在化工廠連續(xù)工作18個小時的情景,妹妹在大學勤工儉學,我上學期間發(fā)單頁狼狽躲避城管、烈日炎炎下站在婚紗店門口,幫助婚紗店宣傳、為了賺取一個小時7元錢的補課費,騎著破舊的自行車來到郊區(qū)……種種的種種,是因為家庭的貧困,F(xiàn)在我跟妹妹都有了工作,有了各自的家庭,我想報答父母的時候到了,俗話說"父母在不遠行",我想要就近照顧雙親。所以,希望能夠在不影響工作性質的情況下,對工作地點進行適當?shù)恼{整,盡可能距離住家近一點,這樣也有利于把更多的精力用于,為本系統(tǒng)多做一些奉獻。

  因此,請求領導考慮到我的實際困難,同意我調到開發(fā)區(qū)。謝謝!

此致

敬禮!

申請人:

申請時間:

  教師工作調動申請書 篇7

尊敬的紅方區(qū)教育局領導:

  您們好!

  我叫佘寨花,是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學的一名高級語文教師。自20xx年3月31日分配到紅燈小學以來,我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業(yè)上,數(shù)千年來我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了西雅圖鎮(zhèn)上領導及師生、家長的`一致好評。

  我本立志扎根于釣魚小學,履行自己神圣的職責,但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的'困難,懇請領導幫助解決。

  我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計,長期在南洋打工,二老本身已經需要他人照料,但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,()生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返,身心俱疲。

  同時,不幸的婚姻也讓我無法再此工作,品行不端的他不是到校無理取鬧,令我無法安心工作,F(xiàn)在我拖著憔悴的心靈,感到辜負了領導的信任,對不住同學們的期待。因此,萬般無奈之下,我用顫抖的手寫下了這份申請書,申請調動工作調平安鎮(zhèn)中心小學。希望能換一個環(huán)境,以便更好的工作,履行我的職責。

  佘寨花懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調動申請,這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。

  懇請領導批準

  申請人:佘寨花

  20xx年5月5日

  教師工作調動申請書 篇8

尊敬的領導:

  您好!本人是xxx鎮(zhèn)多別小學的教師,丈夫是xxx中學的.教師,安家在xxx中學。為了工作,我每個星期一早上7點都要離家,開摩托車到多別小學;星期五下午放學又要開車回家,路途遙遠,經過很多偏僻的山頭,危險重重,來回一趟大概要一個小時。無論是感冒發(fā)燒,每個星期都要走上一趟,有突發(fā)事情時要來回幾趟,非常辛苦,影響工作。

  我和丈夫兩地分居,風里來,雨里去,造成很多工作的不便和浪費時間不說,還有一個重要的問題急需解決,就是家婆年邁,行動不便,已經七十多歲,因家公和丈夫的兄長意外去世,她由丈夫贍養(yǎng),丈夫由于工作問題無法很好地照顧她,需要我照料她的日常生活。

  為了能調入xxx中學,照顧家婆,本人已取得了中學教師資格證書,已就讀湛江師范學院本科。

  現(xiàn)我請求上級領導把我調到xxx中學工作,以便更好地照顧我的家婆,也讓我和丈夫能夠安心工作,為人民的教育事業(yè)做出應有的貢獻,懇請領導幫助解決。

  申請人:

  日期:

  教師工作調動申請書 篇9

xxx市教育局領導:

  我叫xxx,家住本市燕頭鎮(zhèn),目前任教于xx鎮(zhèn)初級中學。(20xx年7月于師專畢業(yè)后,被分配到xx鎮(zhèn)初級中學,后工作需要調至xx鎮(zhèn)初級中學從事數(shù)學教學工作至今。)

  工作七年以來,我一方面嚴于律己,勤懇教學,已經連續(xù)三年任教初三兩個班級的數(shù)學教學并擔任班主任工作,所教班級在歷次考核當中都名列前茅,我本人也多次被評為“先進教育工作者”;另一方面我也用心要求上進。20xx年我參加了全國本科函授考試,并于今年年初拿到了xx大學數(shù)學教育專業(yè)本科畢業(yè)證書。

  多年的教育教學工作讓我獲益匪淺,使我飽嘗了為人師的幸福,堅定了獻身教育的信念!于此同時,七年來,我也飽嘗了許多影響工作和生活的難以克服的艱辛!我家在燕頭鎮(zhèn)鎮(zhèn)北,孩子年幼,正在城南幼兒園上學,距家很遠,每一天早晚,不管刮風下雨都要接送;我的父母又年邁并且體弱多病,他們自己都需要人照顧。但是,由于我工作于,兩地相距較遠;再加上妻子在衛(wèi)生院工作,離家也個性遠,我們根本無暇顧及家庭。所以每一天我的'孩子都由年邁的雙親辛苦接送,兩位老人年齡大,只敢騎三輪車,每次接送都耗時費力,讓我們無比心疼和愧疚。

  一旦遇到父母身體不佳,天氣惡劣,我和妻子都提心吊膽,百般牽掛,但又只能無可奈何!長期以來,我既要搞好教學,又要擔心家庭,一向在學校與家庭間奔波,并且隨著時間的推移,家庭的負擔越來越重,各種事務越來越多,我的壓力也越來越大,越發(fā)感到難以支撐。所以,為了解決家庭的實際困難,免除教育教學和學習生活的后顧之憂,更好的投身工作,我期望就近調入宣堡初級中學工作。肯請局領導理解并批準我的工作調動申請,不勝感激!此致敬禮!

  此致

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師工作調動申請書 篇10

敬愛的教育局領導:

  您好!本人xxx,女,20xx年x月出生,20xx年畢業(yè)于xx大學xx學院,同時獲得理學學士學位。同年(20xx年)通過xx市教育局教師招聘考試并分配到xx中學擔任xx教師。于20xx年xx月轉正并聘用為中學二級教師。本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教育工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好。同時積極參加繼續(xù)教育學習,努力提升個人業(yè)務水平。但由于各種原因,本人申請調入xx中學進行任教:家庭原因:個人發(fā)展原因:本人20xx年分配到xx中學工作,由于當時英語老師緊缺,我服從了學校的教學安排,執(zhí)教了兩年的英語。對于xx科的.教學無疑是一個很大的阻礙,但我從沒放棄過xx科的教學。

  在執(zhí)教兩個班英語的同時,我還堅持執(zhí)教一個班的xx,同時帶領及輔導學生參加市的xx知識競賽并獲獎。由于山區(qū)學校對xx科教學的不夠城區(qū)學校成熟,對于個人業(yè)務水平的提高,我比城區(qū)的同類老師缺少了適合的環(huán)境及機會。為了在能兼顧照顧家庭的同時在xx科教育事業(yè)上得到更大的提升,我懇請領導們同意我工作的調動。

  我堅信,不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦。謝謝!

  調出學校意見(蓋章):

  申請人簽名:

  申請日期:

  教師工作調動申請書 篇11

尊敬的x市教育局領導:

  您好!本人是x鎮(zhèn)多別小學的教師,丈夫是x中學的教師,安家在x中學。為了工作,我每個星期一早上7點都要離家,開摩托車到多別小學;星期五下午放學又要開車回家,路途遙遠,經過很多偏僻的.山頭,危險重重,來回一趟大概要一個小時。無論是感冒發(fā)燒,每個星期都要走上一趟,有突發(fā)事情時要來回幾趟,非常辛苦,影響工作。

  我和丈夫兩地分居,風里來,雨里去,造成很多工作的不便和浪費時間不說,還有一個重要的問題急需解決,就是家婆年邁,行動不便,已經七十多歲,因家公和丈夫的兄長意外去世,她由丈夫贍養(yǎng),丈夫由于工作問題無法很好地照顧她,需要我照料她的日常生活。

  為了能調入x中學,照顧家婆,本人已取得了中學教師資格證書,已就讀xx師范學院本科。

  現(xiàn)我請求上級領導把我調到x中學工作,以便更好地照顧我的家婆,也讓我和丈夫能夠安心工作,為人民的教育事業(yè)做出應有的貢獻,懇請領導幫助解決。

xxx

  20xx年xx月xx日

  教師工作調動申請書 篇12

尊敬的中心校領導:

  本人劉洋,男,1982年3月出生,于20xx年12月加入中國共產黨;20xx年畢業(yè)于淮北煤炭師范學院,20xx年8月,成為一名特崗教師,參加教育教學工作至今,F(xiàn)任陸田小學二年級數(shù)學教師,兼帶我校三至六年級體育課。20xx年8月參加工作至今,本人始終熱愛教育事業(yè),致力于教育教學工作.能勤勤懇懇,認真做好各項工作,按質按量完成我校以及中心學校安排的各項教育教學任務,并取得較好的教學成果。本人所帶的.班級,在全鎮(zhèn)教學質量評比中,始終名列前茅。工作之余,本人不忘不斷地提高自我,優(yōu)化自我,完善自我,認真對待每一次學習、培訓、考核,時時處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)。我自認為,能夠勝任初中體育、數(shù)學、化學等學科的教育教學工作。為了能夠充分展現(xiàn)自我,挑戰(zhàn)自我,今特向中心校領導申請調至離家較近的高塘中心學校工作。衷心希望領導能夠考慮到本人的實際情況,解我長期兩地奔波,加之家中年邁父母無人照料的后顧之憂!也讓我本人能夠以更充沛的精力全身心投入到教育教學工作之中,為高塘的教育事業(yè),獻上我的綿薄之力!

  批準為盼!

  祝您工作順利,萬事如意!

  申請:劉xx

  20xx-7-28

  教師工作調動申請書 篇13

尊敬的xx縣教育局領導:

  本人,xx,xx人。20xx年畢業(yè)于曲靖師范學院xx教育專業(yè)(理學學士),并于當年xx月分配到xx縣xx中學任教。

  在xx中學資教三年的過程中,我有過彷徨、失落與痛苦,也有過快樂與高興,可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。

  一是工作,三年中我一直從事xx年級化學教學的任務,對于新課程以及課改的要求把握到位,能夠及時為學生備考提高積極的幫助,為學生的.學習提供了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經驗,能夠適時的針對學生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理,讓學生跟上學生的進度。可以說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務,讓學校放心,讓學生滿意。在這三年的時間中,也積極與當?shù)赜薪涷灥慕處熃涣、學習,互相促進,謀求共同發(fā)展。工作經驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關系是我的特長。

  二是生活,xx中學是xx最偏遠的山區(qū),不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年中,我一直是堅持一邊上課,一邊做飯解決自己的飲食問題,有時候也與同事一起開荒種地,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶。

  住房也可以說是相當簡陋,是學校的重點危房。可是這都沒有嚇倒我,我也從來沒有象學校提出過任何要求,從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!

  三是學習,在xx中學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后,為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸,并積極的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓,加強自己的專業(yè)能力;積極學習電腦知識,能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的所學專業(yè)相關的書籍兩本,并寫讀書筆記,以面對未來的教育形勢。

  四是思想,對于教師這個職業(yè)我是終身向往,這與我學習的經歷息息相關。在小學,初中,高中,大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我,使我沒有偏離學習的軌道,才有了我今年的成績。所以在我的內心里,我一直想當一名教師,來改造那些象我一樣,有學習能力又自制力差的學生,讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責任,更增添了我留下的決心。

  申請人:xxx

  xx年xx月xx日

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教師工作調動申請書06-10

教師工作調動申請書09-24