關(guān)于小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)乘與除的導(dǎo)學(xué)案
關(guān)于小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)乘與除的導(dǎo)學(xué)案
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、復(fù)習(xí)兩位數(shù)乘法與除數(shù)是兩位數(shù)的除法的計(jì)算方法，加深學(xué)生對(duì)算法的理解。
2、復(fù)習(xí)兩步計(jì)算式題，能用計(jì)算器對(duì)結(jié)果進(jìn)行檢驗(yàn)。
3、在復(fù)習(xí)過(guò)程中，使學(xué)生體驗(yàn)分類(lèi)總結(jié)、歸納整理的方法，培養(yǎng)學(xué)生書(shū)寫(xiě)工整、認(rèn)真計(jì)算的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)一步提高計(jì)算能力。
4、學(xué)生在游戲活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)會(huì)小組合作，共同交流，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：鞏固兩位數(shù)乘三位數(shù)的計(jì)算方法，并能正確熟練地進(jìn)行計(jì)算;除法筆算過(guò)程中靈活試商的方法。
學(xué)習(xí)難點(diǎn)：理解因數(shù)中間有0和因數(shù)末尾有0的乘法的計(jì)算方法;估計(jì)商是幾位數(shù)的方法，商中間末尾有“0”的除法計(jì)算。
我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了用兩位數(shù)乘，今天就讓我們到數(shù)學(xué)迷宮一起進(jìn)行闖關(guān)游戲，比一比誰(shuí)的本領(lǐng)學(xué)得最好。
(一)數(shù)卡游戲，拓展思維
1、出示書(shū)本64頁(yè)例題
用數(shù)卡9 、8 、4 、3 ，編兩位數(shù)乘兩位數(shù)的題。計(jì)算前先估一估哪一道題的得數(shù)最小?哪一道題的得數(shù)最大?
2、思考積的大小與數(shù)卡排放的關(guān)系，然后列出算式。
積最大： 93×8494×83
積最�。� 38×4939×48
3、這兩組題估算的結(jié)果相同，有什么方法可以知道究竟哪個(gè)算式的結(jié)果最大?哪個(gè)算式的結(jié)果最小?
小結(jié)：哪一位乘得的數(shù)滿幾十，就要向前一位進(jìn)幾。
(二)、解決問(wèn)題，重在檢查
1、判斷小動(dòng)物們做的對(duì)不對(duì)?(題目選自書(shū)上第64頁(yè))
75×650=48750705×65=7755400×230=9200
2、可以從三位數(shù)乘兩位數(shù)積的位數(shù)來(lái)判斷，也可以從計(jì)算法則上進(jìn)行判斷。
3、完成書(shū)上第2大題最后兩題，并用計(jì)算器檢驗(yàn)結(jié)果是否正確。
[用計(jì)算器檢驗(yàn)結(jié)果注重引導(dǎo)方法的多樣性：交換因數(shù)位置，積不變;用積除以一個(gè)因數(shù)等于另一個(gè)因數(shù)。]
4、挑選一題，遞等式計(jì)算，比比誰(shuí)做得又快又好。
149+55×2465×35-16683264÷8×70 學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、復(fù)習(xí)兩位數(shù)乘法與除數(shù)是兩位數(shù)的除法的計(jì)算方法，加深學(xué)生對(duì)算法的理解。
2、復(fù)習(xí)兩步計(jì)算式題，能用計(jì)算器對(duì)結(jié)果進(jìn)行檢驗(yàn)。
3、在復(fù)習(xí)過(guò)程中，使學(xué)生體驗(yàn)分類(lèi)總結(jié)、歸納整理的方法，培養(yǎng)學(xué)生書(shū)寫(xiě)工整、認(rèn)真計(jì)算的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)一步提高計(jì)算能力。
4、學(xué)生在游戲活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)會(huì)小組合作，共同交流，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：鞏固兩位數(shù)乘三位數(shù)的計(jì)算方法，并能正確熟練地進(jìn)行計(jì)算;除法筆算過(guò)程中靈活試商的方法。
學(xué)習(xí)難點(diǎn)：理解因數(shù)中間有0和因數(shù)末尾有0的乘法的計(jì)算方法;估計(jì)商是幾位數(shù)的方法，商中間末尾有“0”的除法計(jì)算。
我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了用兩位數(shù)乘，今天就讓我們到數(shù)學(xué)迷宮一起進(jìn)行闖關(guān)游戲，比一比誰(shuí)的本領(lǐng)學(xué)得最好。
(一)數(shù)卡游戲，拓展思維
1、出示書(shū)本64頁(yè)例題
用數(shù)卡9 、8 、4 、3 ，編兩位數(shù)乘兩位數(shù)的題。計(jì)算前先估一估哪一道題的得數(shù)最小?哪一道題的得數(shù)最大?
2、思考積的大小與數(shù)卡排放的關(guān)系，然后列出算式。
積最大： 93×8494×83
積最�。� 38×4939×48
3、這兩組題估算的結(jié)果相同，有什么方法可以知道究竟哪個(gè)算式的結(jié)果最大?哪個(gè)算式的結(jié)果最小?
小結(jié)：哪一位乘得的數(shù)滿幾十，就要向前一位進(jìn)幾。
(二)、解決問(wèn)題，重在檢查
1、判斷小動(dòng)物們做的對(duì)不對(duì)?(題目選自書(shū)上第64頁(yè))
75×650=48750705×65=7755400×230=9200
2、可以從三位數(shù)乘兩位數(shù)積的位數(shù)來(lái)判斷，也可以從計(jì)算法則上進(jìn)行判斷。
3、完成書(shū)上第2大題最后兩題，并用計(jì)算器檢驗(yàn)結(jié)果是否正確。
[用計(jì)算器檢驗(yàn)結(jié)果注重引導(dǎo)方法的多樣性：交換因數(shù)位置，積不變;用積除以一個(gè)因數(shù)等于另一個(gè)因數(shù)。]
4、挑選一題，遞等式計(jì)算，比比誰(shuí)做得又快又好。
149+55×2465×35-16683264÷8×70
1、小兔歡歡在除法游藝宮，看，正在歡迎你們呢!
小兔歡歡出了一道題：298÷3□=?
要求：請(qǐng)你從下面的數(shù)字卡片中任選一個(gè)數(shù)字填入方框里，組成一道兩位數(shù)除三位數(shù)的除法題。
在試商過(guò)程中，你有什么發(fā)現(xiàn)?
小結(jié)：用四舍法試上，商會(huì)出現(xiàn)太大的情況，要調(diào)小;用五入法試商，商會(huì)出現(xiàn)太小的情況，要調(diào)大。我們要選擇合適的試商方法來(lái)進(jìn)行試商，這樣就能提高計(jì)算的速度和準(zhǔn)確率。在計(jì)算時(shí)，我們還要注意：除到被除數(shù)的哪一位，商就寫(xiě)到哪一位的上面，每次除得的余數(shù)一定要比除數(shù)小。
小結(jié)：除數(shù)是兩位數(shù)，就看被除數(shù)的前兩位，被除數(shù)的前兩位比除數(shù)大或者相等時(shí)，除到哪一位商就寫(xiě)在那一位上面;當(dāng)被除數(shù)的前兩位比除數(shù)小時(shí)，就看被除數(shù)的前三位，同樣除到哪一位商就寫(xiě)在那一位上面。用這種方法可以確定商是幾位數(shù)。
2、游戲：選數(shù)字卡片。
要求：每小組選擇一組題，從數(shù)字卡片1~9中，選擇合適的，放入括號(hào)內(nèi)。
(1)□176÷33商是兩位數(shù)，方框里可以填()，最小填()。
□176÷33商是三位數(shù)，方框里可以填()，最大填()。
(2)46**÷□3商是兩位數(shù)，方框里可以填()，最小填()。
46**÷□3商是三位數(shù)，方框里可以填()，最大填()。
小組交流思考方法。
3、選擇正確答案的編號(hào)。
(1)54**÷78，商的最高位是()位。
A:個(gè) B:十 C:百
(2)下列那個(gè)算式的商是兩位數(shù)()。
A:64**÷64 B:64**÷7* C:64**÷5*
小結(jié)：能正確判斷商是幾位數(shù)，是一種比較快捷方便的檢查方法。
綜合練習(xí)，鞏固知識(shí)
1、選擇其中三道題獨(dú)立完成遞等式計(jì)算，并用計(jì)算器檢驗(yàn)。
372+518÷148007-1680÷12
465÷15×2825×(281+43)
3774÷(100-63)5400÷(1890÷21)
交流計(jì)算過(guò)程：重點(diǎn)介紹先算……，再算……
2、今天我們學(xué)習(xí)了什么?你覺(jué)得應(yīng)該在計(jì)算乘與除時(shí)注意些什么?
解決實(shí)際問(wèn)題
學(xué)校新成立籃球隊(duì)和足球隊(duì)。老師帶領(lǐng)籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)丁丁和足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)小胖去購(gòu)買(mǎi)籃球和足球。經(jīng)過(guò)挑選，丁丁選中35元一只的籃球，而小胖選中的足球價(jià)格是45元一只。
老師提出問(wèn)題考考他倆，你們能幫助他們解答嗎?
(1)我?guī)?000元，除去60元買(mǎi)乒乓球，余下的錢(qián)全部用來(lái)買(mǎi)籃球，最多可以買(mǎi)幾只?
(2)如果余下的錢(qián)全部用來(lái)買(mǎi)足球，最多可以買(mǎi)幾只?還找回幾元?
(3)如果余下的錢(qián)買(mǎi)同樣只數(shù)的籃球和足球，分別可以買(mǎi)幾只?還剩多少元?
總結(jié)：今天我們?cè)诔ㄓ嗡噷m里共同做了許多游戲，在游戲中你有些什么收獲?
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